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申請書

寫給接收單位的調(diào)動申請

時間:2023-03-17 16:54:07 申請書 我要投稿
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寫給接收單位的調(diào)動申請

寫給接收單位的調(diào)動申請1

尊敬的黃書記:

  我于20xx年新疆大學(xué)畢業(yè),20xx年經(jīng)地區(qū)事業(yè)單位招聘考試分配到于田縣計生委,現(xiàn)在斯也克鄉(xiāng)計劃生育服務(wù)站工作。因我父母親年老多病,需要人照顧,以及我與未婚妻長期兩地生活等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,調(diào)回洛浦縣工作。

  我叫熱普凱提。艾則孜,家在洛浦縣英買里居民區(qū),20xx年畢業(yè)于新疆大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè),20xx年參加地區(qū)組織的事業(yè)單位招聘考試,經(jīng)錄取分配到于田縣斯也克計劃生育服務(wù)站至今,在工作上,我愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,積極努力工作,收到同事和群眾的好評,但由于近幾年來父親患有心臟病和高血壓,多次因病住院(家里人為了不影響我工作從來都沒跟我說過),身邊沒人照顧,作為他們唯一的'兒子,深感其疚,家庭瑣事直接影響到工作,同事因?yàn)槲椿槠拊诼迤止ぷ,為了不影響工作,現(xiàn)特申請調(diào)回洛浦縣工作,我將以百倍的信心和工作熱情投入到洛浦縣各項(xiàng)事業(yè)大發(fā)展中,勤懇黃書記考慮本人實(shí)際情況,同意將我調(diào)回洛浦縣工作為謝!

  申請人:xxx

  申請日期:20xx年x月x日

寫給接收單位的調(diào)動申請2

尊敬的XX市XX局領(lǐng)導(dǎo):

  本人,xxx,湖北漢川人。20xx年畢業(yè)于孝感學(xué)院思想政治教育專業(yè)(法學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年參加“湖北省農(nóng)村教師資助行動計劃”來到蘄春縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學(xué)。

  在詹大悲中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

  一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學(xué)的任務(wù),對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在英語教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學(xué)士學(xué)位論文答辯,并在今年順利的獲得了學(xué)位證書。

  工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的`保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

  二是生活,詹大悲中學(xué)是蘄春最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

  住房也可以說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房?墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學(xué)習(xí),詹大悲中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

  四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。

  三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調(diào)離詹大悲中學(xué),到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調(diào)動我表示萬分感謝!

  申請人:

  XX年X月X日

寫給接收單位的調(diào)動申請3

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  夫山有仙之名,是益其高;水有龍之靈,更顯其深。鵬戈于九天之上,風(fēng)力使之然也;鯤游于北冥之中,水勢借之故也。方今二中改制,人心不穩(wěn),雖欲效駑鈍于萬一,誠不可得也。大丈夫其誰無有千里之志,青云之心?惟時得與不得耳!念羈鳥戀舊林,池魚困舊淵,于茲地亦十有二年,雖愧無寸光之明,亦不負(fù)七尺之軀!誠欲得春風(fēng)一縷,續(xù)再造之功,使夫妻團(tuán)聚,諧力齊進(jìn),如此,則感激零涕矣!

此致

敬禮!

  申請人:

  XX年X月X日

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