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醫(yī)院聘用申請書
在一步步向前發(fā)展的社會中,申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,請注意不同的對象有不同的申請書。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!以下是小編為大家整理的醫(yī)院聘用申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
醫(yī)院聘用申請書1
尊崇的指導(dǎo):
您好!
我叫__,于20__年8月進(jìn)入病院試用,依據(jù)病院的需求,目前擔(dān)任護(hù)士一職,參與內(nèi)分泌科相關(guān)任務(wù)。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來病院,已經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎樣與人共處,該如何做好任務(wù);但是病院外部寬松融洽的任務(wù)氣氛讓我很快完成了從先生離職員的轉(zhuǎn)變。
在科室的任務(wù)中,我不斷嚴(yán)厲要求本人,仔細(xì)及時做好指導(dǎo)安插的每一項義務(wù),同時自動為指導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的成績謙虛向同事學(xué)習(xí)討教,不時進(jìn)步空虛本人,希望能盡早獨當(dāng)一面,為病院做出更大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場,不免呈現(xiàn)一些小差小錯需指導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些閱歷也讓我不時成熟,在處置各種成績時思索得更片面,根絕相似失誤的發(fā)作。在此,我要特別感激部門的指導(dǎo)和同事對我的入職指引和協(xié)助,感激他們對我任務(wù)中呈現(xiàn)的失誤的提示和指正。
經(jīng)過這幾個月,我如今曾經(jīng)可以獨立處置科室的相關(guān)事情,整理各種材料。當(dāng)然我還有很多缺乏,處置成績的經(jīng)歷方面有待進(jìn)步,團(tuán)隊協(xié)作才能也需求進(jìn)一步加強(qiáng),需求不時持續(xù)學(xué)習(xí)以進(jìn)步本人業(yè)務(wù)才能。
這是我的'第一份任務(wù),這幾個月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到病院的迅速開展,我深深地感到自豪和驕傲,也愈加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里任務(wù),完成本人的斗爭目的,表達(dá)本人的人生價值,和病院一同生長。在此我提出轉(zhuǎn)正請求,懇請指導(dǎo)給我持續(xù)錘煉本人、完成抱負(fù)的時機(jī)。我會用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱情做好我的本職任務(wù),為病院發(fā)明價值,一同瞻望美妙的將來!
請求人:__
20__年__月__日
醫(yī)院聘用申請書2
尊崇的指導(dǎo),親愛的教師:
大家好!我是護(hù)理專業(yè)乙大班先生__,很榮幸可以成為護(hù)理專業(yè)優(yōu)秀實習(xí)生的請求人,帶著滿腔的自信,青春的氣味開場了‘__市第一人民病院’為期一年的實習(xí)生活,實習(xí)的這一年走過了心外科、普內(nèi)科、急診、手術(shù)室、ICU、婦科、兒科等12個科室。
工夫從指縫中溜走,來不及讓我們?nèi)タ上Вジ锌,記得剛進(jìn)第一個科室心外科的我是那樣的懵懂,害怕,與手足無措,到如今可以獨立的進(jìn)展一些操作,這實習(xí)的一年不只要不時的學(xué)習(xí)書本知識將書本與實際聯(lián)絡(luò)起來,還要克制言語妨礙,耐煩的與病人及家眷溝通,協(xié)助他們處理成績,想病人所想、急病人所急,并盡量站在病人的角度考慮成績。在病人對我們有曲解時能細(xì)致耐煩地傾聽,面帶淺笑,用平和的話語,熱情自動的效勞,做好病人和家眷的解釋和溝通任務(wù),使一些不用要的誤解和不睬解消逝在萌芽,增加不用要的醫(yī)患糾紛,雖然每天的任務(wù)都很繁重瑣碎但我依然每天都肉體百倍,神采奕奕,由于我曉得當(dāng)我穿上白大褂走進(jìn)病院的那一刻我就明白了本人的責(zé)任,為身上的白大褂感到驕傲自豪,臨床任務(wù)容不得我們馬虎,實習(xí)的這十二個科室嚴(yán)厲恪守每個科室的規(guī)章制度不時的嚴(yán)厲要求本人,本著對病
人擔(dān)任的態(tài)度,嚴(yán)厲執(zhí)行“三查七對〞與無菌操作準(zhǔn)繩也成了每天任務(wù)的重中之重,嚴(yán)厲純熟的進(jìn)展根底護(hù)理操作與?谱o(hù)理操作,跟著代教教師嚴(yán)厲正確執(zhí)行醫(yī)囑,參與每天的護(hù)理查房,遇到不懂得成績積極向代教教師及有經(jīng)歷的長輩討教,可以完成病人從出院到出院的相關(guān)操持及相關(guān)的護(hù)理評價,護(hù)理診斷,護(hù)理辦法及護(hù)理評價,這讓我不時地積聚經(jīng)歷,在病人面前也越來越自信的答復(fù)病人的'疑問,不只協(xié)助病然處理相關(guān)護(hù)理成績還協(xié)助病人處理生活成績?nèi)缃虝∪碎_關(guān)電視與空調(diào),在病房與病人扳談相處融洽常常遭到病人的表彰,在科室遭到護(hù)士長和帶教教師的表彰并且希望留院任務(wù)。我曉得這一切的表彰,一切的榮譽(yù)都離不開學(xué)校教師和病院帶教教師,是教師教會了我們身為護(hù)理任務(wù)者的職責(zé),教會了我們?nèi)绾闻c病人相處,教會了我們?nèi)绾伟l(fā)揚(yáng)本人的優(yōu)點。
過來的一年是不時學(xué)習(xí)不時空虛的一年,是積極探究逐漸生長的一年,這一年教會了我很多,是我們進(jìn)入臨床任務(wù)的第一步,把這一步走穩(wěn),走扎實,才會讓我們在面對未知的人生里愈加的自信,為當(dāng)前的臨床任務(wù)打下堅實的根底,為此我想請求護(hù)理專業(yè)的優(yōu)秀實習(xí)生,由于這不只是對我過來一年實習(xí)生活的一定,也讓我在將來的臨床任務(wù)中不時地嚴(yán)厲要求本人,不時地自省,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的白衣天使。
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