撤銷處分的申請書
在當(dāng)今社會生活中，我們都會用到申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？下面是小編整理的撤銷處分的申請書，希望對大家有所幫助。
撤銷處分的申請書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
學(xué)生在零五至零六學(xué)年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意，浪費了自己的'刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
簽名：xxx
日期：年月日
撤銷處分的申請書 篇2
區(qū)局黨委：
20__年_月_日，我所候問室發(fā)生了犯罪嫌
疑人自殺死亡事故，作為該案的主辦民警，我對事故的發(fā)生有不可推卸的責(zé)任，受到區(qū)局黨委給予的行政記大過處分。
“_._”事故的發(fā)生給了我們深刻的教訓(xùn)，在過去的執(zhí)法行為中，我們往往憑經(jīng)驗思考問題，沒能將理論學(xué)習(xí)與實際工作更好的聯(lián)系在一起�！岸睍h中一再強調(diào)執(zhí)法為民這個核心內(nèi)容，就是需要我們在工作中堅決的拋棄那些不合時宜的、錯誤的執(zhí)法觀念，就是需要我們在執(zhí)法中強化“人權(quán)”意識，要帶著深厚的感情去執(zhí)法，在依法履行職責(zé)中，增進同人民群眾的感情，在打處違法犯罪嫌疑人的同時注重辦案程序，堅持嚴格、公正、文明執(zhí)法。
事故發(fā)生后，我進行了深刻的反思，認真查找了自己工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，進行了積極有效的整改。一方面針對犯罪嫌疑人的畏罪心理，在實際辦案中多思考講策略，正確有效的對犯罪嫌疑人進行引導(dǎo)，減輕其心理負擔(dān)。另一方面，針對事故發(fā)生的客觀因素，對候問室管理制度、有關(guān)的防護措施等提出了建議，避免了類似事故的再次發(fā)生。
一年來，尤其是今年以來，自己對照崗位練兵的標準和目標，尋找自己在法律法規(guī)、辦案程序、業(yè)務(wù)知識等方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取針對性的學(xué)習(xí)措施，按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，全面提高自身素質(zhì)。在工作中，處處以人民警察的.標準嚴格要求自己，始終保持高度的工作熱情，在辦案中提高警惕隨時提醒自己嚴守執(zhí)法程序。同時克服“_._”事故帶來的巨大壓力，調(diào)整情緒變壓力為動力，將全部身心投入到偵察破案之中，始終保持對刑事犯罪分子的高壓態(tài)勢，在打擊刑事犯罪方面創(chuàng)新思維，采取了多樣化的偵破手段，進一步強化了刑偵基礎(chǔ)工作。在摸排、取證的艱苦工作中與同所民警建立了更加深厚的情誼，增強了集體榮譽感和作為一名人民警察的高度責(zé)任感、使命感。今年以來，我累計加班132個晚上，同___一起破獲了“_._”綁架搶劫案，強迫婦女賣淫案等一批影響較大的惡性團伙案件。在強迫婦女賣淫一案中，解救出了_名婦女(其中一名為越南籍女子)。截至10月，我倆共抓獲各類犯罪分子_人，破獲各類刑事案件_件(其中“兩搶一盜”案件_余起)，切實維護了法律尊嚴，增強了人民群眾的安全感。
在20__年_月_日受行政處分至今的一年時間里，我始終保持了一名人民警察的本色和正確的心態(tài)，聽從指揮，服從安排，積極努力做好本職工作。在此期間本人無違法違紀行為，與此同時本職工作也得到了同步發(fā)展。因此，我懇請區(qū)局黨委根據(jù)我的現(xiàn)實表現(xiàn)，按期解除行政處分。
此致
敬禮！
20__年_月_日
撤銷處分的申請書 篇3
尊敬的教師：
今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原先剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂教師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時，環(huán)顧此刻，我當(dāng)時就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走
，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我明白這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能到達一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓教師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎樣不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的教師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的.致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自我5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不明白他們何時離開宿舍若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不明白我在洗澡若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
申請人：xxx
撤銷處分的申請書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班的xx。由于我早戀的問題，嚴重影響了學(xué)校的正常秩序，學(xué)校給了我一個警告。雖然我很傷心，但也了解學(xué)校的良好意圖，學(xué)校也要培養(yǎng)我成為一名人才，我不想讓我在錯誤的道路上做出越來越多的決定。事實上，我有很多痛苦，我不能僅僅通過我寶貴的大學(xué)生活。學(xué)校的決定使我徹底失望了。我意識到自己和別人的區(qū)別。我決定充分利用剩下的時間來提高自己，證明自己。
在過去的六個月左右的時間里，我一直在提醒自己要成為一個合格的大學(xué)生來填補我的空白。首先，從你的學(xué)習(xí)開始。我對自己很嚴格，我不缺課，上課時積極主動地聽。治療，通過考試不是終點，更重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解，如果不是考試內(nèi)容，自己也會去看，去學(xué)習(xí)。課外時間常去圖書館查閱資料。
第二，制定一個時間表，要求你的言行。再一次，生活與同學(xué)和諧相處�？偸钦�?wù)撚腥さ?話題，分享他們的快樂和悲傷。如果學(xué)生有困難，他們將樂于幫助他們。最后，他們經(jīng)常參加課外活動來幫助班級活動。在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)中心主任期間，協(xié)助中心組織年度晚會、工作展覽等活動，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認可。
在過去的半年，我的成績一直在穩(wěn)步上升，從來沒有掛過任何科目。我曾以班級第二名的成績進入到學(xué)校獎學(xué)金評選制度的范圍內(nèi)，我代表學(xué)校參加了xx數(shù)學(xué)建模大賽，通過了國家計算機二級考試，并參加了國家計算機等級三級考試，在課堂上，作為一個體育委員，我想把課每天早上練習(xí)，在學(xué)校的部門，我被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，平時在學(xué)校教師和學(xué)生的表現(xiàn)稱贊；在社會中，要記住你的身份，嚴格要求自己，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的良好評價。這些成績并不突出，我還在努力工作，不浪費時間，多熱送多少光。
以上是我在學(xué)校的主要表現(xiàn)，我希望帶領(lǐng)老師復(fù)習(xí)。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師給予處分。我要感謝老師和學(xué)生及時糾正我的錯誤，我保證不會再有類似行為發(fā)生在未來，希望老師和學(xué)生在未來工作和生活，大量的工作來幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。請監(jiān)督我越來越多。
申請學(xué)校撤銷了我的警告，給我一個新的機會。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
撤銷處分的申請書 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是xx班學(xué)生。因為在學(xué)校的時候和同學(xué)打架，學(xué)校給予了記過處分。因為當(dāng)時年少無知性格倔強，沒有紀律觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的.我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
因此，我衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤銷處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致敬禮！
申請人：xx
日期：xx年xx月xx日
撤銷處分的申請書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxxx班的學(xué)生xxx。因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。
經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自我犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自我，在紀律和學(xué)習(xí)上都更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧能夠獲得的。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自我的缺點。
在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自我沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自我所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的`廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我?guī)兔椭С�，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。
可是這個處分給我敲響了警鐘，回想自我的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了教師認識錯誤，理解了教師的引導(dǎo)和鼓勵：期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去應(yīng)對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自我要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責(zé)著自我的所做所為，反思了自我之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自我身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按教師同學(xué)們的期望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自我，在紀律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心團體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。
此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧能夠獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自我犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了教師同學(xué)的肯定。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準予取消處分。我十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認錯態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，敬請院領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我的錯誤。
xxx
xxxx年x月x日
撤銷處分的申請書 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名字叫，學(xué)號是xxxxxx。
本人曾在20xx年11月份正因違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時刻來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。
之因此發(fā)生違紀事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
沒有紀律觀念和群眾觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，因此處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。
因此這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習(xí)上都比以前更加發(fā)奮，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的.細節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會發(fā)奮把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
“吃一塹、長一智”，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我，而是鼓勵我，期望我不好抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至發(fā)奮去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。
在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎樣去做。
事實上，這幾個月來，我也按老師們的期望在發(fā)奮著。
首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。
作為中專生，剛剛進校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。
但是我已經(jīng)盡了自己的發(fā)奮了。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。
并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我十分感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。
期望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
堅信老師看到我這個態(tài)度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，堅信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師能夠原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”。
在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：
撤銷處分的申請書 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)生xx在20xx學(xué)年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意，浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的.關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了！我真錯了！
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
撤銷處分的申請書 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好!
我是xx級的學(xué)生xx。20xx年x月x日，我因為x事而受到處份。(把事情簡要的介紹一下)
在這一年里，我痛定思痛，認真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。一年以來，我一直對自己進行反思，對我做錯的事件分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
感謝老師能給我改過自新的`機會。
因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分的申請書 篇10
我是工藝職三2班的，我因在職二第一學(xué)期的期中考英語科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導(dǎo)，我感到很內(nèi)疚，同時對自己的所作所為感到十分后悔。
在老師的耐心教導(dǎo)之后，我明白到每做一件事情都就應(yīng)三思而后行，正因任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。但是既然做錯了，就就應(yīng)從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時刻里面，我深刻地反省自己的錯誤，發(fā)奮地學(xué)習(xí)英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當(dāng)中淡出來了。我變得更加自信，積極參加團體活動，與同學(xué)也相處得十分融洽，還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮，同時我并沒有驕傲，而是比以前更加積極進取了，我在專業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出最大的激情，我視我專業(yè)如生命，我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了，但是正正因如此，我發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識是遠遠不夠的，我不能夠?qū)⒛抗饩窒抻趯I(yè)之內(nèi)，我就應(yīng)把對專業(yè)的'認識看成是對世界的認識，我將會用一生的時刻去把握我的專業(yè)，用一生的時刻去明白世界，最終我專業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結(jié)，意味著世界的終結(jié)，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了好處，正因世界是由我而定義。
最后，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分，不好讓我在完美的人生當(dāng)中留下一點的污垢，謝謝！
20xx年6月23日
工藝職三2班
撤銷處分的申請書 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xx，由于在20xx年x月xx日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴重的錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了班主任石老師認識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，石老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的'更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長們的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心�，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學(xué)習(xí)動力。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
申請人：xxx
撤銷處分的申請書 篇12
尊敬的學(xué)校、各位老師：
我是xx學(xué)院會計電算化專業(yè)xx班的學(xué)生，我叫xx。我于200x年x月x日在學(xué)校組織的200x－200x學(xué)年第x學(xué)期《xx》期末考試中，違反了考場管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀律處分規(guī)定》，我被浙江樹人大學(xué)于二00x年x月x日被學(xué)校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好；第二個錯誤：在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下，我不是通過努力補習(xí)而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀。
在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責(zé)著自己的.所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習(xí)，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片！
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
xxxx.xx.xx
撤銷處分的申請書 篇13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
我是初三九班xx，因為打架被學(xué)校給予記過處分，當(dāng)時犯下嚴重的錯誤。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的'紀律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導(dǎo)，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
【撤銷處分的申請書】相關(guān)文章：
撤銷處分申請書 撤銷處分申請范本05-30
撤銷撤銷處分申請書05-05
撤銷處分申請書撤銷處分申請書怎樣寫03-16
撤銷處分申請書10-14
處分撤銷申請書06-23
有關(guān)處分撤銷申請書05-12
打架處分撤銷申請書05-03
大學(xué)撤銷處分申請書03-30
關(guān)于處分撤銷申請書06-13