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外國留學大學申請書優(yōu)秀
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，我們會經(jīng)常使用申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？下面是小編整理的外國留學大學申請書優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
外國留學大學申請書優(yōu)秀1
I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 20xx. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.
First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo
re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.
As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.
My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.
I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.
外國留學大學申請書優(yōu)秀2
尊敬的學校領(lǐng)導、老師：
我是現(xiàn)就讀于XXXX大學XX級XXX學院XXX班的學生XXX，現(xiàn)因出國留學(休學原因)無法按時參加學習，需要休學XX時間(休學時間)，即從XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日。
望領(lǐng)導及老師能夠予以批準。
申請人家長意見：
父：
母：
申請時間：年月日
申請人本人：
外國留學大學申請書優(yōu)秀3
尊敬的學校領(lǐng)導和各位老師：
你們好！
我是機械學院數(shù)控專業(yè)06級的學生XX.今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學校不僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師。一則可以滿足我對學校的依戀情節(jié)，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。
相信我可以勝任，自從進入了凱文每年都在為學校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生達到二十七人；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學院各級領(lǐng)導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！通過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的.基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。
我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學校領(lǐng)導可以滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學校爭光！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年3月13日
外國留學大學申請書優(yōu)秀4
__大學的各位領(lǐng)導：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人留學申請書。
我叫__，是來自__中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實現(xiàn)我在__大學學習的夢想。一向以來，__大學對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，__大學歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術(shù)的一個重要基地。我十分渴望能在20__年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的'人才。
進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了__大學，我期望__大學能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺，期望各位領(lǐng)導和老師能理解我的申請，衷心的感謝！
此致
敬禮！
申請人：__
20xx年xx月xx日
外國留學大學申請書優(yōu)秀5
Dear sir / madam:
Hello, my name is _ _, _ _ _ University teacher. I am also very pleased to recommend to you my students _ _ _, and believe that it can be a good completion of your master's courses in your school.
Ever since he entered the University, he has often shown maturity and stability. Since most of the students in the class are from other provinces and cities, the experience of leaving home for the first time makes it necessary for them to take a long time to adapt to the new environment. But I have noticed that, by contrast, _ _ _ _ adjusted quickly and actively involved in the new environment.
There is a big difference between the curriculum of the University and the middle school, and the emphasis is on the ability of self-study. Therefore, in freshman, sophomore, a lot of students have shown varying degrees of adaptation, do not know how to learn the University curriculum. However, _ _ students have a strong ability to adapt, quickly find out the key business management courses, in a very short time to master the learning methods, and other teachers said he is very strong ability to accept new knowledge, new knowledge that he'll be able to digest, can be understood.
It can be said that some of the students in the class is holding a very good college entrance examination scores into our school, and _ _ _ by virtue of his strong self-learning ability and good learning methods. This, in each semester final exam has been well reflected, especially excellent achievements in professional English in the final exam, the class is a smooth through the 46 English exam students. His passion and determination to learn English is to move me most.
In addition to the study of students in the school _ _ football players, actively participate in the activities of the school organization, strong organization and leadership. He often comes to my office or give me a call, he met together to discuss the problems in study and life, hope to get better grades in the. _ _ said the students is a good student.
I hope your school can give him a chance, let him in your school rigorous study style and good learning environment to continue to develop his expertise, further improve professional knowledge, broaden their horizons. Look at your school to consider its application.
外國留學大學申請書優(yōu)秀6
尊敬的考官：
您好！我是一名申請參加X自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇X我有以下幾個理由：
一是X是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術(shù)基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是X是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是X堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質(zhì)，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權(quán)利和義務，成為一個真正的.社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
外國留學大學申請書優(yōu)秀7
Due to the comprehensiveness of Chinas reform and open policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built， management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China， so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England.
The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of Chinas new breed of modern entrepreneurs. As a young girl， it was inspirational hearing about his business ventures， and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant， helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I， also， would someday be able to enter the realm of business. With the time of growing up， I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly. As a high school student in China， I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE)， even so， books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June， 20__， I was so nervous that I didnt score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms， I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment， I lost my direction and objectives. My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact， I enjoyed reading the books included Encyclopedia American， and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting： Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties? With the questions in my mind， I started to read many relevant books. I was lucky to read the book Jack： Straight from the Gutby Jack Welch， in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior， I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this， my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed， definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December， 20__， I had finally determined to take business management as my career instead of IT.
To accumulate more relevant knowledge， I strived to gain more practical work experience in some big companies. Fortunately， as a senior， I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months， I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system， which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation， I continued my work in this company. In May， 20__， the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes， they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned. During the short period of training， I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster， with its excellence in management， represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment， I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind， I hereby submit my application， and await your favorable reply.
外國留學大學申請書優(yōu)秀8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是一個天資聰穎，活潑可愛，知書達禮，善解人意，愛好廣泛，才華橫溢的有教養(yǎng)的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母校——遼寧省臺安縣高級中學（省級示范性高中），奔赴我心儀已久的X大學。此時此刻，我的心情異常激動。面對夢想學校的領(lǐng)導們，我鄭重地向您介紹一下我的個人情況：
我自幼成長在一個書香門第。在這個大家庭中，我受到了良好的教育啟蒙，養(yǎng)成了高度的自立自強，奮發(fā)向上的生活習慣。從祖輩到父輩，書香之氣，一代勝于一代，在臺安地區(qū)小有名氣。父輩哥們成為X網(wǎng)的“董氏三杰”。繼承父輩的基因，我也成為了小有名氣的文壇高手。有數(shù)十篇文章發(fā)表于X等網(wǎng)絡刊物上，常常受到文聯(lián)作家協(xié)會的作家們的好評。
由于家父是遼寧省特級教師，所以，相對而言，我的啟蒙大學轉(zhuǎn)學手續(xù)教育就比其他同齡人優(yōu)越得多。從上小學開始，爸爸就對我實施了科學訓練。我曾是班級的班長，中隊的中隊長，少先大隊的大隊長，環(huán)保協(xié)會的會長，小記者站站長。雖說身兼數(shù)職，但絲毫沒有影響我的學業(yè)，相反卻極大地促進了我的學業(yè)。我的各科成績均名列前茅，而且愛好廣泛，體音美全面發(fā)展，薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活，電子報刊獲省級一等獎。多次獲得國家、省、市級書畫作品一、二等獎。值得稱道的是，在小學畢業(yè)生升學考試中，我以全縣第一名的好成績升入縣重點中學。在中學期間，歷任班級團書記兼班長，主管班級全面工作，成為班主任的得力助手。升入高中后，三年來一直擔任班級想去國外上大學的團書記，全面領(lǐng)導學生開展工作，出版報，給同學授課，學生家長會議，和國際交流學生聯(lián)誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學的話說：“董婷婷，你真是當年的'穆桂英，陣陣少不下呀！”在學生及其家長心目中都占有矚目的地位，一舉一動具有廣泛的影響力�？梢哉f是一位不可多得的才女能人。
在我心中，一直有著這樣的夢想——那就是有一天能成為爸爸的學生，聆聽他的教誨，像他的學生那樣，步入理想的高校，走出國門，為臺安爭光。那些師哥師姐們常常在國外為爸爸發(fā)來問候，也常常過問我的情況。這對于我來說，是巨大的鞭策和鼓勵。我一定會盡百倍千倍的努力，實現(xiàn)我的理想。X大學就是我目前最近的理想。
一流的心態(tài)造就一流的人生，理想的大學鑄就祖國的未來。我堅信，選擇我是您的明智。我會讓X大學以我為榮，我會讓祖國母親露出欣慰的笑臉。因為未來會有一個出色的科學家董婷婷在北京理工誕生。那時，尊敬的各位領(lǐng)導，您就是伯樂，您就是共和國的功臣！你的選擇不會錯，我的未來不是夢！
有著深厚的文學底蘊的我，會利用我的速讀速記的本領(lǐng)，輕松地駕馭鍵盤，用我超常的智慧譜寫我輝煌的青春序曲。科學在發(fā)展，人才靠競爭。我愿以我的充足的個人實力挺進我心儀的X大學，讓我們地區(qū)的更多的撥尖人才涌入X大學，成為X大學的后續(xù)力量，把延安精神發(fā)揚光大，讓北京理大大學成為共和國的脊梁支撐。
哪里有追求，哪里就有我；哪里有發(fā)展，哪里就有董婷婷！
綜上所述，我鄭重地向X大學的各位英明決策的領(lǐng)導推薦自己，一個卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會讓您看到X大學美好的未來，她會讓X大學校園煥發(fā)青春的風采，更會讓X大學展示自強不息，奮發(fā)有為的新一代。
鴻志萬里投理工，
謀求發(fā)展抒豪情。
巾幗莫讓須眉志，
振興中華揚美名。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
外國留學大學申請書優(yōu)秀9
Letters of recommendation are a very important part of the application process. As colleges become more and more sought out from the increasing number of applicants each year, the need to stand out from the competition is also increasing. Below we will provide helpful information on how to write a college recommendation as well as advice for tailoring each letter.
A high school transcript can help tell an admissions office a lot about a candidate, but a college recommendation letter provides an opportunity for them to see the whole person. While recommendation letters are never a bad idea to include in the application, even if the college does not require one, many colleges do necessitate the inclusion of one. Here is some advice to keep in mind when writing a college recommendation letter:
Know the candidate - it may sound obvious, but it is important that you know the candidate well. After all, how can you write a college recommendation letter for a someone you know little about? Recommendations written for candidates with a vague familiarity are often identifiable and can do more harm than good.
How you know the candidate - when you write a college recommendation letter, make sure to include how you know the candidate as well as the length of time you have known that person.
Provide relevant information - be sure to find out the purpose of the recommendation so as to provide relevant information about the candidate and his or her specific qualifications. If the recommendation is to supplement an application, discuss how that person is an appropriate candidate for the college he or she is applying to. Despite its purpose, however, the overall goal of a college recommendation letter is to attest to the capabilities and character of the candidate.
Obtain a rsum - another tip on how to write a collage recommendation letter is to first obtain the student's rsum with a listing of his or her GPA, activities, awards, leadership roles, community service, employment experience and special skills. The more information you have about a particular candidate, the more constructive your recommendation can be.
Personalize the letter - to help make the letter more personal, before writing a college recommendation letter, it is important to determine the person to whom the letter should be addressed. If the student is unaware of the name, the letter may begin "Dear Selection Committee."
Proofread the letter - one of the most important tips on how to write a college recommendation letter is making sure to proofread it when finished. A letter containing grammatical errors will appear unprofessional and may leave a negative impression.
Mailing the letter - establish with the student whether the recommendation letter must be mailed in an official envelope from your institution, or if it can be included with the application. If it is to accompany the application, return the letter to the candidate in a sealed envelope.
Determine the deadline - double-check with the student as to the deadline of the college recommendation letter. Ideally, you will be given an adequate amount of time to complete a positive, detailed letter, however, the most important detail is that it is received before the application deadline.
Save the letter - when you have finished writing a recommendation, be sure to save it in order to help make writing the next college recommendation letter easier. The student will likely be applying to more than one school and may ask that you write a separate recommendation for each one. Although it is important that each letter is tailored to the application at hand, select information can be recycled for multiple letters. It is more convenient to tailor the original passage than to repetitively recollect the advice on how to write a college recommendation.
What Colleges Really Want
Colleges place a large emphasis on a student's academic ability because what is accomplished in high school is the strongest predictor of their academic success in college. What colleges really want, however, is a win-win situation. They want to admit students who will thrive at their institution, not only for the student's benefit, but for their own as well. As more and more students become college-bound, colleges and universities will become increasingly selective, placing more emphasis on the ability to know how to write a college recommendation letter.
As a teacher, counselor, employer or personal acquaintance of a college-bound teen, you may at some point receive a request for help in writing a college recommendation letter. These students are not only placing their trust in you, they are putting you in the unique position to make an impact on whether or not they are admitted to their college of choice. Following this advice on how to write a college recommendation will help to ensure a professional letter and give your candidate a greater likelihood of being accepted into his or her college of choice.
College-Bound Student Information
CollegeView offers an extensive amount of valuable information and resources for the college-bound student. Please follow these links to discover how our publishings can help you in your choice for an educational pathway
外國留學大學申請書優(yōu)秀10
尊敬的XXXX大學老師領(lǐng)導：
您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！
我是XX市高級中學理科實驗班的XX，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入X大學。
在眾多高校中，唯有X大學深深吸引了我，而且我也聽到X的學長說，X非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，X都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到X讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入X大學的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對X全面的了解，有的是對X始終如一的熱愛與向往，有的是“非X不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質(zhì)，我不會為了得到您的.青睞而強調(diào)事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領(lǐng)導能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè)，介入設計制造一部機能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入X，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
外國留學大學申請書優(yōu)秀11
親愛な _
私は學生で、広西チワン族自治區(qū)南寧市のバオヤン中學校を20_で卒業(yè)しました。昨年は理想の大學に入學できなかったので、今も高校に通っています。最近、留學の夢を見ました。それからオンラインで検索したところ、ニュージーランドに留學する方が便利で適していることがわかりました。
まず、ニュージーランドは多文化の國であり、世界で最も高度な教育を受けています。第二に、授業(yè)料は他の國よりも低いです。
私にとっては合理的です。最後に、ニュージーランドの気候は中國南部の気候と似ています。以上の理由から、ニュージーランドへ留學することを両親に伝え、両親は同意しました。
幼い頃から、幼い頃から就學前教育が好きでした�，F(xiàn)在、子供たちにより良い教育を受けさせたい中國人の親は、就學前教育により注意を払っています。就學前教育の専門カリキュラムを勉強したら、大學卒業(yè)後は中國に戻って就學前教育に勵みます。
私の計畫は次のとおりです。まず、ニュージーランドの語學學校で半年ほど英語を勉強する予定です。次に、就學前教育に関する専門的なカリキュラムを?qū)Wびます。
高校の全課程を修了したので、留學する力はあると思います。それに、両親は共働きで収入もあるので、勉強を終わらせるのを手伝ってくれます。勉強が終わったら母國に帰り、自分の人生の価値を?qū)g現(xiàn)するために就學前教育に取り組みます。
張三
外國留學大學申請書優(yōu)秀12
尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導：
大家好，我叫__X，來自國家連片貧困地區(qū)重點縣之一的__省__市__縣。作為一名普通的高三生，今天懷著很特別的心情遞交這份申請，它既懷揣著我對貴大學的向往和崇仰。又寄托著我的大學夢。我愿懷著最赤誠的心來訴說我心中的愿景。也很感激各位老師在百忙之中審讀我的來信。我相信一定不會讓您們失望的。
貧困的大山擋不住我強烈的求學之心。綿延的山路沒有阻擋我的求學之路。生活的不易沒有使我消沉抑郁，反而激起我奮發(fā)圖強的意志，激起我想要努力改變生活現(xiàn)狀，改變家鄉(xiāng)落后面貌的決心。
進入高中以來，我就更加明白學習的重要性，我很佩服這樣的自己，一直保持高昂的.斗志和不服輸?shù)木�，在學習上力爭上游。也許我的成績不是絕對的優(yōu)勢，但是我努力找準自己的定位，取得屬于自己的進步，把成績穩(wěn)在班級前幾名，學校前三十名以內(nèi)。我是一個活潑開朗的女生，甚至有些女漢子風采。自小父母就不嬌慣我，有意識地培養(yǎng)我獨立自主的能力�；蛟S是這種開朗、民主的家庭氛圍，使我在生活學習上都保持樂觀向上的狀態(tài)，在學校也積極參加各種活動，包括學校舉辦的運動會和各種演講比賽，也取得不錯的名次。高一時，我擔任班級的團支書，多次帶領(lǐng)同學們組織英語演講比賽、辯論賽等，也組織過很多次班會。這些活動一次比一次成功，我的經(jīng)驗也在實踐中不斷豐富，既增強了同學們的友誼和感情，也提高了我自身的組織能力。高二時擔任副班長，和班長一起負責管理班級日常工作，鍛煉了自己的管理協(xié)調(diào)能力。
在緊張的生活之余，在假期間我也參與了__X會志愿服務工作，我的主要工作是幫助引導游客。雖然時間只有短短的三天，但是我在這個過程中也有很多獨特的感受。其中的感受是__的快速發(fā)展，在新的歷史機遇面前，中原經(jīng)濟正在騰飛，這艘巨輪又一次準備揚帆啟航。其次，在服務過程中，我也遇到全國各地的很多游客，能為他們服務，讓他們感受__人的熱情，為他們展現(xiàn)__文化的別樣風采與魅力，我感到非常的激動，這是我作為一個__人的驕傲與義務。另外，這項工作也教會我如何更好地與他人溝通，更好地表達自己，在揮灑汗水的同時也提高了自己的表達技能。
那么說到大學，很多同學都不是很愿意選擇X，我想他們一定是沒有了解過X。據(jù)我所了解，X不僅致力于建設區(qū)域性示范作用的綜合性研究大學，也致力于建設高水平的國際知名大學。
我與X還是很有緣分的。首先，作為__本省的大學，而且是第一所示范性211大學，那一定是久負盛名的。而且，我高中三年的老師基本上都是__大學校友，就僅從老師們的口中就斷斷續(xù)續(xù)了解過很多關(guān)于__大學的趣事，其中印象最深的是他們說的眉湖，有機會一定要一覽為快。再次，X的很多招生政策都讓我不禁拍手稱贊，從自主招生到農(nóng)村地區(qū)單獨招生，心中都很感動。我們本省就有這樣的好大學，那么還有什么理由去外省的呢？我又有什么理由不選擇這樣的大學呢？其次，我很欣賞__大學的新浪微博，每天既可以感受唯美詩文，人生哲理，有可以欣賞嘻哈小段子，養(yǎng)生小故事。所以，從微博中也可以感受到__大學文而不弱，武而不暴的校風。從這個社會平臺來看，__大學也是很成功的。最后，這也是毋庸置疑的一點，我們__大學的人才遍布社會各界，不勝枚舉的實例都彰顯了我們不凡的實力和競爭力。
最后，我希望報考__大學的漢語言文學專業(yè)。一方面，我覺得自己作為一個文科女生，對語言文字天生就有更多的興趣和愛好，有多于常人的關(guān)注度。在日常生活中，我最喜歡的事情就是閱讀報刊雜志，從《讀者》、《青年文摘》再到《意林》，基本上都是我的必看書目。
當然了，還要請各位老師原諒由于我的閱歷有限，難免會有一些膚淺的認識，我知道勝任這項工作還需要計算機方面的相關(guān)知識和技能，而我都不是很熟練，但是我相信我有永不放棄的信心，勇于拼搏的精神，敢于堅持的毅力將這項工作做好。
另一方面，我們也可以看到當前語言文化發(fā)展的現(xiàn)象都不是讓人滿意。尤其是在當下文化多元的情形下，面臨西方文化的強烈沖擊，文化發(fā)展更加舉步維艱。而我們在世界各地舉辦的孔子學院，傳播國學經(jīng)典等活動，舉辦《漢字聽寫大會》等節(jié)目，都顯示出對文化發(fā)展的重視。我們深知文化是民族的血脈，尤其是對中國這樣一個有著五千年文明的大國。文化軟實力就尤為重要，所以我愿意為此貢獻自己的一份微薄之力，盡我之能力來弘揚中華文化，傳播國家經(jīng)典。
最后再次感謝各位老師審讀我的留學申請書。
不后悔，去__大學，只因你的名字叫__大學。
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