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申請書

協(xié)會申請書

時間:2022-04-24 18:07:07 申請書 我要投稿

實用的協(xié)會申請書模板合集5篇

  隨著社會在進步,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編精心整理的協(xié)會申請書5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的協(xié)會申請書模板合集5篇

協(xié)會申請書 篇1

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

  許多大學(xué)生總是在埋怨,為什么總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。 有的企業(yè)反映,剛畢業(yè)的大學(xué)生來了以后不能讓人滿意,一方面是缺乏專業(yè)技能,另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng)軟件人力資源部門負責(zé)人告訴記者,部分大學(xué)生由于沒有明確的自身定位,對所要從事的職業(yè)沒有起碼的了解,需要企業(yè)進行較長時間的培訓(xùn)。有的大學(xué)生剛接受完培訓(xùn)就跳槽,給企業(yè)帶來很大損失。

  因此,為了對這一現(xiàn)狀有所緩解,我準備創(chuàng)辦一個創(chuàng)業(yè)協(xié)會.能讓在校的大學(xué)生提前接受社會的洗禮.又可以為自己賺一些零花錢,減輕父母的壓力.同時讓他們提前知道賺錢的不容易,畢業(yè)后也不會在挑三揀四,或者在創(chuàng)業(yè)協(xié)會過程中讓他們積累了一些經(jīng)驗,能更快的融入這個社會,被社會所認可.

  他們在創(chuàng)業(yè)協(xié)會期間,會對商業(yè)的認知不斷加深.等畢業(yè)了為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),為成功增加籌碼.

  由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會有濃厚的商業(yè)性,尤其是其具有一定的利益.所以創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員會做到以下幾點:⑴正確處理主要任務(wù)與利益的關(guān)系⑵吸取商業(yè)中的'積極成分,不能達著協(xié)會的幌子騙去財物.不能過于沉迷于利益之中.

  本協(xié)會現(xiàn)設(shè)有三個部門。分別為宣傳部,活動部和外聯(lián)部.本協(xié)會將以創(chuàng)業(yè)為主題在校園內(nèi)開展各式各樣的活動.由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的一些優(yōu)點同學(xué)報名會較多,因此,創(chuàng)業(yè)協(xié)會的成立對本院有著一定的影響。

  希望院領(lǐng)導(dǎo)和團委領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們,我們一定會努力將社團辦好,不辜負各位對我們的期望。使本協(xié)會在本院和南昌各高校的影響力越來越強!

  希望院領(lǐng)導(dǎo)和社團聯(lián)合會能夠同意本社團的成立!

  此致

  敬禮

  申請人:xxxx

  二零XX年十一月二十日

協(xié)會申請書 篇2

尊敬的***:

  您們好!

  首先非常感謝您們抽出寶貴的時間來審閱這份關(guān)于成立青年企業(yè)家協(xié)會的申請書。我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生,我們有著自己的興趣愛好,但是我們學(xué)校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會實踐能力的平臺,因此我們懇請申請成立夢想策劃協(xié)會,一個服務(wù)與廣大學(xué)子的協(xié)會,一個策劃興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。 本協(xié)會是以“夢想生活,從策劃好自己的每一天開始”為理念。

  通過了解策劃知識和舉辦策劃活動等途徑,給眾多對夢想策劃有興趣的學(xué)生提供一個體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì),增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力,協(xié)會也同時努力為協(xié)會成員創(chuàng)造鍛煉自我,完善自我的機會,爭取讓每位社團成員在協(xié)會有充分的機會參與協(xié)會實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為公司、企業(yè)的策劃知識過硬社會實踐能力強,思想品質(zhì)高尚的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

  協(xié)會成立后,在協(xié)會的建設(shè)上將主要分為人力資源部、成長督查部、策劃談判部、 項目執(zhí)行部、公關(guān)外聯(lián)部五大塊強化社團管理委員會的職能,努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的團隊,更好地為廣大會員服務(wù);學(xué)術(shù)上,加快協(xié)會學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴大協(xié)會的影響力,營造良學(xué)習(xí)氣氛,實現(xiàn)整個協(xié)會理論水平,實踐能力的提升;實踐上,努力括寬途徑,為會員提供更多的實踐機會,使會員學(xué)到的'理論知識能夠?qū)W以致用,并強化知識與技能,我們將繼續(xù)致力與此,全方位建設(shè)社團成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐最主要的是我們要成為全校精英協(xié)會。

  我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo),批準我們社團的申請,我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下,本社團一定可以把我校學(xué)生協(xié)會事業(yè)辦得紅紅火火,使協(xié)會活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌,使本協(xié)會活動成為我校的一大亮點,一道美麗的風(fēng)景線。 成立夢執(zhí)策劃協(xié)會是我們所有策劃愛好者的愿望,也是全體社員的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協(xié)會。

  此致

敬禮

  社團籌備委員會

協(xié)會申請書 篇3

尊敬的團委老師:

  首先,作為一個武術(shù)的愛好者,我非常高興能給你們寫這篇申請書!正因為我是一個武術(shù)的修煉者,所以武術(shù)的精神給了我寫這篇申請書的勇氣!特此,我鄭重向團委申請_________學(xué)院武術(shù)協(xié)會!

  至于我想建立它的原因有幾方面:

 。1)能夠強身健體,提高個人的身體素質(zhì),促進大學(xué)生的身心健康;

 。2)提高愛好者的思想境界和道德水平;

 。3)為學(xué)校組建校武術(shù)隊隊提供人員基礎(chǔ),以此為學(xué)校爭光!

  首先請允許我作下自我介紹,我是信息系通BG

  081的一名學(xué)生王維,對武術(shù)有著癡迷的熱愛,所以打算在學(xué)校創(chuàng)建武術(shù)協(xié)會這一社團,為了豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)一種堅韌的毅力,根據(jù)同學(xué)們的提議,結(jié)合學(xué)校的實際情況,所以才決定成立這一社團。武術(shù)是中國傳統(tǒng)體育項目。其內(nèi)容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習(xí)。它屬于中國的國粹,在眾多大學(xué)中,都已開設(shè)有武術(shù)這一社團。關(guān)于我校武術(shù)協(xié)會,我將引入散打跆拳道雙節(jié)棍。

  周星馳的喜劇片中也有武術(shù)表演,周杰的MTV《雙截棍》也使雙節(jié)棍運動廣為流行,無數(shù)年輕人競相模仿。關(guān)于武術(shù),一般人都認為是一種危險的運動,都沒有看到它背后隱藏著的種種好處,作為一種國粹,不僅僅定義為一種武術(shù)運動,它還是一種精神,一種頑強不屈的精神。武術(shù)蘊藏著力量,有著不可磨滅的功效。有遠見的人就沒有放棄它,因此武術(shù)這一運動在當(dāng)今大學(xué)校園中猶如雨后春筍般地冒了出來,它能很好的鍛煉人們的身體,培養(yǎng)堅韌的毅力和頑強的拼搏精神,提高人們的思想境界,同時還附帶學(xué)習(xí)禮節(jié),可以堅定的說是百利而無一害。每一個有武術(shù)協(xié)會的大學(xué),也幾乎是在學(xué)校里最受歡迎的幾個社團之一。只要勤奮,散打跆拳道雙節(jié)棍都很容易入門,幾個星期就能學(xué)會入門動作,一到兩個月就能進行表演。有的女學(xué)員經(jīng)幾個月練習(xí)后也能舞得飛快。所以說看似危險的武術(shù)其實是安全的,我們采用由慢到快,由簡單到復(fù)雜的方法,循序漸進,開始練習(xí)時,散打跆拳道都會有護具,而雙節(jié)棍采用海綿雙節(jié)棍或韓國表演雙節(jié)棍(僅300克),決對安全可靠。

  民族傳統(tǒng)的武術(shù)是祖國燦爛的民族文化的重要組成。它歷史悠久,源遠流長,成為人們喜愛的健身和藝術(shù)表演項目。中國武術(shù)被稱作國術(shù),是我國獨具風(fēng)格的寶貴的文化遺產(chǎn)。散打雙節(jié)棍是一項健身效果好,富于實用性的鍛煉項目,它們以技擊為主要內(nèi)容,是注重內(nèi)外兼修的'中國傳統(tǒng)武術(shù)體育項目,它復(fù)雜多變,要求手、腿、身、眼、步密切配合,動作幅度大,有助于增強身體各器官的功能,有利于發(fā)展人體的基本活動能力和速度,力量、靈敏、柔韌,耐力等身體素質(zhì),同時使支配動作的神經(jīng)中樞能得到更好的鍛煉,能培養(yǎng)堅忍不拔,勇猛頑強的意志。我們會向電影《精武門》里陳真學(xué)習(xí)其愛國精神,永不屈服,正義凜然,揚我國威。而跆拳道雖是從國外傳來的,但其魅力和漂亮的身法也足以吸引廣大師生的喜歡。

  武術(shù)協(xié)會的成立,可以培養(yǎng)同學(xué)們的意志道德,全面展示學(xué)生能力,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮學(xué)生特長,發(fā)現(xiàn)學(xué)生價值。本協(xié)會會員在今后的活動中將擔(dān)負起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務(wù)、交通等方面的重任,每一個成員都能系統(tǒng)地鍛煉自己的身體、磨練自己的意志、培養(yǎng)自己的集體合作能力和精神;而且,協(xié)會將以震撼的表現(xiàn)方式,在一系列的表演活動中,強烈地體現(xiàn)出大學(xué)生的向上、健康、激情。協(xié)會會自始至終貫徹這一方針,以嚴格的管理制度、合理的體制,以及嚴肅、活潑、團結(jié)的集體氣氛來管理協(xié)會。

  協(xié)會會宣揚俠義精神,樹立武德,所謂“練武先練武德”。以后,我們協(xié)會會員們會經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的大型活動中,進行精彩的展現(xiàn)我們的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)_________學(xué)院學(xué)生多才多藝。

  要成功的創(chuàng)建這一協(xié)會,需要經(jīng)過周密的策劃,在技術(shù)指導(dǎo)方面,我們將以李小龍雙節(jié)棍的書籍和光盤散打教程跆拳道錄象為材料。武術(shù)給我們帶來的種種好處是無法用言詞來概述的,只有用時間來證明它美好的前景,事實是最有說服力的,就讓我們拭目以待吧。

  申請人:_________

  日期:_________年____月____日

協(xié)會申請書 篇4

尊敬的校團委、社團聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo):

  感謝您在百忙之中抽空閱讀本申請書。

  我們分別是20xx級物流管理和20xx級法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,F(xiàn)在向您申請在華東交通大學(xué)理工學(xué)院成立“紅樓夢愛好者協(xié)會”社團,F(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下:

  為豐富校園文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),本著服務(wù)學(xué)生的宗旨,特申請創(chuàng)辦“紅樓夢愛好者協(xié)會”,通過這個平臺,我們可以更加感受到《紅樓夢》,這部鴻篇巨制帶給我們的藝術(shù)魅力,可以交流大家的思想,啟發(fā)大家的智慧;通過這個媒介,我們可以更好地豐富校園文化,使其朝著多元化多彩化的方向發(fā)展,有利于拓展更大的文化空間,有利于開展更高層次的文化交流。而這一系列的活動充分的展開與進行需要借助于“紅樓夢愛好者協(xié)會”這個平臺。

  《紅樓夢》是我國四大名著之一,有“封建社會的百科全書”的贊譽,更有“開口不談紅樓夢,讀盡詩書也枉然”的說法,《紅樓夢》自成書以來,就像一塊巨大的磁石吸引著廣大的讀者,使其癡狂不已,引起眾多學(xué)者的為之皓首窮經(jīng)。研究它已成為一個專門的學(xué)問,是為“紅學(xué)”,它是三大顯學(xué)之一。

  “紅樓夢愛好者協(xié)會”不是作為一個文學(xué)社的分支,它是獨立的,它是創(chuàng)新的,它是活躍的,正如研究《紅樓夢》能夠成為一門獨立的學(xué)問一樣,從來沒有聽說過有什么研究《水滸傳》的“水學(xué)”、研究《西游記》的“西學(xué)”和研究《三國演義》的“三學(xué)”。周汝昌先生曾經(jīng)把《紅樓夢》定性為“文化小說”,而不是狹隘的“文學(xué)作品”,由此可以窺見其一斑——證明《紅樓夢》不同于普通一般的小說,由此及彼,我們創(chuàng)辦的“紅樓夢愛好者協(xié)會”也就不是簡單的一個文學(xué)的交流平臺,而是一個推廣擴大到文化這個高平面,深境界,遠天地上的社團機構(gòu)。

  我國當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來,應(yīng)該肩負起弘揚中華民族優(yōu)秀文化的責(zé)任,應(yīng)該具備一定的人文素養(yǎng)。著名紅學(xué)家周汝昌曾說過:“要想了解源遠流長博大精深的中華文化,最簡單,最快捷,最有效的方法就是閱讀《紅樓夢》”。所以我們認為《紅樓夢》是當(dāng)代大學(xué)生了解中華文化和發(fā)揚中華文化的最好載體,而紅樓夢愛好者協(xié)會得到成立無疑會為此創(chuàng)造一個很好的契機。

  我們交大理工學(xué)院,顧名思義,主修課程側(cè)重在理工科目上。但許多教授學(xué)者都說越是理工科的學(xué)校和學(xué)生就越是要加強人文知識的積累好人文精神的鍛造。所以我們創(chuàng)辦這個“紅樓夢愛好者協(xié)會”就為了實踐和落實這個要求與標準提供了一個很好的舞臺。

  我們交大理工學(xué)院的校訓(xùn)里有句“求實創(chuàng)新”。我們創(chuàng)辦的這個“紅樓夢愛好者協(xié)會”就是完全遵照這個校訓(xùn)而立,首先談“求實”,這自然是“實事求是”的略詞縮語,我們就是本著“求實”的初衷,懷著“求實”的理想而心有所動,行有所為而創(chuàng)辦該協(xié)會,我們就是為了更好地豐富大學(xué)校園文化、強化大學(xué)生人文修養(yǎng)和精神的本旨而創(chuàng)辦該協(xié)會;再說“創(chuàng)新”,創(chuàng)新是一個國家和民族活的靈魂和進步的動力,理所當(dāng)然,也是校園革故鼎新的要求和學(xué)生思想進步的要求。我們創(chuàng)辦這個協(xié)會本身就是創(chuàng)新之舉,它并不是與文學(xué)社進水不犯河水,更不是分庭抗禮,而是通力合作友好并存的組織機構(gòu)的關(guān)系。它的創(chuàng)新之處就在于通過《紅樓夢》這個看似普通平凡的文學(xué)作品來搭建一個交流思想啟迪智慧的.舞臺,更在于這個協(xié)會是一種高度人文精神的濃縮和廣度自由空間的擴展。

  我們通過創(chuàng)辦“紅樓夢愛好者協(xié)會”,旨在更好地傳播知識,交流思想,啟迪智慧,當(dāng)然更重要的是服務(wù)于學(xué)生,造福于學(xué)生。

  我們堅信“紅樓夢愛好者協(xié)會”在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展一定能成為務(wù)實、創(chuàng)新、合作、友愛的團隊。我們協(xié)會會成為交大理工學(xué)院最具實用性和發(fā)展?jié)摿Φ慕M織,為學(xué)校樹立良好形象。因此請學(xué)院相信我們這些為了愛和理想而奮斗的年輕人能說到做到,同時也請相信我們把堅韌和持之以恒的中國精神發(fā)揚在協(xié)會的各項工作中!當(dāng)然在這個過程中如果我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學(xué)院團委給予指正,力求完善,使得我們在交大理工學(xué)院這片土地上真正學(xué)會自強、自立、自信;真正把包容和理想升華。申請這個協(xié)會的目的的只有一個,就是要讓更多的大學(xué)生可以勇敢地去創(chuàng)新、充分發(fā)揮自己的潛能,用行動來為學(xué)校,為社會做出相應(yīng)的貢獻;真正把創(chuàng)新的中國精神繼承、把優(yōu)秀的中國文化傳承,并且把在團隊中培養(yǎng)的合作、友愛帶向社會、帶進生命的每個階段。因此我們懇請學(xué)院團委能批準并給予支持。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時間:xxx

協(xié)會申請書 篇5

尊敬的大學(xué)生心理健康教育中心的各位老師:

  我于20xx年4月?lián)未髮W(xué)生心理健康協(xié)會會長,經(jīng)過幾個月的工作,我覺得自己的能力非常有限,無法再擔(dān)任此職務(wù),故向大學(xué)生心理健康教育中心,大學(xué)生心理健康協(xié)會提出辭職,以下是我的辭職原因:

  1、學(xué)習(xí).我在擔(dān)任會長期間雖然沒有任何科目掛科,可是由于種種原因不能拿到更高的獎學(xué)金,同時我的英語四級還沒有過,作為一個英語專業(yè)的不能連四級都不過吧,即使過不了,只要努力過則不會有任何遺憾;還有我沒有帶動協(xié)會開展更多的',更有意義的活動,影響社團的聲譽,我想辭職。

  2、時間.首先,我現(xiàn)在是大二的學(xué)生了,平時功課很忙。除了星期三和星期五晚上沒有課外,其他時間都有課;其次,我也擔(dān)任著外語系團總支副書記職務(wù),不過我也計劃辭職中.

  3、自身.我的組織能力不強,不能很好的凝集心協(xié)內(nèi)部干事和成員。在思考問題上,我的想法過于單純,沒有考慮全局,不夠成熟,所以,坐在這個位置的我已無法忍受自己再這樣下去了,我需要再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更多的東西才能擔(dān)當(dāng)此職。

  以上是我辭職的原因,是我內(nèi)心所想的,一切從實際出發(fā),我希望大學(xué)生心理健康教育中心,大學(xué)生心理健康協(xié)會批準我的辭職申請,重覓新人才,這樣對中心開展工作,協(xié)會發(fā)展,對我個人都非常有利。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

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