- 相關推薦
社會實踐作文1000字（精選48篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的社會實踐作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會實踐作文1000字 篇1
有人說:勞動最光榮。
于是我找了一份清潔衛(wèi)生的工作來親身體會，雖然只有短短的一天，但是對我來說，這一天無疑是上了一節(jié)課，一節(jié)讓我深感體會的課。
當我切生體驗勞動的時候，我才更進一步地融匯了這一句話的精髓。
勞動是幸苦的，但它也是苦中帶甜的。
勞動的感受，再勞累時大汗淋漓的感受。
這些都不是能從我們平時的學習生活中觸摸到的。
平時在學校打掃的教室都不及我現(xiàn)在所做的三分之一。
在學校不過是掃完就拖一下地板，還有三個同學一起弄。
可這里，每個人負責一個地方，雖然我負責的地方是所有清潔工啊姨中最小的地方，但比起教室來說這里大多了。
我又累、又怨、又氣，這地方實在是太大了。
可當自己干完后，看著自己的的勞動成果，又有一種說不出來的滿足感，這就是我所感受的苦中帶甜了。
這讓作為一保勞動者的我內心深處感受到了最平凡的喜悅。
勞動是一切財富源泉，勞動也是人類社會和人本身進步的根本要求。
熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導的一種美德，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們是社會主義國家，理所當然要尊重勞動與勞動者，因為有了他們，我們才不會在這個臟亂的街道上行走，若沒有他們我們又怎么會有干凈的生活環(huán)境，他們雖然不起眼，但他們是社會上付出最多的勞動者，他們與我們一樣，是社會的公民，我們平等。
像政治課本上描述的，社會是實行勞動分配制，而不是公民等級制，所以無論是什么樣身份的勞動者，我們都應該尊重他。
勞動對我們來說也是有好處的，有人總結了這五點:
一、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。
從小參加家務勞動，不但能掌握一定勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的習慣。
一旦走社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受大家歡迎。
二、同學們無論是在做什么勞動，經歷克服困難的`過程，能鍛煉意志和毅力。
三、做勞動可以學到許多書上沒有學到過的知識，許多小發(fā)明、小創(chuàng)作都是來源于勞動時的觀察與發(fā)現(xiàn)。
四、緊張學習之余，做一些勞是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節(jié)大腦機能，而且有利于增強體質，促進身體健康。
五、一個家務勞動的能力強，生活技能也高。
獨力生活能力就強，從而對生活充滿信心，能獨立面對各種困難。
所以我們從小要養(yǎng)成愛勞動的好習慣，久而久之，你就會發(fā)現(xiàn)勞動給你帶來的快樂。
不管科學有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠是人類生存的最基本技能，沒有勞動就不會有幸福和快樂，沒有勞動就不會有一個嶄新的世界。
社會實踐作文1000字 篇2
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。
也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。
正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。
想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的'信心和毅力。
我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。
尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。
通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化
社會實踐作文1000字 篇3
很小的時候，那詩意的春天就吸引著我，春天放飛夢想的季節(jié)，春天播種希望的季節(jié)，在這萬象更新的季節(jié)里，我們帶著驚喜，帶著興奮，迎來了初二年級社會實踐活動——游上海東方綠舟。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”雖說已近五月，但春光依舊明媚，花兒依舊爛漫，而我們，依舊像剛剛從襁褓里掙扎出的小鳥，想勇敢地展翅高飛，去看一看精彩的世界。
“我們來了，我們來了……東方綠洲”同學們歡呼著，雀躍著，奔向園內，湖州四中初二年級社會實踐活動正式拉開了序幕。
一進景區(qū)，標志性建筑“航母艦”首先映入眼簾，這是一艘按“尼米茲”號的實際造型與比例建造的仿真航母。
我們班的幾個小軍事迷馬上變展開了激烈的討論。
“這是哪個國家退役的航母?”“這艘航母具備哪些軍事功能?”“它的航速是多少?”“它能連續(xù)作戰(zhàn)多少時間?……同學們疑惑著、探索著，進入船母，主戰(zhàn)坦克，讓我們忍不住上前一看究竟，同學們東摸摸，西瞧瞧，看著介紹，頓時醒悟了很多:原來在航母甲板上的導航建筑內，設置成“海軍艦船博物館”、“飛行指揮臺”、“作戰(zhàn)指揮室”、“航行駕駛艙”和最高層的“中央控制室”等航母機構。
而在甲板上停置有預警飛機和呈起飛、降落狀的作戰(zhàn)機群。
登上甲板，眺望遠方，晨風習習，心理不禁感嘆:外面的世界真精彩!
漫步在知識大道，我仿佛穿越了時光隧道，與 162位世界文明發(fā)展史上著名人物作心與心的交流。
和孔子合個影，“有朋自遠方來，不亦樂乎”嗎?我想告訴文學巨匠李白，我會背的第一首古詩，就是您老人家的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
望著現(xiàn)代偉人毛澤東、鄧小平，我不禁肅然起靜，一位是共和國的偉大締造者，一位是改革開放的總設計師，向你們致敬!哲學巨人蘇格拉底、亞里士多德、柏拉圖，蒸汽機的發(fā)明者瓦特、中國鐵路的先驅詹天佑、雕塑大家羅丹、音樂大師貝多芬，你們或陶冶了我們的情操，或推動了人類歷史的進程，我作為一名后來者，又該向世界宣告些什么呢?
一轉眼，班級活動時間到了，我們三個一群，五個一伙，團坐在一起。
遠離了城市的喧囂，忘卻了課業(yè)的負擔，呼吸著清新的泥土氣息，同學們個個展露出孩童的`天真，吃著薯片，嚼著巧克力，喝著可樂，不時地講幾個笑死人不償命的小笑話，不知誰還哼起了自創(chuàng)版的忐忑，
哈哈，哈哈……在勇敢智慧區(qū)、在生存挑戰(zhàn)區(qū)、在科學探索區(qū)、在生活實踐區(qū)、在運動訓練區(qū)，伙伴們和伙伴們、伙伴們和老師們，我們的心從沒有像今天這樣貼的那么近，沖過梅花樁，蕩過鐵索橋，爬過魚網障，我們手牽手，心連心，突破一個個難關，取得一個個勝利，哈哈，哈哈……歡聲笑語響徹云霄!
不舍，留戀，可還得返程了，初一的社會實踐活動——游上�？萍拣^，好像就在昨天;初二的社會實踐活動——游上海東方綠洲，就要和它說再見了，踏著這片翠綠，回眸那片波光，把快樂裝在心中，笑著，心中又多了一份青春的記憶!期待初三的社會實踐活動，那時我又將收獲什么呢
社會實踐作文1000字 篇4
看不到花開，你還可以欣賞花落；摘不到果實，你還可以撫摸枝頭；失去了春天，你還可以擁抱夏天；破碎了的夢想，你還可以重新編織。
期中考結束后，參加社會實踐的日子隨之到來。
忘了是否陽光明媚，是否有早起的鳥兒為自已的生活打拼。只記得有一條綠白相間的“長龍”穿過街道。一路上笑聲不斷，燦爛的花兒綻放在一張張臉上，可我分明看到了一張憂愁的臉，一顆落漠的心無力地跳動。
到了之后，整理內務，集合……一系列的活動緊接著展開了。
五彩的燈光閃爍，無數(shù)的音符跳動著。社會實踐活動伴隨著聯(lián)歡晚會即將進入尾聲。
主持人激昂的開場詞之后，一首首動聽的樂曲穿過耳膜，敲動，扣響沉悶的心靈。
這時，從旁邊的小門走進來幾個年齡略小我們幾歲的同學，正好坐在我旁邊。
我轉過頭，他們微笑著向我招手，我禮貌性地揮手、微笑以還。雖只是微微一笑，卻讓我感覺到了能融冰霜的溫暖。也許，是錯覺吧？
他們坐下后，除了小男孩偶爾講一兩句話，其余時候都很安靜。實然，我感覺有人輕輕碰了我的手，我轉過頭，其中一個女孩把手機拿到我眼前“你好，你們是高一的嗎？”我點點頭，恍然大悟，之前的安靜原來是因為……于是，我們就這樣展開了我們的談話。
一會兒過后，小男孩對我說“我要到臺上去”“哦”的一聲，沒再多想。
“接下來將有一位來自“盲聾啞”學校的小朋友將為我們高歌一曲。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”如此響亮，清澈的歌聲，如清泉般洗滌人的`心靈，雖然他有著并不完美的身體，但是他卻以著這種不完美來為人間獻出一點愛，演繹著他不平凡的人生。此時，我仿佛看見他原本黯淡無光的眼睛投射出耀眼的光芒，直指向光明的方向……
他下來后自豪地說：“我沒騙你吧！”
他接著說：“可是，我剛剛有的地方沒跟上節(jié)奏，不過，下次我一定要唱得更好！”
如鐘聲敲響，回蕩于幽深山谷，他的一席話深深地震撼了我。在學習上、生活中，我也是個沒跟上節(jié)奏的人，是的，陽光總在風雨后，下次我一定要做得更好！
記得看過一本書上介紹：“曾經飾演《超人》的男主角在一次意外中，摔折了腰，兒子問媽媽：“爸爸再也不能走路，不能飛了嗎？”媽媽點點頭，兒子想了一會兒說：“至少爸爸還可以微笑！”
是的，生活很多不如意。但至少還可以微笑，那就用微笑來面對吧！
社會實踐作文1000字 篇5
有人說：勞動是最光榮的。所以我找到了一份干凈衛(wèi)生的工作來親身體驗。雖然只是短短的一天，但對我來說，這一天無疑是一堂課，一堂讓我感觸很深的課。 。當我經歷了一生的勞動后，我進一步整合了這句話的精髓。勞動有福有苦，但也有苦有甜。勞動的感覺，累的時候大汗淋漓的感覺。這些，在我們平時的學習和生活中，都無法觸及。我平時在學校打掃的教室，還不到我現(xiàn)在打掃的三分之一。在學校，我只是掃地后拖地，三個同學一起做。但在這里，每個人都有責任這個地方，雖然我負責的地方是所有清潔工中最小的地方，但比教室要多得多。我累了，怨恨和憤怒。這個地方太大了。但是當我完成它時，看著我的勞動成果，我有一種說不出的滿足感。這就是我感受到的苦澀和甜蜜。這讓我感受到了身為億寶員工的內心最平凡的快樂。
勞動是一切財富的源泉，勞動也是人類社會和人類進步的根本要求。熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導的美德，也是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德。我們是社會主義國家。當然，我們必須尊重勞動者和勞動者，因為有了他們，我們就不會走在這條凌亂的街道上。沒有他們，我們怎么可能有一個干凈的生活環(huán)境。他們雖然不起眼，但卻是社會上付出最多的勞動者。他們和我們一樣是社會公民，我們是平等的。正如政治教科書所描述的，社會實行的是勞動力分配制度，而不是公民等級制度，所以我們應該尊重任何身份的勞動者。
勞動對我們也有好處。有人總結了這五點：
1、不歡迎懶惰和笨拙的人。從小參與家務勞動，不僅能掌握一定的勞動技能，還能養(yǎng)成吃苦耐勞的習慣。一旦進入社會，這些技能和風格就會出現(xiàn)在集體生活中，受到大家的歡迎。
2、無論學生從事何種勞動，都可以在克服困難的過程中鍛煉意志和毅力。
3、做勞動可以學到很多書本上學不到的知識。許多小發(fā)明和小創(chuàng)造都是在勞動過程中的觀察和發(fā)現(xiàn)中衍生出來的。
4、在緊張的學習之余，做一些工作是一種積極的休息。它不僅可以通過改變活動形式來調節(jié)大腦功能，還有助于增強體質，促進身體健康。
5、良好的家務勞動能力和較高的生活技能。獨居能力強，讓你對生活充滿信心，能獨立面對各種困難。
所以我們要從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。久而久之，你就會發(fā)現(xiàn)勞動給你帶來的快樂。不管科學發(fā)展到什么程度，社會發(fā)展到什么時代，勞動永遠是人類生存的最基本技能。沒有勞動就沒有幸福和幸福，沒有勞動就沒有一個全新的世界。
社會實踐作文1000字 篇6
科技的力量
我們會發(fā)現(xiàn)，借助科技的力量，人類正變得越來越強大�？萍�，將看似不可能的事情變?yōu)榭赡堋Ｔ诿卒佀畯S，未經處理的河水通過管道輸送到水廠，加入聚合氯化鋁與水中雜質結合成更大顆粒，在重力作用下下沉。將表層的水引入濾池，再加入次氯酸納后殺死病原體，就成為了人們可以加以利用的水；在金海紙漿廠，幾十噸重的紙卷只要起重機的輕輕一提，便能將它抬起并送往目的地。這只是我們出行途中兩個小小的例子。在祖國大地，創(chuàng)新的風暴正在讓祖國不斷地富強，科技的力量正帶領人類下向新的輝煌。
自然的神奇
在兩院植物園，有著許多大自然創(chuàng)造的杰作—植物。雙色茉莉、紫荊花、金鈕扣以熱烈的色彩訴說著熱帶花朵的美麗；海南粗榧、小葉紫檀、吐魯香以獨特的價值和堅挺的身軀贊頌著大自然的慷慨；兩面針、黃花蒿、海南砂仁不求引人注目，只為用自已的力量，無私幫助處于水深火熱的人們�！八歉`取了天火的'普羅米修斯，它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其它生物。而且使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆揮舞�！奔久桌飦喗莘蜻@樣形容綠色植物不足為過。如果說太陽是生命生活的依靠，那么綠色植物就是實現(xiàn)陽光的力量送給生命最主要的途徑。不用說有些植物還可以藥用，具有經濟價值，只要離開了綠色植物，生物圈就會崩潰。由此可見，綠色植物扮演的角色是多么重要，我們應加倍去愛護它們。
環(huán)境的保護
科技是把雙刃劍，有些企業(yè)運用技術帶來了利潤，卻帶來了對環(huán)境的污染。因此，如何保護日益惡化的環(huán)境成為目前一大問題。傳統(tǒng)的制漿造紙企業(yè)的污染很難解決，主要是因為黑液難以處理。金海紙漿廠通過堿回收系統(tǒng)解決了這一難題。經過一系列處理將黑液轉化成堿與蒸汽。堿可用于制漿，蒸汽可發(fā)電或再回去生產。公司不僅降低了生產成本，面且實現(xiàn)了環(huán)境保護和節(jié)能減排。然而，在現(xiàn)實生活中，很少有企業(yè)能做到這樣，他們只看到短期、自已的利益，而不放眼長期、國家與世界的利益。但我相信，隨著國民素質的提高，我們的生存環(huán)境將變得越來越好。
永恒的回憶
雖然這次社會實踐已經結束，但是在這次旅途中獲得的啟迪與感想將永存于我心中。在此期間學到的知識，將在我們今后走向社會時真正為我們所用。老師們的悉心陪伴，同學們的團結互助，將成為我們學習的動力。讓我們把這份珍貴的回憶放在心里，努力學習，成為祖國明天的建設者。
社會實踐作文1000字 篇7
通過這次的社會實踐，我學會了很多東西，我深深地感遭到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才漸漸地曉得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的'酸甜苦辣，這時候才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。由于我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛勞。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會往好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深入的經歷。
在實習的進程中，我認真、負責地做好每件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。本來以為自己已學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，固然會有很多曲折，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來。一定要相信自己，由于我總是對自己說“英勇點，挫折?怕甚么，風雨過后一定會有彩虹的”。因而，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另外一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐進程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理題目不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力把握更多的知識，其實不斷深進到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。冷假的社會實踐活動已結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上往見識世面、發(fā)揮才華、增長才華、磨練意志，在實踐中檢驗自己半個月的成果。
社會實踐作文1000字 篇8
假期還沒開始，老師給就我們布置了一項特色作業(yè)：在假期中通過社會實踐掙取8元錢。還好，我平時每周都要為班級的收舊利廢做貢獻，所以家里的地下室儲存了很多的廢品。于是，我決定賣掉在這個暑假這些廢品賺得8元錢。
為了能把廢品賣個好價錢，我向小區(qū)里打掃衛(wèi)生的小馮阿姨打聽廢品收購站的地點，阿姨非常熱心，答應用她的三輪車幫我運輸廢品。
這天下午九點多鐘，我就請爸爸媽媽幫我一起把地下室的廢品全部搬到了單元門口。還是阿姨有經驗，她先教我把所有的飲料瓶放在三輪車上，接著把廢報紙整齊地擺放在飲料瓶的上方，最后把所有的紙箱拆開壓扁，平放在了三輪車的另一邊。由于天氣很熱，干完這些我已經滿身是汗了。
我們向廢品站出發(fā)了!阿姨在前面推車，我和媽媽跟在后面扶著車上的東西。因為要穿過一個夜市才能到達廢品站，一路上人來人往，三輪車前進得很慢。而且細心的媽媽怕碰上路邊的小孩兒，不停地說：“小心點兒，請讓一下!”這時候，我已經熱得大汗淋淋了，特別想喝一瓶水。于是就告訴媽媽想買瓶水喝。但媽媽卻對我說：“杜老師布置這項作業(yè)本來就是為了讓同學體驗辛苦賺錢不容易，能堅持到回家喝涼白開水嗎?”我想了想，就不好意思花一塊五毛錢買水了。
大概走了15分鐘，終于到了廢品站。我和媽媽一起趕快按小馮阿姨的要求先把紙箱搬到大秤上，接著又稱了廢報紙，最后數(shù)空飲料瓶。我趕忙記下了價錢：廢紙箱13公斤×0.50元=6.50元，廢報紙24.7公斤×1.00元=24.70元，空飲料瓶115個×0.12元=13.80元。所有的廢品賣了45元!我太激動了，一點也沒有想到會有這么大的收獲!
回家的`路上拿著45元錢，雖然滿頭大汗，卻不舍得買礦泉水了。但是我覺得小馮阿姨
很辛苦，又想買一瓶水感謝她，可阿姨說什么也不讓我花錢。
通過這次社會實踐，我體會到兩點感受：平時自己覺得那么熱鬧的夜市里的那些擺攤賣東西、收廢品的叔叔阿姨們太辛苦了，每天這時候我坐在開著空調的家里看電視，他們卻帶著孩子辛苦掙錢養(yǎng)家;還有一點就是：花錢容易，掙錢難。以后我要攢下平時隨手扔掉的廢品自己掙零花錢，不亂花爸爸媽媽的錢，沒有必要的東西少買，把錢用到有意義的地方。
社會實踐作文1000字 篇9
這天，學校組織我們去參加社會實踐。晴空萬里的早晨，同學們背大包提小包懷著激動的心情坐上旅游車，一路上歡聲笑語，高高興興地來到螺洲社會實踐基地。
這兒的活動真是豐富多彩。
印象最深的要數(shù)“勇奪大渡橋”了。那天，教官把我們帶到一片金黃的沙灘上，大渡橋就建在這沙灘上。它是用麻繩構成的，兩邊有扶手，麻繩的頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就充當水流湍急的大渡河。同學們排好隊來到橋頭準備過橋。瀟軼同學好像很有把握，只見他第一個上了橋，手只是輕輕扶著麻繩，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈咧�，輕松地就“飛”過了河，看來過這座橋還挺簡單的，我的心放松了許多。很快就輪到我了，我早已迫不及待，但心里十分緊張，剛上橋時就覺得腳在微微顫抖，心在“咚咚”地跳動，兩只手使勁地抓住麻繩。我先跨出一步踩穩(wěn)了，然后另一腳才敢邁出去。好不容易走到一半，橋突然顫動起來，我寸步難移。轉身一看，不好，我們班的大塊頭游鑫標同學也上了橋，他每一步都讓橋不停地晃動。我的身子完全失控，左搖右晃，嚇得我心里直喊救命。我連忙半蹲下來，不敢再走。在一旁的教官鼓勵我：“勇敢點，眼睛朝前看�！蔽伊ⅠR定了定神，此時，紅軍飛奪瀘定橋時頑強拼搏、不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗的場面浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我重新站了起來，嘴里不停地對自己說：“我能行，我能行……”終于我踏上了對岸，頓時松了口氣，臉上露出成功的喜悅。
最有意思的`是第二天的劃龍舟。劃龍舟的地點在一條小河上。同學們都穿上救生衣，分組上了船。我這個坐船尾的，一手在上，一手在下地拿著槳使勁一頂河岸，船像箭一樣竄出老遠。陳誠和增鍇同學敲鑼打鼓地為我們助威。河面被船槳劃出一道道波紋，濺起水花，落在我們身上，冰涼冰涼的。我們一邊劃一邊大聲地喊：“一二!劃呀!……”我船的組員配合得天衣無縫，槳一起有節(jié)奏地劃著。水花濺在同學們的臉上，誰也不去擦;兩只胳膊累得又酸又痛，誰也不愿停。船在我們的推動下跑得更歡。水嘩嘩地作響，似乎在為我們加油。在同學們的齊心協(xié)力下，我們組第一個到達目的地。
還有野炊活動，我從中感受到父母作飯的辛苦。
這次的實踐活動，使我明白了只有勇于面對困難，和困難作斗爭，才能邁向成功;只有齊心協(xié)力，團結合作，才能獲得勝利;只有多參加勞動，體驗生活才能鍛煉我們的自理能力、動手能力�？傊屛沂芤娣藴\。
社會實踐作文1000字 篇10
去年深秋，我們淮河東路小學四到六年級學生去滎陽參加了一次社會實踐活動。去之前，我還認為是去野外游玩的。
那天一大早，我們乘上大巴，幾輛車浩浩蕩蕩載著興奮的我們，約一個小時便到了滎陽荒郊野外的實踐基地。我們如出籠的鳥兒飛入了大自然的懷抱。
呼吸著清新的空氣，沐浴著初冬的暖陽，腳踏著軟綿綿的枯草地毯，正想著"游山玩水"，一個年輕男教官讓我們練習站隊，并在旁邊監(jiān)督我們是否站好。我心想，這不是軍訓嗎?折騰了一陣子，把我們搞得滿頭大汗，腰酸腿痛，終于熬到了午飯吋間。
我們排著隊被教官帶著，來到一個大大的帳篷前，我一眼便看到里邊好多桌子椅子。要吃飯了，我很高興，因為早就饑腸轆轆了。突然帳篷里傳來一聲廣播:"今天中午的飯，你們自己盛。" 輪到我們班了，教官分了桌子，讓我們去端菜。很快，我們圍著一盆米飯和幾盤小菜大開吃界。有一盤菜，像是大臉雞排切成了條條，抹上了醬，我最喜歡吃了。餓狼似的我，把這些肉幾乎全夾到了我的碗里。有幾個同學還沒吃上肉呢，他們很不高興，說:"憑啥光你自己吃?""誰讓你們慢呢?"我繼續(xù)吃著，心里卻想起了媽媽的話——吃東西不能光想著自己，還想起《一個蘋果》的故事，就說:″你們隨便吃我碗里的吧。"他們嘻嘻哈哈很快便把我碗里的肉吃光了。
午飯后，我們排隊到了一片空曠的場地。教官站在場地邊，教我們一些動作，接著讓我們幾個班比賽剛教過的.那些動作。先從六年級開始計時，他們都把這些動作做了十幾秒。我們班同學商量著怎樣做到最快，一定要贏他們。終于輪到我們班了，教官一聲令下，我們便瘋狂做了起來�？墒俏覀兊穆曇舨灰�，快慢不齊，最后共用了14秒多，而最快那個班只用了10秒多，我們沒有勝出。
比賽結束，大喇叭播放了《社會搖》音樂，我們伴隨音樂歡快地舞動起來。音樂停了，我們的社會實踐課也結束了。
回到家里，媽媽問我社會實踐課都干啥。我說軍訓了，還比賽做操了。媽媽說:"這是在鍛煉你們的吃苦能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。沒有吃苦和團結這兩個寶，你們就擔當不起建設祖國的重擔！”我明白了這次社會實踐活動的意義。
社會實踐作文1000字 篇11
2021年9月28日早晨，紅彤彤的太陽撞響了碧藍的天幕。同學們懷著激動的心情相聚在廈門竹壩農場，進行了3天2夜的社會實踐活動。進入竹壩的大門，映入眼簾的是兩排綠油油的柏樹，車輛行駛在柏樹路的中間，車頂被柏樹葉拍打后發(fā)出震耳欲聾的“啪啪”聲，好似擊掌歡迎著我們。下了車，上了個土坡就到了實踐基地。同學們手忙腳亂地整理完內務，接下來就是鍛煉我們意志的實踐活動了。
十公里行軍拉練，這個活動項目是令同學們最頭疼的。十公里？一萬米！大家有氣無力地出發(fā)了，對這一萬米的長征基本上是毫無信心。教官拿著蘆葦做的“長鞭”，氣勢威武地走在我們后面，一邊哼著小曲，一邊揮舞著蘆葦。看著他那么輕松，那么自在，原本膽顫心驚的我們就慢慢地放下了那如吊桶般的心。我們一邊走著一邊聊著，漸漸忘了腳底的疼痛，忘了路程的艱苦……突然，有些同學摔倒了，趴在地上起不來，嘴里痛苦地呻吟著。教官卻高昂地吼著：“只剩下三分之一的路程了，要堅持住！”大家聽到這句話，紛紛爬起來，振作起精神。我們行走在竹壩的天地間，吮吸著新鮮的空氣，大地母親為我們傳遞了力量，最后的沖刺，同學們奔跑了起來，朝著終點到達夢想的彼岸。
勞累的行軍拉練結束了，接著就迎來了插秧活動。這對于我們在城市生活的孩子們來說，簡直就是天方夜譚。什么是秧苗？什么是水田？無知的我們一無所知。在老師精心指導后，我們卷起褲管準備下田了。我第一腳踩在水田里的'感覺就像踩到了一個無底洞，不斷往下陷。我原本認為舒柔的土地卻一下子給我留下了大打折扣的印象。“這和糞有什么區(qū)別？”大家紛紛抱怨起來。只聽見“撲通”一聲，一位女同學栽倒在了水田里，她艱難地爬了起來。她的衣服濕了、臟了，滿身的泥土令她既尷尬又難過。她果斷地跑出田野，走到了一塊干凈平坦的地上。但是，這看起來骯臟惡臭的水田卻是農民伯伯的寶貝。我們吃的可口的米飯都來自這水田。土地是無私的，它總是把最好的奉獻給別人，把最差的留給自己。
我愿意留在一望無垠的田間，行走在竹壩的紅泥小徑中，迎著秋風，品味秧苗的幽香。秋天的喜悅是金黃的，秋天的收獲是金黃的。這次實踐活動讓我們與大自然親密接觸，親近農家，使我明白了堅持就是力量、勞動最光榮，人類必須善待大自然、珍愛土地。再見，竹壩，期待著我們再次相見！
社會實踐作文1000字 篇12
期盼中，暑假到來了，這次漫長的暑假比起以前，變得更加豐富而有計劃了。今年暑假主要有兩個任務，一是進行駕駛技能學習，二是打一些短工體驗一下生活，進行一下社會實踐。
先不說駕校學習，只說社會實踐。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習和生活中，這些體驗和經歷是必不可少的。通過社會實踐讓自己進一步地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己學的東西能否被社會所用，養(yǎng)自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
不久，在兩項工作的同時進行下，我在一家超市找到了一份促銷導購的工作，因為這個工作不和駕校學習沖突。第一天領導給我安排的工作就是先跟著別人熟悉一下自己所在的貨品專柜的貨物的種類、價格，和以后應該做的工作，貨物的擺放報單等問題。具體工作的要求就是：1.嚴格遵守商場的規(guī)矩。正所謂“國有國法，家有家規(guī)”，作為一個單位也有相應的規(guī)定了；2.做事勤快，不能偷懶，做好本職工作同事保持超市衛(wèi)生；3.對待客人要面帶笑容，耐心服務；4.與同事要和睦相處。
就這樣，我進行著這項工作，因為自己平常也經常去超市買東西，所以工作進行的還是很順利的。萬事開頭難，什么事都要有所嘗試，不然永遠不知道自己的不足在哪里，自己也不會很快成長起來。在經歷了這次的實踐活動，明白了任何事情都要考慮周全，認真的策劃。
社會實踐，讓我們更多的去了解社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺，在這個過程中，我們去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。要想成長起來，就要把自己投入到社會的.大熔爐中去，只有不斷地磨練才能變成一把好劍。成長是要一個過程的，學校教會了我們知識和做人的道理，而社會就是一個考場，檢查我們學習的怎么樣，在社會的大環(huán)境中學到的東西讓我終生受用。我會不斷地實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中真知，在實踐中不斷發(fā)展。
通過這次的社會實踐經歷，使我學到和懂得了許多，明白了好多學校學不到的東西。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富！我相信今天的經歷就是明天不可多得的經驗。
社會實踐作文1000字 篇13
六月二十三日是我們這些孩子最開心的日子，為什么呢？因為從那天開始我們要去前旗白彥花教育基地參加社會實踐活動，去體驗生活。
早晨起來，我們懷著激動的心情做著大巴出發(fā)了。很快，臨河的黃河濕地公園到了，我們有序的進入博物館。先是觀看了影片——《愛護水資源》，接著又參觀了博物館里面陳設著各種各樣的歷史文物……隨后，在我們一陣陣地驚奇聲中參觀博物館的活動結束了。
我們又出發(fā)了，這次的目地是前旗白彥花教育基地。車子一路奔波，同學們興奮極了，大家在車內又唱又跳，別提多開心了。中午時分到了前旗白彥花教育基地，一下車，教官就把我們帶進食堂，簡單的介紹了吃飯時的規(guī)矩。
下午四點左右，我們來到了烏拉特部落。我們踢足球、看小動物……玩得不亦樂乎。
經過一天的學習、玩耍，晚上我們躺倒床上，大家都有些筋疲力盡了，但是初來乍到的興奮壓過了睡意，大家你一言我一語地聊起天兒來，但是，沒過多久，大家都慢慢進入了夢鄉(xiāng)……
第二天，我們舉行了拉練活動。走了10多公里的路程，終于到達了目的地�？吹綒鈩莘欠驳钠俨�，我們也忘記了一路的辛苦，腳也似乎不痛了。
內蒙古維信高爾夫球場——是我們下午的一個游覽點，到了這里，遼闊的草地一望無際，讓我們真正體驗了一下什么叫無邊無際。在這遼闊的草地中，我們仿佛變成了一只自由的小鳥，在這里無拘無束的自由翱翔�！耙恢恢恍▲B”們一會兒結伴合影，一會兒雙手展開躺在草地上……集合的“號角聲”響起來了，同學們都奔向隊伍，一個個臉上都掛滿了汗水，看到伙伴兒都瀟灑的跌坐在草地上，真想再次親近這軟軟的小草。離開這美麗的草地后，我們來到高爾夫球場，開始學習打高爾夫球。
晚上，我們還舉辦了一場篝火晚會，歌曲、朗誦、小品、相聲、笛子……同學們各顯身手的精彩表演博得了臺下的陣陣掌聲和歡呼聲，也驅散了大家一天的勞累。
快樂的時光總是短暫的，到了要離開的`時候了，同學們收拾好書包，跟教官們惜別后，踏上了去公田村的路。
公田村農家生態(tài)園緊挨村莊，總占地面積約10萬平方米，于2007年開始施工。景區(qū)分廣場區(qū)、游園區(qū)、高科技農業(yè)示范區(qū)、農家院生態(tài)餐飲廣場區(qū)四個功能區(qū)。
這次社會實踐活動，給我留下了深刻的印象，短短的兩天半的時間，讓我們學到了很多課本里所沒有的知識，大家開闊了眼界，增長了見識，也磨練了我的意志。這真是一次既有趣又有意義的社會實踐活動�。�
社會實踐作文1000字 篇14
下午五點，我們三區(qū)小組的隊員在惠康門口開展了暑期第一次社會實踐活動——和社區(qū)一些退休的督導隊員一起執(zhí)勤，期間發(fā)生了一些有趣的花絮。
“ 奶奶”變成“阿姨”
在去實踐之前，我為了可以順利完成今天的社會實踐，還在心里計劃著要采訪的內容。在和我們小組的隊等待督導隊的隊員上崗前，我們小組的隊員也商量著待會見到爺爺奶奶要說的話。
到了惠康門口，我一見到今天執(zhí)勤的督導隊員，便大吃一驚，她們算是奶奶嗎？都這么年輕，根本稱不上奶奶，于是，我便問她們：“請問你們退休了嗎？”她們說已經退休了，呵呵，這時候，我們臨時連忙把對她們的稱呼改成了阿姨，唉，現(xiàn)在這人呀，怎么都這么年輕呢？都退休了，卻顯得那么年輕。
嘻嘻，不是我不明白，人們變化太快了。
期待違規(guī)車輛
我們在那里等待著，監(jiān)督著，過了好大一會兒，還是沒有一個將車子亂停亂放的，我問夕陽紅督導隊的阿姨，“什么時候才有人違反規(guī)定亂放車啊”，阿姨們沒說話，丁聰睿卻說：“這些阿姨們穿著有明顯標志的衣服站在這里，所以人就不敢亂停亂放”。過了一會兒，我聽見潔潔說，希望快點看到有人把車子亂停亂放，我聽了也小聲說：“是啊，是啊，希望趕快有人亂放車，好讓我們也行使權力一回�！�
這時候，真的有一個阿姨順手把自行車就放在了惠康門口，于是，我們幾個慌忙異口同聲說道：“阿姨，請您把車放在停車線內�！蔽覀兊捻懥谅曇簦坪鯂樀冒⒁蹄读藘擅�，才笑著趕緊把車推入了線內。
呵呵，執(zhí)勤的希望有違規(guī)停車的，只因為我們想體驗一下執(zhí)勤隊員的生活哦。
牛人司機叔叔
接下來看見有一輛黑色的轎車停在了小學門口，我們三個人連忙跑過去了，待一位穿黑衣服的`叔叔下車后，我趕忙說：“叔叔，請你把車停在停車線內吧，這樣會阻礙交通的”。叔叔說：“我只是去接一下孩子，馬上就出來了，再說了，你看我能停哪兒？”丁聰�？纯此闹�，用手指指向一處汽車停放位，說：“那兒不是”�！翱梢呀洓]位了！”叔叔說，“我只進去一下，馬上回來。還有，你們是督導隊的人嗎？如果是的話，為什么沒有標志”。
不是吧，我太無語了！遵守停車規(guī)則，是人人都應該做到的，我們好言相勸，為什么還要一定有標志呢？
唉，遇到這樣的牛人，我們也無可奈何，還是讓督導隊的阿姨們親自來吧。
社區(qū)實踐活動結束了，我們更加懂得了交通規(guī)則的重要，同時，執(zhí)勤的一個多小時，我們體會到了督導隊員的辛苦，也擁有了不一樣的快樂！
社會實踐作文1000字 篇15
這周星期三，陳老師對我們說：“明天我們要去四川文化娛樂城開展社會實踐活動！”我們聽后雀躍歡呼。
回到家，我準備社會實踐活動帶的東西，期待著社會實踐活動快快到來……
盼望的星期四終于來了，我們從學校來到鐘鼓樓下。從下往上看，哇！鐘鼓樓真是高聳入云，有句古話說得好：“德陽有座鐘鼓樓，半截都在云里頭�！蔽覀冮_始登鐘鼓樓了。鐘鼓樓樓梯很陡峭，我們開始卻走得飛快，像踩著云在飛，而上第三層臺階時同學們就累得氣喘吁吁的，我們好像一下從天上垂到地上而且還背負著個大石頭在行走，腳都酸了。雖然這樣但我們還是堅持著，一步又一步……，因為我們堅信，堅持就是勝利。我們終于爬上了鐘鼓樓。
從鐘鼓樓往下看，整個城市盡收眼底，筆直的柏油公路向前延伸，一幢幢高樓大廈拔地而起，真是美麗極了！
我覺得人生就像爬樓梯，先開始輕松，后來遭受挫折，只有克服困難，才能成功。
爬上鐘鼓樓有個大鐘引起了我們的注意，聽一旁的工作人員解釋，這是一個青銅大鐘，仔細看上面還刻著吉祥如意、國泰民安、風調雨順等表達了人們的美好愿望的詞語。
看完大鐘后，我們沿著彎曲的山路往娛樂城走。在路上我們眼前出現(xiàn)了美麗的景色，連綿起伏的山丘，四周有高大的白楊樹，最引人注目的.是柳樹，那婀娜多姿的柳條隨風飄舞，像在跳舞迎接我們的到來，雪白的梨花、粉紅的桃花競相開放。到了湖邊陽光灑在湖面微風拂過，湖面碧波蕩漾，看得我們心曠神怡。一路上同學們唱著歡快的歌兒，我們也不再感到勞累。不一會兒，我們就到了跑馬場，跑馬場不大，那里有馬，草坪上有三兩只羊兒在那里悠閑的吃著青草。當我們還沒有走近時，便聞到一股牲口味。我們班來到一塊草坪上，陳老師說：“這是我們的陣地，如果有外來者侵入，要立即‘趕’出去�！蔽覀儽汩_始分小組開展活動�；顒雍笥瓉砹舜蠹遗瓮丫玫囊安汀Ｃ總�組的同學都拿起自己的包，把拉鏈拉開，一個個都把包口向下，把零食紛紛倒在一起，不一會兒，各個組的零食就堆積成了“小山”。
野餐后，又開始了有趣的品句子游戲。就是準備若干小紙條，在1-29號上寫人物，30-45號上寫地點，46-56號上寫做什么。然后請同學上來各抽一張拼成句子。有的同學讀到：“王浩在游泳池里打地洞�！庇械耐瑢W讀到：“張林在豬圈里跳舞�！边@些句子逗得我們哈哈大笑，在笑聲中我明白了：寫句子要恰當合理。
這次社會實踐活動讓我難忘。
社會實踐作文1000字 篇16
今天，我起了個大早，因為我們要去深圳的東部華僑進行社會實踐活動。
啟程了，我們在3號車上有說有笑。人人都期望去實踐，所以現(xiàn)在大家都十分激動。10點左右，我們到達了目的地，同學們欣喜若狂，經過”幾番折騰“，我們進入了景區(qū)，玩去了。
東部華僑城是由華僑們花費了35億左右建成的，其中包括大峽谷、茶溪谷、大華興寺。由于那里太大了，我們就在大峽谷中玩。也玩得很開心。
華僑城游樂設施像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我玩了許多項目：木質過山車、游戲機、颶風營救、自然之腿、云海索道等。雖然玩了很多，但我最喜歡的卻是木質過山車和颶風營救。
木質過山車是全國十大過山車，全程400多米，高度十分恐怖，但這正是挑戰(zhàn)自我的時候。我去排了隊，玩的'人多，我排了一個多小時才輪到了我。我飛快地沖了上去，過山車停了下來，里面的人出來后，我跳了上去，把行李往寄存柜一扔。等了一會后，游戲開始了！過山車以每小時70公里的速度運行著。上坡了，我全身都向后傾，好像要掉下去了一樣！開始下坡了，速度提升到了最高點，巔峰時刻到了，我屏住了呼吸。下坡太恐怖了，失重的感覺太難受了，我差點沒哭出來。車子現(xiàn)在正斜著“超速“行駛，我的媽呀，就我！穿山洞了，我眼前一黑，媽呀，見到光了，可是又失重了！最后過山車一上一下，像波浪一樣。下車后，我心里感嘆到：這真是夠厲害的，差點沒把我弄死呢！我說玩完的人怎么都臉色發(fā)白。
接著我們來到一個新項目前，那就是颶風營救，颶風營救其實就是打水戰(zhàn)，我做的戰(zhàn)車射程遠，威力大。游戲開始了，船開始移動。我坐在發(fā)射臺上，朱天奇在前，我在后，開始打水仗！由于我們倆十分投入，所以沒被別人射到，而沒人卻被我們射得變成了落湯雞。突然，有人攻擊我們，水崩又來了，又剛好經過瀑布，我怒了，對著岸上狂射，岸上的人沒雨衣那樣子，比落湯雞還慘！雖然我成了落湯雞，但朱天奇因為沒買雨衣，衣服都濕透了！還好他預備了一套，不然那就慘了。隨后，射我的人也玩了颶風營救，我投入硬幣，瘋狂地朝他掃射，結果，他悲劇了！
吃完午飯后，我買了兩個紀念品，然后將整個下午都花在了游戲廳中。爽呀！
這次社會實踐活動對我們都受益匪淺，因為我學到了，玩到了，看到了，也聽到了！
社會實踐作文1000字 篇17
太好了！同學們盼望已久的實踐活動終于開始了！這次有許多同學喜愛的團體游戲，但成功也得依靠同學們的團隊合作，如：“共同進退”、“無敵風火輪”、“團隊浮橋 ”……也有讓我們提高自理能力 、學習獨立的活動——“野炊”。其中“團隊浮橋 ”、 “共同進退”和“野炊”讓我頗有感悟。
“團隊浮橋 ”是兩個同學面對面，扛著木板，弓步爬立，肩后還要留一小段，這樣就成了穩(wěn)固的“友誼橋板”，幾對這樣的同學站成一排就組成了“友誼橋”。我們五年級比的是哪個班在一定的時間內通過“友誼橋”的人數(shù)多，這考驗了橋板的穩(wěn)定性與過橋同學的技巧。我們五（3）班的同學一開始只顧速度，在橋板上快速跑過，這讓扛橋板的同學很吃力，后來教官給了我們教導：“要手腳并用”。過橋的同學知道要領，手腳并用穩(wěn)穩(wěn)前進，并注意不要讓扛橋板的同學吃力，這樣過橋和扛橋板的`同學互相配合，我們班同學過橋的速度一下子就超過了別的班。這個游戲讓我領悟到：一個集體中，每一分子都要相互幫襯、配合，這樣才能讓一個集體越來越強。
“野炊”活動是最讓我們期待、激動、興奮的，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。教官讓我們每六人一個灶臺，每個灶臺有鹽、色拉油、醬油，以及各種食材：包菜、西紅杮、雞蛋、黃瓜、火腿腸。我們組打算按常規(guī)做法將食材做成三道菜：西紅杮炒雞蛋、黃瓜炒火腿、炒包菜。我們打算這樣分工：我和一個同學負責切菜，將西紅杮、黃瓜、火腿切好，然后打蛋，另外兩名同學負責炒菜，放調料并出鍋，還有兩名同學負責打飯、打湯。我切菜其實不是很熟練，但想到切的是給我們自己吃的，就變得十分專注，黃瓜和火腿切得很好。炒菜的同學細心的將切好的菜放入鍋中，并很認真地翻炒，那模樣真像大廚。同學們吃著自己做的美食，我感悟到：自己的勞動果實吃起來比蜜還甜。
下午的活動“共同進退”是最考驗同學們團結精神的活動，游戲規(guī)則是踩著五人一組的大腳板，所有人必須同時抬腳，若不團結，寸步難行，顧名思義，共同進退。可由于我們男生隊的不團結，同學們互相埋怨，爭搶位置，不少同學泣不成聲，不知不學中女生隊已遙遙領先。這個活動讓我感悟到：出現(xiàn)問題時我們首先要從自己身上找問題，否則,一個充滿個人英雄主義的隊伍注定失敗。
這次實踐活動雖然只有一天，但讓我受益良多。這次的實踐活動真有意義，令人難忘。
社會實踐作文1000字 篇18
08年10月15日
平常我們都是被父母百般呵護，泡在“大糖罐”里長大的“小糖果”，今天，我們終于能脫胎換骨，沖出父母的懷抱，去體驗集體生活的滋味了。
一大早，我們迫不及待地拉著大包小包來到學校，到了八點四十分，我們懷著激動的心情，乘著巴士車經過“長途跋涉”終于來到了目的地倉三區(qū)平安行動基地。
接待我們的是一位年齡大約在30左右，中等身材，有著一只高挺的鼻子，一雙銳利的眼睛的聞教官。
聞教官帶我們來到女生宿舍，我的宿舍號碼是131，這是一間6個人的宿舍，宿舍干凈而整潔，出乎我的意料之外。
接著，我將要在這里度過兩天兩夜。明天會是怎樣的呢？
08年10月16日
隨著一陣軍號聲響起，還在睡夢中的我被吵醒了。
吃完早飯，我們開展了社會實踐的活動-----火場緊急逃生。聞教官先教我們如何使用紅外線滅火器。接著，我們分成二隊，進入各自的組隊。
一進門，就看見消防燈一直亮著，屋子里頭黑漆漆的，還伴著幾聲鬼哭狼嚎的叫聲，格外恐怖。一開始，我們被那幾聲嚎叫給嚇呆了，每個人都貓著腰，緊緊地拽著別人的褲腳，不肯輕易放手。我們首先要用紅外線滅火器對準火盆中的紅點，按把手，我們三下五除二地搞定了。接著趴下過紅外線網，我們依然順利地過了這一關。最后順著安全出口到了大門，一推開，��！我們過關了！
接下來應該輪到男生們了，男生們一擁而上沖進大門，不到一秒鐘，就落荒而逃地跑出來了，我們女生異口同聲“誰說女子不如男�！�
08年10月17日
時間過得真快呀！轉眼，已經到了第三天。
又到了該吃午飯的時間了，我們走進食堂，來到餐桌旁，桌子上擺上香噴噴的白米飯，油嫩嫩的小白菜.......看到這些“美味佳肴”加上我們已經饑腸轆轆，女孩們顧不上淑女形象，男生們顧不上紳士風度，并開始狼吞虎咽起來，不一會兒，把桌子的飯菜一掃而光。
站立、稍息、向左看、向右看齊，一個個堅硬而又嚴肅的詞語，讓一個個在蜜糖中泡大的`“小糖果”一個接一個“溶化”。
游戲，讓一個個累壞的“小戰(zhàn)士”一個接一個地開懷大笑。
教官，一個嚴肅又莊重的名稱，讓一個接一個的“小淘氣”一個接一個地變成“小綿羊”。
三天的時間雖然很短暫，但我卻在短短的三天里受益匪淺，獲得了無窮的樂趣，我期盼下一次的社會實踐。
社會實踐作文1000字 篇19
在這片山巒懷抱的土地上，在即將步入深秋的時光里，我們，五中2013級的同學們，于三天兩夜豐收了竹壩秋日的果實。
不必說行軍拉練十公里磨煉意志，也不必說農業(yè)實踐使我們投進溫暖的大地母親的懷抱，單是在教室里的手工課堂，就令人難以忘懷。
我們有三節(jié)“手工課”，無論是制作香脆可口的蝴蝶酥還是集結藝術的創(chuàng)想的植物書簽，都是同學們贊不絕口的課程。而我最熱衷的，是最后一天清晨的手工香皂課。
實踐地點是一片果園，在水霧的迎接下我們進入了富有古典情趣的木屋工坊。我們的老師，從她的口音便可以看出，她是一位來自鷺島彼岸——臺灣寶島的女士。
我們小組將制作玫瑰香皂。老師定下每桌的小組長后，便開始了手工香皂的教學。組長的組織和大家的團結使各個步驟的執(zhí)行井然有序。期間，老師提出了各種各樣簡單而細節(jié)的小問題，如“皂基的主要成分”“為何融化皂基的過程不能攪拌”等等。只要認真去想，或瞄一眼墻上的手工香皂介紹，就能得到一枚精美香皂的獎勵。
老師將第一步的注意事項講解大概完畢后，我們的皂基也熱融了。大家迫不及待地紛紛給皂基加入精油和色素，在指導老師的陪伴下在桌面上傾倒出一片片圓潤豐滿，大小適中的“玫瑰花瓣“。鍋盆輪至我的手上時，藍色和紫色皂基已用得一滴不剩，只剩淡橙色的還有滿滿一盆。硬著頭皮試著把它倒成花瓣，一個個大小不一的成品擺在我眼前，使我認清了我的動手能力，唉……所幸指導老師幫忙倒了很多淡橙花瓣，能有多出來的花瓣任我挑剔。
在塑造玫瑰花的過程中，老師熱心地做著“技術指導”，同學們認真地捏著自己的作品，那樣正能量的氣氛縈繞心間，至今為此感慨。將玫瑰固定于模具，倒入于透明皂基后，老師小心翼翼地端去讓它固化。我們送去了期待的`目光。
品嘗完香甜細綿的芭樂后，我們的香皂回歸到我們的視野中，望著各自精致的成品互相贊嘆。老師發(fā)下可愛的櫻花包裝和淡黃的小繩，還帶著一張香皂的使用介紹卡。扎上了端正的蝴蝶結，凝視著淡橙的含苞預放的玫瑰，在竹壩度過的青蔥歲月，短暫，卻又充實。那，就是我來過的證明吧？
行走于竹壩的天地間，有歡笑，也有淚水；有團聚，也有分離。我們捧著單純的一顆心來，帶走的則是更加堅強，準備面臨未來挑戰(zhàn)的一顆心去。
社會實踐作文1000字 篇20
暑假，媽媽帶我去“比如世界”體驗生活。
這里是兒童體驗生活的樂園，有主持人、記者、醫(yī)生、飛行員、投遞員、廚師等五十多種職業(yè)供你體驗。我一直想當記者，就來到體驗記者的地方。
一位導師秦奇阿姨告訴我們：“來這里可以體驗的有攝影記者、文字記者。攝影記者負責跟隨文字記者進行拍攝，把文字記者和被訪問者都拍攝下來。文字記者負責采訪時想要問的問題，并進行采訪工作，作好記錄。”我和一個姐姐分到一組，秦阿姨問：“你們倆誰當文字記者？”姐姐說：“我當文字記者�！卑⒁虒ξ艺f：“那你當攝影記者好嗎？”我很高興，因為我一直喜歡照相，正想當攝影記者，便立刻回答：“好哇！”我掛上相機，跟著姐姐輕松上陣了。
我們走到醫(yī)院門前，看見幾個體驗醫(yī)生的同學正坐在椅子上歡聲笑語地聊著天。我們慢慢地走到他們跟前，姐姐有點靦腆地說：“我們是體驗記者的，來采訪你們�！币粋�矮個子女同學問：“采訪什么啊？”姐姐說：“說說你們?yōu)槭裁匆w驗醫(yī)生吧�！绷硪粋�女同學搶著說：“登不登報啊？”一個圍觀的群眾小聲說：“美的你！采訪就不錯了，還登報呢！”姐姐說：“如果編輯選中了，也可能登。”在場的人都笑了。
這時，他們開始說了。一個高個子女同學說：“我熱愛醫(yī)生這個職業(yè)�！绷硪粋�女同學接著說：“我長大想當醫(yī)生，給病人治病�！彼麄兒芘浜衔覀兊牟稍L，我心里涌起一陣輕松，就把姐姐和那幾位同學都拍攝下來。分別時，我們倆異口同聲地說：“謝謝你們！”
第一個采訪順利完成，我們的信心就充足了。接著采訪的是飛行員。他們說：“長大要當飛行員，配合海陸兩軍保衛(wèi)祖國�！蔽液苜澩麄兊腵想法。姐姐再想提問時，他們到時間了，排隊上飛機體驗去了。我們望著他們整齊的隊伍，將他們目送到飛機上。
采訪工作進展得比較順利，我們也不害怕了，走起路來腰也直了。我們又先后采訪了法官、郵遞員、廚師等人，我一共拍了五張照片。采訪結束后回到原處，姐姐寫了采訪后的感受，我也做了總結，并把拍攝的五張照片交給秦阿姨
臨走時，秦阿姨給我們發(fā)了工資，并給我一份《比如時報》。我看見報上有我的照片和名字，還刊登了我拍攝的兩張照片，高興地蹦起來，心里樂開了花，暗想：我能賺錢了！
這次體驗增長了我的社會實踐能力和知識，真是雙豐收哇！于是我下決心努力寫好作文，堅持學習攝影，多參加社會活動，長大成為一名真正的記者。
社會實踐作文1000字 篇21
12月14日，星期二，我們六年級同學在老師的帶領下高高興興地來到綠色學校參加社會實踐活動。
到了那里，我們先排隊去宿舍整理內務。雖然房間不大，但很舒服。早上，打開窗簾一束暖和的太陽光照進來，使我門全身暖烘烘的，舒服極了。忙碌了一會兒，很快就到了排隊集合的時間了，基地班主任交代好任務，提出要求后，我們就開始上課了。這些課的內容還真夠豐富，有自救互救課、陶藝制作課、拓展訓練課……
最使我感到新鮮的課是“智慧之光”課。
我一進門，就看見許多好奇的機器，特別是美妙神奇的.輝光球。那圓圓的球里有好幾條細細的紅色“射線”，會在里面不停地漂浮，放射�？瓷先ズ苊利�，但只要你一把手放在上面，就馬上會有一根藍色的線直沖你手心而來，如果再有一個人碰手，那兩個人的手將會像針刺一樣的痛。這使我知道它雖然很漂亮，但有著一定的電力。
最使我感到辛苦的課是軍訓課。
12月份，雖說已是冬天，但午后的天氣還如同夏天，陽光燦爛。那天，我們上軍訓課，在這節(jié)課里我們可受罪了。動也不能動一下，稍動一下就要喊報告。在火熱的太陽光下，我們頭上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太陽光還不斷地刺進我們的眼睛里，使我們睜不開眼，但我們都不叫一聲苦，不叫一聲累。軍訓課可真是一堂培養(yǎng)我們意志的課呀！
綠色學校的社會實踐活動真是苦中帶甜，甜中帶樂。
那天晚上的篝火晚會，使我們洪塘中心全體的六年級同學和全體老師、教官都沉浸在一片歡樂的海洋里，使我終身難忘。在美妙的音樂聲中，我們六年紀的全體同學一起跳起兔子舞，大家肩搭肩，圍成一個大圓圈，左腳蹬二下，右腳蹬二下。大家邊跳邊笑，高興得合不攏嘴。一陣喜悅后，我們圍坐在原定的位子上，欣賞各班同學臨時排的節(jié)目，你可別小看這些節(jié)目，他們可精彩了！有一班的小品“1+1”，四班的小品“破車”，分別有表演大師揚敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演趙本山， 還有我們班男高音演唱家於寧唱的《小雞》……歡呼聲、掌聲一陣蓋過一陣，在我童年的記憶里留下了難忘的的一頁。
晚上熄燈后，寢室里講起了悄悄話，可不一會兒疲勞就把我們帶進了甜蜜的夢鄉(xiāng)——
綠色學校的這兩天社會實踐活動多有意思呀，我永遠也不會忘記這多姿多彩的不平凡的兩天。
社會實踐作文1000字 篇22
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，同學們紛紛走進教室，在自己的座位坐下來，平常十分調皮的學生也安靜了，教室里靜得出奇，可等了好久也不見有什么變化。突然，一陣腳步聲，打破了方才的寂靜。教室里突然充滿了活力與激情�！捌鹆⒗蠋熀谩薄按蠹议_始步入正題，進行這次語文實踐活動—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說：“
現(xiàn)在請兩位主持人閃亮登場!”
我就是其中一位主持人，我拿起事先準備好的稿子，準備走向講臺，但心里有多發(fā)慌。因為時間比較緊，又準備地不充分，難免會害怕。我想：就這樣吧，我皺一下眉，咬一下牙，就走了了講臺上�？粗_下幾十雙眼睛緊緊盯著我，我害羞了，臉有點紅，心跳得特別快，都快從嗓子眼里蹦出來了�！按蠹覠釔酆推�，呼吁和平，愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”一字字，一句句振奮人心的話飄散在整個教室里，融在每個人的心里。同學們聽得很入神，很快，臺詞講完了，是進行活動的時候了。
活動進行得很有意思，其中有唱歌的，有講笑話的，還有背古詩的，每個節(jié)目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的'還是馬金旺同學的古詩背誦。
當活動進行了馬金旺的節(jié)目時，他顯然有些緊張。許久，才聽了他的腳步聲。他走的很慢，仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于，他站在講臺上，偷偷瞄了一眼臺下的觀眾，深深地吸了一口氣，背道：“死去元知萬事空，但悲不見九州同……”他背的是陸游的《示兒》，可才背了兩句，就惹得臺下的同學捧腹大笑起來。因為他的聲音很尖，而且，背的很快,就像被狼追似的�？伤稽c也不介意，反倒跟同學們一起笑起來，連老師也不例外。終于，不知怎的，馬金旺停了下來，為了讓他繼續(xù)背下去，大家為他鼓掌。他卻不知所措，東張西望，誤會了大家的用意，竟慢慢走下了講臺，向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉，遠遠望去，蘋果似的，連脖子也紅了，兩個眉頭緊緊地擰在一起，嘴還撅起來。好像不服氣似的：“有什么可笑的!”
節(jié)目一個接一個進行，氣氛很活躍。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對這次活動作了評價，同學們還沉醉在活動的樂趣里，戀戀不舍地走出了教室。
這次語文實踐活動，我雖然準備地不充分，但是很有趣，充滿了歡笑。既鍛煉了膽量，又拓寬了知識面，也調動了同學們的學習興趣。真希望下次活動快點了來!
社會實踐作文1000字 篇23
“溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀么好風光……左采茶來右采茶，雙手兩眼一起下，一手先來一手后……”
悠揚的舞曲在校園上空回蕩，我的思緒又回到了學校組織的社會實踐活動——采茶。
4月28日那天下午，太陽像個大火球掛在天上，刺的我們眼睛都睜不開。馬路上，柏油都已被太陽烤的發(fā)軟了。一股熱浪撲面而來，讓人氣都喘不過來。路邊兩旁的大樹上，知了沒玩沒了的叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”小草低下了頭，小花也彎下了腰，一切的一切都顯的那么的無精打采。但唯一不同的是，我們仍然懷著一顆無比□的心情來到了目的地——茶園。
到了茶園，一片片綠油油的茶樹映入眼簾，一棵棵的茶樹緊緊地挨在一起，排成一字行，當中只有一點點的空隙讓你能走進去摘。白色的云朵與田野相接，遠遠望去，山頂是淡綠的，山中的楓葉是紅的，山尾是深綠的，仿佛是一副濃墨重彩的'山水畫。碧綠碧綠的茶葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對我們說：“快來采摘！快來采摘吧！”清風拂過，一陣清香撲鼻而來，讓我感受到大自然無窮的魅力。這時，同學們歡呼雀躍的聲音打斷了我思緒，因為馬上在這里舉行一場采茶比賽，參加這種再特殊不過的比賽的我，顯的格外□，同時也努力地準備著賽前工作。
茶農告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也采了下來那就很糟糕了。了解到這些后，我們都已經迫不及待的想試一試了。這時，只聽見班主任的口令：“開始采茶！”
于是，我們便像兔子一樣的飛奔到采茶區(qū)，沉浸在綠色的海洋中，開始一顆一顆地采著茶樹上的嫩芽，把采摘的茶葉裝在自己的茶簍里。同學們有時蹲著采，有時彎著腰采，有時踮著腳采。累著我們汗流浹背，手背也被茶樹枝劃傷，最重要的是，稍一不留神，就在狹窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢！“哎！這活真不容易呀！在這兒工作的人可真累真危險��！”同學們雖然嘴上在抱怨著，但雙手可從沒停過，心里不定還是樂呵呵的呢！
就這樣，一直到比賽結束。當同學們紛紛把采摘的茶葉交給茶場的叔叔過秤時，心里充滿了期望、高興、自豪，當我們互相看著對方時，不禁都笑了起來，彼此的臉上跟小花貓似的，可愛極了！
我們汗涔涔而帶著微笑的臉面對著夕陽的余暉說：“我愛實踐，我愛勞動！我們將在勞動中享受著快樂，洋溢著激情！”
社會實踐作文1000字 篇24
“溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀么好風光……左采茶來右采茶，雙手兩眼一起下，一手先來一手后……”
悠揚的舞曲在校園上空回蕩，我的思緒又回到了學校組織的社會實踐活動——采茶。
4月28日那天下午，太陽像個大火球掛在天上，刺的我們眼睛都睜不開。馬路上，柏油都已被太陽烤的發(fā)軟了。一股熱浪撲面而來，讓人氣都喘不過來。路邊兩旁的大樹上，知了沒玩沒了的叫著，好像在說：“熱死了!熱死了!”小草低下了頭，小花也彎下了腰，一切的一切都顯的那么的無精打采。但唯一不同的是，我們仍然懷著一顆無比的心情來到了目的地——茶園。到了茶園，一片片綠油油的茶樹映入眼簾，一棵棵的茶樹緊緊地挨在一起，排成一字行，當中只有一點點的空隙讓你能走進去摘。白色的云朵與田野相接，遠遠望去，山頂是淡綠的，山中的楓葉是紅的，山尾是深綠的，仿佛是一副濃墨重彩的山水畫。碧綠碧綠的茶葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對我們說：“快來采摘!快來采摘吧!”清風拂過，一陣清香撲鼻而來，讓我感受到大自然無窮的魅力。這時，同學們歡呼雀躍的聲音打斷了我思緒，因為馬上在這里舉行一場采茶比賽，參加這種再特殊不過的比賽的我，顯的格外□，同時也努力地準備著賽前工作。
茶農告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也采了下來那就很糟糕了。了解到這些后，我們都已經迫不及待的想試一試了。這時，只聽見班主任的口令：“開始采茶!”于是，我們便像兔子一樣的飛奔到采茶區(qū)，沉浸在綠色的`海洋中，開始一顆一顆地采著茶樹上的嫩芽，把采摘的茶葉裝在自己的茶簍里。同學們有時蹲著采，有時彎著腰采，有時踮著腳采。累著我們汗流浹背，手背也被茶樹枝劃傷，最重要的是，稍一不留神，就在狹窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢!“哎!這活真不容易呀!在這兒工作的人可真累真危險啊!”
同學們雖然嘴上在抱怨著，但雙手可從沒停過，心里不定還是樂呵呵的呢!就這樣，一直到比賽結束。當同學們紛紛把采摘的茶葉交給茶場的叔叔過秤時，心里充滿了期望、高興、自豪，當我們互相看著對方時，不禁都笑了起來，彼此的臉上跟小花貓似的，可愛極了!我們汗涔涔而帶著微笑的臉面對著夕陽的余暉說：“我愛實踐，我愛勞動!我們將在勞動中享受著快樂，洋溢著激情。!”
社會實踐作文1000字 篇25
2021年11月8日，立冬日，陽光明媚。北京市朝陽區(qū)芳草地國際學校日壇校區(qū)全體五、六年級師生到大興區(qū)呀路古熱帶植物園內進行了一次令人難忘的社會實踐活動。全體同學身著綠色運動校服，給深秋的北京帶來一抹燦爛生機。
早上八點，全體同學坐班車準時出發(fā)。路途中，各車在老師們的管理下能自覺安靜乘車，不亂說亂動。懷著激動期待的心情，上午九點左右，我們終于到達了位于大興區(qū)的呀路古熱帶植物園。在大門口拍了集體照之后，由園內專業(yè)的導游哥哥們給我們帶路和講解中，開始了以班級為小組的游覽觀賞。六（2）班跟著講解員先去了染布坊做DIY手工，同學們鍛煉了動手能力的同時還拿到了自己的勞動成果——扎染的手絹，成品都各有特色。
接著，我們一同去了熱帶雨林恐龍館參觀，里面有很多我們從沒有見過的熱帶植物。然后，我們前往了鱷魚池，里面的鱷魚籠子上都標有注意安全的貼心標語，鱷魚看起來面無表情，顯得十分冷酷，想象它們應該是兇猛。接下來是看動物表演，里面的小動物演員們有山羊‘喜洋洋’，小猴子，還有狗狗‘豆豆。他們’十分聰明，聽話，訓練員只要做一個手勢他們就明白了，每個動物的動作都做的很標準，臺下掌聲不斷。
孔雀館參觀孔雀，與以往不同的是，在普通動物園內我們只能遠遠的'看，而在這里我們所有同學有機會近距離接觸了孔雀，分清雌雄孔雀的區(qū)別。
時間過得很快，一轉眼就該吃午飯了，同學們分組吃自己帶來的午餐，大家不喧鬧，可以做到用餐地不留一件垃圾。
午飯后，我們去看了具有民族特色的真人舞蹈表演，穿著多種少數(shù)民族服飾的舞蹈演員們一個個面帶微笑，熱情舞蹈，讓我們感受到不同民族的舞蹈風格，服裝美，舞蹈美，演員美，想到我們的祖國是一個擁有有五十六個民族的和諧大家庭，我們心里更美。
園中還有多個園區(qū)，我們都一一參觀。時間過得真快，到了該返校的時間，全體師生按照約定好的時間依次回到校車位置坐車返回。返程途中同學們都沉浸在呀路古的園區(qū)美景和豐富活動的回味中。
本次秋游圓滿成功，全體同學紀律表現(xiàn)良好，能做到在園內不喧嘩打鬧，不亂扔垃圾，按秩序認真學習參觀，本次活動很有教育意義，讓我們漲了見識，增長了很多動植物知識。感謝學校用心為我們安排這次秋游，感謝老師辛苦帶我們參觀游覽！
社會實踐作文1000字 篇26
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是唐朝詩人李紳的《憫農》。很小很小的時候我就會背這首詩了。但從未想過詩中描寫的情景，也從未體驗過農民種田的辛勞。通過參加刨花生，我對這首詩有了深刻的體會。
那天，我們坐著汽車，走在鄭開大道上，一路歡歌笑語，一個個神采飛揚。看得出大家都特別興奮，因為很多同學都還是第一次刨花生。來到花生地。放眼望去，這一大片花生地已插滿了彩旗，老師為我們各班分好了位置。
老師把我們帶到我們班的“地盤”，同學們便迫不及待地開始了。只見大家彎下腰，雙手抓住花生秧子，用力一提，花生秧就被拔出來了。秧苗根部掛滿了沾著土的花生，像是一個個小葫蘆娃。同學們個個樂得哈哈大笑，喜上眉梢。抖了抖上面的'土，一把一把地把上面的花生揪下來。一個、二個、三個……我也很想進入地里拔花生，但是我一直不敢，因為我天生害怕蟲子。為了不讓大家看出我的心思，我裝得若無其事。正在我鼓起勇氣準備進入花生地時，不知誰喊了一聲：“哎呀！毛毛蟲，好大呀！這兒還有很多蜘蛛呢！”我聽了，頓時心驚肉跳，剛才的勇氣頓時消失得無影無蹤。由于老師定的有任務，要比比看誰摘得花生多。我看到大家袋子已經慢慢鼓起來了，而我的還是空空如也。我終于壯起膽子在花生地里跑一趟，然后就趕快看看腿上、腳上有沒有蟲子，還好什么都沒有。我突然發(fā)現(xiàn)，膽小怕蟲子的其實不止我一個。我們班的杜加晨等好幾個同學都把褲腿整個塞進了襪子里，他們是怕蟲子鉆進褲腿里。我忍不住旁若無人的笑了起來。哎！像我這樣“膽小如鼠”的看來不乏其人。為了不落后，我鼓動我們班的一位女同學幫我拔、幫我摘，因為她最好說話，也特別愛樂于助人。在我的努力下，我也摘了不少的花生。
大約過了一個多小時，太陽公公好像有意考驗同學們，火辣辣的太陽讓人覺得悶熱無比。大家的興奮勁兒漸漸衰退，很多同學都連連叫苦：太熱了，太累了！仔細看看大家：頭發(fā)至鞋底全部都是臟兮兮的濕泥巴，灰頭土臉的，有的同學看起來看起來狼狽不堪；有的同學雖滿頭大汗，氣喘吁吁，但臉上掛滿了收獲的笑容。我覺得我被太陽曬得頭疼、眼疼，酷熱難耐，有些頭暈眼花，真想馬上回到家。這時，我真正體驗到了農民伯伯的辛苦。
感謝學校為我們創(chuàng)造了參與社會實踐活動的機會，使我們走出校園，走出課堂，讓我們在活動中學會了戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，收獲快樂的同時也懂得了勞動最光榮。
社會實踐作文1000字 篇27
寒假如期而至，這個寒假是我中學生活的第一個寒假。想充實下寒假生活，必須在學習的同時積極參加社會活動，這樣不僅可以增加自己的社會經驗，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經驗。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內外經濟形勢的變化，并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。
而這個寒假我在一個日用品有限公司里打工，由于每個暑假都會出來打工進行社會實踐，所以對此并不陌生，但從未在寒假打過工，在這個天寒地凍的的節(jié)氣里，為干活增添很多麻煩，我所在的部門是餐具包裝，對于以出口為主的公司來說，各方面要求都很嚴格，這就要求我們工作必須做到極為細心。
我們負責把后面制成的餐具進行機器清洗、包裝，孰能生巧在各個環(huán)節(jié)都很重要，熟練才能夠提高產品質量和數(shù)量，也許剛開始工作很難適應，但很重要的'一條就是去掉“學生味”不把因為還是學生作為做錯事的借口。但畢竟打工比在學校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班，這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗。晚上，下班時都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關，因為不肯服輸，這是我的性格。
通過這次寒假實踐，讓我在冬季寒風中理解了父母的辛勞，打工的不易。明白了道理，在社會實踐中我們應該要求我們把在學校的所學的理論知識運用到客觀實踐中去，是自己所學的知識有用武之地，只學不實踐那么我們所學的就等于零，理論應與實踐相結合，為將來找工作打下基礎。在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學習學校所學的知識，還要不斷從生活中實踐中學其他知識來武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己，很多在學校讀書的人說寧愿出去工作，不愿在學校讀書，而已在社會的人，寧愿回爐再造，我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來更好的融入社會，并貢獻自己的一份力量，今天的我們應該努力掌握專業(yè)知識，明天才能為社會更好的綻放自己的光芒。
社會實踐作文1000字 篇28
“植物科普，創(chuàng)意有我”社會實踐活動 作者： 吳一碩 （五二班） 指導老師：李偉娟
九月六日是全國的科普日，在這一天里，我們四十多名同學有幸跟著老師來到綠博園里，參加學校和綠博園聯(lián)合舉辦的“植物科普，創(chuàng)意有我”社會實踐活動。
進入綠博園，首先映入我們眼簾的是一座雄偉的假山。假山上刻著幾個蒼勁有力的大字“綠博園歡迎您”。山頂?shù)乃丛床粩嗟牧飨聛恚纬闪艘荒凰煈覓斓钠俨�。山依水，水繞山，山水相依。
在一路美景的陪伴下我們走進了科普展館。 在同學們快速有序的做好后，老師開始給我們發(fā)工具了：每人兩張硬紙板，一瓶膠水，兩根棉簽和一把剪刀。同學們你看看我，我瞅瞅你，不知道眼前桌子上的這些東西是干什么用的。過了一會兒，綠博園里的科普指導老師袁瑋來給我們上了一小節(jié)以“共享綠色，創(chuàng)意生活”為主題的科普課。在認真聽完袁老師的講述后我恍然大悟：原來桌子上的這些東西是要我們用來制作植物書簽的呀！
制作植物書簽分為三大步：選取制作材料，固定植物標本和過塑三大步。 我和小伙伴們作為第一組同學首先到展臺上選取植物。哇！我一看驚呆了，這里的花葉真多呀！有吹起喇叭的牽�；�，露出燦爛笑臉的菊花，熱情似火的楓葉，還有許許多多我見也沒有見過的植物花葉，更別說叫上名字了。而且這么多種類的植物材料都是園里的工作人員隨機采摘的，綠博園真不愧是植物的天堂呀！這片葉子好有特點呀，那朵小花也挺好看的，我到底要選哪一個呢？在經過一番激烈的'思想斗爭之后，我最終選擇了一片沉靜低調的小黃葉。
在開始制作標本了。我首先小心翼翼的用棉簽反復擦拭樹葉，除去它表面的水份；然后我把樹葉在一塊紙板上一點一點的鋪平開來，接下來把另一張紙板放在樹葉上并輕輕的按壓，以使樹葉平整；最后，我在葉子的背面涂上膠把它粘貼固定在書簽紙上。這樣植物就算固定好了。 同學們還用黑色水筆在書簽上寫上自己的姓名和日期以作留念。
終于到最后一個程序過塑了，我們把自己的作品整齊的放在展臺上等著工作人員進行加工。也許有人會說，制作書簽不是要用干燥的植物標本嗎？但是介于我們時間有限，只能夠如此了。拿著自己親手制作的第一個書簽，我感到無法言喻的興奮和自豪。
“三二一，茄子！”伴著咔嚓咔嚓的聲響，相機拍下一張張美麗的畫面。也記錄了我們科普之旅的美好時光。
社會實踐作文1000字 篇29
教育中不僅要有學習，也還要有實踐，就好比俗話說：“實踐出真知�！�，光死記硬背教科書上的知識，不在大自然中實踐，沒用。因為你在紙上面看到的東西，不如在大自然中感受到這種神奇。所以我們不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！�
星期三，我拖著行李，匆匆和家人告別，踏上大巴車，準備開始了社會實踐的路程。告別了父母，意味著不能在父母的關懷下來，要自己獨立，獨自在這三天內在沒有父母的情況下成長。大巴車緩緩地前進著，我望著窗外，心情很是復雜，既開心，也緊張，還夾雜這幾分思家之情。這也許是第一次離開父母，跟著老師去離家那么遠的地方實踐，有的一種思緒把。
第一站，洋浦的千年古鹽田，我們剛一下車，就看見了附近有許多小商販賣著許多鹽產品，什么咸鴨蛋啊、鹽焗雞等等。我們繼續(xù)走進，看到了許多曬鹽用的石頭，上面鋪滿了潔白的鹽。參觀完以后，我們還看了制作曬鹽的過程，和鹽對人的一些療效，以及鹽的功能。這讓我受益匪淺，也讓我們明白了制鹽的辛苦。
下一站，華南兩院生態(tài)植物園，說道植物園，大家并不陌生，植物，是人生活中必不可少的東西。因為它們能制造氧氣，是人類存活。植物的類型豐富，形態(tài)各異，作用也自然不同了，我們第一個看見的植物是一個令人聞風喪膽的植物——見血封喉。它是世界上最毒的`植物之一，主要分布在熱帶地區(qū)。它的樹葉有著劇毒，它能使你在二十分鐘到兩個小時內死亡，十分恐怖。此外，我們還參觀其他的植物，比如雞蛋花、檸檬桉、白木香等等許多植物，它們都各有各的用處，在世界中服務于人，我們還看到海南特有的物種蝴蝶樹和海南坡壘，也告訴了我們要愛護大自然，保護植物。讓我們增長了許多知識。
晚上，在酒店做了休息。
第二天，繼續(xù)我們的行程我們來到了陶藝館。說道做陶瓷，這也是個不小的挑戰(zhàn)，做的人要有耐心。假如你心急或者，手一抖可能你整個陶瓷就毀于一旦了，瞬間變成一團爛泥，誒，真是讓人頭大。不過，也有細心認真的學生，它們也作出了屬于它們的作品。做這個陶瓷鍛煉出了我們的細心認真與細致，也讓我們把這種精神用在學習上。
我們還去參觀了海南生態(tài)軟件園，由于里面有些是機密不宜泄露。
第三天，社會實踐的最后一天，拓展教練帶我們到沙灘上做許多活動，主要就是培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神。
三天兩晚的社會實踐轉眼就結束了，這讓我們成長獨立里不少，也讓我們在戶外學到了教科書上沒有的知識。
社會實踐作文1000字 篇30
社會實踐作為一種培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要途徑，作為一種投生身于社會，服務于社會，回報于社會的良好形式，一直深受學校的高度重視。與此同時，為了培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的四有青年，為了提升莘莘學子的素質教育，為了改進廣大學生的思想政治工作，暑期的時候，每所高校都積極響應學校號召，開展各項社會實踐活動，以便于大學生可以更好的接觸社會，了解社會，更好的學習知識，鍛煉才干，更好地提升自我，升華自我，更好的磨練自己的意志，提高自己的能力，體現(xiàn)自身的.價值。
剛剛來到大學的時候，我們這年雄心壯志的青少年什么都還不懂，總以為自己意氣風發(fā)，豪情壯志，什么狂風暴雨都可以扛得住，多少荊棘泥濘都能撐得下去，真是初生牛犢不怕虎，狂妄地不得了�？墒钱斘覀冋嬲叱鲂@，踏上社會的時候，我們就會明白什么叫暴風雨的洗禮了。因為學校里只是一個小型社會，可是社會就不能與之相比了，它是一個更能鍛煉人的綜合性大學，當你真正踏入社會的時候，你就會明白自己有多渺小，你就會發(fā)現(xiàn)自己存在多少不足，你就會體會到自己與別人還有多大的差距。
通過一次次的社會實踐活動，我們不僅可以學到很多書本上學不到的東西，更能從內心深處不由自主地涌動起一種自豪感與成就感。當我們進入社會的時候，我們自己就不再是象牙塔里經受不住風吹雨打的花朵了，當我們經歷過挫折與困難之后，這就意味著我們又長大一點，成熟一點了。更重要的是，通過這些實踐活動的磨練后，我們就會懂得實踐就是就是要求我們把學校里學到的理論知識，充分運用到客觀實際中去，使得自己的所學所知能有用武之地�？傊�，只有把實踐與理論有效結合起來，我們才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，在今后的工作中我們才能秉著一顆謙遜之心，懷著一種見賢思齊焉，見不賢而內自省也得人生態(tài)度去提升自我，完善自我。
另一方面，其實社會實踐活動也是我們成功路上的墊腳石，對于我們今后的工作與發(fā)展來說有非常大的積極帶動作用，因為它能讓我們更好地在實踐中發(fā)掘真理，更好地在實踐中了解國情，更好地在實踐中服務社會，更好地在實踐中檢驗自我，更好地在實踐中突破自我，更好地在實踐中實現(xiàn)自我的人生價值。所以，重視實踐的重要性，了解實踐的關鍵性，對我們這些大學生來說是極其重要的。
社會實踐作文1000字 篇31
我參加過模擬城市社會實踐活動、環(huán)保小衛(wèi)士社會實踐活動……但這一次的社會實踐活動和以前的不一樣，這一次是要離開爸爸媽媽和同學們一起去鼓浪嶼三天兩夜，我心里既期待又緊張。
到了鼓浪嶼， 老師就先給我們介紹了三位教官。首先陳教官對我們說：“同學們!你們知道來到這里是來干嘛嗎?”我們異口同聲地回答：“是來參加社會實踐活動的!”“嗯，首先提醒你們這里是半軍事化管理，在軍營里，內務是非常重要的!沒做好是要罰蹲起50個的喲!下面，我來教你們疊被子，在軍營里有分單面和雙面被的。單面被是一個面好看，另一個面相對差一點，而雙面被是兩個面都很好看。這次，我們只學疊單面被，看清楚了!”說罷，陳數(shù)官就一邊動手一邊講解：“首先，把被子大概分成三份，并把兩邊往中間的那一塊折。然后分別在兩頭比兩個手掌，用手劃兩條線。接著沿著那兩條線，把兩頭往里折。最后把中間剩下的從被子底下拱起來，并對折�！弊鐾赀@些步驟，被子就變成了一塊“大豆腐”。哦!原來疊被子也有這么多學問啊!這時老師說:“我們請兩位同學上臺來試一試。我非常激動的剛想舉手，但一轉念：要是沒疊好該怎么辦?于是我又把想伸出去的手收回來，這時一個信念在鼓舞著我:“林書睿!你要勇于嘗試!不試試怎么知道結果呢?”就是這個信念讓我再次舉起了手。我上了臺按照教官的要求疊了一遍，疊完了教官還表揚我說:"做的不錯!做的很好!”看來，只有動手做了，才會明白很多事情也不是想象中的'那么難!
教完了整理內務，教官就給我們講了這幾天的活動安排：有參觀楊家園、捏陶泥、參觀風琴博物館……我最喜歡的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方，教我們捏陶泥的老師說:“平常你們都喜歡叫陶瓷，但你們要搞清陶和瓷是不一樣的�！比缓�，就開始教我們怎樣捏陶泥。教完后她讓我們自己動手做，我打算做一個茶壺。首先將老師發(fā)給我們的陶泥扯下三分之一的陶土。接著把剩的三分之二的陶土揉成球，并在中間挖一個大孔，沿著球的邊緣用手指摩擦成一個下寬上窄的碗狀。然后用原先的三分之一的陶土做成一個蓋子和杯把。最后再用剩下的陶上做一個壺口，這樣就大功告成了!老師看了以后，表楊我說“做得不錯!”
快樂的時光總是過的那么快，三天兩夜的社會實踐活動就要結束了，在這里我代表全體同學向三位教官說一聲：“謝謝!”這真是一個難忘的社會實踐活動。
社會實踐作文1000字 篇32
“瞧一瞧，看一看，三元一個布娃娃！”“超級大甩賣，吐血價啦！吐血價啦！全部清倉大處理，一律五毛，五毛一個，快來買��！”“進口首飾低價賣啦！”……“咦？哪里來的叫賣聲？莫非——公園里也有集市不成？”傍晚，在公園草坪上散步的我聽見公園廣場傳出的喧鬧聲不免起了這樣的疑惑，于是，被好奇心驅使著的'我，三步并作兩步地走到廣場前，不料眼前的景象令我大吃一驚：許多和我年齡差不多的學生一個個蹲在地攤前高聲叫賣著自己的東西。
我不急不忙地晃了一圈，喲！這里還有我們班上的同學霏霏和月月呢！于是我走上前去與她們攀談了起來：“這個小夜市是什么時候開始的��？”“上周一呀，你不知道嗎？到現(xiàn)在已經有四天啦！”“��！我還不知道呢！”“那你趕快回家拿東西來賣吧！時間還有呢！”一聽她們說完這句話我可謂是一點也沒有遲疑，使出自己的“飛毛腿”向家奔去。
不到二十分鐘，我已搬著一個小椅子、抱著一個大箱子氣喘吁吁地跑了過去，那時由于跑得太快，兩腿都不聽使喚了，軟軟的，一點力氣也沒有，豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來，在干燥的水泥地上畫了一個小黑點兒。我迅速地擺好攤，等待著顧客們來買，這時，一個頭扎羊角辮的小姑娘蹦蹦跳跳地來到我的地攤前，調皮地眨了眨她那大而黑的雙眸，然后蹲了下來，摸摸小布狗，拿拿藍發(fā)卡，挑來揀去，最后終于看中了一個十元錢的紅色禮品蠟燭，于是沖我嘿嘿一笑，忸怩地說道：“大姐姐，你等一下子，我去叫我媽媽過來買！”我心中暗喜，心想第一批資金就要轉到我的名下嘍！不一會兒，小姑娘拽著媽媽走過來了，她拿起禮品蠟燭對媽媽說：“媽媽，我想要這個！”“多少錢？”阿姨問我，“10元�！蔽一卮��！疤F了吧！便宜點！”我說：“商店都賣十五呢！我算特便宜了！”阿姨見我分文不讓，就準備帶著小女孩走，這時，那個小姑娘不愿意了，競哭了起來，我趁勢來了一句：“阿姨，你看她多喜歡呀！你就買了吧！”那個阿姨無可奈何，只好丟下10元錢，買下蠟燭走了。我打開小錢包，將我的第一筆資金放了進去，“�。≌媸情_門紅��！”我不由地贊嘆了一句。在隨后的買賣過程中，我順利地完成了每天的資金標準——30元錢。我再看手表，哎呀，都十點十分了，不得了啦！于是我快速地收拾好東西，飛奔而歸，幸好這是暑期的一天！
通過這次社會實踐活動，深刻地讓我懂得了一個道理——錢是來之不易的，我們要學會節(jié)儉，不要浪費�。�
社會實踐作文1000字 篇33
今天的天氣格外好。太陽公公正對我笑；鳥兒正對我叫；連平時不愿來的學校也變得這般可愛。學校操場上有的人安靜地站著，有的坐著；有的人玩著手機；有的人聽著歌；有的人在拍照；有的人在和同學們鬧成一片；可都掩飾不了他們臉上的喜悅和歡笑。那是為什么呢？因為今天我們將去深圳東部華僑城開展我們的社會實踐活動。
坐了一路的車，我們終于到了——東部華僑城！我們從巨石廣場一路到了海菲德小鎮(zhèn)。當然，這一路的美景我們也盡收眼底了。我的感受只有三個字——太美了！
其實我聽同學們說過，東部華僑城很大，項目都很驚險！我聽到這個消息后很害怕。而我又聽說這里有三個景點都萬分刺激驚險：第一個是最多人說的過山車。我看了地圖后才知，這個叫“飛躍巔峰”，是個木質過山車！我們班一個同學說，他看到了那個過山車，每當過山車開過時，下面的木頭都會劇烈的'搖晃起來。這聽得我毛骨悚然。第二個是熱氣球那里，可并不是在我們去的那個區(qū)域里。他說那是這個熱氣球會突然翻過來。第三個是叢林纜車。
我挑戰(zhàn)自我，去了叢林纜車。我剛去坐時什么都不怕，可到了山頂下車的時候我就后悔了。那部車停在了1360米的高度后竟讓我們下車！原來到了之后走到外面是觀景臺�？晌摇休p微的恐高癥�。‘斘铱吹皆谀敲锤叩牡胤秸局缶团铝�。黃芷靜第一個發(fā)現(xiàn)了我的異樣后，大家都跑過來安慰我。我當時害怕得兩腿發(fā)軟，眼角的淚花不斷地滲出來。我微微的定了定神，緊緊地閉著眼睛。可當我睜開眼睛，如仙境一般的景色出現(xiàn)在我眼前。漸漸就沒那么懼怕了。為留念我還和大家拍了幾張照片。接著我們不敢多留，大家又原路返回，可有個工作人員把我們趕了回去，說不能從原路走，要繞道才行。大家顫顫巍巍摸索著找到了可以下去的路。又要從觀光臺那兒上去�？蓸翘菖赖揭话霑r我老毛病又犯又停在那兒發(fā)抖了，扶著墻壁。淚光再次隱隱約約地出現(xiàn)在我的眼角。當同學們有的握著我的手，有的在我耳邊一直在喊，沒事的勇敢點！終于我的腳又有了力量。在大家的努力下我下來了。在下的過程中，大家都隱約覺得有耳鳴的癥狀。黃芷靜和余安琦說這像飛機在降落一樣，會有耳鳴。后來又玩了很多項目，我跟著大家，慢慢的我也如瘋丫頭一樣，什么都不怕了，一路奔放著我們旺盛的精力，直到下午四點，我們還樂不思蜀。
在這次的社會實踐活動中，讓我感覺到了：做任何事都要學會嘗試而不是退縮。戰(zhàn)勝心魔挑戰(zhàn)自我！我能行！
社會實踐作文1000字 篇34
我想，每個人都經歷過酸甜苦辣吧，我也不例外，但是，讓我到今難以忘懷的就是那次——實踐課中的酸、甜、苦、辣。
實踐課中的酸
今天，我們上了一節(jié)社會實踐課，全班同學帶著自己購進和商品到松苑去賣。一節(jié)準備就緒后，我看見有許多人在我的攤前走過，我想喊，但沒喊出聲。這時，一個人從我身邊走過，馬上又走了回來，蹲下身，把我的小狗儲錢罐拿了起來，我微微一笑，他問：“這個小狗儲錢罐多少錢？”我用顫抖的聲音答道：“25元�！蹦莻�人說：“25元？這也太貴了吧！”我說：“不貴，你看，這個小狗的樣子多可愛�。《宜牟馁|也是上等的，一分一分貨啊�！蹦莻�人聽了我的話，還在猶豫，我馬上說：“叔叔，這樣吧，我給你降2元錢，怎么樣？”那個人說：“這個小狗儲錢罐是不錯，可是太貴了�！蔽疫B忙說：“叔叔，那我再降1元錢，22元，怎么樣？”那個人看了看，搖了搖頭，走了。唉！白費口舌了，還是沒有賣出去，心里酸酸的。
實踐課中的甜
過了一會兒，有一個還不到3歲的小孩子，跑了過來，站在我的攤前，他的媽媽也跟過來了。我用溫和的語氣對小朋友說：“小朋友，你喜歡吃什么？果凍喜不喜歡？”說著，我拿起果凍，遞到他的面前，他看了看，抓起果凍就跑了。他媽媽笑了，問：“多少錢？”“3元�！毙∨笥训膵寢屵f給我3元錢。我拿著3元錢，心里高興極了，那滋味比吃了蜜還要甜。
實踐課中的苦
夜晚來臨了，天真冷啊！我們這些小伙伴們，一個個凍得兩腮通紅，手也凍得冰冰涼，腿也站得僵直。我餓了，拿起我賣的小食品就要吃，又放下了，這是我的商品，我還得賣呢！這么一下午，我只賣了一個果凍。我終于體會到了賺錢的不易��！
實踐課中的辣
我們堅持著，向行人叫賣著。這時，我們聽到一陣嘁嘁喳喳的議論聲�！斑@么點的小孩子，還出來掙錢？”“就是，小孩會做生意嗎？大人怎么想的？”“這樣的`孩子，他們懂什么呀！什么叫賣？什么叫掙？”“就是��！他們現(xiàn)在就應該好好學習，別整這些個沒用的事！”我聽了，心里特別不好受，像在我的心口上撒了一把鹽，火辣辣的。
唉！學習中有酸甜苦辣，生活中也有酸甜苦辣，它們交織在一起，伴隨著我成長，也讓我感受到了生命中的不同滋味！不過，我也深深地明白了：只有抓緊時間學習，用智慧填滿我的頭腦和心靈，才能把生活中的苦、辣、酸釀成甜！
社會實踐作文1000字 篇35
今天我在報紙上看到“DO都城”兒童門票要120元，如果有杭州的市民卡或身份證可以打5折只要60元，我好高興，我只要攢了60元錢就可以再去一次“DO都城”了，去體驗一下我上次還沒得及體驗過的角色�？稍趺礃硬拍軘�到60元錢了？媽媽為我出了一個好主意：我可以去賣家里的舊雜志攢錢。我猶豫了一下，同意了。不一會兒，我就搜羅了家里的8本雜志，來到了華潤超市門口的車站開始了我的社會實踐課。
我挑了一個看上去比較和藹的叔叔，微笑著遞過一本雜志，禮貌地問他是否需要雜志？那個叔叔看了我一下，問我“多少錢”？我略帶高興地回答說“一元錢一本”。他遞給我一元錢，第一筆生意成交了！我又在人群中尋找目標，可接連問了幾個人，他們都說不要，有的人理都懶得理我，有的人甚至在我向別人推薦雜志時說：“小小年紀就出來買雜志賺錢小學生作文，真是了不得。”聽了這些話我很傷心，這可是我第一次攢錢呀，怎么能容忍別人用這種語氣說我呢。我哭著跑回家，對著媽媽訴說。媽媽不停地安慰我，她告訴我，大千世界有那么多人，你總能碰上各色各樣的人，要賺錢不是一件容易的事，一定要有勇氣接受各種挑戰(zhàn)。在媽媽的不斷鼓勵下，我又一次踏出家門，來到了門口的公交車站。
可是在這里的情況也不是很好，不是你鼓起勇氣走出家門這么簡單的事，我又微笑著問了好多人，可沒有一個人愿意買我手上的雜志，要知道，每一次接受一個人拒絕時，我就要化很多的時間去調整自己的情緒，讓自己有勇氣再次去微笑著推銷手中的.雜志。終于有人耐不住等車的寂寞問我買了一本，我的第二筆生意也成交了。
后來，媽媽來了，她帶我去了莫干山路的車站試試運氣。我再次有了信心，我先向一個阿姨走去，那個阿姨不好意思地對我說“對不起，我沒帶零錢”。我微笑著對她說“沒關系”，然后我又向一個比較和藹的姐姐走去。那個姐姐聽了我的話后問我還有幾本？我說：“我這是第一次出來做社會實踐課，沒有經驗，今天共帶了8本雜志，現(xiàn)在才賣了2本，手上還有6本�！蹦莻�姐姐說“小妹妹，你都賣給我吧，你早點回家。”聽了姐姐的話，我簡直有點不敢相信自己，高興地連聲說了好多謝謝，才跑去找媽媽。
今天我總共賺了8元錢，通過這次實踐我終于懂得了賺錢的不容易，我以后要多體諒父母，為他們做些力所能及的事。
社會實踐作文1000字 篇36
時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著"書中自有黃金屋"的古訓，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時代證明，歷史
證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
今年的`暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛煉，在短短的十幾天日子里，讓我難以忘懷。
我是在我的一個老鄉(xiāng)的一家飯店里面幫忙的，我的心里特別興奮，因為這使我感覺到自己真的是一個有用的人 。每天起來很早，因為客人來吃早餐上班都很早，我做的活是端盤子和擦桌子，聽起來很不爽，但這個社會什么行業(yè)都是需要人來做，盡管和我的專業(yè)一點都沒有聯(lián)系，但有機會讓我接觸社會，所以當初我就來幫忙了.平時我們每次到飯店吃飯都是吃完就走，根本不知道餐飲行業(yè)其實是很辛苦的，很早起不用說，從早到晚幾乎沒有休息時間，有時客人少的時候我坐在凳子上也會睡著，可見我們平時花錢的時候不知道錢來得不容易，現(xiàn)在真的感悟很深��！有時候一些挑剔的客人還東挑西挑的,態(tài)度也很不好，但我沒有辦法只好忍了，誰叫顧客是上帝？每當我躺在床上的時候真的不想在去干活了，因為真的很累，一趟道床上就睡著了.但我還是挺了過來，接觸很多行業(yè)的人，各種各樣的客人都有，有時和他們聊天也讓我知道社會更多，知道學校學不到的東西。這些我認為對以后我出來工作應該有一定的幫助。
此次社會實踐，開闊了我的視野，鍛煉了我的耐性，加大了我與社會的接觸面，進一步激發(fā)
了我們們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養(yǎng)高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，在活動中提升自我�！�
社會實踐作文1000字 篇37
這次的社會實踐，我們走出了海中的大門，遨游了知識的海洋。
第一天先參觀了米鋪水廠，我們了解了生活用水生產的全過程。講解員說廢水經過加工后，水質雖然達到了水廠的標準，但是卻沒有達到國家標準，足以見得海南的水污染還是相當嚴重，這都是人們隨意排放工作廢水和生活廢水造成的。另外，浪費水的情況也非常嚴重，水是生命之源，浪費水就相當于浪費我們的生命。作為中學生，我們更應該懂得節(jié)約用水，用完水記得把水龍頭擰緊，洗碗時盡量把水關小，每一個細小的'行為都能為節(jié)約我們地球的水資源做一些貢獻。
下午參觀的兩院植物園也讓我記憶猶新。在植物園里，有許多的國家一級和二級保護植物，這些植物由于人們的亂砍濫伐，現(xiàn)在種類已非常稀少。如何還我們的地球一件綠色的外衣，要從我們每一個人做起�，F(xiàn)在，全國上下已紛紛開展綠化城市、植樹造林活動，而我們海南島更是把保護生態(tài)環(huán)境放在了發(fā)展的首位，相信在不久的將來，隨著人們環(huán)保意識的加強，我們會在森林里看到越來越多的珍稀植物，美麗的海南島也將像一個綠瑪瑙一樣閃耀在祖國的南邊。
第二天的行程我們去了東坡書院，東坡書院采取背詩贏免費門費的方法非常好，我順利的背完了六首詩，通過自己所學拿到了門票別提多高興了。在東坡書院，我了解到了蘇東坡被貶到海南后的生活，學到了他來海南所寫的許多首詩，感受到了他不屈不撓的樂觀精神。
在洋浦古鹽田，我們看到了1000多個形態(tài)各異的硯式石鹽槽密布在海灘邊，這是當?shù)厝嗣裰腔鄣慕Y晶。這片古鹽田距今已有1200多年歷史，這是鹽工們就地取材，將海邊大片的天然火山巖石削去一半，鑿成無數(shù)淺淺石槽，像一方方硯臺比肩佇立，因石而異，大小、高低錯落，有致地鑲嵌在一壟壟、一塊塊的鹽田周圍，蔚為壯觀，平時在石槽中注入經過濾后的海水，海水漲潮時海水也會自動漫入這些石槽，讓烈日曝曬成鹽。海南千年古鹽田被譽為最早采用日曬的制鹽場，至今保留完好的原始民間制鹽工序的古鹽場。并且鹽田村現(xiàn)在仍有30多戶鹽工，每天都在這片鹽田上沿襲著1200多年來的古老方式勞作。
最后一天，我們參觀了金海漿紙廠，我從中懂得了我們平時的生活用紙的生產過程是如何從樹木到紙漿再到最后的成品，也明白了紙張的來之不易和節(jié)約用紙的重要性。
這次社會實踐對我來說有很重要的意義，我學到了許多以前不了解的知識，也讓我更加懂得作為一個中學生要以身作則，珍惜環(huán)境，節(jié)約用水，更讓我重新領悟了旅行的意義。一場看似簡單的旅行，如果你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會找到每一個景區(qū)深處的美；如果你用心去體會，也一定會有不一樣的收獲。
社會實踐作文1000字 篇38
躺在舒適的床上，回味著去螺洲社會實踐的三天，我懂得了吃苦，已不再是家里衣來伸手，飯來張口的小公主，而是懂得了艱苦奮斗的人。
我在螺洲社會實踐基地的三天里，品到了那的五種味道：酸、甜、苦、辣、咸。這五種味道仿佛也是人在社會上立足，必經的五種味道，是它們改善了一個在家里衣來伸手，飯來張口的小公主。
剛一下車，就聽到一聲哨響，我們全班不約而同地向哨聲響起的地方跑去，就看到一位穿著迷彩服的教官威嚴的站在那兒，嚴厲得說：“你們班速度太慢，遲到了10秒鐘�！蓖郏覀儾艅倎砭徒o我們來了個下馬威，以后的兩天半可怎么辦呀？接著，就罰我們背著包跑操場五圈，跑得我腰酸背痛，同學們個個喊冤。然后讓我們將包放回宿舍，迅速趕到操場，由于樓梯、走廊是瓷磚，我和一些同學差點滑倒。然后叫我們套被子，疊被子以及套枕頭，教完后，就給我們二十分鐘的時間做，簡直要人命�。〉坦倜貜�，大家只好哼哼唧唧的走回宿舍……那天中午，我的那個宿舍的同學叫苦連天，可女教官又在外面河東獅吼，我們只好閉嘴。
盡管實踐生活很苦，但也有快樂的時候。比如我們吃飯時就是我們很快樂的時候，個個都狼吞虎咽，好像幾輩子沒吃過似的。當教官說停時，大家早已吃得心滿意足了，個個笑逐顏開地走出食堂。雖然我們的教官很嚴肅，但他也有幽默的一面。記得有一次，我們跑步跑得很累的時候，教官便叫我們原地休息，我們一聽，個個都像豆腐一樣，軟軟的趴了下來，突然教官大喊一聲：“全體給我站起來！”大家嚇一大跳，每個人急急忙忙得爬了起來，待大家站定時，教官滿臉堆笑得問了一句：“誰看過這部電影？”這一問，我們全班哄堂大笑。
實踐的生活肯定免不了苦。在大太陽底下跑步，在大太陽底下罰站，這永遠都是我們五一班的弱點，可教官偏偏就經常叫我們做這些事，真是讓我們叫苦不迭。
在實踐生活里，我們免不了辣的摧殘。被教官訓斥，我們的舍長哭了；被教官冤枉，我們的班長傷心了；被教官用比喻的語言斥罵，我的心摧殘了。但在這些辣的.教訓和提醒下，我知道分清是非了。
三天的時間是很快的。轉眼間，我們該回家了，但我們不肯丟下這么讓人難忘的三天，因為它充滿了酸、甜、苦、辣、咸五種味道；因為它有幽默而不失威嚴的教官；因為它有我們快樂的時光和悲傷的時光。面對即將離別的螺洲社會實踐地和教官，我們哭了，教官嚴肅得說：“孩子們，我不許你們哭，難道在這的三天了你們沒學會堅強嗎？回去吧，那還有你們的學業(yè)等著你們。等你們放假了，我們集體教官會在這迎接你們的到來！”說罷，教官敬了個軍禮，眼睛也紅了。我們“哇”的一聲哭了，男生也“呼呼”的吸著鼻子。車子在我們不舍的哭聲下開走了。
社會實踐作文1000字 篇39
今天是大年初八，學校組織我們去敬老院進行社會實踐。
早上我早早的來到學校。九點鐘我們座上了開往敬老院的大客車，今天的天氣很陰，還刮著涼颼颼的風，但我們心里卻熱乎乎的，一路上我們的臉上都洋溢著快樂的笑容。這時指導老師說；同學們，你們去過敬老院嗎？你們與敬老院的老人面對面交談過嗎？悄悄告訴你我，今天我們小團，就去中心敬老院
進行社會實踐活動，我們近天去的敬老院主要是接收照顧無兒無女的老人和子女因為工作等原因無法照料老人的養(yǎng)老機構，你們要有禮貌等。隨后指導老師把我們的小采訪證發(fā)給我們。
去敬老院的路可真長，用的同學開始煩躁起來，忽然，指導老師站了起來走到了大客車的前面，說我看大家用點了，下面有小a同學給大家演奏一首歌曲，好不好，大家都異口同聲的說好，小a同學給大家演奏一首《金蛇狂舞》。接著小b同學給大家唱起了個來，車里一熱鬧了起來，不只不覺就到了敬老院，敬老院是一個大院子，里面有兩排平房。
我們剛一下車，吸引我眼簾的是院子里的很多老人把慈祥親切的目光。老人們熱情地招呼我們，我們像一群健康快樂的小鳥圍著他們嘰嘰喳喳的.說話，頓時，院子里熱鬧起來。敬老院里有好多種健身器材，還有打門球的地方，有花、有樹，還真的像個小公園一樣呢。由于另一批小還沒來，我們只能先到會議室等待。“嘿，會議室，這么大呀！“這么明亮，挺干凈的，挺好的嘛”。小們一進會議室，就議論紛紛。我注意到，會議室里有一個大大的條幅，上面寫著：“今天你敬老，明天敬你老”。
我們沒到多久，鎮(zhèn)里的領導們也來了。作為小的我向鎮(zhèn)長提了個問題“平時老人夢是如何活動的？”鎮(zhèn)長阿姨回答的非常認真：“平常會有很多人來看望老人們。他們平時愛打打牌、下下棋什么的�！睆乃脑捴锌煽闯隼先藗兊膴蕵讽椖亢芏�，在敬老院里，老人們很開心。
稍微和老人們打打招呼，之后開始了勞動：為老人宿舍打掃衛(wèi)生，幫老人收拾房間，不畏勞動之苦積極參與其中，在勞動中找到快樂與欣慰。
勞動過后，我們認真傾聽老人們經歷的艱苦歲月，一位老人說活不方便，但還堅持與同學們交談，深深地打動了同學們。老人們回憶道戰(zhàn)爭時的艱苦歲月，建國后中國的獨立自主，以及改革開放以來中國的騰飛，并勸導我們要認真學習，我得到了深刻的教育。
到了下午，我們要給敬老院的爺爺奶奶表演節(jié)目。各位奶奶下午好，我今天特意來為大家表演，愿我的琴聲給大家?guī)砜鞓贰ＷＴ谧哪棠躺眢w健康，萬事如意！”我的話剛說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。
社會實踐作文1000字 篇40
繁忙的學習似乎永無盡頭，期中考試過后，學校領導為了勞逸結合，用“金鑰匙”打開了學習之籠，讓我們 這些雛鷹展翅翱翔，通通快快地游玩幾天。
上午，十點多，我們浩浩蕩蕩地到達了第一個目的地——孔廟，我們一邊參觀孔子的遺跡一邊開始填飽已唱“空城計”的肚子，一陣大吃大喝之后，我們向劉河社會營地進軍。營地長王老師莊嚴而又隆重地給我們了授完了營旗，我們便開始了別開生面的興趣活動。
首先進行的是“激流劃船”。乍一看，什么激流，不就是一條小河流！我勸你還是別像百年松樹，五月芭蕉——粗枝大葉，這條小河河面并不寬，可深度卻深得很。我呢？對劃船簡直可以說是搟面杖吹火——一竅不通。導游同志在前面風風火火說了一大串，我只是似懂非懂。終于等到上船了，我清點了一下船上的成員，哎喲，不得了了，原來船上成員各個都是“巨無霸”，小船超重可是要喝臟水的'，我正要向導游發(fā)出“SOS”信號，哪知船已經猶如一片葉子般飄開了碼頭。還算好，至少沒翻船，我暗自慶幸�！疤煊胁粶y風云，人有旦夕禍�！�。好景不常，我開始發(fā)現(xiàn)小船在打轉，經過我和 另外一名同學的細微觀察，我發(fā)現(xiàn)右邊一位同學在向后劃，左邊另兩位同學卻往前劃，所以他們把吃奶的 力氣也用上了 ，船也照樣不會停止打轉。于是我當著指揮家，合理地調配著方向，大家也聽著我的指揮，我發(fā)現(xiàn)船的旋轉速度減弱了，可始終沒停下來，我急得焦頭爛額，眼看著別的船在河上自由自在的 劃來劃去，看著別人臉上輕松的表情，我不禁下定決心要比他們一組劃得好。于是我這個信念為動力，開始琢磨怎樣不打轉。一陣苦思冥想后，我發(fā)現(xiàn)終于左右力量不對稱，左小右大。于是我指揮左邊劃一下，右邊劃雙下，通過大家合力推動下，終于小船隨著河水前進了�？墒墙裉煳覀兒帽任萋└膺B夜雨，船破又遇打頭風，難題個個接踵而來。劃到湖心時，我們的船如灌滿了鉛似的在水面上搖搖欲墜，好幾次都險些翻了船，甚至船艙進水，更可怕的是主劃手竟然和（五）班的同學激戰(zhàn)，弄得我們大呼小叫驚出一身冷汗，船頭搖搖晃晃，我們什么也不顧了，大家抱頭鼠串，可謂狗急跳墻，經過我們船員的勸導，大家同心協(xié)力，并渡過了“鬼門關”我們對這次勝利感到非常驕傲。
接下來我們又玩了走迷宮、農家樂、釣魚、包餛飩等。其中包餛飩最有趣，它不但讓我們學會了一門手藝，而且讓我們懂得了用自己的汗水做出來的東西是最香的。
通過這次活動，我感悟了許多。平時我們都在繁重的學習中頭暈腦漲，這次社會實現(xiàn)正好讓我們全身心的放松，也對象我這樣的四體不勤，五谷不分的同學做了一次獨立自主的活動，望學校領導多組織幾次像這樣愉快的社會實踐活動。
社會實踐作文1000字 篇41
上個星期，我們學校開展了一次社會實踐活動，同學們都踴躍地參加了這次活動。也有些個別的同學不愿去，但在老師和同學們的勸說下，以及和要在學校自習的方式下，終于選擇了去社會實踐活動，這是一個英明的選擇，至少我是那樣認為。
當天，我們見到了要陪著我們兩天的教官。他姓吳，我們就稱他“吳教官”。他喜歡開玩笑，不動不動發(fā)脾氣，而且一進門就問我們三個問題，這三個問題也是這次實踐活動的目的。它們分別是，“什么是團隊？”，“組建這個團隊是為什么？”“團隊是干嘛的？”。我深深地將這些記在心里。
整理好書包，坐上汽車，便開始了我們這次的社會實踐活動，時間在大鵬古城中慢慢的度過，隨后我們來到了訓練營搞起來野炊。這是我第一次自己做飯，我只有幫同學洗鍋洗碗等一些活兒，看著那些做菜非常好吃的同學，總感覺自己是不是落下了很多。而有些嬌身冠養(yǎng)的同學根本就是不動的，菜上來了，只用吃就行。心中不禁感到自己多么的無奈，只能看著別人桌上的那令人流口水的飯菜，不由得自己也作出咀嚼飯菜的樣子，就好像跟著同學們吃飯咀嚼的'樣子一般。
在郁悶的吃完飯后，我們來到了盼望已久的CF野戰(zhàn)，我們戴上頭盔，拿好紅外感應槍。感覺跟真的拿上槍一樣，很逼真，也很幼稚。聽完教官們的碎碎念后，我們趕快跑到了司令部布防，規(guī)則是只有射中頭才有效果。同學們一個個都在亂打，時不時就會打中隊友的頭盔。所以我們班這次很快就淘汰了好多的人，以至于最后結束了游戲。
經過了第一天的游玩，同學們都累了。回到宿舍養(yǎng)精畜銳，可是男宿舍卻是大鬧天宮，吵得不得安寧，睡個覺都睡不好，睡覺的時候還有開著門。
第二天，早上吃完飯的時候，中午的時候只感覺到了餓，沒辦法早上的稀飯根本就看不到飯粒，可以說是全是水。所以肚子里自然都是水，幾下子就沒了。
中午大吃一頓后，來到了最后的卓越圈，當時的我是十八旗中的一旗，也是楊帆隊的隊長。我可是火速上任，又是火速下臺的。我看見同學們用手撐起那一摸過去就可能會破皮的繩子，但是他們卻依然堅持著，因為抬頭一看，是我們學校的老師在上面行走，只有同學們不用力撐起來，老師就可能還會掉下來受傷。在同學們的努力和旗手的鼓勵下，老師們終于走過了這同學們給老師的一份駭人聽聞的大禮。
沒錯，這就是團隊，團隊是指多個人在一起努力的集體。團隊可以使我們更加團結，所謂“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！弊詈螅彝ㄟ^這次的社會實踐活動了解到了一個團體是多么的重要，它使人們更加的強大，成為不可缺少的一個集體。
社會實踐作文1000字 篇42
“我肯定過不去的！”遠遠望去，一道道障礙像面目猙獰的怪獸，嚇得我連連往后退了好幾步�！皼]想到來勞動基地還要玩障礙越野！”我心里暗暗哀嘆自己命運多桀。偷偷瞄了四周一眼，同學們個個都已經開始摩拳擦掌了�！昂脵C會，快溜！”趁著大伙兒沒注意，我一溜煙地竄到了隊伍的最后。
這時前頭的同學已經跑出去了�？纯慈思夷莿幼髅艚莸模簝蓚�人就像是小兔子似的迅速跳過了第一道障礙，又像泥鰍似的從大輪胎里穿了過去�！耙俏�，”我倒吸了一口涼氣，“那還不得卡在那兒！多糗��！”轉眼，兩個人同時上了獨木橋。她們張開雙臂，像輕盈的燕子般飛了過去。我看呆了，心里頭忽然有些癢癢的，“要是我也去玩一次那該多好啊！”突然，腦海里浮現(xiàn)出了自己像頭笨熊一樣，傻里傻氣地掛在障礙上的畫面，狠狠地給了我當頭一棒�！皠e胡思亂想了，還是安分守己點的好。”我直勾勾地盯著那些障礙，心里仿佛有個鐘擺似的，在那兒搖擺不定。
“發(fā)什么愣呢？到你了！”“哦——我？我！”我大嚷一聲，把旁邊的同學嚇得一下子彈開了，她一邊拍著胸脯，一邊把我推到了前邊�！吧习 ！蔽視灂灪龊龅卣驹谠�，手和腳仿佛一瞬間都不是自己的了�！斑@不是趕鴨子上架嗎！”哨聲一響，容不得我多抱怨一句，腳不由自主地邁了出去�！盎沓鋈チ�！”我咬咬牙，奮力往前沖去。我感到背后仿佛有一股力量推著我往前，往前，再往前一點。終于過了第一關。還沒給我喘息的機會呢，那黑洞洞的大輪胎就從半路殺了出來。我試著把腳伸進去，可身子就被卡在外頭�！鞍ィ脻h不吃眼前虧�！边@時候哪還顧得上丟不丟臉啊，我干脆一骨碌繞過去了�！蔼毮緲驒M鐵索寒”，跑過獨木橋，攀過鐵索鏈，我開始佩服起自己來：“嘻嘻，還不賴嘛�！焙孟褡约哼�真是那么個英雄似的。風呼呼地從耳邊吹過，仿佛也在給我加油鼓勁。我連跑帶跳地往前沖。忽然，一塊大木板擋住了我的去路，真是一山更比一山高�！拔铱隙ㄟ^不去的.！”心里又打起了退堂鼓�！安�，你一定能過去的。剛剛那么多的障礙你不都跨過了嗎？”另一股聲音突然冒出來，像一團小火苗似的竄上心頭，烤得我心里頭暖暖的�！岸鳌蔽疫o了拳頭，攀著木板，踩著木板間小小的縫隙，然后小心翼翼地掉轉過身子。每一個小動作，我都絲毫不敢馬虎，哪還有心思去懷疑自己呀�！疤彀�，你做到了！”當跳下來的那一刻，我的鼻子忽然酸酸的，眼睛也濕了，心里像是一鍋煮沸了水一樣。
在這次的障礙越野中，我學會了一件很重要的事，那就是相信自己。自信是黑暗中的火把，它不僅能為你照亮前方的路，更重要的是，它會帶給你前進的勇氣。握著自信的火把，勇敢地邁出那一步吧：那跨越障礙，戰(zhàn)勝自己的關鍵一步！
社會實踐作文1000字 篇43
盼望著,盼望著,終于盼到了開展社會實踐活動的日子。我興奮得一晚上沒有睡好覺哦！可是，周四早上一醒來 ,卻發(fā)現(xiàn)天空飛著蒙蒙細雨,但這依然沒有破壞我們參與社會實踐的好心情。
在老師的精心組織下，我們三年級全體師生興致勃勃地出發(fā)了。我們前往的第一站是“四川科技館”。
“四川科技館”坐落在著名的天府廣場的前面。站在科技館正門前，看著聳立的科技館大樓和樓頂上的“四川科技館”幾個大字，我的心中充滿了興奮和激動，真想快快進去看看�？萍拣^的燕子姐姐是我們班的導游，她熱情地帶領我們從一樓開始參觀學習。我發(fā)現(xiàn)每一樓都設置了很多展館，代表了不同的科學門類。每個展館的墻上、展柜上，甚至地上都貼上了科學畫，或者文字介紹。通過這些生動的圖片和模型，我了解了身體的細胞、數(shù)學家的故事、電的知識、動物知識……令人目不暇接。
來到物理學館的時候，湯老師犧牲自己的形象，為我們表演了人體通20伏電產生的變化。當湯老師把右手放在那個通電的大鐵球上后，工作人員開啟了電筏，湯老師的頭發(fā)漸漸地立了起來，最后，全部頭發(fā)都立起來了，好像刺猬的身體，同學們都驚奇得叫起來。愛美的湯老師瞥瞥自己的頭發(fā)，驚恐地問：“真的立起來了嗎？”我們紛紛點頭，她的臉上露出羞澀的神情。
最讓我著迷的是4D電影，工作人員讓我們帶上了一種特殊的眼鏡，我們從電影畫面上看到的動物，立刻都跑到了我的身邊，電影中兇神惡剎的法師竟然撲到我的面前，嚇得我一陣尖叫，兩只腿也直哆嗦。再看看同學們，呵呵，他們也各個驚恐萬狀，有的女生還連連拍著胸口，不停地說：嚇死我了！嚇死我了！4D電影真是太神奇了！我一定叫爸爸媽媽也來領略它的神奇和魅力。
意猶未盡地離開科技館，我們又乘車來到塔子山公園的鳥語林。早就聽說這里的鳥兒會耍雜技，我無心欣賞沿途的美景，徑直朝鳥語林趕去。一走進園子，就有了與別處不同的活躍。你看！花鴿子、白鴿子、黑鴿子飛到門口迎接我們啦！它們咕咕地低吟，好像唱著迎賓曲。我們在導游的`帶領下，往里走去，只見小園子里有高高的假山、有蜿蜒的小溪、有淺淺的小丘、還有水草茂盛的水塘，各種鳥兒在這里幸福地生活著。我們一路走，一路逗鳥兒，惹得一只只鳥兒停下腳步看我們。假山上，一只只美麗的孔雀爭先恐后地開屏，盡情炫耀著自己五顏六色的羽毛。咦？那邊怎么那么熱鬧？哦！原來是鳥兒的雜技表演開始了。
只見一只只鳥兒在馴獸員的指揮下，表演了智力拼圖、一只鳥拉車運載令一只鳥、鳥滑滑輪、鳥兒走鋼絲等精彩的節(jié)目，鳥兒的表演贏得熱烈的掌聲。
這次活動真有意義！不僅豐富了我們的科學知識，激發(fā)了我們學習科學的熱情，還讓我們領略到了大自然的精靈—鳥兒的美麗，真是不虛此行！
社會實踐作文1000字 篇44
隨著計算機技術的發(fā)展，數(shù)字控制技術已經廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。
我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設了數(shù)控技術這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進一步提高我們的數(shù)控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術，第十七、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數(shù)控實習，經過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的了解，學習到了不少數(shù)控知識和技術。以下是我的實習報告總結：
還沒開始實習的`時候，我就在網上搜索相關知識，了解到數(shù)控技術是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產生依賴于數(shù)據載體和二進制形式數(shù)據運算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成。
在實習過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。
時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
社會實踐作文1000字 篇45
我的叔叔是賣文具的，我可佩服他啦。一有我想買的文具，我第一時間就到他店里買。叔叔是個和藹的人，做買賣不甩那些小把戲，這使得他的店里蓬蓽生輝。我也希望有朝一日跟叔叔一樣開一間店，經營得好。
暑假，叔叔的生意越做越好，估計每天都至少可以賺幾十塊。偶然有一天，我看見我的橡皮擦沒了，趕緊跑到叔叔店里買�？芍灰娛迨褰恿藗�電話，就急忙跑到我跟前跟我說：“雯雯，幫忙看下叔叔的店，叔叔有事出去下！”正當我還在納悶是什么事時，叔叔早已經火急火燎地跑出去了。“沒辦法，也只好照看一下啦！”我心里還是這么想的時候，翻過頭一看，哎呀！怎么這么多人！眼前雖與人山人海相差了十萬八千里，可大約也算是店的極限啦！不過，我很快鎮(zhèn)定了下來，這可是我第一次做買賣啊，要是做不好叔叔回來一看絕對會失望的！不行不行，我得做得像叔叔那樣！我跑到付賬臺，故作鎮(zhèn)定地坐了下來等待買家到來。
隨后，不出所料，第一個“客戶”到來了，只見她拿了兩本學習輔導書，看樣子像是個初中生。于是，我看了看書后面的價格，兩本加在一起正好三十元，馬上給她報價三十元。她好像知道了我是直接算的，于是便說了：“不對啊！原價確實是三十，可是你們這家店不是說暑假搞促銷打八折的'嗎？”聽了這話，我從上到下整個就像被潑了一桶冷水一樣。我倒吸了一口冷氣，很想找個地道鉆下去，可我知道這樣會損叔叔店的生意的，于是馬上打破了這個僵局，低下頭說：“對不起，我是新來的。額，八折，那是……”我在心里飛快地算起來，“有了，二十四元！”于是，那位初中生付了錢便走了。
喘了一口氣后，我暫時懂得了店門規(guī)矩。正在我悠哉悠哉地閉上眼睛休息時。一個年輕婦女帶著一個大約四五歲的孩子來到了付賬臺。又來客戶了！我一瞧，她們買了將近五六本的書！再一仔細地看，原來全都是幼兒入學什么書的，大約是給她旁邊的孩子買的吧。正在我算著時，那個孩子突然叫了幾聲，惹得我心煩意亂，根本算不出來。好在那個年輕婦女馬上就制止了�！霸瓋r六十元，打折后四十八元！”說完那婦女掏出張五十元的要我找，我馬上從收錢柜里掏出三張一元的給了她，她滿面笑容地跟那孩子說了聲：“我們走吧！”便走了。
我不由得高興了起來，看起來我的買賣能力已經越來越熟練了！又在我也滿面笑容，心里自喜時，一個粗口的男人來了。我嚇了一跳，我可不能像之前那樣了，于是，我裝作很嚴肅，準確報出了價格，才把他遠離了我的視線。
這時，叔叔回來了。我一五一十地跟叔叔報道我買賣的來龍去脈。叔叔不由得夸了我?guī)拙�，我心里也美滋滋的。不出幾日，我便成了叔叔店里的“小賣家”。
社會實踐作文1000字 篇46
我們懷著一種嚴肅的心情來到了少管所。這里的環(huán)境比想象中好得多，有隨風搖曳的花兒，也有青嫩的小草，所有的一切美得自然，只有那幾米高且?guī)е娋W的圍墻提醒著我們這里的特殊性。
我們安靜地找到座位坐下，開始聆聽一位教官講述少管所里的一切。我清楚的記得他說：“這里的未成年人本性并不壞，但只因走錯了一步，浪費了本該享受的年少，但這個坎坷卻是他們應該去承受的，這個懲罰也是躲不掉的，他們在這里會待上十幾年，而這個深刻的教訓會幫他們正確看待、解決人生中的每一步，越過彎路”。
一個少年犯哥哥也這么懺悔道： “在警察把我抓住時，我的眼淚就這么落了下來，昔日稱兄道弟的朋友都沒有來看過我一眼，而口口聲聲說要跟我斷絕關系的父母卻為我日夜操勞，想著怎么讓我受的苦少點，直到那時我才后悔不已，可卻都來不及了”。
聽到這里我的心顫抖了，與父母的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。為了能讓我在學校吃到熱而放心的飯菜，母親天還沒亮就起來做好我的`中餐裝到保溫筒里，然后再接著做好早餐等我起床。我不禁捫心自問，自己有注意過母親疲倦的雙眼和日漸憔悴的容顏嗎?還有父親，家庭的重擔都在他一個人身上，而我常因他的管束與他拌嘴，看著父親越來越稀少的頭發(fā)，我怎么就不會多體諒他點呢?我低下頭不禁眉頭緊鎖。
我也想，這些少年犯有勇氣一次次放下自尊，把自己犯下的錯誤赤裸裸的展現(xiàn)在我們面前，是為了提醒我們不要再走他們曾經走過的路。那血淋淋的事實的確像一把把匕首，刺中我們隱藏得極好的內心：我們有說過謊嗎?說過多少次?又準備再說多少次?你也許覺得這是微不足道的小錯，但正是因為這一個個的小錯，才鑄成后面的大錯。原來他們也是可以坐在寬敞的教室讀書，可以漫步在校園，可以與同學們來一場酣暢淋漓的籃球賽，而不是像現(xiàn)在，只能活動在有監(jiān)控的有限空間，高墻電網阻斷了他們的夢想。
“你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里”一陣歌聲把我的思緒拉回，歌聲里我們分明都聽出了這位哥哥對父母深深的思念，對過去的悔恨，對未來的擔憂……其實他的才藝一點都不亞于高墻外任何一個青蔥少年，雖然我們無不為他惋惜，但是我們相信，只要他好好改造，出去仍會有自己的一片天空!
離開這個載滿傷感的地方，我心里依舊沉甸甸的，我們是該好好思考，不要把正是叛逆的年齡當作我們犯錯的借口，珍惜我們擁有的關愛和自由，努力去實現(xiàn)你心中的夢想，走出人生的星光大道，回報為你操勞一生的父母，回報足以讓我們感恩的社會。
社會實踐作文1000字 篇47
9月23日早上6點40分，我們啟程去開封參加社會實踐活動，負責我們的是一位姓王的教官。一路上我們嘰嘰喳喳，像一群歡快的小鳥，
到了基地，換完迷彩服，我們一個個英姿颯爽，去操場參加開營儀式。首先是唱國歌、學生代表發(fā)言、最后是領導講話。然后，我們在操場上進行了軍訓，站軍姿，還好還好，不久之后我們就吃了在基地的第一頓飯，我們補充完體力后，又返回操場去軍訓。晚上，我們在寢室收拾自己的物品，因為是第一天嘛，所以大多數(shù)同學都睡不著。
讓我最難忘的還是“真人版吃雞”，每個同學都在全力以赴，首先，是一隊與二隊pk，我們三隊在一旁觀戰(zhàn)，哈！副班長被打了一槍，哇！王子航“殺”了好多人呢。同學們都很努力。每天，我們都會像在學校里一樣在基地里上課，只是這里的課與學校的語數(shù)英不太一樣，這里會教我們怎么醫(yī)療救護、怎么制作年畫、吸毒對人類所帶來的危害…
一轉眼，最后一天了，一位教官給我們上了最后一節(jié)課，這節(jié)課的名字叫做“領袖風采”，游戲規(guī)則是這樣的：我們8個班級一個一個拍手并且說著“我們是最棒的班級”用時最長的.兩個班級輸，班長副班長要做相應規(guī)定懲罰的標準俯臥撐。一共五輪，首先第一輪練習時間開始了，我看到每個同學都奮力的拍手，每個同學都嚴肅的繃著臉找節(jié)奏。在第一輪的比拼中，我們勝利了！這也意味著班長和副班長不用做俯臥撐了。同學們都歡呼起來。但是第二輪情況不妙，我們輸了，班長和副班長要做俯臥撐40個，其余同學都露出自責的表情，副班長還默默嘆了口氣，皺皺眉頭，但是嘴上卻還對同學們說：“沒關系的。”在第四輪的比拼中，我們又輸了，班長和副班長要接受懲罰做80個俯臥撐。在我們做了十幾個的時候，突然，有一個細小的聲音跟教官報告說：“請問教官，我可以陪她們一起做嗎？”得到了教官的允許后，她就開始陪我們一起做，漸漸的，一起做的同學越來越多，最后整個班都在陪我們做俯臥撐。我看到同學們都在咬牙堅持，雙手由掌變成了拳，苦苦支撐。而教官又在現(xiàn)場說了些悲傷的話，同學們一邊做一邊嗚咽，我們都哭了。當教官說擁抱自己的老師的時候，我們都沖上去抱住趙老師。
五天四夜的拓展訓練也結束了，我們收拾好自己的行李，教官跟我們合了影，道了別，把我們送上車，他說他還有事要辦，就這樣走了，我們在車上看著他漸漸遠去的背影，突然，我的鼻子一酸，眼淚就出來了。腦子里頓時浮現(xiàn)出我們跟教官在一起的點點滴滴……
參加這個拓展訓練活動，我們累并快樂著，幸福著。在活動中，我們真正理解了什么是團結、什么是互相幫助，學會了珍惜同學之間的感情。這個活動，將成為我小學6年中最最珍貴的回憶！
社會實踐作文1000字 篇48
在這種社會實踐中，我們在大海中走出大門，在知識的海洋中暢游。
第一天，我們參觀了米浦水廠，了解了生活用水生產的全過程。評論員說，廢水處理后，雖然水質達到自來水廠的標準，但沒有達到國家標準，這表明海南的水污染仍然相當嚴重，這是由人們隨意排放工作廢水和生活廢水造成的。另外浪費水的情況也很嚴重。水是生命之源，浪費水相當于浪費我們的生命。作為中學生，要懂得節(jié)約用水，用完水記得擰緊水龍頭，洗碗的時候盡量把水關小。每一個小小的行動都可以為節(jié)約我們地球的水資源做出一些貢獻。
我還記得下午參觀的那兩個書院的植物園。植物園里有許多國家一級和二級保護植物，由于人們的砍伐，現(xiàn)在已經非常罕見了。如何讓我們的地球回歸綠色應該從我們每個人做起�，F(xiàn)在，全國各地都在開展綠化城市和植樹造林活動，我們海南島把保護生態(tài)環(huán)境放在發(fā)展的首位。我相信，在不久的將來，隨著人們環(huán)保意識的增強，我們會在森林里看到越來越多的珍稀植物，美麗的海南島將會像綠瑪瑙一樣在祖國的南方閃耀。
第二天的行程，我們去了東坡學院。東坡書院采用背詩的方法，贏取免費入場費。我成功的背了六首詩，通過學的東西拿到票好開心。在東坡書院，我了解了蘇東坡被貶海南后的`生活，了解了他在海南寫的很多詩，感受到了他不屈不撓的樂觀主義。
在楊浦古鹽場，我們看到一千多個形狀各異的硯臺鹽槽沿著沙灘密集分布，是當?shù)厝嗣裰腔鄣慕Y晶。這個古老的鹽場已經有1200多年的歷史了。制鹽工人用當?shù)氐牟牧习押０渡系拇筇烊换鹕綆r切掉一半，并把它們切成許多淺石槽。他們肩并肩站在一起，就像一塊方形的硯臺，每塊石頭都不一樣。大小和高度分散鑲嵌在鹽田的山脊和地塊周圍。太壯觀了。平時過濾后的海水注入石槽，海水上升時，海水也會被動畫化到這些石槽中。海南千年古鹽場被譽為最早利用日曬的制鹽場，原始民間制鹽工藝保存至今的古鹽場。鹽田村至今還有30多名鹽工，每天都在這個鹽田里以一種古老的方式勞作了1200多年。
最后一天，我們參觀了金海制漿造紙廠，從那里我了解到了日常用紙的生產過程是如何從樹到漿到最終產品的，也了解到了來之不易的紙張和節(jié)約紙張的重要性。
這個社會實踐對我意義重大。我學到了很多以前不知道的知識，也讓我更好地理解了作為一個中學生，應該以身作則，愛護環(huán)境，節(jié)約用水，讓我重新認識到旅行的意義。一次看似簡單的旅行，如果用心去發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)每個景點深處的美；如果你用心，一定會有不一樣的收獲。
【社會實踐作文1000字】相關文章：
社會實踐作文【精選】11-26
社會實踐作文08-05
社會實踐作文08-04
社會實踐的作文03-15
社會實踐作文10-08
家教社會實踐-社會實踐04-01
社會實踐作文[熱門]06-11
關于社會實踐的作文12-26
有關社會實踐的作文05-12
【熱門】社會實踐作文08-27