暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編收集整理的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1
在為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們對(duì)農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認(rèn)識(shí)，通過(guò)調(diào)研、走訪、咨詢、討論等多種方式，對(duì)農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況、當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、村民經(jīng)濟(jì)和生活狀況以及當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等民俗民風(fēng)等方面做了更進(jìn)一步的了解和調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，并提出了一些可行性的建議，希望能得到當(dāng)?shù)厝藗兊闹匾�，使xx村的各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間的一些活動(dòng)及心得體會(huì)分述如下：
一、團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)是保障，充分展示個(gè)人的才能。
此次實(shí)踐小分隊(duì)共有18名隊(duì)員，在每項(xiàng)活動(dòng)中大家都能從思想上高度重視，嚴(yán)格要求自己、克服困難，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作。
(一)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)分工明確，黨員、團(tuán)員帶頭做好工作。
實(shí)踐活動(dòng)共分為支教、調(diào)研、后勤3項(xiàng)板塊，全體隊(duì)員積極參與，各項(xiàng)工作都能做到責(zé)任到人，目標(biāo)明確，干勁十足。讓我深切的感覺(jué)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想保質(zhì)保量的完成任務(wù)，是和每個(gè)人的付出和辛勤努力，互相協(xié)調(diào)是分不開(kāi)的。
(二)入鄉(xiāng)隨俗，勤儉節(jié)約。
從城市到農(nóng)村，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活。實(shí)踐隊(duì)員和學(xué)生一起自己動(dòng)手，把我們的校園、宿舍布置的簡(jiǎn)潔整齊;共同節(jié)約水電資源、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，在半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中我們和睦的生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。
二、熱心義務(wù)支教，奉獻(xiàn)愛(ài)心
以義務(wù)支教為基礎(chǔ)，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容，為更多的農(nóng)民工子女奉獻(xiàn)愛(ài)心，把我們學(xué)到的課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，同時(shí)也提高每個(gè)學(xué)生的思想意識(shí)，使他們主動(dòng)、熱心的投入到學(xué)習(xí)中去。
(一) “義務(wù)支教 亦師亦友”
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的義務(wù)支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會(huì)，蔣家灣九年制學(xué)校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚(yáng)。我們的教學(xué)活動(dòng)以“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明”為主要內(nèi)容，把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學(xué)生，通過(guò)學(xué)習(xí)他們也對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也更加規(guī)范了自己的言行。
每天自愿來(lái)學(xué)校的學(xué)生在并不斷增多，從最初的不足100人后來(lái)一度增加到260多人，還有很多附近村莊、縣城的學(xué)生，使我們感到一種自豪感和成就感。同時(shí)也深切的體會(huì)到：
1、農(nóng)村的孩子渴望接受到更多的知識(shí)，接受和城市孩子一樣良好的教育，只是條件限制了;
2、其次，要想學(xué)業(yè)有成，成為一個(gè)有用的人，不僅要學(xué)習(xí)好，而且先得學(xué)會(huì)做人，孝親尊師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌待人，真誠(chéng)相待;
3、再者，針對(duì)本村學(xué)生的受教育狀況，我還能深切的感受到，農(nóng)村的教育體制還是相對(duì)落后，素質(zhì)教育的口號(hào)能否真正的落實(shí)到他們的身上還值得我們認(rèn)真反思;
4、第四，我們也初次體會(huì)到了要做一名合格的教師也是需要付出很多的，比如備課，寫教案，上課，批改作業(yè)，關(guān)心學(xué)生的安全以及生活，學(xué)習(xí)和心理狀況等諸多方面，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真用心。更重要的是能把課本知識(shí)生動(dòng)有趣的講給學(xué)生，而且還能讓他們更好的理解和運(yùn)用知識(shí);
5、最后我們還了解發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村孩子的教育問(wèn)題并不能得到充分的重視，重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減，學(xué)生的身心健康也不能得到很好的重視。特別是在他們?cè)诿媾R失學(xué)和打工等抉擇時(shí)表現(xiàn)出的愚昧無(wú)知，對(duì)人和事物所表現(xiàn)出的畏懼、退縮、甚至是冷漠的確令人擔(dān)憂。
(二) “應(yīng)試素質(zhì)雙并行 身心健全是保障”
隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進(jìn)，培養(yǎng)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人更值得我們?nèi)リP(guān)注，特別是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué)，由于農(nóng)村孩子的家長(zhǎng)大多數(shù)不識(shí)字、沒(méi)文化，直接影響到了下一代的教育，再加上農(nóng)村各方面條件的限制，就使得應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題：由于九年制學(xué)校的師資有限，校舍面積小，教學(xué)內(nèi)容不能更好的開(kāi)展，在很多學(xué)生中普遍表現(xiàn)出“英語(yǔ)難，數(shù)學(xué)差，其它方面漏差大”等問(wèn)題;而為了保證升學(xué)率，更多的學(xué)生有書(shū)讀，學(xué)校把大部分的時(shí)間和精力安排在主課方面，使學(xué)生產(chǎn)生疲憊，厭學(xué)等狀況。另一方面，由于主要課程占據(jù)了大量的時(shí)間，直接導(dǎo)致學(xué)生了德、智、體、美、勞的全面發(fā)展嚴(yán)重失衡，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣，產(chǎn)生了一些消極影響。
在我們支教期間，面向各年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、外等主要課程，以講解基礎(chǔ)方法和培養(yǎng)興趣為主，同時(shí)也增加了一些豐富多彩的課外活動(dòng)，如唱歌，書(shū)法，繪畫，演講，太極拳，健美操，體育等。
我們看到孩子們極大地投入熱情和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，相比在城市優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)的孩子所表現(xiàn)出的迷惘、無(wú)知、浪費(fèi)時(shí)間等等，我們是否會(huì)感覺(jué)到這也是教育自身的一種不平等，我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助他們?物質(zhì)條件有限我們完全可以克服，但思想精神上必須健康，充實(shí)。
所以，我希望，這些農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子能保持一種健康、樂(lè)觀的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，靠知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)，建設(shè)自己美麗的家園，感恩和回報(bào)這一路上幫助自己的親人朋友。
(三) “積小流成江海 立高志做棟梁”
從實(shí)踐活動(dòng)的第一天開(kāi)始，我們就能和學(xué)校的孩子融洽、和諧的相處，從他們那里我們更能找到那種童年的快樂(lè)、自由。
在我們一起相處的快樂(lè)時(shí)光里，和這些可愛(ài)的孩子們坦誠(chéng)相處、互相幫助、真心快樂(lè)，并且經(jīng)過(guò)對(duì)他們課堂的`學(xué)習(xí)狀況的了解和課外的心理、學(xué)習(xí)等方面的交談，我們感覺(jué)到：農(nóng)村中小學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和人生沒(méi)有清楚地規(guī)劃，也沒(méi)有正確的理想和奮斗目標(biāo)，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，而是被動(dòng)的去接受教育，產(chǎn)生了惡性循環(huán)。
其次，農(nóng)村的許多學(xué)生在校的個(gè)人衛(wèi)生、禮貌待人、遵守紀(jì)律等方面還存在許多問(wèn)題，我們結(jié)合<弟子規(guī)><三字經(jīng)>等國(guó)學(xué)知識(shí)的課堂教育，讓他們能接受到良好文化的熏陶，在加上禮儀文化常識(shí)的補(bǔ)充，倡導(dǎo)他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，從小事做起，并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高，立志成材，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值，做一名品質(zhì)健全、全面發(fā)展的有用之人。
三、積極深入，感知農(nóng)村變化
走出校園，深入到農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況，讓我們更好的看到了在時(shí)代發(fā)展下，黨和政府對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的高度重視，近年來(lái)農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化。
(一)“貫徹科學(xué)發(fā)展觀，抓好基層黨建工作”
實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)得到了xx村委會(huì)的大力支持，他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來(lái)本村黨組織建設(shè)和發(fā)展的概況，向我們展示了xx村“優(yōu)秀黨組織”的榮譽(yù)牌匾，向我們?cè)敿?xì)的介紹了村里各方面的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問(wèn)題。
這些使我們大學(xué)生感覺(jué)到，農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實(shí)息息相關(guān)，只有搞好了農(nóng)村的基層黨建，認(rèn)真落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)支農(nóng)、惠農(nóng)、幫農(nóng)政策，才能使農(nóng)民得到真正的實(shí)惠，才能早日走上脫貧致富的小康之路。
而更值得我們這些大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的是，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，搞好學(xué)習(xí)和工作，特別是在一個(gè)集體中，更要發(fā)揮好黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用，帶頭向前沖，更好的積累文化知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻(xiàn)自己的青春力量。
(二)“傳承善華寺文明，弘揚(yáng)伏羲始祖文化”
經(jīng)過(guò)對(duì)xx村的善華寺廟、廟會(huì)以及文物保護(hù)和古風(fēng)臺(tái)太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關(guān)方面的實(shí)地走訪，我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化，讓身為華夏兒女的我們倍感自豪。
同時(shí)，面對(duì)著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞、遺失、得不到更好的保護(hù)等諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們也深感一份失落，同時(shí)我們的肩上也承擔(dān)著有一份重要的責(zé)任，能不能喚起更多的人來(lái)關(guān)注和保護(hù)我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，才能更好地建設(shè)我們的現(xiàn)代文明。
(三)“關(guān)注弱勢(shì)群體，幫扶困難學(xué)生”
在全體隊(duì)員的努力下，我們籌集到了一些有用的書(shū)籍和義務(wù)，對(duì)家庭困難的學(xué)生和村民進(jìn)行捐助，并對(duì)他們的心理困惑進(jìn)行疏導(dǎo)。
其實(shí)，我們?nèi)绻芨玫娜リP(guān)懷那些弱勢(shì)群體，使他們不要脫離我們的大家庭，讓他們也能感覺(jué)到有更多的人在幫助和關(guān)心著他們，這個(gè)世界依然是溫暖的。
由于農(nóng)村的實(shí)際條件限制，無(wú)保低保的人數(shù)仍然很多，還有很多更需要關(guān)愛(ài)和幫助的困難、弱勢(shì)群體，如果我們要想早日實(shí)現(xiàn)共同富裕，就必須消除兩極分化，更應(yīng)該去關(guān)注和幫扶這些困難的群體，這是我們的權(quán)利更是我們的義務(wù)。
(四)“發(fā)展特色蘋果產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”
經(jīng)過(guò)在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家果園的實(shí)地考察，我們了解到，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民除了小麥和玉米的種植外，蘋果的種植是帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑之一。相比之下，由于山村土地的貧瘠，再加上灌溉、技術(shù)指導(dǎo)等方面的不足，蘋果種植的規(guī)模和市場(chǎng)前景并不是很好。
如果各級(jí)政府能落實(shí)好“新農(nóng)村”建設(shè)的各項(xiàng)政策，加快新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶動(dòng)蘋果產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)—供—銷”一體化模式的發(fā)展，從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路，使蔣家灣村的村民早日過(guò)上小康生活。
(五)“解決靠天吃水困難，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村道路暢通”
我們通過(guò)在蔣家灣村的實(shí)踐生活和對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到，由于這里地處山區(qū)，人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的”靠天吃水”。
雖然在政府的幫助下，xx村于20xx年也享受到了”人畜解困”工程的便利，能夠自家儲(chǔ)存窖水，基本滿足日常用水。但令我們擔(dān)憂的是，天然降水的水質(zhì)嚴(yán)重影響到人體的健康，特別是對(duì)農(nóng)村的孩子和婦女，而且遇上大旱年月時(shí)還會(huì)出現(xiàn)沒(méi)水吃的情況。
另一方面，給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便：從xx縣城通往村里的道路只有一條，而且都是盤山修建的泥土路，村里的主干道路也是崎嶇不平，遇到大雨天氣，所有的道路都會(huì)受到嚴(yán)重影響，車輛無(wú)法通行，更是影響到了村民的出行。
所以說(shuō)，要想早日脫貧致富，首先要保障這里的道路暢通，村民能飲用到純凈、健康的水，這些都需要政府的扶持和幫助。
(六)“豐富農(nóng)村精神文化生活，以現(xiàn)代化生產(chǎn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展”
在實(shí)踐活動(dòng)中我們還了解到，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)純樸、民俗活動(dòng)豐富多彩：每逢初一、十五，村里的善華寺廟會(huì)都會(huì)很熱鬧，十里八鄉(xiāng)的村民都會(huì)趕來(lái)這里參加活動(dòng)，還會(huì)有唱大戲、吹嗩吶、彈道琴、接神取水等傳統(tǒng)活動(dòng)。
除此之外，我覺(jué)得農(nóng)村更應(yīng)該在農(nóng)閑時(shí)搞一些屬于村民自己的文娛活動(dòng)，如秧歌、秦腔、歌唱、建立圖書(shū)閱覽室等健康向上的活動(dòng)，也可以組辦一些科普知識(shí)的宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)生活有幫助的活動(dòng)。
另外一方面，這里除了最傳統(tǒng)的農(nóng)用生產(chǎn)工具外，”獨(dú)輪車”是他們最便捷、常用的運(yùn)輸工具，還有傳統(tǒng)的牛耕也很常見(jiàn);隨著科技、文化的下鄉(xiāng)，現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開(kāi)始使用，如”微型耕種機(jī)”，但是這些工具的使用還得不到推廣和普及，導(dǎo)致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們深切的感覺(jué)到”三農(nóng)”問(wèn)題依然是擺在我們眼前的大問(wèn)題，要建設(shè)我們美好的新農(nóng)村，還有很多的路要走，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)自身能力，回到基層，建設(shè)美好的新家園，是我們當(dāng)代青年的重要責(zé)任和使命。
時(shí)間就如流水，轉(zhuǎn)瞬間15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了，我們對(duì)這里有著許多難舍和留戀，臨別時(shí)，看見(jiàn)支教過(guò)的那些孩子哭紅了雙眼，我們心里有種特別難受的滋味，只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
此次實(shí)踐活動(dòng)，我們每個(gè)人感受都很深，走出大學(xué)校園，面向社會(huì)，深入到山村，體驗(yàn)?zāi)抢镆稽c(diǎn)一滴的生活，我們才真正領(lǐng)略到外面世界是多么的現(xiàn)實(shí)，如果不努力，將來(lái)我們什么也做不了，更談不上建設(shè)社會(huì)。同樣，在條件落后、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學(xué)習(xí)和建設(shè)的地方，我們應(yīng)該倡議更多的人來(lái)關(guān)心和幫助農(nóng)村的發(fā)展。
在為期半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)了“團(tuán)結(jié)互助、自立自強(qiáng)、適者生存”這一真理，給我們的雙肩上不自覺(jué)的挑起了一份責(zé)任，找到了我們向前的動(dòng)力。同時(shí)，感謝學(xué)校和社會(huì)給了我們這次鍛煉自己、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì)， 讓我們走出了校園，認(rèn)識(shí)了解了社會(huì)，為我們步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
我們將會(huì)在以后的生活、學(xué)習(xí)、和工作中，記住這次意義不同的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，立志成材，做一名人格健全、全面發(fā)展并且對(duì)社會(huì)有用的大學(xué)生，更好的展現(xiàn)我們的精神面貌，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2
為響應(yīng)省黨委、省團(tuán)委、校團(tuán)委積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)召，把科學(xué)發(fā)展觀的要求體現(xiàn)到社會(huì)主義文化建設(shè)方面，并結(jié)合省委宣傳部、團(tuán)省委和省學(xué)聯(lián)共同倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召及實(shí)踐地的具體情況，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院團(tuán)委將開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月23日至7月27日，華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院17名志愿者到廣州市蘿崗區(qū)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了學(xué)校和學(xué)院的大力支持，同時(shí)也得到了蘿崗區(qū)玉巖中學(xué)的肯定，使得我們這次活動(dòng)能夠如期順利地進(jìn)行。
我們的服務(wù)隊(duì)分成8個(gè)小組：支教組、調(diào)研組、宣傳組、文娛組、維修組、通訊組、后勤組、拍攝組。這次活動(dòng)，我們拍攝組的任務(wù)就是負(fù)責(zé)三下鄉(xiāng)期間各個(gè)活動(dòng)的拍攝工作以及隊(duì)歌mv的拍攝和后期制作。
雖然我們都是分了小組來(lái)進(jìn)行工作的，但是我們是一支隊(duì)伍，是一個(gè)集體，大家在完成自己的工作的前提下，都積極的去幫助其他組來(lái)完成工作，很好的體現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神，例如調(diào)研這一塊，在之前我們是遇到了很多的困難與挫折，但是在大家的共同努力下，都一一化解了，最終我們還是完滿的完成了我們的調(diào)研工作。
第一次參加這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓還明白了團(tuán)隊(duì)的重要性和活動(dòng)的意義所在，要完成一項(xiàng)任務(wù)是要靠多方面的配合和積極行動(dòng)的，當(dāng)然，前期準(zhǔn)備也是非常重要的.，考慮方面要周全，安排要合理，目標(biāo)要明確，同時(shí)還要有突發(fā)情況應(yīng)急措施，做好了這些才能很好地完成任務(wù)。完成任務(wù)不僅僅是把一個(gè)活動(dòng)辦好，完成后就算完成任務(wù)，完成任務(wù)還包括了活動(dòng)結(jié)束后的收?qǐng)龉ぷ��？傊�，辦好一個(gè)活動(dòng)是需要很多條件的。
甘苦并行，收獲一份喜悅
“三下鄉(xiāng)”，更準(zhǔn)確地應(yīng)該說(shuō)是暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)名詞這個(gè)活動(dòng)使得我豐富而懵懂的大一生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào)，注定要讓這個(gè)假期在我記憶里留下精彩的筆畫�！叭锣l(xiāng)”，從大學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)過(guò)，但卻并未深入地了解，直到這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候，才朦朦朧朧地去參加籌備工作，了解各種各樣的相關(guān)事宜。
籌劃和組織的過(guò)程算是這次活動(dòng)最具挑戰(zhàn)性的，雖然有師兄師姐們的帶領(lǐng)，但很多事情落在自己頭上的時(shí)候又是那么的迷茫，計(jì)劃書(shū)，活動(dòng)方案，各種的設(shè)想和安排都是那么的繁雜卻又必不可缺，一步一步地去完成，計(jì)劃好預(yù)想好活動(dòng)時(shí)的安排，一次次地再討論，就期待著用行動(dòng)和汗水去實(shí)踐這些設(shè)想！
接下來(lái)的活動(dòng)都在計(jì)劃中順利地進(jìn)行，ps的課程，互動(dòng)的效果是顯而易見(jiàn)的，我們的隊(duì)員們傾盡所能去講說(shuō)ps的技巧而且手把手地教導(dǎo)他們，小同學(xué)們也樂(lè)于其中，接下來(lái)我的工作就轉(zhuǎn)移到調(diào)研和義務(wù)維修，大街小巷地奔波著，即使這幾天的天氣時(shí)而會(huì)飄著小雨，還有我們不熟悉當(dāng)?shù)氐慕窒�，就這樣探索著，一天兩天，還好能夠完成了活動(dòng)的內(nèi)容�？赡鼙疾ǖ臅r(shí)候，每個(gè)人都是嚴(yán)肅而緊張的，活動(dòng)完成的那刻，我們都從心底笑了，收獲了辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，驗(yàn)證了一些人生的道理，也使這些小組成員的心近了。
在雨后總是能見(jiàn)到笑臉，當(dāng)人投入到一項(xiàng)感興趣的活動(dòng)并會(huì)為他心甘情愿地付出，那種感覺(jué)是說(shuō)不出的美好，時(shí)間更是在飛逝，在汗與笑中，我們向他們揮了揮手，心里有著青春的苦澀同激昂，依依地離開(kāi)了玉巖，但我想小朋友們的情誼和隊(duì)員們的情誼是永久沉淀在心底的。經(jīng)過(guò)了這次，也是我們的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接著就更有信心地完成未來(lái)的工作，更成熟地處理一些事情了。感謝這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的許多許多……
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
日光如梭，時(shí)光如電，別說(shuō)短短七天的支教生活早已結(jié)束，就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了。雖然時(shí)光無(wú)情的流逝，但支教的情景卻歷歷在目，感受也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活，每天都過(guò)得很充實(shí)，每天都充滿了感動(dòng)，一張張可愛(ài)天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前，因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，也有過(guò)類似的教學(xué)經(jīng)歷，只不過(guò)是教城市的小孩而已，我也就沒(méi)花什么心思去準(zhǔn)備什么，這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別，讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒(méi)有想到的東西。不過(guò)也就因?yàn)槲业氖韬�，讓我的處事能力得到很好的鍛煉，遇事不慌，隨機(jī)應(yīng)變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中，非常重視教育，所以基礎(chǔ)好，上課的進(jìn)度可以很快，活動(dòng)參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的計(jì)劃來(lái)上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱，特別是英語(yǔ)，很多東西得不斷重復(fù)，還是事倍功半，就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候，他們沒(méi)學(xué)過(guò)音標(biāo)，他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背，也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問(wèn)題，我教的時(shí)候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問(wèn)題不大可能，我能做的只是不斷重復(fù)，讓他們加深記憶，通過(guò)游戲等寓教于樂(lè)的方法來(lái)鞏固，可是這對(duì)于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過(guò)去教室的路上，大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)到他們?cè)诮形业挠⑽拿�，就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍，要離開(kāi)的時(shí)候我看到在教師的`窗臺(tái)上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，笑臉上帶著一些不舍;課間休息，他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住，問(wèn)這問(wèn)那，有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來(lái)到教室的時(shí)候，講臺(tái)上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝，很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng)，我愛(ài)你們。每當(dāng)想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系，問(wèn)題來(lái)了，排練最后合唱的時(shí)候，就不聽(tīng)話了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團(tuán)，吵鬧聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說(shuō)拿獎(jiǎng)了，連課都上不了了。老天啊，我什么時(shí)候兇過(guò)啊?沒(méi)辦法，事到臨頭，硬頂著上吧!還別說(shuō)，真管用，那效果馬上出來(lái)了，他們都有點(diǎn)怕我了，那唱歌的效果也就出來(lái)了，最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們可愛(ài)的學(xué)生們，沒(méi)有你們的支持和配合，不可能會(huì)有我們漂亮的教室，不可能會(huì)有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒(méi)有因?yàn)樽詈髢商鞂?duì)你們太兇而恨我，我也是為你們好嘛!
一個(gè)星期內(nèi)，我們十幾個(gè)人，住在連風(fēng)扇都?jí)牡乃奚崂�，頂著酷熱，吃淡然無(wú)味的飯菜，還要自己買菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教，收獲太多了，我又長(zhǎng)大了，謝謝你們。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4
相遇便是緣，相識(shí)即要珍惜。七天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。這趟特殊的“旅行”，有收獲、有遺憾、也有不舍，但很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友們。
這七天，一直有群可愛(ài)的小朋友陪伴著我們。從第一天走進(jìn)當(dāng)?shù)匦@宣講，到后來(lái)每天下午的一對(duì)一支教，我深深的感受到小朋友們的可愛(ài)與懂事。我接觸到的幾個(gè)女孩都比較內(nèi)向，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話，安安靜靜的寫作業(yè)，不會(huì)給你惹任何麻煩，自食其力到讓我有點(diǎn)心疼。我想，也許我們這七天可能不會(huì)在學(xué)業(yè)上幫助他們提升太多，但至少通過(guò)一些小游戲，讓他們的性格開(kāi)朗了很多。而通過(guò)七天的輔導(dǎo)，我自己也多了一絲耐心，少了一些急躁，性格改變了很多。
我一共走訪調(diào)研了兩天，從一開(kāi)始的默默記錄，到后面的主動(dòng)提問(wèn)，和阿姨們聊家常�？赡苓@個(gè)改變是受身邊小伙伴的'影響，或者是被阿姨們的熱情所感染。不得不說(shuō)，阿姨們真的很熱情，給了我們很大的幫助，感謝善良的阿姨們。一直以來(lái)，我都知道自己表達(dá)能力不行，也不敢于說(shuō)出自己的想法。但這幾天的走訪調(diào)研對(duì)我而言算是一個(gè)進(jìn)步，希望以后我可以能言善辯。
一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。參觀完蔡和森紀(jì)念館和曾國(guó)藩故居后，我認(rèn)識(shí)到兩位偉人：一位是捍衛(wèi)真理，寧死不屈，不忘初心，牢記使命的蔡和森先生；一位是修身律己，以德求官，禮治為先，以忠謀政的曾國(guó)藩先生。他們的為人處事和革命精神，值得我們學(xué)習(xí)和傳承，并且對(duì)我們學(xué)習(xí)黨史有重要的意義。斯人已去，英魂長(zhǎng)存。
孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老�！弊詈笠惶焐衔缥覀�?nèi)ゾ蠢显航o老人們表演節(jié)目，溫馨如家的感覺(jué)把我們之間的距離一下拉近了許多。讓我印象最深的一個(gè)節(jié)目是合唱加獨(dú)舞《我和我的祖國(guó)》，有些老人也和志愿者們一起唱，呈現(xiàn)出來(lái)的效果令人震撼。陪伴老人們一上午，我真正的感受到“敬老”真正的意義是陪他們多說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，給他們多一些傾聽(tīng)，多一些關(guān)愛(ài)，讓那些老人家不再覺(jué)得孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。我們接近老人更多是因?yàn)樗麄儗捄翊葠?ài)而不是出于責(zé)任義務(wù)。老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè)。愿老人們身體健康，萬(wàn)事如意！
感恩的心，感謝有你！謝謝這七天奶奶和雅哥對(duì)我們的悉心照顧，謝謝這七天有大家的陪伴，謝謝這七天遇見(jiàn)的所有人。有幸遇見(jiàn)，不說(shuō)再見(jiàn)—小易們。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)5
為了普及法律知識(shí)，提高群眾的法律意識(shí)，以己所學(xué)，服務(wù)社會(huì)。2014年7月12日早，我們法學(xué)院學(xué)子在團(tuán)委書(shū)記石老師的帶領(lǐng)下，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備前往我們此次暑期下鄉(xiāng)的地點(diǎn)——開(kāi)封縣朱仙鎮(zhèn)，開(kāi)始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l(xiāng)活動(dòng)。
在“三下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)中，第一個(gè)高潮出現(xiàn)在關(guān)帝廟前演出的離婚調(diào)解的小品中，演員們賣力的展現(xiàn)著每一個(gè)角色的特點(diǎn)，臺(tái)下的群眾看的津津有味，不時(shí)響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中，隨著審判長(zhǎng)敲擊法槌宣布開(kāi)庭，原告方與被告方展開(kāi)了互不相讓的唇槍舌戰(zhàn)，情理、法律在場(chǎng)上互相交織，吸引著在場(chǎng)觀眾聚精會(huì)神看著案情的進(jìn)一步發(fā)展。庭審結(jié)束后，一位觀眾驚嘆道"真了不起，這么好的口才，我要打官司就找他們了"。在隨后開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)法律知識(shí)免費(fèi)咨詢活動(dòng)中，同學(xué)們熱情的向群眾介紹問(wèn)卷，積極的為咨詢的群眾提供法律解答。一位咨詢有關(guān)宅基地問(wèn)題的老大爺在咨詢后激動(dòng)地說(shuō)太謝謝你們了，早知道這樣我也不用受這么大委屈了，我要用法律維護(hù)自己的權(quán)益"。
我親身參與了這次活動(dòng)，學(xué)到了很多，感想頗多。第一點(diǎn)，當(dāng)代社會(huì)就需要這樣的活動(dòng)。原因有二，其一當(dāng)代大學(xué)生缺乏服務(wù)社會(huì)的意識(shí);其二當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力有待提高�，F(xiàn)今隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒、游戲也得以在大學(xué)生中蔓延，有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)音像，有的則沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，整天宅在寢室，基本斷絕了與社會(huì)的聯(lián)系。通過(guò)這種活動(dòng)，將學(xué)生從網(wǎng)上從寢室拉了出來(lái)，拉近了學(xué)生與社會(huì)的關(guān)系。同學(xué)們以自己的知識(shí)服務(wù)社會(huì)有利于提高自己的實(shí)踐應(yīng)用能力，真正實(shí)現(xiàn)以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)。第二，農(nóng)村群體法制意識(shí)薄弱，迫切需要提高法律意識(shí)。進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，我遇到了一位姓馬的大爺，他從事的是普通的冷飲銷售，經(jīng)過(guò)和他的交談我發(fā)現(xiàn)他對(duì)法律基本不懂，問(wèn)他什么叫侵權(quán)?他不知道。問(wèn)他知道消法的存在嗎?他說(shuō)不知道。問(wèn)他如果碰到假貨咋辦，他說(shuō)不會(huì)的。其實(shí)，這位馬大爺不是個(gè)例，他代表的是農(nóng)村老年人群體。這類群體因教育水平、思想意識(shí)、經(jīng)濟(jì)條件等原因使其在法律方面的知識(shí)嚴(yán)重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識(shí)有所增強(qiáng)，我在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中遇到了兩個(gè)這樣的人，他們都是經(jīng)常外出打工的農(nóng)民，受外面世界的熏陶，對(duì)權(quán)利、義務(wù)有所理解，同時(shí)在向他們解釋法律的時(shí)候也能說(shuō)得通，像老年人我一直費(fèi)力地說(shuō)可他們卻不理解。但是，他們對(duì)法律的了解仍然是有限的，只知道自己有什么權(quán)利，卻對(duì)如何維權(quán)不甚清楚。
作為河大法律人，實(shí)現(xiàn)"法治中國(guó)夢(mèng)"是我們義不容辭的責(zé)任，關(guān)于通過(guò)普法活動(dòng)以提高群眾法律意識(shí)，我有一下建議：
一、農(nóng)村群體是法律意識(shí)最為薄弱的社會(huì)群體，同時(shí)也是人數(shù)最多的群體，提高農(nóng)村居民的法律意識(shí)對(duì)提高整個(gè)社會(huì)的法律意識(shí)最為關(guān)鍵。為此應(yīng)將農(nóng)村普法放在一個(gè)重要的位置。
二、普法活動(dòng)要接地氣。所謂接地氣就是能被當(dāng)?shù)厝罕姌?lè)于接受，要大眾化、先進(jìn)化、通俗化。本次我院暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀看完之后，在場(chǎng)的觀眾想起了熱烈掌聲。一個(gè)大媽說(shuō)道："這婚離的真是太像了(法律小品)，簡(jiǎn)直就是真的嗎。"，說(shuō)完笑了起來(lái)。這時(shí)另一個(gè)大媽急忙說(shuō)道："不僅這小品表演的好，這模擬法庭也很好啊，雖然我沒(méi)上過(guò)法庭，但這些孩子一個(gè)個(gè)都這么認(rèn)真的樣我就知道了法庭審判應(yīng)該就是這樣的。""對(duì)對(duì)對(duì)，這小品、模擬法庭就是很有意思"，"我們很喜歡這種形式"，"雖然學(xué)的法律知識(shí)不多，但還是學(xué)到了一點(diǎn)，哈哈。。。"觀眾們對(duì)本次活動(dòng)都給予了很高的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為接地氣是獲得認(rèn)可的一個(gè)重要因素。
三、普法之路，教育先行。在本次普法活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識(shí)。法律是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題，它的理解需要文化知識(shí)做鋪墊，把法律一昧的俗語(yǔ)話只會(huì)損害法律的嚴(yán)謹(jǐn)性，不能發(fā)揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來(lái)。
四、普法對(duì)象應(yīng)以青少年為主，中年人次之，老年人最后。當(dāng)前法律資源是有限的，在有限的資源下實(shí)現(xiàn)最好的普法效果是我們追求的`目標(biāo)。最好的方法就是讓普法的對(duì)象成為普法的主體。前面已經(jīng)說(shuō)了，文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學(xué)習(xí)法律知識(shí)，懂得法律知識(shí)。我們知道，我國(guó)的教育水平在不斷提高，總的來(lái)說(shuō)年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養(yǎng)有所提高。同時(shí)，青少年思想意識(shí)開(kāi)放，進(jìn)取心強(qiáng)，正處在一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，同樣渴求法律知識(shí)。為此將青少年培養(yǎng)成普法的主體是一個(gè)明智之舉。提高青少年的法律知識(shí)，使他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識(shí)，通過(guò)這種"小手拉大手"活動(dòng)切實(shí)可以提高群眾的法律意識(shí)。
通過(guò)本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，一方面我了解到了農(nóng)村的法制狀況，另一方面也提高了我法律知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力，同時(shí)通過(guò)對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)真總結(jié)，我學(xué)到了更多的在課堂上學(xué)不到的內(nèi)容。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常的有意義，希望以后有機(jī)會(huì)還能繼續(xù)參加!
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)6
本次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我的感觸和收獲有很多。在羊莊鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)后，我知道了只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，將來(lái)才能更好的為社會(huì)和鄉(xiāng)親們服務(wù)；在參觀鮑溝鎮(zhèn)中國(guó)玻璃城之后，我明白了想要設(shè)計(jì)出質(zhì)量更好，價(jià)格更低的玻璃就要有創(chuàng)新意識(shí)，；在關(guān)心留守兒童和孤巣老人時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們因缺乏父母的陪伴而產(chǎn)生的對(duì)外界的抵觸心理應(yīng)當(dāng)引起我們重視，應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)這方面的`工作。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐收獲最大的就是加深了和其他隊(duì)友的友誼，明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，同時(shí)也對(duì)各位老師有了一定的了解，知道了他們除了工作時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真外，平常生活中也是對(duì)我們很關(guān)心，和藹可親的一群人。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)7
一次為期不久的社會(huì)實(shí)踐之旅，卻讓我們一行人感慨萬(wàn)千。我們，第一次深入農(nóng)村了解留守兒童和留守老人的生活概況，看到孩子們有了新玩具新圖書(shū)開(kāi)心的眼神，看到老人們有了我們短暫的陪伴也幸福的笑容，我們就覺(jué)得這么久的辛苦準(zhǔn)備都是值得的。
身處基層人民的我們，第一次進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)了解建設(shè)規(guī)劃和工作環(huán)境，看到每個(gè)人都在為自己家鄉(xiāng)更美好而努力工作，看到一個(gè)普普通通的農(nóng)村在村民的共同努力下逐漸成長(zhǎng)，我們懂得社會(huì)工作沒(méi)有我們想象中的那么簡(jiǎn)單，經(jīng)歷的'還太少，需要磨練的還有很多。我們的社會(huì)實(shí)踐或許只有這么一次，但是未來(lái)的路還有很長(zhǎng)需要走，腳踏實(shí)地，勇敢前行。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)8
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的期待，無(wú)數(shù)的周折，終于成功到達(dá)重慶市長(zhǎng)壽區(qū)江南街道。
剛到江南街道給人的第一印象就是“江南是個(gè)好地方”。作為初到江南的我們，似乎對(duì)什么都覺(jué)得新鮮。從很早之前的.活動(dòng)策劃與構(gòu)思到出征儀式的舉行，這一段時(shí)間的我內(nèi)心充滿了幻想與期待。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待到正式出發(fā)向江南進(jìn)軍再到抵達(dá)江南，這一路來(lái)，欣賞了沿途的風(fēng)景，感受了濃厚的風(fēng)俗氣息。我們肩上的行囊雖然壓得人喘不過(guò)氣，但激動(dòng)的心情早已將所有的“痛苦”淹沒(méi)，我們這一路來(lái)，我們有汗水有收獲。
這是第一次參加這樣一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，第一次到重慶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，第一次跟這些親如一家的隊(duì)友們一起深入農(nóng)村體驗(yàn)生活……好多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的第一次都將揚(yáng)帆啟程。
“大學(xué)生教育幫扶服務(wù)團(tuán)”是我們共同的名字，讓我們乘著希望的翅膀，向明天展翅，前方等待著我們的將會(huì)是困難重重，挑戰(zhàn)重重。加油吧，預(yù)祝我們完成艱巨而光榮的任務(wù)吧！
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)9
這次的重慶開(kāi)州三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有意義，作為在城市里長(zhǎng)大的孩子我們很少有機(jī)會(huì)能夠真正地深入農(nóng)村去了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和文化背景，在這幾天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我們小隊(duì)通過(guò)實(shí)地調(diào)研、講演紅色故事、文藝表演等多種形式在永共村及白華村開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。今天我們應(yīng)該做的不僅僅是要學(xué)習(xí)黨更要有堅(jiān)定黨的道路、發(fā)揚(yáng)黨的精神的覺(jué)悟。
身為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該將自己所學(xué)的`知識(shí)加以掌握并運(yùn)用于實(shí)踐中，再將在實(shí)踐中收獲到的經(jīng)驗(yàn)更好地運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中，這也是我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義所在。而身為一名音樂(lè)學(xué)師范系的學(xué)生，我們更應(yīng)該用自己的方式為三下鄉(xiāng)活動(dòng)注入不一樣的新鮮血液，在這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們的重點(diǎn)內(nèi)容是文藝匯演，這不僅是通過(guò)音樂(lè)舞蹈的形式向觀眾呈現(xiàn)我們的作品、傳達(dá)我們的思想，更是給予了還在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們不可多得的舞臺(tái)，給予了我們專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)于日后要走上講臺(tái)的我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
在這次的活動(dòng)中我還負(fù)責(zé)了宣傳部分，我在大學(xué)期間連續(xù)兩年在不同部門擔(dān)任宣傳部門相關(guān)工作，有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，這次的宣傳工作也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)讓我在新媒體宣傳和運(yùn)營(yíng)方面有了更多的體會(huì)。
雖然在這次的活動(dòng)過(guò)程中有很多的困難，雖然非常辛苦，但更重要的是我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多，有了更多對(duì)黨的了解和對(duì)農(nóng)村的深入了解，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這就是的意義。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)10
2010年8月3日—8月5日，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)一行13人到云南宣威進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得圓滿結(jié)束。
法宏村委會(huì)地處宣威北部，北與貴州相接，是一個(gè)高寒、貧困、多民族聚居的山區(qū)，這里交通不便，通信不暢，人民生活水平較低，其中尤以苗族群眾條件最為艱苦。因此，本次活動(dòng)我選擇法宏村較為落后的沙石坡苗寨作為家訪、考察的目的地。
我們組織的六一兒童節(jié)愛(ài)心支教活動(dòng)經(jīng)《春城晚報(bào)》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道，又被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報(bào)道，影響很大。西南財(cái)大的幾位同學(xué)正是在看到相關(guān)報(bào)道后才聯(lián)系我的，并邀請(qǐng)我?guī)麄內(nèi)⒂^。他們不辭辛苦，輾轉(zhuǎn)下鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，讓我深受感動(dòng)！在整個(gè)活動(dòng)中，我也盡力幫助聯(lián)系班車、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等，從他們的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一路艱辛，一路泥濘。西南財(cái)大的13位同學(xué)不畏艱辛、不辭勞苦，以頑強(qiáng)的毅力，克服各種困難，相互幫助，最終完成了一天的家訪，收獲很大。在活動(dòng)中，我們見(jiàn)到了最淳樸的村民、最可愛(ài)的孩子們，還有熱情為我們服務(wù)、提供幫助的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，一幕幕為我們留下了深刻的印象。晚上豐富多彩的文藝聯(lián)歡活動(dòng)，不僅使孩子們度過(guò)了歡快的一夜，也為附近的`村民奉上了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
總之，整個(gè)活動(dòng)安排有序，協(xié)調(diào)有力，組織嚴(yán)密，可以說(shuō)非常圓滿。大學(xué)生們不僅親自見(jiàn)識(shí)了苗寨同胞們，為他們帶去了毛巾、手套，送去了溫暖與愛(ài)心，從中也得到了鍛煉，不枉此行。村民們第一次見(jiàn)到如此多的大學(xué)生下鄉(xiāng)，也大開(kāi)了眼界，相信對(duì)他們的影響不小。希望類此活動(dòng)能定期繼續(xù)舉行！在此也感謝西南財(cái)經(jīng)大學(xué)13位同學(xué)的辛勤付出，歡迎他們以后再來(lái)！
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)11
我懷著激動(dòng)與少許不安的心情踏上了去和順縣李陽(yáng)鎮(zhèn)榆圪塔村的旅途。第一天出發(fā)的時(shí)候天還下起蒙蒙細(xì)雨，盡管風(fēng)聲雨聲很大，但無(wú)法掩蓋我們的興奮與憧憬。
我們此次“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍一行共15人，大家明確分工、緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一份子。能夠在這樣的一支隊(duì)伍中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力�？傮w上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的。成功，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都是否知道現(xiàn)在的社會(huì)如果沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。參加“三下鄉(xiāng)”有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，這就是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
這次活動(dòng)，我們每天的安排都十分緊湊，過(guò)得十分充實(shí)，每天都有著新的任務(wù)與挑戰(zhàn)，有當(dāng)?shù)氐拇甯刹垦?qǐng)我們參加了座談會(huì)，幫助我們更好地了解榆圪塔村當(dāng)?shù)氐?經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及當(dāng)?shù)卮迕竦目傮w家庭情況等。這里的老人十分和藹友善，當(dāng)我們集體宣講環(huán)保常識(shí)的時(shí)候，他們站到我們身邊，仔細(xì)聆聽(tīng)，盡管有時(shí)候會(huì)聽(tīng)不太清或是聽(tīng)不太懂，但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合。
這進(jìn)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我記憶猶新，但沒(méi)法用筆逐一記錄。當(dāng)我想起大伙在會(huì)議上激烈討論的情形，我滿腔熱忱；當(dāng)我想起活動(dòng)中大伙繁忙的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這類成長(zhǎng)，何其珍貴！
藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。我忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草，忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意，忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神，更忘不了風(fēng)雨中我們15個(gè)人相互扶持，相互依賴，相視而笑。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中。
為期3天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們都不曾抱怨過(guò)。這幾天“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉。雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的時(shí)間很短，但我們每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而有意義，在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。此次社會(huì)實(shí)踐留給我們的不只是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)照之前，我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，變得更加成熟、英勇、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉。實(shí)踐充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與村民的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。能參加這次暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)鍛煉了我，給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)12
幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但過(guò)程中的細(xì)節(jié)仍然歷歷在目，雖然時(shí)間短暫，但這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們的能力得到提升，讓我認(rèn)識(shí)到只有把從課堂學(xué)來(lái)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，才能更好的服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大眾，所以實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我感覺(jué)到我們實(shí)踐隊(duì)員與老師之間的關(guān)系更加親切，老師們對(duì)大家就想對(duì)待自己的孩子一樣，而同學(xué)們之間的關(guān)系已經(jīng)像多年老友，休息的時(shí)候大家打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，但是工作的時(shí)候卻格外用心，各司其職，相互配合。
讓我印象深刻的一件事是，社會(huì)實(shí)踐出發(fā)前，大家都積極的為消夏晚會(huì)做準(zhǔn)備，排練各自的節(jié)目和集體舞蹈，雖然不能保證沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都絕對(duì)到位，但是看得出大家是確確實(shí)實(shí)用心了每一個(gè)隊(duì)員都努力為這個(gè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)著一份力量。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)一個(gè)活動(dòng)的突發(fā)情況，如何表述自己心里的想法，如何凝聚同學(xué)們的心。努力在實(shí)踐中得真知！與此同時(shí)，我也能夠充分體會(huì)到了最基層百姓的生活，了解了基層干部如何管理，如何面臨種種困難卻能迎刃而解的能力，讓我明白了要珍惜當(dāng)下的`美好生活，不能過(guò)度享受，通過(guò)自己在書(shū)本上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，努力成為擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我所得到的這些道理讓我受益匪淺，感受頗多。最后再次感謝學(xué)校能夠給我提供這么一個(gè)寶貴的平臺(tái)，感謝學(xué)院能夠給我一次寶貴的機(jī)會(huì)，感謝老師一路的關(guān)心與照顧、感謝同學(xué)們的陪伴！
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)13
很榮幸的可以跟著老師參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的收獲是巨大的，不僅了解了更多跟專業(yè)知識(shí)有關(guān)的各種應(yīng)用型材料，而且深刻體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)，在陪幼兒園小朋友玩耍以及幫助老人做家務(wù)的過(guò)程中，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今的社會(huì)上，關(guān)愛(ài)他人幫助他人仍然是我們當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的一課。
本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.圓滿完成，讓我和一起參加實(shí)踐的小伙伴們都深刻的認(rèn)識(shí)到了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到互相關(guān)心的重要意義，認(rèn)識(shí)到知識(shí)與實(shí)踐是分不開(kāi)的，知識(shí)的多少需要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。
最后，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這次參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感謝在實(shí)踐過(guò)程中老師們的耐心指導(dǎo)，我想通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)14
為期五天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于在20日落下帷幕，我參與的是“共享藍(lán)天，牽手成長(zhǎng)”愛(ài)生小學(xué)義教活動(dòng)。
7月16日的出征儀式中，我們的隊(duì)員都懷著興奮而又激動(dòng)的心情聽(tīng)著曾崢書(shū)記的講話，初步了解了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重大意義。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程，來(lái)到坪田鎮(zhèn)新墟村愛(ài)生小學(xué)，看到了學(xué)校簡(jiǎn)陋的環(huán)境，村民樸實(shí)的生活，學(xué)生們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，都讓我們感受到農(nóng)村氣息。
第二天下午，我們義教小分隊(duì)開(kāi)始了義教活動(dòng)，來(lái)自不同年級(jí)的小學(xué)生們好奇地望著我們十幾位的隊(duì)員，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的共同學(xué)習(xí)，小朋友們都已經(jīng)和他們所配對(duì)的隊(duì)員互相熟悉了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我們傾訴著自己的學(xué)習(xí)，自己的朋友，自己的家庭。與我配對(duì)的是兩小姐妹和一位五年級(jí)的男生，得知他們的父母都外出打工，家里只剩下老一輩來(lái)?yè)狃B(yǎng)他們，環(huán)境的惡劣并沒(méi)有打擊到他們學(xué)習(xí)的信心，在每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第三天，我與另外兩位隊(duì)員上了一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課，由于低年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，所以課堂上的學(xué)習(xí)有一定的難度。但是，高年級(jí)的'學(xué)生很快就跟上進(jìn)度。大家一起學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母、字母歌，還有數(shù)字和問(wèn)候語(yǔ)，對(duì)于這一切，他們都感到十分新鮮，即使是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時(shí)候較為吵鬧之外，課堂氣氛還是很活躍，小朋友也很聽(tīng)話。
除了需負(fù)責(zé)的英語(yǔ)課外，我還配合了其它隊(duì)員們上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育課，讓我感受最深的是體育課堂，游戲是小朋友們最愛(ài)的活動(dòng)，每位隊(duì)員也融入其中，老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人，這些都是屬于大家的童年游戲，讓我們也樂(lè)在其中。
小朋友們都十分喜歡我們，他們都要我們留下聯(lián)系方式，電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上，每天晚上，我都接到了他們的電話問(wèn)候，哥哥姐姐的稱呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時(shí)的揮手與不舍，最后還唱著歌歡送我們，感動(dòng)的場(chǎng)面都讓隊(duì)員們熱淚盈眶。
短短三天的義教活動(dòng)并不能改變到他們的教育情況，特別是在農(nóng)村這種環(huán)境里，深山大嶺，離城市更是遙遠(yuǎn)，師資力量的匱乏，以及周圍村民文化水平有限，這都是在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法改善的，我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們，在他們的童年里增加一段美好的回憶。
這次的活動(dòng)不僅與各位隊(duì)員們、小朋友們建立了深刻的友誼，而且對(duì)于城市生活的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的農(nóng)村體驗(yàn)，了解到更多社會(huì)上不同階層人民的情況，讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。希望以后也再有機(jī)會(huì)參與這類型的實(shí)踐活動(dòng)，了解更多課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)15
很榮幸能參加此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這不僅讓這個(gè)假期更加充實(shí)，也給我的大一生活畫上了一個(gè)非常完美的句號(hào)。提到“三下鄉(xiāng)”，最初是從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的口中聽(tīng)他們的支教故事，這也在我的心中埋下了一個(gè)小小的種子，當(dāng)聽(tīng)到20xx年暑期三下鄉(xiāng)面試的消息后，我第一時(shí)間就提交了報(bào)名表。我很感謝老師們能提供給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也很感謝龍?zhí)舵?zhèn)政府能夠給我們這樣一個(gè)平臺(tái)。
剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)這些小朋友的時(shí)候都很靦腆，或許是因?yàn)椴皇煜�、沒(méi)有接觸過(guò)，看見(jiàn)我們這些大哥哥大姐姐顯得非常的羞澀，但從他們的.行動(dòng)中可以看出來(lái)他們非常想要認(rèn)識(shí)我們、同我們學(xué)習(xí)，在這幾天與他們的接觸過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)他們都很聽(tīng)話，也很好學(xué)。手工課上，小朋友們總是會(huì)給我?guī)?lái)驚喜，動(dòng)手能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)效率高，這也使我更快的進(jìn)入狀態(tài)。在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我明白上好一節(jié)課并不容易，要想上好一節(jié)課，不但要準(zhǔn)備好課件、教具，還要從他們的角度去思考問(wèn)題，思考如何讓他們吸收更多的知識(shí)，如何把教學(xué)目的在上課期間全部實(shí)現(xiàn)，怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)。
此次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到當(dāng)自己在做喜歡的事情，即使背后付出得再多，都會(huì)覺(jué)得每一天都是很充實(shí)、很有意義。希望在接下來(lái)的日子里，我能教他們更多的知識(shí)，給他們帶來(lái)快樂(lè)，也希望在這段時(shí)間能有所成長(zhǎng)。
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