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暑期社會實踐活動形式
學(xué)生時代是一個特殊的人生階段，要掌握更多、更專業(yè)的知識。因此，很多時候，社會實踐跟第一課堂一樣的重要。下面是小編整理的暑期社會實踐活動形式，希望能夠幫助到大家!
團隊要求：
(一)實踐主題新穎。
團隊暑期實踐主題要新穎而又符合實際，實踐內(nèi)容應(yīng)與時代特點、學(xué)校特色、專業(yè)實際、當(dāng)?shù)匦枨笙嘟Y(jié)合，以探尋“中國夢”、踐行社會主核心價值觀為核心，以廣泛開展宣講法治教育活動和助力“一帶一路”行動為主線，以促進文化下鄉(xiāng)、輔助新農(nóng)村發(fā)展、建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)、保護生態(tài)文明、弘揚華夏文化等為重點，特別要注意結(jié)合綜合素質(zhì)人才培養(yǎng)目標組建實踐團隊。
各學(xué)院需對團隊就內(nèi)容規(guī)劃、團隊宣傳、材料撰寫等開展一次培訓(xùn)會，確保各團隊有內(nèi)涵、有深度開展實踐活動，展示我校學(xué)子風(fēng)采。
(二)團隊結(jié)構(gòu)合理。
各個實踐團隊?wèi)?yīng)采取公開招募與自由組隊結(jié)合的方式選拔隊員，隊員組成可以跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)、跨社團、跨學(xué)歷，鼓勵以生源地相對集中的形式組建團隊。
團隊組織結(jié)構(gòu)應(yīng)設(shè)置合理，分工明確，隊員組成應(yīng)結(jié)構(gòu)科學(xué)(充分考慮性別、專業(yè)、學(xué)歷、生源地等)，規(guī)模適中，人數(shù)一般控制在10人至20人。
(三)實施方案可行。
每支團隊需配備一名指導(dǎo)教師，且每位指導(dǎo)教師最多指導(dǎo)三支團隊，團隊指導(dǎo)教師應(yīng)細心負責(zé)，切實幫助學(xué)生解決實踐申報過程中遇到的問題;每支團隊可配備一名帶隊教師，且每位帶隊教師只能帶一支團隊;
實踐方案中，日程安排應(yīng)合理高效，實施方案應(yīng)切實可行，實踐地點盡量安排在生源地所在省市或周邊市、縣、鄉(xiāng)，實踐活動原則上集中在7、8月份開展，活動時間不少于10天;預(yù)期效果明顯，有充實的活動成果。
一：社會實踐的
一、活動背景
北京，中國的首都，國家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。
他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。
更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。
太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們在一個相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護，得到教育，健康快樂地成長。
然而，由于長期得不到政府資助，一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。
由于得不到父母的關(guān)懷呵護，以及社會上對服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴重的問題，這不僅影響了他們對未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。
我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻中綻放”的主題，走進太陽村，用自己的行動給孩子們送去溫暖，并呼吁社會各界人士獻出自己的愛心。
人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要通過這次實踐活動呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。
二、活動目的
太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機構(gòu)。
我們將圍繞我院“陽光成長?獻愛心”這個主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵他們。
同時我們將向廣大社會呼吁，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心太陽村兒童，消除社會對服刑人員的歧視與誤解。
向社會宣傳太陽村特有的精神，啟發(fā)社會的慈善意識，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識，保護環(huán)境，促進節(jié)約型社會的建立，推動循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，太陽村啟動了舊物資變善款的行動，并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。
在實踐過程中，我們也會學(xué)習(xí)并發(fā)揚太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。
我們團隊以這次暑期社會實踐為契機，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗“心靈的回歸”，同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們，為還他們一個陽光童年、一個美好未來奉獻自己的一份力量。
三、活動時間x月x日-x月x日
四、活動地點北京市順義區(qū)太陽村，朝陽區(qū)，懷柔區(qū)
五、參與人員
六、前期準備
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團隊進行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報社等，舉辦活動，提供活動場所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團隊全體，盧玉琨，高鵬宇為主)
3.車票訂購，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰，鄭桐)
4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(魯川、趙辰);
5.關(guān)愛太陽村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負責(zé));
6.海報繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);
7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)
8.活動獎勵禮品制作、明信片的書寫(全體人員，劉思穎，張瑋為主)
9.調(diào)查問卷的設(shè)計及制作(鄭桐，楊樂)
七、活動時間
x月x日，書寫策劃書，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準備。
x月x日，拜訪楊雪花老師進行咨詢。
x月x日，拜訪太陽村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準備、聯(lián)系媒體;
x月x日，與孩子們進行心理游戲，試圖從心理上進行溝通、取得信任，并給予幫助與慰問;
x月x日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹，鋤草;
x月x日，進入社區(qū)，走上大街，向社會各界宣傳太陽村。
x月x日，隨孩子探望父母。
安撫孩子的同時鼓勵父母努力改造，早日團聚。
x月x日，民航知識小課堂，宣傳南航。
x月x日，告別演出、告別會。
給孩子們一個舞臺，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹立自己的理想。
x月x—x日資料整理與工作。
八、活動內(nèi)容
為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。
太陽村有自己的果園種植基地，愛心藝術(shù)畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽村來年的產(chǎn)量，用我們的行動呼吁更多的人參與到這項活動中來。
【1】身體力行汗灑土地
果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹，3000株桃樹，太陽村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費用。
五年來，通過辛勤的勞動，每株棗樹已有15-30斤的果實，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難。
太陽村棗園和桃園是太陽村的經(jīng)濟實體，其經(jīng)濟收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟支柱，用于支付孩子們生活開支。
近年來，太陽村推出的愛心認樹活動，受到各界朋友的歡迎，即認樹者先付款，果實成熟時前往采摘。
這種認樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。
我們團隊本著“用我們的力量，換來太陽村來年的產(chǎn)量”的目的，在太陽村果樹種植基地進行勞作，不僅幫助孩子們爭取更多的生活費，也是幫各位在太陽村認樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。
【2】工藝傳遞搬運愛心
1.前一晚隊長做好人員安排工作;根據(jù)實際情況適當(dāng)修改策劃;
2.由6名男生負責(zé)將太陽村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點，并進行擺放。
注意：保管好手工藝品，不能有半點損壞;(盧玉琨、趙辰負責(zé))
3.女生同時隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨)
4.所有人員上午9點到達目的地;
5.負責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;
九、注意事項
1、暑期社會實踐活動前期準備階段制度：
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單，報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
(2)、作好活動前相關(guān)資料的準備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動的完善方法。
(3)、認真參加準備期間的各種會議，并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。
(4)、社會實踐期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。
任何隊員不得長時間離開隊伍，如在異地進行社會活動并過夜，每天應(yīng)及時向隊長說明去向，保持隊員間的緊密聯(lián)系。
(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時與其他同學(xué)保持聯(lián)系。
每晚向隊長匯報，一切活動以安全為第一。
(6)、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。
在出發(fā)前三天，每個同學(xué)必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。
(7)、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安
2、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度：
(1)、本次太陽村之旅成員共11人，財務(wù)管理員、安全負責(zé)人等各一名。
定于12年7月1日正式開始“花開一夏”實踐活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
(2)、本次小分隊所用經(jīng)費統(tǒng)一由財務(wù)管理員管理，隊員如需使用經(jīng)費一律先由隊長簽字，然后方能領(lǐng)錢，任何人不得以個人名義公共經(jīng)費。
(3)、設(shè)立專門負責(zé)安全的同學(xué)，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。
行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品。
活動過程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報告總部。
與當(dāng)?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系以保證安全。
同時，注重自我保護，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。
(4)、在活動期間務(wù)必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。
(5)、在實踐活動中，每個隊員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴肅認真對待此次太陽村“花開一夏”實踐活動，發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
(6)、為維護學(xué)校和學(xué)院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領(lǐng)導(dǎo)。
(7)、活動期間，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊長批準，不得以任何個人意愿單獨行動，未經(jīng)隊長批準，如有此類情況發(fā)生，做自動離隊處理，后果自負。
3、進入太陽村須知
(1)以身做則，給孩子樹立好的榜樣。
用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。
(2)進入太陽村之前詳細了解太陽村的情況。
(3)進入太陽村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
(4)團隊中個人愛心捐贈、愛心認樹可以在實踐活動結(jié)束后與負責(zé)老師聯(lián)系。
(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點從事指定工作。
(6)用完工具之后請放回原位，保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時，由負責(zé)老師安排其他工作。
(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊長報告，并向負責(zé)老師請假并進行登記。
(9)在村中工作和生活時，隊員必須：
衣著樸素大方、莊重得體。
勞動時穿長褲或運動服，帶手套。
舉止得體，言語文明;心懷愛心，體現(xiàn)耐心。
隨身佩戴志愿者服務(wù)證。
注意人身安全，工作時遵守安全規(guī)范。
妥善保管隨身攜帶的個人物品，以防丟失。
遵守作息時間，如有特殊原因要提前請假。
聽從負責(zé)老師安排，工作積極主動，確保高效。
幫廚和照顧幼兒的志愿者應(yīng)身體健康并注意個人衛(wèi)生。
為孩子講解民航知識的志愿者應(yīng)事先做好內(nèi)容準備，認真?zhèn)湔n、整理教學(xué)方案。
任何問卷調(diào)查、訪談或攝像須經(jīng)過太陽村主任審批，拍照須經(jīng)負責(zé)老師和孩子的同意。
愛惜糧食，根據(jù)需要取食。
所有隊員就餐后應(yīng)自覺收拾餐具，主動維護食堂及宿舍衛(wèi)生。
愛惜公物，損壞要賠償。
所有隊員請勿使用秋千等兒童娛樂設(shè)施。
工作/生活中的有關(guān)情況和問題要及時向隊長以及負責(zé)老師報告。
所有隊員請注意：
著裝不能太過暴露、花哨、奇異。
女生不宜濃妝。
不能言行粗魯，違反道德規(guī)范和村規(guī)村紀。
與孩子交流時不得提及敏感話題，尊重孩子。
嚴禁在工作中打鬧、閑聊，不得影響他人工作，不做有損南航形象的事。
不得擅自動用村內(nèi)勞動工具以外的其他物品。
社會實踐的活動方案5篇社會實踐的活動方案5篇
不得吸煙、喝酒、浪費糧食。
不輕易承諾孩子，或?qū)⒇斘镏苯咏唤o孩子。
捐贈財物請與隊長聯(lián)系。
對不清楚、不了解的情況不隨便議論和解釋。
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