(精選)社會實(shí)踐主題活動方案9篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的社會實(shí)踐主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會實(shí)踐主題活動方案1
為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的`精神世界，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
一、活動目的：
讓青少年過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，、酷愛和平的思想感情。
二、活動時間
月日——月日
三、活動內(nèi)容
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;月日——月日(作品征集)
2、模型拼插活動;月日上午9：30(現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名)
3、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿，月30往后組織匯報演講比賽)
4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。月日——月日(來圖書館參與)
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動;月日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報名)
6、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名)
7、手工折紙活動;月日上午9：30(活動，限30人，需提早報名)
8、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現(xiàn)場比賽，需提早報名)
9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;月20日——月日(征集作品)
以上活動詳情請咨詢，聯(lián)系人：林老師
注：活動全部免費(fèi)
社會實(shí)踐主題活動方案2
活動方案
近年來，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)子，他們在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐等方面取得了突出的成績，為了進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校影響力，展示華中大學(xué)子風(fēng)采，讓廣大青年學(xué)生在社會實(shí)踐中成長成才，培養(yǎng)同學(xué)們正確的價值觀和感恩意識，擬定于20xx至20xx學(xué)年度寒假期間開展優(yōu)秀學(xué)子中學(xué)行主題社會實(shí)踐活動，方案如下：
一、活動主題感恩母校勵志青春
二、活動內(nèi)容及形式
1、活動采取自愿報名、院系推薦等形式，鼓勵大學(xué)生利用寒假，返回中學(xué)母校，向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友匯報自己大學(xué)期間的校園生活、成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)情況、實(shí)踐心得等情況，進(jìn)一步加強(qiáng)與中學(xué)母校的情感聯(lián)系，培養(yǎng)青年大學(xué)生的'感恩意識。
2、在報名結(jié)束后，學(xué)工處、團(tuán)委將根據(jù)實(shí)際情況，選拔一部分優(yōu)秀學(xué)子組成本次社會實(shí)踐團(tuán)，并根據(jù)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行分組，可采取給校領(lǐng)導(dǎo)（老師）送祝福、走訪班主任、與學(xué)弟學(xué)妹座談會、書面思想?yún)R報、報告會等活動形式展開。
3。寒假返校后舉行社會實(shí)踐活動心得評比活動，評比設(shè)一、二、三等獎，為獲獎的同學(xué)頒發(fā)證書和獎品。
三、活動具體安排及要求
1、參與對象為全校在校的本科生、研究生，特別是各年度的三好學(xué)生、特優(yōu)生、各學(xué)生組織主要學(xué)生干部、各類重大競賽中獲獎?wù)叩取?/p>
2、活動推進(jìn)：
1月5日，下發(fā)活動通知；
1月9日，請各單位將報名匯總表紙質(zhì)檔加蓋公章后送至校
團(tuán)委劉仁釗同志處，匯總表電子檔請通過辦公系統(tǒng)發(fā)送，報名表由各單位保存；
1月11日，舉行社會實(shí)踐培訓(xùn)、資料發(fā)放和出征儀式；1月23日—2月18日，活動開展；
2月19日實(shí)踐活動結(jié)束后將報名表、鑒定表、活動心得整理
完成按照院系為單位集中交至劉仁釗同志處；
2月20日—2月28日，活動總結(jié)與評比，成果宣傳。
附件：
1。“感恩母校勵志青春”主題社會實(shí)踐活動報名表2�！案卸髂感钪厩啻骸敝黝}社會實(shí)踐活動鑒定表3�！案卸髂感钪厩啻骸敝黝}社會實(shí)踐活動院系報名統(tǒng)計表
附件一：
“感恩母校勵志青春”主題社會實(shí)踐活動報名表
姓名出生年月所在院系專業(yè)班級中學(xué)母校名稱性別政治面貌聯(lián)系方式中學(xué)聯(lián)系人實(shí)踐計劃：（時間安排、活動內(nèi)容、活動形式）簽字：年月日個人所獲得獎勵及榮譽(yù)（從中學(xué)填起）
附件二：
“感恩母校勵志青春”主題社會實(shí)踐活動鑒定表
個人實(shí)踐活動小結(jié)：社會實(shí)踐接收單位鑒定：簽字：年月日（單位蓋章）
附件三：
“感恩母校勵志青春”主題社會實(shí)踐活動院系報名統(tǒng)計表
填表單位（蓋章）：
社會實(shí)踐主題活動方案3
一、活動目的
為紀(jì)念中國人民解放軍建軍80周年，紀(jì)念南昌起義80周年，秋收起義80周年，井岡山農(nóng)民革命根據(jù)地創(chuàng)建80周年，中國共青團(tuán)建團(tuán)85周年，校青年志愿者協(xié)會和校記者團(tuán)擬組織“重溫紅色情懷，播灑無限關(guān)愛”大學(xué)生志愿服務(wù)愛心公益行動。
活動整體構(gòu)思以愛心公益促老區(qū)發(fā)展為線索，關(guān)注長征沿途地區(qū)普通人的生活狀態(tài)和人生經(jīng)歷，并以實(shí)際行動幫助紅色山區(qū)人民做好事，做實(shí)事。傳播科普知識，帶來文藝表演，送去人文關(guān)懷，我們此行的目的就是發(fā)揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，用我們的無限愛心，在這片紅色的土地上播灑無限的關(guān)愛。同時，隊(duì)員們通過參觀和重溫這段紅色的記憶，并在活動中相互交流和溝通，不斷提高自我的'認(rèn)識水平，為構(gòu)建“和諧社會，和諧校園”做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動主題
重溫紅色情懷，播灑無限關(guān)愛
三、活動背景
長征精神是個人吃苦耐牢，積極向上的一種精神；是中華民族整體奮進(jìn)的一種精神；它的意義已經(jīng)超越了時代！為積極響應(yīng)中央的相關(guān)精神，更好的傳承與傳播紅色文化，同時更好地貫徹實(shí)施中共江西省教委、江西省教育廳《關(guān)于在全省高校推進(jìn)紅色資源進(jìn)校園工作的通知》的文件。作為xx大學(xué)生，在中國人民解放軍建軍80周年，中國共青團(tuán)建團(tuán)85周年，紀(jì)念南昌起義80周年，湘贛邊秋收起義80周年，井岡山農(nóng)民革命根據(jù)地創(chuàng)建80周年之際，走進(jìn)貧困革命老區(qū)，瞻望先輩足跡，以真實(shí)體驗(yàn)的方式回顧重溫這段特殊的歷史，真切地感受先輩們的艱苦而偉大的革命歷程。同時，通過幫助等，并且以展覽、募捐等形式為老區(qū)落后的醫(yī)療教育事業(yè)募集善款，最大限度地喚起社會公眾對老區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的`關(guān)注與支持。募集的善款用于建立志愿者愛心助困基金，基金將用于資助老區(qū)教育醫(yī)療事業(yè)。
四、活動時間、地點(diǎn)：
時間：20xx年7月
地點(diǎn)：南昌—瑞金—于都—興國—井岡山—永新
五、媒體計劃：
1．網(wǎng)絡(luò)：
2。平面：
3。電視臺：
六、活動內(nèi)容
1、參觀革命遺址，重溫紅色情懷，紀(jì)念碑前宣誓，發(fā)揚(yáng)長征精神。
2、走進(jìn)紅色山區(qū)，深入貧困農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地考察、調(diào)研、志愿服務(wù)者服務(wù)活動等。
a、走進(jìn)山區(qū)小學(xué)：修繕破舊校舍，捐贈慰問物品，義務(wù)支教。
b、科普知識小分隊(duì)發(fā)放科普知識傳單，并向講述法律、健康衛(wèi)生等必備常識。
c、文藝小分隊(duì)進(jìn)行文藝演出。
d、向村民發(fā)放生活現(xiàn)狀調(diào)查表，與村民開展座談會，了解老區(qū)人民生活現(xiàn)狀。
e、尋找最貧困的老區(qū)人民，為志愿者愛心助困基金尋找受資助對象。
f、文字圖片記者實(shí)地采風(fēng)，采訪報道老區(qū)現(xiàn)狀，收集資料、素材、為后期宣傳做準(zhǔn)備。
3、聯(lián)合當(dāng)?shù)卣裾衷诒辉L地市區(qū)舉行“關(guān)注老區(qū)現(xiàn)狀”展覽，以募捐方式為志愿者愛心基金籌資。
4、開學(xué)后在校內(nèi)舉辦此次活動后期宣傳，開展“紅色資源進(jìn)校園——情系老區(qū)公益行”展覽及報告會。
七、具體安排實(shí)施
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備活動：
1、志愿者的招募（負(fù)責(zé)人：宋凱）
制定隊(duì)員選拔標(biāo)準(zhǔn)、隊(duì)員管理?xiàng)l例（見附件），并于6月底進(jìn)行全校范圍內(nèi)的志愿者招募，可招募一定數(shù)量的青年教職工。招募的志愿者于7月10日進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，分組。
2、物資準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)人：楊瑤）
7月1日號左右，聯(lián)系交通工具、制作活動所需橫幅、海報、服裝等。（見資源需要）
3、宣傳準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)人：楊瑤）
7月10日與各大媒體取得聯(lián)系
4、資金準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)人：宋凱、楊瑤）
7月初確定資金的到位。
5、實(shí)地考察（負(fù)責(zé)人：劉寒波）
7月14日左右現(xiàn)行前往與當(dāng)?shù)卣裾块T接洽，安排隊(duì)員食宿。實(shí)地考察將要前往的村莊，了解民風(fēng)民俗，為隊(duì)員到來做前期準(zhǔn)備。
（二）、活動實(shí)施：
詳細(xì)的實(shí)施方案見附件1
�。ㄈ⒑笃谛麄鳎涸谛�(nèi)舉行“紅色資源進(jìn)校園——情系老區(qū)公益行”展覽、報告會，向全校師生展示此次活動的成果，并宣傳此次活動。
基本時間安排表
時間
具體工作安排
負(fù)責(zé)人
6月底
志愿者招募
宋凱、劉寒波
7月4日
聯(lián)系廠家印制所需橫幅、海報、傳單、問卷調(diào)查、制作旗幟、服裝、帽子。
楊瑤、陳韻芝
7月11日
聯(lián)系交通工具
楊瑤
7月11日
與各大媒體取得聯(lián)系，并邀請媒體參加出征儀式
楊瑤
7月11日
召集志愿者開會，培訓(xùn)，分組
宋凱
7月12日
籌備出征儀式
宋凱、楊瑤
7月14日
前期安排人員先行出發(fā)
劉寒波
7月16日7：00
出征儀式
宋凱、楊瑤
八、資源需求：
隊(duì)員裝備：統(tǒng)一的服裝帽子，藥品、食物及水、相機(jī)。
活動需求：旗幟、橫幅、海報、傳單、慰問品、介紹信、問卷調(diào)查表。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
贊助費(fèi)、學(xué)校撥款、隊(duì)員個人消費(fèi)自行支付。
社會實(shí)踐主題活動方案4
參與年級：
三——六年級
活動地點(diǎn)：
焦山
活動時間：
4月10日
活動安排：
1.各班針對此次活動的地點(diǎn)焦山的景點(diǎn)、游玩的路線以及飲食，周邊的公交路線進(jìn)行調(diào)查，收集資料，并制定一份旅游攻略，可供同學(xué)以及沒有來過焦山的外地人參考的旅游攻略。先在班級中進(jìn)行評選，每班評選出3份最佳旅游攻略參加學(xué)校評選，學(xué)校將評選出最佳攻略，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
2.焦山被稱為“江中浮玉”，被江水環(huán)抱。在游覽焦山之前，同學(xué)們要去了解水的知識，制作節(jié)水小報。
3.活動當(dāng)天，各班按照最佳的攻略對焦山進(jìn)行游覽。
4.活動結(jié)束后，學(xué)校要舉行“游享會”。暨各班將本次活動的收獲以小報、文字、照片等形式上交德育處。每班上交4份作品，學(xué)校將舉行展覽。
5.8點(diǎn)30分從學(xué)校出發(fā)，12點(diǎn)返校。
活動具體要求：
1.活動前各班組織做好學(xué)生的`思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。
2.活動時要求學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，發(fā)揮小干部的作用，分好組。
3.活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
活動總負(fù)責(zé)：
一、二年級活動安排：
趙倩安全負(fù)責(zé)各年級蹲點(diǎn)行政
三到六年級活動安排：
汪婷安全負(fù)責(zé)各年級蹲點(diǎn)行政
各年級活動負(fù)責(zé)人：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
車輛調(diào)配：
社會實(shí)踐主題活動方案5
特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實(shí)踐活動。
活動時間：XX年1月5日——XX年2月18日
活動地點(diǎn)：根據(jù)社會實(shí)踐主題自行確定。
組織形式：三----六年級以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位。
活動意圖：感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會責(zé)任意識。
活動主題：
一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動。
要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動和文娛活動；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動；主動幫助老、弱、孤、寡、并殘，為他們做一些力所能及的事。
二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動。
1.開展理財活動。
開展“我的.新年我做主”活動，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財小能手，促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀和良好的價值觀。
2.開展親子主題誦讀活動。
開展家庭親子誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。
3.開展“我給祖國拜大年”活動。
以“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時請注明：原創(chuàng)）。調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。
活動要求：
1.小隊(duì)或親子共同制定書面社會實(shí)踐活動方案（如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等），體現(xiàn)在活動記錄中，活動后，家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計與填寫工作。
2.實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可以是外出旅游見聞、感受。
3.小隊(duì)實(shí)踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份；親子實(shí)踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動記錄情況評選出最佳社會實(shí)踐教育活動的家庭、小隊(duì)和班級。
4.各班所上交德育處的資料截止日期為XX年2月22日。
5.請認(rèn)真閱讀本“方案”，按要求落實(shí)本“活動”。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部
團(tuán)支部
德育處
教科室
XX年1月4日
附：實(shí)驗(yàn)小學(xué)社會實(shí)踐活動記錄表設(shè)計參考（要求：a4紙一頁或數(shù)頁）
一、 活動時間：
二、 活動地點(diǎn)：
三、 活動內(nèi)容：
四、 組織形式：
五、 參加人：
六、 活動過程（活動方案）：
七、 學(xué)生活動感言（可以是小結(jié)、習(xí)作、調(diào)查報告）：
八、 家長評定：
九、 老師綜合評定：
十、 我的照片我做主
社會實(shí)踐主題活動方案6
一、指導(dǎo)思想
社會實(shí)踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。暑假即將開始了，在長長的假期中，除了休息和學(xué)習(xí)外，開展豐富多彩的'暑假社會實(shí)踐活動，不僅可以豐富生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。張弛有度才是生活本色，自我管理方顯價值人生。為了使學(xué)生的暑假生活更加豐富，為了讓學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
二、活動及完成時間
7月15日——9月1日
三、參與學(xué)生
一至五年級全體學(xué)生。
四、活動內(nèi)容
語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治等學(xué)科要布置綜合性、探究性、參與性、操作性的作業(yè)，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科布置相關(guān)素質(zhì)提升作業(yè)，以學(xué)生參與體育鍛煉，進(jìn)行美術(shù)的欣賞與創(chuàng)作，參與音樂、舞蹈的欣賞與訓(xùn)練等為主。暑假綜合實(shí)踐活動課程設(shè)置可分為六部分組成：
一是三名課程：讀名著、賞名畫、聽名曲。讓高雅藝術(shù)走進(jìn)孩子心里；
二是影視課程：推薦適合孩子假期觀看的電影及電視頻道及欄目；
三是習(xí)慣養(yǎng)成課程：將學(xué)校讀書、練字、寫日記、體育鍛煉等習(xí)慣養(yǎng)成銜接強(qiáng)化為潛意識永久性習(xí)慣；
四是觀察、探究課程：看星星、聽蟲鳴、觀螞蟻等系列，讓孩子走進(jìn)大自然這本教科書、實(shí)驗(yàn)室；
五是禮儀、生活技能課程；生活自理、烹飪、養(yǎng)花等，讓孩子做個能自理、生活有樂趣之人；
六是交友、游學(xué)課程：讓低年級學(xué)生了解自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在自然村，讓高年級學(xué)生知道自己所在縣區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，熟悉自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化、風(fēng)土人情等。有條件帶孩子一道旅游、走親戚，鼓勵孩子交朋友，看長輩。
五、活動要求
以上六項(xiàng)課程，第1項(xiàng)為必做，其余5項(xiàng)任選其一或多選開展。各班由班主任牽頭，所有學(xué)科教師參與商討，在7月14日前制定出班級暑假課程設(shè)計及實(shí)施方案，并在7月15日中午學(xué)生放假時做好扎實(shí)安排。要求各班有主題、有特色；學(xué)生實(shí)踐活動可分組也可單獨(dú)實(shí)施。
六、成果展示
均以圖文結(jié)合的形式完成紙質(zhì)的《暑假實(shí)踐活動展示冊》。展示冊自行設(shè)計，必須要有封面，寫清楚班級、姓名；內(nèi)容第一部分為必做活動，第二部分為選做活動。手寫、彩印均可，A4紙大小，裝訂成冊，內(nèi)容涵蓋活動經(jīng)歷及精彩瞬間、活動心得等板塊。
七、總結(jié)與表彰
開學(xué)報名時，各班主任檢查并收集學(xué)生的《暑假實(shí)踐活動展示冊》，于第一周在班內(nèi)進(jìn)行初評，完成《課程設(shè)計及實(shí)施方案》中的第六和第七部分，連同從班級中篩選出的5至10份優(yōu)秀作業(yè)上交教務(wù)處，學(xué)校將組織人員對《班級暑期課程設(shè)計方案》和《學(xué)生暑期實(shí)踐活動展示冊》進(jìn)行展評。《班級暑期課程設(shè)計方案》各年級分別評出一等獎一名、二等獎二名、其余為優(yōu)秀獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書�！秾W(xué)生暑期實(shí)踐活動展示冊》各年級分別評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名、優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
社會實(shí)踐主題活動方案7
20xx年度暑假即將來臨，為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓每一位學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時事、了解社會，過一個幸福安全、愉快充實(shí)、有意義的暑假，制定學(xué)校暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案，請各家長積極配合予以落實(shí)。
一、關(guān)注“36條”，過文明、安全暑假
(一)注意交通安全
1、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不翻越隔離欄。
2、行走或騎車時不看手機(jī)、不聽音樂。
3、不在車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。
4、未滿12周歲不騎自行車，不坐副駕駛座。
5、自覺遵守地鐵、公交車乘車規(guī)范。
6、乘車系好安全帶。
(二)預(yù)防溺水事件(登錄：觀看防溺水公益片)
7、不在河邊、親水平臺、工地水塘等區(qū)域玩耍。
8、不撿拾掉入河道等水域的物品。
9、不在河道邊洗東西、摸螺螄、釣魚蝦等。
0、不在河道、湖泊等無安全設(shè)施、無救援人員的場所游泳。
1、不在游泳池里嬉戲打鬧。
2、發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即尋求成人幫助，不盲目施救。
(三)關(guān)注居家安全
3、不在飄窗或陽臺上玩耍。
4、不用濕手或濕布觸碰家用電器。
5、不給陌生人開門。
6、不往窗外拋物。
7、規(guī)范使用燃?xì)庠O(shè)備并注意開窗通風(fēng)。
8、發(fā)現(xiàn)火情，及時撥打119。
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9、不去網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。
0、不沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。
1、不玩渲染暴力等不健康網(wǎng)絡(luò)游戲。
2、不交網(wǎng)友，不與陌生網(wǎng)友見面，防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙。
3、不在工地、軌道、高壓線等危險區(qū)域玩耍。
4、遠(yuǎn)離擁擠場所，避免擁擠踩踏。
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5、不去尚未開發(fā)、開放的景點(diǎn)旅游。
6、選擇正規(guī)、信譽(yù)好的旅行社旅游，并簽訂旅游合同、購買相關(guān)保險。
7、學(xué)習(xí)、掌握車輛、輪船、飛機(jī)突發(fā)意外的.自我保護(hù)知識和處置常識。
8、入住酒店時，及時了解消防逃生通道，索取酒店聯(lián)系卡。
9、不在設(shè)有危險標(biāo)志處停留，不在禁拍處拍照、攝影。
0、了解并尊重旅游地風(fēng)俗、禁忌。
（六）加強(qiáng)心理安全
1、多與父母、家人、朋友溝通、交流。
2、多與正直開朗、積極樂觀的朋友交往。
3、多寬容、多鼓勵、多微笑。
4、遇到問題盡力自己解決，同時學(xué)會請他人幫助解決。
5、遇到挫折不氣餒，相信天生我材必有用。
6、學(xué)會感恩，管理情緒，開心過好每一天。
二、積極參與爭做“新時代好少年”系列主題實(shí)踐活動
為做好今年參加xx市“悅動·科學(xué)”青少年科普知識宣傳創(chuàng)作大賽和全國青少年科技創(chuàng)新比賽準(zhǔn)備工作，暑期里請家長抽時間帶孩子融入自然、親近自然，并根據(jù)每位學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛好和特長選擇完成以下項(xiàng)目中的一至兩項(xiàng)科普作業(yè)并在開學(xué)注冊時交給班主任（學(xué)校進(jìn)行初評，優(yōu)秀作品推薦參加縣、市、區(qū)及國家級科技創(chuàng)新比賽。）：
�。ㄒ唬┛萍夹≈谱鳌⑿“l(fā)明。（作品必須是應(yīng)用科學(xué)原理，對日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中那些使用不方便、不稱心的用品加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新，或者利用身邊的普通的材料、廢品加工制作成有價值的實(shí)物。）
�。ǘ┛茖W(xué)幻想繪畫。（紙張大小為54.3cmx39cm，即4開紙。藝術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫。）
（三）科學(xué)DV作品。（科學(xué)DV作品可以把對某一科學(xué)問題的探究過程拍攝成視頻，要求配有解說字幕，最終作品刻錄成MP4格式的視頻文件，時間長5-8分鐘。
�。ㄋ模┛苹眯≌f。（主要描寫現(xiàn)實(shí)的或想象的科學(xué)和技術(shù)對社會及個人的影響的虛構(gòu)性文字作品，用方格稿紙抄寫，并在5000字以內(nèi)）
�。ㄎ澹幃�(dāng)“綠色小衛(wèi)士”科學(xué)調(diào)查活動。我校為20xx年全國“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”項(xiàng)目學(xué)校，這家長可以指導(dǎo)學(xué)生登錄“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”網(wǎng)站，積極參加“能源資源”、“生態(tài)環(huán)境”、“安全健康”、“創(chuàng)新創(chuàng)意”四大主題九項(xiàng)活動的調(diào)查數(shù)據(jù)填報（前面㈠至㈤項(xiàng)活動主題也可以從這四大主題資源中選取。）。要求一至三年級在家開展垃圾分類、節(jié)水、節(jié)電、少用塑料袋等小活動，四至六年級在父母的陪伴下開展環(huán)保調(diào)查及體驗(yàn)活動，如甘棠江水質(zhì)調(diào)查、垃圾清理、農(nóng)村污水處理調(diào)查、農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)污染等。（下學(xué)期開學(xué)，每班提交二份代表案例，案例要求：有照片和文字說明）
三、“我讀我行我分享”讀書實(shí)踐活動
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暑假至少閱讀一本優(yōu)秀文學(xué)書籍，并上交讀書照片一張到班主任處參加評選（相片以電子檔的形式，命名為班級、姓名），完成學(xué)校下發(fā)的《我的讀書記錄卡》下學(xué)期開學(xué)時交到班主任處，每班再選出最好的5篇上交教科研處。
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讀萬卷書，行萬里路。將自己在假期里所見所聞所感記錄下來，可以收集家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、外出旅游的見聞等方面的資料，做成小報、寫成文章、拍成照片、錄成視頻……開學(xué)帶回學(xué)校與大家一起分享。下學(xué)期開學(xué)第三個星期班隊(duì)會，各班開展“我行我分享”主題班會，讓學(xué)生展示與分享自己的作品和收獲，同時每班評選出優(yōu)秀作品2份上交教科研處。上交以小報的形式（A4紙張大�。�。
一、二年級主要內(nèi)容：革命歷史、名人偉人、名勝古跡、家鄉(xiāng)特產(chǎn)……
三四五年級主要內(nèi)容：我與名勝古跡合影照片，我的游覽心得體會等等。
四、“我運(yùn)動我健康”親子鍛煉活動
假期里，積極開展親子體育鍛煉活動，在父母的陪伴下堅(jiān)持每天鍛煉一小時。
社會實(shí)踐主題活動方案8
一年一次的植樹節(jié)又和我們相遇了，而作為一名黨員、作為一名大學(xué)生，自然要成為植樹節(jié)活動的先鋒。
為了弘揚(yáng)環(huán)保精神，并響應(yīng)xxxx大學(xué)黨員服務(wù)站的號召，xxxx大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院決定在黨員中開展“你由我來養(yǎng)”為主題的活動。
一、活動目的：
本次活動主要目的是以植樹節(jié)為契機(jī)，開展以宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的活動，從而令同學(xué)們在活動中體驗(yàn)綠色和諧校園的良好氛圍，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，明確植樹既是責(zé)任又是義務(wù)的意義，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化美化環(huán)境的目的。
二、活動對象：
師范大學(xué)東校區(qū)全體學(xué)生
三、活動主題：
綠色人文、和諧校園
四、活動時間：
3月12日下午3點(diǎn)30分
主辦單位：xxxx師范大學(xué)東校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生科
承辦單位：xxxx師范大學(xué)東校區(qū)生活服務(wù)部及各學(xué)院生活服務(wù)部
活動地點(diǎn)：xxxx師范大學(xué)東校區(qū)
五、活動流程：
1、集合：各學(xué)院代表于3月12日15點(diǎn)30分到指定地點(diǎn)集合。
2、xxxx師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長團(tuán)工委書記白永強(qiáng)老師講話。
3、各學(xué)院一起宣誓，表明愛護(hù)環(huán)境，綠化校園的決心。
4、宣布植樹開始。
5、劃分場地。
6、各學(xué)院代表參加植樹的師生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下挖坑、植樹。
7、請同學(xué)們在現(xiàn)場準(zhǔn)備的“綠色寄語’’KTV板上面寫下植樹節(jié)感想。
8、展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)境問題的'文章、并請學(xué)生代表發(fā)表面對我們生存的`空間以及當(dāng)前的環(huán)境狀況的感言，向社會發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。
9、立標(biāo)牌，紀(jì)念本次植樹活動。
10、合影留念。
六、注意事項(xiàng)：
1、如果當(dāng)天下大雨，活動改期。
2、整個活動過程中，參與的同學(xué)不應(yīng)打鬧。
3、活動人員應(yīng)遵守秩序，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下安全有序進(jìn)行植樹。
4、整個活動過程中，參加植樹的同學(xué)應(yīng)隨時注意安全。
社會實(shí)踐主題活動方案9
一、活動意義
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，消防安全已經(jīng)成為了每個人必須關(guān)注和重視的問題。然而，由于人們對消防安全的認(rèn)識和意識還存在一定的欠缺，消防事故時有發(fā)生。為了提高學(xué)生對消防安全的意識和知識，促進(jìn)學(xué)生積極參與維護(hù)自身安全的能力的培養(yǎng)，學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動顯得十分必要和有意義。
學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動可以增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識和防范意識。通過參與實(shí)踐活動，學(xué)生們能夠親身體驗(yàn)到火災(zāi)發(fā)生時的危險和恐怖，了解到火災(zāi)對人和財產(chǎn)帶來的巨大威脅。同時，通過實(shí)踐活動的教育和宣傳，學(xué)生們將更加深刻地認(rèn)識到預(yù)防火災(zāi)的重要性，掌握并遵守消防安全知識和措施，提高自我保護(hù)的能力。這種增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識和防范意識的目的是為了使學(xué)生們在生活中能始終保持高度的警覺，做到心中有火、手中有水，時刻保持對消防安全的關(guān)注和重視。
學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急能力和團(tuán)隊(duì)意識。在實(shí)踐活動中，學(xué)生們需要面對各種突發(fā)情況，并采取相應(yīng)的措施應(yīng)對。通過這樣的實(shí)踐鍛煉，學(xué)生們能夠提高自己的應(yīng)對能力，增強(qiáng)處理緊急情況的能力和臨場應(yīng)變能力，培養(yǎng)學(xué)生面對危險時的冷靜和果斷。同時，實(shí)踐活動中通常需要學(xué)生們組成小組合作完成任務(wù)，這也能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。通過團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生們能夠互相支持、協(xié)調(diào)配合，共同應(yīng)對危險情況，提高災(zāi)難應(yīng)對的效果。
學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動可以加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、消防部門的合作與交流。學(xué)生是社會的未來和希望，他們的消防安全教育十分重要。通過學(xué)校與社區(qū)、消防部門的合作，可以使學(xué)生們接收到更加權(quán)威、系統(tǒng)的消防安全知識和指導(dǎo)。同時，社區(qū)和消防部門還可以提供實(shí)踐活動所需的資源和支持，指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾芜M(jìn)行消防安全教育和實(shí)踐。這種合作與交流不僅有助于提高學(xué)生的消防安全意識，還能夠促進(jìn)教育資源的共享和優(yōu)化，共同為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。
學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動對于推動整個社會的消防安全進(jìn)步具有重要意義。學(xué)生是家庭和社區(qū)的重要成員，他們的安全意識和行動對于整個社會的消防安全事業(yè)來說具有重要的推動作用。通過學(xué)生的積極參與和廣泛宣傳，可以帶動更多的人關(guān)注消防安全，提高整個社會的消防安全意識和水平。這將有助于減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)人民的生命和財產(chǎn)安全，進(jìn)一步提升社會的安全穩(wěn)定。
總之，學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動具有重要而有意義的意義。通過這樣的活動，學(xué)生們能夠增強(qiáng)消防安全意識和防范意識，培養(yǎng)自己的應(yīng)急能力和團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、消防部門的合作與交流，推動整個社會的消防安全進(jìn)步。希望學(xué)生們能夠積極參與這樣的實(shí)踐活動，不僅為自己的安全負(fù)責(zé)，也為整個社會的安全貢獻(xiàn)自己的力量。
二、活動目的
1.增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，培養(yǎng)自我保護(hù)能
2. 加強(qiáng)學(xué)生對火災(zāi)事故預(yù)防和逃生自救知識的'了解和掌握。
3. 提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力，培養(yǎng)應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
4. 加強(qiáng)學(xué)生與消防部門的聯(lián)系，促進(jìn)青少年的社會責(zé)任感和積極參與意識。
三、活動時間
活動時間為一周，具體時間根據(jù)學(xué)校安排確定。
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校校園和附近的消防站。
五、活動對象
全校學(xué)生。
六、活動內(nèi)容
1.宣傳動員
組織學(xué)校廣播、宣傳欄、班會等宣傳形式，傳達(dá)有關(guān)消防安全的重要性和知識，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注消防安全問題。
2.知識講座
邀請消防員到學(xué)校進(jìn)行消防安全知識講座，包括火災(zāi)的成因、預(yù)防措施、逃生自救方法等。講座內(nèi)容生動易懂，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和接受能力。
3.實(shí)踐體驗(yàn)
�。�1）參觀消防站：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐南勒�，了解消防設(shè)備和消防車的使用方法，觀摩消防員的訓(xùn)練和工作場景，增強(qiáng)學(xué)生對消防工作的尊重和認(rèn)同感。
�。�2）滅火器使用演練：在學(xué)校場地或消防站指導(dǎo)下，進(jìn)行滅火器使用演練，讓學(xué)生掌握正確的滅火器使用方法和注意事項(xiàng)，增強(qiáng)其實(shí)際操作能力。
（3）逃生演練：組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，模擬真實(shí)火災(zāi)場景，讓學(xué)生學(xué)會正確的逃生方法，如低姿態(tài)行走、拖地前進(jìn)、用濕毛巾捂住口鼻等，提高學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)和自救能力。
4.主題班會
組織學(xué)生開展主題班會，借助視頻、圖片、演講等形式，讓學(xué)生分享自己在活動中的收獲與體驗(yàn)，加深對消防安全的認(rèn)識和理解。
5.制作宣傳資料
組織學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳海報的設(shè)計制作，包括消防安全知識、逃生自救方法等，將海報張貼在學(xué)校的宣傳欄、教室等易于觸達(dá)的地方。
6.撰寫心得體會
鼓勵學(xué)生撰寫消防安全實(shí)踐活動的心得體會，包括學(xué)到的知識、感受到的安全意識提高等，收集并在學(xué)校內(nèi)發(fā)布，以激勵更多學(xué)生參與到消防安全活動中來。
七、注意事項(xiàng)
1.做好活動安全工作，在活動中要注意消防現(xiàn)場的安全，保障學(xué)生的人身安全。
2.活動中要加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和輔導(dǎo)，確保學(xué)生不會因活動產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。
3.對于遇到特殊情況或困難的學(xué)生要及時給予幫助和關(guān)懷。
4.活動結(jié)束后要及時總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整改進(jìn)下一次活動的方案。
八、預(yù)期效果
通過學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動，預(yù)期達(dá)到以下效果：
1.提高學(xué)生的消防安全意識，養(yǎng)成良好的安全生活習(xí)慣。
2.學(xué)生掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識，增強(qiáng)對突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)對能力。
3.加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)對社會責(zé)任的認(rèn)識和理解。
4.增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生合作、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
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