暑假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的暑假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
暑假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想和收益
1.指導(dǎo)思想:研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，努力解決自身的社會(huì)問題，成為學(xué)生課外生活的有益補(bǔ)充，開辟具有自身特色的社會(huì)實(shí)踐新途徑。
2.好處:
(1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬空室發(fā)展。
(2)參加社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)生存體驗(yàn)。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式和原則:
(1)組織形式:學(xué)生以個(gè)人分散活動(dòng)或居住較近的6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自行選擇組長。具備必要專業(yè)知識(shí)的成年人(如我校老師、學(xué)生家長等。)可以被聘為導(dǎo)師。參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為校園和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
(2)組織原則:
1、就近方便，可以，確保安全。原則上，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)貼近鄰里，以所在社區(qū)和村莊為依托。在實(shí)踐中，要增強(qiáng)安全意識(shí)，不參與危險(xiǎn)、不安全的活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)域活動(dòng)。同一個(gè)社區(qū)、同一個(gè)村的學(xué)生要在小組長的統(tǒng)一安排下開展活動(dòng)，活動(dòng)的安排要量力而行。
2.在生活中提煉。從社會(huì)生活中選取題材，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)主角；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康地、快樂地、自由地、負(fù)責(zé)任地、聰明地、創(chuàng)造性地生活。
3.從你的興趣中選擇。抓住你最感興趣的問題，進(jìn)行研究。在合作探究的`過程中，學(xué)生相互感染，相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4.合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在綜合實(shí)踐中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源來收集和處理信息。同時(shí)，我們應(yīng)該充分利用圖書資源，從圖書館獲取我們需要的信息。
5.綜合運(yùn)用各種方法和手段。從研究的參與者來看，可以采用個(gè)體自主探究和小組合作探究的方式。從研究采用的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測產(chǎn)、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要數(shù)據(jù):
(1)暑假實(shí)踐調(diào)查(參考以下題目，或自選題目):
(一)生活用水狀況調(diào)查研究；
(2)生活垃圾分類處理可行性調(diào)查；
(3)白色污染調(diào)查；
(4)交通安全研究；
(5)村民的交通意識(shí)及對(duì)策；
(6)農(nóng)村道路狀況及改善建議；
(7)當(dāng)?shù)刭Y源調(diào)查；
(8)中學(xué)生閑暇生活調(diào)查；
(9)中學(xué)生消費(fèi)觀念和行為的研究；
(10)中學(xué)生膳食與營養(yǎng)研究；
(11)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查研究；
(12)中小學(xué)零花錢數(shù)額調(diào)查。
要求:各班必須從上述課題中選擇一個(gè)切實(shí)可行的調(diào)查課題，在暑假前在班內(nèi)進(jìn)行合理的分工和分組工作，開學(xué)后一周內(nèi)上交全部社會(huì)調(diào)查報(bào)告和10篇調(diào)查文章(抄錄在A4見方紙上)。
(2)實(shí)踐活動(dòng)的安排
1.感恩你的心，回報(bào)你的行為。暑假期間，我們將繼續(xù)開展“感恩活動(dòng)”。每個(gè)學(xué)生開展“三天我當(dāng)一家人”活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)父母的艱辛，培養(yǎng)父母的愛心、孝心和責(zé)任感。
2.“綠色環(huán)保低碳生活”宣傳服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生可以通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、實(shí)地考察等形式了解和倡導(dǎo)低碳生活，號(hào)召更多人關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境，鼓勵(lì)更多人參與環(huán)保。
3.開展志愿服務(wù)構(gòu)建和諧社區(qū)。在注重自身安全的同時(shí)，開展以交通、飲食、防水、防電、消防、娛樂安全為主要內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，注意加大禮貌禮儀的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)。
(3)暑期閱讀活動(dòng)
在暑假開展讀一本好書的活動(dòng)，構(gòu)成了多讀書、讀好書的良好氛圍，從而開闊視野，增長知識(shí)，陶冶情操，感受快樂，增強(qiáng)學(xué)生的精神力量，寫出一篇好的讀書作文。
四、活動(dòng)摘要
1.學(xué)生要認(rèn)真填寫初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，以書面形式對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并附證明材料。如果是集體活動(dòng)，組長負(fù)責(zé)認(rèn)真撰寫一份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并附上參加本次集體活動(dòng)的所有人員名單。
2.開學(xué)后一周內(nèi)，各班要對(duì)活動(dòng)開展?fàn)顩r和個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐表進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，對(duì)班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)(占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%)，上報(bào)校園(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或活動(dòng)照片及個(gè)人事跡材料)。年級(jí)組社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)小組將對(duì)校級(jí)社會(huì)實(shí)踐群眾和個(gè)人進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。
暑假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃2
暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時(shí)間長、學(xué)生自由時(shí)間多、適合戶外活動(dòng)等特點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育中的作用，根據(jù)上級(jí)要求，制定并提出了小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，使學(xué)生提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國情、國情，為成長、成才、成功奠定基礎(chǔ)。
二、基本內(nèi)容
組織暑假活動(dòng)緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”的原則，體現(xiàn)參與、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注災(zāi)區(qū)等主題。根據(jù)學(xué)校制度，活動(dòng)內(nèi)容和主題應(yīng)根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和周圍社會(huì)、自然環(huán)境確定。主要包括:
(1)社會(huì)訪問活動(dòng)
通過社會(huì)走訪，讓學(xué)生充分融入社會(huì)，感受社會(huì)，了解社會(huì)。在教師的指導(dǎo)下，建立研究課題，撰寫研究報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)問題的能力和創(chuàng)新精神。
(2)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1.社會(huì)調(diào)查
社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，也是一種有效的形式。通過學(xué)生的親身參與、調(diào)查了解，感受社會(huì)的變化，得出自己的結(jié)論，如環(huán)保節(jié)能意識(shí)、人們的奧運(yùn)情懷等。這比上課硬說教強(qiáng)多了。給小學(xué)高年級(jí)不同的地方、不同的人分配不同的調(diào)查任務(wù)，寫調(diào)查報(bào)告。
2.體驗(yàn)活動(dòng)
班級(jí)活動(dòng)使學(xué)生融入其中，在不知不覺中感受、理解、認(rèn)識(shí)、提高，學(xué)會(huì)“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識(shí)積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。比如參加收舊料、回收廢舊物資、節(jié)能減排、四川災(zāi)區(qū)兒童社交、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)考察體驗(yàn)活動(dòng)等。
3.繼續(xù)閱讀活動(dòng)。
�、凵鐓^(qū)服務(wù)活動(dòng)
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是中小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。通過組織到社區(qū)、公園、車站等實(shí)踐基地參與環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘助困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)。我們可以支持新的社會(huì)趨勢，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
(4)家庭服務(wù)活動(dòng)
號(hào)召學(xué)生孝敬父母，自覺做家務(wù)，生活自理，培養(yǎng)學(xué)生能力，使學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)原則和要求
社會(huì)實(shí)踐采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的形式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)遵循以下原則:
(1)安全第一。根據(jù)學(xué)生和區(qū)域的實(shí)際情況，分析活動(dòng)隱患，提出詳細(xì)的'安全工作方案，落實(shí)安全措施，家長確保學(xué)生活動(dòng)安全。
(2)就近方便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上應(yīng)在學(xué)校附近、學(xué)生家庭所在社區(qū)或村內(nèi)進(jìn)行。規(guī)模適中，不提倡跨區(qū)域活動(dòng)。
(3)貼近生活。從社會(huì)生活中選取題材，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，關(guān)注生活問題；從而學(xué)會(huì)健康地、快樂地、負(fù)責(zé)任地、創(chuàng)造性地生活。
(4)利益選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過程中，可以互相感染，互相促進(jìn)，更好的發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
(5)獨(dú)立合作。重視學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)自己去體驗(yàn)甚至創(chuàng)造。我們應(yīng)該充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，通過合作完成實(shí)際任務(wù)。
(5)合理利用各種資源。充分利用現(xiàn)有的各種資源(如圖書館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等。)來提高社會(huì)實(shí)踐的有效性。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃和實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和安全計(jì)劃，確�；顒�(dòng)順利開展，暑假結(jié)束后及時(shí)提交總結(jié)。
【暑假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃】相關(guān)文章：
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃06-15
關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃10-08
關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃10-08
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃01-06
暑假社會(huì)實(shí)踐08-18
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2022范文 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要12-26
暑假社會(huì)實(shí)踐心得06-16