- 相關(guān)推薦
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐感想與收獲
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐感想與收獲1
為期三天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)落下帷幕了,但是活動(dòng)中,老人們微笑的面龐仍在我腦中揮散不去。
在許多人眼里,老人院是孤寡老人的棲息之所,而現(xiàn)在許多子女成群的老人們主動(dòng)進(jìn)去老人院。里面有很多老人以前都有值得驕傲和令人敬佩的職業(yè),如軍人、教師、干部等。他們選擇老人院,有的是因?yàn)樽优ぷ髅,家里樓層高,沒(méi)人陪自己聊天而感覺(jué)生活寂寞,有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀(guān)念和相似的人生態(tài)度,讓他們更能感受到夕陽(yáng)無(wú)限好的'生活樂(lè)趣。從老人進(jìn)入老人院時(shí)辦理的手續(xù)來(lái)看,有百分之五十的老人生活不能自理,所以才來(lái)到老人院。在這里有專(zhuān)門(mén)的人手負(fù)責(zé)照顧他們,他們的飲食都是根據(jù)老人們的需要。
老人們一看到頂著烈日酷暑前來(lái)看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來(lái),拉著學(xué)生們的手噓寒問(wèn)暖,十分關(guān)心學(xué)生們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷,還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我們分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬(wàn)戶(hù)侯”戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,還與我們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們也很關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了老人們最近的身體狀況和生活情況,并且與他們聊起了家常,和老人們一起唱紅歌,很快就融入了其中,老人們都感慨地說(shuō),正是國(guó)家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安享晚年的生活。更多地老人表示同學(xué)的到來(lái)為他們平淡的生活增添了生機(jī)和樂(lè)趣!
我們并沒(méi)有因?yàn)檠谉岬奶鞖舛裨挂痪,取而代之的是滿(mǎn)腔熱情,因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性?xún)r(jià)值和人文關(guān)懷,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通,而平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人,把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們過(guò)去的事跡是如此的著迷。大多數(shù)老人在這里過(guò)得很開(kāi)心,他們熱愛(ài)唱紅歌,也時(shí)常到樓下操場(chǎng)散步、鍛煉身體,因此,老人們?cè)谶@里可以算是晚年安康了!
愿我們大學(xué)生關(guān)愛(ài)老年人感恩之行的步履永不停歇!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐感想與收獲2
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過(guò)這次xx支教隊(duì)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),我受益匪淺。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我十分相信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望和我一樣的青年大學(xué)生們珍惜青春,用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的芳華。
我們于線(xiàn)上開(kāi)展云課堂內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、紅色教育(閱讀紅色經(jīng)典,學(xué)習(xí)紅色詩(shī)詞)、科技奧秘探索、心理認(rèn)知輔導(dǎo)、挫折教育、生命真諦認(rèn)知、紅色教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成等多個(gè)方面,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代少年兒童。與此同時(shí),線(xiàn)下留守兒童作業(yè)輔導(dǎo)、紅色研學(xué)、拜訪(fǎng)老黨員、為空巢老人送清涼等也陸續(xù)開(kāi)展。理論實(shí)踐相結(jié)合,更加具體、全方面的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿(mǎn)意的`答卷?傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐感想與收獲3
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮,社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的人生財(cái)富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過(guò)這次與司法局的交流實(shí)踐,鍛煉了我的意志,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),促進(jìn)了我的全面發(fā)展,使課本理論知識(shí)更好的同實(shí)際相合。
這次與xx的實(shí)踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層,更深入的了解xx的工作職能的機(jī)會(huì)。它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開(kāi)展對(duì)社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)和單位開(kāi)展對(duì)刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開(kāi)展法制宣傳教育工作;組織開(kāi)展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見(jiàn)和建議;協(xié)助基層政府處理社會(huì)矛盾糾紛;參與社會(huì)治安綜合治理工作;完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實(shí)踐中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,深刻理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的內(nèi)涵,提高了我的思想覺(jué)悟。
我與司法局多次上訪(fǎng)拆遷戶(hù),講解拆遷事宜,做群眾的思想工作,疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多,有的居民因有事外出,造成了聯(lián)系上的不便,我們得通過(guò)多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽,拒絕與我們交談,更有甚者一開(kāi)口就謾罵;有的在講解中同意拆遷,可臨到簽約時(shí)又反悔……但是我們還是積極與他們溝通,講解拆遷給他們帶來(lái)的好處、利益,使他們清楚認(rèn)識(shí)其中的影響、實(shí)惠,也促進(jìn)我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪(fǎng)我們都會(huì)針對(duì)居民的情況,實(shí)際問(wèn)題寫(xiě)一份工作總結(jié)或入戶(hù)情況調(diào)查表,向上反映居民的情況、意見(jiàn),分析他們不愿拆遷的具體原因、困難,做到及時(shí)反饋,及時(shí)解決!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,頭頂烈日的奔波,汗水淋濕了我們的.衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但是它增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活。
有的時(shí)候在局里幫忙整理材料,寫(xiě)會(huì)議記錄,文件通知等材料工作,因?yàn)樗痉üぷ髋c自身專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較緊密,在實(shí)踐中我檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,理論知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)相互補(bǔ)充,加深了對(duì)基本原理的理解和消化,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。同時(shí),提高了我的溝通能力,邏輯思維能力,加強(qiáng)了我的抗壓能力,克服自己膽怯的心態(tài),使我明白了知識(shí)的積累對(duì)今后的成長(zhǎng)、成才是至關(guān)重要的。因此,我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度,端正思想,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的四有青年。
實(shí)踐的過(guò)程就像是一個(gè)孩子在成長(zhǎng)、鍛煉過(guò)程,跌跌撞撞,且歌且行。盡管每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,為明日的工作做著準(zhǔn)備,但我們有付出、有收獲、有快樂(lè)、有感動(dòng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?在大學(xué)的暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。我系始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓,要求學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè),了解國(guó)情、了解社情、了解民情,提高黨員意識(shí)、提高思想素質(zhì)、提高實(shí)踐能力,以我所學(xué),回報(bào)社會(huì),并廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中提高自身素質(zhì),增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。激勵(lì)廣大學(xué)生,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真,卓有成效的完成組織任務(wù)。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我們應(yīng)該多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
【大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐感想與收獲】相關(guān)文章:
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐03-28
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐10-28
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10-24
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告08-13
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告02-24
三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告04-20
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得04-22