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社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-16 11:20:13 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

【精選】寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編收集整理的寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1

  這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是在一家公司工作。我負(fù)責(zé)歸檔、復(fù)印和傳真、更新在線信息、接聽電話等。暫時(shí)我覺得文員的實(shí)際工作比較輕松,工作時(shí)間是典型的“朝九晚五”。但是,銷售部門的銷售人員不同,他們的日程安排與我們的職員完全不同。他們從上午10點(diǎn)到晚上10點(diǎn)都很努力,但是工資比我們低,很可能是因?yàn)楣ぷ鞑煌。我覺得新年前后的工作時(shí)間最能體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。大家都是中國(guó)人,都很重視春節(jié),但畢竟還是上班的時(shí)候應(yīng)該有工作。在工作中,有一些比較年輕的同事,在工作時(shí)間總是把手機(jī)和耳機(jī)放在遠(yuǎn)離自己腦袋的地方,或者看八卦雜志,只是做一些與工作完全無關(guān)的事情。我覺得這是態(tài)度問題。我們是來工作和練習(xí)的,不是來享受的。工作時(shí)間的間隙要用來自我調(diào)整,好好休息,為下一段工作做準(zhǔn)備。但是,也有人覺得偶爾放松一下沒什么,反正快過年了。但我覺得應(yīng)該是在私人時(shí)間放松。就因?yàn)榇汗?jié)快到了,我們要更加努力!如果你有一個(gè)好的頭,你必須有一個(gè)好的尾巴。年底不要放松。這不是成年人應(yīng)該做的。有句話叫“態(tài)度決定一切”。雖然從辯證唯物主義的角度來說是不科學(xué)的,但也有一定的道理。

  工作會(huì)比較重復(fù),覺得無聊很正常。這時(shí)候需要耐心,認(rèn)真去做。有的年輕人容易跳槽,說這個(gè)不適合自己,對(duì)自己太不負(fù)責(zé)任,對(duì)別人也不負(fù)責(zé)任,把工作當(dāng)兒戲。有些人覺得自己畢竟是大學(xué)生,不一定非要自己做一些雞毛蒜皮的小事。這種自我意識(shí)是完全錯(cuò)誤的。不做小事怎么做大事,不掃房子為什么不掃世界?像我們這一代的爸爸媽媽,很多都是從小開始的,每份工作都持續(xù)了十幾年。這并不是說他們沒有上進(jìn)心,沒有追求,而是說他們不踏實(shí),不上進(jìn)。他們工作的時(shí)候只是想著怎么做好自己的工作。因?yàn)楣ぷ鲗?shí)踐不像上學(xué)時(shí)天天學(xué)新東西,而是把學(xué)到的東西付諸實(shí)踐。對(duì)于我們這些習(xí)慣應(yīng)試教育的人來說,開始會(huì)有一些不合適的情況,但肯定不會(huì)有太大的阻礙。這里提到“悟性”二字。我覺得簡(jiǎn)單來說,悟性就是愿意去思考然后去理解。這比光輸入學(xué)習(xí)重要多了。

  有句話叫“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在現(xiàn)代社會(huì)使用時(shí),它也有深刻的含義。做人要有野心,不愿意平庸的活著。所以,在業(yè)余時(shí)間,我也贊同不妨為自己的未來想得更遠(yuǎn)一點(diǎn),就是在工作中不斷完善和提升自己。我覺得,在這個(gè)年代,就算是女生也不會(huì)愿意一輩子為別人打工,何況男生。工作就像逆水行舟。不進(jìn)則退。雖然新聞里有“民工荒”,但是找工作的人還是挺多的,社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)減少。我們應(yīng)該認(rèn)清這個(gè)事實(shí)。所以我們的`工作要不斷進(jìn)步,一方面可以有更好的發(fā)展前景,另一方面也不能被其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)D壓。

  總的來說,這次寒假的社會(huì)實(shí)踐很有意義,是我進(jìn)一步接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì),從中我學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)的心對(duì)待別人,用溫暖的心對(duì)待自己的工作,用感恩的心回報(bào)社會(huì)。當(dāng)我們從一開始就把社會(huì)工作付諸實(shí)踐時(shí),我們必須堅(jiān)持自己的原則。不要說別人的對(duì)錯(cuò),不要浪費(fèi)唇舌和時(shí)間。雖然我們還是學(xué)生,但我們有一個(gè)偉大的歷史使命。我們是新時(shí)代的大學(xué)生,是社會(huì)的生力軍。我們要與時(shí)俱進(jìn),為民謀福利,掌握好知識(shí),然后走出來發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,回報(bào)社會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)價(jià)值。上學(xué)的時(shí)候要有意識(shí)的好好學(xué)習(xí)。你不能虛度光陰。你不能說“上學(xué)很無聊”之類的話你要知道還有其他人還在其他方面默默努力。沒上過大學(xué)的人開始打工掙錢養(yǎng)家。我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在最后上大學(xué)的時(shí)候充實(shí)自己。我們要有遠(yuǎn)見,不要整天只想找樂子,不要看起來永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。用行動(dòng)讓社會(huì)知道,我們是最有活力和潛力的80后和90后。讓我們明天舉起社會(huì)的太陽。

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2

  我在家附近的鎮(zhèn)上找到一份收銀員,因?yàn)槭悄昵,所以很缺人,因此我就主?dòng)找了超市老板,說要體驗(yàn)兩周的收銀工作,鍛煉能力,也能賺點(diǎn)零花錢,順便解了老板的燃眉之急。就這樣,我的寒假實(shí)踐就開始了。

  開始做時(shí),通過老板親自示范如何使用機(jī)子,大致自己動(dòng)手使用了下,掌握根本的操作,就開始工作了。因?yàn)橐彩浅醮谓佑|這種工作,所以多少有點(diǎn)不適應(yīng),在找錢的時(shí)候有些時(shí)候會(huì)找錯(cuò),但是老板都會(huì)諒解我,而且還會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我。特別開心的是來購(gòu)置商品的叔叔阿姨看我找錯(cuò)錢,都沒有罵我,而是耐心的等我重新算錢和找錢,如果少找了會(huì)小心提醒我,并不會(huì)對(duì)我大聲的批評(píng),多找了錢還會(huì)還給我,是他們的寬容讓我在起初的工作里慢慢的適應(yīng)下來,直到熟練操作收銀機(jī)。

  在這樣接近年末時(shí)期,超市的工作是超級(jí)忙碌的,可以說是人擠人,來付錢的顧客排隊(duì)都是擁擠的,一直排到超市入口,真的超多人,這時(shí)候收銀員的工作也特別的忙。一天都是人來人往,就要站在那里一整天,真的是超級(jí),對(duì)于為這個(gè)在家里都不怎么干活的學(xué)生來說,很是煎熬,但是既然選擇了這份短暫的工作,那就一定要完成。這是原先進(jìn)來時(shí)的承諾。

  雖然工作很累,一天都在不斷的算錢找錢,工作多少都有點(diǎn)枯燥,但是在顧客他們等待付錢的時(shí)候,一邊聊聊天,也就還好,至少還有人情味在,而且他們也都很好,根本沒有人為難我,這方面是比較幸運(yùn)的。主要是站一整天腿會(huì)很酸痛,手也很酸。這次體驗(yàn)收銀這份工作才知道以前看到的收銀員是由多么辛苦,不是看上去的那么輕松簡(jiǎn)單,也懂得了收獲也是先耕耘才能得到的.。

  這次實(shí)踐我也真正體會(huì)到打工者的辛酸,也懂得了工作從來都不是說說就可以的,外表上的輕松其實(shí)是沒有看到內(nèi)在的辛苦。我更加能明白我的父母的辛苦了,是他們一直都在辛苦工作才有我現(xiàn)在舒適的生活。寒假兩周實(shí)踐體驗(yàn),讓我深刻知道作為一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在還不能為我的爸媽承擔(dān)更多的擔(dān)子,但至少,現(xiàn)在我可以做一些小事情來減輕他們身上的負(fù)擔(dān),更知道學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)好了知識(shí),到哪都,有能力去生存,所以堅(jiān)決了在高中要努力的去學(xué)習(xí)的方向。

  社會(huì)實(shí)踐其實(shí)過得很快,所有工作的辛苦都在時(shí)間快速過去也沒了,感謝這次實(shí)踐讓明白這么多東西,收獲了這么多,這次實(shí)踐也為我以后的生活打下根底,真實(shí)的實(shí)踐才能掌握更多生活技能。

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

  我實(shí)踐,我快樂。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也!泵總(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  在對(duì)村官的調(diào)查實(shí)踐中,我感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺埽惺苤@份簡(jiǎn)單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃。或許,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我的實(shí)踐活動(dòng)為自己為一名民院學(xué)子感到自豪。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的`不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我思考著這幾天發(fā)生在我身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂。

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4

  時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼間實(shí)踐生活已經(jīng)過了四個(gè)月,回想自己離開學(xué)校的那一刻,期待中帶著一絲不安的心情,似乎還是昨天的事。從桂林到深圳這個(gè)繁華先進(jìn)的城市實(shí)踐,我的內(nèi)心充滿了期待,然而來到這個(gè)陌生的地方,心理難免會(huì)有些不安,下車的第二天,在我還沒來得及睜開眼睛看看這個(gè)城市的時(shí)候,我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實(shí)踐中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時(shí)期。近段實(shí)踐時(shí)間里,自己感覺確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己有很多不足的地方!感覺受益匪淺……

  第一,對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員,我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的層面上,護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)踐中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們,同時(shí)也要用恒心來對(duì)待他們。

  第二,我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。臨床實(shí)踐不像在學(xué)校里學(xué)習(xí),有老師天天講課,有一大堆的作業(yè),有源源不斷的考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué),去做。在臨床,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師,只要帶著問題去工作,我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決后急時(shí)記錄答案,定期整理筆記本。這是一個(gè)使用而簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)方法。

  第三,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對(duì)待實(shí)踐。表面上我們是老師的小跟班,重復(fù)的做著跑腿的活兒,休息時(shí)間比老師少,累了也不被老師、護(hù)士長(zhǎng)理解。但是付出與回報(bào)往往不是對(duì)等的,我們常常要付出更多才會(huì)得到回報(bào)。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué),我們必須調(diào)整好心態(tài),用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí),而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的`知識(shí)。

  第四,同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實(shí)踐,同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助,不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互包容,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時(shí),彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng);ハ嘟涣,把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。

  第五,基本禮儀。進(jìn)入臨床就是步入社會(huì),就需要重視基本禮儀,這也是我們?cè)趯W(xué)校很少注重的方面。來到臨床,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,對(duì)待病人要親切和藹,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法,或向別人請(qǐng)教時(shí),注意一下文明的稱呼及用語;見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí),要主動(dòng)向他們問好等等,這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識(shí)。

  現(xiàn)在,我的臨床操作還不成熟,需要不斷的積極學(xué)習(xí),探索更好的學(xué)習(xí)方法,才能讓自己的知識(shí)更充實(shí)。我相信通過往后的實(shí)踐,我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會(huì)持續(xù)地把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合里起來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5

  一眨眼,我們的支教暫時(shí)告一個(gè)段落了。我們從一開始的陌生到后來的熟悉到現(xiàn)在的不舍,五味雜全,我們和孩子們共度了這個(gè)美好暑假,這必將成為我們?nèi)松须y以忘卻的一段時(shí)光。最后一天,我們不再安排上課,我們開展了精彩紛呈的師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。大早上,我們就來到學(xué)校,繼續(xù)布置活動(dòng)場(chǎng)地。8點(diǎn)半,“校長(zhǎng)”簡(jiǎn)短的講話后,師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開序幕。按照順序,每個(gè)隊(duì)依次參加了五人六足,跳長(zhǎng)繩,踢毽子,乒乓球接力四個(gè)環(huán)節(jié),最后按照時(shí)間長(zhǎng)短決出優(yōu)勝獎(jiǎng),第三名,第二名以及第一名。各隊(duì)都齊心協(xié)力,全力以赴,斗志昂揚(yáng)。我?guī)ьI(lǐng)的“勝利隊(duì)”,更是表演不凡,一舉奪得第一名的好成績(jī)。當(dāng)孩子們從我們手中接過獎(jiǎng)品時(shí),個(gè)個(gè)興高采烈,老師們?cè)谝慌砸猜冻隽藸N爛的.笑容。畫面太美,真不想離開。

  離別,是不舍的。曾幾何時(shí),你還為那些調(diào)皮搗蛋的孩子們傷透腦筋,你還為你的第一課而倍感緊張,你還為你的辛勤育人而默默喊累,你還為……然而,現(xiàn)在一切都結(jié)束了,突然發(fā)現(xiàn)多么想再次坐在講臺(tái)上,手拿粉筆,給孩子們繼續(xù)上課。希望這些孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更加努力,天天向上。愿下次還有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上,給孩子們上課。

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。有效的社會(huì)實(shí)踐可以檢驗(yàn)我們?cè)谛F陂g所學(xué)的理論知識(shí)是否扎實(shí),也可以幫助我們學(xué)以致用。在此次的寒假實(shí)習(xí)中,自身受益匪淺,我所實(shí)習(xí)的地點(diǎn)為xx縣xxxx局政策法規(guī)科,在為期20多天的實(shí)習(xí)中,我主要負(fù)責(zé)書寫相關(guān)的法律文書,核對(duì)法律文書,對(duì)具體行政行為的`合法性和合理性進(jìn)行初步的審查等。

  通過實(shí)習(xí),我了解到了行政執(zhí)法過程常出現(xiàn)的問題,更加熟練了法律文書的寫作也深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)和遵守法律的價(jià)值所在。身為一名法學(xué)生,應(yīng)當(dāng)秉持法治觀念,為推進(jìn)法治xx建設(shè),經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。我深知自己任重而道遠(yuǎn),所以現(xiàn)階段的任務(wù)是不斷提高自己的知識(shí)文化水平,夯實(shí)自己所學(xué)知識(shí),爭(zhēng)取有朝一日,能報(bào)效自己的家鄉(xiāng)。

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7

  “心得夢(mèng)想,新的力量”,無意中看見支教隊(duì)的招募,只記得大大的海報(bào)紙上寫著這幾個(gè)字。從前就很羨慕那些可以參加支教活動(dòng)的人,但因?yàn)槟挲g、能力等因素,始終沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。所以當(dāng)一看到有報(bào)名的海報(bào),便毫不猶豫報(bào)了名。抱著一定要進(jìn)支教隊(duì)的心,開始面試,到進(jìn)入支教隊(duì),過程太快,但卻一直抱著很堅(jiān)定的態(tài)度。

  這次一個(gè)月的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),因?yàn)楣ぷ鞅豢隙ù舐晿愤^,因?yàn)槲焕斫庠趽頂D的公交悄悄哭過,因?yàn)樽鲥e(cuò)事和隊(duì)友們被隊(duì)長(zhǎng)教育過。太多的情緒交錯(cuò)在這段回憶里,不管怎樣,在心靈上、能力上我覺得對(duì)自己都是成長(zhǎng)。永遠(yuǎn)也記得十幾個(gè)人擠在一個(gè)圓桌上吃飯的情景,永遠(yuǎn)也忘不了小朋友們的天真,可愛,在他們的世界里愛是“我有兩顆最愛的糖,因?yàn)槲蚁矚g你,所以我愿意給你一顆糖”的分享;蛟S因?yàn)殚L(zhǎng)大,我們離孩童世界越來越遠(yuǎn),但是我們也應(yīng)該在心里保留這樣一片凈地。

  一直都覺得每一段經(jīng)歷,不管苦樂都有它所存在的意義。真的`很開心我的青春里有過這段回憶,雖然結(jié)束了,但是這段回憶帶給我青春的記號(hào)卻永遠(yuǎn)存在。謝謝20xx年的夏天,謝謝我做了這樣的決定!

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8

  寒假期間,我參加了“xx計(jì)劃”大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),到縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局參加實(shí)習(xí)實(shí)踐工作。在工作期間我學(xué)習(xí)到了在市場(chǎng)中藥品藥械以及化妝品的分布與管理,進(jìn)入人事科后進(jìn)行文案整理工作以及管理大學(xué)生實(shí)習(xí)方面的工作。

  在實(shí)習(xí)中我感觸很深,收獲頗多。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。經(jīng)過這段時(shí)間的.實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

  這次的實(shí)習(xí)工作,也讓我感受到了家鄉(xiāng)的變化,以及家鄉(xiāng)要發(fā)展的美好前途,我也希望以后可以回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦,為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡自己的一份力。

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9

  為期十天的義教活動(dòng)完滿結(jié)束了。一周多的時(shí)間雖說很短,但在這期間我學(xué)到了很多東西,感觸良多。

  要說到自己在這次義教活動(dòng)中的體會(huì),首先就是它讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味。讀師范專業(yè)的我,在不久的將來就要走出校園,成為一名教師,而這次的義教讓我對(duì)我將來要從事的職業(yè)有了一定的了解。一周的時(shí)間里,暫時(shí)擁有了老師這個(gè)身份,我才真正地體會(huì)到當(dāng)老師的酸甜苦辣。我和幾個(gè)同學(xué)一同來到幼兒園,本著來體驗(yàn)教學(xué)工作,學(xué)會(huì)與學(xué)生交流的心態(tài)。在還沒義教前,我覺得是小菜一碟,只要耐心就可以了。可是當(dāng)我第一天去義教踏上法未免樂觀了一點(diǎn)。任何事都是說易做難,第一節(jié)課這個(gè)紀(jì)律問題就讓我十分難堪。雖說是幼兒園,可我教的是大班,相當(dāng)于一年級(jí)的水平,你說的話他們都能聽懂。可當(dāng)我踏入教室開始上課,我很快就發(fā)現(xiàn)你想教給他們的,哪怕是很簡(jiǎn)單是東西,你也要重復(fù)一遍又一遍,他們很會(huì)記住一點(diǎn)。由于都是小孩子注意力很容易被分散,剛開始還會(huì)聽我講的,又來有一部分就開始坐不住了,特別是幾個(gè)非常調(diào)皮的男孩子,他們大聲吵鬧,你又管不住他們。這第一天的義教真是讓我身心疲憊,對(duì)自已感到十分失望。

  接下來的兩天,情況也差不多,不過和小朋友們熟了以后,我也比較放得開了。接下來我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谝恍┙虒W(xué)環(huán)節(jié)中比較配合,整體情況會(huì)比較好。例如星期五的下午。星期五的.下午主要是以做游戲?yàn)橹。我們想出了玩猜字游戲。大部分小朋友都參加了,不過有一小部分小朋友寧愿在一邊玩自己的。但是他們畢竟都還是小孩子,游戲開始不久邊吸引了那部分不參加游戲的小朋友的注意。猜對(duì)的小朋友會(huì)得有糖果。他們見自己的同伴玩得興高采烈的,又有糖果分,也都紛紛加入了。小朋友們?cè)谕嬗螒虻倪^程中都很乖很守紀(jì)律,雖說有幾個(gè)得不到糖果而哭了起來,但總體上是很值得高興的,所以為了獎(jiǎng)勵(lì)他們,最后大家都得到了額外的糖果。那一次我發(fā)現(xiàn)了孩子們可愛的地方,事實(shí)上他們大多時(shí)候也是很聽話的。在那些時(shí)候,我是完全可以感受到當(dāng)老師的看到自己的學(xué)生聽話是的那種欣慰和喜悅。而這種欣慰和喜悅讓我身心不再疲憊,反而對(duì)下來的義教有了期待。

  除了快樂和不快樂的感受以外,我還有一種特別的體會(huì),那就是責(zé)任感。我一直以來都習(xí)慣于父母和老師對(duì)自己的責(zé)任,但是在義教中,我擔(dān)任的是一個(gè)老師的角色,必須對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。面對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng),你微笑地從他們手中領(lǐng)過孩子,向?qū)W生家長(zhǎng)說:“你放心回去吧”。于是不管是學(xué)習(xí)上,還是在人身安全上,你就都要處處為他們著想。突然間,我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。以前都是老師、父母苦口婆心地對(duì)自己嘮叨,現(xiàn)在輪到自己對(duì)學(xué)生嘮叨。這種空前的責(zé)任感是我感到壓力,但也使我成長(zhǎng)了很多。義教結(jié)束后,我最舍不得的是跟小朋友之間建立起來的感情。即使是短短的一個(gè)多星期,但我跟學(xué)生之間的感情之深卻超出了我的預(yù)料。他們不僅把我當(dāng)老師,還把我當(dāng)家長(zhǎng),這使我很高興。義教雖然告一段落了,但是我將要迎接的是更漫長(zhǎng)的教師生涯。所以,我很珍惜這次義教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并且在今后要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去獲取更多的經(jīng)驗(yàn),為我將后的道路打好基礎(chǔ)。

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10

  作為一名未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有良多良多。

  雖說是半個(gè)月,有些短。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,這是一個(gè)假期的長(zhǎng)度,在這一段時(shí)間內(nèi),可以全方位的學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)。

  幫父母做力所能及的家務(wù)……這是我們?cè)谟字砂嗬锢蠋焸兘?jīng)常對(duì)我們說的一句話了。我想,拖地板是一件再簡(jiǎn)樸不外的事情。把拖把打濕,在地板上橫劃豎劃幾下,等地上都濕了不就行了!我早就會(huì)了,所以媽媽說要教我怎么拖地板的時(shí)候,我從心底里不愿意。幼兒園時(shí)就會(huì)了,有什么好學(xué)的!不外,這次用的拖把倒與學(xué)校里的大不一樣,拖把頭不再是布條扎著的圓頭,而是矩形的框外面套了一塊抹布似的東西,它可能比較適于拖家里的地板。我在媽媽的指揮下卸下布套,洗干凈再套歸往。然后遵照指揮在房間里小心翼翼地拖著,這完全不像尋常。尋常只要用拖把將地面弄弄濕就算完成任務(wù)了,現(xiàn)在卻要將灰塵都拖到一起,生怕遺漏一點(diǎn),簡(jiǎn)直是一邊拖地一邊掃地嘛,才拖了一個(gè)房間,我就累的不行了。望著媽媽靈活地把握著手中的工具,我溘然發(fā)現(xiàn)原本認(rèn)為很簡(jiǎn)樸的一些事情原來也不輕易做好。大多時(shí)間覺得它簡(jiǎn)樸只是由于我沒有當(dāng)真專心地往做,僅是敷衍而已,要求天然很低。當(dāng)您真正投進(jìn)精力,要往做好統(tǒng)一件事時(shí),您就會(huì)感覺它也不簡(jiǎn)樸,由于要求不同了,您再也不能點(diǎn)到為止,什么事都應(yīng)該專心嘗試,不要想當(dāng)然地認(rèn)為您一定能輕松地做到,做好。

  與父母溝通還不如說是學(xué)習(xí)治理。

  父母的那一席話,深深感動(dòng)了我——曾經(jīng)也感慨感染過這種感覺,可是現(xiàn)在更深刻了。平時(shí)的他們教導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)的話是少不了的,但我并不以為這是那中所謂的“嘮叨”,而更應(yīng)該把它當(dāng)成一種激勵(lì),一種提醒。我清晰地熟悉到學(xué)習(xí)實(shí)在并不是為自己,也關(guān)系到家庭以及親戚朋友。但是這種責(zé)任并沒有將我肩上的膽子加重,由于我知道總有人會(huì)默默地在黑暗中匡助臥冬使我走向光明。那個(gè)人或那群人便是我的父母,親戚,朋友。

  父母對(duì)子女布滿著愛,那么住校的糊口對(duì)父母而言無疑是最關(guān)心和擔(dān)心的話題。糊口上的獨(dú)立自主對(duì)我們都是一次考驗(yàn)。離開了避風(fēng)港后,面對(duì)風(fēng)雨時(shí),在了瞅塔上還會(huì)有眼睛凝視我們,那仍是父母,親戚,朋友。他們總會(huì)支持我。短短的時(shí)間里,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)能力的入步,顯然是不可能的,但這將會(huì)成為一個(gè)出發(fā)點(diǎn):努力奮發(fā)!

  積極的情緒會(huì)給人帶來樂觀、陽光!蟮貜牟痪鼙M風(fēng)雨,由于每每能夠在風(fēng)雨后,收成一道彩虹。

  在省博服務(wù)的這段時(shí)間內(nèi),我成為了那里工作職員的好榜樣。當(dāng)時(shí),我問他們,他們說,我有一種堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。面對(duì)難題一拼到底的`精神!在我病的時(shí)間內(nèi),不拋卻拿左手寫字、左手吃飯、一切的一切仿佛在您的身上都是積極的。我笑了笑說,我哪有這兒好?我只堅(jiān)信風(fēng)雨過后必定有絢麗的彩虹。沒有十全十美的人生,只要您有著積極的情緒,相信沒有過不往的崎嶇!

  通過本次社會(huì)實(shí)踐流動(dòng),一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理題目不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等題目。歸到學(xué)校后我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力把握更多的知識(shí),并不斷深進(jìn)到實(shí)踐中,檢修自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11

  時(shí)間飛逝的流淌,就像一條河流不斷的向東邊逝去,不復(fù)返。沒想到時(shí)間竟然過的這么快,這么開就到月末。就這樣半個(gè)xxxx已經(jīng)過去了,我想不到,也逃不開,也掙不脫!為什么時(shí)間總是在那一霎那之間就這么匆匆流走了。

  對(duì)于時(shí)間的流失除了惋惜,我也不多說什么了,我就講講這一個(gè)月來的我們所得的感受,這一個(gè)月來承蒙三個(gè)大大的對(duì)我們這一個(gè)隊(duì)里的所有隊(duì)員的諄諄教導(dǎo)和細(xì)心幫助所以我們才能都不斷的成長(zhǎng),總的來說,我們從一個(gè)個(gè)剛剛?cè)腙?duì)的白面小生成功蛻變成一個(gè)個(gè)黑臉大漢,我們學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)然我們的改變不僅僅只是在外表上的改變,內(nèi)心的褪變是最難人可貴的。對(duì)于我們來說寒假社會(huì)實(shí)踐就像一個(gè)熔爐,使我們不斷的鍛煉,最后成為一個(gè)金剛不壞之軀。

  有人說,每一次成功的褪變就是一次新的.開始。我覺的這一句話非常有道理,正是因?yàn)槲覀冞@一次的成功的褪變,我相信在未來的我們也將會(huì)變得更加輝煌。

  總而言之,言而總之,我很享受此次的寒假社會(huì)活動(dòng),他對(duì)我的幫助非常非常的大,使我受益匪淺!

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12

  7月12日,心揚(yáng)實(shí)踐的隊(duì)員伴著烈日在武大的牌坊下集合,拍著集體照,快門按下的瞬間也預(yù)示著互相不認(rèn)識(shí)的大家,將在接下來的半個(gè)月時(shí)間朝夕相處,互相幫助。還記得到宿州的那一天,一踏出大巴,日正當(dāng)中的艷陽加上崎嶇不平的石子路再配上沉沉的行李,兩邊的玉米田,遙望無際的小學(xué)是未知的,心也是忐忑的。

  但一進(jìn)到學(xué)校,一見到孩子們,一切的不安與疲倦也煙消云散,還記得第一天,還不到師生見面的時(shí)間,校園內(nèi)已經(jīng)有不少孩子們活潑的身影,我坐在石頭上看著潺潺的小溪,路過的孩子常常對(duì)我微笑,說聲老師好,甚至我還加入一起捉蝌蚪,我好像融入了他們,笑聲不斷。

  這次的支教我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)的同學(xué)們,帶他們進(jìn)入知識(shí)的課堂,帶他們體驗(yàn)合作的團(tuán)體游戲,個(gè)人簡(jiǎn)歷帶他們?cè)陉柟庀聯(lián)]灑汗水,最主要的'還是帶著他們快樂的成長(zhǎng),留住他們純真的笑臉。每一次踏入教室,面對(duì)十幾對(duì)陌生的雙眼,生澀的喊著他們的名字,站在臺(tái)上的我還是有一些緊張,當(dāng)看見一張張無邪的笑臉,認(rèn)真好奇的聽著我說的每一個(gè)字時(shí),就是我自信與動(dòng)力的所有來源,幾天后相互的熟悉,他們漸漸的開始調(diào)皮,上課總是有提不完的問題,游戲時(shí)男生女生不互相牽手的執(zhí)拗,課間滿世界的喊著每個(gè)老師的名字,乘不注意時(shí)跳到背上的小猴子,最后一天一雙雙稚嫩小手寫的寄語,這些忘不了的回憶現(xiàn)在想起來是那么的甜蜜,好在有相機(jī)留住了那一瞬瞬美好的片刻。

  不安與彷徨因孩子的笑臉褪去,半個(gè)月也就這么結(jié)束了,留下的當(dāng)然也不止孩子們的純真與可愛,隊(duì)員間的認(rèn)識(shí)與感情以及自己在此過程中的成長(zhǎng)也是這趟支教珍貴的收獲。接受了最基本的環(huán)境,與家里相比相對(duì)艱苦的環(huán)境和作息作為提高自身素質(zhì)的首要目標(biāo),我覺得克服了這些才能自愿的愉快的接受其他的困難。站上臺(tái)作為一個(gè)老師不僅要克服自己的忐忑還要讓課堂的內(nèi)容在保證知識(shí)性的基礎(chǔ)上吸引孩子們對(duì)我來說是最大的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。這次的支教對(duì)我是一次歷練,體驗(yàn)了不同的生活,收獲了書本和老師無法給予的寶貴成長(zhǎng)。也希望給孩子們帶去的不僅是快樂,也是對(duì)未來美好的憧憬的希望。

  寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13

  這次寒假時(shí)間雖然不長(zhǎng),可是我感覺很是充實(shí),在學(xué)校的時(shí)候我一直都沒有得到什么鍛煉,其實(shí)在社會(huì)閱歷方面我基本是零,所以我是非?释軌蛴幸粋(gè)好的狀態(tài),在工作當(dāng)中不斷的提高自己的能力,這次去到工廠實(shí)踐也是我做出的一個(gè)決定,我一直都認(rèn)為在工作的時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)起這份責(zé)任,在這件事情上面也應(yīng)該要有一個(gè)好的狀態(tài)去迎接,在這次寒假期間我也經(jīng)歷了很多,對(duì)自己的狀態(tài)也有了一些了解,這次的社會(huì)實(shí)踐我也有了一些心得。

  在寒假開始之后我就已經(jīng)準(zhǔn)備充足了,直接就去到了xx工廠,因?yàn)闀r(shí)間不多,畢竟當(dāng)時(shí)也是就要過年了,一開始進(jìn)入到xx工廠的時(shí)候我感覺我真的是經(jīng)歷了很多,這份工作讓我感受了很多,過去在學(xué)校的時(shí)候沒有機(jī)會(huì),這次是我第一次出來工作,對(duì)我而言也算是第一次出來實(shí)踐,出現(xiàn)了這種情況我也實(shí)在是不應(yīng)該再這么繼續(xù)下去了,在工作當(dāng)中我也保持著好的狀態(tài),在這個(gè)過程當(dāng)中我也一直都在認(rèn)真的做好自己的本職工作,作為一名大學(xué)生我知道自己的`一定要有較強(qiáng)的抗壓能力,來到xx工廠的前幾天,是非常煎熬的,因?yàn)閺膩矶紱]喲體驗(yàn)過這種工作節(jié)奏,可以說自己的社會(huì)經(jīng)歷不多,再加上是真的沒有吃過什么苦,那種感覺讓我非常的不自在,也讓我在一開始的時(shí)候想過放棄。

  經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng),我也明白了很多道理,我在工作的時(shí)候就時(shí)刻在準(zhǔn)備著,做好細(xì)節(jié)的工作,保持一個(gè)非常端正的工作狀態(tài),在不斷得積累工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我也意識(shí)到了這對(duì)我是有很大的鍛煉跟幫助,一個(gè)月下來我是非常充實(shí)的,對(duì)于這份工作我也是非常的滿意,雖然現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,可是我相信這對(duì)我來講是一個(gè)非常好的事情,對(duì)于這件事情我也感覺自己成長(zhǎng)了很多,在xx工廠與人相處這也是考驗(yàn)了我在工作當(dāng)中社交能力,對(duì)我在接下來的大學(xué)生活當(dāng)中會(huì)有很大意義,一個(gè)月工廠工作結(jié)束當(dāng)我拿到屬于自己的第一桶金的時(shí)候,我當(dāng)紅是非常的激動(dòng)的,也就是因?yàn)檫@種激動(dòng),讓我明白了賺錢的不易,在學(xué)校的時(shí)候其實(shí)對(duì)這些沒有概念,一直都對(duì)自己的要求很高,所以這次的工廠工作也是這樣,我成長(zhǎng)了太多了, 我也一定會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

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