暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(14篇)
我們從一些事情上得到感悟后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家整理的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，歡迎大家分享。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
隨著離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近。我們大學(xué)生就要學(xué)會(huì)利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，工作總結(jié)雖然我自己的.力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義!
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
今天我可算是上了一堂社會(huì)實(shí)踐課了。
媽媽不知是閑著無(wú)事，還是心血來(lái)潮，竟想讓我陪她去銀行，還說(shuō)可以讓我認(rèn)識(shí)一下社會(huì)，開(kāi)一開(kāi)眼界。我還沒(méi)仔細(xì)想好，她就把我推出門(mén)去，然后拉上車(chē)去動(dòng)作很快讓我覺(jué)得又好氣又好笑，無(wú)緣無(wú)故讓我去銀行？不過(guò)這次去銀行收獲還真不小理！
走進(jìn)銀行，真的好安靜啊，稀稀疏疏幾個(gè)人坐在椅子上，還有一兩個(gè)人站在柜子旁寫(xiě)著什么，第一次來(lái)我對(duì)什么都覺(jué)得新鮮，媽媽走向了一臺(tái)機(jī)器，我急忙跟上去，媽媽對(duì)我說(shuō)。這是一臺(tái)排號(hào)機(jī)，她一本正經(jīng)地按了一下屏幕，下面出來(lái)一張小票，上面寫(xiě)著xx，我剛想問(wèn)這是什么，機(jī)器就大喊：xx號(hào)，請(qǐng)到x號(hào)柜臺(tái)現(xiàn)在我總算明白了，原來(lái)是一個(gè)號(hào)碼。
我目不轉(zhuǎn)睛的`盯著媽媽辦完了存折手續(xù)，然后，便跟媽媽來(lái)到了一臺(tái)自動(dòng)取款機(jī)前面。媽媽操作了一便，取款機(jī)就吐出x張一百元的鈔票來(lái)。接著媽媽又插了一張卡進(jìn)去，叫我也來(lái)試一試，我模仿著媽媽?zhuān)屑?xì)的操作著，媽媽則以邊指導(dǎo)一邊講解，所以，我很快就也成功地取出了x百元。
這堂社會(huì)課上得可真不錯(cuò)呀！我不僅知道了怎么辦存折，還知道了如何用自動(dòng)去款機(jī)取錢(qián)，也讓我大開(kāi)了眼界。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
在這次實(shí)踐中我感覺(jué)自己進(jìn)步了很多，很大程度上得到了鍛煉。我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)這次實(shí)踐，我覺(jué)得很多事情都是可以嘗試的，只有嘗試過(guò)才能知道自己有多優(yōu)秀，在工作中保持足夠的耐心。過(guò)去我已經(jīng)盡力了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一種成長(zhǎng)。我在大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。在這短短的一個(gè)多月的時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力完成了很多事情，讓我感觸很深，也有一些體會(huì)。
這一次，我被深深打動(dòng)了。去了一家工廠，現(xiàn)在覺(jué)得很有意義。在工廠工作的時(shí)候，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種打磨，主要是因?yàn)槲疫^(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。雖然這一個(gè)多月很累，但對(duì)我來(lái)說(shuō)真的有點(diǎn)辛苦。兩班倒的制度讓我覺(jué)得精力撐不住了，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。這種做法我已經(jīng)交代過(guò)了，也知道在學(xué)校太安逸了，很多事情沒(méi)有堅(jiān)持做好。有這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜，我覺(jué)得我可以做的很好。大學(xué)里很多東西應(yīng)該是豐富多彩的，應(yīng)該去嘗試。很感謝這一個(gè)多月的堅(jiān)持，真的讓我進(jìn)步了很多。我現(xiàn)在一直在非常努力地工作。我想通過(guò)這種方式做好我的工作，這對(duì)我是一種鍛煉。在工廠工作一個(gè)多月了，和周?chē)岁P(guān)系都很好。我知道我需要在工作中采取主動(dòng)。無(wú)論是工作還是社交，主動(dòng)一點(diǎn)都不是壞事。感謝這一個(gè)月來(lái)我的付出和努力。希望以后能做的更好，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很有意義的事情。只有堅(jiān)持做好這些事情，我才能保持好的狀態(tài)。
同時(shí)這段時(shí)間我也很勤奮。我用心做好自己的工作，在這樣的'環(huán)境中用實(shí)際行動(dòng)打磨自己。堅(jiān)持往往只有在我下定決心之后，才能有所收獲。大學(xué)里每一次像這樣的機(jī)會(huì)都很寶貴。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我已經(jīng)明確了學(xué)校和工作的界限。我不想再這樣下去了。很多事情還是需要自己判斷的。我會(huì)堅(jiān)持做好自己的本分，端正心態(tài)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到賺錢(qián)不容易，出了校門(mén)還得靠自己。這是毋庸置疑的，我應(yīng)該堅(jiān)持理解。我很感激這種做法。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
今早8點(diǎn)30分，在學(xué)校國(guó)旗下，我們滿(mǎn)懷著對(duì)三鄉(xiāng)下活動(dòng)的憧憬，伴著知了的鳴叫，那仿佛是為我們響起的“歌聲”，踏上了征程。
在前往遂川縣五斗江鄉(xiāng)豐祿村的車(chē)程中，我對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)展開(kāi)了想象：那里會(huì)是什么樣子的呢？又會(huì)有怎樣的挑戰(zhàn)在等著我們呢？我望向窗外，排列整齊、高大挺拔的梧桐樹(shù)像是在給我們敬禮，上面還開(kāi)滿(mǎn)了顏色不一的花朵，嚴(yán)肅中夾雜著些許溫柔。到達(dá)目的`地時(shí)，因?yàn)槿ネ≌氐穆访嫔箱仢M(mǎn)了樹(shù)葉和青苔，校車(chē)無(wú)法直接開(kāi)上去，只能拿上行李步行前往我們的“向往的生活”。
在今天的許多小事中，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，體驗(yàn)到了平常沒(méi)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)的事情，在忙碌中煩惱都被拋到了九霄云外，真正的挑戰(zhàn)還沒(méi)到來(lái)，希望在此次活動(dòng)后能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我收獲頗豐，將已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，并且還學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐使我深入的了解到從事農(nóng)林類(lèi)工作人員的艱辛，同時(shí)我也積累了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了對(duì)社會(huì)工作的理解。通過(guò)在工作中的交流，提高自己的溝通能力，并且在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有利于從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)。其中最為主要的是學(xué)習(xí)到，以樹(shù)木為主的森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，也是保障人類(lèi)生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。具有提供木材涵養(yǎng)水源、保持水土防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、減少噪音、防止污染、美化環(huán)境、保護(hù)生物多樣性、維護(hù)生態(tài)平衡等多種功能。樹(shù)木資源的數(shù)量、質(zhì)量及其分布，直接影響著林業(yè)的發(fā)展。因此，對(duì)樹(shù)木資源進(jìn)行調(diào)查研究，保護(hù)利用樹(shù)木資源，不僅對(duì)林業(yè)建設(shè)具有重大意義，而且對(duì)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)及其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也具有重要意義。長(zhǎng)治市地處太行山，是黃土高原地形基本骨架之一，全市黃土層覆蓋，黃土顆粒稀、團(tuán)粒結(jié)構(gòu)差、抗沖刷能力低、巖石*露出土層較薄。以黃土母質(zhì)及其他巖石風(fēng)化物發(fā)育而成的褐土和褐土性土，廣泛分布于長(zhǎng)治市各縣。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民水平的不斷提高，美化環(huán)境改善生存條件的需求日益迫切，觀賞花卉在人們的生活中已不可或缺，因而引進(jìn)栽培木本花卉種類(lèi)逐漸增多，在長(zhǎng)治地區(qū)木本花卉種類(lèi)很多，而且新品種引進(jìn)越來(lái)越豐富多彩，栽培技術(shù)也在不斷更新。因此木本花卉多以溫室栽培為主。保存很不穩(wěn)定。迫切需要新的技術(shù)來(lái)擴(kuò)大栽培范圍。近年來(lái)，本區(qū)經(jīng)濟(jì)林發(fā)展也較快，特別是蘋(píng)果、梨、核桃等，使群眾逐步認(rèn)識(shí)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)林是山區(qū)農(nóng)民致富的一條重要途徑。目前的主要問(wèn)題是，造林綠化速度不快、樹(shù)種單一、發(fā)揮當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土樹(shù)種的優(yōu)勢(shì)不夠、經(jīng)濟(jì)林發(fā)展還比較緩慢。由于本區(qū)為黃土丘陵區(qū)，水土流失嚴(yán)重，要改善本區(qū)的生態(tài)環(huán)境，就必須改變單一的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)，在林業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)該是水土保持林和礦柱用材林并用，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)林。適當(dāng)發(fā)展薪炭林和特用林。在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)公司的實(shí)踐經(jīng)歷，使我對(duì)家鄉(xiāng)的林業(yè)環(huán)境狀況有了一部分的了解。
在工作，我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題，并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題�！翱刻斐燥垺笔菐浊曛袊�(guó)農(nóng)業(yè)祖祖輩輩的謀生手段。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，這種方式顯然已經(jīng)不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。市場(chǎng)的需求也在不斷變化，對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品的選育應(yīng)該符合需求進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)良品種的引進(jìn)，選育，繁育和推廣工作，盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種。在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題，特別是在工作過(guò)程中所涉及到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有的是我們通過(guò)查詢(xún)相關(guān)資料可以了解的，但是也有很多東西是我們無(wú)法解決的，不懂得東西需要我們向相關(guān)崗位的相關(guān)同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。當(dāng)別人教我們知識(shí)的'時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要似懂非懂。在學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成績(jī)，虛心請(qǐng)教他人;在工作過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)為了獲得主管的賞識(shí)和更高的報(bào)酬而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，因此在工作中就要不斷學(xué)習(xí)別人做事，學(xué)習(xí)別人做人，以提高自己在相關(guān)崗位的競(jìng)爭(zhēng)力。也要不斷學(xué)習(xí)，在曲折中獲得成功，成功后又會(huì)出現(xiàn)曲折。生活中的曲折、快樂(lè)和痛苦我們都應(yīng)該理性地，微笑著去面對(duì)。社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)新時(shí)代大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，去見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，磨煉意志。在參加社會(huì)工作時(shí)，我們需要盡快適應(yīng)工作，切換角色，這樣才能做好工作，獲得賞識(shí)，贏得勝利。在工作中，經(jīng)歷一連串的事情之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，自主探索。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)大學(xué)生相當(dāng)重要的社會(huì)課程，而我的暑期社會(huì)實(shí)踐卻別具風(fēng)采，令我回味無(wú)窮，不能忘懷!
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
這是進(jìn)入大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期了，從一個(gè)懵懵懂懂的高中生成為了一個(gè)“非大學(xué)”的大學(xué)生，這個(gè)暑假我
并沒(méi)有參加暑假實(shí)踐，在大一的時(shí)間里也沒(méi)有參加過(guò)任何兼職之類(lèi)，有的只是學(xué)校的職業(yè)實(shí)踐性社團(tuán)。
這個(gè)暑假，雖然我并沒(méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，但是我認(rèn)為我的生活并不是不充實(shí)的。在進(jìn)入這個(gè)學(xué)校之前，我就明確地要加入一個(gè)可以鍛煉自己的平臺(tái)的社團(tuán)，而我在這個(gè)學(xué)校確實(shí)也找到了屬于自己的社團(tuán)，
一個(gè)屬于自己展翅翱翔的平臺(tái)——雅風(fēng)文學(xué)社。這個(gè)暑假放假前，我們的社團(tuán)進(jìn)行了換屆，換屆前，我努力，我成功;換屆后，我付出，我快樂(lè)，因?yàn)槲野汛髮W(xué)生報(bào)社當(dāng)成我在大學(xué)的家。在社團(tuán)，即使沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐，但依然可以得到實(shí)踐機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兪菍?shí)踐性社團(tuán)!我沒(méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，并非我不喜歡
，而是我自己認(rèn)為我應(yīng)該有自己的實(shí)踐計(jì)劃，大一大二不參與社會(huì)實(shí)踐，大三還有社會(huì)實(shí)踐的'機(jī)會(huì)，大一大二是我打基礎(chǔ)，打交際的重要時(shí)間，而也是我參加社團(tuán)實(shí)踐最好的時(shí)機(jī)。其因有二，一是在學(xué)校里我還沒(méi)有好的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我必須在有限的時(shí)間里去掌握它，二是，職業(yè)實(shí)踐性社團(tuán)也是一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)
，我用心了同樣可以獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，故我在大一的寒暑假期間帶回了從圖書(shū)館借的書(shū)，從而獲取更多的專(zhuān)業(yè)以及課外知識(shí)。而我也認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐的最大目的就是鍛煉你的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉你的實(shí)踐能力，而非為了學(xué)分而實(shí)踐。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
黃河是中華民族的母親河，孕育了中華文明，哺育了中華兒女。保護(hù)黃河生態(tài)，優(yōu)化黃河環(huán)境，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事，更是黃河生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的根本要求。參與有關(guān)黃河生態(tài)環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐，既能使我們親近母親河、親近大自然、了解黃河生態(tài)，又能為黃河生態(tài)環(huán)境保護(hù)盡一份力。
為延伸課堂教育，鍛煉我們當(dāng)代大學(xué)生實(shí)踐能力，省教育廳以及學(xué)校先后出臺(tái)了有關(guān)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知。今年暑期，有幸加入“螢火蟲(chóng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，可以近距離了解黃河母親歷史、黃河生態(tài)、黃河流域村容村貌，開(kāi)闊視野，收獲頗豐。本次實(shí)踐地點(diǎn)為xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)的黃河故道，主要參與到垃圾分類(lèi)宣傳、黃河生態(tài)問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)中，既有感知黃河生態(tài)良好的`喜悅，也有烈日炎炎下的汗水。經(jīng)過(guò)幾天的詢(xún)問(wèn)調(diào)查，我在與老人的談話中了解了他們兒時(shí)與黃河的故事，在與黃河故道旁居住的村民交談中感受到國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的關(guān)注和重視。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到人與自然和諧統(tǒng)一的共存性，黃河生態(tài)環(huán)境保護(hù)，重在全民的參與。
此次社會(huì)實(shí)踐，有利于我們弘揚(yáng)正能量，以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌深入挖掘黃河文化，使我們更能塑造好黃河文化靈魂，講好“黃河故事”，為保護(hù)母親河貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
大學(xué)是從純粹的校園走向現(xiàn)實(shí)社會(huì)的重要渠道。這時(shí)候社會(huì)實(shí)踐就是破繭成蝶的好催化劑。
這個(gè)20xx的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴，因?yàn)槲覅⒓恿藊x大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，第一次和我一樣走上了真正的社會(huì)和諧的舞臺(tái)。一切都顯得那么陌生和新奇。而且我發(fā)現(xiàn)大部分參加這次活動(dòng)的同學(xué)都和我一樣，對(duì)接下來(lái)的工作表現(xiàn)出一種期待。我們迫不及待地想展示我們學(xué)習(xí)之外的才能。
作為xx品牌優(yōu)劣勢(shì)調(diào)查團(tuán)的一員，一開(kāi)始我很茫然。我剛剛做了一個(gè)調(diào)查。有什么好奇怪的？我以為來(lái)了這里可以學(xué)到書(shū)本之外的東西。也許我被騙去當(dāng)苦力了？但是，隨著實(shí)踐的深入，我逐漸改變了想法。首先是引導(dǎo)老師融入學(xué)生，把xx作為朋友介紹給我們，講解業(yè)務(wù)，和上課聽(tīng)老師講課是完全不一樣的感覺(jué)。我們也很快投入到對(duì)xx的熱情中，感覺(jué)自己真的成為了xx的一部分。
有句話說(shuō)得好：你的心有多大，你的舞臺(tái)就有多大。Xx品牌優(yōu)劣勢(shì)調(diào)查，聽(tīng)起來(lái)很輕松簡(jiǎn)單，操作起來(lái)也有很多知識(shí)。只要你用心去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)調(diào)查的條件還是很多的.。首先你要對(duì)xx寬帶的優(yōu)缺點(diǎn)有個(gè)大概的了解。其次，要有一定的心理戰(zhàn)術(shù)和良好的口才，讓被調(diào)查者愉快地接受調(diào)查。此外，我們必須有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在制作調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，我們一起工作。
在調(diào)研活動(dòng)中，我們互相幫助，及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)改進(jìn)自己的工作。我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)有一顆緊密團(tuán)結(jié)的心，所以我覺(jué)得雖然我們的工作看起來(lái)沒(méi)有太多的技術(shù)含量，但是我們?cè)谶@么小的舞臺(tái)上表現(xiàn)出了很大的實(shí)力。本次調(diào)查共調(diào)查xx人，其中xx人使用xx。說(shuō)明中國(guó)xx在通信市場(chǎng)占據(jù)強(qiáng)勢(shì)地位。對(duì)網(wǎng)速和客戶(hù)服務(wù)的調(diào)查顯示，大多數(shù)人感覺(jué)更好。但是，超過(guò)一半的人認(rèn)為xx寬帶費(fèi)用有點(diǎn)高�？傮w來(lái)看，xx在通信市場(chǎng)仍然占據(jù)強(qiáng)勢(shì)地位。
在xx，我們度過(guò)了忙碌而充實(shí)的X天。在這X天里，我們互相幫助，挑戰(zhàn)自我。我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，并投入了極大的熱情和激情。非常感謝中國(guó)xx給了我們大學(xué)生這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓我們感受到了努力，感受到了取得成績(jī)后的喜悅，感受到了團(tuán)隊(duì)之間的友誼。
最后，我想對(duì)xx的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)提一點(diǎn)建議：親身經(jīng)歷了這次實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該安排得更合理一些。整個(gè)練習(xí)時(shí)間可以緊湊一點(diǎn)，提高工作效率。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
那一天，我們最后一場(chǎng)考試結(jié)束，意味著我們大一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。時(shí)間過(guò)得很快，感覺(jué)自己的大一生活是那么的平庸平淡，但是半個(gè)月前，我報(bào)名參加了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐，給自己的大一生活增添了一些值得回憶的地方。
暑期社會(huì)實(shí)踐，我們每天都要早早坐公交，就像擠公交的早班人一樣，擺書(shū)攤，守書(shū)攤，撤書(shū)攤。這是我們做戶(hù)外活動(dòng)要做的。烈日炎炎，炎炎夏日，我們也在公園打掃垃圾，體驗(yàn)清潔工的辛苦。其實(shí)有時(shí)候很辛苦很無(wú)聊，但是和隊(duì)友一起做活動(dòng)更好玩。在這十天的社會(huì)實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)了一群和我志趣相投的人。我們來(lái)自同一所學(xué)校的不同班級(jí)。在這次活動(dòng)之前，我和他們接觸很少。但是，在這次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我們一起努力，一起奮斗，結(jié)下了深厚的.友誼。這次暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)很有收獲。
這就是生活方式。只有不斷嘗試新事物，才能進(jìn)步，才能成長(zhǎng)。很難知道怎么做。書(shū)本是我們知識(shí)的源泉，但更重要的是我們要多實(shí)踐，多利用我們所掌握的知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐獲得真知，不斷實(shí)踐積累，這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
大二的暑假來(lái)臨了，面對(duì)這漫長(zhǎng)的假日，我卻早早的就做好了打算。經(jīng)過(guò)和家里父母的商量，我到了爸爸的一個(gè)朋友的收下去工作，為了好好的在實(shí)習(xí)來(lái)臨之前體驗(yàn)一把真正的工作。雖說(shuō)是工作，但其實(shí)我能做的，也不過(guò)是一些簡(jiǎn)單的事情，畢竟我也知道，哪怕是在大學(xué)畢業(yè)，我們的那些專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)那些在工作崗位上工作了一段時(shí)間的人的經(jīng)驗(yàn)實(shí)用。畢竟實(shí)踐出真知，我也必須通過(guò)自己的努力去參加了工作，才知道在將來(lái)真正的參加工作后會(huì)是怎么個(gè)樣子。
在暑假來(lái)臨后，我來(lái)到了叔叔的公司，雖然是有人介紹，但我還是老老實(shí)實(shí)的進(jìn)行了面試，不過(guò)好在我的基礎(chǔ)不插，面試非常順利的通過(guò)了。工作正式開(kāi)始了，但是我卻并不是直接的在叔叔的手底下工作，而是被安排到了和其他的暑假工一起。這樣的安排我也非常的滿(mǎn)意，畢竟只有靠自己才能真真的對(duì)工作有所體會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月也過(guò)去了，我也該準(zhǔn)備回去學(xué)校報(bào)道了，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我從只能干些打雜的基礎(chǔ)工作，到慢慢的能做一些復(fù)雜的工作，這其中不僅是我在工作能力上的成長(zhǎng)。在其他的許多方面，我也都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，見(jiàn)識(shí)了真正的'工作，了解了許多作為工作者的方方面面，還有許多生活中的事情，這都多虧了我在這段工作時(shí)間中的老師們。他們既是老師，又是同事，還是朋友。這次與社會(huì)的接觸，實(shí)在是感觸良多�，F(xiàn)對(duì)我主要感受到的幾點(diǎn)體會(huì)做一個(gè)總結(jié)吧。
一、工作要認(rèn)真的做，但是不要死板的做
在工作剛開(kāi)始的時(shí)候，我們嚴(yán)格的按照工作的要求進(jìn)行，可是當(dāng)我們遇上相似卻不同的問(wèn)題時(shí)卻一下犯了難。只能在不斷的詢(xún)問(wèn)中緩慢推進(jìn)工作進(jìn)度，但到了后來(lái)，我們的經(jīng)驗(yàn)豐富了一點(diǎn)以后，也能自己做出判斷，大大的提高了工作的速度。
二、不懂，就要及時(shí)的去問(wèn)
在面對(duì)新的工作，我們這些新手各個(gè)都是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。但是卻又初出茅廬不好意思去“問(wèn)”。導(dǎo)致在剛開(kāi)始的時(shí)候出了不少問(wèn)題和笑話。但是到了后來(lái)工作的量漸漸的加了上來(lái)，我們也就沒(méi)有時(shí)間去靦腆了，只能遇上不會(huì)的就趕緊去弄懂，好繼續(xù)工作。
三、人際關(guān)系必不可少
其實(shí)上面的這些問(wèn)題，多數(shù)都是同事們幫我們解決或是教會(huì)我們的。面對(duì)我們這些新人，他們都非常的有熱情。與同事的關(guān)系友好，不僅能在工作中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，也能在生活中多一個(gè)朋友。
總的來(lái)說(shuō)，這次的收獲確是非常的多，但是在今后，我們還會(huì)有更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但是這次的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)是我未來(lái)正式踏上社會(huì)的一筆重要的財(cái)富！
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
我們這一代人從小到大，幾乎各個(gè)方面都受到家庭的庇護(hù)。我們并不了解這個(gè)社會(huì)，也不知道在復(fù)雜的社會(huì)中如何生存，如何競(jìng)爭(zhēng)。從小學(xué)到高中，我們一直在受著分?jǐn)?shù)高便勝過(guò)一切的應(yīng)試教育，僅僅知道一些理論上的知識(shí)，卻很少真真正正在生活中運(yùn)用這些知識(shí)。甚至有時(shí)候，在生活中碰到了問(wèn)題，明明心里知道如何去做，但是由于沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)而到處出錯(cuò)，使自己變得高分低能。
我們不能甘心做高分低能的.人，以前繁重的課后作業(yè)讓我們?cè)诳臻e時(shí)間只能待在家里學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，大學(xué)的假期，不再有高中那樣繁重的家庭作業(yè)，但是，這并不意味著沒(méi)有事情可做。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該好好利用這個(gè)假期，多走向社會(huì)，了解社會(huì)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，在實(shí)踐中成為一名真正適應(yīng)社會(huì)的人才。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我們每個(gè)人都深有感觸，其中有喜悅，有擔(dān)心，有憤怒，也有欣慰，但這些情感、這些經(jīng)歷是我們這一輩子都受用無(wú)窮的。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12
作為祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的社會(huì)責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。由于疫情的影響，大一下學(xué)期我們沒(méi)有走進(jìn)教室，只是在家中進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，所以在這個(gè)特殊的假期里，我應(yīng)聘了暑期教師，對(duì)一至六年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
當(dāng)老師是平凡的，是辛苦的，我在面對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)時(shí)，內(nèi)心突然明白原來(lái)老師是這么的不易。從前總是以自我的`視角看待問(wèn)題，當(dāng)真正站在老師的角度上時(shí)，感覺(jué)之前許多的疑惑都已迎刃而解。老師的任務(wù)就是教書(shū)，教書(shū)是為什么？專(zhuān)家說(shuō)“教育的理想是為了一切的人——無(wú)論是城市的還是鄉(xiāng)村的，富貴的還是貧窮的，聰慧的還是愚笨的。教書(shū)的理念是為了人的一切——無(wú)論是品德的還是人格的，生理的還是心理的，智力的還是情感的”。此次社會(huì)實(shí)踐，共進(jìn)行了15天，給孩子們上課、講題，在短短的15天時(shí)間里，我已經(jīng)和孩子們成為了好朋友。
每次課后，班上的一個(gè)女同學(xué)總會(huì)擁抱一下我，不知從哪一天起從未間斷，剛剛?cè)肼毜奈覍?duì)于職業(yè)的疏離在頃刻間土崩瓦解，那一刻我決定摒棄諸多顧慮，用最簡(jiǎn)單和舒適的方式表達(dá)我對(duì)學(xué)生的愛(ài)意。事實(shí)上教師并非外界人士所認(rèn)為的輕松和愉快，它是一份很人性的事業(yè)，這份事業(yè)幸福感的大部分來(lái)自于精神而非物質(zhì)方面。教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。一定要和學(xué)生當(dāng)朋友，盡可能地了解當(dāng)代學(xué)生的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀，潛移默化地從正面引導(dǎo)他們。我一直相信，只有打入學(xué)生群體中去，才能受到學(xué)生的認(rèn)可和信服。
在我實(shí)踐的15天中，我總結(jié)了一些方法與心得。首先組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好實(shí)踐作業(yè)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能集中注意力。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。其次，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先找出他的優(yōu)點(diǎn)并先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教育教學(xué)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。最后，熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。使學(xué)生對(duì)我們產(chǎn)生信賴(lài)心里，知道有困難找老師，把老師當(dāng)成在學(xué)校的家長(zhǎng)，這樣，才會(huì)在學(xué)習(xí)生活中成長(zhǎng)，同學(xué)與老師才會(huì)有心靈的溝通。正如陶行知說(shuō)“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13
又是一年暑假，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半，是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的'環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在�！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的'，這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇14
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)愛(ài)好濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感慨!
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔職員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了"苦盡甘來(lái)"的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
校園文明離我們只有幾步之遠(yuǎn)!在中學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明的行為深?lèi)和幢M。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是氣力!同學(xué)們累著并快樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的'勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)步我們的綜合素質(zhì)。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必須的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)前臺(tái)文員求職信的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的熟悉，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿(mǎn)校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過(guò)程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說(shuō)："我們做到了!"當(dāng)然，這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)"勞動(dòng)周"的，由于至少我們一起勞動(dòng)過(guò)，我勞動(dòng)，我快樂(lè)!
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