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社會實踐

社會實踐心得文具店

時間:2024-10-12 22:45:14 社會實踐 我要投稿
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社會實踐心得文具店

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的社會實踐心得文具店,希望對大家有所幫助。

社會實踐心得文具店

社會實踐心得文具店1

  這次選擇的實習地點是在這家文具店,由于是在放假的時候,所以文具店的生意也不是很好,每天都有很多時間的空余,再加上店是親戚開的,到也沒什么壓力。每天都會面對形形色色的人,其中以小學生為主,源于靠近小學校園吧。但也不乏有成人,面對他們我都需要回答他們的問題,向他們介紹好的產(chǎn)品,雖然有點無聊,但認真對待的話,還是能從中學到很多的。比如自己的交際能力就比以前要好很多了,還學會了耐心的待人。比較繁忙的階段,是在二月份開學的來臨,這階段文具店需要進大量的貨物和整理工作。這個時候面臨孩子們的開學,幾乎每家文具店都會有這樣那樣的學訊促銷活動,各大文具廠商也會開始調整貨品,進行促銷活動,以便吸引學生和家長的眼球。

  由于是自家親戚,所以有幸了解到整個文具從進貨到銷售的整個環(huán)節(jié)。開學來臨就得對一些文具進大量的貨物。比如:書皮,文具盒,書包之類的`。跟隨著老板到批發(fā)市場上去,到不同的店鋪進行文具的采購。批發(fā)市場倒是很大,各種各樣的物品琳瑯滿是,真像個大雜膾,幾乎每個都寫著什么批發(fā)來著。采購時一般是自己進去挑選貨物,然后隨身跟著一個店里的服務人員,負責記錄所要的貨物數(shù)量和批次。當然肯定包括物品的介紹以及價格的詳情唄。有趣的是,由于我是第一次來,批發(fā)市場里的老板對于我當然不熟悉了。對我說的全是市場價,輪到親戚問時才說出另一個價格。這也是一種慣例,不同的商品對于不同的客戶不一樣的價格。興許是種利益鏈問題,什么不是如此呢。不過對于商品的采購,如何辨別方面就不是我這短短數(shù)日時間所能掌握的了,其中詳情自然不得而知。有時候還需要送貨上門,大冬天的騎著摩托車出去,實在夠冷,雖不至于達到北方的冰霜雪日,但冷風習習也頗為難受。本以為是極為輕松的事,就算送到了,比如送到公司吧,還得到財務部開證明,再拿錢。如此繁瑣來來去去。遠非一手交錢一手交貨來得干脆。

  不得不說在文具店這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。畢竟販賣文具也需要一定的口才,為人介紹各種各樣的文具是必須的準備工作,F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經(jīng)驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習還是有點辛苦,一整天需要接待不一樣的需求者。在文具店里,不僅要掌握文具的各種銷售價格,還需要給各種文具打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品進貨,還要幫忙上貨,同時進行各種文具的歸類。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。當然還有必須了解周邊同樣是文具店的對于文具的銷售價格,一般都會進行協(xié)調,內(nèi)心各自都有個底。不然被排除之外,店面也就難以經(jīng)營下去了。這僅是個人的主觀感覺,至于對錯實在不很確定,僅是泛泛而談,當一笑而泯之。

  這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領導看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。

  社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。以上就是我的寒假假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定的影響吧!

社會實踐心得文具店2

  一、實踐目的:為了進一步了解社會各行各業(yè)現(xiàn)狀和加強社會實踐能力,同時增強自己對市場空間變化的敏感度,決定對遼中縣的文具市場進行調查。

  二、實踐內(nèi)容:我們在做好了調查前的準備工作后,一致認為要向一位對此行業(yè)非常了解的人進行詢問。于是20xx年1月23日,我們來到了博林文化用品商店,在向老板說明來意后,老板欣然同意了我們的要求,并積極配合我們。經(jīng)歷了一個多小時的談話,我們結束了對該店的調查,并進行了較為全面的記錄。

  對購買者調查

  在此次調查中,我們對包括小,中,高三個群體的20名學生進行了調查。調查結果顯示:學生選擇購買文具最多的場所是學校周邊的文具店,比例高達44%。其次是比較大型的文化用品商店,比例是20%。通過同部分學生及其家長的對話中發(fā)現(xiàn),他們則更喜歡到大型的商場,超市中購買文具,主要是信譽可靠,質量有保證,也有部分認為在學生開學時,他們會到文具專業(yè)批發(fā)市場購買,主要是品種齊全,價格優(yōu)惠。

  對市場進行分析

  通過對文具商店老板的詢問中得知,目前中國普通筆業(yè)市場大致分為三類:第一類是以日本三菱,斑馬,派通為代表的外來品牌,品質優(yōu)秀,價格昂貴,市場份額較低;第二類是以晨光,得力,真彩,愛好等為代表的國產(chǎn)品牌,質量較好,平價耐用,占據(jù)絕對市場優(yōu)勢;第三類就是各種低端雜牌產(chǎn)品,品質低劣,喜歡山寨大品牌的設計,很多甚至制造假冒偽劣產(chǎn)品。

  三、實踐總結:隨著社會經(jīng)濟活動的發(fā)展,文具店的性質發(fā)生了根本的變化。一是文具的種類已從單一到如今的種類繁多;二是文具的細分已發(fā)展為非常的有針對性。由此,針對不同客戶群體的文具店也相繼出現(xiàn),并且有著很好的發(fā)展趨勢。許多商家也看到了這一商機,并準備進軍文具產(chǎn)業(yè)。但是,面對如此眾多的行業(yè)競爭對手,想在該行業(yè)占有一席之地,商家必須在投資前期對該行業(yè)有周密詳細的方案,從而優(yōu)化自己的投資計劃。

  四、實踐體會:通過這幾天的調查過程,每一次的'外出訪問組員們都有新的收獲和心得,每一次的個人總結,大家都能從中體會到許多不同的東西。同學們遠離校園,切身接觸到社會,這不僅開闊了我們的視野,增長了見識,也讓我們的世界觀,價值觀得到升華。與此同時,這次調查全面提高了我們的社會實踐能力,為以后我們更輕松的融入社會,更有效地服務社會打下了基礎。

  寒假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以充實自我,做很多自己想做,而平常又沒有多少時間做的事。滿滿當當?shù)陌才偶倨谏,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

  將近一個月的寒假期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

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