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社會實踐

寒假社會實踐個人總結

時間:2023-03-03 15:21:59 社會實踐 我要投稿

寒假社會實踐個人總結集錦

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寒假社會實踐個人總結集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寒假社會實踐個人總結集錦

寒假社會實踐個人總結集錦1

  摘要:面對現(xiàn)實社會,我們大力培養(yǎng)自己的實際動手能力和良好溝通能力是尤為重要的在我們學校,老師及校領導關切地鼓勵我們多參加社會實踐活動.利用寒假,我很幸運的去了**區(qū)**街道辦事處的社會事務科工作.在工作中,我了解了作為政府職員應具備怎樣的素質,同時,也意識到:凡事學著嘗試,學著自己動手是非常重要的

  走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應學著堅強,慢慢變得成熟.

  幼年的時候,總是被爸媽強制要學著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會反抗.以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望.童年的時候,我渴望我可以瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長.后來啊,我一直渴望明天能夠自由自在.我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試!

  今天,我終于成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;今天,我終于邁開了走向社會的第一步,自己面對自己的燦爛未來;今天,我終于拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙.

  一、參加實踐活動的背景:

  這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的在上學期期末時,我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加.我當時一驚,興奮得不得了.這不就是我一直渴望的嗎?我報名了.大概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會.我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽.他們很體諒我的心情,但是,同時他們又擔心說:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興.我很自然的跟他們說:關于這點我不在乎.

  參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔心,因為我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯,造成別人麻煩.我更害怕我去了單位上什么都不會做.因此,我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授.我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的在培訓中,我知道了自己的實踐地點和時間伙伴,我也麻煩了我們的指導老師.可我還是很開心,因為我即將開始我的夢幻生活.

  二、參加實踐的人物及時間:

  一月十一日.這天,我清楚地記得.前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中.我還有一位“實踐伙伴”.也是女生,我暗喜女生好相處.第一天到了我們的實踐單位(**區(qū)**街道辦事處)上,做的第一件事就是報到.在完全陌生的一個環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個嚴肅的地方.我惶恐的心開始一陣陣的顫抖.可以沒辦法,我們反正都要面對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避.于是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”.

  三、參加社會實踐的收獲:

  短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長.我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識.參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務社會打下基礎.在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心.因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩.我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等因為害怕,原本大大咧咧的我開始轉向細致、成熟.

  (一)、告別了幻想的年紀,就應該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn)實,學著生活.

  由于我實踐的部門是社會事務科,所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道.由于我們所在的**街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流.從這個方面講,生活給了我更多的啟示――凡事靠自己動手,生活才會變得充實,有價值.另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現(xiàn)與否.

  農(nóng)民伯伯們沒有高的學歷,沒有高人的才智,每年就重復同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖.可是,就是因為他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期待,秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來都不放棄自己的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人.

  農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度,深深的感染著我.他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放棄.在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不知道,在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢.而我們呢?在生活中,有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱.想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福.

  我記憶中有這么一位老婆婆.身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著.她提著一個塑料袋,里面有一大把的紙票.她喘息著用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄啊?這時,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下.這時的我,我自覺的就把一板凳送上前,然后讓她坐下.看到這一幕,我的心又驚又抖:她為什么會自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子.我很傷心,我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣.

  體會了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙.他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多.我想,走出社會,面對現(xiàn)實,接受生活,這會是我們的又一課程吧!

  (二)、作為“人民的奴隸”,就必須掌握堅定地崗位知識,憑著實力,團結同事,踏踏實實為人民服務.這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助.

  1、耐心、靜心、細心“三心”必須有.這是我的認識,也將是我培養(yǎng)自己的一個方面.

  接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大.在我的腦海里,一直都認為“人民的公仆”工作很多,但是會很簡單.沒想到,他們的工作原來很考驗一個人意志.

  我所在的社會事務科,不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的每天會有很多不同的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決.可能口會說的很干,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能接受.有些話,有些原因,在辦公室里實踐的我就學會了,有時還會幫忙解釋呢.可是,作為“公仆”的他們無權反抗,必須接受,一點一點的解釋給群眾們聽.我想,他們的耐心一定不差吧.

  因為是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點差錯.在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的責任他們不愿擔當,也擔當不起.因此,在平常工作中,應該更加的細心才是.

  2、初次接觸了打印機、復印機的應用;大膽的在實踐中應用所學的關于word、excel的知識;學會了簡單的文件歸檔知識

  辦公職員的頭腦一定要靈活,應用的知識很多,有問題一定要學著立刻馬上處理,這點是很重要的另外,問題不可能永遠都發(fā)生一樣的,所以要學會變通.第一次觸摸復印機的時候,心里很擔心,不知從何下手.在老師的幫助下,我學著去了解它,認知他,發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他.比如,在辦公室里有誰需要復印的,我會馬上提出來我去做.這樣,我就學會了簡單的使用復印機了.真的很開心,因為試一次小小的成功.

  (三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程.

  剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什么都不知道.也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱呼別人,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自己解決.所以呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決.

  后來慢慢的發(fā)現(xiàn),其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了.因為,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經(jīng)歷過,很容易.但是如果要和陌生人進行長時間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了.這需要交流雙方有共同的'話題,興趣點.最重要的是:不知道要怎樣開口.比如,在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣.在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的

  在與人的交流方面,我認為放寬心態(tài),把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的

  (四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性.這對我們的人生有很總要的意義.

  “隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中.因為,事情自己不會指定對象被做.

  主動和人說話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學習使用打印機這一切都離不開主動.因為主動地去接觸,我學會了文件的歸檔;因為主動地微笑,我認識了更多的陌生人;因為主動地尋找,我的寒假過得很充實

  (五)、作為大學生,我很自豪.

  一直認為,作為我們這一代的大學生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略.但是,到了時間單位的時候,我感受到,作為大學生,我應該是很自豪的

  在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我介紹說:我們是三峽學院的學生,到貴單位實踐的而他們總會代問一句:你們是大學生啊?之后,每次科長向不認識我們的人介紹,就會說到:是我們科室來實習,都是大學生每次他們提到我們是大學生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的

  其實,我們都因該這樣:從內(nèi)而外的自豪,我們是大學生.

  四、總結:

  這次實踐對我來說是一次非常大的成功.在這過程當中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內(nèi),我感受到了老師細致入微的關愛;在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

  這次參加實踐活動,很幸運,我體驗到了學習以外另一種不同的生活;很幸福,我感受到了關懷的溫度;很滿足,我收獲了很多實際操作的知識;很高興,我認識了更多的人;很感動,發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人;很自豪,我作為正向未來奮發(fā)的大學生;很感激,有那么多關心我們的人

  很幸運,能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細心地為我們著想,為我們提供這樣好的時間機會.另外,這次能夠順利的完成社會實踐,我發(fā)自內(nèi)心的感謝李濤老師,因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會幫助我們,真心的感謝李老師.另外,我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝.雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組,但是,只要我有問題求助于他,他都會盡力幫忙解決.最后,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧.即使是給他們添了麻煩,他們也會耐心的教導我們.很感謝他們,在很多時候能想起我們!

  感謝!(我很真心的想說這一句話)

寒假社會實踐個人總結集錦2

  為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期,結合慈溪市少工委有關工作要求,寒假期間,小學少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度寒假”的活動方案。這次寒假活動,大隊部分四部分要求學生過一個有意義的.寒假。

  1、開展“尚德”活動,奉獻一片愛心,爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛同伴”。孩子們通過送老人禮物,給老人表演節(jié)目,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞動,對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動,全校有335名隊員參加活動,大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標兵”。

  2、開展實踐活動,發(fā)揚傳統(tǒng)美德。大隊部鼓勵學生積極參與社會實踐活動,爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢,爭當“小小理財家”;學會當家作主,爭當“能干的小管家”;開展環(huán);顒,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊員們通過照片、寫理財經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式,認真完成了這項活動。

  3、開展讀書活動,建設書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優(yōu)秀書目,建議全體學生寒假讀好書,好讀書,爭當“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀,爭當“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受,爭當“未來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式,充分展現(xiàn)了自己過了一個有意義的寒假。

  4、增強自護意識,加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。

  這次活動的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎狀外,大隊部還把各項資料收集起來,制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是,大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來,進行了一次展覽,號召全體隊員利用中午時間參觀各類優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時,也得到啟發(fā),為下一次的寒暑假活動儲備了知識和能力。

寒假社會實踐個人總結集錦3

  第一條

  一.概述

  這個寒假的社會實踐是在一家商場進行的,我在那里做散裝糖果、巧克力和蛋糕的推廣人。在一個月的練習中,我充分鍛煉了自己的才能,增長了知識,消除了惰性。在與前來購物的顧客的面對面交流中,我的人際交往能力得到了提高,各方面的人格素質和能力得到了直接有效的鍛煉和培養(yǎng)。這一個月的職業(yè)生活也豐富了我的人生閱歷,獲得了寶貴的經(jīng)驗和理解,加深了我對社會的認識,獲得了很多各方面的經(jīng)驗和體會。

  二、正文

  進大學禮堂的時候,也是我度過了將近20個春秋的時候。然而在過去的20年里,我并沒有像其他同齡人一樣有過或長或短的社會經(jīng)歷。從來沒有真正獨立賺過第一桶金,也沒有真正體驗過社交生活。以前寒暑假都是在家看電視上網(wǎng)一點點浪費掉的。但這次,我是成年人,也是大學生。大學的第一個寒假,再也不能是一個毫無收獲的虛度過程。加上家人和朋友的支持和鼓勵,我決定過一個真正有意義的假期生活。

  找工作的過程沒有別人那么難,我很幸運。我的工作不需要面試就可以成功錄用。通過一個碰巧在商場工作的親戚的介紹,我成功進入了一家商場,做散裝糖果、散裝巧克力和散裝糕點的推廣人。可能只是短期工作,所以公司沒什么要求。在完成包括健康證和工作證在內(nèi)的一系列入學手續(xù)后,我開始了自己的第一份職業(yè)。推廣人的工作不是很難,但主要是負責他負責的樁頭,包括不定期的補貨,整理樁頭,努力讓樁頭干凈漂亮?蛻魜碣I,要主動向客戶推銷產(chǎn)品,介紹產(chǎn)品,負責包裝稱重等。,從而爭取更多的銷量。

  這是一份和我數(shù)學專業(yè)關系不大的工作。雖然我可能在專業(yè)上得不到很好的鍛煉,但是對于一個沒有工作經(jīng)驗,沒有初出茅廬的大學畢業(yè)的學生來說,我每天工作8小時,一天工作60元。春節(jié)前加班兩三個小時,85塊錢還能拿一天工資。另外,這是一個非常好的賺錢和學習鍛煉的機會,所以我不滿意。剛開始工作不忙,但我是新人,對工作環(huán)境和內(nèi)容不熟悉。一開始我并不知道什么是所謂的“滿貨”。通過和其他老員工同事的對比,發(fā)現(xiàn)我和他們的定義不一樣,他們把貨做的比我的更滿,于是我改正了這個錯誤。我還犯了一個銷售人員不應該犯的錯誤,就是我裝了一些包裝破損的貨物,但是同事及時發(fā)現(xiàn)了,否則后果會非常糟糕。

  這項工作的另一個有趣的任務是稱重。散裝食品最重要的任務之一是稱重。商場一樓的所有散裝糖果、餅干、巧克力、蛋糕都有不同的價格。比如糖果有好幾個名字,每個名字的價格都不一樣。每個顧客購買不同的產(chǎn)品。對于這么多客戶來說,稱重似乎是一件非常復雜的事情。第一天來到稱重平臺,我看著其他員工熟練的稱重,她熟練的打出一袋袋的貨物。我不禁從心底佩服他們。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)有些商品還需要輸入商品的條碼,每個6位條碼對應一種商品。商場里的商品那么多,各種各樣的商品讓我眼花繚亂,更別提記住這些條形碼了。突然覺得自己做不了稱重的工作。但是后來我想,雖然我比那些老員工年輕,工作經(jīng)驗和閱歷也比他們少,但是我收到的工資和他們一樣,甚至比他們很多人都高(短期工資會更高)。怎么能不稱體重呢?況且我是大學生,學歷比他們高。如果我這樣做,肯定會讓人覺得大學生太嬌氣,吃不下苦,更何況是對自己記憶能力的一種訓練。我從識別商品開始,在所有的散裝商品中漫步,這有助于我在顧客帶不同的商品時反映商品的名稱。然后我得記住名字在音階上的位置。其實掌握了這兩點我就可以稱貨了。但是,如果我們想達到高效率,讓人們在顧客很多的時候不會等太久,就必須記住那些沒有在磅秤上標明名字的商品的條形碼。通過熟悉,我發(fā)現(xiàn)了條形碼的規(guī)律。也就是同一個品牌不同類型商品的區(qū)別其實只有一個數(shù)字,以品牌系列為單位記憶起來就容易多了。通過慢慢鍛煉,我已經(jīng)可以記住所有的條形碼,而且我的稱重也非常熟練,即使在有很多人在等周末和春節(jié)的時候。在稱重的過程中,我真的收獲了很多。比如人多的時候,十幾個客戶圍著一個秤忙得不可開交。這個時候,心里會有壓力。我怕稱錯秤(如果稱錯了被客戶投訴,我會被罰款),我怕太忙讓客戶等太久。如果秤不幸失靈,我會更加焦慮。這將鍛煉我對事故的態(tài)度,磨練我冷靜的性格,提高我應對突發(fā)事件的能力。

  在與客戶直接面對面交流的過程中,我也鍛煉了很多。在商場里,每天都有各種各樣的顧客,但無論在什么情況下,我總是想做一個促銷服務員應該做的事情,在交談中保持禮貌,盡量滿足顧客的各種需求,讓他們愉快地購買。記得有一次上夜班,一個喝醉的男顧客來了,想買糖果。顧客來了,他說,小姐姐,這堆糖幫我抓兩三斤!我一看到他,就知道他一定是個喝醉的顧客。我以為這是個大麻煩,因為一個正常的顧客一般都是自己選貨,但我又不能拒絕他,只好照他說的去做,但他說的重量是個模糊的.數(shù)字,是兩斤還是三斤。這一刻,我有點忐忑。幸好最后他沒有刁難我。他走的時候,我還聞到酒味,現(xiàn)在想想,還在垂死掙扎。

  春節(jié)將至,是賣貨的大好時機。公司還要求我們加班三個小時。當然還有加班費。因為我們工作的時候都是站著的,我可能不習慣站著,腳也不習慣長時間站著。漸漸的,我的鞋底開始疼,起水泡,起皮。雖然不是骨痛,但也很難受,一直盼著早點下班。但我還是堅持下來了。也由此鍛煉了自己的吃苦能力,培養(yǎng)了自己的意志力。

  通過推廣人的實踐,我也獲得了一些市場競爭的經(jīng)驗。商場里的商品種類很多,同一種商品不同廠家生產(chǎn)。以散裝糖果為例,如徐福記、夜叉、李香、鐘毅等。各種品牌都要在市場上立足,主要體現(xiàn)在銷量上。要增加銷量,就要抓住客戶的心,這要看很多因素。首先是產(chǎn)品質量,吸引客戶首先是價格,但要留住客戶的心,必須從質量入手。僅僅靠低價是不可能從根本上留住客戶的,因為客戶購買后發(fā)現(xiàn)質量不滿意,就不是“回頭客”。另外,產(chǎn)品的知名度也很重要。從廣告上提高產(chǎn)品的知名度是一個非常有效的方法,但要做到質量和廣告相結合,才能達到深入人心的效果。徐福記是中國產(chǎn)品,銷量名列前茅。它的知名度可以說是婦孺皆知,靠廣告和質量提升知名度。

  也在商場認識了一些同事,了解到大部分都是外省的,大部分都是初中學歷,工資也就1200左右。我也問過他們?yōu)槭裁床焕^續(xù)讀書,有的是因為沒上高中,有的是因為家里負擔不起,16歲就來這個城市工作了。從他們的話語中,我感受到了她,感受到了他們對讀書的向往,這讓我覺得我應該好好珍惜這個機會,認真的去獲取更多的知識。但我也從他們身上學到了天道酬勤的道理。雖然學歷不高,但是要靠自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己和家人,真的很感人。

  三.結束語

  在這個寒假的社會實踐中,通過鍛煉,我在各個方面都有了很大的提高,思想素質也偶爾有所提高,變得更加成熟,對社會有了更深刻的認識,豐富了自己的生活經(jīng)歷,度過了一個非常充實而有意義的假期。希望自己能做更多有意義的事情,從更多的方面鍛煉自己,得到更好更全面的鍛煉,學到更多有用的知識,為自己進入社會,實現(xiàn)自己的價值打下堅實的基礎。

寒假社會實踐個人總結集錦4

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫,復印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

  在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。

  作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質量是企業(yè)的第一生命,質量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,這關乎工廠的利益損失。

  面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的`手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  一、待人要真誠

  踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  三、要有熱情和信心

  其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  五、要主動出擊

  當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

  六、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

  這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

寒假社會實踐個人總結集錦5

  轉眼間,寒假已過。假期里,在班級輔導員的部署下,我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。我班同學利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,在社會實踐中檢驗自身能力,鍛煉自我。這次的社會實踐讓每個同學都頗有收獲,并撰寫了社會實踐報告書,以下是我班級的寒假社會實踐總結:

  本次活動有52人投身社會實踐,共上交社會實踐報告52篇,其中大致描述了以下實踐情況:

 。1)絕大多數(shù)同學將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專賣店。

  如xxx、xxx等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等工作。工作并沒有想象中的簡單,讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專賣店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高,但是收獲了很多,積累了工作經(jīng)驗。xxx、xx等同學在當?shù)爻挟敶黉N員,促銷員并不好做,不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷,還負責卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中,逐漸提高了在社會上處理人際關系的能力。

 。2)有的同學本著接觸社會,服務社會的態(tài)度,投身其他社會行業(yè),用自己的實際行動來回報社會,并提高自己的社會覺悟。

  身為師范類院校的學生,部分同學如xxx、xxx等應用自己的知識,投入到了家教工作中,對不同年級的學生進行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備,體驗著老師這一職業(yè)的艱辛。同學xxx同學在春運期間入選臨時乘務員,需要對車廂進行清潔,提醒旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而xxx和xxx同學則分別對各自的家鄉(xiāng)進行了調(diào)查。展示了家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設成果和精神風貌。xxx和xxx同學則就植物育苗方面進行了相關的調(diào)查,深入了社會,同時豐富了自己的知識。xxx同學則回到了自己的母校,對自己的高中進行了為期3天的采訪調(diào)查。

 。3)有部分同學為了挑戰(zhàn)自我,充實自我,也在寒假期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿足了自己的成就感。

  一方面充實生活、賺取一定的金錢,另一方面可以完成自己的寒假社會實踐作業(yè),可謂一箭雙雕。xxx同學在情人節(jié)期間,看準了商機,從花店低價購進鮮花,經(jīng)過自己的包裝,在情人節(jié)時出售,從中獲得利益。官愛艷同學也在春節(jié)期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

 。4)還有部分同學深入基層,深入實際,進入了工廠。

  xxx、xxx同學在當?shù)厥称饭矩撠熂庸づc包裝工作,食品出廠前的`最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學分別在服裝廠和棉紡廠打工。xxx、xxx同學也分別進入制衣廠、當?shù)匾凰駹I企業(yè)參觀學習。雖然打工的日子是艱苦的,但卻學到了許多書本上從來就看不到的知識,切身參與到了工廠的生產(chǎn)過程中,體驗了作為一名工人的生活。還有xx同學在當?shù)亻_發(fā)區(qū)廢品回收處進行廢品分類工作。xxx、xx、xxx同學則在不同企業(yè)中擔任話務員的工作。

  同學們的實踐活動很豐富,在這里不再一一列舉。這是大學以來第一次社會實踐,雖然同學們投身不同的社會實踐,有著不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐確實教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學參加社會實踐。鍛煉自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中不斷去應用和深化知識。

寒假社會實踐個人總結集錦6

  王英杰同學在一個售酒公司做兼職,懂得了售酒的業(yè)務流程,并體會到了sellgoods,sellyourselffirst的人生哲理;劉佳文在一家私營廣告公司上班,拓展了自身知識面,擴大了與社會的接觸面;許靜在食品店打工,接觸了不同的人和事物;朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨,開闊了視野。

  還有劉銀榮和畢曉龍等同學在飯店打工,黃彩暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他們深刻體悟到了勞動之艱辛,并意識到,在從事服務性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主,要在最短的時間內(nèi),以最好的服務質量完成客人要求,通過打工,他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高了自己的.能力。

  關注社會實事,增強社會責任感

  我班的白天同學利用假期時間,對濟南長清區(qū)改革開放三十周年的變化做了調(diào)查報告,調(diào)查結果真實客觀,起到了一定的借鑒指導作用;王榮同學以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進行了調(diào)查,雖然很普通,但是他認真去做,竭盡全力去調(diào)查和走訪;樊紅巖同學對春節(jié)的消費情況做了調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很少有學生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對大學生就業(yè)情況做了調(diào)查,她們希望大學生能夠認清自己,改變就業(yè)觀念,不要把眼光定在工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。

  以專業(yè)為出發(fā)點,從事教學實踐

  在結合自身專業(yè)的基礎上,張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學在假期做起了家教,通過短期的家教,他們明白,只有做了學生的朋友,才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實習,找到了當下在專業(yè)領域中的一些問題,從而回校后不斷學習彌補,為以后工作做準備。

  還有其他一部分同學以不同的方式進行了實踐,效果顯著。

  寒假已經(jīng)結束,在經(jīng)歷了一個多月的辛酸與磨練之后,我們學到了很多,在大學的時間已經(jīng)不多了,我們會倍加珍惜,正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學習、工作、生活中,我們團支部全體團員還將繼續(xù)努力,嚴格要求,不以這次實踐活動的結束為結束,把從這次活動中學到的知識,收獲的道理真正運用到生活中去,并結合本專業(yè),及時的彌補需要掌握的知識,改正錯誤,將我們團支部建設的更加強大。

寒假社會實踐個人總結集錦7

  今天,我們----職業(yè)技術學院電氣電子工程系家電維修進社區(qū),愛心接力傳萬家----期社區(qū)服務隊所有隊員來到月亮灣修養(yǎng)調(diào)整。期間我的感觸是很大的。我覺得自己看到一個團隊在一起玩,在一起嗨一起工作,感情越來越深厚。

  月亮灣的景色是迷人的。但是,不管出去干嘛又好也有壞。雖說我們玩的好,但是睡覺這方面真的不怎么好。一直以為海灘的夜晚是很涼爽的?墒菦]想到會這么熱,尤其對于我這么胖的人是一種煎熬。這時候真的是團隊精神和友情吧。雖然我和另外2個隊員睡在一頂帳篷但是他們盡量把大的位置留給我。我真的很感動。

  所以,說時間久了就會有真感情的建立。當然,做人也要學會珍惜眼前美好的時光。在這美好的一個月,我相信在每個隊員的心中都會留下不可侵蝕的.印記。隨著,時間的流逝多年之后回憶起來也是一件很開心的事情。那時一段段感人的畫面就會出現(xiàn)在腦海里,這是一件美好的事。在這一個月的時光好好珍惜這友情。

寒假社會實踐個人總結集錦8

  義教是一種回饋社會,提升自我的實踐。自我懂事起,我都是要做一個被人教育的學生,從來也沒有想過自己會親力親為去教育別人。但是寒假實踐的義教卻給了一個偶然的機會我去當一回老師,這是一個機會也是一個挑戰(zhàn)。說實在的,面對義教,我曾經(jīng)想要逃避責任,因為我覺得義教這個責任太大,我弱小的心靈無法承受。同時義教是一種無償?shù)慕逃_始時我會認為自己很笨,有錢賺都不去賺,反而跑來浪費時間和金錢。但是經(jīng)過一番番的心理戰(zhàn),我還是把義教老師這頂帽子帶上了。因為我覺得雖然我賺不到錢,分擔不了父母的重擔,但是我覺得義教也是一種鍛煉自己能力的方式,而且也是一種自己回饋社會,服務人民的方式,那是一種無形的財富。

  義教并不是想象中那么地簡單,因為你要對學生負責。正所謂公民要有公德,為官要有官德,為醫(yī)要有醫(yī)德,為師要有師德。義教開始時我們義教老師會做大量的準備工作。為義教的事做準備,這個準備真的不簡單,既要登記報名表,又要對其做整理,分門別類等等。在別人看來這或許是一件非常的小的事情,但是對我來說這可是一件能夠讓我忙起來的事情。面對這一切切,我曾經(jīng)為我所肩負的而流淚,憤怒吶喊,畏首畏尾……但我都一一的克服了,因為我最后明白了,一個沒有責任的人,是無能的、儒弱的、失敗的?傊@一切都為自己的學生好,我會樂在其中。

  義教的過程中,我們老師與學生們風雨同舟7天,每天都充滿新鮮與挑戰(zhàn)。在這7天里,我們老師為學生開展了各種活動,并且連自己也參與其中,真是樂在其中。想起與學生們一起唱歌,一起跳舞,一起打乒乓球,還一起做游戲的情景,或者有時觀看我們老師自制的義教過程短片,真是覺得事情好像剛剛才發(fā)生的一樣,有一種不舍的感覺。

  在義教中我意識到自己連某一些基礎知識也不是好清楚,有時難免會產(chǎn)生一種因知識的缺乏,基礎的不扎實而致的尷尬,是義教給了一個機會我補習;在義教中我認識了許多小朋友,他們都天真可愛,充滿童真,這令我的臉上充滿了笑容;在義教中我識認了幾個老師朋友,他們都是些有能力的老師,從他們身上我不僅學到好多的知識和能力,更可貴的是我從他們身上得到友誼,那是種永恒的友誼。在這段時間,我體會到了當老師的滋味。當我踏上講臺的那一刻,我知道自己只有一個身份,那就是成為一位能夠管好學生的老師。可是,事情的發(fā)展并不順利,四年級的學生比我想象中的要淘氣頑皮,每當我在講臺上說一句,他們就在下面唧唧咋咋,一人一句,整間教室就充滿了他們的議論聲,吵鬧聲。這時,我總會感到深深的挫敗感,真的,應付一群淘氣的小鬼真的要好好使出自己的毅力、忍耐力以及智力,跟他們智斗。

  不過,后來的境況有所改善。經(jīng)過兩天的相處,我發(fā)現(xiàn)這群學生的本質真的很單純,只要用心去觀察,很容易就能夠明白他們心里的實際想法,這樣對于我平時的上課有很大好處。比如,針對小孩子愛玩游戲的個性,我盡可能地將游戲的元素融入到課堂上,并且互動環(huán)節(jié)比較多,這樣很容易就吸引住了學生的注意力,并且提高了他們課堂上的積極性,有利于對知識的.吸收記憶。在最后一節(jié)語文課結束后,我體會到了很強烈的成就感,因為我的學生在課堂上所表現(xiàn)出來的積極性與強力興趣,讓我知道我的努力是有收獲的,他們欣賞我的授課。

  在這7天里,最讓我感受深刻的體會是責任感。一直以來,我都是在父母親人以及老師的庇護下快樂成長,讓我習慣了他們對我所負的責任感。這次義教活動,我當上了班主任,必須對我班上的52個學生負責。不管在學習上,還是在人身安全上,我都要對他們負責,處處為他們考慮。在課堂上,我要盡老師的職責,講好每一節(jié)45分鐘的寶貴語文課,盡可能讓我的學生在短短的課堂時間掌握到我要授予他們的知識;在課余時間,我盡自己的努力與他們交朋友和談心,用我自己的方式教導他們,就算不能成為優(yōu)秀的好人,最起碼也不會成為壞人。這是我所負的責任,而且我也在這期間盡了自己最大的努力很好地完成了自己的任務。

  義教雖然已經(jīng)結束了,但是我跟學生之間建立起來的友誼并沒有隨著活動結束而跟著消失,他們與我之間感情遠遠超出我的想象。他們不但把我當成老師,而且把我視為他們的大哥哥、好朋友,在平時生活中相互關心,這樣的友誼讓我無法不去重視,不去呵護。

  義教活動雖然結束,不過這樣的機會卻給我的生命增添絢麗的一筆,讓我在人生的路途上走得更遠。義教過程中,我以身作則,做到堅持到最后。義教過后,我的能力提高了,思想覺悟也提高了。不但學會了處理事情,而且變得更堅強,知道如何去做一個有用的人,那就是坦然面對風雨,微笑面對苦難。

寒假社會實踐個人總結集錦9

  主題:“回訪母!焙偕鐣䦟嵺`活動的過程以及實踐中的心得體會。目的:記錄實踐過程,總結實踐經(jīng)驗,提高實踐能力。活動時間:20xx年1月14日~15日

  心得:通過這次社會實踐活動,我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高,學習到了一些為人處世方面的知識;同時,我也為學弟學妹們解答了心中的困惑,使他們在一定程度上了解了高考和報志愿等方面的知識,對東南大學也有了更多的認識,收獲很大。但也存在著時間安排及交流等一些方面的不足,這是需要在以后的實踐活動中有所注意和糾正。正文:

  一、我的母校

  我的母校江西省樟樹中學創(chuàng)辦于1901年,前身為臨江府官立中學堂,后相繼更名為省立十三中、省立十二中、省立九中,1940年定名為江西省樟樹中學(同時被批準的只有四所),60年代以來一直列為江西省重點中學,1994年首批通過省重點中學評估驗收,被省教委授予“省優(yōu)秀重點中學”稱號,一貫堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人方針,教學質量不斷提高。僅近10年來,榮獲全國數(shù)理化生聯(lián)賽(含江西賽區(qū))團體一、二、三名10余次,個人特、一、二、三等獎300余人次;累計為清華、北大等名牌重點大學輸送學生20xx余名,大學本科5000余名,為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,成為贛中教育一顆耀眼的明珠

  二、重回母校

  20xx年1月24日清晨,我和校友們一回到家鄉(xiāng)樟樹市,就奔赴母校開始了“回訪母!钡幕I備工作,我們都是懷著復雜的心情重回母校的,說復雜,是因為心里既充滿著親切與自豪,又包含著些許的忐忑我們是帶著為學弟學妹們答疑解惑、宣傳東南大學的任務回來的。

  很幸運我曾經(jīng)就讀于樟樹中學這所名校,并且順利地從這里考進了東南大學。作為從這里走出來的大學生,我在一年多的大學生活中學到了很多。從高中時代的學習生活到高考志愿的選擇再到大學,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗有教訓,有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學弟學妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓能讓他們在成才的過程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時,在交流中,相信我也能對自己,對未來有一個更深入的思考。這些都

  是我此次實踐活動的目的。

  我們先去看望了高中時的班主任,當老師了解了我們寒假實踐活動計劃之后,老師很熱心地幫我們聯(lián)系了教務處,并安排學校重點班的同學作為我們此次交流的對象,約定好利用15號的晚自習時間進行交流。

  約定好時間后,我和校友們就開始制作此次宣傳的PPT、商討交流的形式和內(nèi)容等相關籌備工作。

  第二天晚上晚自習前我們早早來到母校,布置場地和發(fā)放宣傳單以及從東大帶回去的小禮物,同學們的熱情都很高。進入了正題后,我們首先談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想,有經(jīng)驗,也有遺憾和教訓;勸告學弟學妹們一定要珍惜高中剩余的大好時光,為自己設想的將來做好從能力素質到心理狀態(tài)的各方面準備;然后我們向他們詳細地介紹了東南大學的一些情況以及高考招生政策等情況,因為盡管東南大學作為全國“985”、“211”重點高校,但在江西的知名度卻很低,很大一部分的江西考生都是在高考后才知道有所著名學校叫東南大學,所以我和同伴們都深感到此次“回訪母校宣傳東南大學”的必要性。我們給母校的.學弟學妹們較全面地介紹了東南大學也給他們介紹了東南大學的一些招生政策,積極號召同學們報考東南大學,給了他們對東南大學比較直觀的印象,相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響。最后盡我們所能積極回答學弟學妹們提出的很多關于高考報志愿以及學習和生活上的問題,為他們答疑解惑。

  在離開母校的時候我的心中充滿了自豪,那里面有完成了任務的輕松感,也有為母校做出了貢獻的成就感。我的這次實踐活動,到此就算完成了。

  三、收獲與遺憾

  通過這次活動,我很高興能和高中的學弟學妹們分享了我的很多想法,在交流過程中,同學們聽得都很認真,交流結束后,也有部分同學主動找我們談了一下他們的學習狀況,讓我們給他們提些意見,我們都留下了自己的聯(lián)系方式,建立了長久的聯(lián)系。此外,通過之后與班主任的交流,我們了解到這次活動在同學們之中得到了很高的評價,大家也對東南大學有了更多的了解,好幾個同學在比較自己的成績后都表示今年想要報考東大,知道這些后我們都感到很欣慰,自己的付出有了一定的收獲。

  并且對于我自身,從開始的組織校友一起回母校做宣傳,到找相關老師,到后來的寫發(fā)言提綱,最后在同學們面前講話,這些都鍛煉了自己的組織能力、社交能力、

  以及溝通能力,學習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中,還是在站上講臺的時候,我都學到了一些以前不曾學到的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學習生活工作中的寶貴財富。因此,我認為這次寒假活動,對于我個人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信,以后再有類似的活動時,我會在現(xiàn)有的基礎上做得更好。

  當然,此次活動中也有些遺憾與不足,因為回到家鄉(xiāng)時是14號正好是周末,而下個周末學校已經(jīng)放假了,那時高三的學生正在備考最后一次月考,時間十分緊張倉促,所以我們就打算利用14、15號這個周末開展此次活動。因此材料準備的也不是很充分,只和高三的重點班同學進行了小范圍短時間的交流,還有的就是對今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化沒有進行詳細地查閱,以致對于部分同學提出的問題也不能很好地回答。

  四、結束語

  我想,這次實踐活動給我?guī)淼氖斋@真的很多,希望學校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會,我也會更加積極地爭取這樣的機會,在回報母校、回報社會的同時使自己的各方面能力得到更大上的提升。

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