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社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐部策劃書(shū)

時(shí)間:2023-02-23 09:05:48 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐部策劃書(shū)(7篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,為了迎接新的工作目標(biāo),做好策劃書(shū),讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你會(huì)寫(xiě)策劃書(shū)嗎?以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐部策劃書(shū),希望能夠幫助到大家。

社會(huì)實(shí)踐部策劃書(shū)(7篇)

  社會(huì)實(shí)踐部策劃書(shū) 篇1

  一、活動(dòng)意義

  通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生意識(shí),把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也培養(yǎng)大家的主人翁意識(shí),明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,攜手保護(hù)我們的家園,共享碧水藍(lán)天。并且校園環(huán)境衛(wèi)生的`好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。

  二、活動(dòng)部門(mén)

  主辦方:臨床醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

  承辦方:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院五官醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院等七個(gè)院社會(huì)實(shí)踐部

  三、活動(dòng)成員

  臨床醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院五官醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)院

  資源與環(huán)境學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院等八個(gè)院的志愿者

  四、活動(dòng)主題

  臨床:同建綠色校園,共享碧水藍(lán)天

  基礎(chǔ):爭(zhēng)做綠色志愿者,校園環(huán)?磕阄

  五官:共建綠色環(huán)保校園

  護(hù)理:愛(ài)護(hù)校園、從我做起

  經(jīng)管和醫(yī)工:清除校園黑廣告,爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校

  計(jì)科:舉一手之勞,凈四方水土

  五、活動(dòng)任務(wù)及時(shí)間

  臨床醫(yī)學(xué)院:清掃圖書(shū)館門(mén)口到學(xué)校正門(mén)街道及其周邊草坪花壇

  五官醫(yī)學(xué)院:清掃圖書(shū)館門(mén)口到東門(mén)街道及其周邊草坪花壇

  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院:清掃西區(qū)以及西區(qū)草坪

  護(hù)理學(xué)院:清掃西區(qū)體育場(chǎng)

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和資源與環(huán)境學(xué)院:食堂,宿舍,教學(xué)樓,圖書(shū)館等處回收廢舊電池

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)院:清除全校的廣告

  六、活動(dòng)計(jì)劃

 。1)由各院社會(huì)實(shí)踐部的相關(guān)負(fù)責(zé)人寫(xiě)好策劃書(shū),并進(jìn)行審批

 。2)各院宣傳部畫(huà)好相應(yīng)海報(bào)和宣傳板,并制好橫幅來(lái)宣傳環(huán)保的重要性

 。3)各院召集志愿者,并準(zhǔn)備相應(yīng)的工具

  (4)3月17日8:30志愿者在各院的指定位置集合點(diǎn)名,9:00活動(dòng)正式開(kāi)始

 。5)活動(dòng)期間由各院的宣傳部人員督促和拍照記錄

 。6)活動(dòng)結(jié)束后,各院召集志愿者,清查志愿者人數(shù)后方可離開(kāi)

  (7)活動(dòng)后由各院宣傳部成員以及相關(guān)負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)圖片的收集,剪切,整理

 。8)各院相關(guān)負(fù)責(zé)人寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)

  七、注意事項(xiàng)

 。1)若活動(dòng)當(dāng)天下雨,則延遲活動(dòng)時(shí)間,具體時(shí)間另行通知

 。2)注意志愿者的安全

 。3)活動(dòng)過(guò)程中要注意維持活動(dòng)秩序,不得追跑逐打,保管好各院的清理工具

  社會(huì)實(shí)踐部策劃書(shū) 篇2

  大學(xué)生的寒假生活又開(kāi)始了,各位同學(xué)一定對(duì)自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開(kāi)始時(shí)想法頗多,但是隨著寒假的推進(jìn),寒假剛開(kāi)始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了,寒假過(guò)成了每日吃喝玩樂(lè)、昏睡無(wú)度的日子,到了臨近開(kāi)學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒(méi)有做,想做的事情已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間做了,自己都感覺(jué)這個(gè)寒假過(guò)得一無(wú)所獲、無(wú)聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過(guò)得輕松愉快又有意義呢?

  一、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃表

  首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

  我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。

  你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表,最后你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),這都由你自己來(lái)安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),這樣我們才能對(duì)自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

  二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)

  寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的'作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí),知識(shí)來(lái)不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),剛學(xué)過(guò)的新知識(shí),遺忘最快,所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),我們每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  三、做一些自己想做的事情

  每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣,也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

  社會(huì)實(shí)踐部策劃書(shū) 篇3

  一、活動(dòng)背景

  為加強(qiáng)我校廣大師范類專業(yè)學(xué)生對(duì)“新一輪基礎(chǔ)教育改革”的深入理解;進(jìn)一步響應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)青年老師的要求;全面提高師范類學(xué)生的師范技能,更好的走上講臺(tái)。特組織我系學(xué)生在暑假期間深入基礎(chǔ)教育的教學(xué)過(guò)程中,對(duì)學(xué)生和老師進(jìn)行調(diào)查,了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。結(jié)合我院的實(shí)際,經(jīng)團(tuán)委研究決定,我院鼓勵(lì)大家積極參與到內(nèi)容豐富,具有實(shí)際意義的實(shí)踐活動(dòng)中去。

  二、實(shí)踐主題

  “學(xué)習(xí)教育改革,提升示范素質(zhì)”

  三、活動(dòng)目的

 、倭私庾钚碌慕虒W(xué)動(dòng)態(tài)。結(jié)合自己對(duì)“新課改”的理解,全面分析教材與實(shí)際教學(xué),深入探討“新課改”的課改意義。②“新課改”在實(shí)際教學(xué)中的矛盾與沖突。③新教材相對(duì)于舊教材最根本的`差別在哪里。④如何落實(shí)“新課改”,如何利用“新課改”來(lái)實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

  四、組織形式

  暑假很多學(xué)校都已經(jīng)放假,但不少培訓(xùn)學(xué)校在大力組織授課。采取組隊(duì)(5—10人一組)去培訓(xùn)學(xué)校分層調(diào)查:①以問(wèn)卷、采訪的形式,調(diào)查學(xué)生和老師對(duì)“新課改”的看法。②自主聽(tīng)課,分析教材,義務(wù)教學(xué)。③與資深老教師交流新教材與老教材的不同教學(xué)(可以是以前母校的老師)。④組員進(jìn)行交流與分析,最后匯總不同方面的內(nèi)容形成調(diào)查或研究報(bào)告。

  五、活動(dòng)綜述

  1、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:樂(lè)山師范學(xué)院團(tuán)委

  協(xié)辦單位:數(shù)信學(xué)院分團(tuán)委

  2、小分隊(duì)名稱

  樂(lè)山師范學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生深入基礎(chǔ)教育學(xué)!皩W(xué)習(xí)教育改革,提升示范素質(zhì)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。

  3、實(shí)踐時(shí)間

  20xx年7月15——20xx年8月15

  4、活動(dòng)要求

  與各培訓(xùn)學(xué)校良好溝通;與學(xué)生建立適當(dāng)?shù)膸熒团笥殃P(guān)系;調(diào)查內(nèi)容符合實(shí)踐目的。

  5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  200元

  六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  對(duì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)選,一等獎(jiǎng)一組:獲“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告一等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金100元;二等獎(jiǎng)兩名:獲“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告二等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金50元;三等三組:獲“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀獎(jiǎng)”。并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)“優(yōu)秀實(shí)踐小分隊(duì)”稱號(hào)。

  社會(huì)實(shí)踐部策劃書(shū) 篇4

  一、活動(dòng)主辦單位

  xxxxx

  二、指導(dǎo)單位

  xxxxx

  三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

  1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕,提高?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

  2、開(kāi)拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野,強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí),培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

  4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)狀,收集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力,建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

  5、通過(guò)此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)Α白晕艺J(rèn)知”方面有較大的收獲

  6、在實(shí)踐中不短探索,不斷總結(jié),并為以后工作的更好的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)人員

  活動(dòng)總策劃指導(dǎo):xxx(紀(jì)檢部部長(zhǎng))

  隊(duì)員組成:副部長(zhǎng)xxx

  副部長(zhǎng)xxx

  副部長(zhǎng)xxx

  干事xxx

  干事xxx

  干事xxx

  干事xxx

  干事xxx

  五.活動(dòng)基本類容

 。1)關(guān)注留守兒童的問(wèn)題,培訓(xùn)成員了解現(xiàn)在社會(huì)留守兒童的生活、心理等各方面的情況,以便更好地與他們交流。

 。2)開(kāi)展相關(guān)法律普及活動(dòng),著重宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《勞動(dòng)法》

 。3)開(kāi)展農(nóng)民面對(duì)面交流活動(dòng),了解農(nóng)民生活狀況以及他們對(duì)現(xiàn)行政策的`看法

 。4)豐富體育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的體育意識(shí),豐富孩子們的課余生活。

  六具體活動(dòng)安排

  活動(dòng)一

  由部的成員與留守兒童面對(duì)面聊天了解他們的具體生活狀況,收集到信息反映給村委會(huì),組織兒童給父母寫(xiě)信,并幫助寄出

  活動(dòng)二

 。1)通過(guò)村委會(huì)組織村民在露天場(chǎng)地

  (2)第一環(huán)節(jié)

  首先進(jìn)行法律知識(shí)我只多少可以由成員制作有關(guān)法律題目,由成員拿著箱子流動(dòng)抽,答對(duì)者可以給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  第二環(huán)節(jié)

  由副部們進(jìn)行《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《勞動(dòng)法》的講解使大家能夠在較開(kāi)心的環(huán)境下學(xué)習(xí)到法律知識(shí)。

  第三環(huán)節(jié)

  由村委會(huì)成員進(jìn)行總結(jié),成員進(jìn)行總結(jié)。

 。3)由成員進(jìn)百姓家面對(duì)面交流,并由成員進(jìn)行記錄,可以將其反映給村委

 。4)在小學(xué)里向校長(zhǎng)說(shuō)明情況并且征得老師的允許組織同學(xué)進(jìn)行拔河比賽展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽。

  七相關(guān)安全措施

  活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中我們將設(shè)立醫(yī)療小組并邀請(qǐng)村醫(yī)陪同,以確保在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)任何情況都可及時(shí)作出補(bǔ)救措施。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律人員,確保活動(dòng)中的紀(jì)律問(wèn)題和安全問(wèn)題。

  在第一個(gè)活動(dòng)中需了解社區(qū)內(nèi)的留守兒童,有社區(qū)管理員的協(xié)助,安全性高,所以我們將專門(mén)安排紀(jì)律負(fù)責(zé)人員,負(fù)責(zé)孩子們的秩序和教育過(guò)程中的安全問(wèn)題。

  在第二個(gè)活動(dòng)紀(jì)律小組組織會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  在第三個(gè)活動(dòng)中最需要注意安全問(wèn)題,故邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)療人員在場(chǎng)以避免出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題及時(shí)救助。每組參加健身競(jìng)賽的人員旁都有活動(dòng)人員協(xié)助。在活動(dòng)前檢查健身器械的安全性,以確保無(wú)誤。

  八.活動(dòng)預(yù)算

  1下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品(感冒藥、暈車藥等常用藥品)50元

  2通訊費(fèi)(電話費(fèi))50元

  3社區(qū)文化活動(dòng)所需物品費(fèi)(氣球、彩帶、花環(huán)等)100元

  4給小學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)贈(zèng)送獎(jiǎng)品及與村民聯(lián)誼活動(dòng)獎(jiǎng)品(鉛筆、筆記本,生活日用品等)100.00

  5不可預(yù)知費(fèi)用100

  6合計(jì)400

  九總結(jié)

  活動(dòng)預(yù)期效果

  活動(dòng)中我們將邀請(qǐng)宣傳編輯部的小記者進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后,我們將形成圖文材料,配備圖片,相信一定有預(yù)期的效果。

  社會(huì)實(shí)踐部策劃書(shū) 篇5

  一、活動(dòng)主題

  “奉獻(xiàn)青春,傳遞關(guān)愛(ài)”——走進(jìn)xx敬老院

  二、活動(dòng)背景

  “xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下,于20xx年xx月xx日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體,其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是:傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),鍛造自強(qiáng)之才。以xx學(xué)院為依托,宣揚(yáng)xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會(huì)的博愛(ài)精神,為廣大同學(xué)作表率,勤勉學(xué)習(xí),立志成才,回報(bào)家鄉(xiāng),回饋社會(huì)。

  時(shí)值暑假來(lái)臨,“xx同盟”的會(huì)員們,希望藉此機(jī)會(huì),展示xx學(xué)子風(fēng)采,奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞關(guān)愛(ài),讓愛(ài)心薪火相傳。

  三、活動(dòng)意義及目的

  1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來(lái),做一大事去”,在社會(huì)服務(wù)中,體現(xiàn)自身價(jià)值。

  2、通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì),了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

  3、傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會(huì)員,是受x先生資助的自強(qiáng)之才。通過(guò)這種方式,既是對(duì)x先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

  4、我為xx爭(zhēng)光添彩,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神,使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛(ài)之心,幫助弱勢(shì)群體,擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。

  6、發(fā)揚(yáng)我校老校長(zhǎng)“知行合一”精神的例證,將在校學(xué)習(xí)的'理論知識(shí),運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證,在服務(wù)中,宣揚(yáng)了行知精神。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn):xx敬老院

  五、活動(dòng)宣傳

  做好活動(dòng)的宣傳工作,可以通過(guò)自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版,擴(kuò)大宣傳。對(duì)xx敬老院進(jìn)行宣傳,讓更多的大學(xué)生了解xx的老人,了解他們的生活狀態(tài),引起大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。

  六、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:20xx年xx月xx日——xx月xx日

  1、聯(lián)系實(shí)踐基地——xx敬老院,把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容,以及一些細(xì)節(jié)問(wèn)題溝通好。

  2、從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔,人數(shù)為13人。

  (二)召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),介紹在敬老院的相關(guān)工作,并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。

 。ㄈ⿲(shí)施階段:20xx年x月xx日——x月xx日,持續(xù)5天。

  實(shí)踐地點(diǎn):xx敬老院;

  活動(dòng)內(nèi)容:擦窗,拖地,讀報(bào),陪老人聊天等。

  分組情況:志愿者分為秘書(shū)組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長(zhǎng),明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作,保證活動(dòng)正常進(jìn)行:

  1、宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn)備好相機(jī),負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能,聯(lián)系媒體報(bào)道。

  2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排:準(zhǔn)備好衣服、藥品、水,管理財(cái)務(wù),做好組織交代的其他任務(wù)。

  3、秘書(shū)組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào);活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

  4、服務(wù)組:團(tuán)隊(duì)所有成員。

  具體方案:

  1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā),乘坐17路公交,抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——xx敬老院,在工作人員的安排、指導(dǎo)下,開(kāi)展工作。

  2、中午就近解決午餐,下午繼續(xù)服務(wù),晚上返回xx校區(qū)。

  3、組員返校后開(kāi)所有組員大會(huì),總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐部策劃書(shū) 篇6

  一、活動(dòng)背景

  當(dāng)代的大學(xué)生,從小積累的課本知識(shí),課堂中老師的理論講解,已經(jīng)到了一定的程度。但一提到實(shí)踐,要么就是缺少經(jīng)驗(yàn)不敢去做,要么沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,害怕吃苦,到頭來(lái)總是做不好。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)生走向社會(huì)、走近生活的平臺(tái),是一個(gè)展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺(tái),是青年學(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實(shí)際情況,經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定,學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、具有社會(huì)意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  讓大學(xué)生接觸社會(huì),慢慢的了解社會(huì)里的各種事物。深入基層,與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,培養(yǎng)大學(xué)生的辦事能力,讓其親身體驗(yàn)其中的艱辛,從而珍惜大學(xué)校園的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  深入基層,了解國(guó)情,利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

  在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中,磨練大學(xué)生的意志,使他們不斷克服自己的'弱項(xiàng),充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)良好的品格,充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,也可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)意義

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大都市的大學(xué)生提供了一個(gè)廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心,接觸他們的日常生活,旁觀他們的為人處事,去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法,讓我們的思想在一起碰出新的火花。這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西,對(duì)自身可以提高自身各方面的素質(zhì)能力,充分的肯定自身的價(jià)值;對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),可以增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,也可以提升社會(huì)總體性的素質(zhì)。在這種活動(dòng)中,慢慢的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種意識(shí),把自己的利益等與社會(huì)、國(guó)家聯(lián)系起來(lái),這就是大學(xué)生走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì)的第一步。

  四、活動(dòng)時(shí)間:五月

  五、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動(dòng)流程

  1.宣傳

  2.宣傳分為貼海報(bào)、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會(huì)4種類型。

  3.制作宣傳海報(bào)兩張,分別貼于系樓、理階;制作宣傳視頻;

  七、海報(bào)內(nèi)容要求:

  a.活動(dòng)詳細(xì)介紹

  b.實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告為一次校級(jí)比賽

  地點(diǎn):理階

  時(shí)間:某周一18:30

  首先給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下暑期社會(huì)實(shí)踐,讓大家了解一下它的基本形式;

  播放各種類型主題的ppt和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以前去實(shí)踐時(shí)的視頻,讓大家看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的風(fēng)采和體會(huì)到他們的艱辛;

  讓參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動(dòng)給他們帶來(lái)的心得體會(huì),從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺(jué)。

  八、活動(dòng)宣傳

  自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會(huì)

  附注:在宣傳的同時(shí),我們可以組織一次小型的周末社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  例如:可以和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動(dòng)或者火車站志愿者服務(wù)活動(dòng)

  九、活動(dòng)方式

  可以為2種:

  志愿報(bào)名,參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報(bào)名參加,參加完這種活動(dòng)后說(shuō)不定會(huì)引起他們的興趣;

  給每班限定最少名額參加。

  通過(guò)這樣一個(gè)小型的公益活動(dòng),讓同學(xué)們簡(jiǎn)單了解一下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而來(lái)引發(fā)他們的興趣。

  培訓(xùn)參賽隊(duì)員使其規(guī)范的完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  把報(bào)名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進(jìn)行分類

  報(bào)酬類:勤工儉學(xué)、家教、零工;

  服務(wù)類:義工、支教

  相關(guān)單位實(shí)習(xí)

  讓參加過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行分類培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容有:

  a.了解什么是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告;

 。猓鐣(huì)實(shí)踐報(bào)告的類型;

 。悖鐣(huì)實(shí)踐報(bào)告的格式;

 、。畼(biāo)題

 、ⅲ

 、#

 、ぃY(jié)束語(yǔ)

 、ィx辭

 、Γ畢⒖嘉墨I(xiàn)

 、В戒

  d.完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的主要步驟;

 。澹鐣(huì)實(shí)踐報(bào)告的規(guī)范要點(diǎn)。

  活動(dòng)可行性分析

  學(xué)校的重視

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生走入社會(huì)的平臺(tái),可磨練大學(xué)生的意志,培養(yǎng)良好的品格,也是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的平臺(tái)。

  公益性

  部分學(xué)生心地善良,擁有一顆奉獻(xiàn)的內(nèi)心,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一座很好的橋梁。

  經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)

  學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們培訓(xùn)會(huì)給參賽隊(duì)員帶來(lái)很大的便利,會(huì)讓他們很順利的完成這類活動(dòng)。

  得到的收獲

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)很多課本上學(xué)不到的知識(shí),也會(huì)鍛煉我們的意志,提高我們的素質(zhì),對(duì)未來(lái)的發(fā)展有很大的幫助。

  活動(dòng)要求

  實(shí)事求是,不弄虛作假,要保證時(shí)間、內(nèi)容的真實(shí)可信,不走形式。

  遵守實(shí)踐單位的規(guī)章制度,不懂的一定要虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),樹(shù)立良好的大學(xué)生形象。

  保證自我人身、財(cái)產(chǎn)安全,并建立一定的聯(lián)系方式。

  個(gè)人對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的想法:

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì)的一個(gè)舞臺(tái),它可以對(duì)一個(gè)大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個(gè)人覺(jué)得有興趣的學(xué)生會(huì)有不少,我們要極力宣傳,把宣傳工作做好,讓大家更加了解這個(gè)活動(dòng),從而投身進(jìn)來(lái)。

  也許暑期社會(huì)實(shí)踐離我們太遠(yuǎn)了,大家好多不是很了解,我們可以先開(kāi)展一個(gè)公益性服務(wù)活動(dòng)去引導(dǎo)大家,然后培養(yǎng)他們的興趣。

  暑期社會(huì)實(shí)踐以前大家都曾打過(guò)證明,可能自己去經(jīng)歷過(guò),但我認(rèn)為大部分學(xué)生沒(méi)有親身去體驗(yàn)過(guò),不知道他能給我們帶來(lái)什么。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以每班開(kāi)展關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。

  對(duì)于報(bào)名參加比賽的同學(xué),有條件我們可以讓專業(yè)人士給他們進(jìn)行全面培訓(xùn);對(duì)那些只想?yún)⒓邮钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)我們可以讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給他們講解經(jīng)驗(yàn),主要對(duì)他們的安全意識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。

  社會(huì)實(shí)踐部策劃書(shū) 篇7

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng), 隨著人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸減弱, 而發(fā)展方向也更加撲朔迷離。 因此大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 更需要具備一定的綜合素質(zhì),而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐就越發(fā)的重要。

  第一章 前言

  在社會(huì)實(shí)踐中,大學(xué)生能更加明白自己的職業(yè)喜好,更好的把握專業(yè)知識(shí),同時(shí)提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。所以,制造學(xué)院本著“自主創(chuàng)新”的宗旨,推動(dòng)制造學(xué)院社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容形式多樣化、實(shí)踐項(xiàng)目的“品牌化”、“創(chuàng)新化”、和“持續(xù)化”。制造學(xué)院設(shè)置的各專業(yè)學(xué)科是與制造業(yè)密切相關(guān),所以制造學(xué)院實(shí)踐部會(huì)積極的引導(dǎo)同學(xué)們向著社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)相結(jié)合的方向發(fā)展,并推動(dòng)同學(xué)把社會(huì)實(shí)踐與“服務(wù)社會(huì)”相結(jié)合的方向發(fā)展。

  第二章 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  (一) 社會(huì)實(shí)踐定義

  社會(huì)是另一個(gè)重要的學(xué)校和課堂,生活是另一種重要的課程和教材,而實(shí)踐是另一種重要的學(xué)習(xí)方式和途徑。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在課余時(shí)間里走出學(xué)校、融入社會(huì)、在社會(huì)活動(dòng)的廣泛參與中成長(zhǎng)鍛煉自己。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,不僅可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),更重要的是可以把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),從而加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。更重要的是,大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,既可以很好的培養(yǎng)和鍛煉實(shí)踐能力,又可以加深對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

  (二) 社會(huì)實(shí)踐類別

  制造學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐分為兩個(gè)方面,一是在校期間的社會(huì)實(shí)踐,二是寒暑假的社會(huì)實(shí)踐。在校期間的社會(huì)實(shí)踐,主要以班級(jí)、團(tuán)隊(duì)的形式開(kāi)展;寒暑假的社會(huì)實(shí)踐根據(jù)同學(xué)們自己選擇方式開(kāi)展,可以是團(tuán)隊(duì)實(shí)踐也可以是個(gè)人實(shí)踐的形式。制造學(xué)院社會(huì)實(shí)踐主要分為專業(yè)特色類、科研競(jìng)技類、志愿支教類、兼職體驗(yàn)類、社會(huì)調(diào)研類、紅色砥礪類、文化服務(wù)類等。

  (三) 社會(huì)實(shí)踐管理部門(mén)

  西南科技大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作由制造科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

  (四) 社會(huì)實(shí)踐面向人群

  制造學(xué)院社會(huì)實(shí)踐面向我院全體在校學(xué)生。在實(shí)踐活動(dòng)中,鼓勵(lì)同學(xué)們跨專業(yè)、跨學(xué)科的開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)的地點(diǎn)不受限制,同學(xué)們可以根據(jù)自己活動(dòng)的需要,合理設(shè)定活動(dòng)具體細(xì)則。

  (五) 社會(huì)實(shí)踐參考項(xiàng)目

  社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們利用課余時(shí)間,參與到各種力所能及的實(shí)踐活動(dòng)中,去豐富自己的課余生活,增加自己的'生活閱歷,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的一種活動(dòng)。制造學(xué)院社會(huì)實(shí)踐主要以專業(yè)實(shí)踐為主,以志愿服務(wù)等其他形式為輔。

  1. 專業(yè)特色實(shí)踐

  專業(yè)實(shí)習(xí)是制造學(xué)院最具特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是制造學(xué)院社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的代表。制造學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械工程系和工業(yè)工程與設(shè)計(jì)系兩大學(xué)科學(xué)系,下屬“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”、“過(guò)程裝備與控制工程”、“材料成型與控制工程”、“工業(yè)設(shè)計(jì)”、“工業(yè)工程”五個(gè)本科專業(yè)。目前制造學(xué)院實(shí)踐基地主要包括:江蘇

  景德鎮(zhèn)、河南洛陽(yáng)一拖機(jī)械廠、湖北十堰、長(zhǎng)虹、富士康等。同學(xué)在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),將理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況開(kāi)展以下活動(dòng):

 。1) 跟隨學(xué)院組織的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí);

  (2) 自己尋找崗位進(jìn)行實(shí)習(xí);

 。3) 跟隨導(dǎo)師做相關(guān)項(xiàng)目;

 。4) 參與各種創(chuàng)新、挑戰(zhàn)比賽;

 。5) 利用專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)等。

  2. 志愿服務(wù)

  同學(xué)們懷著一顆“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的心,加入各類愛(ài)心團(tuán)體或自發(fā)組織,參與志愿者活動(dòng)并奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。引導(dǎo)大學(xué)生面向社會(huì),開(kāi)展志愿服務(wù)等公益活動(dòng),拓展社會(huì)服務(wù)的新領(lǐng)域、新載體、新形式,體現(xiàn)出專項(xiàng)性、長(zhǎng)期性,并建立有長(zhǎng)期固定的服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)的實(shí)踐項(xiàng)目,鼓勵(lì)大學(xué)生參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃、貧困地區(qū)支教計(jì)劃、志愿行動(dòng)等;顒(dòng)志愿者服務(wù)可以包括以下方面:

 。1) 加入各愛(ài)心團(tuán)隊(duì),進(jìn)行支教等志愿服務(wù);

 。2) 進(jìn)行義務(wù)環(huán)境清潔;

 。3) 進(jìn)行各種知識(shí)的宣傳與普及(包括節(jié)日或其他的知識(shí));

 。4) 到社會(huì)福利機(jī)構(gòu)或者社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);

  (5) 科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等。

  3. 兼職體驗(yàn)

  同學(xué)們利用自己的空余時(shí)間,通過(guò)付出體力或腦力勞動(dòng)取得一定的報(bào)酬,并從中獲取一定的相關(guān)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)在與社會(huì)的接觸中,發(fā)現(xiàn)自己在哪方面知識(shí)的欠缺,并在以后的學(xué)習(xí)生活中做出相應(yīng)的調(diào)整。兼職體驗(yàn)可以是以下情況:

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