社會實(shí)踐答辯ppt

時間：2022-10-05 05:10:22 社會實(shí)踐我要投稿

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社會實(shí)踐答辯ppt

　　社會實(shí)踐答辯ppt范文【1】

社會實(shí)踐答辯ppt

　　一、實(shí)習(xí)概況

　　在為期一個多月的實(shí)習(xí)中，我對出納工作實(shí)務(wù)有了一個全面的了解。

　　之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。

　　在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。

　　出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面：

　　1、收付職能。

　　出納的最基本職能是收付職能。

　　企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理，這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過出納人員之手。

　　2、反映職能。

　　出納的第二個主要職能就是反映職能。

　　出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位，通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細(xì)分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算，以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。

　　3、監(jiān)督職能。

　　出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算，為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過程的監(jiān)督。

　　4、管理職能。

　　出納還有一個重要的職能是管理職能。

　　對貨幣資金與有價證券進(jìn)行保管，對銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理，對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預(yù)測分析等也是出納的職責(zé)所在。

　　由于本學(xué)期在學(xué)校上過會計電算化模擬實(shí)習(xí)這門課，上課時做過會計憑證的手工模擬，我憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論知識，努力做到對會計憑證熟練掌握。

　　會計分錄是會計工作中關(guān)鍵的一環(huán)，因此對會計分錄更應(yīng)加以重視，于是我加班補(bǔ)課，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

　　畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸，因此對相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。

　　但并不是認(rèn)識就可以了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。

　　會計憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面證明，是用來登記賬簿的依據(jù)，會計憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和記賬憑證。

　　原始憑證是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的，證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書面證明，也是編制記賬憑證的合法依據(jù)。

　　記賬憑證是由會計部門依據(jù)審核后的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會計分錄，指明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證，是作為登記賬簿的直接依據(jù)，因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關(guān)鍵步驟。

　　為了提升工作效率，做賬時我使用金蝶軟件。

　　我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后保存。

　　剛開始我制作的速度比較慢，而且在審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證，但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了金蝶會計軟件的操作和運(yùn)用，所以使用起來也不會太吃力。

　　通過幾天的實(shí)踐后，我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。

　　通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實(shí)踐結(jié)合起來起到了很大的作用，這也使我對會計憑證有了更為深入的了解。

　　我們會計部門的核算主要分為三個步驟：記賬、復(fù)核與出納。

　　由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。

　　對于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支。

　　值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。

　　支票核對后，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進(jìn)賬單，并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。

　　二、實(shí)習(xí)收獲

　　經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。

　　比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便多跟同學(xué)們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。

　　要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。

　　會計是比較煩瑣的工作，在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。

　　因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

　　社會實(shí)踐答辯ppt范文【2】

　　各位老師晚上好：

　　很榮幸能參加本次的答辯會。

　　作為一個大一學(xué)生，在高中，學(xué)習(xí)知識使我們頭等大事，并沒有學(xué)習(xí)如職高班的技能，所以在本次的暑期社會實(shí)踐中，我班選擇了高中生、尤其是針對高二、高三學(xué)生的調(diào)查問卷。

　　因?yàn)樵S多同學(xué)在高中時深切感受到選擇大學(xué)的困惑，缺乏對即將可能選擇的學(xué)校的了解，所以，我對此做出了一份調(diào)查問卷，一方面是了解如今的高中生選擇大學(xué)的趨向，二是對即將選擇大學(xué)的高中生介紹我們學(xué)校的優(yōu)異之處，為以后他們選擇學(xué)校時能將我們學(xué)校列入選擇對象之一。

　　這樣一舉兩得的事又何嘗不可。

　　本次這個小團(tuán)隊取名為“推進(jìn)者”是有一定的意義的，意思是推進(jìn)我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

　　本次實(shí)踐的主題是：樹立正確擇校觀，追求理想大學(xué)。

　　本次活動中，我們制作調(diào)查問卷200張，小禮品200個及200份我們學(xué)校的簡介，借數(shù)碼相機(jī)2臺，電腦自帶2臺，制作校旗一面，問卷調(diào)查每人預(yù)訂位20份的任務(wù)，共10人進(jìn)行調(diào)查問卷的填寫宣傳指導(dǎo)，在每位學(xué)生填寫好問卷調(diào)查后，給予其一份小禮品表示感謝并給予他們我們學(xué)校的簡一份，2人負(fù)責(zé)進(jìn)行照片的拍攝，2人負(fù)責(zé)安全問題，1人負(fù)責(zé)聯(lián)系，其余2人則負(fù)責(zé)后勤工作。

　　我們也對活動設(shè)立了以下幾個規(guī)定：

　　1) 財務(wù)管理員應(yīng)向隊員公開當(dāng)天的各種開銷

　　2)遵守組織紀(jì)律，按時完成實(shí)踐內(nèi)容并明確活動目的，積極主動配合工作需求

　　3)活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進(jìn)行危險性的活動

　　4)遵守實(shí)踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退

　　5)隊員時刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全防范，注重團(tuán)結(jié)互助

　　6)注意飲食衛(wèi)生，做好防暑工作，如感覺身體不適，及時向后勤人員反映

　　個人認(rèn)為本次活動的意義不僅僅在于我們對當(dāng)下的學(xué)生的擇校觀的了解，更在于我們在高中學(xué)校對我們學(xué)校的一個宣傳，為以后其考慮學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)，更好的促進(jìn)我們學(xué)校以后擁有更加良好的生源。

　　以上是我對我們班即將在暑期間進(jìn)行的實(shí)踐的匯報，希望老師們能夠給予相應(yīng)的支持與建議。

　　謝謝!

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