寒假學(xué)生社會實踐心得15篇
我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的寒假學(xué)生社會實踐心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假學(xué)生社會實踐心得1
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是,在初中生活的最后一個寒假,我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實踐活動。
我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的,我們幾個團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!”聽了我們的'話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會實踐活動。
我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚,團(tuán)員們就有了動力,繼續(xù)埋頭苦干。
很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧痈脑烊。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲!
寒假學(xué)生社會實踐心得2
這次社會實踐是一段很忙碌的時間,在忙碌之中時間也仿佛變得快了起來。一轉(zhuǎn)眼,二十天的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了。這是我第一次進(jìn)入社會,也是我第一次全職做這樣一份工作,這一切對于我來說都很新鮮,同時也充滿著挫折感。所以這二十天讓我受教良多,也讓我明白了人生中很多的道理。我想在這里將自己的這些體會記錄下來,讓自己對今后有一個更好的打算!
這次實踐的地方是一家美妝店,我當(dāng)時選擇美妝店,是因為自己本身喜歡美妝,其次做銷售也是一件可以鍛煉自己的事情。但是在這個市面上,很多美妝店都是不會招寒假工的,一開始也確實找不到這樣的`寒假工。但是后來通過我朋友的介紹,一家美妝店愿意接受我,但是有要求,就是二十天的時間內(nèi)要做出業(yè)績來,如果沒做出業(yè)績的話二十天的底薪減半。一開始我認(rèn)為自己只是來工作感受一下生活,我相信這是許多大學(xué)生進(jìn)入社會的初步心理,所以我也不是很在意這個底薪,也抱著一種無所謂的態(tài)度。但當(dāng)我工作了第一天之后我就遇到了自己思想上的轉(zhuǎn)折點,那一天恰好是美妝店做活動,活動也比較大,雖然我第一天上班,但在此之前我也是受過培訓(xùn)的,所以我也能夠自己獨立上手。那天的人流量很大,平時不太健談的自己突然之間話都變得多了起來,一旦有客人進(jìn)店,我就會熱情的跑上去問,剛開始自己問出口還會有一些別扭,但是次數(shù)多了就感覺都是一樣的了,也不會有太多別扭的感覺。所以越到最后,我就越是健談了。一天下來,接待了不下三十名客人,這天店內(nèi)的收益也特別的高,而我這一天便差不多完成了這個月三分之一的業(yè)績。我接收到了滿滿的成就感,也仿佛看到了自己的希望,與此同時,我對這份底薪和提成就更加有想法,有激情了。
一次成功,讓我明白了一份事業(yè)的意義,它能給我?guī)沓砷L,能給我?guī)磴裤胶拖M,它更能給我?guī)韮?nèi)心的滿足和充實,這對于我來說就已經(jīng)足夠了。同時我也很清楚賺錢不易,我也更加理解爸媽每天在外辛苦賺錢的艱辛,所以我就要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,爭取在畢業(yè)之后找到一份好的工作,為自己贏得富裕充實的生活條件,為家人也帶來一些欣慰。這次實踐,讓我更加的充滿希望,充滿力量。我會繼續(xù)努力,繼續(xù)往前,繼續(xù)堅持,去看一看更遠(yuǎn)的世界,也望一望更遠(yuǎn)的未來!
寒假學(xué)生社會實踐心得3
在我們看來,暑假寒假向來是學(xué)生們最盼望的事情,在假期可以做很多事情,看閑書、外出旅游、朋友聚會,還可以睡個懶覺而沒有鬧鐘的催促……但是常常也會浪費很多寶貴時間,沒有了學(xué)習(xí)生活的那種緊張的旋律,反而覺得生活有點無章可循。很多同學(xué)過完假期回來總會說“啊,又荒廢了一個假期!”正好這次和幾個同學(xué)一起做了一個關(guān)于對留校同學(xué)的寒假生活進(jìn)行調(diào)查的寒假實踐項目,調(diào)查我們真正感興趣的事情讓我們都很有動力。
實踐共有三個主要的板塊:問卷、小組和個人采訪。我主要參加了問卷和小組,個人采訪因為有一個組員有dv機,而且對這方面的拍攝和制作都有一定的經(jīng)驗,所以基本上由她來完成,其余人只是作為輔助性的角色。在完成問卷和小組兩個板塊的過程中,我覺得都很有收獲,在一起做實踐的同學(xué)身上也學(xué)習(xí)到了很多平時難以看到的東西。
這些問卷要是放在平時上課的時候,肯定半天就可以搞定了,可是我們卻花了大概有將近一個星期的時間。寒假不比其他假期,中間有好幾個對中國人來說很重要的節(jié)日,春節(jié)、元宵,還有可能因為有親戚要結(jié)婚所以必須趕回去的。所以很多同學(xué)都趕回家了,留校的同學(xué)并不多。我們在文圖、理圖、食堂,還有自修室,都發(fā)放過問卷,現(xiàn)場做好回收,每次超過10張我們就很高興了。一開始的`時候,大家都不好意思叫同學(xué)做問卷,手里的問卷發(fā)不出去,后來,慢慢的,大家也放開了些,有時又感興趣的同學(xué)會問一些問題,我們還會和他(她)說明白。尤其是劉佳,她負(fù)責(zé)完成的問卷大概占了有一半以上,后來大家放開了,也是與她的帶頭作用分不開的。問卷輸入和分析,我們用的是spss軟件,由于白天在外面上課,只能用一個晚上的時間完成問卷的輸入,只記得當(dāng)時很冷很冷(可能是寒假里最冷的一天),上床之后頭很脹,眼睛也已經(jīng)睜不開了,可是就是睡不著,后來泡了一個熱水袋才安穩(wěn)地睡了幾個小時。然后我們又用了一個晚上的時間分析問卷,中間還向一位學(xué)姐——李靜學(xué)姐——請教過幾個關(guān)于如何用這個軟件分析問卷數(shù)據(jù)的問題,很感謝她熱心的幫助我們!問卷板塊的進(jìn)行是與小組板塊的進(jìn)行交叉的。
我印象最深的是兩次小組,一個是開組,另一個是“共度元宵節(jié)”。這兩次活動都是在我們寢室大廳里過的,這間小小的屋子兩次讓我們感受到了幸福和溫暖的感覺。
開組,是在過年前一個星期的樣子,是在我們寢室的大廳里活動的,我們做了充足的準(zhǔn)備:布置環(huán)境、活動內(nèi)容和活動時所需的水和食品。首先,我們把大廳里的自行車等都搬到別的地方,然后是大掃除,然后我們向隔壁寢室借了一個大廳里的柜子,和我們大廳里的那個拼成一張臨時的大桌子,然后用床圍布作桌布,上面還鋪了一層一次性的塑料桌布,上面擺放著水果和小零嘴,還有一次性茶杯,竟然很好看;然后借來了兩個很大的中國結(jié),一面墻一個,用透明膠黏在墻上(暫時固定而已),還貼了一個可愛的小狗,一個充滿著過年氣息的小屋就形成了。我們都很開心地參與了這樣一個過程,大家各有分工,在每個小小的地方發(fā)揮著自己的智慧,創(chuàng)意和合作。第一次活動照例是成員介紹,出乎我們意料的是,這些組員都很熱情也不拘謹(jǐn),大家一下子就融入到了一個很和諧的氛圍中了。參與活動的新疆同學(xué)熱情洋溢地和我們介紹著他們那邊的風(fēng)土人情,把我們帶入了他們的世界;顒又信牧艘恍┱掌弯浟艘恍┢瑪啵髞砜纯炊加X得挺有意思的,很有紀(jì)念意義哦。
元宵節(jié)那天,我們邀請了一些留校和已經(jīng)返校的同學(xué)一起歡度元宵,其中有我們院的,還有經(jīng)濟學(xué)院的,化學(xué)學(xué)院的,和生命科學(xué)學(xué)院的。我們向同學(xué)借了一個小電飯煲,煮著一鍋香香的湯圓,然后大家拿著簡易的“碗”(一次性杯子),雖然大家手里握著不同的食具,有人拿勺子,也有人拿叉子和筷子的,但是大家的心里都暖烘烘的,不僅是因為在學(xué)校元宵節(jié)還能吃到湯圓,還因為同學(xué)之間的互相關(guān)懷,和那一份暖暖的情誼。大家邊吃著湯圓,邊聊著天,那個可愛的小電飯煲中升騰的那份帶有甜香氣息的氤氳輕盈地飄浮在這個幸福小屋里,在這個本該和親人相聚的節(jié)日里,和一群可親的朋友們共同度過這個幸福的節(jié)日也是一件很幸福的事情!
這個寒假有點不一樣,是因為我不再把時間消耗在電視機前看著五花八門卻無所受益的節(jié)目和故事,而是做了一些有意義的事;這個寒假有點不一樣,是因為我不是像以往那樣一個人孤獨得聽著時間的滴答聲,而是和一群充滿活力的朋友們一起與時間賽跑;這個寒假有點不一樣,是因為我不是像以往那樣假期中的每一天都過著平淡無味的生活,而是每天都有一個清晰的目標(biāo),每天都有一個前進(jìn)的動力,每天都有一點不小的收獲。
現(xiàn)在坐在電腦前,回憶著那過程中的點滴,仍然覺得彌足珍貴,幸好我已經(jīng)把它放入了心里的那條河流中,從此它將永遠(yuǎn)奔騰在我的生命中!
寒假學(xué)生社會實踐心得4
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的.知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
寒假學(xué)生社會實踐心得5
期待已久的假期漸近尾聲,回想起這段日子來可以用“充實”二字精煉概括。學(xué)校的社會實踐學(xué)分并非多余,大學(xué)假期如此漫長,唯有找點活干,方不枉做少年。
幸于堂哥貴人相助,我得到一份寒假工作,兼懷滿心熱忱。人生第一次打工,也是第一次做家教,與身邊的大三姐姐相比,愈發(fā)顯示出我的不安與擔(dān)憂。小行家輔導(dǎo)機構(gòu)的負(fù)責(zé)人黃老師問起我們的特長,姐姐的數(shù)學(xué)功底是很強的,我這位中文學(xué)子也敢說英語,實在太自信。
從備課到講解再到每日總結(jié),我總跟著姐姐尾巴走,生怕亂了陣腳,透露出自己的不專業(yè)姿態(tài),貽笑大方。更因為母親就是一位小二語文老師,我一對一教二年級的女孩子語文,也有了更多信心與期待。而對于教兩個六年級孩子英語,則需做足準(zhǔn)備工作。
為期15天的教學(xué)輔導(dǎo),我的教學(xué)態(tài)度從謹(jǐn)慎逐漸轉(zhuǎn)為平靜與輕松。每日總結(jié)不僅是寫給黃老師的任務(wù),也是一種學(xué)習(xí)之道。二年級的小孩子注意力不夠集中,因為對學(xué)科的認(rèn)識只是感性上的記憶,所以教育者則必須在興趣上多下功夫,寓教于樂。剛接觸二年級的xx小朋友,就發(fā)現(xiàn)她有著那個年齡段孩子共同存在的小問題——容易走神。為了讓她對我的課產(chǎn)生些許興趣,我用手機給她播放涉及課文內(nèi)容的歌曲,小家伙聽得專注,然后便認(rèn)真起來。她朗誦課文時,我將其錄音播放,讓她對照課文聽一遍自我檢查。
欣怡的朗誦能力較好,但是其它方面還有待考查。黃老師要求我們定期給孩子家長打電話報告學(xué)習(xí)情況,據(jù)了解,欣怡在家表現(xiàn)與輔導(dǎo)時的表現(xiàn)是不完全相同的,在家不聽家長的教導(dǎo)甚至態(tài)度不端正,而我卻認(rèn)為她上課認(rèn)真反應(yīng)快,相同的是坐姿與握筆有誤及詞語拼讀、書寫較差。家庭教育對孩子的影響巨大,欣怡反感家長必與家長的教導(dǎo)分不開,或是反抗命令式的.教育?其實溝通不足,必然釀成大事。遵循孩子意見,然后做出相應(yīng)的引導(dǎo),我相信這樣的家庭教育才能迎來春天。
六年級的兩個大朋友學(xué)英語正如我那時一樣,完全不懂國際音標(biāo)與語法,老師講的不懂,考試用到的全靠記憶。而今叫我要違背這一成長規(guī)律,挑戰(zhàn)他們的傳統(tǒng)做法,需要足夠的基礎(chǔ)知識積累與教育技巧。金xx思維敏捷,并且知識點基本掌握,但粗心大意常常導(dǎo)致不必要的失誤;肖xx基礎(chǔ)較差,需要娓娓教導(dǎo)。
苦中有樂的教學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束時,我與姐姐給他們買了小禮物,提出大家拍個合照,男孩就跑了(或許害羞),欣怡卻說我要拍!我們已跟她自拍,然后男孩又跑回來說:“下次我還要來這里培訓(xùn)!焙呛,也許這是小男孩表達(dá)不舍的另一種方式,或許,你會再來,而我們只是你成長路上的過客,愿你們健康、快樂!
當(dāng)我人生第一份寒假工結(jié)束,我的假期便恢復(fù)普通大學(xué)生的模樣,看到一條微博如是說:“高三的假期,只不過是換個地方自習(xí);大學(xué)狗的假期,只不過是換個地方玩手機!边@個讀書期間盼望的假期,其實就是時長多了幾倍的普通得不能再普通的周末。我留戀充實的家教生活,我陶醉于有話可說、有事可記的日子。大學(xué)生,就得與以往不一樣,我想,這個社會實踐分就是我美好青春的催化劑。
寒假學(xué)生社會實踐心得6
進(jìn)入飯店可不是直接就進(jìn)取的而是通過在網(wǎng)絡(luò)上尋找然后面試才通過的,我也沒想到就像做一個短工也面試,但是對我來說這樣的面試并沒有壞處,聽說我們畢業(yè)之后去參加面試找工作,現(xiàn)在的面試對我來說就是一次預(yù)演,就是一次練習(xí),雖然這次的面試簡單但是我也體驗過了面試。
進(jìn)入到了飯店,我開始了工作,因為我一直都在上學(xué),可以說什么眼力勁,動手能力都不怎么樣,因為我并不會這些,只會默默的讀書,正應(yīng)為記的動手機會少所以我選擇了參加社會實踐,鍛煉自己,因為自己的工作能力不行,每次上菜都需要有人提醒,都需要別人催促,導(dǎo)致我在工作的時候經(jīng)常被訓(xùn)斥,以前的我從沒有受到過這樣的委屈,一種叫做難受的東西在心中醞釀,讓我久久不能放下,一些阿姨和我一起工作的同事看到了我的情況,就及時點醒我告訴我,工作就要主動,不能什么都被動的接收這樣的工作是不被領(lǐng)導(dǎo)說喜歡的,所以想要能夠做好工作就要做到手勤眼尖,邊做事請邊思考,這樣才能夠做好。
因為有了他們的提點讓我工作起來有了很大的進(jìn)展也有了不同的結(jié)果,我的動手能力明顯強了也得到了很多經(jīng)驗對我來說都非常寶貴,雖然不是與專業(yè)相關(guān)的工作但是卻也都幫助很大,我發(fā)現(xiàn)很多行業(yè)都有一些相同之處,想要好工作只要我們把自己的工作完成,實現(xiàn)自己的任務(wù)目的之外還要學(xué)會釋放自己的理論知識,雖然有一定的區(qū)別但是卻能夠鍛煉,我學(xué)過消費這心理學(xué)這類營銷學(xué)知識,在工作中我考慮,消費中的消費心理,經(jīng)常會主動的給客戶幫助讓很多客戶都慢慢喜歡我的服務(wù),對我的滿意度大大提升,我也從中收獲了很多,比如與人交流的能力得到極大的'提高,自己的辦事效率也都變得更加高效快速,不在向以前一樣磨磨蹭蹭,做起事來要分多個簡短,能夠一氣呵成,知道了工作不能有拖延。
其實這次實踐的最大的收獲,就是我走出了大學(xué)人生的第一步,能夠跨出校門去學(xué)習(xí)去成長,不需要父母的庇護(hù),不需要爸媽的教導(dǎo),能夠自己養(yǎng)活自己,能夠獨立生活這是我的優(yōu)勢,對我來說是一個非常好的開始。短暫的寒假充實快樂,在今后的假期中我還會積極參與。
寒假學(xué)生社會實踐心得7
大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。而且自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,于是我覺得在這個暑假進(jìn)行我人生的第一次社會實踐。
在這個炎炎夏日,我迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會實踐活動,這個活動為期11天,在這11天中,我過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3G手機知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流,也對社會,對工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。
通過這次的社會實踐我了解到,實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的'就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個公司的手機現(xiàn)狀,向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時還和別的組的同學(xué)一起合作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
寒假學(xué)生社會實踐心得8
在大學(xué)的最后一個暑假,懷著對以后工作情況的憧憬以及迫切想檢驗自己三年所學(xué)理論知識在實際運用上的作用,我為自己尋找了一個暑期社會實踐的機會。工作地點就在湛江海灣大橋橋頭的中澳友誼花園。雖然我學(xué)習(xí)的是園林專業(yè),而去的卻是建筑施工,有些差異,但是萬變不離其宗,只要我做好學(xué)好就是一種好的鍛煉。所以我更加珍惜這次機會。
這次的社會實踐開始時真是一波三折,由于沒去過該工地,結(jié)果坐車錯過站,第一次親臨海灣大橋就在橋上往返參觀了一回。等回到工地,又因為不清楚情況,一腳陷進(jìn)了泥坑,和熱火朝天的工地來了個親密接觸。這一天基本沒事,而我們很幸運的遇到了在工地工作的兩位師兄,也找到了一個住宿休息的地方。真正的社會實踐,也就在第二天,把行李搬到師兄房間開始。開始了每天二十四小時觀賞海灣大橋的生活!
在這次的施工社會實踐期間,工作主要就是做師父的跟班,每天跟著經(jīng)驗豐富的老師傅,幫忙拿東西,放線,整平,測量等等。雖然工作很單調(diào),每天還要在湛江殘酷的太陽下長時間工作,但是,我覺得真的學(xué)到了很多東西。實際工作和平時在課堂上學(xué)到的是差別很大的,很多實際的方法也比書里好用。更重要的是,現(xiàn)在我更自信了,實際工作并沒有想象的`那么難,只要樂學(xué)好問,總結(jié)經(jīng)驗,什么困難都可以克服的。
在施工中,施工員是基層最直接的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者。施工員的工作方法將直接影響工程的質(zhì)量、工期和成本。下面談?wù)勎以谏鐣䦟嵺`中的點滴體會。
一、準(zhǔn)備工作
要做好每項工作,都必須在工作前對這項工作進(jìn)行全面了解,這樣才利于更好地開展工作。對于建筑施工工程,也要做好施工前的準(zhǔn)備,了解工程概況。所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。不了解工程情況,盲目工作,等于赤手空拳去打仗。要順利開展工作,必須有備而戰(zhàn)。
比如要熟悉施工圖紙、有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程,了解設(shè)計要求及細(xì)部、節(jié)點做法,弄清有關(guān)技術(shù)資料對工程質(zhì)量的要求;那些老師傅不僅如此,他們更憑借多年施工經(jīng)驗,對施工順序、施工方法、技術(shù)措施、施工進(jìn)度及現(xiàn)場施工總平面布置,完成施工任務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位等都胸有成竹,而我在工地里狂翻圖紙也只是一知半解,難過古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!
二、組織檢查
實行有目標(biāo)的組織協(xié)調(diào)控制是基層施工技術(shù)的一項十分關(guān)鍵的工作。做好施工準(zhǔn)備,向工人交代清楚施工任務(wù)要求和施工方法,是為完成施工任務(wù),實現(xiàn)建筑施工整體目標(biāo)創(chuàng)造了一良好的施工條件。尤其重要的是在施工全過程中按照施工組織設(shè)計和有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟文件的要求,圍繞著質(zhì)量、工期、成本等制定施工目標(biāo),在每個階段、每個工序、每項施工任務(wù)中積極組織平衡,嚴(yán)格協(xié)調(diào)控制,使施工中人、財、物和各種關(guān)系能夠保持最好的結(jié)合,確保工程的順利進(jìn)行。我在社會實踐中就遇到有個地方放線出了錯誤,沒有嚴(yán)格按照設(shè)計要求做,結(jié)果下一批工人接手時做了一半才發(fā)現(xiàn)錯誤,趕緊拆毀返工,這樣不僅浪費時間金錢,還讓工人間心存芥蒂,實在是重大損失。當(dāng)然,在施工的不同階段、不同部位,對不同班組,甚至不同操作人員或在不同事物中,基層施工員的組織協(xié)調(diào)控制方式不能千篇一律。畢竟設(shè)計人員并不清楚實地情況,有些事還是要根據(jù)事實來做的。這也讓我更了解了平時設(shè)計工作中要因地制宜的重要性!
不但做好以上工作,還要嚴(yán)格質(zhì)量自檢、互檢、交接檢的制度,我在社會實踐中就見到,有的工人為了早點完工,不按要求施工,結(jié)果質(zhì)量不過關(guān),友誼花園有的地方路面現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)凹陷,還沒完工就這樣,以后能經(jīng)得起使用嗎?所以,管理檢查真的非常重要,施工員應(yīng)該督促有關(guān)人員做好相關(guān)工程質(zhì)量,使最終能按要求完成工程。
三、安全管理
安全管理工作,在建筑行業(yè)上,是一項重點工作,安全工作的好壞是直接影響某一個企業(yè)名譽和這個單位的管理工作的素質(zhì)。因此,在施工管理工作上,一定要把安全教育工作放在施工管理工作中的首位,若忽視了施工安全的管理,那是最大的隱患,是最大的危險,是施工管理工作中最大的錯誤。而且安全管理的好壞是牽連到人的生命,所以安全是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必須要做足安全措施。我在工地見到很多大型車輛來來往往,卸載貨物,而很多附近居民經(jīng)常到場參觀游玩也每人制止,不僅影響了施工進(jìn)程,也對人身安全帶來威脅。在我看來,這些都應(yīng)該禁止才對的。只有所有人都遵守安全規(guī)則,執(zhí)行安全措施,這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。
四、人際關(guān)系
我還覺得,要當(dāng)好一名施工員,不但自己要有較高的技能,而且還要具備科學(xué)的管理能力。單絲不成線,獨木不成林。在開展工作過程上只有依靠集體的力量,雙方達(dá)成共識,開展工作才能更有勢力、更有沖勁。這樣,哪怕工程更大、樓宇更高、要求更嚴(yán),都能取得較好的效果。
工作中,不能忽視與人員建立良好人際關(guān)系。應(yīng)關(guān)心工人的生活,從各方面增強工人的責(zé)任心和自尊心。在酷熱的天氣里,工人頭頂猛烈的太陽,汗流浹背,腳踏被太陽曬得燙熱的鋼板,應(yīng)做好防暑降溫工作,為他們提供良好的施工環(huán)境,讓他們更好地工作。不但要在工作上給予關(guān)懷,而且還要關(guān)心他們的生活、健康情況。即使是一句親切的問候,都會使他們得到心理上的慰藉,能激勵他們的積極性和創(chuàng)造性。使他們對工程有責(zé)任心,更好地投入工作。這些我都深有體會,我跟的師傅工作能力強,為人又和藹可親,一點都沒有架子,我跟工人聊天時常聽他們稱贊他,也很愿聽他安排。另外有的施工人員就很沒親和力,雖然有能力,但工人都是不理他,這樣工作就很沒有效率了!
通過這次的社會實踐,我充分體會到:做一個合格施工管理員,除了有高素質(zhì)的技能,更要有科學(xué)的管理,還要有良好的人際關(guān)系。這并不是一朝一夕就可以做好的事,也是我還差很多的事,但我相信,以后在工作中長期堅持不懈,持之以恒,一定可以成為一名優(yōu)秀的施工管理人員!
寒假學(xué)生社會實踐心得9
為期一周的社會實踐活動結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點。
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務(wù),跟著老師學(xué)習(xí),每天回到家都感覺累趴了?墒强纯窗职謰寢,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?
二、人際關(guān)系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因為工作的特性,我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復(fù)。
三、自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的'時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),我們的日子都過得無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
四、認(rèn)識于實踐
一切認(rèn)識都于實踐。通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
寒假學(xué)生社會實踐心得10
猶記得徐志摩的再別康橋“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩……悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!碑(dāng)初初讀這首詩歌的時候,不求甚解,甚至于有一絲困惑,是什么讓他如此留戀,僅僅只是一座橋么?
如今,我想我明白了,這感覺就像在寒期實踐隊實踐的一個月帶給我的感覺是相類似的,不是說實踐隊有多好玩,而是在這里邊兒我認(rèn)識到了好多人,和20多個小伙伴在這短暫而又漫長的一個月里面建立起來的`深厚感情是讓我最難以割舍的情感,就快要結(jié)束這次的實踐了,就像上一屆的學(xué)長學(xué)姐說的一樣,以后再想要像現(xiàn)在這樣完整的聚齊24個是很難很難的事情了,以后大家都有自己要忙的事情,就算心里想,時間上也很難排出來,想到這心里又是一陣感傷。
只希望這段美好的時光可以永存在大家的心間,時時回味!
寒假學(xué)生社會實踐心得11
當(dāng)我在學(xué)校的時候,我問了不少的同學(xué),看一看他們是參加了哪種社會實踐,我得到的回復(fù)大部分都是去一些大城市里面打零工,可寒假去打工不方便啊,而且再過不久就得過年了,所以我還是決定就在老家附近找一個事做吧,這樣也少了很多顧慮。按照計劃,我原本是要和我的高中同學(xué)一起去找事做的,可變化實在是太多了,最后我只能獨自去尋覓一份工作。我看過不少的兼職廣告,也找過不少的中介,不得不說現(xiàn)在的騙子還真不少,要不是我時刻堤防著,怕是要被騙不少錢。好在經(jīng)過一番折騰后,我還是找到了一個店子開始了工作。
這個店子是一家飯館,我在這里就是一名服務(wù)員,每天的工作就是負(fù)責(zé)點菜、上菜、清理衛(wèi)生等等。這家店每天的生意還是比較火爆的,雖然我一天的工作時間只有六個小時左右,但是我還是感覺到了深深地乏累,一是因為我對服務(wù)員的工作還不夠熟悉,所以有很多業(yè)務(wù)我不清楚,碰到一些復(fù)雜的問題我也不知道怎么去解決,還得去問店里面的老員工,二是一天天的基本就沒有什么機會坐下來,一直都疲于奔波在店內(nèi),給顧客們服務(wù),站久了自然而然就會覺得腰酸背痛的。我最開始工作的時候,還出現(xiàn)了不少事情呢,因為我服務(wù)不夠熱情和主動,所以店里面的領(lǐng)班也批評了我?guī)状,有幾次我還差點把碗給摔在地上,這弄得我一直都是心驚肉跳的`,好在工作了一段時間后,我也是熟悉了這種生活節(jié)奏,工作起來也沒有感覺很累了。
這一次的工作經(jīng)歷,讓我理解了工作的不容易,也體會到了錢不是那么好賺的,之前問爸媽要生活費的時候我還是理直氣壯的,可我現(xiàn)在花錢卻感到了分外的心疼,因為我工作了這么久也沒有賺到多少錢,所以以后還是老老實實的把學(xué)習(xí)弄好吧。
寒假學(xué)生社會實踐心得12
今年暑假雖然讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,認(rèn)識了自己的不足,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,更多的是讓我對人生有了新的認(rèn)識,新的感悟。也通過將近兩個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會,了解到了團(tuán)隊合作的重要性。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣惡劣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。在短短五十多天的'實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會,把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,在工作車間同志的心底留下了美麗的印象。
對大學(xué)生來講不應(yīng)該過分的相信“知識就能改變命運”知識僅是成功的一個條件。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了生硬的書本知識;社會讓人學(xué)會了如何來生存與發(fā)展。但無論是在學(xué)校還是在社會,都需要學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中奮斗,至于奮斗的結(jié)局有誰預(yù)先知道呢?答案當(dāng)然是否定的,但是我們依然要抱著“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來奮斗。
我獨自一人來到陌生的地方打工,可開始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機器,心里總是恐懼會傷到自己。二是自己做的好慢,根本達(dá)不到產(chǎn)量,心里干著急,還要挨線長的數(shù)落。三是炎炎夏日,心浮氣躁。四是機器總是出問題,其實還是自己不熟悉機器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生,那刻,我好無助,好失落,也曾想過放棄,想過趕緊回家該有多好。
可是我再想想我來這里實踐的目的還沒有達(dá)到,我就不甘心回去,在奮斗者中,一帆風(fēng)順的又有幾個?每個人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無法想象的災(zāi)難經(jīng)歷灼燒,而其所達(dá)到的成績就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于出成績的奮斗者卻顯然少,大多數(shù)人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗,就要抱著“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來奮斗來努力,過分的計算結(jié)果只能讓你猶豫不前,錯失良機。我證明了自己,我可以做到。
這次的社會實踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗,也讓我認(rèn)識了在今后的生活中,當(dāng)面對陌生事情時,應(yīng)該沉住氣,知道了換個角度來分析問題,來解決問題,真的讓我成熟了好多。讓我體會到做事的過程是歷練自己的過程,也認(rèn)識了別人,結(jié)識了好多新朋友,對社會深層有了新的把握,一點一點的削減我的書生氣讓自己變得成熟從容,在打磨我那些跟不上時代的書本知識,在剝離我原本難以證明的觀點,在工廠的嘈雜聲音中細(xì)細(xì)的體會,工作過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,又是折磨,更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”。
正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團(tuán)隊合作的重要性。
第一、營造氛圍:每個隊員都有一種歸屬感,有助于提高團(tuán)隊成員的積極性和效率,都不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團(tuán)隊具有目標(biāo)一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團(tuán)隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標(biāo),以此同時也有其他成員在一起為這個目標(biāo)而努力,從而激起更強的工作動機,所以對于目標(biāo)貢獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個人單獨時要高。
第二、能力提升:大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦,都有精益求精的想法。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進(jìn)心,使成員都不自覺的要求自己要進(jìn)步,力爭在團(tuán)隊中做到,來贏得其他員工的尊敬。當(dāng)沒有做到時,上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競爭,力爭與團(tuán)隊秀的成員看齊,以此來實現(xiàn)激勵功能。
第三、人多力量大:現(xiàn)在很多項目,都不是一個人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人,一個人的力量有限,一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話,就會有人多力量大的優(yōu)勢,就可以把團(tuán)隊的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo),然后再分配給團(tuán)隊的成員去一起完成,這樣就可以縮短完成大目標(biāo)的時間而提高效率。
第四、工作創(chuàng)新:從團(tuán)隊的定義出發(fā),團(tuán)隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行,必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點,每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團(tuán)隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。
團(tuán)隊合作在實現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢,有著與其他群體不可替代的作用,這也是團(tuán)隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會與他人合作,學(xué)會做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團(tuán)隊能飛得更高!
寒假學(xué)生社會實踐心得13
今年春節(jié)后,我跟隨爸爸到他工作的縣人大常委會辦公室進(jìn)行寒假社會實踐。由于考慮寒假復(fù)習(xí)和外出活動,我的社會實踐的時間安排在1月30日到2月2日的每天上午。
雖說以前也常去爸爸的單位,但作為第一次社會實踐,這次的經(jīng)歷還是讓我的內(nèi)心充滿期待、激動與好奇。30日一大早,我早早地起身,按爸爸的提示做好有關(guān)準(zhǔn)備,換掉了我平常穿的迷彩服,用濕手巾將上翹的頭發(fā)使勁綹平伏,盡量讓自己更接近于上班一族的樣子。
到了班上,爸爸將我?guī)У剿麊挝坏拿貢,為我作了簡單的介紹,就去忙他自己的事。我也就開始了社會實踐的第一課。
機關(guān)上午工作時間是從早上8:30到中午11:30?紤]我不熟悉情況,科長只安排我復(fù)印文件,分發(fā)報紙這樣的工作。但幾天的耳濡目染,還是讓我有所收獲,感觸良多。
秘書科的日常工作主要是電話接聽、記錄、處理,文件登記、辦理、整理,來人接待,環(huán)境保潔,物品采購等。這些事情聽起來都不難,但要把它們都做好,還真得動點腦筋,勤加練習(xí)。就分發(fā)報紙來說。一個信報箱有幾十個格子,要將上百份報紙、雜志和信件對照姓名準(zhǔn)確無誤地分好并放進(jìn)去,就是一項“浩大”的工程。每次,我一面看著分發(fā)單,一面找人、找格子,都要1個多小時。想想班上的叔叔、阿姨還有其他許多工作要做,其辛苦程度可想而知!
秘書科工作特別要求及時和細(xì)心。我第一次幫忙接電話,當(dāng)時感覺記得比較清楚、全面。但等到向科長匯報時,才發(fā)現(xiàn)自己既不清楚會議的'內(nèi)容,也說不清開會的具體地點。最后還是班上的阿姨查看了來電顯示,才通過回?fù)茈娫挵咽虑閱杺清楚。之后,我才知道。機關(guān)接電話不像我們平常接電話,聽完、說完就行。電話內(nèi)容往往還要再度進(jìn)行傳達(dá)和落實,并做好記錄便于事后查看。所以一定要對照時間、地點、內(nèi)容、要求等項目,以及電話打來的時間、打電話人的姓名和職務(wù),記錄人的姓名,辦理結(jié)果,即時做好相關(guān)記錄,并盡快向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報或辦理落實。還有一次,我接到個手機電話,對方說是省政府人大裝備處的,要求和縣人大常委會領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,讓我提供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)和電話聯(lián)系方式,被在場的科長當(dāng)即予以制止。我后來了解到,機關(guān)經(jīng)常會接到這樣的電話。對方往往用一些似乎合理的理由,套取有關(guān)信息,繼而用于詐騙。至于機關(guān)的工作溝通,一般都是通過雙方單位的固定電話,由對口部門進(jìn)行聯(lián)系。固定電話的號碼也有內(nèi)部通訊錄可供查詢核實。而且人大作為監(jiān)督機關(guān),其機構(gòu)也不可能從屬于政府部門,絕不存在什么政府人大裝備處這樣的說法。所以在機關(guān)接待不熟悉的人時,既要熱情主動服務(wù),也要有一定的專業(yè)常識,還要具備一定的警覺性。
“知識是船,實踐是帆”。這次社會實踐讓我對這句話的意義有了深刻體會。機關(guān)文檔處理特別講求效率,往往是領(lǐng)導(dǎo)一邊說,一邊就要打印成文字。我平時打字都是用拼音,看起來“噼哩叭啦”似乎很快,卻打不出多少字來。比較叔叔、阿姨們的工作,不但讓我知道自己電腦知識的淺薄,也看到了電腦操作能力的不足。
理無專在,學(xué)無止境。這次社會實踐讓我在中掌握了很多東西,最重要的就是讓我對學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識,明白不注重加強自我學(xué)習(xí)的人遲早要被社會淘汰的道理。
寒假學(xué)生社會實踐心得14
“實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要寒假打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學(xué)不到一點知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的寒假社會實踐工作。
xx市姜灶塑料編織廠,廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。
第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加寒假社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。
塑料是一個新興行業(yè),發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣,F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度,而國外卻都已向環(huán)?繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的.推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中。
目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。
我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業(yè)“以人為本”,人人都把其當(dāng)作是自己的一部分,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。
寒假的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……
寒假學(xué)生社會實踐心得15
有句話是這么說的:活到老學(xué)到老,學(xué)到八十仍嫌少。的確人的成長就是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過程,我們只有通過學(xué)習(xí),才能隨時給自己補充能量,才能跟上時代的步伐,活出別樣的人生。
今天我們的兼職是去阿外樓當(dāng)傳菜員,本以為就是傳一下菜沒什么難的,可后來遇到的事情卻大大改變我的想法。開始時負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們熟悉了一下酒店環(huán)境,之后我們就拿著菜盤子在廚房靜候傳菜。這時一位廚師叫我端一個大盤子,我當(dāng)時徹底蒙了,以前都沒端過這么大的盤子。可是時間不給我考慮,我就傻愣愣的'接過來,并安全的送到指定的房間。那時我都不敢相信自己竟然能完成任務(wù),都懷疑是不是在夢里了。
在社會當(dāng)中,我們要不斷的成長和學(xué)習(xí),才能累積經(jīng)驗和智慧,解決問題,克服困難和挑戰(zhàn)。并且在學(xué)習(xí)的過程中要多看、多聽、多想,發(fā)現(xiàn)缺點及時改正自己,只有這樣我們才會成為一個對社會有用之人,服務(wù)社會,服務(wù)大家。
【寒假學(xué)生社會實踐心得】相關(guān)文章:
寒假學(xué)生社會實踐心得11-05
學(xué)生寒假社會實踐心得06-15
學(xué)生寒假社會實踐心得范文02-22
中學(xué)生寒假社會實踐心得11-07
大一學(xué)生寒假社會實踐心得11-11
大學(xué)生寒假社會實踐心得06-11
學(xué)生寒假社會實踐活動心得11-20
學(xué)生寒假社會實踐心得15篇12-08
小學(xué)生寒假社會實踐心得01-21
寒假學(xué)生社會實踐心得15篇01-13