暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
在“青春興晉”活動(dòng)中，讓我感觸最深的是暑期紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
在團(tuán)縣委的一次精心組織下，我們各單位實(shí)習(xí)的返鄉(xiāng)大學(xué)生參加了暑期研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，此次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)讓我感受到了我們縣城紅色文化的深厚，被革命年代戰(zhàn)士們的英勇無(wú)畏而感動(dòng)，了解到宰相村各朝宰相的為人處事的作風(fēng)，豐富了動(dòng)手捏花饃的.體驗(yàn)。
第一站來(lái)到陳家莊紅色革命教育基地，參觀了陳家莊紅色革命老區(qū)。在陳家莊書記的講解下，我才意識(shí)到我們縣城的革命英雄如此眾多，在面對(duì)稷麓英雄紀(jì)念碑重溫入黨誓詞時(shí)，我心中的那股愛國(guó)情感噴涌而出。在參觀太岳三地委、第三軍分區(qū)司令部等舊址時(shí)，我感慨他們能在如此艱難惡劣的環(huán)境中做出如此巨大的成就，我折服于革命烈士不畏艱苦、奮斗終生、英勇獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。第二站參觀了裴柏宰相村，簡(jiǎn)單了解到裴氏家族中有名望人物的事跡。在裴氏碑館中，看到了裴氏先祖的榮耀，那鐫刻在碑上的文字，仿佛都是對(duì)裴氏一族的稱贊。我從中學(xué)到了裴氏名人的做人處事的態(tài)度，要對(duì)人真誠(chéng)，為人清廉，做事嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。第三站來(lái)到了衛(wèi)嫂花饃展廳，我驚訝于那一件件人工花饃藝術(shù)品的美麗與雄偉，感嘆花饃師傅精湛的制作手法與獨(dú)特技巧。它們的種類也很有講究，有用于祭祀的，還有用于祝壽、婚慶、慶賀新生的。更令我大開眼界的是用簡(jiǎn)單的面團(tuán)揉出了宏偉的鸛雀樓。在親自動(dòng)手參與花饃制作的過程中，我感受到了親自動(dòng)手的快樂與激動(dòng)，也感受到了非遺文化的深厚價(jià)值。
這一次暑期研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是一次意義非凡的外出活動(dòng)。是第一次如此靠近革命戰(zhàn)士和革命老區(qū)，也是第一次如此接近非遺文化。這讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬了我的眼界，豐富了我的經(jīng)歷，在一定程度上也激發(fā)了我的想象力。這讓我對(duì)下一次的實(shí)踐活動(dòng)充滿期待！
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
一、實(shí)踐目的
(1)了解就業(yè)壓力隨著經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，高等教育的普及力度也在進(jìn)一步的加強(qiáng)，這是一件無(wú)可否認(rèn)的好事情，但是大學(xué)生的就業(yè)難的問題也越演越烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻。這種形勢(shì)給大學(xué)生帶來(lái)了不少負(fù)面的影響，就業(yè)難已經(jīng)是有過不否爭(zhēng)議的問題，讀大學(xué)已非以前所說(shuō)的：邁進(jìn)大學(xué)就相當(dāng)于踏上成功的道路，等于拿到了一張成功的保證書，等于未來(lái)一片光明。
(2)提高自身能力培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。不要簡(jiǎn)單地把暑期社會(huì)實(shí)踐作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
二、實(shí)踐內(nèi)容
(1)時(shí)間 10點(diǎn)到下午4點(diǎn)
(2)地點(diǎn) 辦公室
(3)內(nèi)容每日工作內(nèi)容：
1. 接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來(lái)訪人員。
2. 負(fù)責(zé)辦公室的文秘、信息、機(jī)要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。
3. 做好會(huì)議紀(jì)要。
4. 負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送。
5. 負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作。
6. 按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對(duì)其負(fù)責(zé)。
三、實(shí)踐結(jié)果
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會(huì)告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的.我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷……
四、實(shí)踐總結(jié)
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、要善于溝通：要和各部門的人溝通交流，努力讓自己成為他們中的一份子;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)大家一起工作就很開心;他們有些人也是第一次來(lái)工作實(shí)習(xí)的，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們一些基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，工作也可以運(yùn)行就可以更好。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
現(xiàn)在，暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們接觸社會(huì)的重要途徑。
為了能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，我們學(xué)校也設(shè)立多支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。對(duì)于我們管理系的實(shí)踐隊(duì)，接受寧波團(tuán)市委的任務(wù)，我們都感到十分的榮幸、對(duì)此次暑期社會(huì)實(shí)踐充滿了信心、
本分隊(duì)是以“發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員作用”為主題，以“向青少年宣傳安全自護(hù)自救知識(shí)”為目的，并且聚集了一批熱愛此次暑期社會(huì)活動(dòng)并充滿愛心的隊(duì)員組成了這支隊(duì)伍。
本次活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間，但我們同寧波市的不少社區(qū)合作進(jìn)行安全自護(hù)自救知識(shí)的宣講和調(diào)研，同時(shí)也參與了許多有意義的活動(dòng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)，也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí)，還與寧波市從多的社區(qū)建立了合作的.友好關(guān)系、作為一名大學(xué)生，能發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的作用，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值，為寧波構(gòu)建和諧文明城市盡自己應(yīng)盡的一份力，是一件非常引以為豪的事情。
一、實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作
我們的實(shí)踐團(tuán)在接到寧波團(tuán)市委的任務(wù)后，第二天就趕往寧波團(tuán)市委，在那我們進(jìn)行了對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)，以及接受了團(tuán)市委的具體要求、
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集隊(duì)員們討論了活動(dòng)的安排情況同時(shí)結(jié)合隊(duì)員自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接洽，對(duì)主要交通路線的查找，宣講的準(zhǔn)備等，在全隊(duì)隊(duì)員的努力下，前期的準(zhǔn)備工作還算順利，并且如期地完成了。為后來(lái)進(jìn)社區(qū)的宣講和調(diào)研活動(dòng)成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件、
二、實(shí)踐活動(dòng)詳情
在接下來(lái)的半個(gè)多月中，我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在寧波市的十一個(gè)區(qū)三百多個(gè)社區(qū)中奔跑，在這些社區(qū)中，我們幾乎都順利地完成了宣講和調(diào)研的活動(dòng)、并受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，群眾的支持，以及媒體的關(guān)注、在此期間，我們的活動(dòng)存在著一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。
優(yōu)點(diǎn)：
1、此次的宣講活動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是第一次，雖然一開始有點(diǎn)緊張，但是我們通過互相合作，互相幫助，以模擬場(chǎng)景與宣講相結(jié)合的方式，解決了這一個(gè)困難，很好地調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和小朋友的積極性，使小朋友能夠在一個(gè)相對(duì)輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護(hù)自救的知識(shí)，同時(shí)也糾正了家長(zhǎng)在引導(dǎo)小朋友進(jìn)行自護(hù)自救時(shí)的一些誤區(qū)。此次宣講和調(diào)研的活動(dòng)，我們還與社區(qū)的小朋友建立了深厚的感情，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、在宣講結(jié)束后，回到寢室，我們大家還進(jìn)行對(duì)當(dāng)天宣講的和技巧的交流，為明天的活動(dòng)做更好的準(zhǔn)備。
3、我們?cè)谛v后，能夠及時(shí)順利地完成對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的問卷調(diào)查。保證活動(dòng)的問卷數(shù)量和質(zhì)量。
4、在每天晚上，我隊(duì)隊(duì)員都能及時(shí)的完成對(duì)問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，保證實(shí)踐和調(diào)研報(bào)告的按時(shí)完成。
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
xx年的7月，xx理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院xx支教團(tuán)來(lái)到何店鎮(zhèn)浪河中心小學(xué)的消息伴隨著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨迅速在當(dāng)?shù)鼐用耖g傳播開來(lái)。孩子們渴望知識(shí)的眼睛，村民們積極參與的熱情都深深地觸動(dòng)了志愿者們的心靈。為了回應(yīng)他們的期待，支教團(tuán)全體成員迅速運(yùn)作起來(lái)。今日，他們也緊張而忙碌地奮戰(zhàn)在活動(dòng)的第一線。
莘莘學(xué)子求學(xué)切，xx招生迎新忙
隨州的雨，像紡車上的織線，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，連綿不絕。清晨，空氣中仍透露著絲絲寒意。，但這些都無(wú)法阻擋志愿者們?nèi)缁鸬?熱情。天剛蒙蒙亮，他們便有條不紊地按照計(jì)劃緊張地投入到工作中。搬桌子，擺板凳，寫文件，迎新生，作為一個(gè)團(tuán)體，xx完美地展現(xiàn)了它的高效與協(xié)調(diào)。
盡管已做足了準(zhǔn)備，村民們的熱情仍令xx成員們始料未及。招生工作原定于8：30進(jìn)行，然而七點(diǎn)起就有家長(zhǎng)帶著孩子絡(luò)繹不絕地涌入校門。接待員們一邊詢問孩子生活學(xué)習(xí)的一些細(xì)節(jié)，一邊按相應(yīng)的年級(jí)將他們引領(lǐng)至指定的班主任處。
接送卡，安全協(xié)議書，上課流程，任課老師，午休，用餐，班主任們帶著和煦的笑容，不厭其煩，耐心地向家長(zhǎng)們解釋招生須知的每一個(gè)細(xì)節(jié)。有怕生的孩子，直躲在家長(zhǎng)背后，然而大哥哥大姐姐們溫暖的笑容，柔和的聲音逐漸叩開了他們的心房�！案绺纾绺�！”有的孩子直扯著志愿者們的希望，盼望著這些哥哥姐姐能陪他們說(shuō)說(shuō)話，陪他們一起嬉戲玩耍。
全力投入支教，用心收獲感動(dòng)
支教是一件很艱苦的事情，除了對(duì)于這份事業(yè)的滿腔熱情之外，村民們的支持也成為xx成員堅(jiān)持下去的重要?jiǎng)恿�。在采�?gòu)物資時(shí)，xx成員們無(wú)數(shù)次遇到這樣的情景：當(dāng)看到我們身后印著的“xx支教團(tuán)”的字樣時(shí)，店主堅(jiān)持要在打折之后再給與我們一些優(yōu)惠；買了水果之后，老板往往會(huì)再?gòu)谋疽巡欢嗟乃性偬舫鲆恍┧徒o我們。雖然這里的物產(chǎn)不夠豐富，完成一份購(gòu)物清單經(jīng)常需要走遍整個(gè)街頭，但不論走到哪里，當(dāng)?shù)氐木用窨倳?huì)詳細(xì)地告訴成員們哪些東西在哪里買，哪家的蔬菜比較新鮮，哪家的鋼釘比較結(jié)實(shí)。支教團(tuán)中的韓家鵬同學(xué)對(duì)此深有感觸，他說(shuō)：“我們將全身心投入支教，希望能夠讓孩子們汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，而村民們回報(bào)給我們的感動(dòng)。他們的熱情鼓舞了我們，激勵(lì)了我們，讓我們能夠一直向前邁進(jìn)�！�
支教，對(duì)xx成員來(lái)說(shuō)，不僅是一份熱情，更是一種責(zé)任。這是成員們的志愿，更是成員們的事業(yè)。我們相信，汗水與努力，成為進(jìn)步的階梯。xx支教團(tuán)，將與孩子們一同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
一個(gè)志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無(wú)數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會(huì)風(fēng)氣，這水，就是文明進(jìn)程。
參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)過去了一個(gè)星期了，但思緒仍在，情感依舊。記得那天，當(dāng)年輕地我們穿上三下鄉(xiāng)的隊(duì)服，內(nèi)心十分的激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗⒃谝粋�(gè)陌生的地方生活一個(gè)星期，那里究竟會(huì)帶給我們什么呢？誰(shuí)也不知道。
XX年7月6日下午兩點(diǎn)，背著行李的我們踏上了開往衡南縣寶蓋鎮(zhèn)的大巴。一路上周永昌一直拿著麥克風(fēng)，愉悅著車上的每一位同學(xué)還有我們的帶隊(duì)老師們。四點(diǎn)不到，終于到了我們夢(mèng)魂?duì)坷@的地方---寶蓋中學(xué)。一切并沒有想象中的那么堅(jiān)苦，那么苛刻，其實(shí)盡管有那些，早就拋到了九霄云外。收拾整理，算是安頓了下來(lái)。
接下來(lái)的調(diào)研、支教、文藝、宣編等組在各帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，有序的開展各項(xiàng)的工作。當(dāng)然，早就想出去走走了我，迫不及待的從老師的手中拿到了調(diào)查問卷。鄉(xiāng)下的空氣竟是如此的清晰，鄉(xiāng)下的太陽(yáng)竟是如此的燦爛。在調(diào)研的路上，可謂收獲太多太多。
還記得給我吃香瓜的那位大媽，真的你的真誠(chéng)與純樸無(wú)不打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人�？梢赃@樣說(shuō)，那個(gè)香瓜是我這些年吃的最香的一個(gè)。記得回到學(xué)校，晚上躺在床上，不時(shí)的想起你所說(shuō)的。但，我真的無(wú)能為力，我不是你的救命稻草，想想，我能做的，又是何嘗的少呢？好想叫你一聲媽媽，因?yàn)樵谀愕纳砩洗_實(shí)有著母親的影子，那天我沒有說(shuō)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法，因?yàn)槲也蝗绦娜ン@醒你那真摯的夢(mèng)�；貋�(lái)的時(shí)候，你僅僅的抓住我的手，雙眼模糊了，其實(shí)，大媽你知道嗎？那是的我內(nèi)心又誰(shuí)說(shuō)不是洶涌澎湃呢？
依稀的還記得陳力，當(dāng)然還有你的妹妹。哥哥那天真的沒有帶相片，我沒想到你們會(huì)這樣的熱情，你們會(huì)這樣的不顧一切。我們是素不相識(shí)的一群人吶，沒想到你們會(huì)這樣的信耐我們。只因身上穿著學(xué)院的三下鄉(xiāng)隊(duì)服，我一下子感覺到了責(zé)任。一下子覺得肩膀上好重好重。 世上沒有難以承受之中，只有難以承受之輕。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們需要的是什么，但哥哥能給你們的又是這么的少。當(dāng)時(shí)，其實(shí)好想把你們帶在自己的身邊，哪怕是一天，哪怕是一個(gè)小時(shí)，我都愿意。如果說(shuō)眼淚是一種財(cái)富，那一天，我真的很富有。親愛的孩子們，離別雖然是傷感的，但我們要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)。
調(diào)研的工作真的很累，在陽(yáng)光下接受洗禮的我們，不覺的一點(diǎn)的辛苦。每一天都像太陽(yáng)一樣笑呵呵的出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。最開心的莫過于我們?cè)谵r(nóng)家里的聚餐，真的很豐盛，我想說(shuō)的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的，那份心情，那段笑聲，值得一生珍藏。208海盜組，你們永遠(yuǎn)是最棒的'。但是你們要記得，晚上最好還是別隨便外出，因?yàn)橛?**，至于是什么，我就不多說(shuō)了，你們知道的。還有我們的譚總，那份嚴(yán)肅的外表下，不時(shí)的關(guān)照著我們，真的感覺好幸福。
我們所擁有的一切都是這個(gè)社會(huì)賦予的。雖然這個(gè)社會(huì)并不完美，問題也很多。但我們此時(shí)的力量又能改變什么呢？既然，我們改變不了，那又為什么不學(xué)著去接受它呢。稚嫩的我們，當(dāng)頂著烈日把電風(fēng)扇送到雙百老人的手中時(shí)，分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水，其實(shí)要問我們調(diào)研路上，收獲的是什么。我想就是感動(dòng)，我感恩我們學(xué)院有這樣的意識(shí)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)心我們的社會(huì)。當(dāng)然，我知道我們對(duì)他們能做的少之又少，但大家都有這份愛心，感恩我們遇到的每一個(gè)人。
三下鄉(xiāng)是結(jié)束了，但關(guān)注社會(huì)的心永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠(yuǎn)的山區(qū)生活著的你們，我們的生活也許永遠(yuǎn)沒有交集，但你們卻留給我了太多的感動(dòng)。是你們讓我明白了，去感恩生命中的每一個(gè)人。當(dāng)然還有這么些天生活在一起的隊(duì)員們，真的這種緣分很難得，很難得。煩惱時(shí)的鼓勵(lì)，開心時(shí)的歡樂，困難時(shí)的幫忙，生病時(shí)的照顧，離別時(shí)的悲傷，一切的一切，讓我們彼此更加了解，那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個(gè)人，一生珍藏！
一種收獲，一種成長(zhǎng)。三下鄉(xiāng)的一切即使淡忘也不會(huì)遠(yuǎn)走，它們已在我生命的年輪里一一記錄，我會(huì)好好珍惜，細(xì)細(xì)體味。
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20xx年暑假開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)，鍛煉自我融入社會(huì)。假期開始后，同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多，調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，活動(dòng)范圍較廣，時(shí)間較長(zhǎng)。
全院動(dòng)員，體現(xiàn)重視程度
從20xx年上半學(xué)期期末開始，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動(dòng)，提高項(xiàng)目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通，問題解決及時(shí)迅速，從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的'壓力和阻力，一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持突出重點(diǎn)
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、QQ等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí)，對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20xx法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委20xx年全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐關(guān)于“關(guān)心三農(nóng)問題，關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)教育，關(guān)愛農(nóng)民工子弟”的時(shí)代口號(hào)，在張掖市婦聯(lián)、河西學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在山丹縣、河西學(xué)院中文系、東樂鄉(xiāng)、山羊堡村、山羊堡小學(xué)等單位和部門的大力關(guān)心和支持下，“情系山羊堡，關(guān)愛留守兒童”河西學(xué)院中文系青年志愿者赴山丹縣山羊堡愛心小學(xué)暑期支教工作得以順利有效開展，支教工作不僅得到了學(xué)生的歡迎，也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可和好評(píng)。在支教工作即將結(jié)束之際，我們?cè)谶@里隆重舉行“張掖市婦聯(lián)、河西學(xué)院情系留守兒童關(guān)愛行動(dòng)”總結(jié)大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表支教團(tuán)全體成員，就此次河西學(xué)院中文系青年志愿者赴山丹縣山羊堡愛心小學(xué)暑期支教工作做如下匯報(bào)：
一、基本情況：
河西學(xué)院中文系青年志愿者赴山丹縣山羊堡愛心小學(xué)暑期支教團(tuán)，由1名帶隊(duì)老師，11名同學(xué)組成，共12人，其中男生4名，女生8名。中文系在6月底就著手籌備暑期社會(huì)實(shí)踐關(guān)愛留守兒童支教事宜，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的策劃，于7月初報(bào)中文系、校團(tuán)委審批并獲立項(xiàng)。由于對(duì)張掖市留守兒童總體情況不甚了解，我們主動(dòng)與張掖市婦聯(lián)取得聯(lián)系，在張掖市婦聯(lián)的大力支持下，學(xué)生入校、教室安排、支教團(tuán)食宿、日常辦公等方面給我們提供了諸多的便利。正是由于這些前些工作的有效保障，在我們?cè)诘絹?lái)的第二天就順利投入到正常的教學(xué)工作當(dāng)中。目前學(xué)校共有105名學(xué)生，其中本校學(xué)生97人，由于免費(fèi)教學(xué)，外校的10幾名同學(xué)也到本校學(xué)習(xí)。我們實(shí)行完全的免費(fèi)義務(wù)支教，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，正常的經(jīng)費(fèi)支出由河西學(xué)院團(tuán)委與中文系審批劃撥。
二、嚴(yán)格執(zhí)行原有教學(xué)管理安排，開展特色教學(xué)。
我們的日常教學(xué)管理，按原有的時(shí)間表進(jìn)行，上午開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)等基礎(chǔ)文化課的教學(xué)。下午開展音樂、舞蹈、體育、美術(shù)、閱讀等相關(guān)文體類教學(xué)活動(dòng)。日常教學(xué)中，由指導(dǎo)教師擔(dān)任教學(xué)組組長(zhǎng)，建立嚴(yán)格的教案審查、聽課、反饋、教學(xué)技能培訓(xùn)制度，真正做到“責(zé)任教學(xué)、效率教學(xué)”的目的。課外活動(dòng)期間，我們精心組織文體類活動(dòng)，7月25日開展了“我愛運(yùn)動(dòng)”“我愛學(xué)習(xí)”的趣味體育比賽，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。7月27日開展了“唱的響亮”主題歌舞聯(lián)歡會(huì)。為了檢驗(yàn)前期的教學(xué)成果，我們于8月1日組織進(jìn)行了階段性考試。為了切實(shí)體現(xiàn)關(guān)愛留守兒童，增進(jìn)師生情誼，今天將要舉行的張掖市婦聯(lián)、河西學(xué)院情系留守兒童關(guān)愛行動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)，充分展現(xiàn)我們的教學(xué)成果。
三、強(qiáng)化管理，增進(jìn)責(zé)任意識(shí)
在日常生活中實(shí)行“伙食自管”“衛(wèi)生自搞”“責(zé)任自負(fù)”的三自原則。克服一切困難條件，做到能吃苦、能干事、干成事。定期進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，保證校園環(huán)境干凈整潔。及時(shí)開關(guān)校門確保學(xué)生、老師及教學(xué)活動(dòng)的正常開展。支教團(tuán)不定期的召開會(huì)議，部署和安排工作。學(xué)生管理上實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，班主任不定期的召開班會(huì)，及時(shí)就班級(jí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決，以加強(qiáng)日常班級(jí)學(xué)生管理。對(duì)于任課教師的代課堅(jiān)持監(jiān)督與自查相結(jié)合的原則，指導(dǎo)老師利用休息時(shí)間進(jìn)行教學(xué)教案的相關(guān)培訓(xùn)與指導(dǎo)，定期檢查老師備課教案，隨機(jī)聽課，就老師上課的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指正。組織教師進(jìn)行教學(xué)問題總結(jié)與討論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決糾正，保證和提高教育和教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平。
四、開展留守兒童社會(huì)調(diào)查
為更深入的了解留守兒童的家庭、心理、探究關(guān)于留守兒童的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面的原因，完成社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃中社會(huì)調(diào)查部分的工作，開展了留守兒童家庭調(diào)查。在家訪之前，指導(dǎo)教師針對(duì)社會(huì)調(diào)查對(duì)我們進(jìn)行了調(diào)查前的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，使我們了解了一定的社會(huì)調(diào)查的基本常識(shí)，以及原則和技巧。在調(diào)查方式上開展多角度、多種方式、集體與個(gè)人調(diào)查相結(jié)合；問卷與訪談等多種方式的調(diào)查，以提高調(diào)查的多樣性與完整性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。到目前共完成了個(gè)人調(diào)查報(bào)告12篇，發(fā)放問卷80份。
五、迎難而上、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、集思廣益、努力工作
短短半月的支教活動(dòng)已結(jié)束，在此期間，全團(tuán)上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)通力合作、集思廣益、努力工作，克服一切生活、教學(xué)上的困難，女生沒有宿舍只能在教室中的課桌上休息睡覺，克服高低不平、擁擠的住宿條件，忍受悶熱的天氣和蚊蟲的叮咬。吃飯上，自己動(dòng)手劈柴、燒火、做飯，土豆是一天中最主要的蔬菜，吃飯上有什么做什么，做什么吃什么，教學(xué)上缺乏相關(guān)的'教學(xué)設(shè)備，我們就自己動(dòng)手，挖掘現(xiàn)有的資源，確保教育教學(xué)的順利開展。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有取經(jīng)路上的磨難，焉有真經(jīng)取得。只有不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持到底的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。今日事今日畢，心系祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)，做年輕有為的新時(shí)代大學(xué)生，能經(jīng)歷這樣一次光榮的社會(huì)實(shí)踐，我們感到無(wú)比榮幸。
從籌備支教開始至今，我們受到了張掖市婦聯(lián)、河西學(xué)院、山丹縣、東樂鄉(xiāng)、山羊堡村、山羊堡小學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與大力支持，各位領(lǐng)導(dǎo)多次看望我們，山丹電視臺(tái)、山丹日?qǐng)?bào)、山丹縣廣播電臺(tái)還就我們的活動(dòng)進(jìn)行了采訪和報(bào)道，在此，我謹(jǐn)代表支教團(tuán)的全體成員，向各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表達(dá)我們最真摯的感謝。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利，祝山羊堡小學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝山羊堡小學(xué)的明天更美好。
以上就是此次“情系山羊堡，關(guān)愛留守兒童”河西學(xué)院中文系青年志愿者赴山丹縣山羊堡愛心小學(xué)暑期支教工作總結(jié)與匯報(bào)，不足之處，還望批評(píng)指正。
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
炎熱的暑假總會(huì)讓人開始幻想這段時(shí)間應(yīng)當(dāng)如何來(lái)度過，或許對(duì)我而言僅有進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能夠從中得到有意義的成長(zhǎng)，畢竟僅有經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)才能夠有著更加深刻的體會(huì)，在研究到這方面以后我準(zhǔn)備去一家商場(chǎng)擔(dān)任導(dǎo)購(gòu)員工作來(lái)好好鍛煉我，做出這樣的決定也是研究到我平時(shí)的人際交往本事比較差的緣故。
當(dāng)我在商場(chǎng)負(fù)責(zé)人面前進(jìn)行初期的面試以后便開始了崗前培訓(xùn)，從中我明白作為一名導(dǎo)購(gòu)員想要擁有不錯(cuò)的業(yè)績(jī)并沒有那么簡(jiǎn)單，至少我需要了解客戶的需求并深入開發(fā)對(duì)方的消費(fèi)潛力才能夠有所收獲，所以在初期的導(dǎo)購(gòu)員工作中我也是屢屢碰壁，無(wú)論是客戶的不配合還是自身本事的`不足都讓我覺得這份工作十分艱難，有時(shí)我也不明白為什么客戶在尋找商品的時(shí)候我上前進(jìn)行供給幫忙會(huì)被拒絕，之后才其他同事的幫忙下我才明白過于熱情的態(tài)度容易讓性格內(nèi)向的客戶產(chǎn)生抗拒心理，所以從這個(gè)問題上我也逐漸了解到哪些客戶才是需要導(dǎo)購(gòu)員進(jìn)行幫忙的。
之后在學(xué)習(xí)導(dǎo)購(gòu)員進(jìn)階技巧的時(shí)候我也遇到了一些難以解決的困難，畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)性格內(nèi)向往往是阻礙工作正常開展的隱患，之后意識(shí)到這個(gè)問題以后我有意多進(jìn)行鍛煉才能夠在與客戶的交談中不斷獲得成長(zhǎng)，我在商場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐期間逐漸學(xué)會(huì)了如何分辨客戶是否真的有意向購(gòu)買商品，也明白了部分拒絕導(dǎo)購(gòu)員的客戶其實(shí)在內(nèi)心也存在著需要進(jìn)行發(fā)掘的潛在需求，只可是一時(shí)間難以找到我需求的商品才會(huì)在各個(gè)貨架間不斷徘徊。
當(dāng)這次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束以后我能夠明顯感覺到我變得健談了許多，這意味著開學(xué)以后我無(wú)論是進(jìn)行演講比賽還是其他的活動(dòng)都具備了必須的優(yōu)勢(shì)，而我身上存在的缺陷也因?yàn)檫@次的社會(huì)實(shí)踐而彌補(bǔ)了許多，能夠說(shuō)我暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期的效果，只可是社會(huì)實(shí)踐結(jié)束以后我也應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持一顆謙卑的心才能夠在不斷的學(xué)習(xí)中有著更加深刻的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過時(shí)間的積累想要從中收獲一些使我得到成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)也并非是一件困難的事情。
暑假即將結(jié)束的時(shí)候我也會(huì)緬懷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的那段時(shí)光，畢竟我在社會(huì)實(shí)踐期間獲得的體會(huì)能夠很好地幫忙我彌補(bǔ)身上存在的缺陷，也正因?yàn)檫@次社會(huì)實(shí)踐才讓我對(duì)以往所學(xué)的部分知識(shí)有了更加深刻的體會(huì)，想到那里以后我不禁開始幻想下一次的社會(huì)實(shí)踐能夠給我?guī)?lái)哪些收獲。
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在大學(xué)生中反映強(qiáng)烈。作為重慶郵電大學(xué)的一分子，我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)積極參與了此次活動(dòng)。來(lái)自祖國(guó)的四面八方，為了同一個(gè)夢(mèng)想，我們走到了一起，在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，一起探索。風(fēng)風(fēng)雨雨見證我們10個(gè)人一起走過，相互攙扶，相互依賴，日日月月見證我們?cè)?jīng)相視而笑，相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。
作為農(nóng)村家庭出生的我，深感農(nóng)民的不容易，對(duì)農(nóng)民的艱辛深有體會(huì)，我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗(yàn)一下別樣的生活。終于，這一天，就在這里，我們的團(tuán)隊(duì)踏上了開往鞏義的火車，踏上火車的瞬間我感到了幾許激動(dòng)和幾分向往，因?yàn)槲壹磳?lái)到一個(gè)與家鄉(xiāng)風(fēng)格迥異的的小鎮(zhèn)，來(lái)到一個(gè)在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。經(jīng)過二十四小時(shí)零二十六分鐘的顛簸，我們終于來(lái)到了鞏義，這時(shí)已是晚上八點(diǎn)多鐘，安頓好之后，第二天我們就踏上了征程.從長(zhǎng)江南岸到黃河南岸，我們十人一路走來(lái)，這是我平生第一次見到黃河，她沒有我想象中的磅礴，平靜中卻隱含躁動(dòng)與不安，她也沒有我想象中的渾濁，只是淡去泥沙的同時(shí)懷想著不屈的抗?fàn)�。從黃河岸邊走下來(lái)，我們沉默不語(yǔ)，是在思考接下來(lái)的工作，我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實(shí)現(xiàn)，我是這樣想的，但我是有信心的，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)不簡(jiǎn)單，我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都不簡(jiǎn)單。
北山口鎮(zhèn)的兩路口，晨風(fēng)輕撫著中原大地，我們掛起了校旗，正式向過路人宣傳，可能是因?yàn)槲覀兊慕y(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗，不一會(huì)周圍過來(lái)的許多群眾，他們或詢問或駐足凝視，我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問卷，在問卷的過程中，我們也遇到了一些問題，首先語(yǔ)言的障礙，好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯，其次是他們不能理解我們的意圖，比如說(shuō)，我說(shuō)假如你有一天腿疼了，要去醫(yī)院你會(huì)選擇哪種治療方式，誰(shuí)知一位大媽卻說(shuō)：“不可能，我腿好好的，沒問題，就算是有了一點(diǎn)疼痛，也不花那冤枉錢去看��！”無(wú)語(yǔ)啊我們。后來(lái)我們考慮到人流比較多的地方，又來(lái)到了鞏義火車站，問一位大媽，她可能是把我們當(dāng)成了自己的救星，告訴我們說(shuō)：“我家房子被人占了。。。。�！蔽覀兠χ忉屨f(shuō)：“您的問題我們只可能幫你記下來(lái)，我們是解決不了問題的。。。。�！�
在問卷的過程中我真的好有感觸，雖然我也是生在農(nóng)村的，但是我沒有見過這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民，他們是很淳樸的，他們有太多的話要說(shuō)，不管是對(duì)政府的不滿還是對(duì)政府的贊許，我真的是熱切地希望，有一天一個(gè)有名的`記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音......
在彩虹課堂中，彩虹課堂里面，雖非人山人海，卻也濟(jì)濟(jì)一堂，看著我們身著統(tǒng)一的服裝，戴著小紅帽，他們眼中透出些許的燦爛，有點(diǎn)擔(dān)心的了，畢竟我們從來(lái)就沒有這樣的經(jīng)歷，小老師哦，每個(gè)人都躍躍欲試。不論是在室內(nèi)還是在室外，我們所感觸的有很多，首先是他們對(duì)課外知識(shí)的缺乏與渴求，或許他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中關(guān)注這方面的知識(shí)太少，或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識(shí)，我們所講的知識(shí)對(duì)他們有很大的吸引力，最后我們還教他們簡(jiǎn)單的乒乓技法，羽毛球技法等。
我們要和小朋友告別了，留念吧！陽(yáng)光灑在燦爛的笑容上面，隨著一聲快門響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活了近一周的時(shí)間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛天真，印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們?cè)谫I禮物的時(shí)候卻沒買到妮妮，后來(lái)我們又跑了一個(gè)中午才買到妮妮的紀(jì)念品，下午我們的副隊(duì)長(zhǎng)專程乘車半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了，他們問我：明年你們還會(huì)來(lái)嗎？我們沒有回答，都怕他們失望吧！
七天的時(shí)間很快就過去了，還未來(lái)得及品嘗河南的燴面，就這樣我們要離開了；
還未來(lái)得及去杜甫的故居拜訪，就這樣我們要離開了；
還未來(lái)得及記下孩子們的面孔，就這樣我們要離開了；
藤蔓植物，爬滿了磚墻，雕花的門窗，夕陽(yáng)斜斜地映著，有著卷卷尾巴的大黑狗，當(dāng)這一切隨著火車的開動(dòng)而漸行漸遠(yuǎn)，所有熟悉的面孔變得模糊起來(lái)。人�。】偸且粩嗟爻砷L(zhǎng)的，只是有時(shí)候長(zhǎng)得快些，有時(shí)候長(zhǎng)得慢些，七天的日子終于被我們數(shù)完了，在這七天里面我是成長(zhǎng)的快些了。
軍訓(xùn)后的皮膚，又被“三下鄉(xiāng)”加重了色彩！我是從來(lái)都不懼怕黑色的，記得教官曾經(jīng)說(shuō)過，黑----男人的本色！不管怎樣經(jīng)過軍訓(xùn)和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了！這是我最大的收獲。
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
在“學(xué)長(zhǎng)去哪了”這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)里我主要負(fù)責(zé)的工作是后期文字整理。今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這些天學(xué)到的東西吧。
相對(duì)于學(xué)姐們頂著酷暑出去約訪，我的工作看起來(lái)輕松多了。然而這也是“看起來(lái)”的假象罷了，其實(shí)文字整理的工作并不好做，我需要把大家每天寫好的稿件收齊放在一個(gè)文件夾里。文件的歸門別類也是一種講究，我必須在別人需要查閱文件的時(shí)候，迅速?gòu)谋姸嗟奈募泻Y選出想要的信息。我的存在更像是“網(wǎng)盤”，大家把做好的東西上傳到我這里，待需要這些素材的.時(shí)候也來(lái)我這里下載�；蛟S這個(gè)比喻還不夠形象，總之我的任務(wù)就是信息溝通。當(dāng)然，單單的收發(fā)文件還不夠，還要“走出去”。每天我都要精選出大家提交上來(lái)的優(yōu)秀文章發(fā)給小微，鑒于中文系的同學(xué)們文筆都很好，這又是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，有時(shí)候便把所有文章都打包發(fā)過去。
現(xiàn)在想想這些天自己做的就是秘書工作，把平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西都得到了應(yīng)用，心里還是蠻有成就感的。自己在做信息溝通時(shí)起的也是隊(duì)長(zhǎng)和組員間“下情上達(dá)”和“上情下達(dá)”的工作。有時(shí)候組員忘了交稿子，也要及時(shí)催催。
除了文字整理，我也電話采訪過好幾個(gè)學(xué)姐。整理錄音資料的時(shí)候又讓我聯(lián)系到了秘書工作，聽一遍就打出關(guān)鍵字，再聽一遍把關(guān)鍵字補(bǔ)成句子，這是一種速記的能力，非常磨練意志，提高耐力，希望如今的鍛煉都能讓今后的自己更加優(yōu)秀。
總之，加入這個(gè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)沒有后悔，我更加懂得如何利用大學(xué)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，也更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。走一步，算一步，走好每一步，算好每一步。希望若干年后的一天，我也能成為優(yōu)秀的臺(tái)院校友。
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
想想自己自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
臨近放暑假的時(shí)候，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。我走進(jìn)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
“熟讀王叔和，不如臨證多�！睂�(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。對(duì)我們學(xué)生而言，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì)，從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
對(duì)于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了，而是一個(gè)以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，做一個(gè)好醫(yī)生。
在醫(yī)院的兩個(gè)星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識(shí)，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的幫助。因?yàn)閮蓚�(gè)醫(yī)生都是從我們學(xué)校畢業(yè)的，對(duì)我這個(gè)剛?cè)腴T的小師弟自認(rèn)也是相當(dāng)?shù)恼疹櫋Ｃ慨?dāng)我有什么不懂的問題時(shí)，他們都悉心給我講解，都從最基本的開始教我。比如，針刺的手法和灸法、針與灸的結(jié)合——溫針的應(yīng)用、電針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn)、皮內(nèi)針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn)、穴位注射的應(yīng)用和功能、拔火罐的方法和分類，以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事項(xiàng)等等，還有很多是臨床具體操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這些都是只可意會(huì)，不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺。當(dāng)看到病人進(jìn)過治療后病痛減輕康復(fù)時(shí)的笑逐顏開，醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn)，醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。
突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的.醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的情況，但是在這里，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛，反而是無(wú)比的和諧。我想，醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的，排除病人和社會(huì)等方面因素，醫(yī)院首當(dāng)其沖，有其不可推卸的責(zé)任。具體來(lái)說(shuō)，就體現(xiàn)在醫(yī)生本身。有些醫(yī)患糾紛其實(shí)是完全可以避免的。
要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科。在生命過程和許多疾病中，還有很多沒有被人類完全認(rèn)識(shí)，有的雖已認(rèn)識(shí)但沒有行之有效的治療方法。因此，醫(yī)患雙方通過語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面，醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)，建立良好的關(guān)系，才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面，患者到醫(yī)院看病，希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流，獲得尊重，享有充分的權(quán)利。患病就診，知道病情是起碼的要求，如果對(duì)自己的病情不明白，容易對(duì)醫(yī)療方案不理解，也可能因此而產(chǎn)生矛盾。醫(yī)務(wù)人員告之真實(shí)病情后，更能贏得患者的配合及家屬的支持，使治療取得更好的效果。醫(yī)生對(duì)在用藥、檢查、改變治療方案等可能發(fā)生的情況，都要根據(jù)不同的對(duì)象進(jìn)行有選擇的告知，這樣既尊重了患者，又拉近關(guān)系，也可避免可能發(fā)生的矛盾。我想如果醫(yī)生能真正做好這些，那醫(yī)患關(guān)系肯定會(huì)和諧不少的。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間已過了一個(gè)月，每一天到在接受新的知識(shí)。不只是書面上的理論上的專業(yè)知識(shí)，還有接人處事等方面。
我們兩個(gè)人被安排在了公司的總部，徐彩娟被安排在設(shè)計(jì)部，主要負(fù)責(zé)投標(biāo)文件的制作，在這幾天中，了解了標(biāo)書的格式，并大概理解了投標(biāo)文件的組成部分。居金霞被安排在了商務(wù)部，主要負(fù)責(zé)公司
的商務(wù)資料、資格預(yù)審等項(xiàng)目，管理整個(gè)公司的運(yùn)作和前臺(tái)接待。短短的半個(gè)多月時(shí)間，我們兩名女生熟悉了公司的運(yùn)營(yíng)模式，熟悉了一項(xiàng)工程的流程，從報(bào)名到最后整個(gè)工程的竣工。漸漸的`，我們的實(shí)踐
走上咯正軌，徐彩娟同學(xué)正在進(jìn)行我們學(xué)校二期安防標(biāo)書的制作，居金霞同學(xué)已經(jīng)可以獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)資格預(yù)審文件、商務(wù)標(biāo)的制作。
公司的管理模式很寬松，在一個(gè)輕松和諧的工作環(huán)境下，工作也變得很有樂趣，同事們對(duì)待我們這些實(shí)習(xí)生也不錯(cuò)，不懂的地方他們都很樂意解答。設(shè)計(jì)部經(jīng)理張凡更是我們的校友。在這里感覺很親切。
此次的專業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
感謝學(xué)校舉行這項(xiàng)活動(dòng)，給我們?cè)诋厴I(yè)之前提供一次鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和動(dòng)手能力，為以后的就業(yè)鋪路。
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
x5年x月x日早上十點(diǎn)鐘左右，我們十二個(gè)志愿者到達(dá)目的地x縣第四中學(xué)。x縣第四中學(xué)位于x省x市x縣，是該縣在x0年新建的一所中學(xué)。在學(xué)校門口，負(fù)責(zé)高三年級(jí)的主任親切的接待了我們，他對(duì)于我們的到來(lái)表示十分的高興與感謝。
他首先帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。這是一所帶有質(zhì)樸情懷的學(xué)校，學(xué)校里建筑簡(jiǎn)約大方，環(huán)境干凈整潔，我們從中感受到了生機(jī)勃勃的活力。在教學(xué)樓里，我們可以從窗戶里看到學(xué)生們正認(rèn)真的聽課，他們的眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，這讓我們更加堅(jiān)信我們來(lái)到這里是值得的。主任帶領(lǐng)我們重點(diǎn)參觀了我們將要做講座的報(bào)告大廳，里面有五百多個(gè)座位，設(shè)備也很齊全，我們從校領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度中看到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的重視。
隨后，我們與主任進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的交流。在交流中，他告訴我們，學(xué)校邀請(qǐng)我們來(lái)這里進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)是出于三點(diǎn)考慮：一是考慮到學(xué)校里的高三學(xué)生需要我們將自己背戰(zhàn)高考中的各種經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和收獲等告訴他們來(lái)幫助他們獲得更多的經(jīng)驗(yàn);而是考慮到經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，高三學(xué)生們都有了厭學(xué)、松懈等不良情緒，這使得他們處于一種負(fù)面的備考狀態(tài)，因此他希望我們能夠通過此次活動(dòng)激起高三學(xué)生對(duì)大學(xué)的憧憬，從而激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇?第三是考慮到我們所有的志愿者都來(lái)自于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，不僅對(duì)高考有著深刻的體會(huì)，而且成績(jī)優(yōu)異，這對(duì)于學(xué)校里的高三學(xué)生有著莫大幫助。從主任的話里，我們深深地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，這不僅增加了我們的自信心，而且也令我們深感自己責(zé)任的重大。
之后，主任對(duì)我們的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)的安排，我們也積極提出了自己的要求和間解，主任也大力支持我們與學(xué)生進(jìn)行親密接觸。最后，我們共同確定此次活動(dòng)由講座和學(xué)生提問兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，這不僅能使我們把自己的'經(jīng)驗(yàn)最大化的傳授給這里的學(xué)生，也能增加我們與學(xué)生之間的互動(dòng)，最終達(dá)到一加一大于二的效果。
良好的開端是成功的一半。今天早上我們與四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的交流十分順利，這增加了我們辦好次活動(dòng)的信心，也使我們更加期待從今天下午就要開始的講座。我們相信這次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)一定能夠圓滿成功!
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
一、焊接
焊接是我們實(shí)踐中的第一項(xiàng)。我見過別人在家里焊接?xùn)|西。我覺得很好操作，但事實(shí)并非如此。這比我想象的要困難得多。焊接有“三度”，我覺得這應(yīng)該是焊接的關(guān)鍵。在實(shí)際操作過程中，往往是“三度”影響我們的發(fā)揮:焊條的角度一般在70° ~ 80°之間，過大過小不利，相對(duì)容易掌握，但后兩度很難；當(dāng)然，傳輸條帶的速度需要統(tǒng)一的速度。但是在實(shí)際操作中，我們往往是慢而慢的，很難保持均勻的速度。所以焊接結(jié)果很不流暢。有些地方，如果停留時(shí)間短，當(dāng)然焊接不好，有裂紋。在停留時(shí)間較長(zhǎng)的地方，往往會(huì)出現(xiàn)滲透和漏洞的問題；焊條的高度要保持在2-4 mm，其實(shí)很好控制(熟練后才可以)。但是剛開始的時(shí)候有很多漏洞，因?yàn)楹笚l在運(yùn)輸?shù)倪^程中不斷縮短，所以很難不斷控制焊條的原始高度。在實(shí)際操作中，老師會(huì)提醒“高一點(diǎn)，低一點(diǎn)”或“低一點(diǎn)，高一點(diǎn)”
焊接有兩種，一種是手工電弧焊，一種是氣焊，兩種都有一定的風(fēng)險(xiǎn):手工電弧焊靠電工作，芯溫高達(dá)幾千度，焊接時(shí)會(huì)發(fā)出極強(qiáng)的刺眼光線，即使戴上防護(hù)罩也不舒服，因?yàn)榭淳昧搜劬�是會(huì)覺得累，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)星星；氣焊是將氧氣和乙炔兩種氣體通過特殊的儀器混合，然后燃燒。兩種氣體都是可燃?xì)怏w，絕對(duì)禁止煙火。在焊接過程中，應(yīng)非常注意防止回火。而且焊接的地方要遠(yuǎn)離氧氣瓶和乙炔瓶，保持10米左右的距離。
第二，鉗工
裝配工的做法給我們留下了最深刻的印象。經(jīng)過近一周的努力，我們每個(gè)人都親自加工了一個(gè)錘頭。我們很高興拿著這個(gè)錘頭，因?yàn)樗刑嗟暮顾?/p>
一個(gè)長(zhǎng)約130 mm，寬約23-26mm的長(zhǎng)方體鐵塊，四面都覆蓋著氧化層，很不平整。主要工具是幾把銼刀、一把老虎鉗、一把尺子等。這些放在一起，輸出的就是一個(gè)合適的120 mm長(zhǎng)，20 mm寬的錘頭，想起來(lái)不容易，就像古人說(shuō)的那樣。
鉗工的做法說(shuō)實(shí)話很無(wú)聊。重復(fù)一個(gè)動(dòng)作可能要一上午，但也要有力氣，做好，就是拿著文件在工件上來(lái)回走。中午歸檔的時(shí)候，整個(gè)人手酸疼，腿站的有點(diǎn)僵硬。但是，當(dāng)他累的時(shí)候，可以看到老師親自指導(dǎo)示范。他也是汗流浹背，氣喘吁吁。過了幾天，看著自己的處理結(jié)果，最想說(shuō)的是感謝杜老師的指導(dǎo)。
第三，冷加工
冷加工，我印象不是很深，因?yàn)槭撬凶龇ㄖ凶疃痰�。作為學(xué)生，我們參與很少，沒有實(shí)際操作。老師講解，在各種設(shè)備面前演示。似乎我們只是站在一個(gè)觀眾的角度，可能是因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備有限。真心希望我們以后多參與，多參與一些實(shí)際操作，提升自己的才能。
第四，選角
就我而言，我很開心，因?yàn)槲业某煽?jī)很好，不僅如此，我們組的成績(jī)也是最好的。
我出生在農(nóng)村，別說(shuō)我對(duì)選角有多熟悉。村里的人經(jīng)常拉一車工具來(lái)做這件事。小時(shí)候經(jīng)常看。我百思不得其解，佩服大師的水平和技巧。所以自己參加選角給了我一個(gè)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
選角說(shuō)起來(lái)容易，看似容易，做起來(lái)卻沒那么容易。最難的是，是時(shí)候開模了。這是一件很難的事情，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次。也許每一次失敗都來(lái)自這里。不好的話，什么都談不上。當(dāng)然，總要有一個(gè)師傅能修。我覺得我可能就是這樣的高手。所以，我一直在修。我還有1%的希望能一直修下去。我說(shuō)是的，我總是從老師那里得到優(yōu)異的成績(jī)。最刺激的是全班都投了兩個(gè)腔。不過這兩個(gè)腔是我們組加工的`。老師說(shuō)我們合作的很好，分工很細(xì)致。確實(shí)，大家一起互相監(jiān)督，避免很多錯(cuò)誤，會(huì)好很多。通過對(duì)鑄造的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也增強(qiáng)了我的知識(shí)。
動(dòng)詞（verb的縮寫）車工
車削是最臟的工作，但卻是最現(xiàn)代的工作，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人面前都有一臺(tái)大車床，所以我們也很開心。
首先老師簡(jiǎn)單介紹了一下車工，然后告訴我們要學(xué)習(xí)安全操作規(guī)則，因?yàn)檐嚬な呛苋菀壮鰡栴}的。當(dāng)車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，它的速度是每分鐘幾百轉(zhuǎn)。有時(shí)它在切下碎片時(shí)會(huì)飛很遠(yuǎn)，而且速度相當(dāng)快。扳手可能飛，不知道誰(shuí)倒霉。
車削不同于其他做法，因?yàn)槭菣C(jī)械化加工，除了必要的人工參與，其他都是機(jī)器來(lái)做，比其他做法先進(jìn)很多。
要加工的工件是錘柄，出乎我們的意料。因?yàn)槲覀兩弦还?jié)課不是要加工的那一節(jié)，我們以為可以自己壓一個(gè)錘柄。所以大家處理的都很仔細(xì)，老師不停的指點(diǎn)，出了點(diǎn)問題。老師會(huì)巧妙地修改它。中間一段直徑12 mm，不易加工，光滑，看起來(lái)不雅。不過老師可以把缺點(diǎn)變成亮點(diǎn)，簡(jiǎn)單跑幾圈側(cè)面就好看多了。
經(jīng)過短短幾周的練習(xí)，我收獲了很多，包括一把完整的錘子。我非常感謝現(xiàn)代培訓(xùn)中心的老師。沒有你，我無(wú)法完成每一個(gè)工種的練習(xí)。我想這段經(jīng)歷一定會(huì)是我一生的財(cái)富。
暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
20xx年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
在忙碌中，時(shí)間總是如瀑布般飛流直下，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期的集體活動(dòng)——暑期社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了，感覺有很多的.不舍，不過還好在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多�？梢赃@么說(shuō)，因?yàn)閰⒓恿诉@次活動(dòng)讓我覺得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了很多，在思想上有了一個(gè)相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變，也更加明確了自己的方向。
在實(shí)踐中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣，如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與和朋友們一起走過的短暫而充實(shí)的日子!時(shí)間雖短，但我們通過實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識(shí)，既增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富，同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了一些思想認(rèn)識(shí)問題，促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變，為自己日后就業(yè)指明了方向，對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。
有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣，只是人長(zhǎng)大后才變成這樣!參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。
在炎炎夏日，我和隊(duì)友們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽]有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!
以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)的問題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。
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