暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（通用10篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。千萬(wàn)不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1
七月，因?yàn)槿锣l(xiāng)，不再單調(diào)。因?yàn)檫@次三下鄉(xiāng)，我收獲了不少珍貴的果實(shí)，生活中的快樂(lè)與困難，隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)，師生之間的情結(jié)。
今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中，并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊(duì)員們做好后勤工作，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
作為大學(xué)一年級(jí)的我們，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望，“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講，并他們盡量往“快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向備課。隊(duì)員們備課的熱情令我很感動(dòng)，我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的`暑假。
滿(mǎn)滿(mǎn)的期待拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開(kāi)支，負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂(lè)在其中。
來(lái)到xx小學(xué)的第一天，全體隊(duì)員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊累過(guò)！由于我們都不是xx本地人，有些隊(duì)員不懂xx話(huà)，所以下鄉(xiāng)時(shí)，語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買(mǎi)菜，用普通話(huà)與賣(mài)菜的阿姨交流，簡(jiǎn)直就是牛頭不對(duì)馬嘴，還好我有帶上會(huì)講xx話(huà)的隊(duì)員，這樣我才能順利得買(mǎi)到我想要買(mǎi)的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實(shí)我們沒(méi)有大的炊具，只能問(wèn)校長(zhǎng)和村民借，我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜，豈一個(gè)愁字了得？不過(guò)，慢慢的安排我們的`工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行，我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步，順利完成后勤的任務(wù)。xx號(hào)晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿(mǎn)地成功。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果，所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺(jué)，那個(gè)滋味那種感覺(jué)，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好�！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 2
闊別一年再次走上那三寸講臺(tái)，臺(tái)下依舊是一雙雙單純、清澈的眼睛，眼神中充滿(mǎn)著對(duì)求知的渴望。感受著他們的熱情，我情不自禁地留戀這個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)了。
今年的xx之旅是我第二次踏上三下鄉(xiāng)的征途，同樣是去xx，同樣是再敘“曦望”。我曾被同學(xué)問(wèn)過(guò)：既然去年去過(guò)了，為什么今年還去��？同樣的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)我自己，最后得出的結(jié)論簡(jiǎn)單但于我而言意味深遠(yuǎn)。
我喜歡看著學(xué)生們純潔無(wú)暇的笑容，爾后莞爾一笑；我喜歡看到他們無(wú)所畏懼的做事風(fēng)格，雖然他們經(jīng)常把這種大無(wú)畏精神運(yùn)用在頑皮搗蛋上；我喜歡看著他們憧憬美好的未來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)未來(lái)的希望。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子確實(shí)不一樣，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人們文化水平的逐漸提高，起跑線(xiàn)被落在了孩童時(shí)代，導(dǎo)致城市里的孩子從小便要博覽群書(shū)、對(duì)唐詩(shī)宋詞圓周率倒背如流。而農(nóng)村的孩子雖然師資力量相較薄弱，教學(xué)條件相較落后，但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的壓力，反倒多了一分對(duì)學(xué)習(xí)的自發(fā)的探索與追求。
去三下鄉(xiāng)前，朋友們知道我要再次下鄉(xiāng)支教，都紛紛地好心提醒我做好過(guò)“難民生活”的準(zhǔn)備。常言道：吃得苦中苦，方為人上人，既定遠(yuǎn)方，便做好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備，下鄉(xiāng)支教雖然辛苦，但是卻磨練了我的意志，鍛煉了我的能力。選擇了下鄉(xiāng)的我們，相信日后回想起定都能為今天的我們而感到驕傲，這都將是我們一段難能可貴的痛苦并快樂(lè)著的經(jīng)歷。
在有限的條件創(chuàng)造出無(wú)限的可能，是三下鄉(xiāng)給我提供的最好的磨練個(gè)人意志的平臺(tái)。它讓我們充分施展才干，積累工作、生活經(jīng)驗(yàn)，把我們所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，讓我們?cè)趯?shí)踐中了解自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己。一個(gè)人或許無(wú)法改變社會(huì)環(huán)境，但可以改變自己對(duì)生活的`態(tài)度，大家不都常說(shuō)：態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，三下鄉(xiāng)的有限條件促使我們團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神服務(wù)社會(huì)打穩(wěn)根基。
三下鄉(xiāng)支教能讓我學(xué)會(huì)吃苦耐勞，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，學(xué)會(huì)在逆境中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的作用。同時(shí)，通過(guò)對(duì)孩子們的付出，使我們收獲一份純真的美好，通過(guò)對(duì)希望的播種，由此堅(jiān)定我們的人生信念，幾天的磨練也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，從而在日后加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉，并不斷地完善和提高自己。
三下鄉(xiāng)支教所學(xué)所收獲的于我都如花開(kāi)花落般，讓我珍藏回味一輩子，所以，我再次三下鄉(xiāng)。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 3
為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)為國(guó)家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉提高其綜合素質(zhì)，學(xué)校利用暑期長(zhǎng)期的開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)“
一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。
在前期準(zhǔn)備工作中，面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開(kāi)座談會(huì)、進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查等多項(xiàng)工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。
二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動(dòng)，我深入了農(nóng)村，接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對(duì)我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，農(nóng)民的`生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈?tīng)到農(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說(shuō)與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見(jiàn)農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問(wèn)題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠(yuǎn)。
雖然，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的.了解我國(guó)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。
三、通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。
比如：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì)努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 4
在經(jīng)過(guò)在校期間的團(tuán)隊(duì)組建，計(jì)劃籌備的各項(xiàng)過(guò)程后，20xx年7月19日，英語(yǔ)樂(lè)園的隊(duì)員們終于登上了開(kāi)往xx的火車(chē)。xx到xx，再到xx小學(xué)，輾轉(zhuǎn)300多公里，近10小時(shí)才到達(dá)，雖然一路舟車(chē)勞頓，但我們無(wú)怨無(wú)悔，希望通過(guò)這次的公益之旅，開(kāi)啟我們社團(tuán)的公益之路！讓更多人加入公益！
英語(yǔ)樂(lè)園社會(huì)實(shí)踐的基地就是位于位于xx省xx縣xx小學(xué)。關(guān)于實(shí)踐地的選擇，主要出于團(tuán)隊(duì)成員的感恩情懷，團(tuán)隊(duì)成員中有兩名來(lái)自xx，他們希望我們大家可以一起為家鄉(xiāng)做公益，因?yàn)�，只有感恩，才可以得到別人尊重與支持。所以，在活動(dòng)初期和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的時(shí)候，得到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的很大贊許，工作上給予了很大支持！
我們承認(rèn)，這是我們第一次做公益活動(dòng)，我們沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，但我們可以準(zhǔn)備好他！為了把這次活動(dòng)辦好，活動(dòng)初期準(zhǔn)備在六月份就開(kāi)始了，關(guān)于團(tuán)隊(duì)組建，在這里要特別說(shuō)明一下，我們的成員選擇都為社團(tuán)精英成員，因?yàn)椋挥形覀儗?shí)力更強(qiáng)，才可以保證我們這次活動(dòng)順利完成！
我們活動(dòng)的主題是“送英語(yǔ)，送關(guān)愛(ài)，觸動(dòng)內(nèi)心夢(mèng)”，我們希望可以發(fā)揮我們社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，為這些貧困地區(qū)的孩子送去純正的英語(yǔ)教學(xué)與體驗(yàn)，引導(dǎo)她們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里或許教不了太多的東西，但我們可以用我們的言傳身教，讓孩子們理解一些深層次的東西，去觸動(dòng)他們內(nèi)心的夢(mèng)想，引導(dǎo)她們，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，這也是我們活動(dòng)的初衷。做公益，不是作秀！我們堅(jiān)持實(shí)干精神，為了這次活動(dòng)開(kāi)展的更有特色，讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，為此，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了一系列以英語(yǔ)為主題的課程，例如，英語(yǔ)基礎(chǔ)，英語(yǔ)音樂(lè)，英語(yǔ)話(huà)劇，中外文化，數(shù)學(xué)課，在學(xué)習(xí)之余，注重體育鍛煉而開(kāi)設(shè)的體育課，讓孩子們更加懂得，理解英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不再對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)而感到反感！
在本次活動(dòng)中，我們很感謝學(xué)校對(duì)我們的支持，因?yàn)橹挥袑W(xué)校的支持，才可以給我們充足的`動(dòng)力，去堅(jiān)持，去拼搏，去做我們想做的，所以，我們?yōu)楹⒆觽冑?gòu)買(mǎi)了一些基本的學(xué)習(xí)用品，雖然這些東西不是太多，對(duì)他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了太大的影響，但這，就是我們的一份心意，因?yàn)閻?ài)，很簡(jiǎn)單！這份愛(ài)讓彼此更加了解對(duì)方。理解對(duì)方，所以，我們希望把這份愛(ài)傳遞給他們，同時(shí)，我們也做到了！
本次公益活動(dòng)歷時(shí)10天，在這短短的十天里，我們做了很多，一方面，在繼續(xù)著我們的教學(xué)活動(dòng)，另一方面，我們團(tuán)隊(duì)的外聯(lián)組曾先后兩次到雙泉鄉(xiāng)上。拜訪(fǎng)了雙泉鄉(xiāng)第一位民請(qǐng)教師陳老先生，一起聆聽(tīng)xx村教育的發(fā)展史，同時(shí)，也采訪(fǎng)了很多村民，了解了這個(gè)村里的村民的教育觀念的變化，同時(shí)，也特別感動(dòng)，因?yàn)�，一些感�?dòng)，就在瞬間，這個(gè)瞬間，通過(guò)我們的錄音筆也記錄了下來(lái)，我們希望把這份感動(dòng)傳遞出去，一起分享這份感動(dòng)！
最后，我想說(shuō)，公益不是作秀，只有腳踏實(shí)地，方能理解其中的含義，才能感受得到感動(dòng)的力量！
英語(yǔ)樂(lè)園公益在行動(dòng)，我們生命不息，公益不停！
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 6
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì)，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。本人積極報(bào)名參加了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，并榮幸的成為了經(jīng)管學(xué)院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務(wù)隊(duì)的一員。本隊(duì)以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為實(shí)踐主題，赴貧困村與農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng)，切實(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活、感受農(nóng)村發(fā)展。
(一)精心部署，全面策劃
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，經(jīng)管學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署。院黨支副書(shū)xxx老師、院團(tuán)委書(shū)記xxx老師作為此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，對(duì)我們給予了極大的重視和關(guān)心。6月28日下午5：00，學(xué)院召開(kāi)“三下鄉(xiāng)”出征儀式，儀式上，上官老師和李老師對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了思想上的.指導(dǎo)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了原則上的要求，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)做好，隊(duì)員們也作了充分的準(zhǔn)備。除了了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民情外，我們依據(jù)全隊(duì)的大小課題制作了大量調(diào)查問(wèn)卷，針對(duì)幾個(gè)不同的咨詢(xún)主題搜集了大量且詳盡的相關(guān)資料，目的是做到實(shí)實(shí)在在為農(nóng)村的百姓們服務(wù)。另外，我們還針對(duì)農(nóng)民關(guān)心的問(wèn)題制作了精美的宣傳單，準(zhǔn)備贈(zèng)送給他們，讓他們能夠更多的了解時(shí)事。針對(duì)隊(duì)員的素質(zhì)問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)長(zhǎng)還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)傳授，更堅(jiān)定了我們此行的信心與目標(biāo)。
(二)悉心調(diào)研，誠(chéng)心服務(wù)
6月30日傍晚，我們到達(dá)吉安縣橫江鎮(zhèn)。共青團(tuán)吉安縣委和橫江鎮(zhèn)政府熱情接待了我們一行。在他們的陪同下，我們順利入住橫江鎮(zhèn)政府宿舍。由于政府無(wú)人常住，房間里面并沒(méi)有床，但沒(méi)有任何人抱怨，因?yàn)槲覀兠靼琢耍@樣的炎炎夏日里，我們必將受到極其深刻的鍛煉，我們絕不應(yīng)該被任何客觀條件制約。在接下來(lái)的5天里，我們?cè)趲ш?duì)老師——孫琳老師和李釗老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了內(nèi)容豐富且卓有成效的調(diào)研服務(wù)活動(dòng)。
1.政策宣傳服務(wù)上門(mén)三下鄉(xiāng)活動(dòng)暖人心
20xx年7月1日上午，南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴吉安縣橫江鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)來(lái)到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門(mén)口，進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。
在團(tuán)鎮(zhèn)委曾書(shū)記的幫助下，他們從附近的學(xué)校借來(lái)了桌椅，擺起了咨詢(xún)臺(tái)，為村民們進(jìn)行起了政策咨詢(xún)輔導(dǎo)服務(wù)。
一開(kāi)始，村民們很好奇，但這好奇很快便被一個(gè)個(gè)問(wèn)題所代替。這次政策咨詢(xún)分為五個(gè)主題：環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村合作醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)、物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這既是新農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中亟待解決的問(wèn)題，也是與鄉(xiāng)親們的生活息息相關(guān)的問(wèn)題。
相親們說(shuō)，這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。一些老人口里說(shuō)著吉安方言，幾位來(lái)自外省的`同學(xué)理解有困難，但卻以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂(yōu)解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，咨詢(xún)雖然結(jié)束了，但服務(wù)仍會(huì)繼續(xù)。志愿者的精神將在橫江這片土地上得到充分的體現(xiàn)，微涼的夏日里，頭戴紅帽的志愿者們給鄉(xiāng)民們的生活帶來(lái)了熱情，這熱情溫和地溫暖著每一位鄉(xiāng)民們的心。
2.雨中訪(fǎng)古跡歷史長(zhǎng)留于心
7月2日一早，天空便下著傾盆大雨，但這并沒(méi)有妨礙我們出行的腳步與決心，一路漫長(zhǎng)的顛簸下，我們終于抵達(dá)了目的地——橫江鎮(zhèn)南窗前唐賢坊村。該村位于吉安縣西南10公里處。據(jù)史載，南宋嘉定十七年(1224年)，橫江鎮(zhèn)灘頭村(現(xiàn)為江邊村)的蕭懋爵按“以世之賢，莫盛于唐”的構(gòu)思，于江邊村東立“唐賢坊”，并建村稱(chēng)“唐賢坊村”，命次子蕭登分居該村。蕭姓在唐賢坊村已繁衍生息了二十八世770多年。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 7
維持一周的暑期三下鄉(xiāng)缺乏關(guān)注，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題普遍存在，社會(huì)必須給予更多的關(guān)注。
開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，是我們義不容辭的職責(zé)。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難，只有我們同胞相互扶持，才以達(dá)到我們需要的偉大民族復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)。
“感恩祖國(guó)，關(guān)懷社會(huì)”系列活動(dòng)：這次實(shí)踐活動(dòng)的前期，我們組織實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)前討論，召開(kāi)會(huì)議。確定了小組成員并初步商討暑期社會(huì)實(shí)踐的主題，充分發(fā)揮集體的力量，決定起用意義深刻，影響較大并且易于實(shí)施的活動(dòng)，并策劃確定實(shí)踐的大致時(shí)間、地點(diǎn)。在活動(dòng)的中期準(zhǔn)備階段，
1、方案中東莞本地留守兒童及困難家庭問(wèn)題，我們會(huì)通過(guò)在校的東莞本地學(xué)生利用自身地理?xiàng)l件去了解、收集相關(guān)困難家庭信息，
2、 與實(shí)踐地點(diǎn)的團(tuán)委等部門(mén)商討在當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)踐活動(dòng)安排，確保與當(dāng)?shù)鼐用竦暮献�。查找與主題相關(guān)的`資料，制作電子調(diào)查表、宣傳單等。
3、制作調(diào)查表，宣傳單，橫幅、隊(duì)旗等物品�；顒�(dòng)的后期，我們實(shí)踐小分隊(duì)所有成員召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)前期準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。在活動(dòng)期間，我們隊(duì)員會(huì)把當(dāng)中的所思、所悟、所行通過(guò)博客進(jìn)行記錄。本次實(shí)踐首先能夠促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生與農(nóng)村留守兒童之間的交流和溝通，有助于再次加強(qiáng)廣大社會(huì)群眾對(duì)留守兒童的關(guān)注程度。
社會(huì)實(shí)踐是我們了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會(huì)基層，體驗(yàn)生活。每一次確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)磨練大學(xué)生的意志，培養(yǎng)大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”。由此，我們希望學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)越辦越精彩，讓更多的學(xué)子投身于社會(huì)實(shí)踐。只有做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，才是真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用出來(lái)，才會(huì)真正的造福社會(huì)。
本次實(shí)踐活動(dòng)，一開(kāi)始，在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)情況下，我們都不知道怎樣操作這樣的時(shí)間湖活動(dòng)，但是，在陳雅老師的指導(dǎo)下，在陳林豪隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，再加上各位隊(duì)員的配合，我們順利地開(kāi)始了我們的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，今天終于結(jié)束了這次活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我們遇到過(guò)很多困難，比如說(shuō)在尋找這些家庭的時(shí)候要親自到各鎮(zhèn)區(qū)深入了解，記得當(dāng)時(shí)有位隊(duì)員遇到大嶺山團(tuán)委好像不怎么信任她，后來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)跟這位隊(duì)員再次到訪(fǎng)，跟大嶺山團(tuán)委說(shuō)清楚我們這個(gè)活動(dòng)的情況，才得以支持!!
還有，我們的經(jīng)費(fèi)有限制，所以我們必須在購(gòu)買(mǎi)探訪(fǎng)用的慰問(wèn)品和乘車(chē)的車(chē)費(fèi)時(shí)都要先詢(xún)問(wèn)能否開(kāi)發(fā)表，所以有時(shí)候我們?cè)谧卉?chē)或坐的士這方面上浪費(fèi)的時(shí)間比較多!
我們?yōu)榱斯?jié)省開(kāi)支，也試過(guò)自己到菜市場(chǎng)選購(gòu)一些菜肉，然后我們的隊(duì)員親自動(dòng)手下廚，解決溫飽問(wèn)題!!!還有，有幾天恰好遇上暴雨，但我們依然沒(méi)有改變我們的計(jì)劃，仍然堅(jiān)持去探訪(fǎng)預(yù)先通知好的家庭!!!
本次實(shí)踐活動(dòng)在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的情況下展開(kāi)，很多方面都是靠各個(gè)隊(duì)員實(shí)踐出來(lái)的，本次實(shí)踐活動(dòng)我們探訪(fǎng)了十戶(hù)困難家庭，在讓大家通過(guò)該三下鄉(xiāng)，更加了解困難家庭基本情況之余，更加珍惜眼前來(lái)自不易的生活，努力學(xué)習(xí)，生活中關(guān)愛(ài)需要幫助他人，符合該活動(dòng)主題“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”，雖然過(guò)程遇到很多挫折
但活動(dòng)中隊(duì)員充分的表現(xiàn)出體育人的樂(lè)觀向上及團(tuán)隊(duì)精神，吃苦耐勞、排萬(wàn)難，“該玩時(shí)盡情地玩，工作時(shí)認(rèn)真地工作!”始終秉著該原則到活動(dòng)結(jié)束，當(dāng)中的感悟只有通過(guò)親身經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)真正得出“實(shí)踐得真知!”
最后感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，學(xué)到了，感悟到一些課本上沒(méi)有的東西吧!!感謝我們陳雅老師的指導(dǎo).隊(duì)長(zhǎng)陳林豪的帶領(lǐng).和各位隊(duì)員的配合，本次體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)順利完成了!
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 8
暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，7月中旬，在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù)，并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項(xiàng)目中去。
市場(chǎng)對(duì)農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加，各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，隨之也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，其中突出的問(wèn)題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便，如果不及時(shí)處理對(duì)環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來(lái)不斷提倡使用有機(jī)肥改善土壤環(huán)境，然而從養(yǎng)殖場(chǎng)運(yùn)輸出來(lái)在其過(guò)程中也有很多問(wèn)題，發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場(chǎng)的糞便運(yùn)輸帶動(dòng)了細(xì)菌的傳播，使其受害的面積擴(kuò)大等等，再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞，由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營(yíng)養(yǎng)成分使得糞便中的營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，直接入田會(huì)使農(nóng)作物死亡。
蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便，消除其中的有害物質(zhì)，消除氣味。蠅蛆的各種營(yíng)養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量，可以做為飼料蛋白添加劑。
在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì)學(xué)習(xí)。虛心向技術(shù)人員請(qǐng)教。認(rèn)真整理記錄。學(xué)習(xí)體會(huì)從蛹的孵化到化羽，幼蠅的`飼喂以及濕度和溫度的調(diào)控。產(chǎn)卵期的推測(cè)判斷。如何收卵，卵的培育營(yíng)養(yǎng)供給培育料的配制，水分的`掌握，如何保種……在七天里，在養(yǎng)殖過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找問(wèn)題，力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)。在此過(guò)程中，根據(jù)當(dāng)時(shí)的條件，從雞場(chǎng)中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長(zhǎng)情況，在后來(lái)的數(shù)據(jù)中顯示，在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長(zhǎng)速度有明顯提高。通過(guò)實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。
結(jié)束在鹽城的實(shí)習(xí)后再奔赴我�？萍紝�(duì)接縣——淮安市楚州區(qū)，在蘇嘴，正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場(chǎng)，該場(chǎng)建成后每天將會(huì)產(chǎn)生大量的糞便，為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設(shè)，以解決在養(yǎng)殖過(guò)程中最大的問(wèn)題。在此同時(shí)到園藝系對(duì)接項(xiàng)目基地參觀學(xué)習(xí)，探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì)，提供農(nóng)作物生長(zhǎng)的養(yǎng)分，借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。
在結(jié)束兩地的學(xué)習(xí)實(shí)踐之后，在院系的支持下，開(kāi)辟了兩間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)殖的小范圍實(shí)驗(yàn)。首先利用鴿場(chǎng)的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆，在此過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)要測(cè)算出鴿糞轉(zhuǎn)化為蠅蛆的轉(zhuǎn)化率，殘?jiān)鰹橛袡C(jī)肥在實(shí)驗(yàn)室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個(gè)循環(huán)，再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實(shí)驗(yàn)中，可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆，在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中，將利用一批幼蝦進(jìn)行分組試驗(yàn)以觀測(cè)使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂，在哪些方面存在差異。
生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，在探索過(guò)程中，我們?nèi)孕璨粩嘣囼?yàn)摸索。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 9
我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并順利完成此次活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，由于種種原因，使得我們隊(duì)（數(shù)學(xué)系愛(ài)心支教接力服務(wù)隊(duì)）不能很好地向我們?cè)阮A(yù)想的方向進(jìn)展。因此我們不得不從新調(diào)整計(jì)劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導(dǎo)致了我們及我們隊(duì)發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中，我學(xué)到了很多東西，明白了很多原先不明白的道理。同時(shí)也獲得了很多有用的知識(shí)和積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而豐富了自己的大學(xué)生活。最值得高興的是，我所在的團(tuán)隊(duì)是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。作為它的一份子，我自豪我驕傲。
說(shuō)到總結(jié)，有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，那就當(dāng)然離不開(kāi)衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談?wù)勊鼈儭?/p>
首先是衣，即穿著方面。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù)；為了更好地塑造和樹(shù)立當(dāng)代青年大學(xué)生的形象，我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽，上衣是黃色大馬褂，搭配起來(lái)十分可觀。穿在身上顯得相當(dāng)精神，充滿(mǎn)活力�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，此服裝可以穿出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
其次就到食了，說(shuō)到吃飯，那是我們活動(dòng)中的一大塊問(wèn)題。由于人數(shù)較多，胃口難以統(tǒng)一，加上煮飯的器具問(wèn)題，都是用柴燒的，因此它開(kāi)始就成了我們的一大麻煩，但現(xiàn)在回頭想想其實(shí)做飯真的是我們?cè)谀菐滋斓囊淮笕な�。困難是再所難免的，但我們各位隊(duì)員都明白一個(gè)道理：困難是用來(lái)解決的，不是用來(lái)抱怨的，怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費(fèi)時(shí)間。最后我們是分組分工合作，四人一組，每組負(fù)責(zé)全隊(duì)一天的吃飯問(wèn)題。基于我們每位隊(duì)員的相互包容，每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊(duì)員的手藝。在我做飯的最大感受是，每位隊(duì)員一起為做好一頓飯菜獻(xiàn)“良策”的時(shí)候是最開(kāi)心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但最后總是能統(tǒng)一意見(jiàn)，做出各自滿(mǎn)意的飯菜。從中不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了我們隊(duì)員間的默契。說(shuō)句心里話(huà)“大鍋飯”真的很好吃，非常香，雖比不上什么山珍海味，但至少也吃得津津有味了。
再者就說(shuō)到住了，我們住的是大課室，男女分開(kāi)住。由于每個(gè)人的生活習(xí)慣和作息時(shí)間都有所不同，所以磕磕碰碰在所難免會(huì)有的，大家住在一起，顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊(duì)員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全，為讓隊(duì)員們睡的安心睡的踏實(shí)，我們幾個(gè)男生決定兩人一組輪流值夜，為隊(duì)里創(chuàng)造一個(gè)安全放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)，我們相處得很融洽也很愉快，體現(xiàn)出好團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個(gè)環(huán)境我很榮幸。
最后就談?wù)勑辛耍ㄎ覀兊难孕信e止，以及活動(dòng)中隊(duì)里開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。說(shuō)話(huà)行為方面，我們注重自己的儀態(tài)儀表，盡量做到舉手投足都是美。過(guò)來(lái)就是活動(dòng)方面了，在支教過(guò)程中，做到課前課時(shí)課后各個(gè)環(huán)節(jié)均胸有成竹；在慰問(wèn)敬老院老人的'過(guò)程中，我們真心，誠(chéng)心，寬心去對(duì)待老人家們并獻(xiàn)上了我們準(zhǔn)備的娛樂(lè)節(jié)目，博得了他們的陣陣掌聲，同時(shí)讓他們感到溫暖。在義務(wù)掃大街活動(dòng)中我們用行動(dòng)踐證了我們此次活動(dòng)的宗旨，為農(nóng)民百姓干實(shí)事，深的我們百姓的肯定和尊敬。
總的說(shuō)來(lái)，此次在北貫鎮(zhèn)中心小學(xué)愛(ài)心支教過(guò)程及系列活動(dòng)中。我們經(jīng)歷了很多，遭遇了很多，遇到了很多困難，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多。正因?yàn)檫@樣，通過(guò)我們各位的相互努力，組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在遇到困難和解決困難過(guò)程中，特別是處理突發(fā)情況時(shí)給我最大的感受是“變動(dòng)”的思想起主導(dǎo)作用。這也驗(yàn)證了人們常說(shuō)的一句話(huà)“計(jì)劃總趕不上變化”。因此要求我們根據(jù)實(shí)際情況做出及時(shí)的調(diào)整，靈活的變動(dòng)，作出新的方案，盡量將問(wèn)題完美化。一切事物盡在隨機(jī)應(yīng)變，這是因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法并不唯一。恰恰是“變動(dòng)”，它是對(duì)待突發(fā)情況和解決問(wèn)題的最佳“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是，一切事物均處于運(yùn)動(dòng)之中，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。就我個(gè)人而言，在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我得到了我想要得到的東西。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 10
七月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿(mǎn)活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情，我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。
我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿(mǎn)結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開(kāi)始策劃，確定組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)，活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn)，群策群力，很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神，盡管我們?cè)谧珜?xiě)方案的過(guò)程中困難重重，但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在這個(gè)過(guò)程中是充滿(mǎn)挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心，在此，我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠(chéng)信的'問(wèn)題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤(pán)散沙，即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住，同時(shí)，如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻，還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來(lái)，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。
本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教，開(kāi)展第二課堂，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷為主線(xiàn)，配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了xx當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí)，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
總的看來(lái)，我們這次下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小，還是僅限于學(xué)校之內(nèi)，對(duì)學(xué)校之外的`社會(huì)情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況，經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白，其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。
當(dāng)然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急，我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生，無(wú)論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何，七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中，我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí)，同時(shí)，我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng)，作為一個(gè)大學(xué)生，我覺(jué)得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏，回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的方式。
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