社會實踐活動日志
在日常的學習、工作、生活中，大家對日志都再熟悉不過了吧，日志是記錄自己收獲和感悟。還在苦苦尋找優(yōu)秀的日志嗎？下面是小編收集整理的社會實踐活動日志，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會實踐活動日志1
我認為作為代課老師就要關心學生，關心學生的一切。要關心學生的學習、生活、身心健康和社會交往等。當然，關心要有度。關心學生的一切，不等于包辦代替，更不是強加于學生。對于學生的個人隱私，個人的空間也要給予適當?shù)捏w諒，這也是對學生的一種尊重。包辦代替、自以為是、強加于人，甚至指鹿為馬的`這種關心，學生是不能接受的。作為教師在教書育人的問題上，要擺正位置。教書是為了育人，教的目的是為了育——教育。不教則難育，只育無教。從教師的角度來講，從師生關系的角度講，處理好教書與育人的問題。所以我要和學生打成一片，傾聽學生，做好自己，加油！
社會實踐活動日志2
為期兩周的社會實踐結束了，這兩周有辛酸有苦楚，也收獲了歡樂。不是35°的高溫就是可以淹沒金陵古都的暴雨，要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點，要么就是冒著大雨去各個組織機構碰壁。這兩周，認識了以前完全陌生的隊友，這兩周，在空蕩蕩的校園自己陪自己。
放了假的學校很安靜，特別是東區(qū)，但是也很荒涼，東區(qū)的食堂關了，于是東區(qū)的孩子的午飯就是各種泡面米線。早上，擠上擁擠的公交車再轉(zhuǎn)地鐵，隨著漫不經(jīng)心的游客涌進了旅游景點，可是我們沒有時間停下來漫步，我們也沒有時間去觀賞那美麗的風景，我們關注的都是各種景點的指示牌及標志，看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標志對不對，哪錯了，正確的是怎樣的。
其實，來了南京上學這么久，從來沒有去過南京的旅游景點，這次算是把這四年里要去的地方去遍了。
這兩周很想家，特別是累了，餓了，熱了，一個人的時候。原本30號考完就會收拾行李馬上回家卻因為社會實踐留了下來�？粗瑢W們一個個都收拾回家了，小寢空了，大寢空了，宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕，也會無聊起來。
其實在團隊跟大家在一起的時間還是蠻快樂的.，大家一起走訪一起收集對青奧的祝福，一起在肯德基吃超值午餐，一起走冤枉路，一起淋雨，一起整理資料……
晚上，因為宿舍太熱睡不著，等著日出，早上有精神的去走訪調(diào)查。不得不說，團隊里的女生很給力，不怕苦不怕累，不會喊腿酸，沒有怨言，隊長也很給力，很有想法，第一次做社會實踐就能想的很周到。
不管怎么說，這次的社會實踐是告一段落了，還有好多東西要整理，大家一起加油吧。
社會實踐活動日志3
一
7月20日一早，在安排好分工之后，我們就開始第二天調(diào)研之行的準備活動了，整理資料、問卷，……一天下來，我們對第二天的活動充滿了期待。查找資料、確立實踐單位、設計我們的實踐活動、準備好宣傳資料與調(diào)查問卷、通過與村民的答辯，活動伊始的兩天準備……在這個過程中，我們慶幸得到家鄉(xiāng)村干對我們的幫助，有所有隊員們的相互支持，多方斟酌，多少次團隊討論，多少次查找資料，多少次山窮水盡時的柳暗花明，才換來了所有準備活動的日臻完善。
二
今天是實踐考察的第一天，我心情十分高興，幾乎控制不住自己內(nèi)心的激動。一大早我就和我的組員來到我們考察的第一站----仙洪實驗區(qū)洪湖市峰口鎮(zhèn)新農(nóng)村建設辦公室。我們?yōu)槭裁催x擇這里作為第一站呢?這是因為洪湖市是仙洪實驗區(qū)的主場，而峰口鎮(zhèn)又是試驗區(qū)洪湖段的(北)大門，這里地理優(yōu)勢明顯，首當其沖。
在聽了我們的來意后，辦公室工作人員很熱情的接待了我們，一位叔叔很快就帶領我們來到展示廳，在這里我們看到了峰口段的建設全景，我們一下子就被這美妙規(guī)劃驚住了，想不到過去我們的舊村莊在這里是如此的美麗。馬上我們就迫不及待的向叔叔問這問那，慢慢的心中的一樣小疑惑就解開了。我們得知這些規(guī)劃都是根據(jù)實地情況實行，這樣不僅節(jié)約資金，而且對生態(tài)環(huán)境也是很大保持，極大可能的尊重當?shù)匚幕?/p>
三
在回家后的這幾天，我們整理了在辦公室的一些資料，決定今天再赴一趟仙洪實驗區(qū)洪湖市峰口鎮(zhèn)新農(nóng)村建設辦公室，因為由于數(shù)字模型的植入，我們有了機會進行立體模式的全方位的觀看整個實驗區(qū)的建設前景。
很快我們走進了大廳的電視播放區(qū)，很快我們被震撼了，這更是一個綠色的，清潔的新天地，到處通路，綠地滿村，弄作區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)分明。住宅區(qū)附近整潔有序，交通方便，河道修整十分合理。很快解說員給我們講述了整個規(guī)劃。讓我們對這份偉大的'工程有了一個很大的了解。
四
今天我們來到了在洪湖市曹市鎮(zhèn)向紅村錦繡梅園項目區(qū)，據(jù)說這里就是仙洪試驗區(qū)項目的靈感源。今天我們主要詳細了解了當?shù)匦罗r(nóng)村建設規(guī)劃、村莊整治、基礎設施建設等方面的情況。這里村莊整齊劃一，房屋改造協(xié)調(diào)一致，房后“一池三改”設施齊全，房前新修的水泥路坦蕩如砥，筆直的小河在村旁延伸。這里新農(nóng)村建設畫面讓大家贊嘆不已。大家一路看、一路學、一路想，這些創(chuàng)新體制機制、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進新農(nóng)村建設的做法更讓大家感受很多、觸動很大。
五
今天我們來到了仙桃市張溝鎮(zhèn)聯(lián)潭村委會觀摩，日益完善的社會化服務體系，給試驗區(qū)帶來一系列喜人的變化。走進張溝鎮(zhèn)聯(lián)潭村村部，大會議室、辦公室、圖書室、衛(wèi)生室、富迪日用品超市、豐聯(lián)農(nóng)資超市、籃球場、健身場等一應俱全。便民服務中心內(nèi)，計生、勞動、民政、公安、農(nóng)技、合作醫(yī)療等服務窗口一溜兒排開，村民不出村，就能享受到便捷的服務�！安皇钦f我們政府要多為農(nóng)民做實事嗎，這就是在實踐中對人民所做的實事”，村書記高興的說。
六
考察峰白河段修理，水利民生 水惠民生，水是立民之本。在河段修理現(xiàn)場，一座座新的便民橋聳立兩岸，兩面的護坡整齊美觀。兩岸邊工作人員有的在測量，有的在記錄，有的在挖掘……一片忙碌的景象。我們于是來到一位工作者身邊向他詢問起來。他告訴我們，治水必須從實際出發(fā)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照以人為本，人水和諧的理念，把解決民生問題，保障人民群眾生命安全、改善生產(chǎn)生活條件，創(chuàng)造優(yōu)良生態(tài)和優(yōu)美環(huán)境當作水利工作的出發(fā)點落腳點，，實現(xiàn)了農(nóng)田水利基本建設的新突破。
社會實踐活動日志4
活動時間:20xx年8月2日
20xx年8月2日我們實踐小隊來到了村中的一些子女在外地打工的留守老人家。來到家里我們首先做的是幫助老人打擾衛(wèi)生， 我們先把地用拖布認認真真地拖了兩遍地，尤其是一些不容易打掃的死角。打掃完畢后老人很高興，我們陪他聊了一會兒天，聊天過程中我們發(fā)現(xiàn)老人很孤單，，很渴望子女能夠常回來看看自己，于是我們撥通了老人孩子的電話。因為老人聽力不太好，我們幾個人給老人和伙買了一個助聽器，這樣老人以后就常能和自己的孩子常通話了。電話中老人很是惦記孩子，并說自己很好，讓他們在外面放心。通話結束后老人很是開心。我們還聊到一些日常事物，老人聊的很開心。
雖然今天的實踐活動就這樣結束了，但是我真心的祝愿這位老人身體健康，每天開開心心，更希望老人能夠更多地和自己的孩子在一起。，享受天倫之樂。愿天下父母幸福安康。
20xx年8月2日星期六,迎著和煦的陽光,帶著喜悅的心情,我們來到了一位留守老人的家里.老人家里陳設簡單,我們給簡單的收拾過后,又把地給認真的拖了一遍.清掃過后和老人聊天,老人和我們談了過去他們的艱苦生活,子女現(xiàn)在的情況,告訴我們要好好讀書.簡潔純樸的話語里卻包含了老人對我們的關愛以及對自己子女的思念之情.可憐天下父母心.
現(xiàn)在我們正處于年少輕狂的年紀,做任何事都應該多考慮考慮愛我們的父母,或是鼓勵前行,或是諄諄教誨,或是逆耳忠言,或是絲絲牽掛,無論我們在何時何地工作多么的忙,別忘了家中有惦記我們的父母,時常打個電話發(fā)個短信問候一下他們,讓他們放心...愿天下父母平安度春秋!
20xx年8月2日我們實踐小隊去了村中的一些子女在外地打工的留守老人家。這些老人年齡已經(jīng)大了，所以生活上有很多的不方便�？吹搅怂麄冔橎堑牟椒ズ凸陋毜纳碛�，我們感到好心酸。而我們能做的只是幫他們做一些家務，還有陪他們聊天以求為他們的生活帶去一些便利和歡笑。我們用我們的雙手為他們帶去一片晴朗的天空。首先我們要幫助老人打掃衛(wèi)生，掃干凈一些有不易打掃的死角，接下來洗凈抹布，用這個里里外外擦了一下屋子。打掃完畢后老人很高興，我們陪他聊了一會天，聊天過程中我們發(fā)現(xiàn)老人很寂寞，很渴望子女能夠�；貋砜纯醋约海谑俏覀儞芡死先撕⒆拥碾娫�。這些老人有的聽力不怎么好，于是我們?yōu)樗麄冑I了助聽器。在老人的聊天過程中，話語中充滿了對兒女的想念。他們的要求并不多，只是期望兒女能夠多多陪陪他們。
這一天的.陪伴中，我們明顯發(fā)現(xiàn)老人很快樂，這些老人最需要的就是親情的溫暖。在這一天中，我們也很快樂，因為為老人帶去了快樂。我們感覺到了我們的價值。希望老人們永遠開心幸福。
20xx年八月二日我們來到留守老人楊愛國家中，我們分工合作，有陪老人聊天的有幫老人做家務的，讓老人享受到了兒女在家的溫暖�？熘形绲臅r候我們幾個為老人做了午飯，陪老人吃飯，吃完飯后我們幫老人給兒女撥通了電話，老人和很久未聯(lián)系的兒女通話很是激動，對我們的幫助非常感謝。今天是和老人楊婆婆在一起的最后一天，我們都有些不舍。想著這些老人以后就又孤獨了，不免有些傷感，我們商量好，以后一旦有空余時間就來陪老人們，讓他們能有一個快樂的晚年。
在現(xiàn)在這個時代越來越多的老人身邊沒了兒女的陪伴，我想說工作再忙我們都要抽出時間來去陪陪家里的老人，不要讓他們感到孤獨。
實踐隊劉XX實踐日志
20xx年8月2日我們陽光實踐小隊來到了村中的一些子女在外地打工的留守老人家中。來到家里我們幫助老人打擾衛(wèi)生，整理房屋，與老人們聊天。 我們先把地用拖布加上洗衣粉認認真真地打掃了兩遍，尤其是一些不容易打掃的死角。接著，我們陪他聊了一會天，聊天過程中我們發(fā)現(xiàn)老人很想念自己的子女，很渴望子女能夠�；貋砜纯醋约海谑俏覀儙屠先藫芡穗娫�。因為老人聽力不太好，我們幾個人商量著合伙給老人買了一個助聽器，這樣老人以后就常能和自己的孩子常通話了。電話中老人很是惦記孩子，并說自己很好，讓他們在外面放心。通話結束后老人很是開心。我們還聊到一些家常，老人聊的很開心，最后，我們幫老人做飯，老人還不停地說謝謝我們。
雖然今天的實踐活動就這樣結束了。真心希望在外工作的孩子，�；丶铱纯�，看看年邁的父母。
今天是8月2日，實踐活動的第二天。昨天我們從村口老人們那里了解到幾戶留守老人家的住址。今天我們前往了其中一位老人的家中。<
8點鐘，我們按時到達老人的家門口，一進入老人家中，就看到老人正在打掃衛(wèi)生，于是我們趕緊上前幫忙，我們幾個分了一下工，有陪老人聊天的，有幫老人做家務的。從和老人的聊天中我們了解到老人自己在家很寂寞，很希望家中的子女�；貋砜纯醋约海ＭПё约旱膶O子。后來我們給老人的孩子們打了一個電話，但是老人的聽力不太好，所以我們給老人買了一個助聽器，這樣老人以后和孩子們通話也就方便多了。老人打完電話后很開心，和我們聊了很多關于孩子小時候的事情。看著老人臉上高興的表情，我們很開心。
不知不覺中一天就這樣過去了，今天就要和老人說再見了，真有點不舍，不過我們約好以后有空還回來看望老人。也真心的祝愿這位老人身體健康，每天開開心心。
20xx年8月2日我們實踐小隊來到了村中的一些子女在外地打工的留守老人家。來到家里我們首先做的是幫助老人打擾衛(wèi)生， 我們先把地用拖布加上洗衣粉認認真真地打掃了兩遍，尤其是一些不容易打掃的死角。打掃完畢后老人很高興，我們陪他聊了一會天，聊天過程中我們發(fā)現(xiàn)老人很寂寞，很渴望子女能夠常回來看看自己，于是我們撥通了老人孩子的電話。因為老人聽力不太好，我們幾個人給老人和買了一個助聽器，這樣老人以后就常能和自己的孩子常通話了。電話中老人很是惦記孩子，并說自己很好，讓他們在外面放心。通話結束后老人很是開心。我們還聊到一些家常，老人聊的很開心。
雖然今天的實踐活動就這樣結束了，但是我真心的祝愿這位老人身體健康，每天開開心心，更希望老人能夠更多地和自己的孩子在一起。，享受天倫之樂。
社會實踐活動日志5
xx年XX月XX號，今天是來到xx縣xx村的第二天，也是我們下鄉(xiāng)實踐活動正式開展的第一天。當早晨第一縷陽光照進我們寄居的學生宿舍樓，伴著雞鳴狗吠的農(nóng)村交響樂，我們陸續(xù)從睡夢中醒來，簡單洗漱，吃早餐。站在校園活動場地中央，陽光撒遍每一寸遍布孩子們足跡的土地，我們沐浴在陽光下，等待著孩子們的到來，當孩子們一個個抵達這對他們來說再熟悉不過的學校，不同的是今天面對的是一張張陌生的面孔，面露羞澀，我們以大哥哥大姐姐的身份和他們聊天，拉近彼此的距離，為接下來的授課順利進行打下了基礎。作為孩子們的.‘’插班生‘’，我坐在矮矮的凳子上，感覺自己回到了小學時代。學姐以幽默的方式，寓教于樂，教孩子們簡單自我介紹，以及身體部位的英語表達等內(nèi)容，孩子們在課堂上沒有拘謹，在愉快的氛圍中掌握得很快，激發(fā)了濃厚的英語學習樂趣。課間進行了有趣的小游戲。
下午，我們走進陳家村敬老院，看著院子里的爺爺奶奶
有種莫名的親切感和想盡自己所能的幫助他們的欲望，我想這應該是看到他們那親切的面孔，想到了自己家里的爺爺奶奶，正所謂“老吾老，以及人之老”嘛。做完今晚放電影的準備工作后，我們和老人們進行了交流，雖然存在方言障礙，但我們連問帶猜的，也算正常交流了…晚上我們?nèi)r，早已有好多老人坐在院子里等待著電影放映，我心里油生一種溫暖與感動，這也是我們“青年情系夕陽紅”正能量不斷傳遞的一種內(nèi)在精神力量吧。今天，一個陽光明媚的日子，一段充盈著希望的感動與溫情的力量的記憶，將印于心處。我開始期待同一個太陽升起的新的一天。
社會實踐活動日志6
這是我步入大學的第二個暑假，我要充實的假期生活，提高自己各方面能力，加深自己對社會的了解，我毅然決定利用這個暑假，去社會上實踐一份工作。中午我正在看電視，老媽突然給了我一個建議：去辦補習班怎么樣？這樣既可以鍛煉自己，也可以給自己掙點零花錢。這是一個不錯的想法，可是我很糾結，因為我從來都沒有做過這樣的事，何況我站在講臺上的次數(shù)少的.都可以數(shù)得清，更別說站在講臺上當著許多學生的面講課，這個我想都不敢想。老媽訓斥我說：你現(xiàn)在不鍛煉什么時候再鍛煉�。咳W校？別想了，社會上的競爭是很激烈的，你要利用暑假好好鍛煉自己，充實自己，讓自己以最好的姿態(tài)生活在社會上，這樣才不會被社會所淘汰。是��！媽媽說的有道理，我反復思考著，最后還是說服了自己。
社會實踐活動日志7
教書容易育人難，教書與育人是有區(qū)別的。教書是傳授知識和技能，而育人是指關心愛護和教育學生。教書育人二者又是因果關系，又是互動關系，又各自獨立。教書比較容易做到，育人難以實現(xiàn)。作為教師，為人師表就是為了育人。所以，為人師表更加重要。教師培育學生時，一定要注意要協(xié)助學生，矯正自己人生目標。國家當然需要偉人，需要人才。但是，人才是廣義的。在任何一個工作崗位上，每個人都能為國家做出自己應有的貢獻。國家不僅需要將軍，不僅需要教授，不僅需要科學家，而且更是需要成千上萬的普通勞動者和建設者。一個人的理想難以實現(xiàn)，或者目標過高也很痛苦。人生的`痛苦往往在于欲望不能滿足。所以，目標的矯正是教師教育學生、培養(yǎng)學生重要的一點。今天我意識到了。
社會實踐活動日志8
今年的寒假我參加了我們學校的寒假會實踐活動，雖然三天的時間,但卻讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。 這一天,我們?nèi)チ巳xx敬老院進行社會實踐。我們近天去的敬老院大部分是當過兵的'退伍軍人的養(yǎng)老機構. 指導老師說了你們要有禮貌等花,就把我們的小記者采訪證發(fā)給我們。
不知不覺,我們就到了敬老院, 看到我們來很是驚喜，熱情的招待了我們.接下來我一位老奶奶給我們講起了她當年當軍醫(yī)時的故事講了好多關于軍隊打仗方面的故事，如：抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝……最后我們跟奶奶爺爺合了影，道了謝，便告別了。
到了下午，我們要給敬老院的爺爺奶奶表演節(jié)目。我們在敬老院外搭了一個簡易的舞臺，接著聯(lián)歡晚會開始了。我們在歌伴舞的歌聲中來開了序幕，接著學校舞蹈隊的四名同學跳起了歡樂的舞蹈，他們跳得太好了讓我們看得入了神，好半天才蘇醒過來，人群里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，人群里有爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲. 就這樣，今年的寒假寒假會實踐活動結束了。
社會實踐活動日志9
今天是這次暑期三下鄉(xiāng)的第一天，對于我自己來說收獲很多。
首先，條件雖然艱苦但仍可接受，在這樣的環(huán)境下體驗生活是很難得的機會，床鋪只有一張板但是每個人都湊合睡了，雖然有些不便，但是每個人都很樂于接受而且體會這其中的樂趣。寧靜的村莊總能傳出我們的笑聲。另外，趙老師對我們照顧很周到，我們對這次實踐本沒有什么要求和意見，老師在各方面都做了很周密的安排，同時也給我們提供很多鍛煉的`機會，閑暇的時候也會和我們一起玩。這里的人很熱情很友好，村長，校長，主任，包括飯店的老板，對我們接待很熱情，孩子們也很聽話，對英語學習有很濃厚的興趣。
下午去了這里的敬老院，看到很多親切和藹的老人，傍晚，大家都很賣力為村民們準備放映電影，中間雖然出了一點不算差錯的小差錯，但是每個人都非常有團隊精神，一點小問題很快便解決了。
總體說來，第一天的感覺非常好，很喜歡這種實踐生活，也希望以后能有更多機會參加這種實踐活動，條件是小事，重要的在于享受這種團結的生活。
社會實踐活動日志10
教育、教學、培養(yǎng)人才都需要一個過程，強調(diào)循序漸進。培養(yǎng)學生、教育學生應該是一個綜合的系統(tǒng)工程。不僅教師要努力，學生要努力，而且家庭、社會的各個方面都要努力。只有一門功課好不是好，要不偏不費，整體功課全好。但是這個補習班里的學生都是農(nóng)村的，都只是注重學習不注重培養(yǎng)特長。我知道要注意全面培養(yǎng)學生，要使之不偏不費。所以在課余時間，我會讓他們各自展現(xiàn)他們。其實他們還是挺好的'，我希望他們在學�？梢杂懈嗟臅r間來鍛煉自己。
社會實踐活動日志11
“教書育人”是指教師關心愛護學生，在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現(xiàn)人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。
教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作。教師面對的對象就是學生，教書是指教學生，育人是指培養(yǎng)學生。同時教師運用情感，首先是要建立情感，同學生友好相處，了解不同學生的不同性格和愛好，用不同的'方式方法找學生說說話談談心，讓學生從心理上覺得老師的和藹可親。其次是在教育教學上，教師要以關心愛護學生的態(tài)度，耐心而細致的輔導，同時也以自身的素質(zhì)和品德來影響學生，使平時建立起來的親近和信任情感，能在學習上得到溝通和發(fā)展。
社會實踐活動日志12
今天我們賽扶團隊開始了赴陜西藍田調(diào)查留守兒童暑期社會實踐活動。準備好了后坐車來到了李華村。走進李華村，是一條水泥路，路旁的房子，在一個南部農(nóng)村出來的大學生看來，至少落后了一個時代。走在村中心的路上，映入眼簾最多的是一個個略顯彎駝的老人身影，還有一桌桌婦人堆積的長城，很少見到壯年勞力，偶爾成群的孩子從樹林中跑出。
李華村比較大，有一千多戶，是一個較為貧窮的村子。李華村小學里也有兩百多名學生。在村長的帶領下我們逐步拜訪了幾戶人家，探訪調(diào)查了幾個留守兒童及其現(xiàn)在的撫養(yǎng)人（監(jiān)護人）。有幾個孩子比較小，7--8歲，小學二三年級，父母不在身邊，由爺爺奶奶照顧，不過已經(jīng)有幾個孩子被爸爸媽媽接到了工作地。
他們的學習成績還不錯，有兩個還是班機上的前幾名，其中女孩子都還比較乖巧，平時還是比較聽話的，但是也有不聽話、比較倔的時候，主要表現(xiàn)在零花錢上，這個時候爺爺奶奶基本上是沒有辦法，只有聽之任之。這幾個孩子給我們感覺是年齡比較小，問題不太凸顯。但是從爺爺奶奶的語氣中，我們感受到了無奈和擔心。有一個普遍的問題是等到年齡大了，他們也力不從心了，我們也是很擔心。
但是有一個稍微大些的男孩給我們留下了很盛的印象。他現(xiàn)在小學六年級，馬上要升初一，13歲了卻比同齡人矮了一些。當時他騎著自行車，我們伸手攔下他，在公路邊上開始了調(diào)查問答！ 我觀察了一下這個孩子，發(fā)現(xiàn)他的.脖子上有很多污垢，像是積累了很長時間，我感到很奇怪。然后得知他的媽媽外出打工，爸爸在家里務農(nóng)，學習成績比較差，爸爸因為他學習的事情，常打罵他。他經(jīng)常幫著家里做家務和農(nóng)活，時常自己做飯。
母親不在身邊，他也少了那些溫暖的關懷和親情。他對我們說，對學習還是有興趣的，但是一直對英語很感冒，成績總是提不上去。 在我們的"注意安全"的祝福中，他騎著車走了。
下午調(diào)查的時候，在結束與幾位老村民的談話，走著來到幾堆蓋房子的磚瓦旁邊，繞過視線所及，我們深入進去，幾個孩子在里面打牌，手里拿著幾張似乎是錢的東西。聊了一會，得知孩子們的家長都在北京打工，暑假剛放假就帶孩子去北京玩了一個月�；氐郊抑兄挥袪敔斈棠陶疹櫍刻焱砩洗蛴螒虻�12點，第二天連早飯都顧不得吃。偶爾幾個孩子還去水庫游泳，沒有大人的陪同，勇氣這是拿自己的生命冒險。
走在路上，被一阿姨攔住，問我們做什么。詳細介紹了我們的來意，阿姨向我們訴了她的苦衷，孩子被帶在身邊在城里上學，以為沒有后顧之憂，沒想到的是，孩子在學校里被城里的孩子歧視，久而久之，父母不讓其與城里的孩子交往。孩子在學校幾乎沒有多少朋友。而孩子久而久之，開始羨慕城里人的穿著。很難想象孩子的內(nèi)心每天要受多少煎熬。
在我們離開的時候，我的心靈震撼至極，看到那一張張充滿期待的眼睛，我們在思考的不是這到底是誰的過錯，而是出現(xiàn)這種狀況，我們應該以怎樣的心態(tài)去面對，怎樣去采取相應的有效的措施加以解決，從而使這些處于人生成長關鍵時期的留守兒們，能夠和其他正常家庭的孩子一樣健康成長。
社會實踐活動日志13
我是大學生，所以大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是大學生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的`好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。我選擇了教書，我就得行動了，于是我開始招生，并且找教室，找教材課本等等，做一些準備工作。今天天氣特別好，但是很熱，我很是生氣，沒事找什么事干嘛，純粹是找罪受！啊，我快瘋了啦！什么破天氣，我抱怨著，突然旁邊有位大叔經(jīng)過，說：“加油��！干什么都不容易啊，吃這點苦算什么啊１ 聽了這話，我又開始行動了，但是皇天不負苦心人，這還是有成果滴！
社會實踐活動日志14
今天是實踐的第一天，我們按照計劃前往臨安市風景旅游局做訪談。可是事情并沒有我們想的那么簡單……
我們遇到的第一個問題就是找不到地址。由于經(jīng)驗不足和網(wǎng)上提供地址有誤，我們邊走邊問好不容易才找到傳說中的風景旅游局，而且在傳說中的五樓。由于第一次做訪談，我們不免都有些緊張，利用休息調(diào)整的時間我們又將所要問的問題做了一次梳理，找到自己最好的狀態(tài)�？墒牵瑔栴}又來了……
第二個問題就是找不到合適的訪談對象。由于沒有考慮到提前預約，我們的突然來訪遭遇了“科長不在”的打擊……哎，真是計劃不周，待索要了科長的聯(lián)系電話之后，我們果斷前往臨安旅游信息咨詢中心，希望在那里能得到一些收獲。
可能因為我們的誠懇態(tài)度吧，咨詢中心的.服務人員最終同意與坐下來跟我們進行相關問題的溝通。雖然我們無法從宏觀上獲取臨安旅游業(yè)概況和發(fā)展方向等官方信息，但是在這里我們還是有不小的收獲。熱情的接待人員為我們耐心講解了臨安的特色景點相關信息，幫助我們更方便的聯(lián)系景區(qū)負責人；同時我們知道了世博會給臨安旅游業(yè)帶來了一定的影響并了解到上海“臨安旅游直通車”的開通和“臨安旅游上海天線點”的掛牌等等宣傳推廣舉措。
第一天的經(jīng)歷很曲折，不過也使我們感受到自身很多方面的不足，這些經(jīng)驗教訓會指導接下來的實踐活動……總結起來：
1、提前預約很重要
2、計劃趕不上變化，遇事淡定少不了
3、良好的溝通能力是實踐所必需的
4、遇到挫折不能放棄，我們總有一天會去采訪傳說中的“蘇科長”的……呵呵，加油！
社會實踐活動日志15
20xx年2月3日下午，我們組的幾個成員去了恒安社區(qū)居委會做了社會實踐活動，對于這次社會實踐我們都感慨良多。在居委會姐姐講解他們工作情況過程中，我們深切體會到在基層工作人員的工作艱辛以及工作量之大，因此我們?yōu)榱藥椭徑馑麄兊墓ぷ鲏毫�，我們幫助他們清掃了辦公室地面，倒了垃圾，還幫助他們整理了報刊架上的報紙。
通過這次深入的實踐活動，我們了解到居委會平時的工作主要是幫助附近居民辦理戶口遷移的證明等等，因此平時的`工作還不太緊張。但最讓我觸動的是他們在過年期間還要輪流值班，為新年辦理證明手續(xù)的人提供必要幫助，因此他們身處基層，卻能夠深入落實黨的十八大精神，為人民服務，堅決踐行黨的十八屆三中全會的指導精神，這是著實令人敬佩的。我想，作為中學生的我們就應該體會到基層工作人員的艱辛，我們更應向他們學習，努力學習科學文化知識，以后為中國更好地發(fā)展做貢獻!
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