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社會實踐自我鑒定【熱】
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編精心整理的社會實踐自我鑒定，希望對大家有所幫助。
社會實踐自我鑒定1
前不久在養(yǎng)老院的社會實踐著實令我的大學生活變得充實許多，無論是志愿者的職責還是大學生的使命都應(yīng)該加強這方面的認識，雖然社會實踐已經(jīng)結(jié)束卻也要做好相應(yīng)的自我鑒定才行，通過分析明白自己在養(yǎng)老院活動中做得不好的地方并加以改進，這才是開展社會實踐并需要做好自我鑒定的原因所在。
思想方面能夠認識到在養(yǎng)老院生活的孤寡老人的現(xiàn)狀，實際上盡管社會上對這類問題比較重視卻在程度表現(xiàn)上還不夠，所以參加志愿者的我需要做的便是通過自己的親身經(jīng)歷將其寫成新聞稿，投遞在校園公眾號之中從而讓更多的學生了解到這方面的狀況，雖然并非每個看到的人都能夠心有觸動卻比無動于衷要強得多，而且為了讓更多學生參與到志愿者的隊伍中來也是必要的，因此我們這次在校領(lǐng)導(dǎo)的建議下組織了這次前往養(yǎng)老院進行幫忙的社會實踐，通過活動的展開讓我明白養(yǎng)老院的老人們的確需要更多愛心人士的幫助并積極展開這方面的活動，而且我也能夠較好地遵守敬老院的規(guī)定以免給工作人員造成困擾。
工作方面能夠履行志愿者的職責并為老人們提供各方面的幫助，主要是我們和老人們的交流完全是站在對方的角度來考慮問題，有些時候也會不斷反思自己是否存在著說話不尊重對方的狀況，既要用行動體現(xiàn)出自己的誠意也要真心關(guān)心這些老人才行，我們主要做了些老人們不方便做的重體力活從而減輕他們的負擔，主要是柜子的.搬運以及床鋪的置換需要認真對待才能將其做好，但是也存在部分志愿者沒事可做的時候在一旁玩手機的狀況。
活動方面我加強了對新聞稿的編制力度并附上了大家在養(yǎng)老院門口的合影，這既代表著xx大學的志愿者來到過養(yǎng)老院則增添了新聞稿的真實性，但是活動中也存在著些許令人反思的地方需要得到改善，若是能夠從一始終地做好養(yǎng)老院工作人員給我們安排的事情就好了，另外則是與老人的交流不夠?qū)е逻@次社會實踐沒有進行更加深入的了解，但相對應(yīng)的則是在反思過后可以讓我在下次的社會實踐中表現(xiàn)得更好一些。
結(jié)束的社會實踐對我而言自然是很重要的回憶，主要是從前往養(yǎng)老院到后期新聞稿的撰寫讓我加深了對孤寡老人生活的了解，除此之外我也查詢了這方面的資料并在內(nèi)心深處產(chǎn)生了更多感觸，因此我會用心學習并在將來能力更大的時候為他們提供幫助。
社會實踐自我鑒定2
在實習開始的第一周，便開始了跟一年級班主任的見習工作。跟著一年級的班主任從入學到學生上課，見證了幼兒園的孩子過度到小學階段，要注意的方方面面的行為規(guī)范，以及如何管理好一個新班級。也知道了管理好一個班級非常不容易。
十天之后，我們便進行了教育見習，主要是到各個班級去聽老師的課。在整個教學實習的過程中，自己學習的態(tài)度是很好的，聽了很多老師的課，不僅僅是美術(shù)單門科的課，學習其他老師身上的教學優(yōu)點和值得借鑒能化為己有的地方。
在整個實習過程中，教學工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，也是這次實習的中心點。聽了幾節(jié)課之后，自然步入了教學工作中，指導(dǎo)老師要求我在上課之前，要寫出一份教案，自己研究下教學參考書，這樣給她看了以后，給出修改意見和實踐中可能出現(xiàn)的問題，自己修改后再細心地備課，才可以正式步入講臺。所以，教學的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點，比如問題情境的設(shè)置，學生的提問，如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。當然教學過程也是一個由生到熟的.過程，對于完全沒有教學經(jīng)驗的我來講，肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，比如沒有考慮到多媒體有可能會出問題，沒有兩手準備，沒有了課件導(dǎo)入，就不知道該從何說起，知識點的轉(zhuǎn)折僵硬，只專注自己講課，很少跟學生互動等問題。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實習最深的體會。
上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括普通話的標準，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學習的興趣，和培養(yǎng)良好的繪畫習慣，不是簡單的傳授知識。所以，在上課的時候，我都會強調(diào)，學生畫的最好要不一樣，有自己的想法，每一節(jié)課都會強調(diào)繪畫習慣。久而久之他們就會養(yǎng)成習慣，上課時候要打開思維，畫的不一樣會被給予肯定，用深色的水彩筆畫線稿，想到什么畫什么，而不是用鉛筆畫畫改來改去。還有就是上課要適當講究一些方法，比如學生注意力分散的時候，我們可以想辦法來吸引學生的注意力，有的時候要用聲音來提醒，有的時候要用語言和肢體互動，做一些他們感興趣的小互動，讓他們注意力集中起來，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進入到課堂中來。
指導(dǎo)老師在實習期間，給出了意見和建議，使我在教學中受益。
1. 上課一定要抓住重難點，圍繞著重難點展開，所有的教學內(nèi)容都不能跟這個中心脫離。我自己很多時候把握不好重難點，有的教學活動的設(shè)計跟重難點都是脫離的，后來知道要看教學活動的設(shè)計跟重難點相不相關(guān)，不相關(guān)就去掉，省略不必要的部分。
2. 自己上課的時候聲音太小了，這樣很難提起學生的興趣，而且聲音到達不了坐在后面的學生那里，他們就聽不到上課的內(nèi)容，容易分神，畫的內(nèi)容也會跟主題無關(guān)。以及聲音需要抑揚頓挫，提起學生的興趣和精神勁。
3. 時刻記住，上課的時候，目光和注意力要跟著學生走，時刻關(guān)注學生的動態(tài)，看到開小差說話的同學要有適當?shù)奶嵝�。而且不能只跟前面的學生互動，也要走到教室中后面，跟其他的學生互動，要關(guān)注全體學生。
4. 課件是輔助教學用的，不能顛倒了它們的位置，以教學為主。
5. 一節(jié)課講的知識點不能太多，想教給學生的知識點太多，適得其反。圍繞重難點，給兩三個知識點進行教學。教學是一個循序漸進的長期過程，不能一堂課講太多。 還有很多問題，都是我今后都要注意的。
短暫的兩個月實習生涯，讓我學到了很多，不僅僅是教學經(jīng)驗的積累，而且是一次很重要的社會實踐鍛煉，我非常感謝的我的指導(dǎo)老師和其他老師，也非常感謝我?guī)У膶W生們，讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信，通過這次實習，我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者，又邁出了一大步!
社會實踐自我鑒定3
社會實踐活動已過了半個多月了。活動效果如何？這是大部分人所關(guān)注的熱點、焦點問題。筆者利用周六、日時間，對實踐單位和實踐個人進行了追蹤調(diào)查。一位實踐單位領(lǐng)導(dǎo)這樣評價這批參加社會實踐的大學生：他們對自己的崗位工作很熱情、有斗志，能干而且能較好地完成各項分配的工作。我們很喜歡！能聽到實踐單位對實踐生們有這么高的評價，我們很欣慰。但從實踐生口中調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分實踐生在工作過程中還存在著許多不足之處。
一、主動性不夠。
主動性的強弱可以體現(xiàn)出一個人對工作是否熱情、高漲。工作積極主動，不但可以贏得工作的主動權(quán)，而且還可以贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事的贊許。比如說，一項工作，如果你能主動向領(lǐng)導(dǎo)或同事請纓，那么領(lǐng)導(dǎo)或同事就會給你更多的鍛煉機會，這就是一種無形的收獲。但是如果你主動性不夠，領(lǐng)導(dǎo)或同事可能早已把這項工作交給另外一個人了。這就說明，主動性可以為你贏得表現(xiàn)的機會。還比如說，領(lǐng)導(dǎo)或同事分配給你一項工作之后，假如你不能勝任或者順利完成，那么你就應(yīng)該主動向領(lǐng)導(dǎo)或同事請教，不能憋在心里，死撐下去。主動請教可以為你贏得時間，占據(jù)工作的主動權(quán)。
二、溝通意識不強。
溝通包括實踐組員與組員之間，實踐個人與實踐單位領(lǐng)導(dǎo)或同事之間的交流、溝通。只有溝通，才能相互了解、相互認識；只有溝通，才能在實踐中不斷提高。比如說，組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑�。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。
三、缺乏創(chuàng)新理念。
創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說，在工作中你能做到不循常規(guī)，以一種創(chuàng)新的形式去完成工作，這不但能為你的工作贏得時間，提高工作效率，而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚。還比如說，在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候，如果你能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法，這對你的個人發(fā)展非常有利。但要求做到創(chuàng)新這一點，很多實踐生還是有困難的。
四、服務(wù)意識欠缺。
參加準入社會實踐的目的就是希望從實踐過程中獲得鍛煉，增強自己的膽識，提高自己的能力。但是很多實踐生還是未能擺正心態(tài)，還未能達到真正服務(wù)的意識。其實服務(wù)之中也有學問，服務(wù)并不是低三下四、必恭必敬。服務(wù)是一種面對面的交流，是平等的。一位在市某某局實踐的張某這樣對我說：我們是來學習的，為什么要擦地抹桌、端茶倒水。其實并不然，他還沒有擺正心態(tài)，其實他應(yīng)該這樣想：辦公室也是自己每天的工作環(huán)境，清潔、舒適的工作環(huán)境能帶給自己和同事一份好的心情，何樂而不為呢？端茶倒水又怎么了？很丟人嗎？其實不！給領(lǐng)導(dǎo)、同事端茶倒水那是一種禮儀、修養(yǎng)。應(yīng)該這樣想：身邊的.每一個人都是自己的朋友，給朋友端茶倒水那可是很正常的事��！
五、虛榮心強、目標過高。
有虛榮心很正常，也并不犯罪，但虛榮心太高反而可能會毀了自己。比如說，在吳川市某局實踐的一位同學跟我說，他希望這短短的一個月時間里，可以為單位做一件大事。所謂大事為何事？就是單位急需一個網(wǎng)頁做宣傳，這位同學就主動向單位請纓：某某領(lǐng)導(dǎo)，讓我來做吧！。因為單位很急用，所以領(lǐng)導(dǎo)當時也不是很放心交給一個實踐生去做，但因為這位同學的主動要求而且對自己非�？隙�，領(lǐng)導(dǎo)也就沒說什么就交給他了。他開始干的時候非常有信心，也很有毅力，但因為能力所限，完成到一半的時候卻再也不能繼續(xù)了，可他還繼續(xù)撐著，希望尋找再次突破，最后他還是失敗了。虛榮心太強、目標太高，不但不能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而且還因為不能及時完成，延誤了單位宣傳的時間。所以說，凡事要量力而行，不能逞強。
以上幾點，實踐生身上普遍存在。但也許就因為這幾點，也足以阻礙一個實踐生的發(fā)展。希望在下半個月能有所作為的實踐同胞們，擺正心態(tài)，提高服務(wù)意識，要充分展示出我們大學生的朝氣蓬勃和良好形象。
社會實踐自我鑒定4
在實習的三個月里，雖然我僅僅是接觸了勞動事務(wù)代理這一小角，卻在這一小角的工作中學到了許多新知識。從起初要花一整天的時間才能整理好排遣員工總表，到現(xiàn)在可以自己設(shè)計、統(tǒng)計派遣員工社保業(yè)務(wù)明細表；從起初做一份增、減員材料需要草稿好幾次，到現(xiàn)在可以在短時間內(nèi)熟練地完成幾十份的增減員材料；從起初對社保、醫(yī)保政策一無所知，到現(xiàn)在可以為客戶提供專業(yè)的政策咨詢服務(wù)……我在每一天的工作中，不斷學習，不斷進步。在此，我很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我的關(guān)心、照顧和指導(dǎo)、幫助。
在實習期間，我收獲了許多。
一、擺脫依賴心理，學會獨立
學校就是一座溫室，我們在學校的呵護下學習，在父母的寵愛中成長，長期的呵護和寵愛使我產(chǎn)生了依賴心理，飯來張口、衣來伸手。然而走出校園，走進社會，復(fù)雜的現(xiàn)實社會讓我們有些措手不及。社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。所以，我們必須擺脫依賴心理，學會獨立、學會自己選擇、學會對自己負責。
二、要學會適應(yīng)環(huán)境
社會是一個大染缸，形形色色的人都有，各種好壞現(xiàn)象也充斥其中。社會在不斷的變化之中，如果我們不能學會調(diào)整自我，適應(yīng)環(huán)境，那么我們必然被社會，被時代的`浪潮所淘汰。然而，面對現(xiàn)實社會里的一些丑陋現(xiàn)象，我們又充滿了無奈感，即使我們難以憑借自己的力量改變那些不公平的現(xiàn)象，也要堅持自我的基本原則，不隨波逐流，堅持做自己，端正做人，專心做事。
三、主動學習，勤快做事
實習期間，我們是初出茅廬的新人，我們?nèi)狈?jīng)驗。多做事、多學習，不僅有利于我們學習更多的知識技能，不斷充實自我、不斷進步，也有利于我們積累豐富的工作的經(jīng)驗。我們要在平時的工作中、小事中，多觀察前輩們是如何做事的，多聽取前輩們的經(jīng)驗和意見，多學習各種工作技能，多思考處理問題的解。在不斷的學習和鍛煉中，善于總結(jié)、積累經(jīng)驗、提高自我。
四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng)
俗話說，朋友多了路好走。如今的社會不論在到哪里辦事都是有熟人好辦事，良好的人際關(guān)系不僅能使你在辦公室里如魚得水，而且能使你在外工作一路暢通。在單位里，辦公室中，我們要建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，讓自己盡快融入到大家的團隊中，有了團體的力量支持，你的工作才不會陷入孤軍奮戰(zhàn)、孤立無援的境地，同時還能讓自己在一個輕松、和諧的環(huán)境中工作。而對外辦公更需要我們與他人建立良好的人際關(guān)系，大家以朋友相待，自然“有話好說，有事好商量”。辦起事來自然事半功倍，水到渠成。
但建立良好的人際關(guān)系并不是要我們?nèi)グ徒Y(jié)、奉承他人，這樣的人際關(guān)系是畸形的、不穩(wěn)固的。們應(yīng)該以禮相待、以誠相交，真誠、友善地對待他人。當你如何對待他人，他人自然會投以相同的態(tài)度，一段誠摯、友善的友誼才是的人際關(guān)系。
社會實踐自我鑒定5
作為醫(yī)學生的第一個寒假學校便布置了社會實踐，由于我學的是臨床醫(yī)學，所以就準備到醫(yī)院去實習，寒假社會實踐自我總結(jié)。雖然學什么不一定非要實踐于那一行，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷，可這樣可以學以致用也值了。
固然我只是大一,離真正參加工作還有幾年時間,但從我進大學以后,覺得時間過得真快,恐怕自己還趁早學就再也沒有機會了,我深感到,我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道糊口的艱辛,不易.固然只是兩個禮拜的短短的時間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,自己長大了很多.
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。在醫(yī)院里我首先學會了血壓的測量，工作總結(jié)《寒假社會實踐自我鑒定》。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。聽診器應(yīng)放在肘動脈處，再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。
在醫(yī)院里我還見識了不少我從來沒見過的醫(yī)療設(shè)備，正是現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，對醫(yī)學診斷和治療起到很大的幫助。
雖然在醫(yī)院實習很辛苦，但是我還是非常喜歡那些實習的日子。
通過這次實習，我充分體會到了醫(yī)務(wù)工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治并康復(fù)保獎的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼耍t(yī)學生掌握先進醫(yī)療技術(shù)的`同時，還要具有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務(wù)的品格，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。
社會實踐自我鑒定6
大二的暑假，雖然是假期，可對我們來說也是個關(guān)鍵的時刻�，F(xiàn)在已經(jīng)大二結(jié)束，在下個學年結(jié)束后我們就要出去實習，所以，也可以說我們這是最后的一次暑假也不為過。如何好好的運用這個暑假呢?我也曾想過，究竟是好好的在這個暑假提升自己的專業(yè)知識，還是用來參加暑假的時間來讓自己提前體會一下工作的感覺。
雖然兩邊的選擇都不錯，可我最終還是被“實踐出真知”這句話打動了。比起在書本上紙上談兵，還是自己去實際體驗一下比較好吧。
選擇了去實際工作，并在經(jīng)過了努力之后，終于找到了一份客服的工作。雖然在這段時間過得很苦，但我卻一點都不后悔自己的這份決定。工作雖苦，可帶來的提升也是實實在在的。為了能更好的看清自己在這段實踐的工作之后的改變，我寫下了這份自我鑒定，來看看自己的提升和剩下的不足。我的自我鑒定如下：
一、在思想上
找工作確實很辛苦，為了找到一份適合的工作，我可是奔波了很久。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好的做好。
在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺的習慣!是的.，在進入了大學以來，因為沒了老師嚴格的管教，我這個習慣是非常的根深蒂固的，要是沒有同學叫我起床，我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作后，我每天都是靠自己醒來，而且在工作期間，從未有一次遲到的事件發(fā)生!這也許就是工作的責任意識吧。
二、在工作上
雖然只有短短兩個月，可我依然在這份工作中學到了不少的東西，但硬要認真說起來，與其說是在工作中學到了很多東西，倒不如說是在同事們哪里學到了更多的經(jīng)驗!因為我們都還沒畢業(yè)，在這些老員工的眼里，都不過還只是個孩子罷了，所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經(jīng)驗和方法，這些都是我的額外收獲!
三、總體改變
在工作結(jié)束之后，我感覺自己變得更愛說話了，人也變得更加的開朗。變得不再是只對熟悉的人滔滔不絕，現(xiàn)在的我，就算是不熟悉的陌生人，現(xiàn)在的我都能和他聊上一段時間。畢竟作為客服，我們就是為了與人交流，要是連這點收獲都沒有，那才真是白去了。
四、總結(jié)
總的來說這次的工作確實是不虛此行，不僅對專業(yè)有了更好的認識，還提升了自己的交際能力，面對自己的一些問題也有了發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在，我能夠更好的制定我在大三時候的學習計劃了，我會針對自己的弱點去強化自己，讓自己能在大三這最后的學習中進一步提升!
在這短期的假期實踐里，有一件事令我印象深刻：發(fā)傳單。由于我們的餐廳是剛開業(yè)的，所以沒多少人聽說，生意也沒有多紅火。于是，店經(jīng)理決定讓我們員工去發(fā)傳單，宣傳我們店。
我非常高興的接受了這份工作，但事情并不如我想像的那么順利。我那么熱情的向路人介紹我們茶餐廳，發(fā)傳單給她們，很多人并不理踩你，壓根兒連看都不看一眼就把傳單給扔了。結(jié)果是我們給掃馬路的清潔工帶來了很大困擾。我們前面發(fā)，有些人后面扔。我當時就很氣，心想她們怎么一點兒也不尊重別人的勞動成果呀。但漸漸地我也習慣了，這就是社會。多數(shù)人都在為了自己而活，別人并不可能花那么多心思去關(guān)心或替你考慮。
不知不覺，半個多月的假期實踐結(jié)束了。說也奇怪，平日里那么多的怨言都變成了離別時的不舍。在這里，我學到了許多學校里學不到的東西，也認識了不少朋友�？傊�，這次假期實踐非常有益。
以前總是亂花錢，但當真正工作后才發(fā)現(xiàn)錢掙得不容易，所以，當領(lǐng)到工資時，我并沒有舍得花，而是好好的保存。同時，也學會了尊重與感恩，還有淡定。
二、實踐結(jié)果
短短20天的社會實踐結(jié)束了。我從中學到了很多。一，要學會做人。首先，人要有誠信，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。二，要學會忍耐，要沉著冷靜的思考問題。不要遇到問題就不知所措。三，要記住，在上半時一定要遵守紀律，不能在客人面前隨便說話，要給客人留下一個好印象。最最重要的是要記住，客人永遠是上帝，不論客人有什么不好的行為，都不要當面指責;客人提出的意見要虛心接受。四，要勤奮，做好自己分內(nèi)的工作，不要因為工作量大就想偷懶。看到哪里臟了，要自覺地去掃干凈，不要等到領(lǐng)班去催你，打掃時不能馬虎。
同時，我也學會了勤儉節(jié)約。第一次掙錢時才感覺到了錢的來之不易。懂得了節(jié)約，不亂消費。
當然，在這里，我也交了不少朋友，她們給了我很大幫助，更讓我學會了珍惜。我想這次的假期實踐會讓我終身受益。
三、實踐總結(jié)或體會
在這次實踐中，有一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有的時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上就學的這么吃力?
或許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。
作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐畢不可少。
畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿會學校讀書。我們上學，學習的是先進的科學知識，為的都是將來走進社會。
所以，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
社會實踐自我鑒定7
寒假的社會時間活動已經(jīng)結(jié)束，在這次實踐活動的過程中，我從無知到認識，到深入了解，讓我深刻的體會到實習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，要說的很多，現(xiàn)在就對實習做以下的自我鑒定：
1、勤打雜
我到快運公司去參加社會實踐，公司多數(shù)是把我當學生看待。公司在這個期間不會給我什么重要的工作去做，可又不想讓我閑著，因此，我主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。
2、堅持
快運公司，一開始都沒有立刻給工作做，而是先讓我看，在這段時間里會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
3、虛心學習
在真正參加工作過程中，我會碰到很多問題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的'，不懂的東西我虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當別人教我知識的時候，我虛心的接受。
4、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒，但下次還在同一個問題上犯錯誤，那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了，所以我格外的要求自己做事要認真。
此次的實習為我深入社會體驗社會提供了難得的機會，讓我在實際社會中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
社會實踐自我鑒定8
這是我進入大學后參加的第一次社會實踐活動，在整個過程中自己收獲了很多，記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗，也讓我知道了很多
六月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學姐組成的團隊，學姐同意了，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出，并且要堅持到底，這樣才能成功。
在活動前，我們進行了充分的`準備工作，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化，形成了問卷調(diào)查。其實，當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待，認真考慮。
差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認真地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導(dǎo)傳達相關(guān)問題，
接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實，社會就是這樣，我們要慢慢學會適應(yīng)�？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應(yīng)該學會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。
社會實踐自我鑒定9
我一直都很尊敬老人，這次我們學校組織的社會實踐活動不是其他，就是去養(yǎng)老院幫助老人。因為我積極參加報名，去為老人貢獻一份力量。
在活動中，因為心中的一份尊敬，我來到養(yǎng)老院沒有偷懶，只要養(yǎng)老院中的爺爺奶奶他們需要我?guī)兔ξ叶紩e極的去幫助，而且也知道做一些有趣的事情為他們?nèi)罚热绯杞o他們聽，演一些小品什么的讓他們感受到我們對他們的尊重，雖然有些蹩腳，沒有經(jīng)過排練，但是我們的作為讓老人心懷大慰。
雖然這次的活動比較累，我們每個人都幾乎出汗了，但是都值得，我們與老人溝通的很好，他們也對我們很友善，甚至還拿出了他們字買來的水果給我們吃，熱情好客，而且也非常好溝通，并沒有我一開始認為的那么死板，以前我一直覺得年級大的老人因為知識比較多，對我們這些小輩，都是冷著臉很少說話，一直偶讀不說任何事情。
但是真正接觸下來我才發(fā)現(xiàn)其實一直都是自己了解錯了，雖然以前也尊敬老人，但是那是敬畏，現(xiàn)在一樣也尊敬老人，但是這次敬愛。雖然只有一字之差，也只是因為我做的更加認真，沒有多花時間去了解，只是靠著自己的猜想去認為，可以說主觀意識占據(jù)了絕大多數(shù)的低位。所以我做的不夠好。
我沒有爺爺奶奶，他們在我很小的時候就去世了，所以沒有見到過老人們，所以也就更加期待與他們相處，希望能夠一直都和睦的共同生活，這次的社會實踐滿足了我的要求，讓我感受到了老人的慈祥一面，也感受到了一個長者的作用，對于老人我懷著更多的尊重，這是發(fā)自內(nèi)心的敬畏還待，當然了想要收獲就必須要盡可能的去提供更多，為他們做一些事情，給他們一些歡樂這樣的做法很好，符合自己的價值觀念。
雖然在這次社會實踐中，我做的不是很滿意，但是我也很高興，至少我去做了，不是說主動去做去動手我們就會有收獲，我這次的.實踐的收獲就是得到了鍛煉，以前在家中一直都是爸媽照顧我，而這次去養(yǎng)老院，去照顧老人我也知道該如何去照顧自己的爸媽。不在像過去一樣身在福中不知福。我會一點點的做好，用一份努力和一份責任心去完成好任務(wù)。
對于以后我也會對老人多一分愛心，或許我們覺得不值一提的事情，在老人嚴重就是一次非常重要的大事情。老人需要的很簡單，因為他們期待的是溫暖與關(guān)懷，其實在我們生活中我們同樣也需要重視這一點，以后一定會做好自己關(guān)愛老人。
社會實踐自我鑒定10
每次的實踐總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學生而言，經(jīng)過開展社會實踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑。由此可見實踐對我們的重要性。沒有例外的，在這個暑假里，我自愿參加了實踐活動，很高興的，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也供給給我了這個難得機會。這次我的目的地是社區(qū)里的一個衛(wèi)生診所。為期兩個禮拜的見習就這么開始了。
剛開始的時候什么也不懂，雖然坐在藥房里，可是應(yīng)對五花八門的藥品還是犯起了頭暈，此刻的藥品魚龍混雜，雖然有些藥品的成分幾乎是一樣的，可是商品名字卻南轅北轍，隨之不一樣的還有價格。說真的要熟悉起來還真是一件不小的工程。
一切都得重頭開始，大概由于有藥理學的基礎(chǔ)吧，熟悉藥品對于我而言是很快的，就一午時的時間，對藥品的掌握已經(jīng)差不多。剛看完病的病人把處方一遞給我，我就能準確的明白上頭的藥的具體位置。我滿是得意的，但好景不長，我很快就原形畢露了，畢竟一午時的時間并不能把所有的藥品全記住的，這需要一個過程。
社區(qū)診所的工作瑣碎并且復(fù)雜，不僅僅包括平常的門診，還包括了社區(qū)慢性的管理和隨訪，還有每周一次的社區(qū)開放日。我的另一份工作就是輸錄居民的家庭健康檔案，也許在這一塊浙江省是走在全國的前列，無論是軟件或者是硬件上的條件，居民檔案的完善程度是比較高的。
我粗略的看了一下那一份份檔案，大到姓名，疾病，年齡等，小到運動量，食鹽量，吸煙及喝酒史等，分門別類，雜而不亂�，F(xiàn)今要把檔案錄入電腦，通常厚厚的紙質(zhì)檔案變成了看不見得數(shù)字字碼，這是一個很有意義的過程。比方一位居民前來就診，此刻我們能夠直接調(diào)出與他相關(guān)的檔案，避免浪費詢問他的病史、個人情景的時間，也避免了因為他的遺忘或者我們醫(yī)務(wù)人員的疏忽可能引起的錯誤，并且也能夠根據(jù)他的個人習慣提出相關(guān)的注意事項。
慢病的管理是居民健康檔案的一部分，將高血壓分為三級，初級、中危和高危。對于高危病人我們的處置是每月上門，量個血壓，尋問病情。而在實習期間我也按照醫(yī)師的安排去了好幾位居民家里，在為他們量完血壓之后又跟他們聊了一會天，我發(fā)現(xiàn)有些老年人子女不在身邊，一看見我就拉著不放了，向我倒苦水，而我則選擇耐心的去傾聽。
之后拜訪了好幾位居民，因為都是一些高危級別的高血壓，所以我發(fā)現(xiàn)他們同時服用好幾種降壓藥，并且多數(shù)為老年人，一般來講老年人少鍛煉，急性發(fā)病的危險因子是比較高的。我拜訪的居民中有一位因為中風不能說話且伴有左偏癱，常年臥病在床，瘦骨嶙峋，能明顯的感覺到她的肌肉已經(jīng)有了相應(yīng)的萎縮，應(yīng)對這樣的病人，我們大概也只能定時翻身，替她按摩而已。一連下來我已經(jīng)拜訪了許多居民家里了，相應(yīng)的.我與病人之間的溝通本事有了一大提高，這是我有能明顯感覺到的。
掛號，門診，收費，發(fā)藥，對這一流程我逐漸熟悉起來，也能單獨勝任這些工作了。當然了，我抽空還學會了替別人測測血糖的。一般來說發(fā)藥的環(huán)節(jié)比較容易出錯。一來發(fā)錯藥容易使不知情的患者吃錯藥，二來發(fā)錯藥使庫房數(shù)目不齊。總之發(fā)藥的時候要格外注意的。我就犯過幾次錯誤，還好及時發(fā)現(xiàn)了，沒有造成什么意外。所以以后在這方面我還要繼續(xù)下功夫。
怎樣明白考驗在接下來的幾天之內(nèi)到來了。由于管理藥房的護士請假了，我的臨時充當一下了唄。一時間我應(yīng)接不暇，在忙忙碌碌中我感覺到了身為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛。這項工作關(guān)系到總總多多的方面。我在藥房的工作不允許有一絲的失誤，在頂著高要求的壓力下，我莫名的感到了職責重如泰山。
畢竟一個藥房的工作交給我一個人，雖然有錢醫(yī)生的收尾工作，可是我還是挺有壓力的，一向暗中自我提醒自我不能犯錯什么的，發(fā)藥的時候?qū)⑻幏脚c自我拿著藥反復(fù)查驗好幾遍才發(fā)出。收費也是同樣的，關(guān)于收費這方面我一般是比較感冒的，所以在這方面我采取了更穩(wěn)妥的方式——用計算器。令人驚險的幾天一過，我大大的松了一口氣，沒有出現(xiàn)什么明顯的失誤還是讓我比較振奮的，這幾天神經(jīng)高度緊繃，在這個時刻也得到了松弛。
兩個星期的實踐時間突然對我而言是那么的短暫，我突然有點依依不舍了。實踐活動供給給了我們大學生增加進一步了解社會，培養(yǎng)自我適應(yīng)社會的本事，學習技能的一種機會。每次實踐的機會我都會很珍惜，珍惜這來之不易機會。期望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學生發(fā)揮自我的才能。
社會實踐自我鑒定11
12天的大學軍訓結(jié)束了，在此時不明白該說最后結(jié)束還是就這樣結(jié)束!軍訓充滿辛苦與歡笑疲憊與快樂。軍訓中我期盼著結(jié)束，可結(jié)束了，時間是那樣的快讓人還沒有品味夠軍訓的色彩。
軍訓好像又讓我回到了一段艱苦的高三生活。早上6點起床出操就像高中時候6點起床訓練。一天的大多時間都是在訓練讓人沒多少空閑時間，晚上10點半熄燈就像高中時的時間。12天的軍訓讓我更深的體會累苦樂堅強團結(jié)認真專心。很高興和教官同學們共同度過這十來天。雖然一天軍訓很苦很累很疲憊但是我們同樣有歡聲笑語，晚上我們的拉歌聲音同樣洪亮對手只能向我們認輸~我們的教官能夠形容他很牛所以在他的帶領(lǐng)下我們排就是那么出色。軍訓時他能夠讓我們嚴肅到每人不敢吭聲但是他同樣能夠讓我們每人充滿歡笑聲。
3號我們進行了實彈射擊，我們排是打第一所以我們5點20就起床，的確有點早但是這也是命令我們務(wù)必服從。我們學校到靶場要坐1個多小時的車，坐在軍車上自我好像感覺到自我是一名軍人那樣的`充滿自豪感!高中時軍訓我們也得打過一次實彈射擊，沒想到大學還能打，真覺得自我有點幸運~~~似乎大學的實彈射擊好像有更多的體會。因為我是第一排打的而且我響了第一槍~這似乎也沒什么，但是自我的覺得還是有點快樂!
5號晚學校舉辦了軍訓文藝晚會匯演。6號下午5點多舉行了我們軍訓閱兵儀式，也就是我們的軍訓就在儀式結(jié)束時結(jié)束。很遺憾的是我沒能參加~不是我被淘汰在要去參加閱兵的時候我們那排突然多了個人把我給積了出來因為我排在二排的倒數(shù)第一教官只能把我被積出來的叫了出來。12天的艱苦我努力的堅持了下來。早上的閱兵預(yù)演我都參加了為什么下午就多了一個人~想起來真有點遺憾!!
結(jié)束啦!12天我認真了我堅持了我也收獲了!最后的閱兵不是我的錯~既然都結(jié)束了為什么還去爭執(zhí)。軍訓給我?guī)淼亩紩杏谩?/p>
社會實踐自我鑒定12
在內(nèi)科我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的'職業(yè)道德。
在內(nèi)科實習我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這二個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，詠的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習中，我一定會努力學習更多知識。
社會實踐自我鑒定13
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學生活匆匆而過，回首這兩年的大學校園生活和社會實踐生活，我們?nèi)玢宕猴L般受到了人文精神和科學精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養(yǎng)了良好的學風。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力，不斷地提高自身素質(zhì)，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念，腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學習，我基本學會了如何管理好一個學校，養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，我態(tài)度認真,刻苦，一直都很重視自己的專業(yè)學習.在學好理論的同時,注重與實踐相結(jié)合,盡可能不錯過任何一堂課程.在兩年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的'洞察能力.為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的基礎(chǔ).利用課余時間,我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識,充實自己.且大學期間獲得了很多的獎項。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外人際關(guān)系是很重要的,人際交往主要體現(xiàn)在同學關(guān)系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關(guān)系.同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則，不能僅僅滿足于已取得的一點點成績，要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩。
這是我兩年學習以來的個人鑒定，我雖然只是大專文憑，但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求，爭取作一名優(yōu)秀教師。
社會實踐自我鑒定14
不知不覺，為期x個多月的社會實踐已結(jié)束了，通過這次的社會實踐，讓我領(lǐng)悟了很多東西，而這些都將使我畢生受用。
人這一生中，學校不多是永久的學校。真正永久的學校只有一個，那就是社會。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，積極地往了解社會，并投身社會的良好情勢；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才華的好機會；是提升我們修身，建立服務(wù)社會的思想與意識。
同時，社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的間隔，也讓自己在實踐中開辟了視野，增長了才華，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的`人生價值才能得到體現(xiàn)。我們這一代的大學生，在將來的.就業(yè)中將面臨著劇烈的市場競爭，社會的經(jīng)濟、政治、文化的迅速發(fā)展，更增加了我們的壓力，我們必須時刻進步警惕，而且也要積極地投身于實踐當中，這樣才有益于個人的全面發(fā)展，更好地跟上時代發(fā)展的腳步，為未來的競爭打下堅實的基礎(chǔ)，使自己在競爭中立于不敗之地。
在實踐中，我也深入地了解到，自己還有很多不足的地方，在很多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中出現(xiàn)了很多錯誤，經(jīng)過這次實踐以后，我將認真做好總結(jié) ，以后的學習和生活中，時刻提示自己，不再出現(xiàn)類似的錯誤。這次暑期社會實踐，使我的綜合素質(zhì)得到了進步，思想更加成熟，�？匆院筮�有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，奮發(fā)學習，努力進步本身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。
社會實踐自我鑒定15
我跟xx同學被分到xx市第xx中醫(yī)院，開始了臨床實踐生活。
當時天氣確實也蠻熱，不過相比呆了好多年處在xx的學校而言，xx市卻算是環(huán)境宜人，氣溫稍稍舒爽不少，我想這應(yīng)歸功于xx綠化吧。醫(yī)務(wù)科主任鑒于我們初來乍到，也剛接觸臨床，就將我安排在了醫(yī)院輔助性科室——B超、心電圖、及放射科。
這些科室雖然不是醫(yī)院重點科室，但因為是臨床各科的基礎(chǔ)輔助科室，所以每天都有很多患者來做檢查。有這樣一個機會我很榮幸，而且負責帶教我的B超科xx老師無論醫(yī)德和師德都是值得我所敬佩的，正好指導(dǎo)我這種初出茅廬的學生。
由于來應(yīng)診的患者很多，使我有機會接觸各個病種，在此期間，我主要負責登記來訪的患者，以及x老師在做B超檢查的時候，我?guī)椭涗洸∪说腂超各種數(shù)據(jù)包括孕婦的胎位等等。有時x老師忙不過來，我就幫她寫一些B超的診斷結(jié)論，然后經(jīng)x老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例，x老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情，然后指出這是什么病。
離開這個科室之后，我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科副主任。這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸�？啤Ｔ谶@里我接觸到了更廣泛的病人，因為他們都住在醫(yī)院里面，使我有機會詳細地詢問病情和觀察變化。每收住一個新病人，我都和同實習的xx同學主動測體溫、脈搏、量血壓，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認真地聽主任分析。
在住院部少不了寫病歷，老師寫完首次記錄后，一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例，我井井有條地查閱并一一寫完�？剖依锩娴睦蠋熆湮易謱懙霉ふ�，這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。若是相對空閑時，我就和xx來到病房詢問病情，囑咐患者一些注意事項，并和患者拉家常，套近乎，病房內(nèi)其樂融融。
在此期間我主要熟悉了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物，還做了許多急救工作。
“人命至貴，有貴千金”，我感覺到自己肩上的擔子很重，更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自發(fā)誓一定要學好本領(lǐng)，哪怕條件有限，我也要憑借自己的勤奮和對患者及其家屬的負責態(tài)度，盡量挽救生命。
在骨外科，我學會了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù)、換藥、包扎，熟悉了無菌操作和時刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術(shù)，則跟隨老師認真觀看手術(shù)過程，熟悉了一些手術(shù)器械和常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的是有一次作為二助跟xx院長做一個“旋髂深”，看到x院長精湛的手法和鎮(zhèn)定自若的神情，不禁嘖嘖稱贊。
因為病人是個外傷的重癥病人，除了股骨頸骨折之外，還有髕骨粉碎性骨折，清楚的記得當時就為固定已經(jīng)四分五裂的髕骨一共打了x根克氏針，雖然院長技術(shù)嫻熟，但是做完整個手術(shù)也花了整整x個多小時，下臺以后已經(jīng)是下午x點多了，整個人腿都是僵硬的，肚子也餓過頭了。
一方面感嘆作為醫(yī)生的不易，另一方面也為西醫(yī)處理危急病人而采取的`這種拯救措施稱奇，確實有中醫(yī)不及的地方。
在外科兩個月之后，我又相繼在心血管內(nèi)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、幾個月的時間。熟練掌握了各科多發(fā)病、常見病的診斷和處理方法。這些經(jīng)歷對我的綜合能力有了很大的提升，尤其在臨床診斷的時候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。
之后，就是到了我自己的專業(yè)科室——針灸推拿科，當時我是被分在門診，跟門診的負責人一位年近x的x主治醫(yī)師。x老師不僅醫(yī)術(shù)精湛，而且人也非常隨和，所以科室其他老師和病人都親切的稱呼他“xx”夏老對我非常關(guān)心和愛護，好比自己的親生孩子一樣，不僅積極鼓勵我克服心理障礙，勇于動手把理論知識用之于臨床，但是又不是對我放任不管，真正做到“放手不放眼”。
在他的指導(dǎo)下，我迅速牢靠的掌握了專業(yè)知識，也對自己充滿了信心，不再是那種畏首畏尾的小學童了，也有了自己的專業(yè)發(fā)展方向和動力。跟隨xx侍診期間，對科室的很多常見病的診斷、治療、用藥以及用量都有了基本的了解。其中記憶深刻的一點就是一個腰痛病人，時發(fā)時止已經(jīng)很多年了，中西醫(yī)看了不少，但是療效欠佳。xx在仔細做了各項檢查后，確定使用他的成名療法“三拐五療法”再配合針灸火罐，病人第二天就已經(jīng)能自己走來做治療，不到x個星期痊愈，隨訪幾個月未見再復(fù)發(fā)，病人后來到院長那里給xx送錦旗，稱xx“妙手回春”。
除此之外跟xx的x個月時間，我還總結(jié)了些他的臨床經(jīng)驗，比如說像火針療法及其適應(yīng)癥，還有挑刺等等。其中藥物灸治療頸椎椎間盤突出癥，還是xx的創(chuàng)新，病人反映療效確切，而且成本也相比其他療法更低廉，深得病人喜愛。當然這些治療反方，包括藥物灸的藥物配伍及制作方法我都認真的記在了日記本上，因為這些都是我以后自己獨立臨床的寶貴經(jīng)驗。
雖然中醫(yī)繁雜紛杳，不易掌握，但“初生牛犢不怕虎”，我還是憑借自己實習以及期間對歷代臨床大家的書籍閱覽所得的體悟和一份膽量，給幾個親戚鄉(xiāng)鄰“小試牛刀”，開了針灸加湯藥，雖然不能說效如桴豉，但望聞問切一樣不少。而且令我欣慰的是，一個頭痛親戚，在當?shù)厝嗣襻t(yī)院住院治療x個多星期，診斷不明，治療也未見明顯好轉(zhuǎn)，每于疼痛發(fā)作時需以止痛藥物方能暫時緩解，起初我也心里沒底，不過是自家親戚也推讓不過。
在為她做了細致的診察后，我也沒敢輕易施藥，而是再把類似名家醫(yī)案收集起來認真對比參照，最后以頭痛診斷病名，證屬風熱外感型，處以——芎芷石膏湯加減三劑，囑煎三、五沸稍涼即取服，勿過煮。取吳鞠通“治上焦如羽，非輕沒舉”之意�；颊邇蓜┧幏辏讣创騺黼娫捳f頭痛大減，已能入睡。
當時我的一顆懸著的心也安穩(wěn)了下來，當然在體會治愈病人那種極大的成就感之外也沒忘記再以扶正治本之藥收功。不過后來自己也確實好好總結(jié)了這個典型的病例，因為它讓我深刻體會到中醫(yī)的魅力所在，誰說中醫(yī)療效都慢？也更加堅定了我走中醫(yī)之路。
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