有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文集錦4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我來(lái)到了湛江市淺水鎮(zhèn)龍樟小學(xué)。這里雖非繁華大都市，但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺(jué)。
憶起兒時(shí)，教師是我第一個(gè)接觸得比較深入的職業(yè)，看到老師為我們辛勤改作業(yè)，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，教會(huì)我們學(xué)習(xí)與生活上的各種問(wèn)題的行為，心中的敬佩之情油然而生。同時(shí)，我也覺(jué)得其實(shí)做一位老師也是一個(gè)挺好的選擇。如今，這個(gè)暑假三下鄉(xiāng)終于給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)谝淮我孕±蠋煹纳矸菡旧现v臺(tái)，被臺(tái)下純真的眼神注視著的時(shí)候，心中難免會(huì)有幾分緊張。但是，我更享受這種給小朋友們傳遞知識(shí)的感覺(jué)。而這種知識(shí)不僅僅是在學(xué)習(xí)上，更多的是在生活上的一些小經(jīng)驗(yàn)上。我希望能通過(guò)這樣的教法，讓他們更加懂得生活。在課堂上，我還看到了一張張?zhí)煺娴哪樋祝麄兙腿绾诺幕ɡ�，尚未�?jīng)歷過(guò)人世間的種種黑暗，只知道快樂(lè)才是真道理。在他們的.世界里，沒(méi)有心機(jī)，沒(méi)有斗爭(zhēng)。
清風(fēng)輕輕掠過(guò)，站在高處傾聽(tīng)，孩子們的嬉鬧聲就像一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我當(dāng)初的教師夢(mèng)到如今也總算是實(shí)現(xiàn)了，在接下來(lái)的實(shí)踐生活中，我一定會(huì)力及所能教會(huì)他們更多的東西。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
4月21日，是我們期待、興奮、激動(dòng)、歡樂(lè)的一天。天氣雖然陰雨連綿，可我們心中卻晴空萬(wàn)里，因?yàn)椋覀兗磳⑻ど想^社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征途！
我們一到了社會(huì)實(shí)踐基地，便見(jiàn)識(shí)了教官的嚴(yán)厲與溫柔。當(dāng)我們?nèi)嬍曳艝|西時(shí)，同學(xué)們安奈不住興奮，打打鬧鬧，在兩層床鋪之間上躥下跳，又大聲爭(zhēng)吵著“我睡上鋪！”“我要下鋪”這時(shí)寢室門(mén)前走來(lái)一個(gè)教官，奇怪，這個(gè)教官怎么不像傳說(shuō)中的那么可怕，竟然還面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，放好東西后最多只能小聲地聊天，不要大聲吵鬧！”原來(lái)教官也不怎么可怕嗎。當(dāng)我們排隊(duì)去大禮堂參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)幕儀式的時(shí)候，我們?cè)痉畔碌男�，又懸到了嗓子眼——這里的教官來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，個(gè)個(gè)嚴(yán)厲得很！瞧，才一會(huì)兒，站不直，坐不好的同學(xué)就被揪出了一大串，教官們輪流大聲呵斥，面對(duì)幾個(gè)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面的人也毫不心軟。我們雖然有著堅(jiān)毅的眼神，筆直地坐著，但心中卻早已不寒而栗。
到了熄燈就寢的時(shí)間，這是我們第一次過(guò)集體生活，卻鬧出了一場(chǎng)笑話(huà)。面對(duì)王臻昶等人此起彼伏的`鼾聲，我們不得不強(qiáng)忍住心中的笑，但突然之間，“噗——”一陣音樂(lè)響屁綻放在單調(diào)的鼾聲之中，像催化劑一樣，將我們好不容易忍住的笑聲爆發(fā)出來(lái)：“哈哈…哈哈哈……”，兩個(gè)教官聞聲趕到，大聲質(zhì)問(wèn)：“剛才怎么一回事？”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來(lái)：“是周繼立在搗鬼！”“那個(gè)是周繼立？”我們一齊指了指在上鋪那個(gè)一臉無(wú)辜的人，他只好向我們投來(lái)一個(gè)怨恨的目光，罰站去了。
第二天，教官讓我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——將一張4開(kāi)紙穿過(guò)身體。我們頓時(shí)大吃一驚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。難道要吞下去不成？我們急中生智，讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線(xiàn)撕開(kāi)，其他人也正七嘴八舌，想著其他的辦法。終于，我們成功了！將紙張拉開(kāi)，它順利穿過(guò)了每一個(gè)人的身體。耶！我們小組第一個(gè)完成了目標(biāo)。
到了下午，要離開(kāi)了。我們懷念這個(gè)令我們歡樂(lè)的地方，但天下沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)了！社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
今天，我們班到湖南省植物園和科技館參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們首先乘車(chē)來(lái)到長(zhǎng)沙植物園。一下車(chē)，啊，這里的空氣真新鮮��！因?yàn)檫@是冬天，所以夏天開(kāi)放的郁金香早已凋謝，剩下了一片荒蕪的空地。我們這次來(lái)植物園是來(lái)玩游樂(lè)設(shè)施的。
老師給我們每人發(fā)了8張票，每個(gè)人可以玩8個(gè)項(xiàng)目。我先玩了碰碰車(chē)和海盜船。海盜船轉(zhuǎn)了120度，我的'心都怦怦直跳，太刺激了！
接著，我玩了奇妙旅程。走進(jìn)大門(mén)，是一個(gè)非常大的玻璃迷宮，透過(guò)玻璃可以看到對(duì)面的道路，有不少人被玻璃砸到頭或鼻子。我吸取了他們的教訓(xùn)，彎著腰，把手伸到前面，碰到了玻璃就左右找出路，到死胡同就掉頭從來(lái)。在這里我們搞不清方向，搞不清有沒(méi)有玻璃。經(jīng)過(guò)彭鑫的帶路，我們走出了迷宮，來(lái)到一個(gè)傾斜小屋。這里展示了水往高處流和球往高處滾。我們又來(lái)到了一個(gè)圓形隧道面前。這里有一條小道，剛走上去，就覺(jué)得路在緩緩旋轉(zhuǎn)，但又沒(méi)有旋轉(zhuǎn)。終于，我們走了出來(lái)，我歡呼了一聲。
然后，我們看了5D電影，玩了體能樂(lè)園，來(lái)到了迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)。這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)周?chē)且蝗ψ�，中間鋪著紅墊子。一開(kāi)始，我們坐在周?chē)淖簧�，轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)了，有時(shí)還會(huì)顛。第一次，我被顛到了轉(zhuǎn)盤(pán)中間，隨著轉(zhuǎn)盤(pán)打滾，我的眼鏡都歪了。因?yàn)楹猛�，我又玩了兩次。第二次，我站在轉(zhuǎn)盤(pán)中間站穩(wěn)了，沒(méi)有在地上打滾。第三次，我被一次劇烈的抖動(dòng)顛得一直滾到了對(duì)面的位置旁。這個(gè)游戲太驚險(xiǎn)了！
我們吃完中飯，離開(kāi)了植物園，來(lái)到了科技館。我們?cè)谀抢锷狭艘惶脵C(jī)器人課。我以前來(lái)過(guò)科技館，就不一一介紹了。
這次我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有趣又驚險(xiǎn)，真令我難忘！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
金色的秋天，是收獲的季節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)バ兄愚r(nóng)業(yè)基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
基地很大，學(xué)習(xí)、住宿、吃飯?jiān)O(shè)施一應(yīng)俱全，給我們的實(shí)踐活動(dòng)作好了充分的準(zhǔn)備�；刂�?chē)敲艿臉?shù)林，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。
第一天我們首先進(jìn)行軍訓(xùn)。站軍姿是最能考驗(yàn)人的.毅力了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累，但沒(méi)有一個(gè)人退縮。
接著我們進(jìn)行了“杯子歌”游戲�！氨痈琛庇螒蚓褪峭ㄟ^(guò)手、杯子和桌面的碰撞，給音樂(lè)打節(jié)拍，使音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)更有節(jié)奏感。同學(xué)們很快就學(xué)會(huì)了如何打節(jié)拍。開(kāi)始播放音樂(lè)了。同學(xué)都跟著音樂(lè)、撞擊著杯子，整個(gè)屋子里響徹起整齊劃一的節(jié)拍聲。聽(tīng)著這輕快又富有韻律的音樂(lè)，眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。
晚上，我們舉行了盛大的晚會(huì)。每個(gè)班都派出代表進(jìn)行表演。節(jié)目個(gè)個(gè)精彩至極，引人入勝。當(dāng)有人表演唱歌時(shí)，大家會(huì)舉起熒光棒為歌手打節(jié)拍或者跟著他一起哼唱。當(dāng)有人演奏樂(lè)器時(shí)，同學(xué)們會(huì)安靜地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。當(dāng)有人表演跳舞時(shí)，同學(xué)們會(huì)為他的精彩動(dòng)作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的畫(huà)卷。
最讓我印象深刻的是“合力建塔”游戲。這個(gè)游戲需要十個(gè)人勠力同心，把三個(gè)杯子用繩子壘成一個(gè)“塔”的形狀。這個(gè)游戲說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則不然。只要有一個(gè)人出現(xiàn)一點(diǎn)偏差，整個(gè)塔都會(huì)倒塌。這使我想到，在生活中，要想筑好友誼之塔，也要團(tuán)結(jié)、相互信任，才能使友誼之塔永遠(yuǎn)穩(wěn)固。
時(shí)間過(guò)得很快。兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們的意志，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也使我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。大家?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的收獲，依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
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