一次社會實踐作文

時間：2022-09-04 22:13:02 社會實踐我要投稿

實用的一次社會實踐作文集合七篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一次社會實踐作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的一次社會實踐作文集合七篇

一次社會實踐作文篇1

　　每個人都要親自去體驗，才能知道其中的道理。在五年級的時候，我們學校安排了我們五年段的全體師生和實小五年段的全體師生去晉江市中小學勞動技術基地去社會實踐。

　　星期天我慌慌張張地準備好東西，懷著期待的心情盼望著明天的社會實踐。準備好一切所需要的物品，向著明天的社會實踐出發(fā)嘍！

　　星期一早晨，我高興的走進教室，一坐到位置上就開始和同學議論起社會實踐的`事。等了許久，車才開到學校來，一路上，有一只黃色的蝴蝶貼在了窗戶上。大風來了，把那一只蝴蝶刮走了。終于到了達了目的地了。

　　第一天下午，我們進行了嚴格的訓練，在烈日炎炎一樣的陽光下，我們累得汗流浹背的。經過第一天下午和第二天早上的嚴格訓練，我們在第二天下午舉行了軍訓會操表演，我們在激烈的比賽之下，我們班榮獲了“一等獎”。我們興奮得跳了起來。

　　第三天早上，我們拿著礦泉水，出發(fā)去登紫帽山，在路途遙遠、滿頭大汗之下，我們終于登上了山頂，山頂涼爽極了！汗水一下隨風而去了。到了下午，我們去多功能實踐大樓玩了中國傳統文化——泥塑，同學們捏的千奇百怪，因有盡有，我捏了一個可愛的小雪人，被教官選上給下次來的同學做參考。

　　第四天早上，我們去宿舍樓后的菜地進行了果蔬菜栽培，我們拿著澆水壺，我們開心地種好蔬菜，去盛水給“口渴”的蔬菜澆上干凈的水，就回宿舍了。

　　第五天早上，我們去多功能時間大樓的二樓，教官和我們做了許許多多的游戲，我們開心極了。到了下午，我們返回校園。

　　在實踐的過程中，讓我懂得了我們要勇于實踐，才能明白懂得一件事情里蘊涵的知識和道理。

一次社會實踐作文篇2

　　在這個暑假里，我用我辛苦的勞動，獲得了一張嶄新的10元錢。

　　在一家綠樹成蔭的農家樂里，我當了一天的服務員。就像“六·一”兒童節(jié)的時候，體驗工作，讓我們懂得感恩爸爸媽媽的辛苦，知道報答他們。12點鐘，我來到了農家樂，雖然不是周末，可他們的生意卻非常好。我主要是幫他們干一些小活，擺餐具、擇菜、送餐巾紙、送酒杯等。在這次活動中，我還交到了好朋友，她們跟我一起干活，一起玩，讓我感到在干活的時候同樣快樂。我在農家樂學會了怎樣穿烤肉，肉要豎著穿進去，一塊一塊，就像打針一樣要細心、仔細，肉要穿在釬子的中間，尤其要記住，兩塊瘦肉中間要夾一塊肥肉，一串上面穿五塊肉。我不但學會了穿烤肉，自己還可以烤烤肉，烤出的肉依我看來真是絕頂美味。因為，這幾串烤肉是靠我的雙手，用心做出來的�？救獗却┤夂唵味嗔�，主要是按自己的喜好調味。幾乎每個來的人都喜歡嫩一點，酥軟一點的'肉。要想烤出這樣的烤肉，還得要師傅幫忙。師傅告訴我說，先把肉烤出油，讓油滴一小會，開始撒調料，先撒鹽、后撒辣面子、再撒孜然。最后，就可以吃到好吃的烤肉了。吃完烤肉，客人們就該吃飯了，我們趕忙去擺餐具，一個、二個、三個……，我們在認真的數。按客人的數量擺。

　　活干完了，我發(fā)現這家院子里還有一片果林，里面有李子樹、杏子樹、海棠果樹，有些果子里都有蟲子，主人說，我們不放化肥，不打農藥，全都是綠色無公害有機食品。

　　去了一天，我學會了干好幾樣活。我以后一定要多實踐，爭取多干一些活。下午，我拿到了我盼望已久的10元錢。

一次社會實踐作文篇3

　　今天上完書法課后，我和媽媽一起去新華都超市買東西。

　　首先我們去買牙刷，來到貨柜前，只見各式各樣的牙刷琳瑯滿目，讓人目不暇接。媽媽拿了一包牙刷，里面有6把。我看到包裝盒上說“三個月要換一次牙刷”，就對媽媽說：“我的牙刷用了四個月了。我也想換一把兒童牙刷，好嗎？”媽媽說：“好�！庇谑俏矣诌x了一把兒童牙刷。

　　我們來到食品柜臺前，又買了一些吃的。我們先買自發(fā)粉，挑來挑去就沒有奶奶指定的“理想”牌自發(fā)粉，只好選了一種看起來也不錯的其它品牌。接著媽媽又買了蛋糕和山楂。

　　新華都超市真大呀！各種各樣的貨物，樣樣俱全，看得我眼花繚亂，也走得暈頭轉向的`，要不是跟著媽媽走，我可能會迷路的。

　　當我們買完所需物品后就去結賬，收銀臺的阿姨說：“一共85元�！蔽医o了她100元，找回了15元。我們拎著大袋、小袋的東西高高興興地走出了新華都超市。

　　這次社會實踐使我學到了很多知識，也鍛煉了我的膽量，真是令我難忘��！

一次社會實踐作文篇4

　　我去過許多地方社會實踐，其中我最喜歡的就非上海地質科普公園莫屬了。

　　上海地質科普公園內設有地震體驗館、火災體驗館、三防體驗館．．．．．．當然，我的最愛就是“野外定向”。

　　你問那是什么？告訴你吧，其實呀，就是“尋寶”，按照地圖找到藏著印章的'箱子并印章，考驗我們看地圖和團隊合作能力。

　　我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現我們正處于玉石路，有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。

　　“這是怎么回事？地圖上明明標著玉石路旁邊只有一條路，可這兒怎么會有四條呢？”小邢問。作為組長的我做起“小福爾摩斯”來了，“你們看，”我指指兩條大道，又指指兩條小道，“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’，而這條小道肯定是死路，因此．．．．．．”我的話還沒說完，小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。

　　我們在小道上走著，“那是什么？！”小芮突然大叫。原來是一號箱子�！斑祝坑≌履�？”小邢問。原來已經有人先到了，還把印章丟入了水桶中，不過，這可難不倒我們。我們把印章撈了上來，蓋上章，又向前方奔去，尋找下一個箱子......

　　雖然在尋寶過程中遇到了重重困難，但我們沉著面對，終于出色完成了任務。

　　這次社會實踐活動，我們鍛煉了合作能力，學會了如何解決問題，收獲還真不少。

一次社會實踐作文篇5

　　這一周我們離開書香四溢的校園，來到蘆苞中小學生社會實踐基地，開展了為期五天的嚴格訓練。五天里，我們經歷了許多事情，同時我們在這些事情中也成長許多許多。

　　彩色，渲染五天

　　軍訓，顧名思義：被教官像軍人一樣訓練，曾經我們認為的“地獄”，今天卻讓我們刮目相看。這是一個多彩的世界，每一天我們不一樣的事情發(fā)生——周一的疊被子，周二的障礙訓練，周三的消防演練，周四晚一堂課，周五離開前的匯操表演……雖然說繽紛的色彩有很多，但我覺得色彩最豐富的應該是周四晚那堂課——本是活躍的氣氛，當走進連隊教室，剛坐下來，教官就開始為我們講述了一些感人的事情，告訴我們：父母從我們出生到現在給予我們的很多很多……父母對我們的愛好比山，好比海，當我們有任何困難，他們會不惜一切代價為我們付出；當我們生病，父母即使在天涯也會立馬出現在你的面前……這些話讓所有的同學流下了眼淚，見證繽紛色彩是如何渲染這五天的。

　　活力，點燃五天

　　難忘記教官黝黑的臉龐，響亮的口號聲，和他傳授給我們的活力。在訓練場上，他是嚴格的軍人，反反復復叫我們一套套簡單的動作：“立正，稍息，立正，稍息……”“向右轉，向左轉，向后轉……”等等，是教官嚴格的訓練才讓我們感受到生命的活力，讓我們在這五天的.時間中看到了自己青春的活力。

　　實踐，充實五天

　　時間總是流逝的很快，五天的訓練至此猝然結束。多少次，我們幾乎經受不起那嚴峻的考驗，卻咬緊牙關告訴自己堅持就是勝利：多少次，想請求休息，但教官的一絲不茍，使話到嘴邊也不能開口；多少次，汗水已浸濕迷彩服，卻要肅然站立，挺拔如松。那正是實踐的一種莫大的力量與難言的精神，使我們折服，使我們震撼！或許你我都覺得這五天過得特別充實，因為是堅毅帶來百煉成鋼，是團結帶來和諧輝煌！

　　一位智者說過：“沒有磨煉的人生不是真正的人生�！彼晕乙堰@種軍訓精神——堅持不懈、嚴于律己、團結一致，繼續(xù)放楊下去，將它們打造全新的自我。未來我們要以這種精神驕傲，南中也會因我而輝煌！

一次社會實踐作文篇6

　　寒假里的一天，我們?yōu)车状謇锏膸讉€小學生組織了一次社會實踐活動。這次的活動的組織者是村里的干部也是我同學的老爸。記得那天上午，同學老爸對我們說：”今天下午我?guī)ьI村里的`小學生要進行衛(wèi)生大掃除，請你們女同學帶桶、鋼絲球、抹布，男同學帶掃把和小鏟，下午1點到村委大門口集合，把我們彎底村打掃一遍。”

　　下午，村里的同學們都在村委大門口整裝待發(fā)，甚至還有的同學戴上帽和手套，真像一名真正的清潔工。先從西村邊界開始，因為那邊是山腳下，枯枝爛葉較多，一部分男同學拿起掃把開始清除工作，不一會兒就掃成一堆，再鏟入垃圾袋里，滿了就把垃圾袋封口放一堆，等待專業(yè)的垃圾車來運走。另外，女同學也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學便隨著女同學，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。就這樣我們從西村到東村一路打掃過去，所到之處都留下了我們歡快而勤勞的小身影。

　　經過我們幾小時的努力之后，村子里再也看不到垃圾的影子了。這都是因為同學老爸和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作。看著已清理的干干凈凈的道路和場地，我們必里甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。

　　這時候，我感覺到我的紅領巾仿佛比平時更紅了，飄得更高了！

　　然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。

一次社會實踐作文篇7

　　去年深秋，我們淮河東路小學四到六年級學生去滎陽參加了一次社會實踐活動。去之前，我還認為是去野外游玩的。

　　那天一大早，我們乘上大巴，幾輛車浩浩蕩蕩載著興奮的我們，約一個小時便到了滎陽荒郊野外的實踐基地。我們如出籠的鳥兒飛入了大自然的懷抱。

　　呼吸著清新的空氣，沐浴著初冬的暖陽，腳踏著軟綿綿的枯草地毯，正想著"游山玩水"，一個年輕男教官讓我們練習站隊，并在旁邊監(jiān)督我們是否站好。我心想，這不是軍訓嗎?折騰了一陣子，把我們搞得滿頭大汗，腰酸腿痛，終于熬到了午飯吋間。

　　我們排著隊被教官帶著，來到一個大大的帳篷前，我一眼便看到里邊好多桌子椅子。要吃飯了，我很高興，因為早就饑腸轆轆了。突然帳篷里傳來一聲廣播:"今天中午的飯，你們自己盛。" 輪到我們班了，教官分了桌子，讓我們去端菜。很快，我們圍著一盆米飯和幾盤小菜大開吃界。有一盤菜，像是大臉雞排切成了條條，抹上了醬，我最喜歡吃了。餓狼似的我，把這些肉幾乎全夾到了我的`碗里。有幾個同學還沒吃上肉呢，他們很不高興，說:"憑啥光你自己吃?""誰讓你們慢呢?"我繼續(xù)吃著，心里卻想起了媽媽的話——吃東西不能光想著自己，還想起《一個蘋果》的故事，就說:″你們隨便吃我碗里的吧。"他們嘻嘻哈哈很快便把我碗里的肉吃光了。

　　午飯后，我們排隊到了一片空曠的場地。教官站在場地邊，教我們一些動作，接著讓我們幾個班比賽剛教過的那些動作。先從六年級開始計時，他們都把這些動作做了十幾秒。我們班同學商量著怎樣做到最快，一定要贏他們。終于輪到我們班了，教官一聲令下，我們便瘋狂做了起來�？墒俏覀兊穆曇舨灰�，快慢不齊，最后共用了14秒多，而最快那個班只用了10秒多，我們沒有勝出。

　　比賽結束，大喇叭播放了《社會搖》音樂，我們伴隨音樂歡快地舞動起來。音樂停了，我們的社會實踐課也結束了。

　　回到家里，媽媽問我社會實踐課都干啥。我說軍訓了，還比賽做操了。媽媽說:"這是在鍛煉你們的吃苦能力，培養(yǎng)團隊協作精神。沒有吃苦和團結這兩個寶，你們就擔當不起建設祖國的重擔！”我明白了這次社會實踐活動的意義。

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