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【熱門】社會實踐活動作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的社會實踐活動作文5篇，歡迎大家分享。
社會實踐活動作文 篇1
1月31號，我們學(xué)校又舉行了社會實踐活動。早上，學(xué)校門口停著無數(shù)輛大巴車。7點左右操場上歡聲笑語、同學(xué)們打打鬧鬧，過了一會校長說了活動注意事項，就上車出發(fā)了。
在車上有的同學(xué)在說話、有的同學(xué)在吃零食、還有的同學(xué)在睡覺。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那里要一個半小時，但是對于我們來說時間會過得很快，因為我們太開心了!
到了廣州嶺南印象我們迫不及待地下車了。那里風(fēng)景很美，全是古代建筑。路邊有一條小溪，小溪里有成千上萬條小魚，小魚太約長15厘米左右。
過了一會我們又來到了科技館。科技館的外形是一架神州8號的形狀，天發(fā)板上刻滿了象形文字。我在里面體驗了飛天之夢，真的.飛起來了，感覺說不出的好;體驗了12級臺風(fēng)和13級地震;最后還體驗了空中行走，在空中行走就像游泳池里游泳一樣，真奇妙!我覺得我只要認真觀察就能當(dāng)發(fā)明家。
科技館的東西很貴，一個玩具電光筆就要15元，不過我還是給家人買了禮物。
時間過的飛快，一會就要回家了，我們都依依不舍地上了車。
這次社會實踐活動真有意義!
社會實踐活動作文 篇2
我去酷貝拉體驗過3次了。
每一次都有各種各樣的收獲，得到了不同的快樂。
在我印象中有幾個工作體驗讓我收獲很多，從中也獲得了許多快樂。
記得第二次去酷貝拉，我學(xué)會了怎樣給汽車加油，我知道大汽車是架柴油，小汽車是加汽油，瞧！別看拖拉機那么小，它是加柴油呢！這些知識課本里都沒有，要是我沒去，現(xiàn)在還一點都不懂呢！
第三次去那，我學(xué)會了做壽司。
戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉松，最后用席子把它卷起來，左右擰20下。
分切成3厘米的小段，裝在盒子里就可以帶走了。
在帶走的.過程中我還想著和家人一起分享美味的場景呢！我親手做的壽司家人吃著一定是津津有味哦！
我還當(dāng)了銀行押運員，當(dāng)銀行押運員的時候仿佛我背著一個沉重而又樂觀的包袱，當(dāng)銀行押運員也講究很多呢：（1）時刻保持警惕；（2）認真巡邏，不得開任何小差。
這就給我一個啟示：工作無論大小，一定要認真負責(zé)，不能失職。
大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收獲。
啊！酷貝拉是一個收獲知識體驗勞動樂趣的地方，不同社會角色的體驗，讓我們感到勞動的辛苦，生活的不易，競爭的壓力，但收獲最多的是成長的樂趣。
社會實踐活動作文 篇3
學(xué)習(xí)不僅僅只能在課堂，在戶外也可以放飛心靈的去學(xué)習(xí)！抱著這樣一個理念，我們來到了陽光少年綜合實踐基地，展開了兩天一夜的社會實踐活動。如果在課堂上心不在焉的學(xué)習(xí)，還不如在大自然中拋下一切的在玩中學(xué)習(xí)！社會風(fēng)氣要創(chuàng)新，學(xué)習(xí)效率要提高。那我們應(yīng)該怎么做呢？下面，就讓我針對我們學(xué)校的校外實踐活動抒發(fā)一下感受！
通過這次實踐活動，我們了解了社會，開闊了視野。能夠在一定情況下認清楚自己自身的'不足，并能夠自覺改正。這對我們未來的學(xué)習(xí)是很有幫助的，能夠在以后的學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，向著未來樹立的目標(biāo)努力前進。對我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助。不僅僅只有這些，在這里住的一夜當(dāng)中，我們要快速適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，避免發(fā)生突發(fā)情況。在有一些自己無法完成的任務(wù)中，我們明白了自己無法完成的任務(wù)要與同學(xué)互幫互助，合力完成一些任務(wù)。這又大大增強了我們的合作力和友誼，培養(yǎng)了我們齊心協(xié)力的好習(xí)慣。在上課中，有非常嚴肅的時刻。但也有課下非常輕松的時刻。這就讓我們認清了什么是一件事中最重要的，什么是其次重要的。
雖然只有短短的兩天一夜，但我覺得我學(xué)到了很多，也看到了很多大自然中非常奇妙的動物。所以，不僅僅只有在課上才能學(xué)到知識，在課下也能學(xué)到同樣的知識，還能學(xué)的更輕松，更有趣。這就是我想抒發(fā)的感受。
社會實踐活動作文 篇4
這個星期四，天氣格外晴朗，學(xué)校組織我校全體五年級師生到上海地質(zhì)科普公園進行了一次有意義的社會實踐活動。
經(jīng)過了四十五分鐘的車程，我們終于抵達了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車，開始了本學(xué)期的第一次活動。浦東地質(zhì)科普公園坐落于浦東國際機場后，園內(nèi)有各式各樣的娛樂活動，例如：地震體驗館、火災(zāi)逃生館、斗牛場、跑馬場和地質(zhì)科普館等等。其中，給我留下最深印象的要屬地震體驗館了：
“轟隆隆……”這是，從揚聲器里發(fā)出了地震時那震耳欲聾的嘈雜聲，同學(xué)們一個個捂住了耳朵，原來，我們正在地震體驗館體驗地震呢！終于輪到我們班了，首先是由我們1、2、3小組體驗地震，地震體驗館的門一打開，同學(xué)們便爭先恐后地擠了進去，我選擇躲在教室里，而其余的一部分同學(xué)則分布在寢室里。地震已快開始了，我想起了陳老師在科常課上所說的話：“如果你在教室里時突然發(fā)生了地震，可以躲避在課桌下，兩手抱住后腦勺，抬起膝蓋保護住腹部，緊鎖身體，這是最好的防御姿勢�！庇谑�，我嘗試著這個動作，躲避在課桌下。地震開始了，那大地發(fā)出的隆隆聲，玻璃的`碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時，我感到教室的地面搖晃了起來，經(jīng)過了最強烈的主震，余震又開始了，“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動了起來，終于，隨著揚聲器里的聲音逐漸減少，地震結(jié)束了，體驗館的門打了開來，同學(xué)們一個又一個地走了出去。
這次社會實踐活動，讓我情不自禁地想到了今年四川發(fā)生的“5.12”大地震，本次地震共造成近十萬人死亡，國家財產(chǎn)嚴重損失。如果大家都能把平時所學(xué)的防震知識運用到生活中去，也許就能減少地震帶來的生命和財產(chǎn)的損失。
社會實踐活動作文 篇5
一天，我和老師同學(xué)還有居委會的叔叔們?nèi)ヌ酵≡谥芗蚁锢锏囊粦衾щy家庭。我們來到他們家8樓，一口氣走上去，同學(xué)們都累壞了。
我們來到門口，老奶奶帶著微笑出來迎接大家。大家走進屋里，發(fā)現(xiàn)屋子非常小，只有一間不到12平方的客廳和一間不到8平方的臥室。 家里除了老奶奶還有一個3歲左右的小男孩子，而老爺爺?shù)耐纫驗槭軅�，要柱著拐杖走路，所以行動不方便。居委會叔叔介紹：老爺爺以前是哨子隊的，幫大家義務(wù)干了很多事。大家聽了都非常感動，放下帶來的禮物，幾個同學(xué)還表演了幾個節(jié)目，逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時間過得很快，我們要離開了。老爺爺，老奶奶和那可愛的小男孩都依依不舍地和我們說再見。
這天晚上，我想了很多，老奶奶那么老，老爺爺?shù)耐茸呗酚植环奖悖�要帶一個小孩子，沒有其他親人照顧，生活肯定很辛苦。我們應(yīng)該盡自己的`能力去幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人，才會更加珍惜目前所擁有的生活。
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