有關一次社會實踐作文合集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的一次社會實踐作文9篇,歡迎大家分享。
一次社會實踐作文 篇1
十月十四日是我們三年級社會實踐活動的日子,今年的活動是采摘蘋果和參觀科技館。
早上,沒等媽媽叫我起床,我一睜開眼就“噌”地一聲從床上跳了起來。飛快地洗漱、吃飯后,我邁著輕盈的步伐,跟著爸爸出門了。
我和同學們坐上了車。大約一個多小時后,車子在同學們的歡聲笑語中停了下來。我們迫不及待地下了車,排好了隊,興奮地跟老師進了采摘基地。
進去一看,蘋果可真不少!有熟透了的紅蘋果,也有黃蘋果和青蘋果。圓圓的蘋果掛在樹上,在陽光的照耀下顯得格外漂亮、誘人。老師說每人可以摘10個蘋果,我在心里盤算著:我要摘四個紅蘋果、三個黃蘋果和三個青蘋果。
到了我們班的.采摘區(qū),隨著老師的一聲:“解散!”同學們像箭一般地竄了出去。我先摘了低處的紅蘋果。一會兒,我發(fā)現(xiàn)眼前只剩下了一個青蘋果,紅蘋果和黃蘋果也都被別的同學摘走了。于是,我就用我的“爬樹技術”把高處的蘋果摘了下來。
蘋果一直是我和媽媽最喜歡的水果。我要讓媽媽嘗嘗我親手采摘的蘋果,想著媽媽的笑容,想著蘋果那脆甜的滋味……啊!這大概就是豐收的喜悅吧!
離開采摘基地,我們又乘車去了科技館。我們參觀了從一層到四層的所有展館,這里既有趣,有刺激!我們進了一個黑漆漆的洞,里面有恐龍標本,還不時地傳來恐龍的叫聲!我們還體驗了模擬開車、走鏡子迷宮和神秘變色屋等。
這次的社會實踐活動,我們玩得非常開心,也獲得了許多不可多得的特別體驗。我現(xiàn)在已經開始期待下一次的活動了。
一次社會實踐作文 篇2
天剛朦朦亮,我就早早地起床催促媽媽趕快把我送到學校,去參加社會實踐活動。一路上我哼著歌,興高采烈地來到了學校。
到了學校,我一下子就看到同學們站在操場上嘰嘰喳喳地談論著什么。每個同學的臉上都洋溢著激動的笑容。不久,同學們都到齊了,我們坐上大巴車,踏上了兩天一夜的旅行。
一路上,我們認識了三位輔導員老師:大海、利刃和凱旋。到了活動基地,我們進行了開幕式,開幕式后,我們領了床單被罩回宿舍整理床鋪。我很快就把床單鋪好了,而在套被罩時,我遇到了困難,我把被子全塞進被罩里,頓時,所有被子卷成一團擠在一個被角里,當我又把被子倒過來,想把他弄平時,被子又像一個不聽話的氣球一樣,從被罩里掉了出來,這時候,我生氣極了,把被子搓成團仍在一邊,當我又看到同宿舍的多數(shù)人都套好了,更加著急了,牙齒緊緊地咬著,雙手不停地來回搓著……旁邊的同學看到了,趕忙過了幫我拉著,我把被子的.四個角對齊被罩的四角,很快,我們便把被子套好了。再看看別的同學,還有兩人沒套好,我們又飛快地幫起了別人。
接下來,我們玩了“合力搭建”的游戲,游戲規(guī)則就是要我們用一個拴著毛線的皮筋,把三個杯子移到另一塊墊子上并搭成塔形。一開始我們自己干自己的,不管別人,杯子總是不聽話地掉,后來我們知道了要團結一心,最終我們成功了。
從這次實踐活動中,我體會到了互相幫助、團結一心就能戰(zhàn)勝所有困難。
一次社會實踐作文 篇3
今天,我們六年級同學參加了陽光歷奇畢業(yè)繪本社會實踐活動,我們這次活動主要是告別,因為再有幾個星期我們就要和同學們分開了,分配到不同的學校。
在這兩天一夜的社會實踐活動中,我和同學們一起做任務,一起配合,一起玩耍,一起吃飯,因為我們將要離開母校,離開老師,離開同學。所以我們在每一個環(huán)節(jié)都拼盡全力。在最后一個環(huán)節(jié)中,我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋,讓自己的同學通過。這也就是說,我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學,如果有同學堅持不住自己的同學就會有危險,所以我們每一個人都用盡全力,同樣,這也是我們幾年來同學之間友誼的見證,所以我們每一個同學都很珍惜這次我們在一起的機會。
完成這個活動后,我們的教練給我們同學一些時間,讓我們共同完成,給學校留言板和對同學,老師的`一封信,又和老師擁抱,最后我們才坐著大巴車回到學校參加陽光利奇訓練營,畢營儀式同時,也將留給老師,同學的信給他們,并且給母校送去祝福。
和同學們參加了這個儀式,有很多的感觸,我們的同學現(xiàn)在正是少年時期,我們這個時候的友誼是最純潔的,是沒有任何私心的,所以我們應該珍惜這最后在一起的幾個星期的日子,這是我們可以在一起上課一起玩耍,一起放學的,最后的日子了。
一次社會實踐作文 篇4
金風送爽的秋天來到了,肯定要出去游玩一番,好好體驗祖國的大好河山。今天,我們吳中區(qū)車坊小學的全體師生們去千燈古鎮(zhèn)游玩。
走在青石臺階上,周圍店鋪、人家的門前都掛上大紅燈籠,也是一番美景。縱橫的河流在古鎮(zhèn)中交錯,復雜卻不突兀,一座座小橋立在水上,一戶戶人家也是沿著河流居住。遠遠看倒映在水中的石橋、房屋,水面平穩(wěn)時,水中便是那些物體原來的模樣;微風吹拂,物體便開始有些扭曲,水中的房屋仿佛被臺風吹得歪斜了一樣,看上去雖然滑稽,但也不失原本的美麗;水淙淙流去,物體像是也要跟著水一同流去一般,但卻從來不會真的一同流去。
暖暖的陽光下,我們踏著青石臺階又走了一段,來到了顧炎武故居。來到千燈古鎮(zhèn),此地是肯定要來觀賞一番的。不少人都知道“天下興亡,匹夫有責”這句話吧?這便是顧炎武先生的千古名句。這樣熱愛國家的人,他的.故居是什么樣?一進門,開門便見到了兩張八仙桌,旁邊是幾張凳子,八仙桌前面的墻上是一張山水畫,給我的感覺就是十分樸素。樸素而不失典雅,這就是我對顧炎武故居的印象。
不知不覺我們也該回學校了,這真是一個有意義的秋日!
一次社會實踐作文 篇5
在這春意正濃的日子里,我們班去“紅星快樂營”參加實踐活動。令我最難忘的就是雙人走鋼絲。
當我看見兩根細而且不停抖動的鋼絲時,不禁皺皺眉頭!斑@個游戲很難,就是兩個人互相打著對方的肩膀,踩著鋼絲走到對岸。”我看了看老師,又瞧了瞧那細又長的鋼絲,再加上那鋼絲不停抖,真想退出。可想到同學們,他們一定也很緊張,于是我壯壯膽,挑戰(zhàn)它。我和劉佳音一組。我看看四周:有的在數(shù)口令;有的挺胸抬頭,一臉自信;還有的.則環(huán)顧四周,也在看“對手”干嘛!拔覀兿葋砭氁痪毎!”我對劉佳音說!耙,二,一,二…”我和劉佳音互相搭著對方肩膀,看著自己的腳模擬走了起來。我和他練了一會兒,終于滿意的笑了笑!斑不錯呀!”我自信的說。
該我們兩個了,我吞了吞口水,對劉佳音說:“上!”我倆把腳放在了鋼絲上。那鋼絲上下一抖一抖的,像個頑皮的小孩子上竄下跳,害我時不時腳冒冷汗。因為鋼絲的抖動,所以我倆的重心一會兒往左,一會兒往右,像喝醉了酒的人一般。!我忘了喊口號!突然,我的重心偏了很多,隨著“啊”一聲,就和劉佳音跌了下去。唉,好疼啊…我拍拍身上的土,劉佳音開始了抽泣。我拍拍她身上的土,聲音也啞了。
雖然這次走鋼絲并沒有成功,但是我明白了并不是什么事你都能成功,只有經過挫折,你才能成功。正所謂“失敗是成功之母”啊!從這次難忘的活動中,我深深體會到了這個道理。
一次社會實踐作文 篇6
20xx年11月8日,立冬日,陽光明媚。北京市朝陽區(qū)芳草地國際學校日壇校區(qū)全體五、六年級師生到大興區(qū)呀路古熱帶植物園內進行了一次令人難忘的社會實踐活動。全體同學身著綠色運動校服,給深秋的北京帶來一抹燦爛生機。
早上八點,全體同學坐班車準時出發(fā)。路途中,各車在老師們的管理下能自覺安靜乘車,不亂說亂動。懷著激動期待的心情,上午九點左右,我們終于到達了位于大興區(qū)的呀路古熱帶植物園。在大門口拍了集體照之后,由園內專業(yè)的導游哥哥們給我們帶路和講解中,開始了以班級為小組的游覽觀賞。六(2)班跟著講解員先去了染布坊做DIY手工,同學們鍛煉了動手能力的同時還拿到了自己的勞動成果——扎染的`手絹,成品都各有特色。
接著,我們一同去了熱帶雨林恐龍館參觀,里面有很多我們從沒有見過的熱帶植物。然后,我們前往了鱷魚池,里面的鱷魚籠子上都標有注意安全的貼心標語,鱷魚看起來面無表情,顯得十分冷酷,想象它們應該是兇猛。接下來是看動物表演,里面的小動物演員們有山羊‘喜洋洋’,小猴子,還有狗狗‘豆豆。他們’十分聰明,聽話,訓練員只要做一個手勢他們就明白了,每個動物的動作都做的很標準,臺下掌聲不斷。
孔雀館參觀孔雀,與以往不同的是,在普通動物園內我們只能遠遠的看,而在這里我們所有同學有機會近距離接觸了孔雀,分清雌雄孔雀的區(qū)別。
時間過得很快,一轉眼就該吃午飯了,同學們分組吃自己帶來的午餐,大家不喧鬧,可以做到用餐地不留一件垃圾。
午飯后,我們去看了具有民族特色的真人舞蹈表演,穿著多種少數(shù)民族服飾的舞蹈演員們一個個面帶微笑,熱情舞蹈,讓我們感受到不同民族的舞蹈風格,服裝美,舞蹈美,演員美,想到我們的祖國是一個擁有有五十六個民族的和諧大家庭,我們心里更美。
園中還有多個園區(qū),我們都一一參觀。時間過得真快,到了該返校的時間,全體師生按照約定好的時間依次回到校車位置坐車返回。返程途中同學們都沉浸在呀路古的園區(qū)美景和豐富活動的回味中。
本次秋游圓滿成功,全體同學紀律表現(xiàn)良好,能做到在園內不喧嘩打鬧,不亂扔垃圾,按秩序認真學習參觀,本次活動很有教育意義,讓我們漲了見識,增長了很多動植物知識。感謝學校用心為我們安排這次秋游,感謝老師辛苦帶我們參觀游覽!
一次社會實踐作文 篇7
在春光明媚的陽春四月,我和同學們在班主任陳老師的帶領下,來到風景秀麗的登封,進行了為期五天四晚的社會實踐活動。
在這短短五天的實踐活動中,我們度過了快樂又難忘的美好時光!首先,在總教官鏗鏘有力的命令中,在同學們響徹云霄的口號聲中,我們的開營儀式就正式拉開了序幕!接下來,一系列豐富又多彩的實踐活動就展開了,“緊急救護”、“穿越火線”、“珠行萬里”、“禪文化熏陶——武術”、“動力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實踐活動,讓我們既增長了各種見識,更提高了我們的動手操作能力和團隊合作意識,就像一個奇妙的大門,讓我們在這里見證了不同活動帶來的震撼和神奇!
“緊急救護”學會了救護知識;“穿越火線”懂得了戰(zhàn)術和策略的運用;“禪文化熏陶——武術”在一招一式中領略了少林武術的精神;“動力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量;“野炊”在分工、動手和協(xié)作中明白了“自己動手,豐衣足食”的道理;“古法豆腐”親眼見證了美味的豆腐誕生的過程;“日晷制作”親手制作日晷,體會了古老的日晷傳統(tǒng)文化的魅力;“古法造紙”更是讓人大開眼界,看到了造紙術的神奇與美妙!“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中,學會了茶文化的博大精深,體驗包容的茶道文化;“田間地頭耕作”拿起鋤頭,鋤草鋤地,懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛!
美好的時光總是短暫的`,轉眼間我們的結營儀式就開始了,一路下來,我和同學們有歡樂,有激動,有辛勞,有遺憾,但更多的是感恩,感動,感謝!感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導;感恩伙伴的不離不棄和鼓勵支持;感動自己的堅持不懈和勇于挑戰(zhàn)!還有太多的感動無法用語言來表白,臨別時和教官的揮淚告別,依依不舍的再見,和那些美好而難得的畫面一起成為這個四月最最珍貴的記憶,成為我的人生中最最刻骨銘心的經歷!最美的四月,獻給最美的自己!
一次社會實踐作文 篇8
實踐是每個人一生中不可缺少的東西,但實踐是什么呢?實踐就是用實際行動去做,去履行。所以,我們要經常去實踐,因為實踐可以給我們帶來一些獨特的感受和體會。
在城市里經常會看見在電線桿上有一些小廣告,這些小廣告嚴重影響城市的環(huán)境,所以我做了一個決定——我要用自己的雙手將這些影響城市環(huán)境的小廣告清理干凈。所以我報著激動的心情去買了一個鏟子和一瓶水。
這樣,我就開始刮小廣告了,剛一開始,我在小廣告上倒了一些水,然后用鏟子在小廣告上刮,但是怎么也刮不掉,然后我發(fā)現(xiàn)刮小廣告應該倒的`水少一點,水太多的話就會有一些留在電線桿上面,所以我吸取教訓了,少倒了一些水,但發(fā)現(xiàn)我還是刮不掉,于是,我思考著:到底為什么刮不掉小廣告呢?是不是我刮小廣告時用力太大了,所以我才刮不干凈?為了證明自己的想法,我再次找了一個小廣告,在它的身上倒上水,再用小鏟子輕輕的、慢慢的刮,終于,我刮掉了一個完整的小廣告,雖然汗水浸濕了衣服,但我望著刮掉的小廣告,心里油然升起了自豪的感覺。
經過這次實踐活動,我明白了一個道理:干什么事一定要找對方法,如果沒有找對方法,用再多的力氣也還是徒勞。
一次社會實踐作文 篇9
終于盼來了我們的社會實踐活動——到歡樂谷游玩。春游這一天,我早早地跑到學校,和我一樣,很多同學也來到了學校,過了一會兒,導游就帶著我們去坐大巴。很快我們就到了目的地——歡樂谷。歡樂谷里面設施齊全,凡是我能想到的那里面都有。我一到歡樂谷就興奮不已,四處都是好玩的,他們圍著我,唱起了歡迎之歌。我跑到追風者那里,成了長龍的一份子。在排隊的過程中,我是既興奮又害怕。興奮呢,是因為這個游戲很刺激;害怕呢,是因為我看著在玩的那些人,一個個都被甩到了半空中,像斷了線的風箏似的轉圈,我害怕他們會被甩下來。時間在漫長的等待中溜去了。當我上去玩的時候,我那已經平靜下來的'心情又興奮起來了。我坐在追風者的椅子上,系好安全帶,等待工作人員檢查完的那聲“游戲開始”,工作人員檢查得很慢,我便在椅子上輕輕地左右搖晃,想看看這附近有沒有我的同學,沒想到整個游樂設施都往后退了。
這個好玩,我心想。于是我開始搖晃起椅子來了,直到工作人員甜美的聲音響起:“好了,不要搖晃椅子了,不然整個游樂設施都會往后退的,游戲開始!”我才停止了搖晃,準備迎接這個讓我既興奮又害怕的游戲。一開始很慢,就在我懷疑時間是不是停止了的時候,突然,游樂設施快速轉起來了,而且還很高,我們這些坐在這上面的人就好像被甩出去了,卻又被牢牢地抓著。奇跡般地,我不覺得害怕了,我感受到微風在呼喚我,它引導我慢慢放開緊抓著椅子的雙手,讓我感受到微風的溫和、親切,到后一段時間,我開始覺得很好玩,甚至想要去抓樹葉,不過那樹離我還有段距離,我夠不著。
這次的社會實踐活動讓我的感觸很大,我從一開始的很害怕到后來的瘋玩,讓我明白了一個道理:不要畏懼,只有真正的去體會,才會知道到底可不可怕。
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