精選一次社會(huì)實(shí)踐作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一次社會(huì)實(shí)踐作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次社會(huì)實(shí)踐作文 篇1
這一周我們離開書香四溢的校園，來到蘆苞中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，開展了為期五天的嚴(yán)格訓(xùn)練。五天里，我們經(jīng)歷了許多事情，同時(shí)我們?cè)谶@些事情中也成長許多許多。
彩色，渲染五天
軍訓(xùn)，顧名思義：被教官像軍人一樣訓(xùn)練，曾經(jīng)我們認(rèn)為的“地獄”，今天卻讓我們刮目相看。這是一個(gè)多彩的世界，每一天我們不一樣的事情發(fā)生——周一的疊被子，周二的障礙訓(xùn)練，周三的消防演練，周四晚一堂課，周五離開前的匯操表演……雖然說繽紛的色彩有很多，但我覺得色彩最豐富的應(yīng)該是周四晚那堂課——本是活躍的氣氛，當(dāng)走進(jìn)連隊(duì)教室，剛坐下來，教官就開始為我們講述了一些感人的事情，告訴我們：父母從我們出生到現(xiàn)在給予我們的很多很多……父母對(duì)我們的愛好比山，好比海，當(dāng)我們有任何困難，他們會(huì)不惜一切代價(jià)為我們付出；當(dāng)我們生病，父母即使在天涯也會(huì)立馬出現(xiàn)在你的面前……這些話讓所有的同學(xué)流下了眼淚，見證繽紛色彩是如何渲染這五天的。
活力，點(diǎn)燃五天
難忘記教官黝黑的臉龐，響亮的口號(hào)聲，和他傳授給我們的活力。在訓(xùn)練場上，他是嚴(yán)格的軍人，反反復(fù)復(fù)叫我們一套套簡單的動(dòng)作：“立正，稍息，立正，稍息……”“向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”等等，是教官嚴(yán)格的訓(xùn)練才讓我們感受到生命的活力，讓我們?cè)谶@五天的時(shí)間中看到了自己青春的`活力。
實(shí)踐，充實(shí)五天
時(shí)間總是流逝的很快，五天的訓(xùn)練至此猝然結(jié)束。多少次，我們幾乎經(jīng)受不起那嚴(yán)峻的考驗(yàn)，卻咬緊牙關(guān)告訴自己堅(jiān)持就是勝利：多少次，想請(qǐng)求休息，但教官的一絲不茍，使話到嘴邊也不能開口；多少次，汗水已浸濕迷彩服，卻要肅然站立，挺拔如松。那正是實(shí)踐的一種莫大的力量與難言的精神，使我們折服，使我們震撼！或許你我都覺得這五天過得特別充實(shí)，因?yàn)槭菆?jiān)毅帶來百煉成鋼，是團(tuán)結(jié)帶來和諧輝煌！
一位智者說過：“沒有磨煉的人生不是真正的人生�！彼晕乙堰@種軍訓(xùn)精神——堅(jiān)持不懈、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)一致，繼續(xù)放楊下去，將它們打造全新的自我。未來我們要以這種精神驕傲，南中也會(huì)因我而輝煌！
一次社會(huì)實(shí)踐作文 篇2
又是一天好時(shí)光，清晨的陽光溫暖又明媚，空氣清新而舒適，通往學(xué)校的路上充滿了歡聲笑語，引得枝上的鳥兒隨聲附和，唱著悅耳的歌，路邊的小草努力地吮吸著晶瑩的露珠，向著陽光漫布的地方伸展著，花兒朝著我們微笑。我們懷著興奮的心情去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。宜興盛產(chǎn)竹，自古稱為“竹的.海洋”。我們首先去了風(fēng)景優(yōu)美的竹海，那兒竹海茫茫，無邊無際，春風(fēng)徐來，形成一層一層的綠波。在來之前，班主任就把我們班分成6小組，還安排我們?cè)谂郎降倪^程中一直保持這個(gè)隊(duì)形，組長要好好看好自己的組員，不能讓他們走丟或脫離隊(duì)伍。但事實(shí)情況是大家都沒有排隊(duì)很整齊，但至少還是一個(gè)集體，還在一起跟著導(dǎo)游走。我作為組長，就要負(fù)責(zé)任。我們組的組員一開始有的走在前面，有的人走在后面。我就跑到前面，讓前面的人走的慢一點(diǎn)，然后跑到后面，讓后面的人走的快一點(diǎn)。然后大家終于又集合在一起，雖然沒有排得很整齊，但總體來說還不錯(cuò)。在上山的路程中，我看見好多竹筍，還有一位老奶奶在把一棵竹筍用竹條把它圍起來，把它保護(hù)好，而且它就長在路上。我想其中肯定還有其他什么學(xué)問。我真是長知識(shí)了。后來，在山上自由活動(dòng)了一段時(shí)間，我們就在那些空位子那吃東西，補(bǔ)充些能量。最后，我們還把桌上的垃圾收拾了一下，然后把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。我們要做文明的好學(xué)生，周老師還給一些我們班的一些同學(xué)拍照片呢。
到山下時(shí)，我們又自由活動(dòng)了一段時(shí)間，我和我的好朋友一起玩了游樂設(shè)施。我坐在凳子上，趴在桌子上休息的時(shí)候，她去找別人玩了，回來的時(shí)候，她說她自己不小心在草地上摔了一跤，衣服和褲子上都有些泥土。我就陪她去衛(wèi)生間把泥土擦干凈，我用餐巾紙沾水后給她一點(diǎn)一點(diǎn)擦，誰讓我們是好朋友呢。最后我們還去了油車水庫，在那里欣賞風(fēng)景后，我們還去吃了一碗小餛飩。
自然的美是無限的，人感受到的美卻是有限的。自然的美是邂逅所得，是親近所得。生命出自于自然，也終將回歸于自然。我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就是享受大自然，放松自己。
一次社會(huì)實(shí)踐作文 篇3
上周四，我們總算迎來了期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的地：熊貓莊園。大家都無比興奮，即使大巴車上一路陽光很晃眼，也擋不住我們的歡聲笑語。我想：去大自然中學(xué)一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，可比待在學(xué)校快樂多啦。
剛到熊貓莊園，我們就看見了一塊平平整整的草坪。這塊草坪可真斜呀，一個(gè)接近60度的大斜坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不到頂；這塊草坪可真大呀，賽得過學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的足球場。你們猜，這塊草坪是干啥用的？對(duì)，是我們這次要重點(diǎn)體驗(yàn)的`項(xiàng)目——滑草。
放下背包，基地的教官就帶我們?nèi)ネ骟@險(xiǎn)而刺激的滑草。我們一直走，走到了一個(gè)大山坡上，教官叫我們停下來歇了會(huì)兒，準(zhǔn)備爬山去滑草的起點(diǎn)。我們一路爬山，一路被太陽暴曬著，都快成“烤鴨”了，才爬到一半，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤酰腋巧蠚獠唤酉職�，可想到山頂就是我們的目�?biāo)，每個(gè)人還是咬牙堅(jiān)持爬到了山頂。
我立即跑到了滑草車的座椅前，排隊(duì)準(zhǔn)備著。陳思翰、蔣雨軒和我三人一組，商量誰坐第一�！拔襾�，我來！”性急的我自告奮勇，打算去坐第一個(gè)�？晌仪澳_剛踏進(jìn)滑草板，后腳就后悔了：前面是一眼望不到頭的懸崖，往下一看，人就好像要掉下去一樣，想著要從這么高的草坡上坐著滑草車直沖而下，再回頭頭看看其他坐在第一排的同學(xué)玩一圈回來后滿臉都是水，我突然心“怦怦”直跳，打起了退堂鼓。但是，他倆硬是把我給推了進(jìn)去。我們飛快地往下滑，我只感覺眼前一片模糊，風(fēng)在我耳邊“呼呼”地刮過，路邊花草的露水飛濺到我的臉上，頓時(shí)滿臉都是水。滑到盡頭，我擦干凈了水，心里覺得又刺激，又懊悔。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我總結(jié)出一個(gè)教訓(xùn)：滑草雖然很刺激，但千萬不要坐在第一排，不然可會(huì)像我一樣，滿臉都是水哦。
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