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社會實踐

社會實踐作文

時間:2022-06-03 01:34:14 社會實踐 我要投稿

【精華】社會實踐作文匯編4篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的社會實踐作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】社會實踐作文匯編4篇

社會實踐作文 篇1

  星期天的早上,叔叔帶我去景芳消防中隊進行社會實踐。等我上午英語課上好后趕過去,叔叔已經在中隊門口等我了,我笑咪咪的跟著叔叔進了他的部隊。叔叔先帶我看了他們中隊的消防車,一輛很貴的`消防車,叔叔說整個杭州城也只有四輛這種全進口的消防車,消防車里有水槍,水帶子。救火的工具。接著我去了叔叔的寢室,里面的一張張床上有折得像豆付干一樣的被子,一頂帽子,一條皮帶,放得整整齊齊,我還去了他們的娛樂室玩了桌球.后來叔叔帶我去了他們最光榮的一個房間---榮譽室,在那里擺放著很多的獎狀、獎杯等等,叔叔很自豪的一個個介紹給我聽。原來消防叔叔不僅救火還救人的呢,我還看到了他們弄下來的一個馬峰窩。

  突然,“叮鈴鈴”警報響起來了,有事情發(fā)生了,消防叔叔們馬上穿好衣服坐上消防車,去救火了。

  我在消防中隊里的主控室里和值班的叔叔一起監(jiān)視著操控臺,最后我走的時候,我把準備好的飲料和扇子送給了叔叔,給他們送去一份清涼,我要學習消防叔叔的精神,平時也要樂于幫助人,不怕苦。

社會實踐作文 篇2

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!闭党醮海谶@個萬物復蘇的季節(jié),我們初二8班的4個同學來到了傲徠峰社區(qū),進行了一次有意義的社會實踐。這次社會實踐是由我的媽媽帶領的,不僅讓我們大開眼界,了解到社會對人民的關心,還讓我們知道了傲徠峰泰前辦事處救助工作人員的種種法則與艱辛。讓我們在干活的途中感到無比的欽佩與信服。

  我們挽起袖子,脫下略顯肥重的羽絨外套,準備大干一場。倪玟驍彎下腰,將抹布浸入水中,接著直起身,用力擰干,半跪在窗戶前的椅子上,準備擦窗戶。正午的陽光透過玻璃,照射著她的臉上,顯得十分認真。她哼著的歡快小調,耳邊也回旋著這美妙的旋律,心中無比愜意。

  大家熱火朝天地干著,每個人都積極地干著手中的活,我揉了揉酸痛的手臂,看了看周圍的人,他們的汗水順著臉頰流下來,他們的表情看起來并不自知。忽然,眼前一陣模糊,我用未臟的手背擦了擦,卻摸到了額角邊的濕潤。再看看韓欽瑤和陸婧雅,揮舞著手中的掃帚,塵土揮揮灑灑,消失在空氣中……

  “孩子們,過來一下!拔业哪赣H突然出聲,我們循聲望去,只見她倒好了四杯水,對我們招招手。我們疑惑地對視了一眼,旋即放下手中的.活,朝我媽媽走去!皝恚⒆觽,喝點水,接下來我們休息休息,聽我說說我們的工作……”我們端著水,跟隨著媽媽的腳步,聽她介紹社區(qū)的工作,來尋求幫助的人的故事……時間一點一滴過去,媽媽講得生動,我們也聽的入了神。

  太陽慢慢落下,黃昏來臨,我們迎著微金黃色的陽光,進行了最后一項工作——照相。我們透著疲憊的身體,帶著內心的的愉悅,微笑著,在這個灑滿了我們汗水的地方留下了張張照片,那蘊含著的,是勞動的開心,是辛勤的汗水,是精神的敬佩,也是我們永久的回憶……

  這次社會實踐,使我們無比的勞累,但又無比的快樂。望著窗外漸黑的天空,回想這次經歷,拿起其他三個同學每人所寫的一段大約120字左右的文字,作了修改和添加,我寫下這篇《社會實踐》。

社會實踐作文 篇3

  水是生命的源泉,萬物生長都離不開水。今天我們大洋小學生態(tài)委員會會員和毛毛蟲中隊,要去參加一個名為走進水世界的實踐活動。

  下午我們穿著統一的校服,戴著小黃帽,系著紅領巾,踏著整齊的'步伐,帶著迫不及待的心情來到靈湖。

  烈日下,徐校長在靈湖正大門的湖里打了一瓶水樣,我們爭先恐后上去看到水是透明的,有點發(fā)綠。徐校長又在靈湖西大門的湖里打了一瓶水樣,可是這樣本就不同前面的了,它非常綠,還有點臭。為什么同一湖的水會不一樣呢?這時徐校長大聲地說:我們去污水處理廠看看吧!我?guī)е闷嫘南蛭鬯幚韽S出發(fā)。

  我們馬不停蹄,終于趕到小兩山下的污水處理廠——遠遠望去,綠樹掩映,紅瓦白墻,這和我想像中的污水處理廠很不一樣。我想像這里應該是臭氣沖天,沒有一絲綠意,結果和我想的恰好相反。

  我們興致勃勃地參觀中控室,通過模擬屏初步了解了污水處理工藝流程。廠長還帶我們參觀了粗格柵和細格柵等工作方式,告訴我們粗格柵是把大垃圾如垃圾袋、包裝紙、香煙盒等處理掉,細格柵是把一些漏網之魚如瓜子殼、短塑料條、香煙頭等細小的垃圾處理掉。還介紹了水泵、四個生化處理池等工作原理。

  通過這次實踐活動,我知道了被我們污染的水是怎樣處理變成清澈的湖水,它們是污水處理廠叔叔阿姨的功勞。也讓我懂得了為什么徐校長打的兩份水樣的不同。污水處理真是一件又費時又費力的事,所以我們要節(jié)約用水,保護環(huán)境,保護水資源。

社會實踐作文 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是南郊中學的佦澤賝,在我們的盼望中,令人興奮的社會實踐活動終于來了!“讀萬卷書,行萬里路”,社會實踐指引著我們走出校門,走向自然,走進社會,感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸,也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養(yǎng)我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結互助和協作的精神,培養(yǎng)我們珍惜勞動成果,熱愛勞動的好品德,培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實際問題的`能力,增進學校與社會的密切聯系,增強我們的社會責任感和使命感。

  所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動也是向社會展示我們南郊中學每一位學子精神風貌的好機會。在此我代表全體同學在這里鄭重承諾:我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去,做到一切行動聽指揮,不自作主張,不脫離集體活動,嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行,動作快齊靜,做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒,小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字,確保各項活動萬無一失。我相信,我們會通過這次社會實踐鍛煉自己、磨礪自己,使自己成長,同時將用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學學子充滿陽光的形象。

  謝謝大家!

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