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社會實(shí)踐

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會

時(shí)間:2022-11-13 17:34:50 社會實(shí)踐 我要投稿

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會1

  這次暑假的實(shí)踐,感觸良多,這對我而言也是非常重要的,這也是我應(yīng)該要去合理安排好的,我認(rèn)為在學(xué)校的時(shí)候是沒有這樣經(jīng)歷,確實(shí)這讓我感覺非常的有意義,這方面我也還是應(yīng)該要認(rèn)真的對待,這能夠極大的豐富我的社會閱歷,在平時(shí)的工作當(dāng)中我也感覺非常的充實(shí),我也一定會認(rèn)清楚自己的方向,對這次實(shí)踐我也有一番心得。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會

  首先我在平時(shí)的工作當(dāng)中,我也是非常專注,這段時(shí)間以來我也還是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,暑假期間我去到了工廠工作,所以我還是希望能夠更加的'認(rèn)真,這對我而言也是一個(gè)很大的提高,通過這次的實(shí)踐,這段時(shí)間以來我也還是感覺非常的充實(shí),我也和周圍的同事相處的很好的,我一定不會辜負(fù)了老師的期望,這次實(shí)踐中我也得到了很多的鍛煉,第一次出來實(shí)踐,我對一切都是非常的好奇,感覺一切都是新穎的,和別人交流溝通的時(shí)候也是感覺非常的有意義,所以我希望接下來能夠做出更好的成績來,提高自己的同時(shí),也能夠看清楚自己的方向,以后我也一定不會辜負(fù)了老師的期望,確實(shí)還是應(yīng)該要做的更加有細(xì)心一點(diǎn)。

  在暑假期間,我也不斷的在提高自己工作經(jīng)驗(yàn),只有積累足夠多的知識才能夠讓自己做出更好的成績來,在平時(shí)的工作當(dāng)中我也做出了相關(guān)的調(diào)整,也掌握了一定的經(jīng)驗(yàn),未來也會讓自己做的更加充實(shí)一點(diǎn),實(shí)踐方面我還是有很多鍛煉的,在暑假期間我也得到了非常大的提高,我賺到了自己人生當(dāng)中的第一桶金,雖然日常當(dāng)中的工作比價(jià)多,也比較累,所以我一定會去做出更好的成績來,不會辜負(fù)了老師的期望,我也一定會讓自己做的更好一點(diǎn),我還是需要去專注提高自己的能力,追求更多的提高。

  通過這次的實(shí)踐,我還是感覺很有意義的,也鍛煉了自己的意志,暑假期間的在雖然是比較幸苦,但是我的還是做好了自己分內(nèi)的事情,對平時(shí)的工作也比較認(rèn)可,這也是需要合理去規(guī)劃好的,也一定會去做出更好的成績來,樹立一個(gè)好的榜樣,這段時(shí)間以來的實(shí)踐工作,我接觸到了很多東西,也在平時(shí)的工作當(dāng)中積累了很多經(jīng)驗(yàn),所以我會堅(jiān)持做的更好,不會再這樣消耗自己的時(shí)間了,這也是非常有意義的一件事情,感激這次暑假實(shí)踐經(jīng)歷,接下來一定會做的更好。  

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會2

  雖然說我是在進(jìn)行社會實(shí)踐,實(shí)際上就是一份算不上優(yōu)秀的工作,其實(shí)我在暑假期間主要是在親戚家開的早餐店進(jìn)行幫忙,一來這不會浪費(fèi)太多的時(shí)間,主要就是早上比較忙而已,二來則是可以起到一個(gè)鍛煉自身的作用,可以幫助我調(diào)整好作息時(shí)間,做到早睡早起。最開始的時(shí)候我經(jīng)過父母的推薦來到了這家親戚開的早餐店,由于我說話很懂禮貌,老板對我很熱情,從這里我了解到早餐店主要是經(jīng)營粉、面、餛飩以及水餃等食物,有時(shí)還會賣一些涼菜,由于都是自家制作的,食材都很讓人放心。早餐店開了有十幾年了,因此街坊鄰居早上都會選擇來這里吃早餐。

  一般來說,早餐店的顧客以老人和小孩為主,年輕人很少有在這里吃的,記得最開始我是負(fù)責(zé)端面以及回收碗筷的工作,客人進(jìn)來后我表示歡迎,然后禮貌性地詢問對方需要吃點(diǎn)什么,得到回復(fù)以后便告訴廚師一聲,然后便為顧客泡上一杯熱茶,等到早餐做好以后便端到顧客所在的.桌子上,等到顧客離去以后便將碗筷端走并擦拭桌子。等到快中午的時(shí)候便少了很多顧客,不過由于賣的食物便宜,也會有部分年輕人成為這里的?停形缁蛘咄砩线^來吃面,但是早上幾乎看不到他們的身影。

  除了簡單的端茶遞水以及清掃工作,閑暇之時(shí)我也會主動(dòng)幫忙洗碗,由于以前在家里經(jīng)常做家務(wù),因此洗碗工作我是做得比較好的。其實(shí)工作中最難的便是早上的打包工作,由于早上的人比較多,有的時(shí)候還真忙不過來,不過時(shí)間久了以后也能夠體會到其中的樂趣。傍晚的時(shí)候沒有賣完的東西則會由我們幾個(gè)員工進(jìn)行平分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏季,即便是有冰箱的存在也不能夠?qū)⒃琰c(diǎn)放在外面太久,因此也會將賣剩下的讓員工選擇帶回家自己吃。

  雖然本著鍛煉自己的緣故,我沒有開口要過工錢,但是老板還是給我發(fā)了工資,這段時(shí)間的社會實(shí)踐不但讓我變得勤快了許多,而且我還從中學(xué)會了如何做炒飯炒面,時(shí)間久了以后,附近的居民也都認(rèn)識了我這個(gè)以往足不出戶的人,可以說我和大家都能相處的很好。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會3

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼就到了XX年的暑假了。伴著暑假的到來,就意味著我們已經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習(xí)一年了。這一年,收獲頗多。這一年,讓我圓了孩提時(shí)的夢想——上大學(xué)。這一年,讓我知道了什么是大學(xué)生活,并讓我深刻了解到了“不經(jīng)歷大學(xué)的人生不算完美的人生”這一句話的意義。

  大學(xué)是一個(gè)相對自立的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,沒有老師的督促,有的是學(xué)生們互相的攀比和幫助;在這里,沒有固定不變的死知識,有的是探索和實(shí)踐得來的應(yīng)用知識;在這里,沒有條條規(guī)定,有的是學(xué)生們自律自強(qiáng)。一年的大學(xué)生活,讓我感覺到“書中自有黃金屋”這句話似乎有點(diǎn),有點(diǎn)誤差。

  也許是長大了,也許是大學(xué)里的師哥師姐們的影響,我也想在假期打工,來充實(shí)自己,在實(shí)踐中鍛煉自己各方面的能力,另外,還可以賺點(diǎn)生活費(fèi)。于是,經(jīng)親戚介紹,我就在假期出來打工了。

  期末,總是讓人忙,不管是平時(shí)學(xué)的好的還是相對差一點(diǎn)的,大都在自習(xí)室或是宿舍里拼命看書,并不是說我們平時(shí)沒有努力,沒有學(xué)好,畢竟是期末嘛,檢驗(yàn)我們這學(xué)期的時(shí)刻就要來到了。我在緊張復(fù)習(xí)之余,還在考慮暑假打工之事。我準(zhǔn)備考完試就走,先不回家了,干夠一個(gè)月后再回家,不但打工了,還能有時(shí)間回家。在打工期間,不管發(fā)生什么事,都盡量不回家,不改變原定計(jì)劃。

  考試如期來臨,計(jì)劃也一點(diǎn)一點(diǎn)來臨。7月15日計(jì)劃開始實(shí)施。一路顛簸,我來到了本溪市桓仁縣雅河鄉(xiāng)。一路賞山賞水賞人情,滿眼的綠色,撲鼻的瓜香,蜿蜒的公路伴著同樣蜿蜒的河水,令我賞心悅目,再加上馬上就要實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃,竟忘記了顛簸與疲憊,欣然前行。

  其實(shí),出于無聊,在高考之后的那個(gè)夏天里我就來過這個(gè)地方干過活了。熟悉的山,熟悉的水,不熟悉的橋梁(因?yàn)檎杖ツ甓嘈蘖撕枚啵┖湍吧墓と,讓我有了像是回家了的感覺但又有點(diǎn)生疏。簡約的宿舍,窄窄的床鋪,和那水分較多的伙食,立刻讓我知道了在外打工的不易。熟悉了各位領(lǐng)導(dǎo)之后,我就要開工了!

  也許是為了抓工期,也許是為了交叉作業(yè),這里很容易有晚班。尤其是路基組,剛到的那個(gè)晚上,他們就用大功率的推土機(jī)回填,而施工位置恰恰在離我們宿舍不足十米的地方,一夜的轟鳴!再經(jīng)常有夜班的就是混凝土組了,晚上打灰(即是澆注混凝土,工人前輩們都這么叫,我也就隨俗了)似乎是常事,這個(gè)的原因我沒打聽到,也許是出于對溫度和陽光的考慮吧。恰巧,我剛到的那晚,這面回填,那面打灰!好像是約好了似的,等到我們木匠組等起床吃飯的時(shí)候,他們都停了,都干完了!剛好我們在這時(shí)候起床。要說的是,我在學(xué)校時(shí)一般都在早上7:00起,感覺那還挺早;而在這,4:30!第一天起簡直就是挑戰(zhàn)!但我來的目的就是鍛煉自己,所以我這樣鼓勵(lì)我自己,硬是起來了,還和他們一起吃了在學(xué)校時(shí)很少吃的早飯。也許,我達(dá)到了我的目的。

  第一天上班,早已準(zhǔn)備充分,工作服,膠鞋,手套,這些裝備可是平時(shí)在學(xué)校里穿不到的。我今天的任務(wù)是與另外一名工友一起養(yǎng)生。養(yǎng)生,就是在澆筑完混凝土之后用尼龍布(或其他吸水材料制成的布料)將混凝土蓋住,然后在其上澆水,以防止混凝土因過快蒸發(fā)而產(chǎn)生裂紋,影響承受力。一般養(yǎng)生期為七天。所要養(yǎng)生的這個(gè)橋面是一個(gè)e字形的互通橋。它既有彎度,又有一定的坡度。所以對它養(yǎng)生就容易了許多,只要將水管放在高處讓水順勢下流即可,然后再拿著水管檢查一下是否有干燥的地方,確保處處都有水分。就在去尼龍布的過程中,我就發(fā)揮了想象。因?yàn)槟猃埐嫉膶挾扔形迕,其重量并非兩人所能抬起。于是我就取了兩輛推車,一人一輛,分別作用在尼龍布的兩端,我二人一起用力,發(fā)動(dòng)了我們的“運(yùn)輸車”。向右轉(zhuǎn)彎,則右面的停下,左面的前進(jìn);向左轉(zhuǎn)則相反。上坡時(shí)則一齊用力。因?yàn)槁访孢沒有回填到橋面的高度,所以要把尼龍布搬到橋面上又是一難題。此時(shí),我就想起了杠桿原理,將兩根木棍斜放在橋面與路面上,再把尼龍布從推車卸到兩木棍上,最后,我二人再抬起木棍,直至沒過頭頂,尼龍布順勢滑下,滑到了橋面上。就這樣,笨重的尼龍布就被我們二人抬到了指定位置。那位工友說,不愧是大學(xué)生啊,腦子就是好使。

  像這樣需要?jiǎng)幽X的工作有很多。有些時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)們就只給我們下任務(wù),具體怎么做就不管了,說那是我們的事,連這都干不好還出來打什么工。有的工作確實(shí)很難做,他們根本就不考慮。于是,智慧就在這時(shí)候體現(xiàn)出來了,只要是不上天,不入地,只要領(lǐng)導(dǎo)吩咐,我們工人就能想出辦法來解決難題。也許,領(lǐng)導(dǎo)們早已知道壓力越大動(dòng)力就越大成績也越大這個(gè)道理,才給我們出“難題”了。不過,我覺得最難的還是跟著測量的師傅們干活了。

  測量,就是利用一些精密儀器來測量、計(jì)算出橋體的各個(gè)部位實(shí)際所在的空間位置,這些儀器主要包括水準(zhǔn)、塔尺、全站、棱鏡、經(jīng)緯儀等。我所在的工地,以前四種為主。水準(zhǔn)是測量高度的,與塔尺配合。全站是測量空間點(diǎn)在地面的投影位置的,與棱鏡配合。再加上設(shè)計(jì)的圖紙,就可以知道橋啊、路面啊該修在什么位置了。

  有幾天,我被派去幫忙測量。開始,師傅只是讓我拿拿儀器架子,聽說我是大學(xué)生,就讓我也試著學(xué)習(xí)使用這些儀器了。期間,我沒少挨批評,因?yàn)楫吘故浅醮谓佑|這些東西,之前的實(shí)驗(yàn)課業(yè)沒有類似的`儀器,所以總是會笨手笨腳的,所以就挨批評了。但是,越是說我笨我就越是努力去思考,去體會領(lǐng)悟。前進(jìn)之心怎么會因?yàn)閹拙渑u就退縮。經(jīng)過我的學(xué)習(xí),了解到一些知識,如下文匯報(bào)。

  水準(zhǔn)是用來測量高程的。在最初選建設(shè)地點(diǎn)是會留下一些已知高度、位置坐標(biāo)的參考點(diǎn),在測量時(shí)稱它們?yōu)楹笠。比如在測量路緣石該砌到什么高度時(shí),只要將水準(zhǔn)儀架好,把塔尺豎直放置在后視點(diǎn)上,通過水準(zhǔn)儀讀出數(shù)據(jù),在把塔尺豎直放置在準(zhǔn)備砌路緣石的位置上,讀出數(shù)據(jù),因?yàn)楹笠朁c(diǎn)的高度是已知的,就可以通過計(jì)算相對高度,再加上設(shè)計(jì)圖紙,從而計(jì)算出路緣石砌在什么高度了。全站儀是用來計(jì)算地面位置坐標(biāo)的。棱鏡豎直放置在已知或未知的點(diǎn)上。全站儀可以發(fā)射特定的不可見光,而且可以利用重力、磁場等測出自身與南北的偏角,通過反射回來的不可見光反映的全站和棱鏡間的距離,就可以計(jì)算出位置坐標(biāo)了。水準(zhǔn)與全站配合,即可測量出空間的位置坐標(biāo)了。在架水準(zhǔn)時(shí),水準(zhǔn)上有像實(shí)驗(yàn)課時(shí)用的儀器一樣,有一個(gè)水平泡,只要通過調(diào)節(jié)到水平即可。而全站,在通過已知點(diǎn)測量未知點(diǎn)時(shí),就要架在特定地面位置,只能上下可以移動(dòng),而左右不能有誤差。所以在架時(shí)就有一定的難度了,這也就是我被批評的主要原因了。所以,每當(dāng)吃完晚飯,這是全天唯一空閑的時(shí)間了,我就去師傅那里,偷偷的練習(xí)架儀器。有幾次還被發(fā)現(xiàn)了,他只是笑笑,問我在哪里念書。他說,現(xiàn)在的大學(xué)生,放假在家的是少,但在外打工的就不多了。會讀書的不少,但肯吃苦的就不多了。像他那樣每天都會訓(xùn)我,但還有上進(jìn)心的,真是少了,所以就問問我在哪里讀書。

  在這一個(gè)月里,我還發(fā)現(xiàn)了不少以前從不知道的知識。在這里,讓我知道了什么是鋼筋混凝土的時(shí)代。不說別的,就說橋面,在鋪完箱梁之后,就在上面鋪上直徑12mm的螺紋鋼,橫縱都有,編制成鋼筋網(wǎng),間隔大概有10cm,遠(yuǎn)處望去,全是黑的,就像是鋪上了以曾鐵板一樣。然后再澆筑混凝土,還用震動(dòng)棒震動(dòng),使每個(gè)角落都流進(jìn)水泥。就這樣,鋼筋混凝土的大橋一步一步的修好了,怪不得現(xiàn)在的橋梁都有那么大的承受力。另外,這還是“數(shù)字”大橋。因?yàn),從最初的設(shè)計(jì)和逐步的施工,都沒有離開數(shù)字。每一個(gè)部件,都有幾個(gè),甚至幾十個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)在設(shè)計(jì)圖紙上,確保橋體的位置準(zhǔn)確明了。在逐步施工中,都會反復(fù)的測量各個(gè)位置,確保橋體能夠準(zhǔn)確的按照圖紙施工。所以,我們的測量師傅說,干我們測量的,就是和誤差做斗爭,誤差是避免不了的,我們只能將其縮到最小,否則,橋就白修了。因?yàn)槿绱,我也認(rèn)為鋼筋混凝土的大橋也是“數(shù)字”大橋。

  最重要的,在這一個(gè)月里,我真的得到了鍛煉。先是獨(dú)自一人去陌生的地方,因?yàn)槎疾皇煜,而且還是一個(gè)人,所以各方面都要注意。然后又是努力承受龐大的工作量。在那里工作,一天要12小時(shí),足足可以抵過我一個(gè)月的體育課的運(yùn)動(dòng)量。一天還可以,但時(shí)間久了,真的鍛煉了我的忍耐力,我的承受力,和我的毅力。相信,現(xiàn)在回去上體育課,我絕對不會嫌累了。在這里,還鍛煉了我的動(dòng)手操作能力。因?yàn)檫@里有充分的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會,因?yàn)檫@是工作嘛。每天都會用到不同的工具,連手都在不同的位置磨出了水泡,都是不同工具作用的結(jié)果,也是對我工作的檢驗(yàn)和證明。尤其是測量那會,每天要測量的對象不同,所以要選擇的后視點(diǎn)也不同,要用的測量方法也不同,師傅還總是考我,讓我試著測量,所以這就充分鍛煉了我理論知識結(jié)合到實(shí)踐中的能力了。我覺得最大的收獲還是我的承壓能力。因?yàn)樵谶@里工作,所要承受的壓力要比在學(xué)校學(xué)習(xí)大的多了,但我沒有退縮,硬是堅(jiān)持到了預(yù)定的回家日期。這,是最難得的。

  秋風(fēng)已涼,天高氣爽。秋天,收獲的季節(jié)。開學(xué)的日子來了。這一年的收獲,令我很是滿意。在學(xué)校的鍛煉,讓我長大了不少;在本溪的打工經(jīng)歷,更讓我成熟了不少。多么有意義的暑假,可惜時(shí)間有點(diǎn)短。要是再長些我就可以得到更多了。如果有機(jī)會,再有時(shí)間還會去打工,以增長實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  以上就是我在暑假打工之后的體會,由于才學(xué)疏淺,只能寫到這樣了,可能不符合實(shí)踐論文的要求,但這確實(shí)是我在實(shí)踐后的真實(shí)體會,還望得以通過。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會4

  大學(xué)是一個(gè)小社會,步入大學(xué)等于步入半個(gè)社會我們不是在溫室里長大的花朵,通過社會的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,社會是一個(gè)更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有真正的深入這個(gè)社會,了解社會,投身于社會實(shí)踐中去才發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校園踏進(jìn)社會,創(chuàng)造良好條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,體現(xiàn)出大學(xué)生的自身價(jià)值,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

  這次實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,給予了我們極大的信任和支持。在此活動(dòng)中學(xué)到了更多書本上沒有的知識,汲取了豐富的營養(yǎng),讓我們更廣泛的深入了基層,了解了基層。同基層領(lǐng)導(dǎo)交流談心,讓我思想上發(fā)生了新的變化。只有到基層中,把個(gè)人的前途與國家命運(yùn)相結(jié)合,才是青年成長成才的'正確之路,艱辛的人生,實(shí)踐長才干,通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解社會,開闊了視野,并在社會實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)自身的不足,對自身作出評價(jià)。在這無形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位,我是一名大二學(xué)生,即將走進(jìn)社會,認(rèn)識社會,適應(yīng)社會。

  火熱的七月我一個(gè)人孤身前往深圳,走遍了每一個(gè)工業(yè)園,頂著中午烈日的太陽,尋找合適的崗位,然而自身的原因最終導(dǎo)致成為了一名普通員工,走在崗位第一線。最后發(fā)現(xiàn),露在外面的皮膚已經(jīng)脫皮,一種痛,崗位上最初發(fā)揮的不是很理想,因?yàn)檫@基層工作中他們沒當(dāng)我是大學(xué)生,而是一個(gè)無知的孩子,經(jīng)過一段時(shí)間的努力工作,出謀劃策,終于信服了大學(xué)生比他們強(qiáng),并且我頭腦精干,服從管理素質(zhì)優(yōu)秀,成為了公司的一名合格的員工,優(yōu)秀的暑假工。在廠里短短的22天里,我感到身心疲憊,每天三點(diǎn)一線的生活,從早上七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)30分,站的兩腿發(fā)酸,回到宿舍就是倒頭大睡,其實(shí)現(xiàn)在想起來過得挺充實(shí)。想到每天拼命的工作,我也給了自己一個(gè)任務(wù),那就是:別用自己的青春,點(diǎn)燃老板的財(cái)富,不要寄人籬下,在這22天里,汗水反復(fù)濕透了我衣服,我還是堅(jiān)持了下去,因?yàn)槲沂谴髮W(xué)生,我是湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,我把我們交院學(xué)生精神帶進(jìn)了公司,在公司留下了一個(gè)美好的形象。

  每個(gè)人都說,計(jì)劃趕不上變化,原本我計(jì)劃埋頭苦干兩個(gè)月,可沒想到家里出了事,爸爸被刑事拘留,送進(jìn)了看守所。我8月3號回到家,一直到22號我才感覺輕松了,在這19天里我成了家里的頂梁柱,每天面對都是公、檢、法的領(lǐng)導(dǎo),深夜回家還得接各種電話,一切的大小事就是我一個(gè)人去面對,原本就不是爸的錯(cuò),但還是得求助于他們。每天都在奔波,感覺到前所未有的壓力,覺得自己快喘不過氣。這個(gè)暑假讓我刻骨銘心,真的是天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。

  這次實(shí)踐活動(dòng)使我,懂得了善用知識,增強(qiáng)了社會經(jīng)驗(yàn),提高了自身能力,利用假期時(shí)間,接觸了社會,真正的了解了社會從社會實(shí)踐中體現(xiàn)了自我,實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲豐富,因此我總結(jié)了一下幾點(diǎn):

  一、在社會上要善于溝通,與同事要心平氣和的交流,別人的意見要傾聽耐心、虛心的接受,做到相互促進(jìn)、合作雙贏。

  二、自信,自信不是自夸,是用能力說明問題,對自己的能力做出肯定,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是官方都要自信的面對,相信自己,有信心活得更精彩。

  三、克服自己的膽怯,上天制造了困難,我們?nèi)ソ鉀Q困難,我相信我爸爸的事件不是我勇敢的面對,估計(jì)現(xiàn)在還在監(jiān)獄,困難不可怕,怕的是我們膽怯。

  大學(xué)是一個(gè)教育圣地,我為此倍感榮幸,實(shí)踐是了解社會的最好途徑,增強(qiáng)了認(rèn)識問題,解決問題的的能力,為前途打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會5

  7月6日,我乘坐車出發(fā)于早上7:30準(zhǔn)時(shí)來到__海峽西岸出版物市場。我與__英才圖書有限公司總經(jīng)理見了面,經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。她向我詳細(xì)介紹了英才圖書的主要圖書、服務(wù)的對象以及公司幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,她帶領(lǐng)我參觀了門市的圖書,對賓果豆豆系列、天路成材系列和全能100系列等圖書的介紹。她要求我在實(shí)踐過程中要主動(dòng)與門市的客人接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,將書本上看到交流的方法與實(shí)際相結(jié)合。由于圖書市場現(xiàn)在出現(xiàn)了多元化已經(jīng)開始了。最后她祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。

  接下來的時(shí)間,這里的其他員工還給我從圖書的分類、圖書的擺放的位置和庫存的放置情況進(jìn)行了一一介紹。他們要求我在實(shí)踐過程中不但要知道圖書的具體放置的'位置,更重要的是如何與客戶交流,只有你和客戶交流好了,讓他們了解了我們的圖書和我們的服務(wù)態(tài)度,他們才會放心的選購我們的圖書,通過自己與客戶的交流來鍛煉自己的口才,讓自己在以后真正走上社會崗位得到應(yīng)用才是社會實(shí)踐的真正目的。下午5:00,我將第一天假期社會實(shí)踐暫告一個(gè)段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  從7月6日至8月25日我在所在公司進(jìn)行社會實(shí)踐?朔颂鞖庋谉岬牟涣紬l件,在公司時(shí)學(xué)習(xí)圖書介紹、圖書銷售、圖書選配、圖書市場行情調(diào)查等方面的內(nèi)容。在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求服務(wù)為他們完成圖書的介紹和銷售情況的介紹,讓他們對我們公司的圖書增強(qiáng)了信心,也增加了公司的營業(yè)額。

  實(shí)踐期間我爭取一切可能的機(jī)會讓我動(dòng)手,短短的一個(gè)多月時(shí)間里,經(jīng)過我手上的圖書有上萬本,而且也是在同事中發(fā)生圖書數(shù)量差錯(cuò)最少的一個(gè)。我學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和與客人打交道方法,也對在商業(yè)活動(dòng)中的人際交往有了顯著提高。

  雖然我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,但是在英才圖書有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間了,我使用了__金宏揚(yáng)軟件科技有限公司開發(fā)的博凱書業(yè)軟件,讓我看見了正規(guī)的軟件公司是怎樣的在軟件界面上修飾的,讓用戶更直觀的看見它的功能、讓我從它的菜單的分布,和對數(shù)據(jù)庫的操作,都看見了商業(yè)化的軟件是如何做的,讓我知道自己以后該怎么做啊!

  通過前面7月6日——8月25日一個(gè)多月的實(shí)踐,不僅使我具備了與客戶交流的基本技能,了解了圖書批發(fā)和銷售的全部流程,讓自己在走向社會之后,又多了一條生存之道。還讓我看見了真正的軟件開發(fā)公司,在軟件的界面和和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)上下的功夫,不是我們這些天天坐在教室里聽老師將如何編程、如何使用開發(fā)平臺的學(xué)生和天天只會夢想將來編出屬于自己的大型軟件的學(xué)生可以做到的事。那是需要很多的編程的經(jīng)驗(yàn),還要通過市場調(diào)查,了解客戶需要什么類型的軟件,還要考慮使用人群的文化水平,讓他如何很快的了解軟件和操作軟件,還要有一份好的使用說明書,那樣用戶不就可以自學(xué)了,讓操作更簡單,提高軟件系統(tǒng)在用戶心中的地位,讓自己的軟件有更多人用,才是我們這些程序員要做的事。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會6

  生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

  暑期社會實(shí)踐活動(dòng)一向是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)社會、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來生活的確會很累。因此就務(wù)必提高自我處理問題的潛力,讓復(fù)雜的問題簡單化,讓自我的生活簡單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,個(gè)人簡歷我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

  透過這次社會實(shí)踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的.是理論知識,我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來。但我此刻開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自我親身實(shí)踐過,才會有一個(gè)清醒的認(rèn)識,才會正確地給自我定位,確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會發(fā)現(xiàn)自我所學(xué)的東西是多么有用,自我是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的。

  “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處,直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。透過實(shí)踐你能夠發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面,工作總結(jié)或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放下的信念,放下就等于否定自我,自我對自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自我的否定,這對一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。自我不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會明白社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識它們,這樣的認(rèn)識太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會7

  一、實(shí)習(xí)綜述

  (一)實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年10月26日-20xx年3月15日

  二)實(shí)習(xí)單位(地點(diǎn))

  公司名稱:成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地公司

  公示地址:成都天府大道南延線天府軟件園b3一樓

  (三)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

  學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:張建輝

  單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:田洪川

  (四)實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。實(shí)習(xí)工作培養(yǎng)了我進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實(shí)際問題的能力,為后繼踏入社會,服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過輔助培訓(xùn)老師,將所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,從而對知識有了更深刻的領(lǐng)悟,并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)可以讓我學(xué)會更多書本上不能學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,拓寬了我的視野,有利于將個(gè)人所學(xué)付諸于實(shí)踐當(dāng)中。實(shí)習(xí)工作培養(yǎng)了我進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工作中實(shí)際問題的能力,為后繼踏入社會,服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過輔助培訓(xùn)老師,拓寬我的專業(yè)知識面,增加了更多的理性認(rèn)識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)可以讓我學(xué)習(xí)和了解計(jì)算機(jī)專業(yè)技能培訓(xùn)的全過程以及學(xué)校管理等知識,培養(yǎng)我樹立起理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及實(shí)習(xí)工作當(dāng)中將科學(xué)的理論知識和本專業(yè)的專業(yè)技能加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。

  (五)實(shí)習(xí)內(nèi)容簡介

  1.協(xié)助主講教師批改作業(yè)、批閱試卷,并做好批閱記錄與筆記;

  2.輔導(dǎo)日?荚嚧鹨,協(xié)助教師上習(xí)題課;

  3.負(fù)責(zé)協(xié)助任課教師聯(lián)系與輔導(dǎo)本課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)及上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié);

  4.全程聽課,并認(rèn)真做好聽課筆記;

  5.完成主講教師安排的其他教學(xué)輔助工作;

  6.向任課教師反饋學(xué)生的意見和要求;

  (六)實(shí)習(xí)單位基本情況

  成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司系中國電子科技集團(tuán)第三十研究所控股子公司,是“國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化(四川)基地”的運(yùn)營實(shí)體、是“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地(成都)”、“國家軟件服務(wù)外包基地”的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。 公司依托三大國家級基地建立起融研發(fā)、測試、教育、人才服務(wù)為一體的綜合性it服務(wù)機(jī)構(gòu),

  旨在為成都乃至西部地區(qū)電子信息、信息安全、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供源源不斷的人才儲備和輸送。公司緊密與國際國內(nèi)知名it企業(yè)、高校合作,充分發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,探索出研發(fā)、教育、人才儲備相結(jié)合的發(fā)展模式。擁有一支由“專家+工程師”組成的百余名“研發(fā)+師資”團(tuán)隊(duì),開發(fā)完成了眾多的it項(xiàng)目和相關(guān)課程體系,已成功應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)培養(yǎng)中,實(shí)現(xiàn)了歷年來學(xué)員98%的就業(yè)率及85%的對口就業(yè)率的成果。 “教育承載未來,學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢想”,國信安立志成為國內(nèi)最優(yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)習(xí)服務(wù)機(jī)構(gòu),真誠期待您的加入,共同推動(dòng)職業(yè)人才的持續(xù)進(jìn)步。成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司(國信安基地)坐落于成都市天府軟件園,是中國電子科技集團(tuán)第三十研究所控股、政府參股的'人才培養(yǎng)、輸送實(shí)體;基地依托國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化(四川)基地、國家軟件服務(wù)外包基地,緊密與國際國內(nèi)it企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)合作,在成都市、高新區(qū)政府的大力支持下,以培養(yǎng)

  it技能型人才推動(dòng)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨,全面培養(yǎng)軟件產(chǎn)業(yè)所需的各級各類實(shí)用型人才。

  (七)實(shí)習(xí)崗位描述

  講師助教這個(gè)工作崗位需要每天保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況,完成每天學(xué)生意見的收集。在每天課余還要承擔(dān)當(dāng)天課程的簡單輔導(dǎo)、答疑、批改部分作業(yè)、輔助開展實(shí)驗(yàn)課程等教學(xué)工作。指導(dǎo)部分實(shí)驗(yàn)課程和演練課程,帶領(lǐng)學(xué)生參加專業(yè)的模擬答辯。輔助講師進(jìn)行教學(xué)方案更新及其他教學(xué)基本建設(shè)工作。有時(shí)需要擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作。協(xié)助教師印制考題,監(jiān)考和批改考卷。了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決,完成講師交代的其他工作任務(wù)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)實(shí)習(xí)任務(wù)介紹

  工作任務(wù):

  1. 輔助講師制作課件內(nèi)容,講義等材料。

  2. 負(fù)責(zé)主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的提醒通知;

  3. 每天督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課,每天給學(xué)生點(diǎn)名,并記錄學(xué)生請假和曠課的記錄,如果有學(xué)生當(dāng)天沒有按時(shí)上課,負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生沒有上課的原因,同時(shí)敦促無故曠課的同學(xué)按時(shí)上課;

  4. 課后,完成學(xué)生對當(dāng)天課程的答疑,并同學(xué)生溝通和交流,收集學(xué)生對當(dāng)天課程內(nèi)容意見和建議;

  5. 每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè),并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè),幫助主講老師批改;

  6. 當(dāng)考試臨近時(shí),幫老師提前安排好機(jī)位,并完成每臺計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境的安裝和配置;

  7. 到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí),組織學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目展示和模擬就業(yè)答辯。 在平時(shí)的工作任務(wù)中,我主要負(fù)責(zé)主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的安排和提醒,為主講老師安排好本周需要做的事情;每天督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課,每天給學(xué)生點(diǎn)名,并記錄學(xué)生請假和曠課的記錄,如果有學(xué)生當(dāng)天沒有按時(shí)上課,負(fù)責(zé)調(diào)查學(xué)生沒有上課的原因,同時(shí)敦促無故曠課的同學(xué)按時(shí)上課;每天跟隨主講老師上課,聽課,并做好課程意見的筆記,提醒主講老師在課程內(nèi)容上的遺漏;下課后,完成學(xué)生對當(dāng)天課程的答疑,并同學(xué)生溝通和交流,收集學(xué)生對當(dāng)天課程內(nèi)容意見和建議;每天幫助主講老師布置當(dāng)天作業(yè),并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè),幫助主講老師批改;當(dāng)考試臨近時(shí),幫老師提前安排好機(jī)位,并完成每臺計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境的安裝和配置;到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí),組織學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目展示和模擬就業(yè)答辯。

  在所有任務(wù)中,最重的任務(wù)還是輔助主講老師開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)任務(wù),因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)方面需要很多地方都需要上機(jī)操作,上機(jī)操作甚至比在課堂聽理論的時(shí)間要多的多。作為助教,要輔助實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)和教學(xué)工作,卻又和實(shí)驗(yàn)老師又有不同。為了更好的開展工作首先要調(diào)整好自己和學(xué)生的關(guān)系。助教在學(xué)生中的形象既要有一定威信,又不好太死板,畢竟大家都是學(xué)生。助教威信的樹立要求助教熟悉計(jì)算機(jī)理論知識和操作以及相關(guān)背景知識,能善于講解即時(shí)回答學(xué)生的問題,另外也需要得到主講教師的足夠的支持。比如主講老師在實(shí)驗(yàn)課上應(yīng)該對助教在幫助答疑方面以及所達(dá)到的效果方面報(bào)以靈活和寬容的態(tài)度。如果助教在答疑時(shí)有原則性的錯(cuò)誤應(yīng)該在背后或者在討論會上提出并討論。助教也應(yīng)該努力熟悉所授實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及相應(yīng)知識,啟發(fā)同學(xué)討論提問,有不明確的地方及時(shí)向值班老師提問。在實(shí)驗(yàn)操作方面同學(xué)的基本操作練習(xí)答疑需要花費(fèi)很多的時(shí)間。不僅要讓同學(xué)們達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也同時(shí)更重要的是讓同學(xué)初悉定量實(shí)驗(yàn)的要旨,不光做到認(rèn)真細(xì)致也要放開手腳,該細(xì)則細(xì)、該略即略。前面的課本知識學(xué)習(xí)很重要,便于幫助同學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,這里多花些時(shí)間便可以使后面的實(shí)驗(yàn)也能事半功倍。在每次實(shí)驗(yàn)前的答疑和上機(jī)操作幫助上不宜過細(xì),這樣一方面鼓勵(lì)同學(xué)每次課前預(yù)習(xí),也節(jié)省了大多數(shù)人的時(shí)間,但關(guān)鍵的地方還是要講解清楚,多做演示。每次講解的時(shí)候最好不拘泥于刻板的形式,鼓勵(lì)大家多提問題,并及時(shí)觀察同學(xué)對講解的反饋。

  在實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常走動(dòng)及時(shí)糾正同學(xué)不正確的操作和不妥的處理放法,鼓勵(lì)同學(xué)提問,但同學(xué)有問題還是鼓勵(lì)他先看書或者思考之后再予做答。上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作中牽扯到很深層次的計(jì)算機(jī)理論知識以及操作的實(shí)驗(yàn)小技巧助教未必能一一做答,不可礙于面子敷衍同學(xué),要報(bào)以謹(jǐn)慎的態(tài)度查過書或者問了老師再向同學(xué)解答。對于實(shí)驗(yàn)認(rèn)真,操作出色的同學(xué)可以適當(dāng)贊許鼓勵(lì)但不能有意的夸獎(jiǎng),對領(lǐng)悟稍慢實(shí)驗(yàn)較為粗糙的同學(xué)更應(yīng)該多多鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)他的長處多做肯定。鼓勵(lì)同學(xué)之間相互合作,互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,達(dá)到對上機(jī)操作會學(xué)能用目標(biāo)。只有這樣才能達(dá)到上機(jī)實(shí)驗(yàn)的任務(wù)目的和要求。

  (二)實(shí)習(xí)成果展示

  通過平時(shí)工作的鍛煉和聽取了公司同事的意見后,實(shí)習(xí)要結(jié)束的時(shí)候讓我有了更好的收獲。第一次來到公司的時(shí)候,覺得很拘束,不知道怎么去和周圍的人溝通交流,每個(gè)人涉及的擅長領(lǐng)域都是不同的,沒有辦法再和學(xué)校一樣有同樣的專業(yè)愛好。但是,僅僅兩天的時(shí)候,這個(gè)熱情向上的環(huán)境讓我更好的融入了集體,大家為了同一個(gè)目標(biāo)而努力,一起解決同樣的問題,形成了一個(gè)包容的環(huán)境。

  在我所擔(dān)任助教的班上在畢業(yè)前一個(gè)多月,班上的學(xué)生就有很多的同學(xué)已經(jīng)跟其他公司簽訂就業(yè)合同。在實(shí)習(xí)的接近這四個(gè)多月中讓我對從事培訓(xùn)的公司內(nèi)部的運(yùn)作和管理有了一定的了解,也鍛煉自己很多方面的能力,不僅讓我在與人交流溝通的方式方法上有所改變和還學(xué)會了如何協(xié)商處理問題方面,而且在擔(dān)任助教的過程中提升了本專業(yè)知識量,懂得了如何更好的配合他人工作,增加了團(tuán)隊(duì)合作意識,這些都讓我受益匪淺。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  (一)實(shí)習(xí)中面臨的問題和反思

  在實(shí)習(xí)的過程中有很多問題是在學(xué)校沒有面臨過的,甚至有些問題想都沒有想過。但到了工作的崗位這些問題就在措不及防的時(shí)候冒出來,而且基本上都與知識和技術(shù)什么的沒有關(guān)系。比如在公司中你正在完成某件比較著急的工作,但是你的上級突然又需要你馬上完成另一件也很急的事,他自己本身也很忙,而需要做的事又是你份內(nèi)的事,這樣往往完成起來會花更多的時(shí)間來完成,但上級不給你更多的時(shí)間,這樣就會挨批評。有時(shí)覺得簡直是啞巴吃黃蓮有苦說不出。但經(jīng)過同事的提醒,在接任務(wù)的時(shí)候,往往不要一味的答應(yīng)下來,應(yīng)該和上司有溝通,反映任務(wù)因?yàn)槭裁纯陀^原因不能完成。

  從這個(gè)教訓(xùn)中讓我意識到,其實(shí)在大學(xué)校園里我們的專業(yè)知識培訓(xùn)是一個(gè)方面,但在另一個(gè)方面,如何學(xué)會為人處事也是非常重要的,如何去實(shí)現(xiàn)與他人的有效溝通交流在職場上也是必不可少的,實(shí)習(xí)到現(xiàn)在最大的收獲除開技術(shù)技能的收獲,就是為人處事方面,F(xiàn)在仍然還有很多東西值得我去學(xué)習(xí),不斷完善自己來適應(yīng)社會的競爭。

  (二)實(shí)習(xí)收獲

  在實(shí)習(xí)中我覺得我們在teamcola上真正離不開的,仍然是工作記錄,而工作記錄,成為了我們團(tuán)隊(duì)凝結(jié)在一起的一個(gè)基點(diǎn)。透明和一目了然的工作記錄,構(gòu)成了我們成員彼此信任及幫助的基礎(chǔ),我們再也不需要每天的daily meeting就能清楚的知道我們的同伴們在做什么,我們也能從彼此的記錄中,檢視各自的工作;也不會讓我們團(tuán)隊(duì)的成員像完成家庭作業(yè)一樣編寫工作周報(bào)、月報(bào),心得體會、工作感想?每天的工作內(nèi)容匯聚在一起,能自然呈現(xiàn)出自己或成員工作上的問題,而愿意真情流露的家伙們自然會樂意多寫一兩句。這樣的模式,簡單,卻真有幫助。通過此次實(shí)習(xí),感覺自己一下子成熟了,懂得了許多為人處事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,

  時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了助教工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,不管遇到什么事都要積極地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取同事和上司的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

  (三)意見和建議

  通過接近6個(gè)月的實(shí)習(xí)和生活后,我對于實(shí)習(xí)有了一些看法,我個(gè)人感覺實(shí)習(xí)的時(shí)間還是太短,就感覺到好像剛剛要融入公司了,實(shí)習(xí)就要結(jié)束了一樣;還有就是學(xué)校開設(shè)的課程我覺得深度還要加大,而且很多上班要用的專業(yè)知識還沒有學(xué)到;學(xué)校對于教授求職技巧有所欠缺。

  所有我建議,學(xué)校應(yīng)該在大二放假前,多安排各種面試和教授一些面試方面技巧,或者利用學(xué)生會分團(tuán)委部門組織開展一些針對大二的模擬面試活動(dòng)。在大二放假后,實(shí)習(xí)就算開始,不用回學(xué)校。對于在學(xué)校暫時(shí)沒有找到工作的同學(xué)或者不知道要找什么工作的同學(xué),學(xué)校應(yīng)該安排專業(yè)老師對其進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo),解決實(shí)習(xí)問題。

  (四)報(bào)告聲明

  本實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不涉及所在實(shí)習(xí)公司商業(yè)機(jī)密,不違背實(shí)習(xí)公司保密協(xié)議,全部內(nèi)容均來自本人實(shí)習(xí)期間總結(jié)所得,特此聲明。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會8

  大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎樣生存。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的`評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

  而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

  有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會9

  經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。

  做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實(shí)踐長才干。通過這次的的社會實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的'大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  從群眾中來,到群眾中去。在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對學(xué)習(xí),面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會10

  大學(xué)的第一個(gè)暑假到來了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。以下就我這次暑期社會實(shí)踐的過程與心得。

  暑期社會實(shí)踐,使我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)書本知識和時(shí)間知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新實(shí)際社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的.有效途徑,積極投身社會實(shí)踐,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。

  暑期社會實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動(dòng),接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明!

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們,做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實(shí)習(xí)的時(shí)候,儼然像個(gè)小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹(jǐn)。人家沒叫我坐時(shí),我就呆站著;坐著的時(shí)候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動(dòng)人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀(jì)律”。然而,工作和機(jī)會都是要靠自己去爭取的。在學(xué)生到實(shí)習(xí)生,再由實(shí)習(xí)生到從職人員這個(gè)過程中,誰的角色轉(zhuǎn)變得越快,誰就在起跑線上領(lǐng)先了一步。在剛開始的一個(gè)星期里,我的沉默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實(shí)習(xí)生活。我開始覺得厭倦,也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當(dāng)作是正職人員般要求自己。

  步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),凸顯大學(xué)生的自身價(jià)值。

  今后的工作學(xué)習(xí)中,不斷的擴(kuò)展社會實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會11

  作為一名大學(xué)生,通過社會實(shí)踐提高自己是一個(gè)非常不錯(cuò)的方式,我感覺自己正好缺少這方面的經(jīng)歷,過去一直沒有過這樣的經(jīng)驗(yàn)去搞好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中我做的也不是很好,有些事情還是應(yīng)該有一個(gè)客觀的判斷,一段時(shí)間我是進(jìn)步了很多,只有一個(gè)用一個(gè)好的態(tài)度才能夠把工作做好,在這樣的環(huán)境下面我也是感覺很有收獲,作為一名大學(xué)生我認(rèn)為這是我應(yīng)該去做好準(zhǔn)備的,雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間,但是每當(dāng)我想起來的時(shí)候都會感覺非常的有意義,在這樣的狀態(tài)下面才能夠得到一定的成長和提高在,這次的社會實(shí)踐我也有一些心得。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常快的,所以我是非常希望自己可以積累足夠的知識,提高自己的'社會經(jīng)驗(yàn),這對我誰很有意義的事情,只有在這樣的環(huán)境下面對自己的要求高一點(diǎn),嚴(yán)肅的對待這次實(shí)踐,在工作方面的努力的去做好才能起到意想不到的收獲,大學(xué)時(shí)間雖然過的很快,但是我也是在這樣的環(huán)境下面進(jìn)步了很多,我希望能夠堅(jiān)持去搞好自己的工作,一個(gè)多月的時(shí)間可以學(xué)習(xí)到很多東西,未來還有更多的事情等著我去做好,我也會在這樣的環(huán)境下面努力的去提高自己能力,雖然這次暑假的是比較短的,但是我也是希望可以通過這樣的方式去積累經(jīng)驗(yàn),我是對自己的要求比較高的人,在這短暫的時(shí)間內(nèi)去做好足夠多的事情,我真的是有很大的進(jìn)步。

  首先我就知道了工作的辛苦,過去一段時(shí)間我確實(shí)是有很多的進(jìn)步,也在這樣的環(huán)境下面努力了很久,我也是清楚的意識到了自己的不足,需要一點(diǎn)點(diǎn)的糾正,通過社會實(shí)踐我真的感覺我是有非常多的成長的,不斷的提高自己的能力,改善各個(gè)方面的綜合能力,這些都是對我的一個(gè)進(jìn)步,還有就是在工作當(dāng)中很別人相處,相處也是一門學(xué)問,我非常清楚自己在這方面的一個(gè)能力,現(xiàn)在我努力去搞好了很多,這是的對我的一種能力最好的證明,只有在這樣的環(huán)境下面才能夠得到充分發(fā)展,暑假期間這給我的感覺還是很好的,我也一定會在以后大學(xué)生活當(dāng)中更加的有毅力,通過這次的實(shí)踐我明白了很多道理,這是自己親自經(jīng)歷的, 我感覺我也是有很多的進(jìn)步,我也一定在接下來更加的努力,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會12

  社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。作為大二的學(xué)生,社會實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時(shí)間,但我覺得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的`殘酷競爭的“愉悅”。

  促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

  促銷的一天基本工作安排是促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號、價(jià)格行情等方面的知識,面對顧客時(shí)的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

  促銷過程中的感觸是對于一個(gè)促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。

  因此對于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì):

  1、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

  當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識,大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費(fèi)。

  2、要有良好的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

  促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,,自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。

  3、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

  促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),自我提高。

  4、要有吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。

  促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

  本次社會實(shí)踐總結(jié):

  1、不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

  2、明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務(wù)。

  短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會13

  經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

  這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的'。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實(shí)踐長才干

  通過這次的的社會實(shí)踐活動(dòng),工作總結(jié)我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

  社會實(shí)踐是一趟心靈語行動(dòng)的交互。過程中會遇到不一樣的的挫折,包括心靈上的壓力。

  但是我們要學(xué)會自己調(diào)節(jié),快樂的面對每一天。如果你看到面前的陰影,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟猓?/p>

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會14

  20xx年7月17日到19日,政法系社會實(shí)踐隊(duì)在團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,開始了為期3天的社會實(shí)踐社區(qū)之行。

  團(tuán)隊(duì)成員先后來到xx、xxxx、xx小區(qū)等多地進(jìn)行發(fā)放社會主義核心價(jià)值觀和法律常識宣傳單頁、設(shè)立咨詢臺,對國家政策與法律法規(guī)進(jìn)行宣講;在中海表演了話劇《團(tuán)圓中國夢》,闡述了社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,在各個(gè)小區(qū)舉辦了模擬開庭,向社區(qū)人員介紹了生活中的法律常識,如何用法律知識維護(hù)自己的合法權(quán)益,隊(duì)員們結(jié)合自己的專業(yè)知識向前來咨詢的人員做出詳細(xì)的講解。

  活動(dòng)結(jié)束后,實(shí)踐隊(duì)員們紛紛表示此次暑期社會實(shí)踐成果豐富,受益良多。他們一致認(rèn)為大學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)書本知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須將實(shí)踐與所學(xué)專業(yè)結(jié)合起來。而此次暑期社會實(shí)踐就為大家提供了很好的平臺,同學(xué)們用自己的努力和形式新穎的活動(dòng)更好的認(rèn)識了自己、更深入地了解了社會,思想上也更近了一步。

  赴xx社區(qū)暑期社會實(shí)踐工作圓滿結(jié)束。在這最后一天的社會實(shí)踐里,同學(xué)們幫助xx社區(qū)物業(yè)清除三個(gè)區(qū)的路邊野草、打掃物業(yè)辦公室衛(wèi)生、看望孤寡老人。雖然每個(gè)人都是大汗淋漓,但望著干凈舒適的社區(qū)環(huán)境,大家都頗有成就感。xx社區(qū)物業(yè)管理人員對我系社會實(shí)踐小組的同學(xué)們的工作進(jìn)行了充分的肯定和表揚(yáng)。

  一周的社會實(shí)踐雖然時(shí)間不長,但xx社區(qū)實(shí)踐小組的同學(xué)們學(xué)到很多東西。他們擺脫了以往佼佼者的身影,跟伙伴們攜手整理圖書;懂得了團(tuán)結(jié)合作,跟伙伴們清潔打掃;學(xué)會了不怕吃苦,跟伙伴們一起慰問老人,一起感動(dòng)這是社會實(shí)踐帶給同學(xué)們的成長禮物。經(jīng)過前期材料準(zhǔn)備,出征動(dòng)員和活動(dòng)宣傳,“熏陶歷史文化,尋根美麗中國”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開始了對歷史文化保護(hù)的實(shí)地調(diào)研與實(shí)踐。

  本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將實(shí)地考察的第一站選在了坐落于xx市xx鎮(zhèn)的杜受田故居,團(tuán)隊(duì)成員將在這里追尋名士生活足跡,獲得文化熏陶。隊(duì)員們首先來到故居旅游服務(wù)處與工作人員進(jìn)行交流溝通,向他們說明了此行的目的,并對故居中歷史文物保護(hù)現(xiàn)狀展開調(diào)研咨詢。之后,在這個(gè)典型的具有明清時(shí)代魯北建筑風(fēng)貌的院落中,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察了這個(gè)“一門十二進(jìn)士”、“父子五翰林”的`官宦世家的生活足跡,充分感受到了它的文化底蘊(yùn)和氛圍。團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行社會公益活動(dòng)服務(wù)的同時(shí)還向景區(qū)游客發(fā)放宣傳冊與調(diào)查問卷,對游客宣傳保護(hù)歷史文物的重要性和必要性,獲得了廣大游客的支持。

  經(jīng)過隊(duì)員們的不懈努力與熱心的服務(wù),對杜受田故居的實(shí)地調(diào)研與考察圓滿結(jié)束,通過追隨古人足跡的方法,深刻領(lǐng)悟了本次“熏陶歷史文化,尋根美麗中國”活動(dòng)的核心內(nèi)容,日后將以更多方式繼續(xù)開展歷史文化保護(hù)實(shí)踐。

  至此,我系20xx年暑期社會實(shí)踐赴xx社區(qū)服務(wù)工作圓滿落幕,同時(shí)祝愿所有參加社會實(shí)踐的同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中都秉承本次社會實(shí)踐工作的宗旨,盡自己的努力,做的自己。

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會15

  在過去的這個(gè)假期應(yīng)該是我到大學(xué)以來最難忘的一個(gè)假期了,因?yàn)槲医?jīng)歷了以前的假期生活中從未有過的體驗(yàn)和實(shí)踐,因?yàn)檫@個(gè)假期讓我體驗(yàn)到了成為一個(gè)社會人的艱辛,也讓我深深的體會做銷售的艱辛與磨練,但是我也在這次的實(shí)踐中學(xué)到了很多和成長了好多。

  在這個(gè)假期剛剛開始時(shí)我和同學(xué)們約起來想要找到一份與我們所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的工作做,可是經(jīng)過了對酒店和旅行社的詢問后我們的計(jì)劃沒有實(shí)行,但是這一切也沒有打滅了我的決心,因?yàn)槲矣X得每次假期我們都只是回到家里幫忙做點(diǎn)家務(wù)活以后就無所事事,只能在家里面做無聊事對于我們大學(xué)生來說是沒有意義的,我覺得我還是留在學(xué)校,離開父母的支持與幫助,然后靠自己的能力去找到一份工作,并且把那份工作給堅(jiān)持下去是十分有必要的。

  所以我決心要留在學(xué)校,并且找到一份工作,最后把這份工作給堅(jiān)持到底。如果說鍛煉人,我覺得賣手機(jī)是很鍛煉人的,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)通訊十分發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,手機(jī)已經(jīng)成為了一個(gè)很大眾化的東西,而在手機(jī)行業(yè)內(nèi)的競爭也是十分殘酷的,在賣手機(jī)的時(shí)候的種種辛酸只有我們經(jīng)歷過的人才會知道。有幾次我們都要堅(jiān)持不下去了,我們也差點(diǎn)退出了這個(gè)辛苦的游戲,但是后來還是堅(jiān)持了下來。

  在我們工作期間,我們的主要任務(wù)就是賣手機(jī),但是我們也在做一個(gè)“學(xué)生特惠季活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)一來是推動(dòng)xx手機(jī)的暢銷,二來就是將xx手機(jī)從人們觀念中的商業(yè)人士專用手機(jī)推向大眾化手機(jī)而推廣銷路,

  對于我來說,我覺得這次假期我確實(shí)學(xué)會了很多,畢竟走進(jìn)了社會和我們在學(xué)校里會有很多的差別。在學(xué)校里會有老師和同學(xué)的幫助,但是在社會上很多都還要靠自己,但是有時(shí)候只要你真心待人也會交到很多的朋友,也會有這些朋友幫你,當(dāng)然也會經(jīng)歷被別人從背后捅一刀的痛苦,但是再怎么說,思想?yún)R報(bào)范文我不能否認(rèn)的就是經(jīng)過了這個(gè)假期我確實(shí)長大了很多。

  實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了的'挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書,學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己人格和修養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。

  我覺得參加社會實(shí)踐,培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,交際的能力。雖然我是一個(gè)性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人,他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué),老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點(diǎn),才能更好發(fā)揮自己的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點(diǎn)和意見,開誠布公,才能贏得對方的認(rèn)同和信任。

  鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開了家長、老師、同學(xué),一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦,個(gè)人有個(gè)人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態(tài)度,培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力,必將獲得最終的成功。

  通過這次社會實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會了很多,我想這對于我未來很有幫助。總之,這次難忘的假期社會實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。

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