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社會實踐

小學(xué)社會實踐作文

時間:2022-11-11 06:21:11 社會實踐 我要投稿

精選小學(xué)社會實踐作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)社會實踐作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)社會實踐作文4篇

小學(xué)社會實踐作文 篇1

  在一個秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日,我們學(xué)校組織了社會實踐活動。在車上,我們開心地唱著動聽的歌。

  我們來到了第一站滴水湖。它的湖面清澈見底,一眼望不到邊。一陣微風(fēng)吹來,波光粼粼,好看極了。

  我們又來到了第二站南匯嘴公園。遠遠望去,一條巨大的'“鯨魚”迎海而立,哇,它足有三層樓那么高……

  第三站來到了航海博物館。首先映入眼簾的是一艘“鸚鵡號”,可大了!用木頭制作的,一塊大帆布屹立在那,栩栩如生,就像可以在海上行駛一樣。然后我們走進了一個4D電影院,戴上眼鏡看見了洶涌澎湃的海浪,仿佛身臨其境。接著,我們到了紀(jì)念品小店,里面有各種各樣的裝飾品,看得我眼花繚亂。最后,我們還看了各種各樣的船,一艘接一艘,數(shù)也數(shù)不清……

  我們結(jié)束了秋游,依依不舍地離開了航海博物館。這次秋游不僅讓我增長了知識,也讓我開闊了眼界,真是不虛此行啊!

小學(xué)社會實踐作文 篇2

  我們都知道,云南那邊持續(xù)干旱己經(jīng)十多個月了,那里的河床都己經(jīng)龜裂?上攵喝藗兊纳钣盟航(jīng)成了極大的困難。一方有難八方支援,大家都憑著自己的一份微薄之力援助云南同胞。

  前一個星期四的談話課上,王老師讓我們自己去賺錢,將賺來的錢捐給云南。這些錢不能是家長給的'或是自己的零花錢,必需是靠自己賺的,那樣才有意義。

  雙休日,我在家絞盡腦汁地思考我該如何去賺錢?這時,遠處傳來一陣吆喝聲:“紙板、報紙、可樂瓶有賣么!我靈光一閃:對了,我可以去撿廢瓶子賣呀!于是我拔腿就跑,可馬路上連個瓶子影子都沒見著,我只好忍著惡臭,拿著火鉗到垃圾堆中去搜尋。哈!這兒真有一個可樂瓶,我的運氣還算不錯,但一個可樂瓶能賣多少錢呢?我嘆了口氣,將可樂瓶放入袋子,接著到下一個垃圾堆中去搜尋。功夫不負(fù)有心人,我找到了3個可樂瓶,2個易拉罐,已經(jīng)有一元錢了,可這遠遠不夠。

  在以后的幾天日子里,我狂喝媽媽買的飲料,時不時還要“光臨”一回垃圾堆。終于在星期二,我拎著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”,找到了收廢品的老爺爺,換來了寶貴的10元錢。錢賺好后,我不由松了口氣,心想:老天,這賺錢也太辛苦了吧!我撿了N天的廢品,也只賺到了10元錢,我以后也要節(jié)約些了。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄芄?jié)約些的話,根本不用去怕干旱,同時,我也祝愿云南同胞能夠早日度過難關(guān),不再被缺水所困擾。

  節(jié)約資源,從我做起,同學(xué)們,只要我們節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,一定可以將地球變成一個美好的家園。

小學(xué)社會實踐作文 篇3

  暑假里的一天,驕陽似火,火辣辣的太陽照在柏油馬路上,泛出一縷刺眼的'白光。媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點銷售情況,體驗暑期社會實踐活動。

  調(diào)查內(nèi)容包括:站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門,看見許多彩民正在買,銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打。見銷售員阿姨空了下來,媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后,開始詢問阿姨相關(guān)問題,認(rèn)真交流著……我在旁邊細心聆聽著。因為到第二個站點,我要學(xué)著媽媽的樣子,獨立去調(diào)查了。然而,到了第二個站點后,我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子,雖然你在第二個站點失敗了,但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的。”當(dāng)我走到第三個站點時,我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己:一定要鼓起勇氣,完成這次調(diào)查問卷!笆迨澹。我是獅山實驗小學(xué)學(xué)生,來做社會實踐活動,想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼,高興地點頭答應(yīng)了。“請問您站點的月銷量是多少?”當(dāng)我問完第一個問題后,繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。

  回到家,我和媽媽統(tǒng)計著調(diào)查數(shù)據(jù),結(jié)果顯示:站點月銷量有所下滑,銷售成本在上升,站點收入不如從前。媽媽說,福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關(guān)措施,扶持站點生存。

  通過此次調(diào)查走訪,我既鍛練了能力,又增長了知識,不亦樂乎!

小學(xué)社會實踐作文 篇4

  4月3號,我終于等到這一天了!今天我們要去吳江青少年活動中心去參加綜合實踐活動。

  起先,領(lǐng)隊先帶我們進入一個大廳內(nèi)。首先是由書記徐志林叔叔為我們介紹了青少年活動中心“心靈·藝術(shù)·科學(xué)”探索日活動的大概過程。接著,一位滿臉笑容的老師帶我們做了一個小游戲:讓我們聽老師指令,提到“7”這個數(shù),就要用自己的右手抓住別人的左手,同時自己的手也要快速擺脫對方。一連三次,我次次勝利。然后老師告訴我們:“只有自信才能使自己成功!庇譃槲覀兘榻B了約翰·庫提斯的勵志故事。這次演講讓我知道了自信是多么的重要,人失去自信,就等于失去了自己最寶貴的東西。

  晌午之后,我們來到4D動感影院。我坐在座位上,帶上4D眼鏡。開始,里面有一根樹,一條紅色的蛇在緩緩行動。忽然,那條蛇迅速地向你的臉上撲來,張開血盆大口。頓時,周圍的同學(xué)都被這場景嚇著了,發(fā)出了陣陣尖叫聲。出了影院,我心里不禁想到:這些都是人們用高科技做出來的`效果,真是身臨其境,這讓我們知道科技向前走的速度是驚人的!

  活動接近尾聲,老師帶我們?nèi)チ颂鷳B(tài)公園參觀。那里的景色真是美的無法形容!斑@吳江人是多么熱愛勞動,將這里變得如此美麗。”我不禁贊美道。

  最后,我們依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在車上,回想著今天的一切,這真讓留戀!

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