【精華】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
今天上午，我和我們班的同學(xué)們一起，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：去白沙泉老年公寓看望了老人。去的路上，我幻想著那里的老人的幸福生活，不一會(huì)兒，我們就到了老年公寓門(mén)口。
在院長(zhǎng)地帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了老人們的住所。冷清的房子里一片沉寂，沒(méi)有一點(diǎn)聲氣。才發(fā)現(xiàn)這里老人們的生活根本就不是我想象的那樣。有的老人年過(guò)一百；有的剛過(guò)花甲之年。他們要么坐在輪椅上，要么坐在凳子上，不管坐哪的老人，都呆呆的望著前方很空虛的那種眼神。
看到我們的到來(lái)，他們好像看到了久別的親人似的，臉上笑的像綻開(kāi)了的一朵花。我們分成幾個(gè)小組，將我們帶來(lái)的禮物，逐個(gè)分到每個(gè)老人的手里。當(dāng)我走到一個(gè)爺爺面前時(shí)，爺爺眼睛里有晶瑩的東西在閃爍。我安慰爺爺后，同爺爺聊了幾句，得知這位爺爺想自己的孫子了。我看到了其他的老人也掉下了晶瑩的淚珠。隨后，我們給老人送上了一些精彩的節(jié)目：有二胡《賽馬》，唱歌等等。
時(shí)間總是很快的，很快就要和老人道別了，看著老人們用著期盼的眼光看著我們，心中一種說(shuō)不出的感受。從這讓我體會(huì)到一個(gè)孤寡老人的痛苦，一個(gè)孤寡老人的孤單，他們需要大家的`關(guān)心，大家的呵護(hù)。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們應(yīng)該用那顆熱摯的心來(lái)溫暖老人心底的那塊寒冰。
關(guān)愛(ài)老年人的今天就是關(guān)愛(ài)我們的明天，要像對(duì)待自己的長(zhǎng)輩一樣，善待天下的老年人。
尊老愛(ài)幼是每個(gè)人應(yīng)該做的事情，何況每個(gè)人都有老的一天！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
今天，我們出發(fā)去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊開(kāi)展一學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們玩的第1個(gè)游戲是迷宮。這個(gè)游戲非常得受歡迎，當(dāng)我們走進(jìn)去時(shí)，周?chē)际峭该鞯溺R子。還好有工作人員帶路，我們才能走出迷宮。如果獨(dú)自一人走的話，說(shuō)不定走半小時(shí)甚至1小時(shí)也未必能走完呢。
我們玩的第2個(gè)游戲是反斗樂(lè)園。這個(gè)樂(lè)園是一個(gè)非常容易繞圈的`樂(lè)園。我、李姬周和方安琪一起在里邊玩，看見(jiàn)了一個(gè)繞了5圈的滑滑梯。我們就開(kāi)始找入口了，可我們找了好幾圈都沒(méi)有找到。最后，還是李姬周眼睛亮，發(fā)現(xiàn)了入口。我們坐上去往下滑，太好玩了！我們一連滑了好幾次，可是10分鐘很快就到了，我們不得不地離開(kāi)了反斗樂(lè)園。
我們玩的第3個(gè)游戲是沖浪旋艇。我依然是和李姬周、方安琪坐在一起。這個(gè)游戲玩完的話，想必一定會(huì)吐，如果不吐的話，你就厲害了。
我們還觀看了大型動(dòng)物表演。里邊有許許多多的動(dòng)物的表演，有小貓爬桿、小貓?zhí)鹑Α⑿∝執(zhí)�、小豬升旗、小狗立走、小狗跳遠(yuǎn)......精彩極了！
午飯后，我們還玩了水上三輪車(chē)和鬼屋。
歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，很快就到點(diǎn)了，我們要走了。我們依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。我真想對(duì)長(zhǎng)鹿農(nóng)莊說(shuō)：“長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，我們下次再見(jiàn)了！”
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
9月15日，我們六年級(jí)和五年級(jí)一起去磴口參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
自從老師告訴我們9月15日要去活動(dòng)，我們每天就盼啊盼，真想這一天快點(diǎn)來(lái)到，終于，這一天來(lái)到了。
這天，同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，臉上都帶著快樂(lè)的笑容，這還不夠，有些同學(xué)都高興的跳了起來(lái)，接下來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校吃了早飯，坐著車(chē)子啟程了。
坐車(chē)不到30分鐘，我們就來(lái)到了浩彤農(nóng)業(yè)基地，在那里都是培養(yǎng)出來(lái)的新品種，有蔬菜、水果、鮮花、有的蔬菜它不用太陽(yáng)的照射，就可以生長(zhǎng)，那是因?yàn)樗凶贤饩�，還有那里的西紅柿，長(zhǎng)得非常快，幾十天就結(jié)一次。大飽眼福后，我們又一次啟程了。
第二站是攔河閘，這里的水勢(shì)兇猛，就像一只兇猛的老虎向你撲過(guò)來(lái)，但有的時(shí)候，水流很慢，又像一條可愛(ài)的小金魚(yú)向你游過(guò)來(lái)！不同的時(shí)候就有不同的感受，這是只有親眼看到的人才能感受到的。
第三站是去基地吃飯，吃過(guò)飯后，我們的.第四站是烏蘭布和大沙漠，放眼望去，一片一片都是金黃的沙子，我們奮力向上爬，爬到最高的沙峰上，大聲的吶喊，把以前的不開(kāi)心都喊出來(lái)。
最后我們?nèi)チ撕犹椎谝唤褬I(yè)，一進(jìn)去，就聞見(jiàn)濃濃的酒味，還參觀了酒廠的博物館，里面的東西真稀奇，有各種各樣的酒杯子，大的，小的各式各樣。
這次社會(huì)實(shí)踐真讓人難忘。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
“做一個(gè)因自己的存在而讓他人感到幸福的人”。我一直把這句話當(dāng)做我人生的信條，也像所說(shuō)的那樣改變提升自己。
悶熱的暑假過(guò)去了，回到了豐富的校園生活中，回望我兩個(gè)月的暑假，那些觸動(dòng)心靈的活動(dòng)事跡還歷歷在目，暑假不僅僅是一個(gè)休息，聚餐的最佳時(shí)間，同樣它也提供了一個(gè)可以讓我們?nèi)プ鲆恍┝λ芗�、體現(xiàn)自己價(jià)值和意義的空間。一如以往，我還是在濟(jì)源志愿者協(xié)會(huì)做的社會(huì)實(shí)踐，有人問(wèn)，為什么每次都要去那里，可以找個(gè)地方去賺錢(qián)去鍛煉自己，為什么每次都要去做服務(wù)。很多人在暑假選擇了去打工給自己賺零花錢(qián)，可我選擇這里的原因，僅僅是因?yàn)檫@個(gè)地方的每個(gè)人都會(huì)盡自己的微薄之力去給予這座城市以溫暖，而我，正是想做這個(gè)為別人送去溫暖的人。
暑期，我們十五名青年志愿者深入濟(jì)源12349居家養(yǎng)老服務(wù)中心，加入了服務(wù)中心的阿姨叔叔們關(guān)愛(ài)空巢老人的活動(dòng)中�；顒�(dòng)期間，我們?yōu)樾^(qū)、村鎮(zhèn)的60歲以上的空巢老人配備了“一鍵通”，也就是大字體的報(bào)警手機(jī)。將手機(jī)背后的紅鍵一推，信息就會(huì)自動(dòng)傳到服務(wù)中心，然后與之聯(lián)系，服務(wù)便很快送上家門(mén)，爺爺奶奶都稱它為“電子保姆”。和叔叔阿姨的交談中得知，服務(wù)中心的人員到今年為止幾乎每個(gè)人已經(jīng)服務(wù)了5人以上，抽空都會(huì)幫自己服務(wù)的老人買(mǎi)菜做飯，洗換洗的衣服，每隔一天為他們量血壓，她們說(shuō)這個(gè)活動(dòng)我們并沒(méi)有堅(jiān)持，只是很平常的像鄰居一樣彼此照顧�；顒�(dòng)中我們?yōu)闋敔斈棠碳糁讣�、打掃房間、洗衣服，看到滿頭花白的老人，手里一切進(jìn)行的動(dòng)作都變得輕柔、溫暖。空巢老人也并不是窮人，可能他們并沒(méi)有像人們想象的住在破舊不堪的小房子里，他們有的奮斗一生經(jīng)濟(jì)無(wú)憂卻無(wú)兒無(wú)女，感情上無(wú)比缺失�？吹贸鰜�(lái)，老人們和服務(wù)人員親密無(wú)間，張奶奶告訴我“我也沒(méi)個(gè)孩子的，老伴也因?yàn)椴∽叩迷纾昴赀^(guò)節(jié)也沒(méi)個(gè)說(shuō)話的人，幸好有你們這些服務(wù)中心的人，有的過(guò)年還來(lái)陪我，中蘭（一直服務(wù)張奶奶的李阿姨）像我的閨女一樣”。僅僅是一次體驗(yàn)，我看到了這些空巢老人的孤單，有一個(gè)人在他們便覺(jué)得是依靠，也正是他們的信賴讓我們的服務(wù)和諧開(kāi)展。我們不能辜負(fù)這份信任和依賴，服務(wù)中心的人們告訴我們，每當(dāng)那些老人握著他們的手說(shuō)話，他們心里就承諾一定要像對(duì)待自己的父母那樣盡心的照顧這些人。也正是因?yàn)榇蠹倚睦锏膼?ài)，孤寡老人、空巢老人有了溫暖的依靠，不至于我們的社會(huì)再發(fā)生老人的悲慘事件。
有時(shí)候不關(guān)注的總有巨大的缺失，誰(shuí)曾想家家亮燈吃晚飯的時(shí)候老人們只能坐在沙發(fā)上看電視或者聽(tīng)收音機(jī)。只要我們開(kāi)始做一切都會(huì)改善，燈光里有你的`一言半語(yǔ)就不至于有那么冷，微博的力量也有巨大的效應(yīng)。
7月28日是世界肝炎日，響應(yīng)斯坦福大學(xué)亞裔肝臟中心的號(hào)召，濟(jì)源市也開(kāi)展了“翡翠絲帶、共抗乙肝”的活動(dòng)。以前我總覺(jué)得乙肝是很可怕的病，似乎讓人聽(tīng)到就巴不得遠(yuǎn)離的病�？墒�，7月26日我們觀看了關(guān)于正確認(rèn)識(shí)肝炎的影片才知道，日常生活中的握手，擁抱一些肢體動(dòng)作都不會(huì)引發(fā)傳染，而且現(xiàn)在很多人在出生的時(shí)候都會(huì)打疫苗，俗話說(shuō)“三針護(hù)一生”。乙肝并沒(méi)有我所理解的那么可怕，就像專(zhuān)家說(shuō)的日�；顒�(dòng)不會(huì)引起傳染而我們對(duì)肝炎患者退避三舍，這樣對(duì)于患者來(lái)說(shuō)是比病痛更大的傷害�；顒�(dòng)中，我們走入社區(qū)，走進(jìn)超市，向每個(gè)人傳播我們所學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)肝炎的知識(shí)，有灰心有失望可還是一次次熱情的向每個(gè)人講解，因?yàn)槲蚁胱屇切┫裎乙粯拥娜丝梢哉_認(rèn)識(shí)乙肝從而關(guān)愛(ài)乙肝患者，與他們共抗乙肝。
“齊心協(xié)力，關(guān)愛(ài)乙肝”，我們不是風(fēng)景線，我們只是傳播的媒介，多一個(gè)人了解也許乙肝患者就少一分冷暴力。人字形的徽章，象征好運(yùn)長(zhǎng)壽的翡翠絲帶深嵌其中，它是世界肝炎防治的標(biāo)志，更是國(guó)人關(guān)愛(ài)乙肝的開(kāi)始。
每一次的活動(dòng)結(jié)束，我都會(huì)想好多，想這個(gè)活動(dòng)中我收獲了什么，懂得了什么，并不是為實(shí)踐而實(shí)踐，為作業(yè)而作業(yè)。過(guò)程中心靈一步步受到震撼與洗滌，對(duì)這個(gè)世界對(duì)這個(gè)社會(huì)一步步加深了自己的認(rèn)識(shí)與感知。
一個(gè)暑假，我參與的活動(dòng)并不多，但是每個(gè)活動(dòng)中的幾天時(shí)間所收獲的是我平淡生活一個(gè)月甚至一年都不曾知道的，暑期還參加了情系山區(qū)幼兒園的活動(dòng)，為他們送去書(shū)籍和學(xué)習(xí)用具，并在她們即將開(kāi)學(xué)前帶領(lǐng)她們參觀了市區(qū)。走進(jìn)科技館的孩子們每個(gè)小心翼翼，對(duì)新鮮事物不敢碰不敢摸，我們帶著她們放心大膽的操作每一個(gè)科學(xué)原理的器械，她們透露著好奇的眼光因?yàn)槁?tīng)懂了原理而漸露出來(lái)的那種快樂(lè)我們看了都為之動(dòng)容，參觀濟(jì)源市檔案館，了解英雄戰(zhàn)士和歷史事跡，教給她們勇氣和毅力。我以一個(gè)小導(dǎo)游的身份帶著小游客，那一瞬間對(duì)導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。我想我會(huì)好好努力，做一個(gè)出色的導(dǎo)游，不僅讓游客享受風(fēng)景的奇妙同樣也撫慰到心靈。像山區(qū)的小朋友，她們沒(méi)有去過(guò)超市，沒(méi)有去過(guò)布滿玩具和花草的幼兒園，她們有的只有一片廣闊的田地和一顆清澈的心靈。返程的路上，小同學(xué)送我一個(gè)彩繪的石頭，她說(shuō)這是學(xué)校老師教她們做送給我們的，其余話就沒(méi)有了。她不會(huì)表達(dá)，但她懂我們傳遞的愛(ài)，不是同情，不是憐憫，只是平等的交流和幫助。
有人說(shuō)，做公益的人很偉大，點(diǎn)滴匯成愛(ài)；有人說(shuō)，做公益的人沒(méi)出息，碌碌無(wú)為。對(duì)于宇宙，我們只是一粒塵埃，并不偉大，只是覺(jué)得可以身先士卒的做一些事情，不是做給誰(shuí)看，不是宣揚(yáng)偉大，更不是形式主義，只是為了真心相待之后的那臉笑容，一世溫暖。
公益不是一群人去到農(nóng)村，帶去很多光鮮的禮物；
公益不是城里人把自己的舊衣服送給貧困農(nóng)村人；
公益不是施舍，公益不是可憐
公益不是為了滿足城里人“獻(xiàn)愛(ài)心”的需求；
公益是謙卑的看到那張臟臟的臉背后生命的珍貴；
公益是和他們一起分享人性最真實(shí)的部分；
公益是走進(jìn)那里最后感覺(jué)受祝福卻是自己；
“做一個(gè)因自己的存在讓別人感到幸福的人”不是說(shuō)說(shuō)而已，加入公益便從未停止，實(shí)踐結(jié)束了但是需要我的時(shí)候我一直在，并不累，也不覺(jué)得自己偉大或無(wú)私，只是覺(jué)得自己能做而且該做而已。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
我參加過(guò)模擬城市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、環(huán)保小衛(wèi)士社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……但這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和以前的不一樣，這一次是要離開(kāi)爸爸媽媽和同學(xué)們一起去鼓浪嶼三天兩夜，我心里既期待又緊張。
到了鼓浪嶼， 老師就先給我們介紹了三位教官。首先陳教官對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們!你們知道來(lái)到這里是來(lái)干嘛嗎?”我們異口同聲地回答：“是來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的!”“嗯，首先提醒你們這里是半軍事化管理，在軍營(yíng)里，內(nèi)務(wù)是非常重要的!沒(méi)做好是要罰蹲起50個(gè)的喲!下面，我來(lái)教你們疊被子，在軍營(yíng)里有分單面和雙面被的。單面被是一個(gè)面好看，另一個(gè)面相對(duì)差一點(diǎn)，而雙面被是兩個(gè)面都很好看。這次，我們只學(xué)疊單面被，看清楚了!”說(shuō)罷，陳數(shù)官就一邊動(dòng)手一邊講解：“首先，把被子大概分成三份，并把兩邊往中間的那一塊折。然后分別在兩頭比兩個(gè)手掌，用手劃兩條線。接著沿著那兩條線，把兩頭往里折。最后把中間剩下的從被子底下拱起來(lái)，并對(duì)折�！弊鐾赀@些步驟，被子就變成了一塊“大豆腐”。哦!原來(lái)疊被子也有這么多學(xué)問(wèn)啊!這時(shí)老師說(shuō):“我們請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)來(lái)試一試。我非常激動(dòng)的剛想舉手，但一轉(zhuǎn)念：要是沒(méi)疊好該怎么辦?于是我又把想伸出去的手收回來(lái)，這時(shí)一個(gè)信念在鼓舞著我:“林書(shū)睿!你要勇于嘗試!不試試怎么知道結(jié)果呢?”就是這個(gè)信念讓我再次舉起了手。我上了臺(tái)按照教官的要求疊了一遍，疊完了教官還表?yè)P(yáng)我說(shuō):"做的不錯(cuò)!做的很好!”看來(lái)，只有動(dòng)手做了，才會(huì)明白很多事情也不是想象中的那么難!
教完了整理內(nèi)務(wù)，教官就給我們講了這幾天的活動(dòng)安排：有參觀楊家園、捏陶泥、參觀風(fēng)琴博物館……我最喜歡的`那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方，教我們捏陶泥的老師說(shuō):“平常你們都喜歡叫陶瓷，但你們要搞清陶和瓷是不一樣的�！比缓�，就開(kāi)始教我們?cè)鯓幽筇漳�。教完后她讓我們自己�?dòng)手做，我打算做一個(gè)茶壺。首先將老師發(fā)給我們的陶泥扯下三分之一的陶土。接著把剩的三分之二的陶土揉成球，并在中間挖一個(gè)大孔，沿著球的邊緣用手指摩擦成一個(gè)下寬上窄的碗狀。然后用原先的三分之一的陶土做成一個(gè)蓋子和杯把。最后再用剩下的陶上做一個(gè)壺口，這樣就大功告成了!老師看了以后，表?xiàng)钗艺f(shuō)“做得不錯(cuò)!”
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，三天兩夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了，在這里我代表全體同學(xué)向三位教官說(shuō)一聲：“謝謝!”這真是一個(gè)難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
上個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍地參加了這次活動(dòng)。也有些個(gè)別的同學(xué)不愿去，但在老師和同學(xué)們的勸說(shuō)下，以及和要在學(xué)校自習(xí)的方式下，終于選擇了去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是一個(gè)英明的選擇，至少我是那樣認(rèn)為。
當(dāng)天，我們見(jiàn)到了要陪著我們兩天的教官。他姓吳，我們就稱他“吳教官”。他喜歡開(kāi)玩笑，不動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，而且一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我們?nèi)齻�(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題也是這次實(shí)踐活動(dòng)的目的。它們分別是，“什么是團(tuán)隊(duì)？”，“組建這個(gè)團(tuán)隊(duì)是為什么？”“團(tuán)隊(duì)是干嘛的？”。我深深地將這些記在心里。
整理好書(shū)包，坐上汽車(chē)，便開(kāi)始了我們這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間在大鵬古城中慢慢的度過(guò)，隨后我們來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)搞起來(lái)野炊。這是我第一次自己做飯，我只有幫同學(xué)洗鍋洗碗等一些活兒，看著那些做菜非常好吃的同學(xué)，總感覺(jué)自己是不是落下了很多。而有些嬌身冠養(yǎng)的同學(xué)根本就是不動(dòng)的，菜上來(lái)了，只用吃就行。心中不禁感到自己多么的'無(wú)奈，只能看著別人桌上的那令人流口水的飯菜，不由得自己也作出咀嚼飯菜的樣子，就好像跟著同學(xué)們吃飯咀嚼的樣子一般。
在郁悶的吃完飯后，我們來(lái)到了盼望已久的CF野戰(zhàn)，我們戴上頭盔，拿好紅外感應(yīng)槍。感覺(jué)跟真的拿上槍一樣，很逼真，也很幼稚。聽(tīng)完教官們的碎碎念后，我們趕快跑到了司令部布防，規(guī)則是只有射中頭才有效果。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在亂打，時(shí)不時(shí)就會(huì)打中隊(duì)友的頭盔。所以我們班這次很快就淘汰了好多的人，以至于最后結(jié)束了游戲。
經(jīng)過(guò)了第一天的游玩，同學(xué)們都累了。回到宿舍養(yǎng)精畜銳，可是男宿舍卻是大鬧天宮，吵得不得安寧，睡個(gè)覺(jué)都睡不好，睡覺(jué)的時(shí)候還有開(kāi)著門(mén)。
第二天，早上吃完飯的時(shí)候，中午的時(shí)候只感覺(jué)到了餓，沒(méi)辦法早上的稀飯根本就看不到飯粒，可以說(shuō)是全是水。所以肚子里自然都是水，幾下子就沒(méi)了。
中午大吃一頓后，來(lái)到了最后的卓越圈，當(dāng)時(shí)的我是十八旗中的一旗，也是楊帆隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我可是火速上任，又是火速下臺(tái)的。我看見(jiàn)同學(xué)們用手撐起那一摸過(guò)去就可能會(huì)破皮的繩子，但是他們卻依然堅(jiān)持著，因?yàn)樘ь^一看，是我們學(xué)校的老師在上面行走，只有同學(xué)們不用力撐起來(lái)，老師就可能還會(huì)掉下來(lái)受傷。在同學(xué)們的努力和旗手的鼓勵(lì)下，老師們終于走過(guò)了這同學(xué)們給老師的一份駭人聽(tīng)聞的大禮。
沒(méi)錯(cuò)，這就是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是指多個(gè)人在一起努力的集體。團(tuán)隊(duì)可以使我們更加團(tuán)結(jié)，所謂“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！弊詈螅彝ㄟ^(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解到了一個(gè)團(tuán)體是多么的重要，它使人們更加的強(qiáng)大，成為不可缺少的一個(gè)集體。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7
今天，我們?nèi)昙?jí)幾個(gè)班首次參加了“市科技館及青少年活動(dòng)中心”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
上午九點(diǎn)多來(lái)到了市科技館，一共有三層展廳。
第一層是自然與科學(xué)，用大量的模型、模具向我們展示了天文知識(shí)，使我了解了地球、月亮、太陽(yáng)它們運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律及24節(jié)氣與太陽(yáng)光照遠(yuǎn)近有直接的關(guān)系等。
第二層是雷、電、光、力與自然科學(xué)。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會(huì)了“靜電”麻蘇蘇的感覺(jué)。
第三層是生命與自然科學(xué)。介紹了人的形成和身體結(jié)構(gòu)。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個(gè)月的變化，由此我想到了母親的艱辛，我要好好孝敬媽媽。
科技館參觀后，緊接著來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。我們用彩陶進(jìn)行了手工實(shí)踐。老師讓我們發(fā)揮想象力給自己的父母做了一個(gè)精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個(gè)漂亮的“棒棒糖”，一看同學(xué)們有做小魚(yú)兒，有的做小恐龍，還有做小飛機(jī)，小襪子等等，老師讓每個(gè)小組評(píng)選誰(shuí)的作品最好，我們小組同學(xué)都選了我的.作品為最佳，我感覺(jué)很開(kāi)心。
最后，讓我們看電影——《消防知識(shí)》。我們看到可怕的火災(zāi)帶來(lái)的巨大損失，學(xué)會(huì)了如何用消防器材和自救的知識(shí)。
不知不覺(jué)一天社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，“社會(huì)實(shí)踐”使我受益匪淺。我們通過(guò)這種活動(dòng)，走出課堂，接近自然，了解科學(xué)知識(shí)，感悟生命樂(lè)趣，鍛煉了我們動(dòng)腦動(dòng)手的能力，更加敬重我們的老師一路上以我們的愛(ài)護(hù)和照顧，增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)了我們獨(dú)立生活的能力。
啊！多么期待下次“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”早日到來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇8
今天下午，家長(zhǎng)們組織全班同學(xué)去可口可樂(lè)公司參觀。我們分成兩組參觀，我們組先去了七樓展覽館參觀。導(dǎo)游姐姐告訴我們，廈門(mén)可口可樂(lè)公司創(chuàng)辦于1996年1月1日，公司環(huán)境優(yōu)美，占地面積大。他還告訴我們可樂(lè)是怎么生產(chǎn)出來(lái)的及以可樂(lè)的來(lái)源。展覽館里有很多展品，有些同學(xué)還買(mǎi)了紀(jì)念品。后來(lái)導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)タ匆曨l，每人還發(fā)了一瓶可樂(lè)。
接著我們來(lái)到四樓參觀世界一流的可樂(lè)生產(chǎn)線，導(dǎo)游阿姨告訴我們，第一條生產(chǎn)線每分鐘可生產(chǎn)850瓶，第二條生產(chǎn)線每分鐘生產(chǎn)600瓶，第二條生產(chǎn)線，每分鐘生產(chǎn)600瓶。第三條生產(chǎn)線最厲害，每分鐘生產(chǎn)1100罐易拉罐。這些先進(jìn)的`設(shè)備都是來(lái)自德國(guó)。這種設(shè)備即省人工，生產(chǎn)速度又多又快。真好！
參觀結(jié)束后，我們?cè)谕饷娴攘硪唤M同學(xué)。導(dǎo)游阿姨跟我們一起玩游戲，我們玩的可開(kāi)心了！
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