如何寫策劃書ppt

　　如何寫策劃書，策劃的語言一定要精煉、書面化，不能羅嗦或是出現(xiàn)大白話，下面帶來如何寫策劃書范文，歡迎閱讀。
　　如何寫策劃書【1】
　　所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。
　　可能是這個詞眼讓人覺得有點“形而上”，有點“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。
　　當(dāng)然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認(rèn)為“自己做不好”，而不愿努力一下。
　　后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學(xué)會冷靜判斷，認(rèn)真思考。
　　策劃書其實并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。
　　但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。
　　他們只是對現(xiàn)在的狀況，比如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什么能做什么不能做等有個合理的估算，在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”，這就是策劃。
　　舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。
　　你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細(xì)完整地落實到紙上，一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。
　　策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。
　　當(dāng)然這涉及到怎么評價策劃書的問題，我認(rèn)為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書想達(dá)到的效果，這就是一份成功的策劃書。
　　比如說關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。
　　上面所說的，無非是個策劃書的本質(zhì)和評價標(biāo)準(zhǔn)問題。
　　這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關(guān)——我倒是覺得恰恰相反。
　　你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。
　　在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。
　　由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。
　　然而弄明白了需要做什么的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實用的策劃。
　　當(dāng)然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。
　　了解了策劃書的本質(zhì)和評價標(biāo)準(zhǔn)后，我們就可以寫策劃書了。
　　策劃書最需要什么呢?需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個充分的認(rèn)識。
　　用比較正式的語言說，就是“調(diào)研”。
　　其實事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。
　　如果自己不明白，向一些相關(guān)人員請教一些，這些信息都很容易獲得。
　　OK，調(diào)研完成了，甚至連評估都完成了，你應(yīng)該知道你能做到什么了。
　　接下來就是寫，寫是一個完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。
　　你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個方面，對每一種會發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。
　　想做到這一點也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經(jīng)出來了：

一、策劃書名稱	盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、  活動背景 ：	這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。 其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。 如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、  活動目的、意義和目標(biāo)：	活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。 活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：	列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。 可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：	作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。 在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。 人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。 請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：	活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：	內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：	注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：	1、  本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀； 2、  可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等； 3、  如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂； 4、  策劃書需從紙張的長邊裝訂； 5、  一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;
　　2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導(dǎo)書;
　　3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動策劃;
　　4、項目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些;
　　我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統(tǒng)了。
　　有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的，事實上卻一點也不重復(fù)。
　　每一項都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。
　　雖說這些相互交叉的內(nèi)容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。
　　有人會質(zhì)疑，第二點第三點是不是寫得太多了。
　　其實這當(dāng)然有個根據(jù)實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。
　　因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項活動的生存權(quán)，所以實在是馬虎不得。
　　這里我特別提出，希望同學(xué)們能把這些提到的項目背下來，心思細(xì)微之處，正是一個人超乎常人的地方。
　　也許背這些東西有點煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余;
　　其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。
　　很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計算預(yù)演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。
　　當(dāng)然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內(nèi)容，隨便缺一點可能都是災(zāi)難。
　　在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了;當(dāng)然，“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應(yīng)用，同學(xué)們可以舉一反三，靈活運用。
　　其實到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。
　　有的同學(xué)可能會對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯誤。
　　我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢?
　　寫策劃書，就是這么簡單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。
　　你不想付出自己的勞動，當(dāng)然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。
　　寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實。
　　你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。
　　想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。
　　所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。
　　當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。
　　我是個做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計內(nèi)容有晚會、電視節(jié)目、社會實踐等等。
　　現(xiàn)在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個參考。
　　一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時的價值感。
　　“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報。
　　最后，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經(jīng)驗，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。
　　做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。
　　而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。
　　你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。
　　創(chuàng)新點不必多，一兩個足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實。
　　那么這個時候，你就是個成功的策劃者了。
　　而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。
　　祝愿你的策劃書能成功。
　　如何寫策劃書【2】
　　1、策劃書名稱
　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××公會××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
　　2、 活動背景
　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
　　其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。
　　如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
　　3、活動目的、意義和目標(biāo)：
　　活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。
　　活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
　　4、資源需要
　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。
　　可以列為已有資源和需要資源兩部分。
　　5、活動開展
　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。
　　在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
　　人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
　　6、經(jīng)費預(yù)算
　　活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
　　7、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
　　8、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
　　2寫作技巧
　　1、條理一定要清楚，分類要合理，一般包括以下幾部分：
　　活動目的、可行性分析、活動內(nèi)容(這個最重要)、分工(含工作推進(jìn))、預(yù)算
　　2、活動內(nèi)容這一塊應(yīng)包含以下幾個方面的內(nèi)容：
　　宣傳(包含宣傳形式以及宣傳日程)
　　報名(又叫參賽方式，含報名時間、報名方式、參賽要求等等)
　　活動形式(這才是真正意義上的活動內(nèi)容，包括活動分為哪幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都是些什么內(nèi)容，如果是體育類比賽就應(yīng)包含賽程賽制規(guī)則等等。)
　　活動流程(這個應(yīng)從兩方面寫，一是大流程，即整個活動期間各個環(huán)節(jié)應(yīng)該干的事，什么時候宣傳，什么時候都是哪個階段的比賽等等;二是小流程，即正式比賽或活動當(dāng)天的流程，嚴(yán)格來講這一部分的流程不應(yīng)出現(xiàn)工作人員要干的事情，而只出現(xiàn)活動相關(guān)的內(nèi)容，類似于晚會節(jié)目單，只出現(xiàn)觀眾和比賽人員應(yīng)知道的流程。
　　一般情況給外人看的策劃只出現(xiàn)小流程)
　　評獎(含獎項設(shè)置、評獎辦法、平分細(xì)則等等),注意事項(具體活動具體分析)
　　3、分工要按照“工種”給工作人員分類，同時著名各項工作完成時限(這一塊一定要細(xì)，要責(zé)任到人)
　　4、預(yù)算要合理(實地考查)、有周轉(zhuǎn)空間、同時應(yīng)學(xué)會“該花的不能吝嗇，該省的一定要省”
　　5、如果是要拉贊助的活動一定要單獨做贊助邀請
　　6、策劃的語言一定要精煉、書面化，不能羅嗦或是出現(xiàn)大白話
　　7、策劃要講求格式統(tǒng)一，該空行的地方統(tǒng)一空行，包括行間距、字體大小、縮進(jìn)度都得保持一樣，這樣才清楚整齊。
　　3注意事項
　　1、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重，策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;
　　2、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
　　3、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
　　4、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
　　管理者對整個項目的來龍去脈作一個清晰的交待，同時充分陳述項目的意義、作用和效果;
　　管理者事先對各個環(huán)節(jié)做一番研究，做到心中有數(shù)、統(tǒng)籌規(guī)劃。
　　假如你歷盡千辛萬苦，終于做完了公司培訓(xùn)工作的策劃，而且自我感覺十分良好。
　　盡管你的策劃是多么的完美，但假如只有你一個人能夠理解、一個人自我滿足的話，終是畫餅一張，無法成為企業(yè)現(xiàn)實。
　　一個策劃必須要向上級、同事說明清楚，得到他們的審查、承認(rèn)和支持之后，才能為企業(yè)所接受并付諸實施。
　　策劃書的必備項目
　　1 策劃名稱(策劃主題)：要盡可能具體地寫出。
　　比如，“培訓(xùn)策劃書”，僅僅這樣寫是不夠的。
　　必須要清楚地寫出“1998年8月公司全體營銷人員第一期培訓(xùn)策劃書”。
　　2 策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)：寫明所屬部門、職務(wù)、姓名。
　　若是小組形式，就寫出小組的名稱、負(fù)責(zé)人、成員的姓名(包括所屬部門、職務(wù))。
　　如果有外界人員參與的話，也應(yīng)明白記載。
　　3 策劃制作年月日：這是指編制完成時的日期。
　　為方便起見，通常都以評審日或前三日為準(zhǔn)。
　　如果完成時間已久的話，可以寫為某年某月某日編制，某月某日修正，較接近評審日期，則印象較為深刻。
　　4 策劃目的以及策劃內(nèi)容之簡要說明：要很技巧地把策劃目的、要點用簡短的幾行寫出，同時也把策劃的核心構(gòu)想或畫龍點睛之處明確地寫出。
　　5 策劃之經(jīng)過說明：策劃主題何以被提出，策劃活動何以會進(jìn)行，又是經(jīng)過何種程序去完成等，這些緣起及經(jīng)過都要加以交待。
　　因為時間、人員、費用等都有一定的限制，所以你可以在此預(yù)作伏筆，辯解說無法充分作策劃。
　　當(dāng)然，藉口和理由太多的話，會影響策劃的說服力和信賴性。
　　6 策劃內(nèi)容之詳細(xì)說明：這是說明策劃內(nèi)容的正文部分。
　　表現(xiàn)方式要簡單明了，使評審的人一看一聽就很容易明白。
　　不要單單用文字表示，可適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹫D表。
　　這時尤其要考慮對方的理解力和習(xí)慣，千萬不要只站在自己的立場自導(dǎo)自演，不亦樂乎。
　　7 策劃實施時的步驟說明以及計劃書(時間、人員、費用、操作等計劃表)：對策劃的實施操作步驟、程序都應(yīng)做成計劃。
　　這些實施程序、時間表(從準(zhǔn)備執(zhí)行到成果之綜合整理以至反省時間)等各項計劃都要附在計劃書里。
　　至于費用計劃、人員計劃、作業(yè)計劃、對外委托部分，也都要編制成計劃書。
　　8 策劃之期待效果、預(yù)測效果：盡可能依據(jù)足以信賴的根據(jù)來提出。
　　9 對本策劃問題癥結(jié)之想法：對策劃中出現(xiàn)的短處、問題癥結(jié)不應(yīng)回避，要在匯報中一一列明，并寫出自己的想法。
　　10 可供參考之策劃案、文獻(xiàn)、案例等：從說服的觀點來看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文獻(xiàn)上記載的成功案例拿來作為參考，合格的可能性就會增加。
　　(針對公司)
　　11 如有第二、第三備擇方案時，列出其概要：在對策劃進(jìn)行審查時，一定會有種種的意見出現(xiàn)，所以事先準(zhǔn)備替代方案是明智的。
　　所以，如果策劃不止一個(其實這是更加科學(xué)的態(tài)度和作法)，在策劃書也應(yīng)一并說明，使成功的概率大為提高。
　　12 對策劃實施應(yīng)注意之點及希望事項：策劃書是以實施為前提而編制的，有許多要特別注意的事項，對這些要做成備忘，并且很技巧地把它們整理出來附在策劃書上。
　　當(dāng)項目內(nèi)容相對簡單時，有1-6各項就可以了;如果為了實施簡便起見，把7、8兩項加進(jìn)去會更好;如果要更詳細(xì)地說明時，9-12就有必要加進(jìn)去了。
　　策劃人員常常會犯一個錯誤，以為別人對這個內(nèi)容也應(yīng)相當(dāng)了解，用不著詳細(xì)解釋。
　　因此，你認(rèn)為很簡單很容易的東西，到向?qū)Ψ秸f明時，卻顯得困難重。
　　一個優(yōu)秀的策劃人員一定不可貪心，他們會把構(gòu)想濃縮，即使有很好的方案，只要與主題無關(guān)，就會舍得刪除，留待下次再用。
　　要記�。哼m當(dāng)?shù)纳釛壥侵匾�的策劃技術(shù)。
　　大學(xué)活動策劃書范文【3】
　　活動內(nèi)容：國際志愿者日組織募書
　　活動時間：
　　舉辦單位：***學(xué)院
　　青年志愿者協(xié)會
　　協(xié)辦單位：***學(xué)院團(tuán)學(xué)會
　　青年志愿者協(xié)會
　　志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。
　　志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
　　***學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在XX年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
　　附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學(xué)組織。
　　宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。
　　在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。
　　ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
　　一、活動背景：
　　1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。
　　每年的這一天，世界各國都開展慶�；顒�，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
　　二、活動目的：
　　弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
　　三、活動簡介：
　　院青協(xié)計劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。
　　預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到XX年3月)。
　　如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
　　四、活動地點及負(fù)責(zé)人：
　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
　　校本部負(fù)責(zé)人：***
　　南校區(qū)負(fù)責(zé)人：***
　　五、活動步驟：
　　(一)前期準(zhǔn)備
　　1.活動申請 ;
　　2.設(shè)計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;
　　3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;
　　4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖 借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;
　　5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;
　　6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;
　　7.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如ocef組織特制的書簽等。
　　(二)活動實施：
　　1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);
　　2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
　　3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展;
　　4.書籍的托運工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
　　(三)注意事項：
　　1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
　　2.南校與本部的協(xié)調(diào);
　　3.圖書的管理和保存;
　　4.由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
　　5.在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。
　　如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用

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