我再也不撒謊了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我再也不撒謊了作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我再也不撒謊了作文 1

　　小時(shí)候，我喜歡許許多多精巧別致的筆，總讓媽媽買(mǎi)。后來(lái)，我們家的筆都堆成一座小山了。媽媽說(shuō)：“閨�。≡奂业墓P太多了，別再買(mǎi)了�！蔽覅s不以為然，因?yàn)槲姨貏e喜歡筆，于是想到一個(gè)鬼主意。

　　我就想：自己跟媽媽說(shuō)，學(xué)校要十元錢(qián)交卷子費(fèi)，然后中午去買(mǎi)筆。

　　早晨上學(xué)前，我慢條斯理地對(duì)媽媽說(shuō)：“給我十元錢(qián)，媽媽?zhuān)　薄百I(mǎi)什么呀？”“不是買(mǎi)什么，而是交卷子費(fèi)喲！”我小聲哀求。媽媽說(shuō)：“好吧！給你十元，別忘記交給老師，現(xiàn)在就裝在你的書(shū)包里。”我高高興興地去上學(xué)了。

　　中午，我和梁雨馨健步如飛地向超市跑去，到了超市直奔早已熟悉的貨架，經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，終于一人選了一支自己認(rèn)為最漂亮的筆。我選的是一支鋼筆，上面有一個(gè)活蹦亂跳的皮卡丘，梳著兩個(gè)羊角似的小辮子，金黃色，售價(jià)五元。梁雨馨選的是魔易擦筆，上面帶一只羽毛艷麗的翠鳥(niǎo)，仿佛正唱著美妙無(wú)比的歌曲，五顏六色的.，售價(jià)三元。就這樣我們共花了八元錢(qián)，開(kāi)開(kāi)心心地回學(xué)校。

　　每次我用這支筆的時(shí)候，都會(huì)想起這件事，都會(huì)深思許久，我一直在想：我為什么要撒謊。撒謊會(huì)降低一個(gè)人的人格，撒謊會(huì)讓一個(gè)人走向歧途。撒謊會(huì)毀了一個(gè)人的一生。

　　從此，我再也不撒謊了。

我再也不撒謊了作文 2

　　調(diào)皮的我們，肯定得到過(guò)許多教訓(xùn)，我也不例外。

　　有一次我準(zhǔn)備出去玩，媽媽立刻叫住我：“去哪？”我想了想：“去弟弟家玩�！眿寢屄�(tīng)了沒(méi)再說(shuō)什么，我趕緊溜了。在路上的時(shí)候我就后悔了，我好像講錯(cuò)了，明明是去別人家玩，我卻講成了去弟弟家，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了，豈不是要打死我。頓時(shí)我的心里忐忑不安，又轉(zhuǎn)念一想，管他，反正媽媽又不會(huì)查我在哪里。

　　等我在朋友家玩好，已經(jīng)都快天黑了，我趕緊跑回家。一到家，媽媽就黑著臉，我的'心一沉�！澳闳ツ牧耍　眿寢尩芍�我。“我……我……我去弟弟家了。”我提著膽子回答�！膀_誰(shuí)呢，我剛給你弟弟打電話了，他說(shuō)你不在�！眿寢屇昧藗�(gè)衣服架子沖了過(guò)來(lái)�！拔艺f(shuō)，我說(shuō)，你別打我，我去朋友家玩了�！蔽覈�?biāo)懒耍�什么都招了�?/p>

　　想起老媽那兇狠的眼神，我現(xiàn)在還后怕。這次之后，媽媽對(duì)我管的更嚴(yán)了，哎，撒謊真是一件痛苦的事，我發(fā)誓再也不撒謊了。

我再也不撒謊了作文 3

　　回想以前，我曾是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，做錯(cuò)了事，撒謊；沒(méi)做完作業(yè)，撒謊；考試成績(jī)不理想，還是撒謊�？墒牵�在一次誠(chéng)實(shí)與謊言的較量中，我選擇了誠(chéng)實(shí)。

　　那一天，我由于跟同學(xué)打鬧，而沒(méi)做完老師布置的作業(yè)，我忐忑不安：補(bǔ)吧！也來(lái)不及了；撒個(gè)謊吧！又覺(jué)得不應(yīng)該。

　　這時(shí)，我心中的“正”與“反”兩方開(kāi)始了一場(chǎng)“辯論賽”：

　　“正方”說(shuō)：“撒多了謊，只會(huì)讓你變得更加虛偽�！�

　　“反方”說(shuō)：“撒都撒了那么多次了，還會(huì)差這一次嗎？”

　　“可我們不是應(yīng)該做一個(gè)有誠(chéng)信的人嗎？”“正方”又開(kāi)口說(shuō)道。

　　“難道你想要多罰一點(diǎn)作業(yè)嗎？傻瓜！”

　　它們不歡而散，只留下一句：“哼！我不管你了，你想怎么辦就怎么辦吧！”

　　我也開(kāi)始猶豫了。我也奇怪：平時(shí)最?lèi)?ài)撒謊的我怎么啦？可想歸想，我其實(shí)還是想做一個(gè)老師心目中的好學(xué)生的；可是，我又不情愿挨罰。這，到底應(yīng)該怎么辦�。�

　　我的心一下子緊繃住了，隨著時(shí)間一分一秒地流逝。我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的緊繃，連呼吸感覺(jué)都有一絲的.困難。唉！早知道就早點(diǎn)補(bǔ)了，多少也能減輕一點(diǎn)“罪惡感”，就算不能減輕“處罰”，也能得到一點(diǎn)寬容和理解的吧？我越想就越難受。

　　“叮鈴鈴——”上課的。

我再也不撒謊了作文 4

　　今天我又說(shuō)謊了，而且是說(shuō)了兩次謊。

　　第一次是在媽媽吃飯的時(shí)候，我偷偷地把她的拖鞋藏在臥室里，還騙她說(shuō)我沒(méi)看見(jiàn)。害得媽媽找了半天也找不著，最后我才又偷偷地拿出來(lái)。

　　第二次就更加嚴(yán)重了。因?yàn)槲页眉议L(zhǎng)不注意，把沒(méi)有吃完的飯倒在紙張上包起來(lái)，偷偷地藏在洗手池下面的柜子里。然后興高采烈地告訴家長(zhǎng)：我吃完飯了。媽媽嚴(yán)厲地盯著我：“不許說(shuō)謊。真的自己吃完了嗎？”我盡管心虛，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，媽媽竟然找到了我藏起來(lái)的飯團(tuán)，逼我承認(rèn)。但作賊心虛的我還騙說(shuō)是昨天藏的.。這下，媽媽就像一只暴怒的老虎，拿起掃把，朝我打來(lái)。我連連告饒，但媽媽還是狠狠地打我。我疼極了，被打得青一塊、紫一塊的，甚至害怕媽媽會(huì)把我趕出去。

　　我的哭聲驚動(dòng)了爸爸。爸爸出來(lái)了，問(wèn)明了事情的原委。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“孩子，我們不是反復(fù)教育你千萬(wàn)不能說(shuō)謊嗎？現(xiàn)在你會(huì)說(shuō)謊，長(zhǎng)大了你就會(huì)做壞事！你好好檢討吧！”

　　我摸著身上的傷痕，心想：以后我一定不能再說(shuō)謊了。我要做個(gè)好孩子。

我再也不撒謊了作文 5

　　自從有了那次經(jīng)歷，讓我再也不撒謊了。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

　　湛藍(lán)如洗的天空想（像）一望無(wú)際的大海，云輕如棉像小朋友愛(ài)吃的棉花糖，下面的丁香樹(shù)的葉子都打蔫了，旁邊的狗也趴在地上伸出舌頭喘氣。（環(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好！牢記：描寫(xiě)景物時(shí)，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫(xiě)事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。）

　　只聽(tīng)“叮鈴鈴……”（注意省略號(hào)的用法。）下課了，同桌正在開(kāi)開(kāi)心心的玩水晶泥，我也想玩于是就讓媽媽買(mǎi)，可是媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是緊張的`復(fù)習(xí)階段，放假再買(mǎi)�！蔽也桓市模�于是想來(lái)想去，想出了一個(gè)好辦法。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　第二天上學(xué)路上我說(shuō)：“給我兩元錢(qián)，買(mǎi)水。”媽媽就給我兩元錢(qián)，我拿著錢(qián)買(mǎi)了一盒水晶泥去上學(xué)了。放學(xué)回家，她看見(jiàn)我書(shū)包前面的兜，鼓鼓的好像有東西，拉開(kāi)一看我還是露餡了。

　　人撒謊會(huì)降低人的人格，會(huì)讓人瞧不起你。撒謊會(huì)讓人走向歧途，撒謊最終會(huì)毀掉人的一生。（深入議論，升華文章主題，值得借鑒�。�

　　經(jīng)歷了這件事，我再也不撒謊了。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題�。�

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