撒謊敘事作文(5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的撒謊敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

撒謊敘事作文1

　　“人之初，性本善�！钡拇_是這樣的，每個(gè)人生來都有一顆善良的心。從小父母就給我們講撒謊會(huì)像比諾丘那樣會(huì)長出長長的鼻子。大一點(diǎn)后，我們明白了撒謊后鼻子并不會(huì)變長，但卻既害了別人又害了自己。

　　他，是一個(gè)中學(xué)生，原本有一顆陽光向上的心，在父母面前是個(gè)好孩子，在同學(xué)面前是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、熱愛集體、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生。

　　有一天，他和一個(gè)同學(xué)放學(xué)回家。走著走著，看到一個(gè)網(wǎng)吧。那個(gè)同學(xué)說：“走！咱倆進(jìn)去玩玩兒�！彼�遲疑著，想起了父母說過網(wǎng)絡(luò)游戲是一把鋒利的.劍，所以不要去觸碰它。那個(gè)同學(xué)見他猶豫不定，便催著他說：“就玩一次！”他的好奇心驅(qū)使他邁進(jìn)了網(wǎng)吧。不，應(yīng)該說是網(wǎng)絡(luò)。

　　從此，他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)虛擬的世界里，上課時(shí)經(jīng)常走神；下課后嘴里都說著怎樣才能贏；平時(shí)的零用錢甚至早飯錢都用在了游戲上。為了去玩游戲，說謊這個(gè)不良習(xí)氣悄悄地走進(jìn)了他的心里。他總向媽媽要錢，今天說交書本費(fèi)，過兩天又說交卷子費(fèi)，再過幾天說同學(xué)過生日、同學(xué)生病等等，用一系列的謊言來騙錢去玩游戲。因此，他的學(xué)習(xí)成績也逐漸地下滑，而謊言卻越來越多，越編越大，甚至編到了老師的頭上。父母覺察出了異狀，在與老師的溝通后明白了一切。

　　回到家，父母并沒有責(zé)罵他，而是把他領(lǐng)到了電腦前給他看了幾篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)犯罪的文章，還有一些照片。他的心被震撼了，沒想到網(wǎng)絡(luò)會(huì)有這么大的危害。回頭看到父母慈祥的臉和期盼的眼神，他醒悟了。

　　謊言隨之而去，一個(gè)善良陽光的男孩兒又回來了。

撒謊敘事作文2

　　暑假的一天，爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家。

　　做完作業(yè)，我就看電視。電視節(jié)目真好看，看得我連中飯也忘了吃。一晃到了下午二點(diǎn)多，媽媽打來電話催我去游泳。好看的童話片正看得興致勃勃，放下電話，我繼續(xù)看。不知不覺中時(shí)間過得真快，一眨眼功夫，等我看鬧時(shí)，我傻了眼，啊，四點(diǎn)半了！錯(cuò)過游泳時(shí)間了，約好五點(diǎn)在媽媽單位大門口等的。如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)我沒去游泳，那晚上又得讓媽媽大發(fā)雷霆一番。這怎么辦？

　　我腦子快速地一轉(zhuǎn)，唉，有了。我急匆匆地把游泳衣、毛巾往水里一浸，絞干放入塑料袋，帶上游泳用具，轉(zhuǎn)了兩趟車，終于在媽媽下班之前趕到媽媽單位的大門口。沒等多長時(shí)間，媽媽走來了。我像往常一樣和媽媽一起說說笑笑地走到快餐店吃晚飯，吃飯時(shí)媽媽問我：“蔚蔚，今天游泳學(xué)得怎么樣？”我馬上臉不忘初心不跳地編了個(gè)謊：“杜老師，今天教我們學(xué)蛙泳。我還和同學(xué)羅斌等一起玩，我們一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒翻轉(zhuǎn)泳、一會(huì)兒蛙泳，我們?nèi)齻�(gè)還在水中玩打水仗，真是好玩�！�

　　晚上，媽媽幫我洗游泳褲，發(fā)現(xiàn)游泳褲的內(nèi)襯是干的，媽媽馬上嚴(yán)肅地找我談話，開始我一口咬定，說自己今天真的去游泳過了。后來媽媽說：“明天，我去問問杜老師�！蔽蚁耄骸斑@次，完了。”只得乖乖地向媽媽交待了事情的'經(jīng)過，結(jié)果媽媽氣得說不出話，叫來爸爸，我被他倆狠狠地批評(píng)了一頓。

　　我原以為，我做得天衣無縫，一定能瞞過媽媽，想不到還是躲不過媽媽的火眼金睛，被媽媽逮了個(gè)正著。怪不得，人家常說：說謊等不到天亮，總是要被人戳穿的。

撒謊敘事作文3

　　生活中也伴隨著不可免的謊言，而在我的記憶里，曾經(jīng)撒過不少次謊，但是有一次撒謊的教訓(xùn)，使我難以淡忘，也就是那次的教訓(xùn)，讓我從此誠實(shí)守信，不在撒謊！

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽公公像發(fā)了瘋似的射出激烈刺眼的光，人們熱得像是被關(guān)在一個(gè)火爐里。然而也就是這時(shí)我家附近的冰棍攤生意是最紅火的了，許多人都在排隊(duì)，我也湊過去賣冰棍解渴。當(dāng)終于輪到我時(shí)，我點(diǎn)了自己最喜歡吃的布丁雪糕和一跟草莓冰棒。攤主張大媽一邊習(xí)慣性的把冰棍遞給我，一邊說：“3塊5毛�！庇谑俏覐目诖�里掏出了一張10元，伸向張大媽，付錢后，我數(shù)了數(shù)。咦？不對(duì)呀！怎么張大媽多給了我2塊，這時(shí)張大媽對(duì)我喊道：“小妹妹，錢夠了嗎？”這時(shí)我吞吞吐吐的說：“哦…哦…哦，夠…夠…夠了�！敝�后我又匆匆地跑回了家。

　　回到家，我總是心不在焉，心里總是想著那件事。媽媽便對(duì)我問道：“怎么了？有什么心事么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把事情一五一十地說給媽媽聽。本以為媽媽會(huì)大罵我一頓，沒想到媽媽溫和地對(duì)我說：“小薈，張大媽生活很貧窮，她只能靠這么點(diǎn)小生意來掙錢啊！你應(yīng)該把多余的錢還給張大媽�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧不已，決定明天把錢還給張大媽�？墒钦l想到，張大媽那破舊的.攤子早已不見了蹤影，第二天、第三天…還是沒見到，后來聽說張大媽搬走了。為什么當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，老天卻不給我改正的機(jī)會(huì)呢？我后悔不已！

　　從此以后，我下定決心，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子！

撒謊敘事作文4

　　今天的第二節(jié)語文課上，鄭皓文因?yàn)轵_了田老師而付出了慘痛的代價(jià)。

　　田老師讓我們修改作文時(shí)，鄭皓文突然拿著本子跑到她面前，表情很不自然，仿佛干了什么壞事。他用低低的聲音說：“田老師，”他停了一會(huì)兒，仿佛在編理由，接著又說，“我的上一篇作文您沒改過�！碧锢蠋熡脩岩傻难凵窨戳怂�一眼，又馬上把頭轉(zhuǎn)了過去，對(duì)他說：“你確定是我沒給你改呢？還是你沒交？”

　　“老師，真的！我是交了�！彼�一本正經(jīng)地說。但從眼神中可以看出：他在騙人。

　　“不可能的，鄭皓文�！碧锢蠋熀茇�(fù)責(zé)地大聲回答。

　　“田老師，可是我記得我是放在小講臺(tái)桌上的.�！彼�仍舊不死心，企圖騙過田老師。

　　“鄭皓文，我以20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴你：我不會(huì)漏改。田老師一臉認(rèn)真地堅(jiān)定地再次回答道。

　　鄭皓文無論田老師怎么問他，他都回答：是您沒給我改。

　　田老師見鄭皓文“油鹽不進(jìn)”，就讓他到一邊先冷靜一下。

　　他張開嘴還想再說些什么，卻沒有再說下去了。

　　過了一會(huì)兒，小鄭回到座位上，在書包里掏了半于，終于摸出一本皺巴巴的作文本。在事實(shí)面前，他終于說：“是我自己把作文本放在了書包里，可能是沒交�！蔽覀兯氖�三位同學(xué)異口同聲地故意拖長音說：“是‘肯定’，不是‘可能’�！�

　　田老師一定是從小鄭口中的“可能”一詞看到了他根本沒有悔過之意，把臉一沉，對(duì)鄭皓文大吼：“我決定不改你的本子了！”

　　這件事告訴我們：做人要誠實(shí)。

撒謊敘事作文5

　　從我開始記事的時(shí)候，發(fā)生過很多事，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事卻令我記憶猶新。

　　那是在四年級(jí)下學(xué)期，我是一名門窗管理員，每天放學(xué)后，要等別的同學(xué)全部離開教室，我關(guān)好門窗，才可以回家。有一天下午，我好不容易檢查完，忽然看到有一個(gè)桌洞內(nèi)放著一瓶綠茶，我當(dāng)時(shí)口干舌燥，中午又忘了帶水，頓時(shí)便有了偷喝的念頭，但我馬上又想起老師對(duì)我們的教育，是不能隨便拿別人的東西的。正在我左右為難之時(shí)，腦子中出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈：白色的精靈說：“你是少先隊(duì)員，不能竊取別的東西，別忘了，你還是學(xué)校的優(yōu)秀班干部呢，要為別人做榜樣�！�

　　可是黑色的精靈卻說：“沒事，想喝就喝吧，反正現(xiàn)在教室里也只有你一個(gè)人，別人不會(huì)知道的，況且你的嗓子已經(jīng)開始冒煙了，喝吧。”我馬上抓起了瓶子，幾口就喝光了，我將空瓶飛快的放回桌洞，帶上門，一溜煙地跑回了家。回到家中，已經(jīng)是五點(diǎn)三十幾分了，媽媽問我為什么回來這么遲了，隨便搪塞了幾句，胡亂扒了幾口飯，便心神不定的去寫作業(yè)。第二天，我忐忑不安的來到學(xué)校，低著頭靜靜地坐到座位上，同學(xué)們見我悶悶不樂，都關(guān)心地問我是不是不舒服。

　　忽然，我聽見王子寒大聲叫嚷：“誰喝光了我的飲料”。別的同學(xué)都沒搭腔，他便一個(gè)一個(gè)審問起來，不一會(huì)便來到了我的面前：“你是門窗管理員，是最后一個(gè)離開教室的，你看見誰喝了嗎”？我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我……沒沒沒看……看見”。他看著我不停地冒著冷汗，便宜覺得我心里有鬼，便跑去告訴了老師，老師問清情況后，因?yàn)槲业腵不誠實(shí)而非常生氣，馬上撤換了我門窗管理員的職務(wù)，我“光榮”的下崗了。我當(dāng)時(shí)的心情非常沉重，也為自己所犯的錯(cuò)誤而深深的內(nèi)疚。

　　老師，對(duì)不起，同學(xué)，對(duì)不起。

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