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比較有趣的繞口令
簡(jiǎn)單搞笑繞口令【1】
按時(shí)綠,按時(shí)住,按時(shí)透春綠,按時(shí)透春住.
粗出氣種谷,出氣粗喂豬。
粗出氣種的谷,谷穗長(zhǎng)得長(zhǎng)又粗。
出氣粗喂的豬,身子長(zhǎng)得胖乎乎。
出氣粗的胖乎乎的大肥豬, 偷吃了粗出氣又長(zhǎng)又粗的品種谷。
粗出氣用鋤打出氣粗胖乎乎的大肥豬, 出氣粗家胖乎乎的大肥豬, 再也不吃粗出氣家的又長(zhǎng)又粗的品種谷。
公園有四排石獅子,每排是十四只大石獅子,每只大石獅子背上是一只小石獅子,每只大石獅子腳邊是四只小石獅子,史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數(shù)石獅子,你說(shuō)共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子?
黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛;灰化灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰 。
花貓跌進(jìn)了花袍,貓要撕袍,袍來(lái)裹貓。
不知是花貓撕破花袍,還是花袍裹住了花貓?
家后有座廟,天天貓來(lái)尿,不知是廟尿貓,還是貓尿廟。
牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎年年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來(lái)娘念郎,念娘戀娘念郎戀郎,念戀娘郎。
山前有個(gè)嚴(yán)圓眼,山后有個(gè)圓眼嚴(yán),兩人上山來(lái)比眼,不知是嚴(yán)圓眼的眼圓,還是圓眼嚴(yán)的眼圓。
十四是十四,不是四十,四十是四十,不是十四。
太陽(yáng)從西往東落,聽我唱個(gè)顛倒歌。
天上打雷沒(méi)有響,地下石頭滾上坡。
江里駱駝會(huì)下蛋,山上鯉魚搭成窩。
臘月苦熱直淌汗,六月暴冷打哆嗦。
黃河中心割韭菜,龍門山上捉田螺。
捉到田螺比缸大,抱了田螺看外婆。
外婆在搖籃里哇哇哭,放下田螺抱外婆。
想畫像,就畫像,畫像不像不畫像。
不畫像,想畫像,畫像又嫌畫不像,畫像不像再畫像。
油一缸,豆一筐,耗子嗅著油豆噴鼻爬上缸,跳進(jìn)筐,偷油偷豆兩端忙又開心,又慌張,腳一滑,身轉(zhuǎn)眼,“撲通,一塊跌進(jìn)缸。
朱家有個(gè)金柱子,曲家有個(gè)金鋸子曲家的主人,抱住了朱家的舉人,金鋸子鋸斷了金柱子。
史上最有趣的繞口令【2】
繞口令又稱急口令、吃口令、拗口令等。
是一種漢族傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲,由于它是將若干雙聲、疊詞詞匯或發(fā)音相同、相近的語(yǔ)、詞有意集中在一起,組成簡(jiǎn)單、有趣的語(yǔ)韻,要求快速念出,所以讀起來(lái)使人感到節(jié)奏感強(qiáng),妙趣橫生。
繞口令是漢族民間語(yǔ)言游戲,將聲母、韻母或聲調(diào)極易混同的字,組成反覆、重疊、繞口、拗口的句子,要求一口氣急速念出。
施氏食獅史
《施氏食獅史》是一篇由趙元任所寫的設(shè)限文章。
全文共九十一字(連標(biāo)題九十六字),每字的普通話發(fā)音都是shi。
《施氏食獅史》這篇短文都能看懂,可是如果你讀給別人聽,他是無(wú)論如何也聽不懂的!本文為漢語(yǔ)中最難讀的一篇,如要嘗試,請(qǐng)先備清水一杯、小棍一把,以免舌齒受傷。
(上邊為原文,下邊為譯文)
《施氏食獅史》:石室詩(shī)士施氏,嗜獅,誓食十獅。
施氏時(shí)時(shí)適市視獅。
十時(shí),適十獅適市。
是時(shí),適施氏適市。
氏視是十獅,恃矢勢(shì),使是十獅逝世。
氏拾是十獅尸,適石室。
石室濕,氏使侍拭石室。
石室拭,氏始試食是十獅尸。
食時(shí),始識(shí)是十獅尸,實(shí)十石獅尸。
試釋是事。
有一位姓施的詩(shī)人,他的名號(hào)叫石室詩(shī)士。
他特別嗜好獅子,發(fā)誓要吃十頭獅子。
姓施的常常到集市里看獅子。
十點(diǎn)鐘,剛好十頭獅子來(lái)到集市。
這時(shí),剛好姓施的(也)來(lái)到集市。
姓(施)的看這十頭獅子,仗著箭的力量,使這十頭獅子死了。
姓(施)的收拾這十頭獅子,到石頭做的屋子。
石頭做的屋子很潮濕,姓(施)的命令侍者擦拭石頭做的屋子。
石頭做的屋子擦(好了),姓(施)的開始嘗試吃這十頭獅子。
吃的時(shí)候,才知道這十頭獅子,實(shí)際上是十座石頭做的獅子的尸體。
(請(qǐng))試著解釋這件事。
只用一個(gè)發(fā)音來(lái)敘述一件事,除了中文,怕是再無(wú)其他語(yǔ)言能做到了。
有趣的繞口令【3】
今天下午,老師教了我們幾個(gè)繞口令。
有的非常簡(jiǎn)單,有的非常繞口。
同學(xué)們盯著背投,仔細(xì)地讀著繞口令,可就是讀不順溜,讀對(duì)較少,讀錯(cuò)較多。
我也讀了一首繞口令,雖然繞來(lái)繞去被我僥幸繞對(duì)了,可是像慢吞吞的小烏龜,總是讀不快。
到了集體背誦的時(shí)間了,同學(xué)們讀得快的快,慢的慢,亂成了一鍋粥。
老師笑著說(shuō):“我一個(gè)字都沒(méi)聽清楚。
繞口令是我們漢語(yǔ)中一種特殊的表現(xiàn)形式,它可以鍛煉口舌,還可以鍛煉我們邏輯思維能力。”
下課了,同學(xué)們雖然一臉沮喪,但是覺得繞口令還挺有趣的。
我們都盼望老師再教我們更多的繞口令。
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