畢業(yè)應屆生求職信

時間：2024-10-22 22:09:54 求職信我要投稿

【精華】畢業(yè)應屆生求職信范文6篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn)，求職信也應跟上時間的腳步了哦。但是怎么寫才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的畢業(yè)應屆生求職信6篇，歡迎大家分享。

【精華】畢業(yè)應屆生求職信范文6篇

畢業(yè)應屆生求職信篇1

尊敬的領導：

　　您好!首先感謝您給我這次難得的機遇，讓您在百忙之中抽出時間來看完這封求職信!

　　我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。我抱著一種激動而真誠的心情，把這當作是交流和溝通的平臺，，這可能是我人生中又一次轉折，至少會是人生中一次不一般的經(jīng)歷.，在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。

　　首先，我想表明一下個人的工作態(tài)度，也許是我的工作閱歷的淺薄，我一直認為我的工作就是一種學習的.過程，在工作中不斷地汲取知識。從小父母就教我做事就很認真踏實，路是一步一步走出來的，我希望我對工作的認真踏實能讓各位領導信任我對工作負責的態(tài)度。我是個感恩的人，各位領導給我的信任我將用滿腔的熱情投身工作中，以實際行動回報公司。

　　美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，教會了我系統(tǒng)的專業(yè)知識，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的社會實踐，專業(yè)技能實驗，班干部及社團日常工作，參加學院開展的各項文藝活動豐富了我很多課本外的知識。在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!

　　一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!再次致以我最誠摯的謝意!

　　最后，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您工作順利!請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來!為盼!

　　此致

敬禮

　　姓名：

　　日期：

畢業(yè)應屆生求職信篇2

敬愛的先生/女士：

　　您好！

　　我是吉林大學的一名大四學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“Wellbegunishalfdone”，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。我出生于風景秀美的邊陲小城——臨江，高中畢業(yè)后，我以優(yōu)異的成績考入了吉林工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的.影響。我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。

　　社會主義現(xiàn)代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力；在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了OFFICE的各項功能，同時還自學了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及EXCEL等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠融會貫通，我還研讀了MBA有關的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業(yè)知識，不負公司給我的厚望。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxx年xx月xx日

畢業(yè)應屆生求職信篇3

　　尊敬的領導：

　　感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力！

　　現(xiàn)在，我對自己進行一個簡單的自我介紹。我是一名應屆畢業(yè)生。畢業(yè)于安徽農(nóng)業(yè)大學涉外經(jīng)濟學院行政管理專業(yè)。在大學三年期間，通過全面，系統(tǒng)的學習，我不僅理解和掌握了本專業(yè)這一領域的相關知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術。對于Office辦公軟件能簡單應用，在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用在校業(yè)余時間參加過許多兼職，并且一直擔任"基點-中國'校園代理，為大學生兼職生活提供了更豐富的舞臺。

　　尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的'工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇！

　　作為大三畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好

　　本職工作。隨信附上個人求職簡歷，誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年XX月XX日

畢業(yè)應屆生求職信篇4

尊敬的領導：

　　您好！

　　衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

　　我是某學校某系的一名應屆畢業(yè)生。在中專的三年中我不斷的學習本專業(yè)的知識，并利用課余時間將本專業(yè)所學的知識應用于實踐。我深深地知道把理論應用于實踐對于計算機專業(yè)的學習具有怎樣的重要意義。

　　在校期間，我勤奮學習專業(yè)知識，努力把理論知識運用到實踐中去。期間我以良好的成績完成學校制定的各項學習計劃，并通過自身的努力拿到本專業(yè)應拿到的基本證書。良好的溝通力和團體協(xié)作能力是我在大學期間里最大的收獲。心細和嚴謹?shù)男愿袷刮夷軌蚝芎玫陌l(fā)現(xiàn)自身的不足并不斷的彌補自身的不足。三年的中專生活，培養(yǎng)了我熟練的專業(yè)技術能。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的'熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！希望貴公司肯給我一個施展的機會。

　　再次感謝您能在百忙之中抽出時間來看我這份過于簡短的我的自薦信。

　　此致

敬禮！

畢業(yè)應屆生求職信篇5

　　尊敬的經(jīng)理:

　　您好，首相感謝你在忙碌的工作中抽出時間閱讀我的這封求職信工程造價員求職信范文。本人是廣東省建筑工程需要的一名工程造價管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生，恰逢碰到貴公司正在招聘工程造價員，于是寫了這封求職信向您求職，希望可以到貴公司工作。

　　大學四年，從踏入大學校門的那一刻起，我就提醒自己這四年時間一定要好好學習，學習工程造價的專業(yè)知識，將來成為一名工程造價員。不斷學習，積累，總結經(jīng)驗提高自己的能力!。此外，在校期間，我除了積極參加學校舉行的各種活動之外，還在自學的狀態(tài)下，學會了關于CAD，PS這類軟件的操作。回想自己大學的四年時間，學習到的知識還是蠻多的'，在老師的教導下掌握了建筑工程的裝飾，設計，測量與計價，能大概預算出建筑一棟建筑物大概需要什么材料，勞動力以及成本等方式的知識。所以，我相信自己具有了一名工程造價員的基礎知識，希望經(jīng)理可以給一次學習晉升的機會我。

　　最后，在20xx年的暑假，我還在附件的建筑工程公司進行了實習和學習，我想這位我以后成為一名工程造價員應該打下了不錯的基礎。如果經(jīng)理可以錄用我，我一定會好好工作，用我的汗水來回報貴公司的知遇之恩。

　　此致

　　敬禮

畢業(yè)應屆生求職信篇6

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　當您在百忙中審閱我的自薦信時,我已為我自己在成功的道路上踏出第一步而雀躍萬分。這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫 _______ ，來自河南省XX市丹江口水庫之濱，系北京大學人文科學院歷史地理研究所 97 級碩士研究生，主要學習和研究城市歷史地理。在三年研究生學習期間，系統(tǒng)學習了研究生英語、科學社會主義理論與實踐、人文地理學研究理論與方法、國土資源學、景觀地貌與環(huán)境學、地圖與測量學、地理學思想史、城市地理學、歷史地理史料學、歷史自然地理、中國歷史地理研究專題、明清經(jīng)濟史研究專題等十余門課程，進一步完善了自己的知識結構，并取得了優(yōu)良成績。本人在學習過程中積極練筆，論文寫作《試論明清方志的特點》、《古都南京的歷史演變特點芻議》在《北京大學研究生學報》上發(fā)表，《楚成王稱霸中原原因淺談》（與曾立明教授合寫）在《北京大學》 98 年第九期發(fā)表，并獲 “ 北京大學 97 － 98 年度研究生學術成果甲等獎 ” ，與程燕如教授合寫的《論寺廟的科學價值》將在國家權威期刊《自然科學》上發(fā)表。我的碩士畢業(yè)論文研究課題為《元明時期南陽盆地城鎮(zhèn)體系研究》，論文擬分城鎮(zhèn)體系形成的歷史地理因素、城鎮(zhèn)體系的空間結構、專題及個案分析、現(xiàn)狀和展望四部分對該區(qū)域城鎮(zhèn)發(fā)展狀況進行系統(tǒng)探討，以填補這項研究空白。擬稿十余萬字，目前正在博士生導師鄭振龍教授指導下研寫。

　　專業(yè)基礎給了我較全面的歷史、地理方面的理論知識和研究方法。同時，懷著濃厚的愛好和興趣，我在新聞寫作方面孜孜以求。讀研以來，比較系統(tǒng)學習了新聞理論知識，并把它付諸實踐。不間斷的采訪、調(diào)查和寫作，開拓了我的視野，使我受益匪淺。三年來，先后在中央電視臺、《人民日報》（海外版）、《光明日報》、《中國青年報》、《中國大學生》、《知音》、《愛情婚姻家庭》、《年輕人》、《青年月報》等報刊雜志發(fā)表消息、評論、通訊、紀實、散文、詩歌等諸類體裁文章百余篇二十余萬。參編《家庭文化知識》（湖北人民出版社）計七萬余字，《北大趣聞》計三萬余字。今年五月份以來，又負責編寫由XX市警備區(qū)、XX市雙擁辦，新華社北京記者站聯(lián)合出版的大型彩色紀實－《共鑄的豐碑－北京軍民共建五十年紀實》，該書由張萬年上將題寫書名，張萬年、吳官正、關廣富、王群等領導任顧問。承蒙采寫組賞識，讓本人負責采寫組具體編寫工作，該書共計五十余萬字，本人采寫了《關于軍民共建幾個問題的認識》、《來自人民不忘本》、《英魂長存真情永駐》、《運用高新技術改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)》等八篇文章計十萬余字。以上這點成績的取得，得益于領導和編輯老師們的教誨，同時也是自己知識能力的檢測和勉勵。為進一步請教各位領導和教師們，現(xiàn)將部分稚嫩習作附后，敬請批準指正。

　　在學習專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在任《北大論壇》副主編、《北京大學研究生學報》副主編（北大研究生院辦）、《北大經(jīng)緯》副主編（北大團委辦）期間，積極采稿、組稿、改稿、編稿、審稿，付出了很多精力和汗水。擔任北京大學研究生會副秘書長和記者團團長時，除主編《北大研究生會簡報》外，還經(jīng)常寫、貼海報、向校內(nèi)外媒體投稿，負責對內(nèi)對外宣傳。同時，參與組織北大每年一度的研究生紅楓藝術節(jié)、紅楓杯辯論賽、各類晚會、講座等研究生文體活動。本人以真誠、熱情、勤奮、務實的工作作風受到北大師生的廣泛好評。兩年內(nèi)，連年榮獲 97 － 98 年度、 98 － 9 ９年度北京大學優(yōu)秀研究生干部稱號，榮獲 97 － 98 年度、 98 － 99 年度優(yōu)秀研究生獎學金，并獲９８－ 99 年度《北京大學》優(yōu)秀通訊員， 98 － 99 年《北京大學研究生學報》優(yōu)秀編輯， 97 － 98 年度北京大學研究生學術成果甲等獎等十項獎勵。當然，榮譽和獎勵并不重要，更重要的是，不多的實踐活動和工作經(jīng)歷使我懂得： “ 勤奮和務實是工作之本，無論從事什么工作，進取者永遠都不間斷學習的`過程 ” 。

　　思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學業(yè)和實踐活動過程，我不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)，既學做事，又學做人。恪守 “ 有所作為是人生的最高境界 “ 的人生信條，時刻關注祖國的現(xiàn)狀和未來，關注社會經(jīng)濟發(fā)展。積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上本人始終保持著真誠善良、艱苦樸素、勤儉節(jié)約的農(nóng)家子弟本色。讀研期間，在黨組織的溫暖關懷下健康成長，并光榮加入中國共產(chǎn)黨，成為一名共產(chǎn)黨員。

　　鑒于所學的專業(yè)知識和實踐經(jīng)歷，我相信自己適合從事新聞、出版、行政、文秘、宣傳、科研、教學等部門的相關工作。請您相信我，給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤

　　奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。

　　劍鳴匣中，期之以聲。非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識，請撥打傳呼 191 － xxxxxxx （人工）、 192 － xxxxxxx （自動）或打電話（ 070 ） 8765xxxx 、（ 0777 ） 421xxxx ，恭盼回音。,

　　最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

　　此致

　　崇高的敬禮！

　　求職人： _________

　　_____ 年 ___ 月 ___ 日

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