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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的親情的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
“這個(gè)家,我再也不回了!”她抓起書包,頭也不回地沖出了家門。
外面的天很黑,很暗,她一個(gè)人漫無目的地走在街上,天空中沒有星星,只有幾朵云在飄,給本就灰蒙蒙的天籠上了一層陰影,也在她的心上,蒙了一層灰。她失落地低下頭,回想起她沖出家門的原因……
媽媽從來都不理解她。下午放學(xué)回家,因?yàn)閯偞蛲昊@球賽,她躺在沙發(fā)上,想休息一會(huì)兒,媽媽從廚房里露出頭來,拿著熬湯用的勺子,對(duì)著她就是一頓罵:“還不快去寫作業(yè)!你想干嘛呢你!天天就知道玩是吧!”她無奈地從沙發(fā)上爬起來,瞅了母親一眼,看見母親手上的湯勺,湯汁正順著勺子滴落在地板上。她無奈地?fù)u了搖頭。母親也許是看見了,又開始對(duì)她喊:“我說你你還不高興是吧?我天天這么辛苦為的是誰?你怎么就不爭氣!不爭氣呢!”她看見母親火冒三丈的樣子——就為這點(diǎn)小事,不耐煩地說:“媽,我剛打完籃球。”說完就快步走回了房間。
她趴在桌上,又突然抬起頭,狂躁地抓了抓頭發(fā)。作業(yè)她是不想寫了,再說,現(xiàn)在哪還有心思思考呢?她站起來,走到書架邊。但找了半天也沒找到她正在讀的散文集。她沖外面喊:“媽,我的書放哪了?”“哪本書?”媽媽手上還拿著那把勺子,湯汁在勺子上搖搖欲墜。“就是那本我最近在看的,封面很好看的書啊!”“噢,那本啊,我送人了,今天鄰居家的小孩過來,看見了想要,我就送她了。”母親很平淡的說,就像對(duì)待一張廢紙一樣,把她心愛的`書送人了。她變得憤怒,甚至不顧一切,指著她媽媽喊:“憑什么?那是我的書,你有權(quán)力送人嗎?你有經(jīng)過我的同意嗎?你有尊重過我嗎?你從來都沒有,你總是認(rèn)為你是對(duì)的,我就是有錯(cuò),就是不爭氣!”平日里積攢的所有情緒都在這時(shí)爆發(fā)了。憤怒使她忘記了理智,忘記了美好,只記得那些讓她難堪的,委屈的事……
她回過神來,街道上還是熙熙攘攘的,有人歡笑,有人哭,擺攤的到處吆喝。她望向那些人,有沒有人也和她一樣,悲傷,彷徨,不回家呢?
其實(shí)她有些后悔,她知道她不該指著母親大喊大叫,雖然母親有時(shí)很啰嗦,粗俗,但她知道母親是愛她的。因?yàn)閻鬯,所以才?huì)對(duì)她寄予厚望,因?yàn)閻鬯,所以才?huì)希望她變得更好。她想回家,想給愛她的母親道歉,可是她不敢,不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不敢面對(duì)母親失望的臉。
天上還是沒有星星,云卻更多了,在她的心上,一層一層地疊加,壓得她喘不過氣來,街邊的樹和草也靜止不動(dòng),沒有風(fēng),沒有人來吹散她心中的陰霾。
她的腳卻不自覺向家的方向走去,等她醒過神來時(shí),發(fā)現(xiàn)家門口,媽媽正站在那兒,焦急地等待著,手里拿著一本書。媽媽也看到她了,她仿佛看見媽媽暗淡的眼睛發(fā)出了光芒,蒼白疲憊的臉上也放出光來,頓時(shí)神采奕奕。她看見母親笑了。
她向母親飛奔了過去。
親情的作文 篇2
那是多年前的冬天。早晨,剛回鄉(xiāng)下的我懶洋洋的`坐在板凳上,而奶奶拿著我踩滿泥的鞋子,敲開一塊冰,用刷子沾些水擦鞋。那是一雙我未曾見過的手:右手背上有一塊直徑約5厘米的凍瘡,成圓形狀,并且有些地方還破了皮,如同一塊腐爛已久的肉末,讓人觸目驚心。歲月已經(jīng)漸漸使奶奶改變,曾經(jīng)有力的身板已經(jīng)漸漸陀了下來,如一把用久的舊弓;頭發(fā)看似仍烏黑油亮,但其實(shí)那是用了染發(fā)劑,當(dāng)寒風(fēng)襲來,掀起頭發(fā),里面銀晃晃的白絲便一覽無余。但奶奶絲毫沒有脫退縮,她仍每天打掃屋子,為家人做飯,甚至是冰冷的水中為我洗鞋子,她從未忘卻家人,那是用親情聯(lián)系起來起的紐帶。
親情的作文 篇3
放學(xué)了,各個(gè)家長都把自己的孩子接回家。只剩下我孤零零站在校門口,盼望著媽媽的身影盡快出現(xiàn)……
正在我焦急萬分的時(shí)候,媽媽來了,我生了一肚子的怨氣,氣急敗壞地說:“媽,你去干嘛了,別的同學(xué)都回家了,就剩我一個(gè)人在這里受冷受餓。”媽媽沉默了一會(huì)兒,說:“我……我,兒子,都怪我,對(duì)不起啊。下不為例!”說罷,還勉強(qiáng)的`把一絲苦笑掛在臉上。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上,除了平時(shí)的慈祥、親切,還多了一份憔悴,多了一些蒼白。我覺得不對(duì)勁,就摸了摸媽媽的額頭,我驚訝地叫起來:“呀!怎么這么燙,你發(fā)燒了!”媽媽愣了一下,才緩過神來,說:“哦,昨天受了點(diǎn)風(fēng)寒。沒事,沒事!闭f得是那般的自然,那般的妥帖。
其實(shí),根本就不像她所說的那樣,媽媽走路比平時(shí)慢了少許,說話也不那么有力,嘴里還喘著大氣,好像老了一些。她生病還來接我,此時(shí)我心里有說不出的溫暖和感動(dòng)。
親情的作文 篇4
最平凡的親情 愛,因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸。——題記 老屋的屋檐下,一窩燕子在此安家落戶。在幾處早鶯爭暖樹的季節(jié),它們就開始挑啄春泥了。幾根樹枝,幾團(tuán)春泥,簡簡單單便搭起一個(gè)愛的窩巢。進(jìn)食、休憩、育幼無一不是在這片小天地中進(jìn)行。這窩巢,平凡而溫馨。
燕巢下是我的家。在這里,爸爸、媽媽、還有我組成了簡簡單單、平平凡凡而又充滿溫情的家。 小時(shí)候,體弱多病的我大部分時(shí)間都是在醫(yī)院里度過。因我的病,父親一方面要加倍工作來支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi),另一方面還要四處打探消息以給我最好的治療條件。而母親,總是精心為我熬我最喜歡的'蓮子粥。每天,她把精選的大米仔細(xì)的淘洗幾遍,再倒入鍋中用小火慢慢熬上個(gè)把小時(shí),用保溫桶裝好,趕到醫(yī)院,催我喝下,她在一旁就那么看著我,目光中充滿了滿足,更多的是期盼,好像這粥一喝下去,我的病就好了。
后來啊,為求學(xué),我踏上遠(yuǎn)方,即使飛遠(yuǎn)了,親情的絲線依舊將我與家緊緊聯(lián)系在一起。電話那頭,綿綿細(xì)雨中,母親提醒說:“出門要帶傘,小心感冒!”寂靜黑夜里,父親叮囑說:“蓋好被子啊,不暖和爸再給你送一床去!”炎炎夏日中,母親擔(dān)心道:“多注意身體,別中暑了!”凜冽寒風(fēng)中,父親叮嚀道:“多穿些衣服啊,別凍著自己!”……而我總是說:“爸媽,我很好!你們不用擔(dān)心我,要照顧好自己,別讓我擔(dān)心!” 而現(xiàn)在,我上高中了,每當(dāng)放假返校時(shí),母親總拉著我的手要囑咐好多話,手掌里有著微微刺痛的酥麻感,低頭一看,母親那曾經(jīng)修長細(xì)膩的手不知何時(shí)已變得粗糙,我心疼的撫摸那雙操勞的手,她卻只是微微一笑,又忙著為我張羅飯菜去了。而父親則趁空把我拉向他身邊的椅子,一下又一下地按著遙控器,找我最喜歡的節(jié)目看。熒屏頻閃中,我看到了父親專注的目光,同時(shí)也看到了他眼角不知何時(shí)爬上的細(xì)紋,雖然輕淺,卻深深刻進(jìn)我的心里,真想去撫平它!我按住爸爸的手:“爸,看你想看的,我想和你看一樣的節(jié)目!”良久,一抹笑容慢慢在他嘴角漾起,劃出幸福的弧度。
求學(xué)風(fēng)雨路,父母和我之間的親情平凡到只是一個(gè)問候,一次提醒,一句叮囑,一個(gè)眼神……,像春雨,像暖陽,沒有什么轟轟烈烈,也沒有什么大潮大浪,但它卻讓我感受到世界的美好。 親情是一杯熱茶,不似咖啡濃郁香醇,卻能替我們祛除體內(nèi)的寒冷;親情是一盞明燈,不似煙花耀眼迷人,卻能為我們照亮心靈的黑暗……親情,最是平凡,也最是溫暖。 又是一年春來到,燕子又忙碌起來,進(jìn)進(jìn)出出的身影勾勒出愛的線條,,我不禁哼唱起來:“愛因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸……?/p>
親情的作文 篇5
母愛是一汪大海,里面包含著對(duì)子女無私的愛;父愛就像是一座山,讓我們有堅(jiān)實(shí)的依靠。
記得我小時(shí)候的一個(gè)春日,外面下著大雨,到了晚上,我突然感冒發(fā)高燒。爸爸媽媽非常著急,冒著傾盆大雨背著我去醫(yī)院,媽媽在一邊安慰我,說到醫(yī)院馬上就好了,叫我別哭,自己卻偷偷地小聲哭著。到了醫(yī)院,爸媽的衣服全部被大雨淋濕了,為了給我看病,不管自己,一直守護(hù)著我,寸步不離。當(dāng)我醒來時(shí),我第一眼看到的就是爸爸媽媽,他們都在我的病床邊睡著了。沒過多久,爸媽都醒了,媽媽為了我被雨淋濕后有些感冒,頭有點(diǎn)暈,還有些發(fā)發(fā)低燒。對(duì)這一切,當(dāng)時(shí)我并沒有太多反應(yīng)。過了幾天,我的病全好了,爸媽都非常高興,帶著我回家了,還買了很多好吃的呢!
每個(gè)人的父母對(duì)孩子的愛都是無私的、偉大的,只是我們沒有體驗(yàn)到,沒有關(guān)注過自己的.父母。這學(xué)期,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我深有體會(huì)。今后我要多多努力,好好學(xué)習(xí),孝敬父母,每天做一些自己力所能及的事,做一個(gè)既懂事又孝順的好孩子!
親情的作文 篇6
它不是陽光,卻可以溫暖冰涼透頂?shù)男;它不是雨露,卻能夠滋潤干涸發(fā)裂的雙唇。它就是親情。
每當(dāng)我看見腿上的那一道疤痕,腦海深處的那段往事便會(huì)再現(xiàn)……
那是一個(gè)炎熱的夏天,我坐舅舅的摩托車去外婆家。在炙熱的陽光下,車子像離弦的箭開在回家的路上。突然,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,我和車子一同倒下,整個(gè)車子壓在我的腿上,我是幸運(yùn)的,腿沒有脫離我的身子,可腿上的肉卻被地上的沙石吞噬了一個(gè)窟窿,當(dāng)我把腿抽出來時(shí),鮮血已染紅了我的褲子。
在我療傷的那些日子,外婆每天都做相同的事情:買菜,煮飯,背我上醫(yī)院,去山上采草藥。外婆只要一聽到別人說哪種草藥對(duì)我的傷有用,她就迫不及待地去山上采。到了晚上,她一個(gè)人坐在暗淡的燈光下慢慢研磨草藥。盡管那草藥的氣味令她時(shí)不時(shí)干嘔,可外婆仍然研磨著。燈光下,她顯得那樣憔悴。我的淚水順著臉頰流進(jìn)我的心房。睡覺時(shí),外婆生怕碰到我,總是挨著床邊睡。那漫長的黑夜,外婆多么難熬。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去,可我腿上的傷口并沒有好,反而更加嚴(yán)重了。外婆又從山上采了些草藥,用來給我洗傷口。當(dāng)外婆端來已熬好的草藥水時(shí),看著這些根本不起作用的草藥水,我一腳踹翻了,還對(duì)外婆大吼大叫。外婆的'淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn),她哭得那么傷心?粗馄艂牡臉幼,我想去安慰她,可我竟沒勇氣,喉嚨就像塞了一團(tuán)棉花……
外婆又要背我上醫(yī)院。我很不情愿,可在外婆的強(qiáng)制下,我靠近了她瘦小的身軀,在外婆的背上,我能感覺到她氣喘的聲音,一顆顆淚珠像斷了線的珍珠,不斷地往下落。
我們擁有愛,卻往往不知道它的無比珍貴……
親情的作文 篇7
星期五的下午,我們?nèi)タ戳诉@部《一個(gè)獨(dú)生女的故事》的電影。我看了后,真的很感動(dòng)。生長在這一片藍(lán)天下,我真的自愧不如。自從鳴鳴的爸爸去世后,鳴鳴的媽媽就一直臥病在床。因而,十歲的鳴鳴就開始承擔(dān)加中的一切家務(wù)。試問一下,僅僅十歲的孩子可以嗎?盡管這樣,但是鳴鳴在媽媽面前裝做沒事的樣子。多么懂事的孩子!每天放學(xué)之后,鳴鳴放棄了與好朋友玩耍的時(shí)間,回家照顧臥病在床的媽媽。為了媽媽,她殺掉了自己喜歡的毛毛(一只小雞),幫媽媽補(bǔ)充營養(yǎng)。在看戲期間,在座看戲的無論大人還是小孩,都是熱淚盈眶。我還不時(shí)聽到后座的阿姨的啜泣聲。鳴鳴在學(xué)校生活,不如一位普通的十歲的.小女孩,盡管她總是盡量在老師面前裝做沒事的樣子,可是還是遮掩不住自己內(nèi)心的傷心,她在喪父期間,母親也因?yàn)閱适Я酥依锏捻斄褐衷俅尾“l(fā),就這樣鳴鳴承擔(dān)了家里一切家務(wù),她放棄的是童年孩子所需要的歡笑。鳴鳴每天放學(xué),樓下的孩子們都纏著她,叫鳴鳴和他們玩游戲,盡管鳴鳴很想和他們一起玩,可是,她還是控制住自己,拒絕了他們。然后回家做家務(wù),找顧媽媽。有一天,鳴鳴過生日,因?yàn)閶寢尡Р≡诖,連自己也忘記了自己的生日。媽媽記得鳴鳴的生日,叫鳴鳴自己去買一些自己喜歡的東西慶祝生日?墒牵Q鳴沒有,她還是把錢節(jié)省下來。醫(yī)院里的同房病人知道鳴鳴這個(gè)勤儉節(jié)約的女孩,深受感動(dòng),紛紛把別人探病的禮物送給鳴鳴做生日禮物。鳴鳴很懂事,她知道現(xiàn)在生活很艱苦,她沒有接受病人們的禮物。最后,因?yàn)椴∪藗儓?jiān)持要送,所以最后她就恭敬不如從命了。在媽媽生病期間,有一次媽媽在家里缺氧,家里的氧氣也用完了。外面風(fēng)雨交加,寒風(fēng)刺骨,漸漸地下起了傾盆大雨。鳴鳴害怕媽媽有生命危險(xiǎn),連傘也不拿,一頭栽進(jìn)了這急風(fēng)暴雨之中。我看了后,想了好久,我想要是有一天我也遇到這樣遭遇,我不敢確保我自己也能想鳴鳴那樣為家庭付出一切。我很自私,但是想的盡管是想的,很多人都說他們能做到。但是,要是面對(duì)現(xiàn)實(shí),誰又能做到呢?還有一次,鳴鳴到醫(yī)院看望媽媽,幫媽媽倒水時(shí),也沒有忘記和同房的叔叔奶奶們倒水喝。可想而之,鳴鳴她是那么的乖巧。晚上在醫(yī)院睡覺之前,她都有預(yù)習(xí)功課,為了不影響同房的病人,她只預(yù)習(xí)了一陣,就熄燈睡覺了。
在這場戲里面,還有一個(gè)人令我佩服,那就是鳴鳴的班主任。她很關(guān)心學(xué)生的一舉一動(dòng)。有一次,鳴鳴出黑板報(bào),鳴鳴和另外一個(gè)同學(xué)連飯也來不及吃,就在寫。老師上來了,看見她們倆還沒吃飯,連忙叫她們?nèi)コ浴K匆娖渲杏幸晃煌瑢W(xué)只帶了一點(diǎn)飯,于是說明原因,叫她要注意營養(yǎng)均衡。鳴鳴只帶了一點(diǎn)點(diǎn)菜,沒有肉,老師看見了,把自己帶了的菜分了一半給她。在鳴鳴媽媽住院期間,老師也常常在放學(xué)之后去探望她,每次去都帶一些水果。
我知道現(xiàn)在這個(gè)小康生活來之不易,我也知道這個(gè)世界沒有十全十美的人,更沒有十全十美的事。我想要是有一天這個(gè)世界離我遠(yuǎn)去了,我不知道我自己會(huì)不會(huì)有鳴鳴那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,勇于去面對(duì)這雙重傷害,但這只是看戲之前。在看完這部戲以后,我覺得自己會(huì)盡量做到想鳴鳴那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。既然她在這個(gè)艱苦的環(huán)境下還可以那么堅(jiān)強(qiáng),我們比她的生活要好那么多,為什么我們還沒有她那么堅(jiān)強(qiáng)?我覺得,以后的生活如果真的離我遠(yuǎn)去,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng),像鳴鳴那樣做一個(gè)懂事,孝順的女兒,盡自己的全力去照顧身邊的人。我覺得每當(dāng)你如何沮喪,也不可能挽留日子,如果你還是愿意那么沮喪,你只是徒勞,與其這樣,你不如充分利用的本來用來沮喪的時(shí)間去做一些更有意義的事情,那不是更好嗎?因?yàn)槊慨?dāng)?shù)降诙,它將是一個(gè)更好的開始。
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