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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的親情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
閱讀材料，按要求寫作：
親情、友情，顧名思義，就是親人的情義，朋友的感情，友誼。人，作為社會的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，親同手足的兄弟姐妹；進入學(xué)校，步入社會，則又有朝夕相處的同學(xué)，同事。正是血濃于水的親情友情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發(fā)展。
在這方面，你一定有許多切身的感受，動人的故事，也一定有許多深刻的體驗，獨到的見解。
請以“親情、友情”為話題寫一篇文章。
注意：1、可以鋪敘故事，抒寫感受，也可以發(fā)表見解，暢談體驗，所寫內(nèi)容只要在“親情友情”的范圍之內(nèi)，都符合要求。2、題目自擬。3、要寫出真情實感，不得抄襲。4、文體自選。5、不少于700字。
[臨場審題]話題作文由于開放性強，常使不少考生產(chǎn)生誤解，以為審題不重要。這種思想是要不得的，要知道，話題作文寫作范圍再大，也是有限制的，此題中，大范圍便是“親情友情”。此時要想一想，親情包括哪些內(nèi)容，友情又包括哪些內(nèi)容。材料提示中給出了幾個寫作角度。文體自選意味著寫什么文體都可以，但也要注意不管寫什么文體都應(yīng)突出文體特征。記敘文就要突出故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，議論文就要突出論點、論據(jù)、論證，散文就要突出“形散神聚”。
[寫作導(dǎo)引]
1、擬題。話題作文首先要解決的是要給文章擬出一個漂亮的題目，所謂“題好一半文”，要爭取讓自己的作文閃出第一道亮麗，博取評卷老師的青睞。
擬題時要注意運用比喻、擬人等修辭手法，盡量讓題目充滿情感的色彩。以此題為例，可擬為《點亮心燈》、《走不出親情的廣場》、《哎喲，我的`媽媽》、《親情之舟》、《放飛友誼》、《讓友誼之花盛開》等等。切忌以話題代替題目，寫親情就擬為《親情》，寫友情就擬為《友情》，這樣的題目一看便知道寫作者情感的干涸，語言的貧乏。題目如此，文章也不會好到哪里去。
2、化大為小。寫話題作文一定要注意化大為小。因為話題本身是很大的。而要用700字寫好一篇文章非得從小處入手不可，化大為小可采用層層縮小的辦法，以此題為例，“親情友情”這個大話題，具體寫作時，可先分割為兩個，可單寫“親情”然后進一步化小，親情有母子、父子之情，有兄弟姐妹之情，有祖孫之情�？梢栽傩〉綄懜缸又�，父子之情的表現(xiàn)方式很多，還需再次化小，要小到只寫一件事，這件事一定要典型，然后集中筆墨寫好這一件事，要寫出波瀾，寫出故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，再配以適當(dāng)?shù)氖闱樽h論，文章就很有魅力了。切忌記流水帳，寫父子之情，則先敘述童年時，父愛如何，再寫上小學(xué)了，父愛如何，后來又上初中了，父愛如何，想想看，短短700字，寫這么多的事，一件事只有200字，怎能出彩，怎能吸引人。所以，考場作文必須簡單化，以記敘文為例，寫好一個人，記好一件事，就可以了。
3、素材。考場作文的素材要立足于獨特，怎樣才能獨特呢？報刊得來的不是獨特的、道聽途說得來的也不是獨特的，唯有來自自己生活深處的東西才是獨特的。還應(yīng)注意，大多數(shù)人都有可能經(jīng)歷的事，即使真實，獨特性卻沒有。如寫“親情”許多同學(xué)選擇素材時常會落入一些俗套中，比如寫自己大病一場、父母如何勞累，頭發(fā)如何出現(xiàn)了白色，皺紋如何爬上了父母的臉龐。又比如寫自己家境如何貧困，父母如何咬緊牙關(guān)供自己讀書。此類素材盡管來自生活，但寫的人太多，也就失去了感人的魅力。其實我們的生活中屬于自己的經(jīng)歷是很多的，同學(xué)們要想一想，哪些是大家 都可能經(jīng)歷的，哪些則是唯有我自己獨有的，自己獨有的東西，自然是鮮活的，有生命力的。這樣的素材，才是我們應(yīng)該選擇的。
[成功例文]
走不出的世界
厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經(jīng)長大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，有點倉慌，有點興奮，還有些許的不安。
我住校了。來到這個陌生的環(huán)境，竟以為自己完全自由了，我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個不知何時早已爛熟于心的號碼……
“喂！”耳旁傳來熟悉的聲音，是媽媽��！說不出當(dāng)時的情緒，反正我沒說出一句話，只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人！不知道該說什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽著這世界上最動聽，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽得出你的呼吸�！蹦且豢�，眼汪真真切切地掉了下來，媽媽竟能聽得到我的呼吸！我是一個不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不知道！我好恨自己，為什么那么自私，為什么不多抽出點時間去了解媽媽，關(guān)心媽媽，哪怕只有一點也好��！不知道接下來對媽媽說了什么，不知道什么時候走出了電話亭。我只知道，第二天，爸爸來了，帶了一大包我平時最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個叫作“感動”的心情！爸爸幽默地說：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無底洞里。”頓時，我鼻子有點發(fā)酸，爸爸以前總說我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后，我的字典用就永遠剔除了一個詞“羨慕”，因為
親情的作文 篇2
在最無助的親情路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真摯的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨與安慰；在最無奈的十字路口，親情是清晰的路標，指引我們到達目標。親情的力量是偉大的。親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
想必大家都知道七仙女與董永的'凄美愛情故事，又有誰知道董永賣身葬父的故事呢？董永，相傳是東漢時期千乘人，少年喪母，為了逃避兵亂而遷居到另一個地方。不久他的父親也亡故。因家境貧困，董永只好賣身到一戶財主家做奴仆，以換取喪葬費用。他在上工的路上，一處槐蔭下，偶遇一女子；該女自言無家可歸，于是二人結(jié)為夫妻。此女子用一個月的時間織成了三百匹錦緞，為董永抵債贖身。在回家途中，女子告訴董永，自己是天帝之女，奉命幫助董永還債，說完，便凌空而去。因此，槐蔭改為孝感。
正因為親情的偉大，董永賣身葬父；正因為親情的動人，天帝感動而派人幫助董永。這一切，都因為親情的力量。
孟宗，三國時江夏人，少年喪父，母親年老多病，醫(yī)生囑咐他要用鮮竹筍做湯，給她母親服用，可以治病。當(dāng)時正值隆冬季節(jié)，哪里有鮮竹筍？孟宗無計可施，獨自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少頃，他聽到地裂聲，只見地上長出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜，采回去給母親做湯。孟宗的母親喝了湯后，多年的疾病竟然痊愈了。后來，孟宗的官位也升到了司空。
自古以來，百善孝為先，孟宗詮釋的孝道，可謂是感天動地。因為孟宗的至誠孝道，采得救命的鮮筍，他母親的疾病才得以痊愈。這也是親情的力量。
地位顯赫的漢文帝劉恒，以仁孝治國聞名天下，他侍奉母親從不懈怠。母親得病臥床三年，他常常目不交睫，衣不解帶。給母親治病的湯藥，他必定親口嘗過以后才放心讓母親服用。
漢文帝在位24年，重德治，興禮儀。正因如此，他不僅能治好“小家”，還能治好天下，以致有了后來的“文景之治”。
父母養(yǎng)育之恩，理當(dāng)涌泉相報。漢文帝親常湯藥，也顯示了親情的重要。
親情，一個永恒的話題。正是因為血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子，譜寫了多彩的人生。
要問這是為什么？在我們成功的道路上，是什么讓我們一路昂首前行，永不后退？那就是親情的力量。它讓我們不再害怕一個人孤單奮戰(zhàn)，它讓我們知道親情的力量是偉大的，永遠伴隨著我們走向成功的每一步。
愛的力量——親情的力量！
親情的作文 篇3
看了這個影片，最讓我感動的還是這個友情。博士的那個朋友，才是真正的朋友。他不忍心拖累兩個朋友，使他們不能和孩子見面，才割斷了繩子，這又是平時中不斷形成的深厚友情。博士的那個朋友為了使博士能夠全家團圓，而寧愿犧牲自己寶貴的生命，這是常人友誼所不能達到的境界，而在這種深厚的友誼，還加入了一些理性的思考，常人對待死亡，都會產(chǎn)生一種怕死的恐懼。而且在面對死亡時，人人都會產(chǎn)生一種強烈的`求生感，就好象有一種種族滅亡的感覺，而把理智拋在腦后。就像溺水的人會把來救他的人一起拉入水下，使得兩人都無法生存。那個朋友卻抵抗住了這種恐懼的心理，平靜地用理性來思考：如果他不割斷繩子，時間長了之后，他的兩個朋友也就沒有力量再拉住他，這樣三個人都會掉下去，都會因此喪生；而自己割斷了繩子，對其他兩個朋友都有好處，這樣死的就只有他。這是一個不平等的選擇，一條人命和三條人命對比，兩個人比多活一段時間，答案是十分明確的。還有那個親情，博士放下妻子，冒著生命危險，去紐約救自己的兒子，這是多么偉大的父愛�。� 我還十分敬佩那位博士的兒子，他面對災(zāi)難非常冷靜。在發(fā)生海嘯時，他帶領(lǐng)眾人逃向安全的高處；他的同伴受了傷，需要青霉素，他又機智地躲避和捕捉了一群野狼，幫助了同伴快速地拿到了糧食和藥物在冰川期來臨之前回到了圖書館。 我想，這個影片為什么要取名為《后天》呢？可能是在說人們再不醒悟，繼續(xù)破壞環(huán)境，這樣的災(zāi)難真的會在不久的將來來臨。
親情的作文 篇4
晚上，上完年前最后一節(jié)課，心中有種莫名的放松。我和同學(xué)一起下樓，看見天空中下著毛毛細雨，地上也已經(jīng)被潤濕了。我突然想起閱讀材料還沒打印，站在樓梯口尋找爸爸的身影，那個高大而熟悉的`身影出現(xiàn)在我的視線里，我跑向他，告訴他帶我去打印店，他看著時間，對我說：“這個點了，打印店早關(guān)門了，我們?nèi)フ乙幌�，找不到我也就沒辦法了�！薄�
爸爸騎著車在風(fēng)雨中前行，我在后面臉上被雨水打濕，更不用說坐在前面的他了。
我和爸爸找了很久，沒有一家打印店是開門，我看著爸爸被打濕的臉，眼神中卻露出那堅定的眼神，心中的感動涌上心頭。
親情的作文 篇5
暮色漸漸暗了，夕陽以它最后的余暉，照亮人的心扉，但隨著夜晚的來臨，藍色的夜幕越來越重，我的心也隨之重了起來。
面對著無私的父母，不求回報的恩情，我無從下手。我能回報他們多少？一張張不及格的試卷，一道道不該錯的錯題，家長會，令學(xué)生恐懼的字眼。我在為它苦惱，為它吶喊。
沉重的腳步踏進家門，令我毛骨悚然。媽媽回來了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱，她的心在半空中懸掛著。
我知道，媽媽并沒有開完家長會，她還有其他的事情，也許她早已不想在那個教室坐下去了，因為她的女兒沒有成為她的'驕傲。她又去工作了，她很忙�！袄蠋熣f你的成績不穩(wěn)定，起伏很大。”她打回電話說的一句話。我深深感受到了老師所說的這一點，但對這，我卻沒有什么發(fā)言權(quán)。我也很困惑，但媽媽比我更困惑。
她并沒說什么關(guān)于家長會的事情，或許她不知道什么，或許她什么都知道。
我靜靜地一人呆在家長會中，與夜晚分享家長會后的心情。
呆在家里，感受到的本是溫暖，但我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作，我卻。。我卻沒有在學(xué)校中拼命的學(xué)習(xí)。在他們心中，我們是他們的希望，我們也應(yīng)該是他們的驕傲，可我卻做不到。他們把前半輩子獻給了父母，后半輩子獻給了兒女，我們也應(yīng)該走他們相同的道路。
不知道今后我是否會對今天的感悟做出什么，至少我會對他們的恩情報答什么。換來他們一句句觸人心弦的話語。我十分抱歉。
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