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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的親情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
中華上下五千年，從古至今，就有無數(shù)思想家提倡“愛”�？鬃拥摹叭蕫邸�；墨子的“兼愛”；孟子的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。
我更喜歡孟子的“相愛”。
進入初中生活以后，我有了更高的自律性，也有了一些秘密，有時會寫一兩篇日記，為了保住我的秘密，我特意買了一個帶有密碼鎖的筆記本。可在開學(xué)初的一天晚上，我回到家卻發(fā)現(xiàn)，筆記本的鎖被拆開了。我憤怒地放下書包，沖到陽臺，大聲地問正在洗衣服的媽媽：“媽，你為什么拆我筆記本的鎖？”“嘩啦，嘩啦”，媽媽頭也不抬地洗衣服回答說：“媽媽不會隨意看你的日記，昨天，你還把你獲獎的事跟我們說過，今天你日記就寫上了，你以后就把不想讓我們看的折起來，我也是為了你好啊�！�
“砰”，媽媽的話還沒說完，我便頭也不回地沖進房間關(guān)上門，連飯都不吃�！盀槭裁匆悼次业碾[私？”我生氣地拿出一疊作業(yè)，狠命地刷了題起來。
“吱”——門開了，媽媽走了進來，我心里想，為什么剛才沒鎖門啊，于是便不理媽媽。媽媽看著我旁邊一疊已做完的作業(yè)，她將一杯熱好了的牛奶放在我旁邊，嘆了口氣：“唉！兒子，你也知道，媽不是故意的，媽也為你好的，你是我唯一的兒子，先把這杯牛奶喝了，我再給你一本日記本吧！”我看著媽媽轉(zhuǎn)身出去的背影，已經(jīng)被“題魔”折騰了半天的我，也是身疲力倦了，突然看到媽媽發(fā)際線上的那一絲白發(fā)，我忽然覺得自己太過分了，心中的那鎖也解了。一口氣喝下了牛奶，出了房門說：“媽，不用了，以后我折起來的`您就不用看了，就看我那不折的，行嗎？我知道你是為我好。”媽媽坐在桌旁說：“好兒子，趕緊吃吧，我剛熱完的，我和你一起吃”。飯桌上，她總是說：“我不吃”，我看著媽媽都不吃那些我愛吃的菜，這時我知道，我要做點什么了�！皨�，給您”，我夾了我愛吃的一大塊火腿給媽媽。媽媽說：“你怎么了？”我微微一笑說：“吃飽了！”媽媽便不再說什么，只是會意一笑，吃了起來，那火腿就是我對媽媽的愛，我知道媽媽也解開那心中的鎖了。
親情之中，母子往往互相依靠，往往相親相愛，那都是真摯地情感。我希望，我心中的那個鎖不再隔閡了我們之間的相愛。
親情的作文 篇2
不知道今天的早餐是什么？老爸會買什么呢？難道是香噴噴的蛋炒飯？難道是一碗熱騰騰的面？難道是一碗好吃的餛飩？我一邊猜測一邊寫著作業(yè)。
伴著汽車的喇叭聲，爸爸開著車回來了。我趕緊跑去爸爸那兒，一探究竟。
“兒子，今天我給你買了手抓餅，快來�！�
我接過一看，原來只是一塊手抓餅罷了。我心里不免有點憂傷。
我坐在椅子上，悶悶不樂地打開塑料袋。我有點驚訝，細長的土豆絲伴著金黃的蛋。我用筷子一叉，還未凝固的蛋黃流了出來，流到了雪白的蛋白上。還有那綠寶石般的生菜，配著紅紅的香腸，赤色的肉串，再擠了點海鮮醬，甚是漂亮。
我聞了聞，清新的菜味和蛋的香氣充滿了我的`鼻尖。還有那海鮮醬的香味……
我輕輕咬了一口，脆脆的外皮加上肉獨特的味道真是好極了。
這味道讓人吃了一口，還想吃一口，吃了一口，再吃一口。
這時候，爸爸走過來說：“怎么樣？這手抓餅我可是特意買的，比平常的好吃很多，對吧？”
“嗯，挺好吃的�！�
爸爸問完就走了。
我捧著熱乎的手抓餅，手里全是爸爸的暖意。
親情的作文 篇3
親情，是沒有理由的！是不假思索的！
——題記
當我們降臨在這個世界時，有份愛讓我們學(xué)會了呼吸；當我們第一次睜開眼睛觀察世界時，有份愛讓我們學(xué)會了生存；當我們第一次站起來時，有份愛讓我們學(xué)會了獨立。這份愛就是——親情。
記得小時候，困了時，母親會輕輕把我依偎在她的懷里；玩耍時，哥哥會拿著玩具逗著我玩；寂寞時，爸爸會獻上最甜的巧克力。這些便是親情，是分不開的藕斷絲連。
記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開始，媽媽怎么也沒有想出，我就想算了�？傻诙煸缟�，一本滿是運算的本子就攤開放在我的桌子 上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業(yè)發(fā)了下來，那道題上打上了紅色鮮艷的`勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚尾紋，竟是一夜之間長了出來。我仿佛能看到母親一夜的輾轉(zhuǎn)難安，終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。
小貓小鳥剛出生時，便懂得母親的愛。我又何嘗不是？
親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報些什么，只求我們在獨在異鄉(xiāng)為異客時，能真誠記得那份心中最溫柔的回憶。
到底為什么親情可以讓人奉獻那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！
親情的作文 篇4
我和吳曉鳳是形影不離的朋友，我們是怎么相知相交的呢？這還得從一件小事說起。
記得在幼兒園的時候，我和吳曉鳳之間還不太熟悉，還沒有成為好朋友。雖然我們的家靠得不很遠，但是一放學(xué)我們還是各走各的，偶爾碰上了才會說上一兩句話。在那個時候，我們做事都很馬虎，所以都怕一件事：就是老師收作業(yè)的時候（偶爾布置一點）。如果老師發(fā)現(xiàn)誰的本子沒交，就會讓她罰抄作業(yè)下課還不許玩。每當老師收作業(yè)我們都很緊張，生怕被遺漏了或者忘記交了。
有一次上課的時候老師又來收本子。收到我們這一小組了，當小組長把本子交給老師的時候，我們就緊張起來，心也“砰砰”亂跳，眼睛緊緊地盯著老師的臉。老師拿著本子數(shù)了一下，輕輕地“咦”了一聲，微微地皺了一下眉頭。不好看來本子少了，我們的心跳得就更加厲害了。緊接著老師又數(shù)了一遍，數(shù)完后，老師走下講臺，來到了我們小組，微笑著輕聲地對我們：“誰的本子沒交？”沒人回答，“是誰沒交作業(yè)？”老師提高嗓音又問了一次，還是沒人回答。
一看沒人回答，老師就直接走到吳曉鳳面前，嚴厲地說：“吳曉鳳你的作業(yè)交了嗎？”這個時候的`吳曉鳳一聽老師問她作業(yè)，一下子就慌了，胖胖的臉脹得像紅紅的蘋果一樣，連話都不會說了，慌忙站起來辯解道：“我……我……交……交…給組……組長了。”老師又對她說：“我這里沒有你的本子，你下課不許玩，把作業(yè)補好。”吳曉鳳頃刻間像天塌了一樣，癱坐在座位上，好不容易熬到了下課的時間。一下課，我就來到她的座位前，關(guān)心地問：“你的作業(yè)交了嗎？”“我的作業(yè)明明交了呀，怎么會沒有呢？”吳曉鳳埋怨地說�！爸灰愕淖鳂I(yè)交了就能找到，你不要急我們一起找�！蔽野参康溃骸澳阍谕瑢W(xué)課桌找，我到后面的書柜找�！�
吳曉鳳一聽有人幫忙找，頓時就來了精神。就這樣我們開始找起來，可是找來找去，還是沒有找到�！皶侥哪�？”我心想。就在這時我一回頭，看見了講臺，會不會在哪呢？我趕緊跑過去，往里一探頭只見真有一個本子靜靜地躺在講臺里，我連忙把它拿出來，果然是吳曉鳳的本子！我激動的對她喊道：“吳曉鳳！你的本子找到了！”
吳曉鳳看到自己的本子找到了，就像撿到了寶貝一樣，開心得跳了起來，趕緊交給了老師。自從這件事以后，我和吳曉鳳就成了好朋友，放學(xué)一起回家，經(jīng)常在一起玩耍，到了夏天還一起去游泳，真可謂是形影不離。我真希望我們能成為永遠的好朋友！
我想，我們每個人只要真正的給予別人幫助，才可以換來別人對你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！
親情的作文 篇5
月，孤單的掛在天邊；星，落魄的發(fā)出光芒。天地凝固的瞬間，我又回憶起。
再也聽不到你爽朗的大笑，再也看不到你堅持的驕傲，再也感受不到你給我的依靠。消散在紅艷飄舞的火光里，只留下我無盡的思念，只留下我孤單的守候。如果時間能夠倒流，我一定珍惜那短暫充實的時光。
考試正一步步逼近，我奮筆疾書，為了爭取更好的名次而努力。卻忽略了您——對我關(guān)懷備至的爺爺。
“過些日子要考試了吧“爺爺嗑著瓜子，躺在床上漫不經(jīng)心的問道。
”嗯“我瞟了一眼吃沒吃像睡沒睡像的爺爺”爺爺，所謂站如松坐如鐘，有點樣子行不�！盃敔旊S地吐了瓜子殼，大聲吼到“好小子，還教訓(xùn)起我來了，別給我說那些個沒用的，我沒站也沒座”
“哎，你……”還沒等我說完，爺爺奮力接話“這次考試，給我拼力，做你的功課去�！�
“哦，那你就等我的.好消息吧�！蔽彝顺龇块g，卻沒聽見那末了的哀嘆。
黃昏十分，我一進家門就覺察不對，這些個生臉面龐哪來的，都能湊好幾桌麻將了，這么多人，不知道老爺子喜歡清靜嗎？
爺爺！我抬頭望見滿屋子的白帳子，白，慘白，我臉色刷的一下變了。不會的，不會的，怎么會呢，早上不是好好的。
我環(huán)視周圍的人，熟臉生臉——這都怎么了，全掛著那悲傷的樣子干嘛，哭喪啊。
悲傷地嗩吶起了催人離別的聲音，嗚咽，梗塞，在這火紅的夏季，我感受到了秋季的悲涼。
一碰黃土，一個石棺把我與您隔絕在兩個世界，再也聽不見你時常的鼓勵，再也見不到偶爾露出的慈祥。你孤零零的躺在黑暗中，就不能，再陪我說說話了嘛，你還沒履行諾言呢，都說好這個暑假要陪我去玩的，我們?nèi)ズ贾荩ス湮骱�，去拍照，去買花，你不是說，還要買東西給奶奶的嗎。
風(fēng)起，那熊熊燃燒的火焰有你消失的背影，是那么的火熱，堅強，高傲。不知它能否帶去我的思念，不知它能否帶去我的回憶，不知它能否帶來你的消息。
親情的作文 篇6
親情是最溫暖、最無私的。我們要用心去感悟它，去聆聽它。
我曾經(jīng)讀過一個故事，它讓我感到了親情的偉大：
有一個女孩，在她四歲的時候，她的爸爸因病永遠的離開了這個世界。她的媽媽沒有再婚，她怕他的女兒會受罪，不久媽媽的單位因破產(chǎn)倒閉了，所以她下崗了，如果她下崗了就面臨著家里將沒有經(jīng)濟來源，而女兒有慢了長大，要上學(xué)了，所以必須馬上找一份工作。而她有沒有太高的文化水平，所以她就在一家公司當了保潔員。
她的女兒該上一年級了，她家附近有一所為打工者孩子開的學(xué)校，但她聽說這所學(xué)校的教學(xué)環(huán)境不太好，她不想自己的女兒比別人差，所以她費盡心思把女兒送到一個比較好的學(xué)校。女兒開始上學(xué)了一年級、二年級、一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級了。
女兒的同學(xué)天天都有車接送、而她只能走著回家、因為母親要經(jīng)常加班掙的錢來補貼家用。即使母親不加班女兒也不愿意母親來接她，因為他嫌棄母親沒錢、沒文化。他開始嫌棄她的母親，開始冷漠她的母親，母親也意識到了這些，但她并沒有責備自己的女兒，反而對女兒更好。他想用該去讓女兒重新接受他。母親很瘦，他從不多花一分錢，而對女兒卻毫不吝嗇。
母親因為工作積極，公司放了她一個星期的假、并且給了她一千元的個人獎金。她想正好女兒放假如倒用這段時間培養(yǎng)一下母女感情。她買了兩件白色的羽絨服她一件女兒一件，她們?nèi)チ伺畠鹤酝丫玫幕﹫觥?/p>
她們在滑雪場里玩的很高興。卻忘了工作人員跟他們說話。不能遠走。場地很大容易走回不來，天慢慢的黑了，他們走到了一個很遠的.地方找不到了回家的路。時間像水一樣飛快的流淌著。一天、兩天……母親意識到她們那好像撐不了多久了，老天好像不想看到這對母女就這樣失去生命。降臨了給她們一個希望：突然一個直升飛機從他們頭頂飛過，這是他和女兒都很高興，她們拼命的叫喊著，可他們穿的是白色的衣服飛機里的人根本就看不到她們。就在這時，女兒暈倒了，媽媽看到女兒蒼白的臉好像在猶豫著。她輕輕的扶了一下女兒的額頭。然后他躺在女兒身旁用一個尖銳的石頭刺破了自己的大腿。鮮血隨之流了一地。因為留血很多，巡查機發(fā)現(xiàn)了他們，并且救了她們。
這是女兒做了一個夢，他夢見自己的母親為了救他失血過多了死了。他在睡夢中驚醒，她驚叫著，不，不會的，媽媽不會死的。醫(yī)生告訴他：他已經(jīng)昏迷了兩天了，而他的母親因失血過多死去了。她哭了。他的心也隨之流了血，他終于知道了什么是親情什么是愛1
在這件事中她讀懂了愛，讀懂了親情，而我也讀懂了親情。我想這件事是對親情最好的詮釋吧
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