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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-12-17 12:59:22 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的親情的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文

親情的作文 篇1

  我的耳朵里,充斥著鞭炮的霹靂嘩啦聲,親戚們彼此問(wèn)候的親切的話(huà)語(yǔ);廚房里刀刃與砧板彼此碰撞的聲響;電視節(jié)目中熱鬧喜慶的迎新節(jié)目。這一幕幕的畫(huà)面聲響交織構(gòu)成了中華的傳統(tǒng)節(jié)日--春節(jié)。而新年中所體現(xiàn)出來(lái)的親情更是無(wú)比溫馨。

  “千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”這一聯(lián)王安石的詩(shī)句生動(dòng)形象地描繪出了新年辭舊迎新的`場(chǎng)景。大年三十午飯后,爸爸迫不及待地拿著他引以為豪的書(shū)法作品--春聯(lián),急忙著要張貼出來(lái)。他和媽媽二人分工合作,不過(guò)一會(huì),家門(mén)口就貼上紅彤彤的對(duì)聯(lián)。爸爸滿(mǎn)臉的驕傲與自豪,拍著胸脯對(duì)著媽媽說(shuō):“你看看,這就是大書(shū)法家也沒(méi)我寫(xiě)的好看大氣,找著個(gè)這么優(yōu)秀的老公是你的福氣咯!”而媽媽則嬌羞地依偎在爸爸的肩邊,完全無(wú)視了我與弟弟的存在。我輕咳了兩聲,識(shí)趣地拉著弟弟去貼窗花,而弟弟只捂著嘴偷笑。

  “舉杯互敬屠蘇酒,散席分嘗勝利茶。”廚房里霧氣騰騰,到處氤氳著食物的香味,鍋碗瓢盆不停地發(fā)出清脆的碰撞聲,灶火烘焙著的不僅是菜肴,更是新一年的希冀。餐桌上擺滿(mǎn)了大大小小的碗具,大人們不停的忙活,孩子們和老人則坐在沙發(fā)上看著電視。到直聽(tīng)到了爸爸大喊一聲“吃飯啦”一聲令下,大家便圍坐在餐桌邊。食物不停地冒著熱氣,溫暖的燈光打在每一個(gè)人的臉上,每一個(gè)人的臉上的張洋溢著幸福簡(jiǎn)單的笑容的臉上。爺爺和媽媽不停地往我和弟弟的碗里夾菜,不一會(huì)兒碗中的菜已經(jīng)堆得像小山一樣高了,但爺爺與媽媽仍樂(lè)此不疲。爺爺嘴里一邊不停地說(shuō)著祝福的話(huà)語(yǔ),一邊叮聆囑著我和弟弟好好學(xué)習(xí),而我和弟弟只能不停地點(diǎn)頭。

  晚飯過(guò)后我們一家人便坐在沙發(fā)上看春晚,爸爸翹起二郎腿點(diǎn)評(píng)著節(jié)目,媽媽則繼續(xù)在廚房中辛苦耕耘著,爺爺拿起紅包塞到我和弟弟口袋中,嘴中依舊是說(shuō)著那些同時(shí)附贈(zèng)激勵(lì)我兩倆認(rèn)真學(xué)習(xí)的話(huà)語(yǔ)。說(shuō)完這些吧,爺爺不知咋了又說(shuō)著說(shuō)著,爺爺興致上來(lái),喝了點(diǎn)小酒,又說(shuō)起了英勇往事那曾經(jīng)他一點(diǎn)陳芝麻爛谷的事,說(shuō)激動(dòng)的時(shí)候手還得揮動(dòng)幾下,教育著我兩。雖然爺爺很?chē)Z叨,但彼此都明白這是一份長(zhǎng)輩的關(guān)心。

  度新年是每一年的傳統(tǒng),而新年也是華夏最大的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。勤奮的中國(guó)人在辛勤工作一年后紛紛在這個(gè)節(jié)日聚集在一起,珍惜與家人們的團(tuán)聚時(shí)光。這簡(jiǎn)單的幾幕畫(huà)面雖然很普通平常,但卻是家人間親情的一個(gè)最好體現(xiàn)。親情不僅表現(xiàn)在年味之中,更是滲透在生活的方方面面!

親情的作文 篇2

  今天仿佛就是灰色的,在第一堂語(yǔ)文課上,唐老師進(jìn)行了一次親情測(cè)試,雖然只是測(cè)試,但卻那樣的殘酷。

  一陣美妙的上課零聲過(guò)后,唐老師邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人,這還不簡(jiǎn)單,同學(xué)們不假思索揮筆而就。

  老師要干什么呢?同學(xué)們議論紛紛,“好,從這五個(gè)人中劃去一個(gè)。”唐老師這句話(huà)就像晴天霹靂一般,同學(xué)們嚇得目瞪口呆,都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè),這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō),張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái),十分悲傷地說(shuō):“我劃掉的是我的爺爺,他對(duì)我非常好,但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)著便停了下來(lái),他的眼眶中滴下了豆大的淚珠,這可是親情的`結(jié)晶啊!同學(xué)們看到了不免都渾受感染,淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  唐老師的測(cè)試環(huán)環(huán)相扣,一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后,本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了,“劃去,必須得劃去!”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大,現(xiàn)在要把她也劃掉,這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的,不敢往下一劃。但測(cè)試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去,在極不情愿地情況下,我忍痛劃去了媽媽。此時(shí),我就覺(jué)得自己是一個(gè)鄶子手,好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛(ài)遺失了,受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了,頓時(shí)鼻子一酸,淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此,有的默默流淚,有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片,同學(xué)們對(duì)親人的愛(ài)得到了集中體現(xiàn),其意深深,其意切切,場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最?lèi)?ài)的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著,可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人,就好象大海吞噬了所有的親情,我像是丟失了靈魂沒(méi)有了依靠,心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。

  過(guò)了好一會(huì),我們才從痛苦中走出來(lái)。通過(guò)這次的測(cè)試,使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià),我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。

親情的作文 篇3

  親情,一個(gè)令人感到親切的字眼,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。

  親情就是父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語(yǔ)言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣,親情的樓要建在愛(ài)的基石;親情的泉要流在愛(ài)的大地,親情的星要亮在愛(ài)的`蒼穹,親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。

  也許,很多人在家不是小皇上,就是小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口?墒,我爸媽卻死死的認(rèn)為,溫室里的花朵,是不能茁壯的。因此,我很少有被爸媽寵著,當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。

  記得前幾天,數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了,代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣,全班沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)的懂,考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了,就是從小學(xué)開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考過(guò)這么低啊。想到這兒,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家,我盡力擦干了眼淚。回到家一看,還好,爸爸還沒(méi)回來(lái)。趁著這一會(huì)兒,趕快吃飯,免的爸爸問(wèn)我考試成績(jī)。誰(shuí)知,天不如人愿,爸爸就在這時(shí)推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措,說(shuō):“爸——回來(lái)了。”爸爸看著我那犯了大錯(cuò)的樣子,我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔,問(wèn)我:“考試了嗎?”“考了!薄翱嫉脑鯓?”“——不好”我沉默了一會(huì)兒說(shuō)。接著,爸爸問(wèn)我我的成績(jī),我不想說(shuō),便讓爸爸猜,他竟然猜到120分,我慢慢的說(shuō),是它的一半。起初,爸爸不信,說(shuō)我騙他,媽媽還說(shuō):期末考試數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分的學(xué)生那能考60分,我隨口說(shuō)了一句:你愛(ài)信不信,就是60分。我一轉(zhuǎn)身,眼淚再涌了出來(lái)。

  那天晚上,我想了很多,總覺(jué)得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望,回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這是親情嗎?應(yīng)該是吧。

  總之,感謝親情!感謝父母!因?yàn),是親情哺育了我,是父母教導(dǎo)了我。是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起,是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。

親情的作文 篇4

  人類(lèi)的感情有很多種:友情、愛(ài)情、鄉(xiāng)情、癡情……但所有的這些,與獨(dú)一無(wú)二的親情相比,都顯得蒼白。親情是沒(méi)有情感可以代替的。親情是雨,帶走煩躁,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂(yōu)愁,留下愉快;親情是太陽(yáng),帶走黑暗,留下光明;親情是大樹(shù),遮擋陽(yáng)光,帶來(lái)涼陰;親情是一朵花,散發(fā)出迷人的花香;親情是一道彩虹,趕走風(fēng)雨,展現(xiàn)出迷人般的色彩……

  我曾看過(guò)這一篇報(bào)道,那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對(duì)母女(汶川大地震)。

  那是一次悲痛欲絕的事,汶川發(fā)生了大地震,許多人都被石頭困住了。有的被石頭壓死了,有的被困住了,還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對(duì)被困的母女。那時(shí),救災(zāi)人員在緊張的進(jìn)行挖掘工作,在一處堆滿(mǎn)石頭的廢墟中發(fā)現(xiàn)了有生命的.跡象,便迅速展開(kāi)了救人工作,等他們把最后一塊石頭端開(kāi)后,看到一位女子跪在了地上,工作人員在不遠(yuǎn)處看到了。女子在挖掘的過(guò)程中因沒(méi)有吃的、喝的,餓死了。工作人員看到女子沒(méi)有生命跡象后,便想馬上離開(kāi),接著去下一個(gè)地方救災(zāi)的時(shí)候,一個(gè)聲音把他們留住了——“吖!吖,吖!”,原來(lái)是一個(gè)嬰兒在這位女的下面。原來(lái)這是一對(duì)母女,母親為了不讓孩子受傷,便跪在地面,撐著腰包護(hù)著孩子,保護(hù)了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個(gè)電話(huà),電話(huà)上面有這樣一個(gè)信息:“替我好好照顧著孩子!”

  通過(guò)這篇報(bào)道后,我才知道這就是親情!親情多可貴。](méi)有什么能比親情更加可貴!因?yàn)橛H情是獨(dú)一無(wú)二的!

親情的作文 篇5

  不知道從何時(shí)起,我形成了一個(gè)很奇怪的習(xí)慣,只要著到黑白的圍棋子,就會(huì)想我的爸爸。

  爸爸是個(gè)慈祥而嚴(yán)厲的人。平時(shí),對(duì)于我的要求,只要合情合理,他都能滿(mǎn)足我。比如我喜歡看課外書(shū)。只要有閱讀價(jià)值。他都會(huì)極力推薦,不管多么貴,他都會(huì)馬上給我買(mǎi)。但是,在圍棋方面,他的嚴(yán)厲經(jīng)常使我受不了。

  我是從八歲開(kāi)始學(xué)圍棋的,至今已經(jīng)不間斷地堅(jiān)持了近s年了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我并不想學(xué),但是爸爸總是說(shuō)我有天賦,就把我拽進(jìn)了少年宮。

  從那時(shí)起,我似乎跌進(jìn)了爸爸設(shè)計(jì)的“深谷”。

  早晨,6點(diǎn)起床。我吃完飯后要做幾道思考題。下午放學(xué)后,幾乎所有的課余時(shí)間都交給了圍棋。周六周口更是“慘不忍睹”,上午在家學(xué)圍棋,下午到少年宮比賽,晚上還要做作業(yè)。我的業(yè)余生活幾乎全部叫圍棋占領(lǐng)了,平時(shí)能有時(shí)間看幾眼我最喜歡的.動(dòng)畫(huà)片就是最大的奢望了。但是,對(duì)此,爸爸似乎并不同情我:“好好學(xué),努力學(xué),別停下!”

  后來(lái),到我學(xué)圍棋有兩三年的時(shí)候,我的圍棋已經(jīng)達(dá)到了不錯(cuò)的水平了。在全省的女子組里,我是絕對(duì)第一了。那時(shí)候。我經(jīng)常參加比賽,經(jīng)常拿冠軍,甚至和大我很多的成年男棋手比賽我也不差多少。取得這樣的成績(jī),我很高興,也有點(diǎn)自足,可是爸爸說(shuō):“不是你好,是別人太差,和專(zhuān)業(yè)的棋手相比,你的成績(jī)還好意思說(shuō)嗎?”

  我很不高興,從此學(xué)會(huì)了沉默。雖然我恨爸爸一點(diǎn)賞識(shí)教育也不懂,但是仔細(xì)想起來(lái)我下的棋,我卻真發(fā)現(xiàn)了我以前很多的不足之處。

  現(xiàn)在,我還在努力養(yǎng),每個(gè)星期二和星期三晚上,爸爸在網(wǎng)上給我找職業(yè)四段的老師指導(dǎo)我下棋。有時(shí)候,老師給布置了很多作業(yè),下完棋做完作業(yè)要到十一二點(diǎn),很疲勞。甚至有時(shí)候因?yàn)樾菹⒉怀浞指械筋^疼、頭昏,可是爸爸還是重復(fù)著那句話(huà):“努力,努力,你學(xué)那么長(zhǎng)時(shí)間了,丟下太可惜了……”(初中作文)

  在圍棋方面,爸爸的很多做法使我很不舒服,但是,兒年的圍棋學(xué)習(xí),也使我從中學(xué)會(huì)了很多的東西。比如說(shuō),我學(xué)會(huì)了自學(xué)的辦法,我學(xué)會(huì)了怎么面對(duì)慘痛的失敗,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我學(xué)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和做事,我學(xué)會(huì)了怎么在逆境中孤獨(dú)前行。我忽然好像明白了一個(gè)道理:爸爸也許就是用獨(dú)有的冷漠和打擊在鍛煉我的心理素質(zhì)呢!

  忽然刁‘明白,濃濃的親情,雖然不善于表現(xiàn),但是它一開(kāi)始就濃縮在了每一顆黑自棋子上了。

親情的作文 篇6

  在這里,我想寫(xiě)一首小親情,在這里,有我至親至愛(ài)的人。

  高中的第一個(gè)星期并不怎么好過(guò)。軍訓(xùn)是第一課,炙熱的太陽(yáng)灼燒著每一寸肌膚,來(lái)時(shí)的白凈已在幾天后消失,猛如曇花一現(xiàn)一般,總是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,天熱的要命,但也不至于有什么危險(xiǎn)。穿著那身迷彩服,容不得說(shuō)什么苦衷,教官們倒是挺帥氣的,想必曾經(jīng)的他們也像我們這樣歷練過(guò),磨掉的參差變成了從容。

  第一次的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)臨,帶來(lái)的是滿(mǎn)懷的苦楚,但又包裹著些許幸福。

  家長(zhǎng)們?cè)谟^眾席上俯瞰著我們這群孩子,踏著正步的我們似乎很是莊嚴(yán),這是我們的言語(yǔ)。我急切的.掃視著臺(tái)上的人群,只為找那一個(gè)熟悉而又漸漸遠(yuǎn)離的臉龐。終于,在某個(gè)位置找到了父親,在人群中他是那樣的顯眼,因?yàn)樵谖已壑兄挥兴。他插著胳膊,表情看著有幾絲憂(yōu)傷,眼神中射出許多暗淡的劍,刺向我不曾停止的心。爸爸,我知道,有許多的傷還未愈合,我也知道那種傷痛又有誰(shuí)能體會(huì),相信彼此的眼神也許會(huì)傳遞著什么,避開(kāi)許多眼障,我也就只能找到您了吧。爸爸下來(lái)了,我迎上前去,我微微張開(kāi)雙臂,等到爸爸走近些,不知怎么又放下了已經(jīng)伸出半米遠(yuǎn)的手臂,爸爸問(wèn)我:“累不累啊?”我確實(shí)是又撒謊了額,“不累啊,很好玩啊!”看到你輕輕上翹的嘴角,我知道,我這樣做也許是對(duì)的吧。但又看到那眼角的淚水,我知道我又做得不夠好了,也許這淚摻雜著的不僅僅是擔(dān)心,也許還有某些無(wú)法言說(shuō)的愁苦,只是我也知道,我也知道你是個(gè)稱(chēng)職的好父親。

  千言可能萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)卻不能一言。超出非言語(yǔ)的愛(ài)最永恒,超過(guò)多言語(yǔ)的愛(ài)就是等待。

  我一直都知道您想說(shuō):“孩子,我愛(ài)你。”

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