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親情作文

以親情作文

時(shí)間:2024-12-15 18:17:43 親情作文 我要投稿

以親情作文(精品8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的以親情作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

以親情作文(精品8篇)

以親情作文 篇1

  閱讀材料,按要求寫作:

  親情、友情,顧名思義,就是親人的情義,朋友的感情,友誼。人,作為社會(huì)的人,首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母,親同手足的兄弟姐妹;進(jìn)入學(xué)校,步入社會(huì),則又有朝夕相處的同學(xué),同事。正是血濃于水的親情友情,譜寫著我們的多彩人生,維系著這個(gè)社會(huì)的生存與發(fā)展。

  在這方面,你一定有許多切身的感受,動(dòng)人的故事,也一定有許多深刻的體驗(yàn),獨(dú)到的見解。

  請(qǐng)以“親情、友情”為話題寫一篇文章。

  注意:1、可以鋪敘故事,抒寫感受,也可以發(fā)表見解,暢談體驗(yàn),所寫內(nèi)容只要在“親情友情”的范圍之內(nèi),都符合要求。2、題目自擬。3、要寫出真情實(shí)感,不得抄襲。4、文體自選。5、不少于700字。

  [臨場(chǎng)審題]話題作文由于開放性強(qiáng),常使不少考生產(chǎn)生誤解,以為審題不重要。這種思想是要不得的,要知道,話題作文寫作范圍再大,也是有限制的,此題中,大范圍便是“親情友情”。此時(shí)要想一想,親情包括哪些內(nèi)容,友情又包括哪些內(nèi)容。材料提示中給出了幾個(gè)寫作角度。文體自選意味著寫什么文體都可以,但也要注意不管寫什么文體都應(yīng)突出文體特征。記敘文就要突出故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,議論文就要突出論點(diǎn)、論據(jù)、論證,散文就要突出“形散神聚”。

  [寫作導(dǎo)引]

  1、擬題。話題作文首先要解決的'是要給文章擬出一個(gè)漂亮的題目,所謂“題好一半文”,要爭(zhēng)取讓自己的作文閃出第一道亮麗,博取評(píng)卷老師的青睞。

  擬題時(shí)要注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,盡量讓題目充滿情感的色彩。以此題為例,可擬為《點(diǎn)亮心燈》、《走不出親情的廣場(chǎng)》、《哎喲,我的媽媽》、《親情之舟》、《放飛友誼》、《讓友誼之花盛開》等等。切忌以話題代替題目,寫親情就擬為《親情》,寫友情就擬為《友情》,這樣的題目一看便知道寫作者情感的干涸,語言的貧乏。題目如此,文章也不會(huì)好到哪里去。

  2、化大為小。寫話題作文一定要注意化大為小。因?yàn)樵掝}本身是很大的。而要用700字寫好一篇文章非得從小處入手不可,化大為小可采用層層縮小的辦法,以此題為例,“親情友情”這個(gè)大話題,具體寫作時(shí),可先分割為兩個(gè),可單寫“親情”然后進(jìn)一步化小,親情有母子、父子之情,有兄弟姐妹之情,有祖孫之情。可以再小到寫父子之情,父子之情的表現(xiàn)方式很多,還需再次化小,要小到只寫一件事,這件事一定要典型,然后集中筆墨寫好這一件事,要寫出波瀾,寫出故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局,再配以適當(dāng)?shù)氖闱樽h論,文章就很有魅力了。切忌記流水帳,寫父子之情,則先敘述童年時(shí),父愛如何,再寫上小學(xué)了,父愛如何,后來又上初中了,父愛如何,想想看,短短700字,寫這么多的事,一件事只有200字,怎能出彩,怎能吸引人。所以,考場(chǎng)作文必須簡(jiǎn)單化,以記敘文為例,寫好一個(gè)人,記好一件事,就可以了。

  3、素材?紙(chǎng)作文的素材要立足于獨(dú)特,怎樣才能獨(dú)特呢?報(bào)刊得來的不是獨(dú)特的、道聽途說得來的也不是獨(dú)特的,唯有來自自己生活深處的東西才是獨(dú)特的。還應(yīng)注意,大多數(shù)人都有可能經(jīng)歷的事,即使真實(shí),獨(dú)特性卻沒有。如寫“親情”許多同學(xué)選擇素材時(shí)常會(huì)落入一些俗套中,比如寫自己大病一場(chǎng)、父母如何勞累,頭發(fā)如何出現(xiàn)了白色,皺紋如何爬上了父母的臉龐。又比如寫自己家境如何貧困,父母如何咬緊牙關(guān)供自己讀書。此類素材盡管來自生活,但寫的人太多,也就失去了感人的魅力。其實(shí)我們的生活中屬于自己的經(jīng)歷是很多的,同學(xué)們要想一想,哪些是大家 都可能經(jīng)歷的,哪些則是唯有我自己獨(dú)有的,自己獨(dú)有的東西,自然是鮮活的,有生命力的。這樣的素材,才是我們應(yīng)該選擇的。

  [成功例文]

  走不出的世界

  厭煩了父母的嘮叨,總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可以自己照顧自己,能夠自己撐起自己的一片天,于是,終于有一天,我逃出了父母的世界,有點(diǎn)倉(cāng)慌,有點(diǎn)興奮,還有些許的不安。

  我住校了。來到這個(gè)陌生的環(huán)境,竟以為自己完全自由了,我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

  忽然有一天,我鬼使神差地跑到電話亭,撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……

  “喂!”耳旁傳來熟悉的聲音,是媽媽。≌f不出當(dāng)時(shí)的情緒,反正我沒說出一句話,只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸,那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人!不知道該說什么,只這樣靜靜地等待著,玲聽著這世界上最動(dòng)聽,最溫暖的呼吸!“喂,是小靜吧?我聽得出你的呼吸!蹦且豢蹋弁粽嬲媲星械氐袅讼聛,媽媽竟能聽得到我的呼吸!我是一個(gè)不稱職的女兒,不稱職到連媽媽的生日都不知道!我好恨自己,為什么那么自私,為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽,關(guān)心媽媽,哪怕只有一點(diǎn)也好啊!不知道接下來對(duì)媽媽說了什么,不知道什么時(shí)候走出了電話亭。我只知道,第二天,爸爸來了,帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的心情!爸爸幽默地說:“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無底洞里。”頓時(shí),我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,爸爸以前總說我吃零食,還扳著手指告訴我吃零食的壞處……

  從那以后,我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”,因?yàn)?/p>

以親情作文 篇2

  平日里,看見家長(zhǎng)給孩子送便當(dāng),我總是覺得好平常,也感受不到其他人所說的那種親情。直到那次親生的經(jīng)歷之后,我就深刻地體會(huì)到他們所說的那種親情。

  這是寒假里的一天。爸爸說好了要和我一起吃午飯,但午餐時(shí)間已經(jīng)過了,卻仍不見爸爸的蹤影。我便在客廳中做起了作業(yè)。屋外的風(fēng)吹得窗臺(tái)上的鐵皮頂不住地“呻吟”。忽然,家里的電話響了起來,電話的那頭正是爸爸,他的聲音加雜著風(fēng)聲,聽起來有些模糊。他話里的大概意思是車壞了,現(xiàn)在新典路修車行里修車,對(duì)不能赴約表示歉意。電話放下后,我又聽到了一陣陣風(fēng)聲,不禁想起了爸爸現(xiàn)在的處境,心中萌發(fā)了給爸爸送餐的.念頭。

  我來到廚房,把昨天的剩菜剩飯熱了熱,便將它們裝進(jìn)了便當(dāng)盒里,此刻的我漸漸感受到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)心。我坐車來到了目的地,下了車便不停地尋找爸爸的蹤影,終于在一家修車行找到了他。他的頭發(fā)在風(fēng)中隨意的飄動(dòng),又略顯蒼老。我快步來到爸爸的面前,叫了他一聲。他忙抬頭驚訝地說:“宇哲,你怎么會(huì)在這兒?”我微笑著說:“我是來給你送飯的!彼犃吮銍(yán)肅地責(zé)備:“誰讓你來的,萬一感冒了怎么辦!闭诖藭r(shí),我的肚子“咕嚕、咕嚕”不停地發(fā)出信號(hào)!翱礃幼,你也沒吃飯,不如我們一起在這里湊合一下吧!”爸爸說道。他打開飯盒,卻發(fā)現(xiàn)菜都涼了,但是這沒有影響我們進(jìn)食,我們倆輪流吃著飯。

  冰冷的菜在我們的口中變得暖暖的,大風(fēng)吹得我們也感覺如春風(fēng)拂面一般。

以親情作文 篇3

  擁有親情是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒?是什么讓我們?cè)诙虝旱娜松杏肋h(yuǎn)保持快樂的心情?是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心?是親情。

  不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩、逢山開路、遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā),興高采烈地展望未來。正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì),才有了我們奮斗的'動(dòng)力。正如一位朋友說的那樣,從媽媽的叨嘮中聽出了愛意,從爸爸的沉默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任。

  或許,再過幾十天,我們就要進(jìn)入社會(huì),或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容,還是流浪四方,浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港!奥稄慕褚拱,月是故鄉(xiāng)明!痹谖覀兊男睦,親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持,更重要的是讓我知道了什么是愛!也許,親情是一種聲音。在我們勞累時(shí),它給我們舒活筋骨,讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀時(shí),它給我們鼓氣,手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來;在我們奮進(jìn)時(shí),它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚。這就是親情。

  從這種聲音中,我們知道了愛。這種親情讓我們感動(dòng)不已,這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中,我們知道了一種責(zé)任,為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生機(jī)和活力!我很欽佩布洛克明智的選擇,“我不想等將來回首往事時(shí),除了錢以外什么也沒有”。的確如此,金錢可以買到朋友,卻不能買到親情,不是么?擁有親情的人是幸福的,它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰;它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露;它是你在孤立無援時(shí)焦急等待的救兵。。。。。。;這種親情,讓我們魂?duì)繅?mèng)縈;這種親情,讓我們感動(dòng)得無地自容。擁有了親情,就擁有了奮斗的動(dòng)力,擁有了親情,讓我們保持了永遠(yuǎn)向上的心,擁有了親情,讓我們永遠(yuǎn)地快樂,永遠(yuǎn)快樂地追逐著生命中火紅的太陽(yáng)!

以親情作文 篇4

  今天,丁老師給我們進(jìn)行了一次親情測(cè)試。

  首先,丁老師讓我們寫上五個(gè)最親的人的稱謂,我寫了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”,丁老師又說道:“現(xiàn)在,劃去一個(gè)人,代表他已經(jīng)不存在了,你將失去他的愛!蔽蚁,這還不容易嗎,提起筆剛要?jiǎng),可定晴一看,這可都是疼我的`親人,我把筆尖指向爸爸,不行!不行!爸爸每次都在我困難時(shí)幫助我。我搖搖頭,筆尖指向了奶奶,我一閉眼,剛要?jiǎng)潱棠套龅目煽陲埐擞址路鸷诹宋易炖,但是我覺得我的筆尖滑動(dòng)了一下,我睜眼一看,不,不要!我把奶奶劃去了。奶奶,奶奶!

  丁老師又說道:“下面接劃第二個(gè)親人。”什么,沒聽錯(cuò)吧,還劃?我的手顫抖著劃下了姑姑,這時(shí),身上的毛衣脫了些毛,仿佛在提醒我,“這可是你最鐘愛的毛衣呀,是你姑姑織的呀,你怎么這樣忘恩負(fù)義?”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀!跋旅嬖賱澣ヒ粋(gè)人!卑。,還劃?我只能劃去姨奶奶了,我一咬牙,心里想著:這是一個(gè)游戲,這只是個(gè)游戲,可我還是不忍心,呀呀呀,要遵守游戲規(guī)則,劃吧,于是,我含淚劃掉了姨奶奶。

  爸爸媽媽是我最后劃掉的,我心如刀絞,正當(dāng)我悲痛萬分的時(shí)候,丁老師說道“孩子們,這只是個(gè)游戲,回到現(xiàn)實(shí)中來吧,你們的親人們?nèi)匀辉谔蹛勰恪!?/p>

  其實(shí),親情就像空氣,彌漫在我們身邊,所以我們常常視而不見,等到真正失去時(shí)才知珍貴。

以親情作文 篇5

  人類的感情有很多種:友情、愛情、鄉(xiāng)情、癡情……但所有的這些,與獨(dú)一無二的親情相比,都顯得蒼白。親情是沒有情感可以代替的。親情是雨,帶走煩躁,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽(yáng),帶走黑暗,留下光明;親情是大樹,遮擋陽(yáng)光,帶來涼陰;親情是一朵花,散發(fā)出迷人的花香;親情是一道彩虹,趕走風(fēng)雨,展現(xiàn)出迷人般的色彩……

  我曾看過這一篇報(bào)道,那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對(duì)母女(汶川大地震)。

  那是一次悲痛欲絕的事,汶川發(fā)生了大地震,許多人都被石頭困住了。有的'被石頭壓死了,有的被困住了,還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對(duì)被困的母女。那時(shí),救災(zāi)人員在緊張的進(jìn)行挖掘工作,在一處堆滿石頭的廢墟中發(fā)現(xiàn)了有生命的跡象,便迅速展開了救人工作,等他們把最后一塊石頭端開后,看到一位女子跪在了地上,工作人員在不遠(yuǎn)處看到了。女子在挖掘的過程中因沒有吃的、喝的,餓死了。工作人員看到女子沒有生命跡象后,便想馬上離開,接著去下一個(gè)地方救災(zāi)的時(shí)候,一個(gè)聲音把他們留住了——“吖!吖,吖!”,原來是一個(gè)嬰兒在這位女的下面。原來這是一對(duì)母女,母親為了不讓孩子受傷,便跪在地面,撐著腰包護(hù)著孩子,保護(hù)了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個(gè)電話,電話上面有這樣一個(gè)信息:“替我好好照顧著孩子!”

  通過這篇報(bào)道后,我才知道這就是親情!親情多可貴!沒有什么能比親情更加可貴!因?yàn)橛H情是獨(dú)一無二的!

以親情作文 篇6

  我們的人生總是陽(yáng)光明媚、晴空萬里,這萬縷陽(yáng)光,到底哪一縷最溫暖,哪一縷最貼心?有人說是給予別人幫助,也有人說是得到了某種榮譽(yù)……但我卻認(rèn)為是父愛母愛。十幾年來,父母給予我們多少溫暖,多少關(guān)愛,給了我們多少幫助,恐怕這是一個(gè)未知數(shù),父母的愛是無私的,是不圖回報(bào)的。我們要學(xué)會(huì)感恩,真正擁有一顆感恩的心。

  父愛如山。爸爸像山一樣挺立,讓我依靠。人人都說父母是孩子的第一任老師,我的.父母更是如此。在我很小時(shí)候,爸爸就教我識(shí)字,因?yàn)橛仔。J(rèn)會(huì)一個(gè)字是很困難的,爸爸教我時(shí),總是不厭其煩,一遍又一遍地教我讀,教我認(rèn)。因此,在我上小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了許多字,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),可以說,這是爸爸對(duì)我深深的愛才使我擁有了這一切。

  父愛不光是體現(xiàn)在教我知識(shí)方面。在生活中,爸爸對(duì)我的照顧更是無微不至。小時(shí),爸爸經(jīng)常拿一些圖書讀給我聽,當(dāng)我提出某些難懂的問題,他總是耐心的給我講解其中的道理,還說你長(zhǎng)大了就會(huì)懂的時(shí),我總是對(duì)長(zhǎng)大充滿了期盼,充滿了憧憬。

  母愛如水。母愛像一股清爽的泉流滋潤(rùn)著我幼小的心靈。記得是三年級(jí)的時(shí)候,我身上起了一些水痘,引起搔癢、難受等癥狀,我請(qǐng)假休息,在家養(yǎng)病。為此,媽媽也請(qǐng)了幾天假在家陪我。我渴了,她給我端水;我癢了,她給我撓癢癢,一天到晚又是打掃房間,又是做飯,還要照顧我。知道了得這種水痘不能吃油膩的食物,媽媽特意跑了幾趟商店,給我買了一些不含油膩的食物。晚上,媽媽總是陪在我身邊,總是等我睡熟了,她才肯合上疲憊的雙眼。因?yàn)殡y受,好幾天我徹夜難眠,媽媽就陪了我一個(gè)又一個(gè)晚上。在媽媽精心呵護(hù)與關(guān)心下,我的病好得更快了。

  媽媽雖然沒有高深的文化,但她對(duì)我的學(xué)習(xí)卻從來不含糊。她總是說:“我在學(xué)習(xí)上吃了虧,只念完初中就再也沒上學(xué),我最大的希望就是親眼看著我的孩子走進(jìn)大學(xué)校門,就是吃再多的苦我也愿意”。在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字,不理解的詞語,媽媽也讀不準(zhǔn)的,她總是翻開字典,幫我讀準(zhǔn)理解。

  父母給予了我們這么多,我們應(yīng)該為他們做些什么呢?不能把父母對(duì)我們的關(guān)心看為理所當(dāng)然,更不能向父母要錢圖享受,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,哪怕是為父母捶捶腿、捶捶背這些微不足道的小事。我們要對(duì)父母充滿深深地感激之情,在生活中學(xué)會(huì)幫助父母,洗洗鍋,掃掃地,為父母分擔(dān)一些家務(wù),使在單位勞累了一天的他們?cè)诩抑心茌p松一點(diǎn)。我們更是應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

  感悟父愛母愛,感悟生活,感悟親情,感悟父母的良苦用心……

以親情作文 篇7

  那些跌跌撞撞,深淺不一的足跡長(zhǎng)得就像是時(shí)間抓也抓不住的尾巴,它過去了,你看得見,卻無能為力。

  “媽媽,媽媽!”扎羊角辮的小女孩滿臉無措。“怎么了?”媽媽蹲下來,撫著滿是汗,淚的小腦袋!拔野研∨笥训耐婢吲獕牧恕!逼财沧,又要哭的樣子!皼]關(guān)系,你告訴媽媽,說明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。但是犯了錯(cuò)就要負(fù)責(zé)任,你應(yīng)該和小朋友說對(duì)不起,然后買一個(gè)一模一樣的玩具賠給她。但是這個(gè)月你就沒有新玩具了哦!”母親有些嚴(yán)肅而溫和地說,小女孩嘟了嘟嘴,還是答應(yīng)了。

  于是她用一根潔白的絲帶,扎起這段初識(shí)責(zé)任的回憶,放在小小的'腳印上,繼續(xù)向前。

  女孩扎著利落的馬尾,成天坐在電腦旁“激戰(zhàn)”,母親為她端來飯,搖搖頭,無可奈何地退出房間。

  好不容易將女孩叫出來吃晚飯,可女孩兒胡亂塞了幾口,放下碗筷,又準(zhǔn)備進(jìn)去。母親壓抑著的慍怒終于爆發(fā),怒不可遏地大聲批評(píng)女孩兒。女孩面無表情,走進(jìn)房間,“砰”地關(guān)上門。

  第二天早晨,母親推開女孩房間,女孩兒正望著一個(gè)角落出神地發(fā)呆,床鋪上一絲不茍。想必整晚未眠,母親心疼地?fù)н^女孩兒的頭:“對(duì)不起,是媽媽不好,不應(yīng)該罵你,但是媽媽只想讓你知道,你已經(jīng)長(zhǎng)大,要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),要對(duì)你今后將面對(duì)的所有負(fù)責(zé)……你懂嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水奪眶而出。

  于是她用一根嫩黃的絲帶,扎起這段深知責(zé)任的回憶,放在淺淺的腳印上,快樂向前。

  母親拿起鮮紅的獎(jiǎng)狀:“真棒!要繼續(xù)加油哦!”褪去了幼稚的女生笑笑。短短的頭發(fā)垂下來,劉海已經(jīng)遮住了眼睛,擄過去!澳闶谴蠹业南M叮∷阅阋欢ㄒυ倥,你身上有爸爸媽媽,爺爺奶奶交給你的責(zé)任哦!”

  女生下意識(shí)地活動(dòng)活動(dòng)雙肩,仿佛感受責(zé)任的重量!斑好,背得起!”女生很幽默地說著。但心中卻異常堅(jiān)定,自己是家里的希望,全部的希望匯成自己的責(zé)任,推動(dòng)自己不斷向前。

  于是她用一根鮮紅的絲帶,扎起這段勇?lián)?zé)任的時(shí)光,握在手中,勇往直前。

  這個(gè)女孩就是我。這些充滿跌打滾爬經(jīng)歷的成長(zhǎng)足跡教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我承擔(dān),告訴我什么叫責(zé)任。它伴隨著你,你看得見,也擔(dān)得起。

以親情作文 篇8

  世界上有許多橋,但是,人和人之間還有一座無形的橋,它是那么長(zhǎng)而牢固。

  有一天下雨了,天空灰蒙蒙的`,路上的人影模糊不清,我在學(xué)校里等啊等,一直等待著奶奶來接我。我在寒風(fēng)中不停地瑟瑟發(fā)抖,心想:奶奶啊,你快來吧,我都冷得不行了。正想著,突然聽到了奶奶驚喜的聲音:“呀!你在這兒!”我高興極了,跟奶奶一起走下樓。

  外面下著小雨,我和奶奶冒雨走到電瓶車旁!斑?”我不覺得驚訝起來,“怎么只有一件雨衣?”奶奶笑了,說:“由于剛才雨在半路上下的,所以只有一件雨衣,你穿上吧,這么點(diǎn)細(xì)毛雨,我不穿沒關(guān)系的!闭f著,便給我穿上了雨衣。奶奶一邊開車一邊說:“唉呀,雨怎么下得這么大了?”我一看,果真,雨像扁豆般落下來,我不由得將頭藏進(jìn)了雨衣,雨越下越大了,但是奶奶還是堅(jiān)持不穿雨衣,冒著雨把我送到了家。

  啊,這件雨衣架起了我和奶奶之間的親情橋,它不怕風(fēng)吹雨打,是那么堅(jiān)固,讓我倆的心緊緊貼在一起。

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