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親情的作文(通用9篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的親情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
橋是大家所熟悉的事物。它有很多種類：在山澗有獨(dú)木橋、鐵索橋，在公路有石拱橋，在城市有立交橋和天橋。最令我懷念的是家鄉(xiāng)的北江大橋。因?yàn)樗俏疑嫌變簣@和小學(xué)的必經(jīng)之路。每天早上，媽媽帶我坐公共汽車，從新城區(qū)的家到舊城區(qū)的學(xué)校，傍晚，我們又坐公共汽車，從舊城區(qū)的學(xué)校到新城區(qū)的家。雖然我們母子倆每天都奔波來回于這橋上，但媽媽利用這些時(shí)間，教會(huì)我觀察事物的方法和做人的道理。讓我深深地感受到母愛的良苦用心。北江大橋，不但是交通之橋，而且是親情之橋。
在天晴的日子里，每天早上，我們過橋時(shí)，都有可以看到日出。初升的太陽(yáng)剛跳出云海，半露出害羞的臉，但光芒已把江面照得金燦燦，也把橋上來往的行人和車輛映照在金色的光芒中，使人精神為之振奮，我的睡意常常隨之消失得無影無蹤。這時(shí)，媽媽就會(huì)抓住看到的'新事物，提問我，告訴我，贊揚(yáng)我，讓我心情舒暢地進(jìn)入一天的生活中。傍晚過橋時(shí)，我們也可以看見落日的情景。紅彤彤的落日余輝把江面映照得火紅火紅，天上的浮云不斷變幻形狀，讓人浮想聯(lián)翩。這時(shí)，媽媽就會(huì)引導(dǎo)我把當(dāng)天在學(xué)校的情況告訴她。在我們的交談中，媽媽常把正確的做人道理潛移默化地影響我，令我得益非淺。有時(shí)，我希望這橋變得長(zhǎng)一些，因?yàn)榇饲榇司埃疫�有許多話要跟媽媽說，還有許多日出、日落的風(fēng)景沒有看清。
這座橋，也曾令我傷心落淚。那是在我讀一年級(jí)時(shí)，我因不聽媽媽的話，連續(xù)弄掉兩張半年的坐車卡。媽媽為了讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，罰我走路上學(xué)。早上6：15從家出發(fā)，按我走路的速度，要50分鐘才能到學(xué)校。雖然媽媽幫我背書包，我空手步行，但走到橋中時(shí)，我已是得腿都抬不動(dòng)了，腳底很痛。我要求媽媽抱抱，她不理睬我，大步流星地往前走。我感到很委屈，眼淚不爭(zhēng)氣地流出來。想到自己犯的錯(cuò)誤，就不敢哭出聲來，只得忍著腳痛，一拐一拐地追趕媽媽。日出的美景一點(diǎn)也感覺不到，只感到這座橋好象變長(zhǎng)了，走來走去都走不完。在媽媽的狠心之下，我被迫走路上學(xué)兩天。雖然我的腳底起泡了，但我也開始認(rèn)識(shí)到：媽媽讓做錯(cuò)事的我受懲罰，就是要我記住以后不要犯同樣的錯(cuò)誤，自己的東西要保管好，不能隨便亂放。從此以后，我就很遺失東西了。
每次回家鄉(xiāng)，我都要再走走這座北江大橋。因?yàn)樗屛页；匚镀鹜昴笎鄣臏剀昂土伎嘤眯�。這座橋不僅溝通了北江河兩岸的交通，而且維系了許多人間親情。
親情的作文 篇2
親情無處不在，每當(dāng)生命受到威脅時(shí)它會(huì)現(xiàn)身，親情像一個(gè)守護(hù)天使，親情是個(gè)讓每個(gè)人化險(xiǎn)為夷的東西，親情現(xiàn)身會(huì)讓你感受到愛的力量，這種力量讓人終生難忘，親情更是一種關(guān)愛，而我感受到了親情的偉大，從我那可敬可愛的奶奶身上。
記得有一次，奶奶給我買了一些水果，自己舍不得吃留給我吃，就因?yàn)檫@次我懂得了什么是親情，親情就像春雨一樣滋潤(rùn)著我幼小的心田，親情也是一種期盼，等我長(zhǎng)大，我就會(huì)用智慧來回報(bào)您，您的期盼不是白給的.。
親情不止這些，記得小時(shí)候，我學(xué)騎自行車，正要摔倒時(shí)，是奶奶用力抱著我，而她卻摔倒了，原來親情是一個(gè)天使，那時(shí)我才知道在生命受到威脅時(shí)，親情會(huì)現(xiàn)身。
在這兩次親情到我身邊，我懂得了親情到偉大和無私，正如唐代詩(shī)人孟郊所說：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”就是這首詩(shī)讓我在生活中懂得了要珍惜親情，因?yàn)槭俏覀兊挠H人給予了我們美好的生活。
親情的作文 篇3
自從從書上看到“親情的滋味”這個(gè)熟悉而又陌生的詞眼后，我的心里便涌起了一種莫名的渴望和向往。直到那一次……
那天，我?guī)Р∩蠈W(xué)。剛上了兩節(jié)課，便感到力不從心，有些支持不住了，就打電話叫媽媽來接我回家。之后，我焦急地等待著媽媽。突然，眼簾中閃進(jìn)了一個(gè)熟悉的身影那是媽媽。媽媽見到我，急忙給我請(qǐng)假。
在路上，媽媽問我:“怎么樣，還感到不舒服？要不要吃些水果？想不想吃什么東西？”我被這一連串的問題問住了，連忙搖頭。就在媽媽沒來之前，我的心就像這鬼天氣，陰沉沉的，沒有一絲光彩。現(xiàn)在，我的'心就像在漫天的烏云中，見到了一絲陽(yáng)光，這光就是親情的陽(yáng)光�；氐郊遥瑡寢層謫栁遥骸跋氤渣c(diǎn)什么呢？”我輕輕說：“面條�！薄昂�，我這就去做。你先躺一會(huì)兒�！蔽业男睦镱D時(shí)涌起一股暖流。不一會(huì)兒，媽媽把面條端到我面前。啊，噴香的面條上還有兩個(gè)雞蛋，我的眼睛模糊了。接過碗，分明感到這碗竟有千斤重，這是怎么回事？難道這就是親情的重量？是媽媽的愛？一定是的。吃著熱騰騰的面條，我終于知道了親情是這樣的濃！
爸爸是一個(gè)不善言辭的人。他見到回來了，便不聲不響地跑到后院，抱了一大堆柴火，加在火爐里，把火爐燒得旺旺的。在火爐邊，爸爸默默地加柴添火，偶爾問一句：“藥，吃了嗎？”一句異常簡(jiǎn)單的問候，在我看來，卻抵過千萬句的噓寒問暖。爸爸不會(huì)說那些噓寒問暖的話，不會(huì)說那些讓人感動(dòng)的話，他只會(huì)默默地干活，做事。我早已習(xí)慣了這樣的親情。那旺旺的火爐，讓我感到親情的火熱！
奶奶是一個(gè)熱心腸的人。平時(shí)，誰(shuí)生病了，她都會(huì)跟著著急。這次，我回來后，奶奶心疼地說：“頭疼不疼？冷不冷？要不要到床上睡一會(huì)兒？”我連忙說：沒事的您別擔(dān)心了“我怎么能不擔(dān)心呢？”奶奶的心情我明白，在眾多哥哥姐姐中，她最疼我�，F(xiàn)在我生病了，她怎么能不著急？能不擔(dān)心？能不心疼？在奶奶的著急和擔(dān)心中，我知道我一直生活在親人的關(guān)愛中。
我慶幸有這么一個(gè)好的家庭，有這么好的一家親人，有這么好的親人無時(shí)無刻關(guān)愛著我！在他們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)中，我品嘗到了世間最令人感動(dòng)，最讓人向往的味道——親情。
親情的作文 篇4
世界上的感情大多，太豐富了，有親情、友情還有愛情。那究竟什么是親情呢？
有一個(gè)人她開始的時(shí)候并不知道自己還有一個(gè)妹妹，當(dāng)她知道的時(shí)候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手術(shù)，只有她可以就她妹妹了。雖然以前她并沒有與她妹妹接觸過，就像是陌生人一樣，但是，她毫不猶豫地答應(yīng)了就妹妹。這就是親情，是所有感情都不能與之匹敵的。
人間處處有親情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的親人，所以說親情就在我們身邊。在眾多的感情當(dāng)中，友情最珍貴，愛情最甜美，為唯有親情是一種很溫馨的感覺。它具備所有感情所具有的。我們用一個(gè)什么樣的詞來形容親情呢？偉大、可貴還是普通？我覺得親情是最普通也是偉大可貴的。我要用“溫暖”這個(gè)詞來形容親情。
親情是最溫暖的，當(dāng)你在外面的時(shí)候，有朋友的照顧；在學(xué)校的時(shí)候有同學(xué)幫助，但是人總有不順心的時(shí)候，為什么說家是最溫暖的地方，因?yàn)榧依镉心阕钣H的人。在外面遇到不順的'事總想跟家里人念叨念叨，遇到高興的事總想著跟家里人一起分享。這都是因?yàn)橛H情。
字典上說親情就是親人之間的感情。我想不止這些吧，讓我們生活在這個(gè)世界上的人一起去感悟親情吧！
親情的作文 篇5
折斷翅膀，夢(mèng)想任在。有時(shí)，摔跤也是一種幸福。
——題記
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”折斷了翅膀，摔跤了，卻不能讓自己那渴望飛翔的夢(mèng)想丟失。要相信，自己有一雙隱形的翅膀。
揮動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀——張海迪
張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，但她以頑強(qiáng)的毅力先后自學(xué)了中小學(xué)、大學(xué)和研究生課程，還自學(xué)了多門外語(yǔ)，最終獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。15歲時(shí)她隨父母從山東濟(jì)南市下放到聊城市莘縣農(nóng)村，她給村里的孩子教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為群眾無償針灸治病1萬多人次。20多年來，張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，出版了長(zhǎng)篇小說《輪椅上的夢(mèng)》《絕頂》《天長(zhǎng)地久》，散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問》《美麗的英語(yǔ)》《我的德國(guó)筆記》等，翻譯了《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》《麗貝卡在新學(xué)�！返韧庹Z(yǔ)著作。多年來，張海迪在堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的'同時(shí)還做了大量的社會(huì)工作。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。她身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，不僅激勵(lì)著殘疾人，還極大地鼓舞了當(dāng)代青年人。是啊，正如她所說的：“就算失去了翅膀，也不能失去飛翔的夢(mèng)想！”
打開另一扇窗戶——雷慶瑤
影片《隱形的翅膀》中，小女孩在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。這個(gè)女孩的扮演者就是雷慶瑤。正如這一句話“上帝為你關(guān)了一扇門，同時(shí)又為你打開一扇窗�！�
不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！折斷了翅膀，并不代表著不再飛翔！
北大附中成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級(jí)：冉曉敏
親情的作文 篇6
光陰荏苒，年華似水。我們每一個(gè)人都有一些令自己畢生難忘的人或事。我最難忘的人是父母。我認(rèn)為最難忘的事，最溫馨的事則是那一次親口說出對(duì)媽媽的愛。
說是“說”，其實(shí)也不完全是。我只是想過了個(gè)辦法把它表達(dá)出來了而已。
外面星空燦爛，調(diào)皮的小星星們不停地眨巴著眼睛，那時(shí)的我正愁著如何完成老師布置的任務(wù)：對(duì)爸爸或者是媽媽說一聲“我愛你”。正當(dāng)我蹙著眉頭搜腸刮肚找著方法時(shí)，媽媽端著水果盤走了進(jìn)來，笑吟吟地問：“曉雯，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)水果對(duì)身體好�！蓖鴭寢專揖o蹙著的眉頭這才松懈下來，心里想著：不就是說一下自己的真實(shí)想法嗎？有什么好為難的！心里這么想，嘴巴竟然也同步了起來，脫口而出：“媽媽，我愛你！”“什么？”外面煙花怒放，在星群密布的`夜空中近乎完美地綻放著，聲勢(shì)浩大，自然是淹沒了我細(xì)小的聲音，媽媽更是一絲一毫都沒有聽到。心里窘迫不安，這煙花，什么時(shí)候放不好？正趕上我說這句話的時(shí)候放！但我表面上只是湊近了媽媽，淡淡地說：“我先回房間寫點(diǎn)作業(yè)，等會(huì)再吃吧�！闭f完，落荒而逃。
躲到房間里，臉羞得發(fā)燙，不行，這方法行不通啊，再來一次我還不被燒成焦炭了？左右思索著，可平時(shí)鬼主意最多的我愣是一籌莫展。沒辦法，“愛”很抽象，還是伺機(jī)而動(dòng)好了！
你本來就很愛自己的爸爸媽媽，有什么好藏著掖著的？��！我暗暗的給自己加油鼓氣，拿出一張小紙條，揮灑大筆寫了三個(gè)字：我愛你。其中，“愛”字還特意拿紅筆突出，精心的設(shè)計(jì)了一個(gè)圖案。完成之后，我緊緊地握了一下手，深呼吸一下，把紙條塞進(jìn)口袋里，“鉆”進(jìn)媽媽的房間，左右張望之后，拿出來小心翼翼的放在床頭柜上，媽媽應(yīng)該可以看到吧！
我一邊裝成寫作業(yè)的樣子，一邊觀察媽媽這邊的動(dòng)靜。媽媽進(jìn)房間了！我迅速地“彈”離了椅子，“閃”出了房間，細(xì)細(xì)地觀察媽媽。果不其然，媽媽一眼便看到了那張寫著“我愛你”的字條，略微疑惑的瞥了一眼，然后慢慢地踱步走了過去。簡(jiǎn)短的三個(gè)字，讓媽媽舒展了皺著的眉頭，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，她笑了。
親情的作文 篇7
在這個(gè)暑假里，我從忙碌的學(xué)習(xí)中走了出來。在接近四個(gè)多月里，我與爺爺奶奶的關(guān)系愈加疏遠(yuǎn)了。
這次回家，爺爺奶奶見到我滿心歡喜，趕忙叫我多住兩天。爺爺立即拿上鐮刀，背上籮筐去地里割菜了。我欲跟上前去，卻不料被爺爺制止了，他微笑著對(duì)我說：“你就不要去了，好不容易來一回，地里面那么臟，外面有那么熱，你還是待在家里吧”我默不作聲。
片刻后，我想窗外的菜田望去。
是爺爺，在炎熱的陽(yáng)光下，是他勞作的身影，割菜，擇菜。他的大腳一步又一步地踩在了堅(jiān)硬的泥地上，頭上掛滿了汗珠，不錯(cuò)，那是一個(gè)光輝農(nóng)民的象征。
晚飯過后，我走到爺爺身旁，依靠著他坐下來，爺爺扭過頭來對(duì)我說：“要好好讀書�。〔荒芟駹敔斘以诘乩锩盍舜蟀胼呑�，沒有什么出路。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺沒有生在什么太平年代，因此，他把所有的期望都寄托到我身上。
臨走前，爺爺往我們的車上放了好幾袋子的米和蔬菜。他也許沒法像老師一般教我知識(shí)，但在與爺爺朝夕相處的`幾天里，我讀懂了那份親情。走后，我坐在車上默默流淚。
他只是一個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)民，卻用那份親情感動(dòng)了我。
農(nóng)民為我們提供豐富充足的糧食，讓人們的物質(zhì)基礎(chǔ)得以保障。更重要的是為社會(huì)培養(yǎng)出了杰出的人才。他們吃苦耐勞、心地善良、任勞任怨、鄰里和睦相處、不斤斤計(jì)較、寬容待人，永遠(yuǎn)不求國(guó)家與人民的高回報(bào)，這些都是建設(shè)和諧社會(huì)所必備的高尚品質(zhì)!
這次暑假，我感受到了爺爺對(duì)我的愛，而這份愛，并非來自于語(yǔ)言，而是行動(dòng)
親情的作文 篇8
期末考試結(jié)束后，我取得了一個(gè)理想的成績(jī)。果然，如愿以償，我今年暑假可以去深圳游玩。
來到火車站臺(tái)，站臺(tái)的人很多，可謂是人山人海：舉起袖子就是一片云，揮一把汗就是一陣雨，腳尖碰著腳跟。買到了火車票，在坐廳里等了一個(gè)多鐘頭，火車到站了，大家蜂擁而去，就像罐頭里的沙丁魚一般擠進(jìn)火車，互不相讓。媽媽牽著我的手，來到車廂，找到車座把我安頓好后，便在人群中消失了。
我想，媽媽會(huì)在家里幸�？鞓穯�？會(huì)不會(huì)每天晚上坐在窗邊襯著月光想起我呢？媽媽，我愛你。
火車開動(dòng)了，煙囪響起，好似春風(fēng)吹過柳絮的“沙沙”聲，悠揚(yáng)悅耳。這時(shí)，一枝紅梅從窗外躥進(jìn)來。
我想，“早開的紅梅——一枝獨(dú)秀”，這枝紅梅跟我一樣孤獨(dú)。我伸出手去摸，可晚了，它已和火車擦肩而過。
天漸漸地黑了，夜深了，周圍出奇得安靜，所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我望著夜空中的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的星星，圍繞著那照耀人間的月亮。
我想起一條自我安慰的`理由：“人與人總要分開，再不舍也留不住�！蔽覞u漸地也入睡了，做起了甜美的夢(mèng)……
親情的作文 篇9
每當(dāng)我站在家的門口，我感到無比的溫和，每當(dāng)我回憶起父母辛勤地工作，我感到無比的感動(dòng)，他們?yōu)榱宋�，付出了很多很多，而我，也從不理解變成了感恩�?/p>
小時(shí)候，我在父母的保駕護(hù)航中快樂地成長(zhǎng)，我要買什么，他們都盡量滿足。因此，童年的我很高傲，很高興自己能趕上潮流，也因此，我變得很自大，站在家的門口，我就想是一家之“主”，我說一，父母不能說二，于是，我逐步走向了叛逆。父母也沒有辦法，最終，我被父母送到了外鎮(zhèn)讀書。開始，我是抱著玩的心態(tài)到外鎮(zhèn)讀書的，但到了外鎮(zhèn)，沒有人會(huì)牽就我，慢慢地，我感到了沒有父母在身邊的困難，我才開始發(fā)現(xiàn)父母的好。。于是，我下定決心：早日回到父母身邊，好好學(xué)習(xí)。從此，我改變了許多，慢慢地知道了父母的艱辛。就這樣過了一年，我終于被父母轉(zhuǎn)回來了，這次，站在家的門口，我有一種說不出的快樂，一種熟悉感和歸屬感。這一年來，我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了感激，學(xué)會(huì)了友愛，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也上來了。
時(shí)間會(huì)快過了兩年，我上到了初中，我這是有一個(gè)夢(mèng)想，就是中考考取優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，每當(dāng)一個(gè)星期過去后，我都能回到家，與父母談?wù)勑�，談�(wù)勎业膶W(xué)習(xí)，每當(dāng)我站在家的門口，我都有一種說不出的溫暖，有一種說不出的愛包圍著我幼小的心。時(shí)間很快來到了初三，每個(gè)人都在為中考而奮斗著，努力著。我也不例外，每天起早摸黑地學(xué)習(xí)著。然而，就在中考前三個(gè)星期，我失眠了，我為我初一立下的夢(mèng)想而感到巨大的壓力，我能夠考上嗎？我行嗎？就在這段壓抑的日子里，我的父母每天都在安慰我，支持著我，無時(shí)無刻地關(guān)心著我，給我以巨大的'力量去戰(zhàn)勝困難！最終，我挺過來了。以最快的速度向中考沖刺！但是，事與愿違，我中考考差了。當(dāng)我拿著中考成績(jī)條走到家的門口前時(shí)，我停下了腳步，看著這個(gè)家門，我有一種說不出的痛苦，我覺得對(duì)不起這個(gè)家。最后，我鼓了鼓氣，踏進(jìn)這個(gè)家門，把成績(jī)條遞給了父母。爸媽沒有說些什么，他們拍了拍我的肩膀，說：“我們擇校吧！”當(dāng)時(shí)，我哭了，哭得是那么的悲傷！我感謝這個(gè)家。
今天，我來到了高中已是6個(gè)多月了，我同樣抱著一個(gè)夢(mèng)想：在高考中考取優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)這個(gè)家，為了自己，為了這個(gè)家，為了社會(huì)，我一定要努力學(xué)習(xí)。我相信，苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，八百里秦川終屬楚！
站在這個(gè)家門口，我停下了腳步，在心里說著：“父母，家，是我一生中的護(hù)航者，我永遠(yuǎn)愛著這個(gè)家！”
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