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親情作文

親情類作文

時(shí)間:2024-12-01 15:43:54 親情作文 我要投稿

親情類作文6篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的親情類作文6篇,希望能夠幫助到大家。

親情類作文6篇(集合)

親情類作文 篇1

  臨近午夜,我獨(dú)自蹬著自行車飛快地往家趕。哈,今天真是開心極了,在上不僅瘋了個(gè)盡興,還意外地收到了一個(gè)同學(xué)送的別致的胸針。

  我一面往家趕,一面猜想體弱的媽媽是否早已睡熟。我輕輕地推開門,卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽正倚在窗前織毛衣。看見我,她放下手中的毛衣,迎上來:“回來了?我去幫你熱菜,知道你每次聚會(huì)總吃不飽!睕]有指責(zé),沒有埋怨,只是一味地關(guān)心。我心里一熱,后悔不該回來這么晚。

  “那,你今晚在家……”我不好意思地問媽媽。

  “織毛衣,等你!眿寢岇o靜地說。

  我不知再說什么好,只低著頭匆匆扒飯?粗鵁艄庀乱荒樉胍獾膵寢,我沒話找話地問:“我爸呢?”

  “今晚加班沒回來!眿寢屢廊皇庆o靜地說。

  我心中的愧疚又一次涌了上來,織毛衣,一次次去窗口張望晚歸的我,一次次去熱涼透了的飯菜……在這寒冷的冬夜,她本可以早早地去休息。

  “今天的菜真多!”我努力地往嘴里塞菜。

  “好吃嗎?”媽媽的眼睛亮了起來,“今天是我的生日!

  什么?生日?就在今晚?可她卻守著寒夜,等著一個(gè)為別人祝福的人回家!我頓時(shí)不知所措,慌亂之間,我的指尖觸到了那枚小小的胸針。我趕忙把它掏出來,遞給媽媽,說:“媽媽,生日快樂!”

  媽媽欣喜地接過胸針,在昏黃的燈光下反復(fù)地看著,不停地說:“送給我的.?真好,真漂亮!”那神情竟像個(gè)興奮的孩子。我沒有想到這么一份虛假的,竟給了媽媽的快樂,我這才深深感到媽媽給予我的是那么多,那么深,而我的回報(bào)卻少得可憐,這么一枚小小的胸針竟足以讓媽媽如此地滿足。

  我不禁臉上一陣發(fā)熱,淚水止不住地落了下來。我用手遮住臉,拼命地往嘴里塞飯,但卻像有什么扼住了我的喉嚨,使我無(wú)法下咽。我停住手,媽媽不知何時(shí)來到我身邊:“怎么不吃了?”我再也忍不住了,一頭撲在媽媽懷里。媽媽似乎明白了一切,“傻孩子,哭什么啊?”

  親情猶如一江剪不斷的春水,流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念;親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙,沉淀的是長(zhǎng)年堆積的牽掛;親情猶如夜空中那顆北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。

親情類作文 篇2

  你是潤(rùn)物的細(xì)雨,你是醉人的春風(fēng),你是厚重的撫摸、深情的凝望,你是霧海中的航標(biāo)燈,你是捉不到的陽(yáng)光,你是看不見的空氣。啊,親情,你在哪里?

  在一次土耳其大地震中,一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長(zhǎng)達(dá)幾天,只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí),唯一的要求是:“救救我的孩子!

  親情能點(diǎn)燃生活的希望,為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的,是一種平凡而偉大的美麗。

  讀者曾刊登過這樣一個(gè)故事:有一位母親親眼看到飛馳而來的火車將要撞到自己的孩子,她幾步飛上前去,從車輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆。有人?jì)算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世界100米短跑記錄。

  親情能滋潤(rùn)人的心田,使生命之舟灑滿陽(yáng)光;它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感,它可以沖破時(shí)間空間的阻礙,讓兩顆心緊緊相擁。

  恩格斯的父親去世了,留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律,長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí),恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體逐漸康復(fù),恩格斯才把真相告訴母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。

  親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念,一種執(zhí)著的本能,即使身無(wú)分文,親情依然存在。

  孟郊的一曲《游子吟》,唱盡了遠(yuǎn)方游子對(duì)母親與親情的依戀與感恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?是啊,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?我們似乎沒有想到對(duì)親情的.感恩與回報(bào),而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然,甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過:“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造!币虼耍H情不能只靠父母的殷切期望,它更應(yīng)是兒女無(wú)言的回報(bào)。而說到感受親情,它不但靠今天課堂上的片刻時(shí)間來領(lǐng)會(huì),它更需要我們用一生的光陰來領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說,它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動(dòng)。

  親情不僅是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”的長(zhǎng)長(zhǎng)牽掛,它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆,是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,是辛棄疾“最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂!

  親情是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;

  是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;

  是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;

  是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!

  朋友,你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套,是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠,是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼。

親情類作文 篇3

  愛在家中傳我有一個(gè)幸福的小家,爸爸媽媽很愛我,我也愛他們。至于他們兩個(gè)之間的愛,直到那一次,我才幸福地發(fā)現(xiàn),原來愛在我家中默默地傳遞著。

  到了高三,爸爸媽媽對(duì)我更是寵愛,無(wú)論多貴,只要對(duì)我有好處,買!我開始喜歡上吃一種蘋果,只有在大超市才買得到,且價(jià)格不菲,但蘋果好啊,所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛我。

  不知從什么時(shí)候起,爸爸每次買蘋果回來總會(huì)被媽媽罵,原因是十個(gè)里面總有四五個(gè)是碰壞了的,這么貴的東西還不買好一點(diǎn)兒的,媽媽當(dāng)然生氣。好的由我吃壞的我媽吃,每次都這樣,因?yàn)閶寢寪畚摇?/p>

  慢慢地我開始疑惑,爸爸又不笨,為什么每一次都買幾個(gè)不好的蘋果回來呢?那一次一個(gè)不小心,被我知道了,那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來爸爸真的聰明了,每一個(gè)蘋果都很好,肯定不會(huì)被媽媽罵,但當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸,我才看到原本媽媽的蘋果又有幾個(gè)碰壞了。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個(gè)蘋果時(shí),我才知道原來是他故意的,偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會(huì)兒,媽媽來拿“壞蘋果”吃。

  靜靜地看著這一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原來爸爸是這樣愛媽媽,我是這樣被愛的。我明白了,徹底明白了。貴蘋果當(dāng)然好吃,如果都是好的,全都由我吃,壞的蘋果出現(xiàn)了,媽媽就會(huì)吃。原來這才是爸爸的真正用意,爸爸媽媽之間的愛,我看到了。

  有些感動(dòng),又有些自責(zé),于是決定以后有好東西,一家人一起分享,蘋果一分為二,我不能永遠(yuǎn)被愛,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然,我也要學(xué)會(huì)去愛,愛我的爸爸、媽媽,愛所有愛我的人。就這樣,這樣一份靜悄悄的,沉甸甸的愛在我家傳遞著,以前、現(xiàn)在、將來,綿延不已,生生不息。

  那天我作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到不止是我的小家中每個(gè)人手中有一個(gè)蘋果,全中國(guó),全世界每一個(gè)人手中都有一個(gè)蘋果。

  原來愛到了大家中傳遞,一個(gè)和諧社會(huì)。

  兩個(gè)人都長(zhǎng)年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

  每次去奶奶家,這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

  奶奶八十了,但眼不昏耳不聾,還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了,不愿走動(dòng),總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。

  相隔不過幾米,奶奶過幾分鐘,便會(huì)放下活兒,“老頭子!”奶奶這么叫。

  爺爺不應(yīng),奶奶便急,邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“這個(gè)死老頭子,人家喊了也不睬!

  這樣的事天天發(fā)生。

  我很好奇。

  是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?

  喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見爺爺好好的,滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上,每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。

  是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我好奇地繼續(xù)想。

  那好。再有這種事發(fā)生時(shí),我便捂住嘴,學(xué)爺爺?shù)腵聲音遲緩地答:“唉——”可每每奶奶都能辨別出來,無(wú)論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真!凹(xì)丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會(huì)輕拍我,以示責(zé)備。微微笑。

  奶奶依舊。

  我的好奇心不減反增。

  算了,我破釜沉舟!澳棠,你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩。”

  奶奶看我,寬容地笑:“丫頭,你不懂的。知道他好好的,才心安的!

  心,被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。

  你在,就心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?你在,就心安。

  我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。

  我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個(gè)世界,都在。

親情類作文 篇4

  這是國(guó)慶節(jié)的第七天,不用說,不是這家請(qǐng)喝酒,就是那家請(qǐng)吃飯。

  爺爺年歲已高,歲月的敲打已讓他不堪重負(fù),上下車都需要人攙扶,說好聽點(diǎn)叫需要我們多操點(diǎn)心,說難聽點(diǎn)就是個(gè)累贅。

  又是一個(gè)月過去了,我們應(yīng)該吧爺爺送到大伯那去了,在我們家里,只能盡我們所能給爺爺做點(diǎn)好吃的,但能力有限,家里本來就不寬裕,再加上我的學(xué)習(xí),財(cái)政方面有點(diǎn)問題,所以不能一直把爺爺帶在身邊照顧。

  “喂,哥,把咱爸帶走吧。“爸爸對(duì)著電話里說,電話中隱隱傳來大伯的聲音,還有些許風(fēng)聲,”這兩天忙,過兩天忙,先緩緩“。頓時(shí)爸爸心一軟,自顧自地點(diǎn)了點(diǎn)頭,”好“。隨及電話掛掉。

  爸爸轉(zhuǎn)頭看了看我,笑道:“看來老頭子要在家里多待幾天了“。

  “沒事,反正是放假”。雖然我嘴上這樣說,但是心里還有些許失望。

  爸爸沒有多高的學(xué)歷,但畢竟活了大半輩子,尤其善于察言觀色,看出了這點(diǎn)失望,便一本正經(jīng)地對(duì)我說:“沒有爺爺,怎么會(huì)有你”?吹贸鰜,他還是有點(diǎn)慍怒,“老話說,棒打孝子”。(爺爺有三個(gè)孩子,其中就屬爸爸最調(diào)皮,懶惰,經(jīng)常被打罵)我當(dāng)年被爺爺按在河里,現(xiàn)在一樣叫他爸爸“。

  我遲疑了下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  就在五號(hào)晚上,爸爸與大伯在酒桌上遇見了,倆人碰了一下酒杯:“哥,今晚把老頭子帶走吧“。

  聽到這里,大伯眉毛一皺,顯出極其為難的樣子?吹剿@副模樣,爸爸頓時(shí)有些不悅了,但他早已失去了年輕時(shí)那股說一不二的勁,想了一個(gè)相對(duì)于公平的方法:

  “這樣吧,誰(shuí)家?guī)е,一天給50塊。”

  大伯已經(jīng)到了憤怒的邊緣,一拍桌:“這樣算,一個(gè)月1500,三個(gè)月就4500!

  在酒精的作用下,老爸也很快失去了冷靜:“怎么。”

  “你家很有錢是吧,房子買了嗎??jī)鹤咏Y(jié)婚了嗎?”

  一聽這話,爸爸頓時(shí)火了起來,沒錢買房子,這便是爸爸的軟肋,一怒之下和大伯扭打在一起,倆人都給對(duì)方留下了幾記狠狠的拳頭。

  大家趕緊拉開了他們,看來飯也吃不成了。

  我們一家人走在路上,尤其是爸爸,失魂落魄的樣子,仿佛蒼老了10歲。

  凜冽的風(fēng)呼呼作響,寒的不僅僅是身體,還有我們的心。

  原來親情的.反面是利益,當(dāng)把和善的一面翻開,看見的是別樣的人心。

  在家中,爸爸狠狠的錘了幾下墻壁,我可以想象到爸爸心中無(wú)數(shù)的痛苦,憋屈。他用力的抓了幾下自己的頭,白發(fā)和黑發(fā)摻雜在一起,徐徐落到地上“

  看著他幾分痛苦,幾分難過的樣子,久久不能忘卻。

  如果親情的正反面是這樣,那么什么犯罪還能算什么,對(duì)至親都能如此輕鄙,那人類還算什么“感情動(dòng)物“,對(duì)父母、對(duì)兄弟、對(duì)姐妹都只關(guān)心利益,誰(shuí)能說社會(huì)不在倒退。

  我希望親情的正反都深深地烙上“孝”與“和”這兩個(gè)偉大而深沉的字眼。

親情類作文 篇5

  寫作點(diǎn)撥:“親情類”作文寫作要點(diǎn)概述

  一、訓(xùn)練目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)選擇典型事例,把文章寫具體。

  2.學(xué)會(huì)選擇真實(shí)經(jīng)歷,寫出真情實(shí)感。

  3.學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,把文章寫生動(dòng)。

  二、寫作指導(dǎo):

  1.選擇典型事例,把文章寫具體。

  不管是寫親情,還是寫友情,都要學(xué)會(huì)通過一件具體的事來體現(xiàn)。只有這樣,才能使文章充實(shí)、具體。

  所選擇的事例,還要“小”而“典型”!靶 保饕干钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,不宜寫“大”!暗湫汀,主要指不要落入俗套。

  胡適先生的《我的母親》在這方面做得就很好,母親訓(xùn)導(dǎo)“我”、催“我”去上早學(xué)、責(zé)罰“我”說錯(cuò)了話、舔“我”的眼病,都是生活中的典型事例,很好地體現(xiàn)了母親對(duì)我的愛。

  2.選擇真實(shí)經(jīng)歷,寫出真情實(shí)感。

  我們寫作文宜寫自己的真實(shí)經(jīng)歷,只有這樣,才能寫出真情實(shí)感。那些書報(bào)上看來的事例很難寫出真情實(shí)感,而且也不會(huì)“獨(dú)特”。胡適先生的《我的母親》中所寫“責(zé)罰‘我’說錯(cuò)了話”、“舔‘我’的眼病”是胡適親身經(jīng)歷,是別的母親一般不會(huì)做的事,讀來耳目一新,感人至深。

  3.運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,把文章寫生動(dòng)。

  在體現(xiàn)親情的關(guān)鍵環(huán)節(jié)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,會(huì)使文章生動(dòng)有文采,也使親情更濃!朱自清的《背影》在寫父親“買橘子”時(shí),就運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫,使父親的形象高大清晰,使父子之間的深情愈亦濃烈。

  三、精美語(yǔ)句:

  1.親情就是父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水,柔情的`呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語(yǔ)言,和一份小小的禮物。

  2.親情猶如一江剪不斷的春水,流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念;親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙,沉淀的是長(zhǎng)年堆積的牽掛;親情猶如夜空中那顆北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。

  3.在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

  4.親情是雨,帶走煩燥,留下輕涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽(yáng),帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。

  5.親情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我們成長(zhǎng);是明亮的雙眸,指引我們前進(jìn);是溫柔的話語(yǔ),呵護(hù)我們的心靈;是嚴(yán)厲的責(zé)罰,督促我們改錯(cuò)。我們離不開親情,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線;我們依賴親情,有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;我們擁有親情,有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜。

親情類作文 篇6

  當(dāng)我們被人嘲笑時(shí),有人對(duì)我們說:“不要在乎別人的想法,做好自己”,當(dāng)我們考試不及格了,有人對(duì)我們說:“我相信你,你一定行了”,當(dāng)我們遇到困難時(shí),有人對(duì)我們說:“別忘了你身邊還有我”。這些話語(yǔ)可以以融化我們內(nèi)心的堅(jiān)冰,能給我們溫暖與鼓勵(lì)。如福樓拜所說的那樣,“好的語(yǔ)言就是一架延展機(jī),永遠(yuǎn)拉長(zhǎng)感情”。

  一生總是風(fēng)風(fēng)雨雨的,當(dāng)我們面對(duì)不順心的事情時(shí),我們最渴望就是能聽到溫馨的話語(yǔ),而在我的生活中一直給我溫暖的和鼓勵(lì)的是我的母親。

  那次我心無(wú)比疼痛,像針刺在我心里那樣痛,我最心愛的玩具不見了,到處都找不見,當(dāng)時(shí)我的世界好像被一團(tuán)烏黑的烏云籠罩著,想起心愛的文具跟我相處的時(shí)間,我的淚水涌的更兇了,當(dāng)我在最傷心和無(wú)助的時(shí)候,母親把我摟在她溫暖的懷里,柔和的對(duì)我說:“不要傷心了,我知道你對(duì)它的感情有多深,它同如你的姐妹一樣,但是你這樣一直難過,媽也會(huì)很難過的,別讓你身邊的人再受傷了,好么”

  當(dāng)我拿著一張不及格的試卷時(shí),老師向我投來失望的目光,同學(xué)們向我投來嘲笑的眼神,我受不了,我拿著試卷跑回家里,我臉上沉重的寫著不開心三個(gè)字,這時(shí)母親朝我走來,我知道她也是來罵我的.吧,她卻輕輕撫摸著我頭發(fā)說“怎么啦,是不是考試不及格了沒事的,你一定要記住分?jǐn)?shù)沒那么重要,盡力幾行了。

  母親那些暖心的話語(yǔ),好像有著一股神奇的力量,總是在我沮喪時(shí),給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我傷心時(shí),母親的話語(yǔ)就像一首安撫心靈的歌曲;當(dāng)我遇到困難時(shí),母親的話語(yǔ)就像一位騎士給我力量讓我克服困難。母親那些暖心的話語(yǔ),是我心靈的營(yíng)養(yǎng)素,是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

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