親情作文6篇（必備）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的親情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
每天，每個人都需要呼吸清新的氧氣，但是當我們失去了氧氣時，將寸步難行。我想：有一樣東西，它如氧氣一般重要，那就是——愛。
星期六早上，我被樓下市場里的吵鬧聲驚醒。雖然我起了早床，卻發(fā)現(xiàn)自己的頭劇烈疼痛，像是被一個鋒利的刀割了一下。
我翻來覆去地在床上掙扎，直到一個熟悉的身影出現(xiàn)——媽媽，我才稍微停止了動彈�！皟鹤�，你哪里不舒服��？”媽媽撫摸著我的頭，親切的問道�！皨專业念^好痛�。 薄拔胰ツ命c驅(qū)風油給你。”于是，媽媽走出房間，尋找“解藥”�！皟鹤樱昧艘稽c沒有？”媽媽邊幫我搽驅(qū)風油，邊向我詢問�！斑�好�！薄澳悄闾芍菹⒁粫䞍�，我去煮碗面給你�！闭f完，媽媽便開始干活了。我望著媽媽離去的背影，淚珠不禁涌出，好在我控制住自己。
一會兒，媽媽端著一碗熱騰騰的面走進來了。瞬間，我眼睛搜索到了一個線索，媽媽粗糙的手竟然發(fā)紅了�！昂⒆�，坐起來，媽給你端來了面。”媽媽嘮叨道，我打了個哈欠，慢慢從床上坐了起來“媽，是不是我最喜歡的雞蛋面？”“那當然�！薄疤x謝您啦！”說完，我狼吞虎咽地吃著美味的雞蛋面。媽媽看著我狼狽的.樣子，臉上露出太陽般的微笑。
原來愛是多么的重要！如果沒有了媽媽的關心，那將會換來什么樣的代價呢？現(xiàn)在，當我們擁有氧氣一般的親情，你會怎樣做呢？希望你的想法和我一樣，好好去珍惜這份情，這份愛！
親情作文 篇2
詩，是一種美的體現(xiàn)。春天如詩，山水如詩，音樂如詩……而親情，其實也如詩，因為它雖然不那么絢爛，但是卻帶給我那美麗的溫暖與感動。
春
正是一個陽光明媚，春風和煦的日子，奶奶帶我無樓下公園中散步。我看到了那燦爛的迎春花，輕松挺拔的樹木……在這生機勃勃的風景中，奶奶關心我說：“你也要像這花草般挺拔向上，不要因一次的`失利而難過，放棄。”奶奶的這句話是新教會我不能半途而廢，充滿詩意，讓我陶醉其中，深深感動。
夏
又是一個燈光下奮筆疾書的夜晚，蟬在窗外不厭其煩的叫著，奶奶拿出茶杯，準備泡一杯茶給我喝。只見奶奶把茶放到茶杯中，用熱水重開，茶那清幽的香氣溢滿書房，奶奶又怕燙著我，便拿出另一只茶杯，把茶水倒入另一只茶杯中，還不時輕輕地向茶水中吹氣，神情就像一個小孩子般專注。過了一會兒，奶奶把茶杯給我，關切的說：“快喝點茶水去去火吧�！蔽冶闫穱L了一些茶水，感到清香縷縷，溫涼溫涼的，好似一股泉水，滋潤了我的內(nèi)心。此時掛在奶奶臉上的那燦爛如花的笑臉，就好似一首詩，因為它代表著那無微不至的親情，帶給我感動與美的感受。
秋
中秋佳節(jié)，正是全家團圓之時。坐在那皎潔的月光下圍在圓桌旁的我，一邊與家人一起賞著明月，一邊品嘗著美味可口的月餅。我感到十分幸福，親人的關心就像月餅一樣，看似平凡卻十分飽滿，讓人回味無窮，而這也恰似一首詩，讓我感受到親人間關心的美好。
冬
記得是一個狂風呼嘯的冬日，上學后我因未穿大衣而凍得瑟瑟發(fā)抖。就在這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾——原來是我的奶奶！我走上前去，奶奶用手輕輕撫摸我的額頭，又拿出大衣給我穿上，然后又焦急的問我凍沒凍著自己。她又急忙從包中取出感冒沖劑，為我沖了一碗后讓我喝下�？吹轿覞u漸暖和起來好奶奶那緊鎖的眉頭才漸漸舒展開來。而我此時卻感受到寒冬中少有的溫暖，而奶奶的關心就像一首詩，帶給我溫暖讓我感激不已。
詩，未必是風景，娛樂。親情，其實也是一首詩。春夏秋冬，四季輪回，親人們正不斷書寫著親情的詩行，帶給我道路，溫暖，感動，與我相伴到永遠。
親情作文 篇3
親情就如一盞永遠亮著的燈，在無盡的黑暗中，為你照明前方的希望。
“請下一位演唱者上臺”。
這么快！我膽怯地瞅了瞅臺下，不看不知道，一看嚇一跳，人多如海！我趕忙將腦袋縮回了幕后，怯怯再也不敢向舞臺踏出一步。
過了一小會兒，我仍然沒敢上臺，臺下漸漸有了些交頭皆耳的聲音，我緊握著裙腳，專注聽臺下的動靜，雙腳止不住得打顫，在心里一直默念，主持人快把我忽略過去吧�？墒聦崝[在我面前，沒有人給我臺階，我有些焦燥地起身，也不知是良心過不去迫使我動了，還是被人推了一把，總之，我上臺了，算了，不管了，上，沖��！
我“從容”地走上了臺，深深彎了彎腰，開始了我的表演，都說唱歌者要選一個目標專注地盯著，那么，我看誰呢，我的內(nèi)心仍止不住地狂跳，臺下面的人們都面無表情，面孔唯實令我不敢多看�？僧斘矣峙龅揭唤z“柔光時”，再也令我移不開視線。
那是一直陪伴著我從學習到站在舞臺上的家人啦，也許，心中真正想看的東西是他們，媽媽的眼神和人家都不一樣，那透著信任的雙眸如一顆“鎮(zhèn)定丸”消散了我內(nèi)心的一部分的膽怯；一向喜歡說話的外婆也一改常態(tài)，安靜地坐在臺下，閉上的雙眼仿佛在說，你的歌聲很好，大家都很陶醉。
我內(nèi)心的殼繭片片剝落成花，一股溫暖的力量浸潤了我的全身，好生舒服，我不知道這是什么，但內(nèi)心的害怕委實是不見了。
也許，是親情那偉大的力量吧。
親情，就如無私奉獻的春蠶，無私地為兒女奉獻。
父親一直比較忙，經(jīng)常加班和出差，但他仍每天堅持擠出時間為我答疑解惑，每次看到他疲憊的樣子，聽著那略帶沙啞的'聲音，我涌起一股深深的內(nèi)疚與幸福。
也許，親情的力量所帶來的事情對我們來說有些陌生，但每當我們細細地品味，它就如茶水一般，你會品出別樣的味道與溫暖，它就如一條涓涓細流，溫潤你的心田，它又如綿綿細雨，為你沖涮掉一路上的塵埃，擦試掉來路上的灰塵與細沙。也許它無言無聲無需表達，但當你真正擦亮了雙眼，那么，你會發(fā)現(xiàn)，親情遠處不在，它化在泡好的牛奶麥片里，它藏在疊好的衣服里，它融在每一盤美味的家常菜里，母親的眼中有它，父親的手中有它，外婆的口里有它。
親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲熔化；親情是一座燈塔，讓途中的困惑悄然消逝。
親情作文 篇4
親情——是一杯純純的甜牛奶，它甜而不膩。國慶節(jié)，媽媽要加班，不能帶我出去玩了。為了這件事，我跟媽媽生了好幾天悶氣。那幾天，媽媽問我什么我都不回答，也不跟媽媽說話了。我無精打采的模樣讓媽媽心痛，最終，媽媽還向老板請假。為此，媽媽失去了國慶節(jié)豐厚的加班工資。這一切，都只是為了滿足我這個小孩子的自私的愿望。媽媽的同事都說她沒頭腦，掙錢要緊，可是卻陪小孩子出去玩，真是太傻了�？墒菋寢屩牢移綍r學習很辛苦，好不容易盼來個國慶節(jié)，她不忍心破壞我的雅致。只是為了讓我開心，卻要付出自己的豐厚工資。那份甜甜的愛，就是我童年最美味的味道。
親情的味道就在自己的`身邊，只是您沒有去好好地留意它。快去找屬于自己童年的美味的味道——親情。
親情作文 篇5
多少次嚴厲的批評，表揚卻屈指可數(shù)。
在我的印象中，你總是讓我做這做那，可最后不管我做的多好，你也不曾夸獎我一句。你的威嚴，使我對你的要求不敢說不，只能將真實的想法埋藏在心底。在深夜里，為自己的遭遇感到不幸，在黑暗的角落里，任淚水流淌。
三 年級，初學英語，你就讓我在一個星期里把一到一百的數(shù)字背誦并拼寫下來。各科的作業(yè)，足以讓我做到八點，加上我貪玩的性格，無視了你的.任務。在一個星期 后，我卻連讀都不會讀，緊接著就傳來你的批評聲。我跪在地上，看樣子像在悔過，但心里早已厭煩了你的教導，只想等你罵完后，該干什么干什么去�？膳u似是 沒有盡頭，我終于忍不住，反駁了一句：“你憑什么老管著我，這些單詞老師都還沒教，我背不下來正常的很。”你無言以對，良久，才甩出一句話：“不知進 取”，看都不看我一眼，轉(zhuǎn)身離去。眼淚在眼力打轉(zhuǎn)，終于，落了下來。我卻倔強的把淚抹干，回到房間里，將門鎖上，像什么事都沒發(fā)生似的，繼續(xù)寫作業(yè)。
期 末考試，我發(fā)揮的很好，五科都拿到了高分，英語在班上則排到了第二。我把成績單拿回家，到處炫耀，高興不已，親朋好友在得知我的分數(shù)后，也連連夸獎我，說 我以后成績一定名列前茅�？赡阒篮螅樕喜粌H沒有半分喜悅，還板著一張臉教訓我，說我成績有多差，和誰差的有多遠。還沒有聽到兩句，我便轉(zhuǎn)身就走�！皠e 人是別人，我是我，反正我又考不到，好不容易拿了次高分，被你一攪，想高興都高興不了”，只留下這一句話回蕩在他耳邊。
升入初中，我的成 績從拔尖變成了中等，也明白了分數(shù)的重要性，只是一分，你就可能比別人落后十幾名。繁多的作業(yè)、成績的差異，都給我沉重的壓力。我每次都把每一件事盡我所 能做到最好，可總是有人比我做的更好。你的教導，也漸漸開始浮現(xiàn)在我的腦海，后悔、愧疚占滿了我的心。我后悔，后悔沒聽從你的教導；我愧疚，對反駁你的話 感到愧疚。
親情永不下崗，你對我的嚴厲更勝表揚。至今，我沒有勇氣，沒有勇氣向你道歉，我在這里向你道聲：“爸爸，對不起”！
親情作文 篇6
無論是父愛還是母愛，都是偉大無私的，每一個孩子從一出生就被父母濃濃的親情包圍著，可我也時常在想：我們有沒有想過要怎樣去回報父母，要怎樣讓父母也感受到我們對他們的愛，當父母需要我們幫助的時候，我們是不是也能很好地付出呢？
20xx年元旦，小記者站組織了一個親子迎新活動，里面有一個游戲叫做“牽手千尋”，就讓我們在這個親情的旋渦中好好掙扎了一回。這個游戲是這樣的：先讓孩子戴上眼罩，家長只能通過肢體的接觸告訴孩子上樓、下樓、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)或者跨過障礙物，中途，家長和孩子互換眼罩，再由孩子帶著家長走完規(guī)定的路程，在這期間，孩子和父母都不能發(fā)出一點兒聲音，只能通過肢體語言來交流。
宣布完規(guī)則后，姚老師給我們每個孩子發(fā)了一個眼罩，戴上眼罩后，眼前一片漆黑，我緊緊地抓著爸爸的手，等待出發(fā)。我想：憑我和老爸的關系，一定會順利完成的！爸爸向前拉了拉我，我知道，該我們出發(fā)了。剛剛起步的時候，我沒有了想象中的`那么從容，心里開始有些擔心：會不會摔跤？會不會下樓的時候爸爸忘記告訴我？會不會遇到障礙爸爸過去了就不管我了？如果出現(xiàn)意外我該怎么辦呢？心里的種種顧慮使我的步伐在開始時顯得有些擔心，腳一步一步在地上蹭著，小步向前移動，有些謹慎，有些不敢走，甚至有些不相信爸爸……可沒走多久，我感受到，在每一個變向的時候，爸爸都會指點我，要么向轉(zhuǎn)彎的方向拉拉我的手，要么舉手上抬，告訴我要上樓了，要么向后輕輕一頓，示意我停下來……我的擔心漸漸消失了，我相信，爸爸一定會保護好我的！我的步伐也變得輕盈了許多……
沒多久，隊伍停了下來，這時，只聽姚老師說：“現(xiàn)在，請家長和孩子交換眼罩，在這個過程中也不要交談。接下來，將由孩子帶著家長走，孩子們要體會家長不再是我們的家長，而是我們的兒女，我們要怎樣保護他們？怎樣讓他們走完剩下的路？”我取下眼罩，交給爸爸，并比了一個大拇指，表示：相信我，我們很棒的！
爸爸對我輕輕一笑，坦然戴上了眼罩。我們的隊伍繼續(xù)前進，其實，我的心里還是有些緊張：我真的能保護好爸爸嗎？如果有障礙，我要怎么告訴爸爸？跟著隊伍走了一會兒，第一個障礙出現(xiàn)了，是兩把椅子攔在了路中間，必須翻過去，我牽著爸爸的手，在爸爸手上畫了一個半圓形，告訴爸爸前面的障礙要跨過去，走到椅子前面，我提起爸爸的腿放到了椅子上，讓爸爸踩了上去，然后我跳過板凳，又把爸爸的手放到了板凳的靠背上，向下拉了拉爸爸的腿，爸爸理解到了，小心翼翼地踩了下來，我心里的大石頭落了地：終于過來了�？尚鸟R上又懸了起來，前面還會有什么樣的障礙物等著呢？
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