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親情作文9篇(優(yōu)選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的親情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
家是擁有著家人閑坐，燈火可親的溫馨，是隔絕外界流言蜚語，可以肆無忌憚的避風(fēng)港。但，曾幾何時(shí)，家也漸漸成了施加壓力，令人抗拒的地方。
與鄰家孩童的比較，繁忙的學(xué)業(yè)外過多的家務(wù)，成績發(fā)下后眾多的質(zhì)疑……一件件或許在家長眼里只是微不足道的小事，卻像個(gè)沉重的枷鎖一點(diǎn)點(diǎn)壓在孩子身上，對于他們來說，家的意義在或許悄然之中已發(fā)生了改變 ，傾訴無果，只能用叛逆的行為來宣泄自己的不滿。而父母還沉迷于自己的教育中，無法理解自己孩子的行為是自己造成的�！半m曰愛之，其實(shí)害之”，把自己的每個(gè)行為都打上“為你好”的標(biāo)簽，不顧別人意愿，強(qiáng)行加之，當(dāng)孩子反抗，便安上“不懂事”的罪名，這無疑是無理的。這其中包含的多元視角引起了我們的思考，讓人覺得輕松，理想的家庭是什么樣的.。
愛的開始是一個(gè)眼神。從跌跌撞撞摔倒在地時(shí)，等到的不是一雙有力的手，而是張開雙臂站在對面笑著等我們撲過去的等待，鼓勵(lì)的眼神像湖里的一葉扁舟，乘著名為愛的風(fēng)揚(yáng)帆而去。都說陪伴是最好的愛，可以抵擋世間所有的堅(jiān)硬，可以溫暖生命所有的歲月。父母就這樣陪著我們，從青絲到白發(fā)，道盡所有語重心長。
愛的最后是無盡的蒼穹。因?yàn)閻�，所以總想把自己認(rèn)為最好，最正確的道理填鴨式地塞給孩子，卻因少了溝通，鬧了不少矛盾，久而久之，成為雙方心里難以跨過的鴻溝。在高三學(xué)習(xí)的壓力下和父母給予的壓力下，方自非不堪重負(fù)，在高考前的關(guān)鍵時(shí)期得了抑郁癥，但家人朋友并不理解這其中的痛苦，只認(rèn)為是無病呻吟，變本加厲地給方自非加大學(xué)習(xí)力度，最終導(dǎo)致他重度抑郁，將自己永遠(yuǎn)地留在那個(gè)美好的年紀(jì)。這一切的壓力都來源于自己最愛最在乎的人，但他們卻從未思考過自己教育方法的不恰當(dāng)。
那些過于極端的表達(dá)愛的方式，我們都能讀懂，只是不太能接受這種表達(dá)，良好的家庭氛圍應(yīng)該是一家人其樂融融圍坐在一起，找出對方的不恰當(dāng)，商量著包容對方，或者改正自己，一起監(jiān)督著把家變成一個(gè)溫暖的地方。林薇因曾說“記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披著情緒的花”，父母的做法有時(shí)候不對，可以嘗試著提醒一下，或者試著體會(huì)她的感受，化解了矛盾，讓家里溢滿溫馨的花香。
暗夜里，螢火之光，那是家的方向，沉寂中，呼喚之聲，那是愛的表達(dá)。
親情作文 篇2
兒童文學(xué)作家曹文軒伯伯來到了我們的學(xué)校給我們講授寫作的技巧與方法。這下可不得了了：在這一段時(shí)間里，教室里的學(xué)生在看曹伯伯的書籍，走路的同學(xué)也在看曹伯伯的.作品。
我心里就默默的想著：曹伯伯的作品就那么吸引人？便請求爸爸幫我買了一本曹文軒伯伯寫的《青銅葵花》。
剛開始，我只是想浮光掠影地隨便看看�？墒�，當(dāng)我翻開書的第一頁時(shí)，就好像有一種魔力深深地吸引住了我。我用了整整兩個(gè)星期的課外時(shí)間，終于如饑似渴地讀完了這本書。
《青銅葵花》寫的是：女孩葵花的爸爸因?yàn)橐粓鲆馔馊ナ懒?而葵花便自愿來到啞巴青銅家寄養(yǎng)，并與聰明靈巧的青銅發(fā)生了許多感動(dòng)人心的故事。
最讓我難忘的是在“冰項(xiàng)鏈”那一節(jié)：當(dāng)葵花穿上奶奶用媽媽的舊衣服改制的花衣服參加學(xué)校春節(jié)演出排練時(shí)，老師說能帶上一條銀項(xiàng)鏈就更加漂亮了。但是葵花家很窮，買不起昂貴的首飾。富有奇思怪想的青銅知道了，就不顧寒冷，默不作聲地采下屋檐下的冰凌，用紅線穿起來，做了一條極富創(chuàng)意的“冰項(xiàng)鏈”。讓葵花在演出時(shí)光彩照人，如愿以償。
當(dāng)我看到這兒時(shí)，深深感受到青銅的奇妙創(chuàng)造，極大地啟發(fā)了我：在任何艱苦的條件下，只要有想象，就會(huì)有希望！更讓我深深的感觸到：兄妹之間純樸無私的友愛與親情，是多么富有魅力呀！友愛如同花朵，芳香撲鼻；親情如同露珠，晶瑩剔透……
親情作文 篇3
我遇見你，在你的遲暮之年，關(guān)于親情的作文:親情如詩。
不需要驚人，不曾有感天動(dòng)地，我們的生命為愛相遇，從此碰撞出親情。
你對我的迎接，是因操勞了半輩子而粗糙枯槁的雙手，是一直緊鎖著此刻才舒展的眉頭，是刻下皺紋的臉頰上久已渾濁此時(shí)卻激動(dòng)得發(fā)亮的雙眼，是嘴角的焦急疲憊過后綻開的欣喜的笑容。一個(gè)那時(shí)已年近半百的老人，如此真切又毫無掩飾地洋溢著對孫女出生的喜悅。我想，這便是親情吧，如詩般質(zhì)樸而平實(shí)。
我們在一起的時(shí)光如流水，平平淡淡，卻流淌進(jìn)心田，澆灌親情的種子。
還記得曾經(jīng)很多個(gè)恬淡的晨曦，你為我輕輕扎起的辮子，記得暖風(fēng)微曛的'時(shí)節(jié)，你哄我睡午覺的許多夏天；還記得每次挨打受罰，都能躲在你身后得到偏愛的袒護(hù)，記得你像機(jī)器貓一樣的口袋里總有拿不完的零食……還記得后來每次我去看你，都會(huì)為我準(zhǔn)備小時(shí)候最愛的飯菜，記得你在院子里搖著扇子守候的身影，還有樹蔭下的安詳……雖然貧窮，但你用愛支持著家，記敘文《關(guān)于親情的作文:親情如詩》。我說即使以后飛得再高、再遠(yuǎn)我也不會(huì)害怕，因?yàn)槟阍谖疑砗髲堥_翅膀使我不會(huì)受傷。我想，這便是親情吧，像詩中山水怡然寧靜，又雄偉地佇立著，堅(jiān)定地奔騰著。
當(dāng)清風(fēng)遇上枝柳，裁出柳葉水晶綠的心思；當(dāng)蜂蝶遇上桃花，吻出桃花胭脂紅的羞澀；當(dāng)我遇見你，人生便平添一抹絢爛的陽光，溫暖的傾瀉在心上。
我不是雕刻家，刻不出柔情似水的浪漫，但我用心雕琢著親情的溫暖；我不是畫家，繪不出壯麗奇絕的不神品，但我用情潑灑著親情的偉大。我不是詩人，寫不出花前月下的幽雅，但生活本就是一本詩集，我小心翼翼地珍藏著其中最美的一篇——親情。
親情作文 篇4
那是一個(gè)炎熱的中午。像火球似的太陽燒烤著大地。
我悠閑地躺在柔軟、舒適的床上。突然，一陣涼風(fēng)掛到我的.臉邊。我瞧了一瞧！哦！原來是媽媽呀！只見，媽媽手里拿著一把扇子！正在給我扇來一陣陣涼爽的風(fēng)！漸漸的，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)！這一覺，我睡的很好！因?yàn)�，媽媽在我睡的時(shí)候，一直沒有停過的給我送來一陣陣風(fēng)！突然，我不知怎么的？從甜美的夢鄉(xiāng)里醒了過來！睡意朦朧的眼睛漸漸地睜開來了！我發(fā)現(xiàn)：媽媽的眼睛明明閉著，可是，她為何還一直不停給我送來涼爽的風(fēng)呢？哦！頓時(shí)，一下子，我全明白了！原來是媽媽心底的意志力，讓她一直挺到了我睡覺以后！一下子，豆大的淚珠一直不停的從我的臉龐上流下來。
我才明白什么是愛？愛，能從很渺小的事情看得出來。
親情作文 篇5
小時(shí)候，我們是父母的心肝寶貝，是他們的掌上明珠，隨著歲月流逝，年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的短發(fā)慢慢長長了，父母的頭發(fā)卻慢慢變白了；我們那稚嫩的面孔漸漸成熟了，他們的臉卻多了一道又一道的皺紋；我們那蹣跚的步伐一步一步變得更堅(jiān)定了，他們卻變得步履蹣跚起來。
是誰在午夜十二點(diǎn)還在拼命地工作？是誰在關(guān)心著我們的身心健康？是誰總是在生日那天，第一個(gè)祝你生日快樂？是誰幫你記住你所忘記的事？是誰總是站在原地，默默地看著你奔跑時(shí)的背影？是誰陪你一起歡笑？陪你一起流淚？是父母！父母！還是父母！
老師曾經(jīng)對我們說過：“父母的愛最無私，最偉大的愛！”是��！他們每時(shí)每刻都默默地為我們付出著。難道我們就不應(yīng)該為他們分擔(dān)一些憂愁嗎？我們或許個(gè)子不高，或許力氣不大，或許社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏。但是幫助父母不是我們應(yīng)做的事嗎？
從前，他們的大手牽著我們的小手，在陽光下，叫我們學(xué)走路。漸漸地父母開始追著我們跑，到了最后，他們再也跟不上我們的步伐了，只能默默地在我們身后，微笑著，看著我們。他們需要我們的等待與理解，我們不能拋下他們獨(dú)自遠(yuǎn)行。應(yīng)用我們寬大的手掌，牽著他們的.手，在夕陽下漫步。
那眼角的皺紋與漸漸彎曲的背是愛我們的最好詮釋�！澳闫疵l(fā)芽，我白了頭發(fā)，一起寫下一撇一捺�！闭绺柚谐哪菢�，我們一步步走向成熟，父母卻一步步走向衰老，在成長的道路上，父母就像我們的墊腳石，有了他們的存在我們走得更遠(yuǎn)，飛得更高。回首看到的卻是他們那蒼白的面容，令人心寒。
在這時(shí)，我悶難道不應(yīng)該做一些力所能及的事，讓父母放松一下嗎？我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們少擔(dān)心一點(diǎn)嗎？我們難道不應(yīng)該多理解父母，體諒他們的良苦用心嗎？其實(shí)為父母分憂愁很簡單，他們要的并不多，他們要的只不過是，我們的理解關(guān)心和我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。只要我們能夠茁壯的成長，他們就算是再苦也算甜。
讓我們以同等的愛來回報(bào)父母吧！，為父母分擔(dān)一些憂愁，一些壓力，要記得你是父母永遠(yuǎn)的精神支柱！永遠(yuǎn)的愛的守護(hù)！
親情作文 篇6
親情，是一個(gè)人擁有的物質(zhì)財(cái)富與精神動(dòng)力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能體悟高山的崇高險(xiǎn)峻；柔情時(shí)，它如涓涓細(xì)流，在心靈的田野上輕唱；豪放時(shí)，如烈火奔涌，在靈魂的天空里翱翔。親情像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；親情像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功；親情像太陽，能夠在寒冷的冬天也讓你感受到春天的溫暖，能夠讓蒙上歲月風(fēng)塵的情感也散發(fā)出生命的清輝。親情，讓花木蘭有了替父從軍的動(dòng)力；親情，讓孟母有了三遷的決心。
親情，是三月的雨夾著的暖意。長廊旁一排柳樹泛著淡淡的綠色，在枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭，如親情在心底萌生。春天是生長的.季節(jié)，沉眠了一冬的種子在蒙蒙細(xì)雨的滋潤中蘇醒了。凍結(jié)的親情也在霏霏的春雨里開始膨脹、豐滿、圓潤，在樹枝的葉尖上搖曳生長。它也許微不足道，力量卻足以震撼人生。
正是由于有了“孟母三遷”這樣的濃情關(guān)愛，孟子的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，他成了中國歷史上耀眼的圣人；也正是由于有了“岳母刺字”這樣的深切期望，岳飛的志向有了動(dòng)力，他成了中國歷史上杰出的英雄；也正是由于有了“父載子行”這樣的非凡舉動(dòng)，重病少年黃舸樂觀地活下來了，他還成了“感動(dòng)中國”的驕子。
情感之泉，在心與心之間無拘無束地流淌，它以潤物無聲的姿態(tài)悄然卻又勢不可擋地深入了我們的心扉。高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情會(huì)充盈彌漫開來；傷感時(shí)，淡淡的憂愁在親人關(guān)切的眼神中也會(huì)煙消云散。成功時(shí)，親人的掌聲，是你登上事業(yè)高峰的樓梯；失意時(shí)，親人的鼓勵(lì)是你重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。
親情是一種動(dòng)力，它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的境界，能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，能讓你品味“報(bào)得三春暉”的快樂。
親情作文 篇7
親情是什么？是那份惹人“心煩”叮囑嘮叨，還是沉默中那期盼眼神？是彼此惺惺相惜感動(dòng)，還是父母丟舍不下憐愛？
這些都是！親情如酷暑一絲清涼風(fēng)，源于母親扇葉輕搖溫情，使躁動(dòng)心趨于平靜，親情是暴雨中一柄傘，父親那被雨淋濕臂下，摟著渾身干爽孩子，那是一份信任與依賴。
每一份親情都是指得珍惜，即使再平凡父母也有偉大愛。
我們是誰里魚，有非常自在。在水里，我們肆意妄為，我們企圖跳出水面，我們覺得被束縛，失去了自由，其實(shí)離開了水，又談何自由？水就是父母愛，我們一生也離不開，只有在愛中我們才能暢游，可為什么現(xiàn)在還有這么多人不懂得去珍惜這份愛？
母親煩人嘮叨會(huì)讓我們生氣發(fā)火或怒吼；父親沉默不語痛打會(huì)讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣，亂發(fā)脾氣，任性，犯錯(cuò)……這樣事想必人人都有，事過之后我們會(huì)難過，會(huì)懊惱，甚至道歉，可不久又重演這一系列。
其實(shí)，難過，懊惱，到錢都是次要。只要我們學(xué)會(huì)珍惜那份親情，那份愛！
愛是自然流露出來奉獻(xiàn)，愛是溢出來，不是傾倒出來！只有在愛蓄滿時(shí)候，才能一點(diǎn)一滴流淌出來，這就是愛。
無論對誰來說，父母愛是我們心靈港灣，生命綠洲。失去了父母疼愛，就算過得再好，那也只能是花插在瓶子里，有色有香，卻失去了根。沒有了根生活是枯燥，是寂寞。保存好我們昨天，勾畫好精彩明天，珍惜好我們今天，珍惜我們親情。
親情作文 篇8
我的媽媽非常關(guān)愛我 。
有一天下午，我上完英語課后發(fā)現(xiàn)下起了大雨，媽媽來接我時(shí)沒帶雨衣，我們沒有辦法回家了。一會(huì)兒，別人都走了，就剩我們倆兒在門口站著。眼看著天就要黑了，不回家也不行啊。媽媽想了想說：”你坐在車子上�！八淹馓酌撓聛斫o要給我披著。我說：”沒事，別了，不用。“我們倆爭了一會(huì)兒，我爭不過她就很不情愿地說：”好吧！“媽媽把衣服給我穿上去，推著車子就沖進(jìn)了大雨中，媽媽的身子很快就被雨水淋透了，我卻好好的'，我感動(dòng)的眼淚都快流出來了……
我要好好學(xué)習(xí)，幫媽媽做些力所能及的事情，聽媽媽話，孝順?gòu)寢尅?/p>
親情作文 篇9
選擇是艱難的，卻往往是人生的必經(jīng)之路。只有透過這面鏡子，我們才能看淡自己內(nèi)心深處的最愛。
讓我們在本子上寫下5個(gè)一生中最愛的人。最愛的人，簡單：“，，，外婆，”。
“請你劃去一個(gè)�！崩蠋煹脑捪褚慌枥渌盐业男囊幌伦訚驳谋鶝�。讓我把最愛的人舍棄，我不會(huì)，我不會(huì)把他遺棄，當(dāng)他不存在。我很無奈，可這是游戲規(guī)則。我的目光又走在這5人中間。最后，我把目光投向了爺爺。我的腦海里浮現(xiàn)起爺爺對我做的每一件事，他給我的'愛是威嚴(yán)，是無數(shù)個(gè)道理。難道我要把他給我的愛舍棄嗎？不！我不能這么做，因?yàn)樗俏易類鄣娜恕Ｎ业男脑诓煌５膾暝�，不知道為什么，我把爺爺劃去了。那一剎那，我的眼濕了，我再也看不到爺爺慈祥的目光，聽到他深情地對白，我很自責(zé)。爺爺，對不起，請?jiān)彙?/p>
還剩下四個(gè)了。我真不希望老師會(huì)讓我再劃一個(gè)�！罢埬阍侔哑渲幸粋�(gè)劃去�！崩蠋熇淅涞脑捲僖淮螕舸蛄宋业男摹Ｋ膫�(gè)人，我又該選擇誰，我不敢想，也不想想。我又劃去外婆的沖動(dòng)，但找不到原因，外婆對我做的每件事都是那么愛我。或許現(xiàn)在的我需要自己的一片天任我翱翔，我該學(xué)會(huì)獨(dú)立，面對困難，自己去克服，而不是做溫室里的花朵，生活在外婆的溺愛中吧。我禁不住拿起筆，不情愿地慢慢把外婆劃去。我的淚水在不停地往下流，對不起外婆，我要去飛翔了，請?jiān)彙?/p>
三個(gè)，只剩下三個(gè)了。爸爸，媽媽，奶奶。老師再次提出了同樣的要求：“再劃掉一個(gè)�！�
什么?還要?jiǎng)�？我的腦子一片空白，難道又要有一個(gè)親人離開我？我查他們?nèi)齻�(gè)人看了看，我無從下手。潛意識讓我覺得奶奶似乎是多余的，但和奶奶也是一家人。從小到大，我都在奶奶的庇護(hù)下長大，她就如一棵參天大樹，為我遮風(fēng)大雨，我真的要把她劃去嗎？我的心很亂很麻，我閉上眼，劃去了奶奶。頓時(shí)，原來奶奶給我的關(guān)愛突然消失了。世界好像失去了重心，顛倒了。我的淚水奔騰而下，重重地滴在了課桌上。
只有兩個(gè)了，爸爸，媽媽。老師給了我一個(gè)天大的難題，二選一。我再也不知道怎么辦了。如山，如水，這兩種愛正體現(xiàn)了親情的偉大，我不愿意把兩種愛的任何一種割舍。爸爸給我的是博大的胸襟，堅(jiān)韌的毅力，面對困難的勇氣；媽媽給我的是溫暖的，甜蜜的擁抱，初出的生命。我把筆尖指向爸爸，也許在我心里，媽媽對我來說更重要吧。我含淚劃去了爸爸，對不起，爸爸，對不起。
我抽泣著，總算完成了選擇。老師應(yīng)該不會(huì)再給我們出難題了，但老師繼續(xù)著她的游戲�！叭縿澣�!”我的心情很難受，全部劃去，這比選擇更艱難。我遲遲動(dòng)不了筆，我不要失去母愛，但現(xiàn)在我不得不全部劃去了。五個(gè)最愛我的人一一離開了我，他們給我留下了深深的痛苦，我覺得這個(gè)世界一片寂靜，我把屬于我的充滿愛的世界弄丟了，世界遺棄了我，我像是一個(gè)沒人愛的孩子。現(xiàn)在，我需要的是時(shí)間，請給我充足的時(shí)間，一個(gè)人，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)面對這個(gè)世界一切的錯(cuò)與對。惟有時(shí)間，可以讓我珍惜這我個(gè)最愛我的人和我最愛的人。
選擇，有時(shí)是容易的，有時(shí)是艱難的，往往要看選擇的是什么。如果是愛，那么所有人只能選擇珍惜。
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