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【精選】實(shí)用的親情的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的親情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
我是個(gè)十足的小吃貨，一想到紅燒排骨、臘肉香腸、麻辣兔頭、五香雞爪……那一道道舌尖上的美味，我不禁直流口水。美味的菜肴帶著濃濃的親情，勾起了我塵封的回憶。
姥爺今年67了，滿頭白發(fā)，平時(shí)總是佝僂著身子，像一塊久經(jīng)風(fēng)霜的礁石�？僧�(dāng)他一走進(jìn)廚房時(shí)，就像一個(gè)征戰(zhàn)的將軍，鍋碗瓢盆都聽(tīng)他的指揮：鍋鏟在鍋中翻騰，熱油在鍋中歡笑，菜肴在鍋中跳舞……隨著鍋碗瓢盆演奏的結(jié)束，一道道美味便誕生了。
飯菜上桌以后，我總是最先拿起筷子，將最好吃的一點(diǎn)不留的夾到自己的碗里。一碗還沒(méi)吃完，姥爺便去給我添飯，每次都是滿滿的，甚至?xí)叱鐾胙卦S多。當(dāng)我抱怨姥爺盛的飯?zhí)喑圆涣说臅r(shí)候，姥爺總說(shuō)：“你吃不了，我吃。”那一字一頓，就是一個(gè)老年人對(duì)孩子許下的諾言。而姥爺，為了這個(gè)諾言，一直在吃我的剩飯。
有時(shí)飯菜做得不可口，我就不吃，還向姥爺發(fā)號(hào)施令，讓其重做。點(diǎn)菜之后，姥爺又返回廚房，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛钇饋?lái)。我坐在姥爺對(duì)面，吃著姥爺為我開(kāi)的'小灶。而姥爺，吃著那冰冷的飯菜，卻滿是幸福和滿足……
當(dāng)姥爺將廚房收拾干凈后，廚房的交響樂(lè)也停止了演奏。姥爺坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，看著報(bào)紙，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到了他細(xì)微的鼾聲。午后的陽(yáng)光靜靜地灑在姥爺那蒼蒼的白發(fā)上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，姥爺更加蒼老了。
如今，想著那一道道熟悉的菜肴，就像是久別重逢的老友，是那樣親切。那個(gè)曾經(jīng)不懂得什么是愛(ài)的男孩，終于和姥爺長(zhǎng)的一般高了，終于懂得了那并不寬闊的肩膀頂起一片天的艱辛，更懂得了那香噴噴的美味后濃濃的親情……
親情的作文 篇2
我的姨娘是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦，又愛(ài)我的人，雖然她現(xiàn)在南京讀大學(xué)，但她那迷人的微筆卻深深地印在我的腦海里。
記得暑假的一天，我正在寫(xiě)暑假作業(yè)，但有一題不知道要不要寫(xiě)，我就去問(wèn)姨娘。姨娘說(shuō)：“那我就講給你聽(tīng)一下吧。你看小華給小明送來(lái)一張信，上面是一幅畫(huà)，是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩站在五星紅旗的下面。五星紅旗的`星是由‘生’和‘日’組成的，男孩和女孩的意思是女孩的‘女’和男孩的‘孩’，它們的偏旁加起來(lái)就是好，好也就是‘生日好’。下面的圖片是兩盆謝了的花，也就是謝謝�！�
終于把今天的作業(yè)做完了，我在那兒看電視，姨娘就像是會(huì)“讀心術(shù)”一樣，一下子就看出了我想玩電腦的心思，就讓我去玩電腦，我開(kāi)心地跳到電腦前，打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊……
這就是我的姨娘，她真是“中國(guó)好姨娘”啊。
但她也不是十全十美的，她有一個(gè)壞毛病，喜歡悶在家里玩手機(jī)，在這里我想告訴大家，玩手機(jī)時(shí)，一定要適當(dāng)?shù)男菹�，不然眼睛一定�?huì)近視的哦！
親情的作文 篇3
親情是有很多種的，可能只是很細(xì)小的一個(gè)件事，都能讓我們感受到親情的溫暖。
我喜歡幫爺爺挖耳朵，爺爺?shù)亩浜苡幸馑�，很大，卻又通紅通紅的`，爺爺?shù)亩涠春诤鹾醯牟灰?jiàn)底。
爺爺也喜歡讓我?guī)退诙洌偸菚?huì)在喝完老酒后，興致高潮，然后在拉上一曲二胡后讓我給他挖耳朵，我也特別喜歡。
每個(gè)星期的星期六，我都會(huì)興致勃勃的拉著爺爺，把他按在沙發(fā)上，給他挖耳朵。
爺爺?shù)亩涫禾囟啵煌诰褪且淮笊�，每次我都�?huì)把挖出來(lái)的，白花花的耳屎放在黑色的衣服上，作為一很大的比較。
每一次我都會(huì)笑著跟爺爺說(shuō)：“咦，爺爺好臟啊！”爺爺就會(huì)紅著臉，撓撓頭皮對(duì)我呵呵笑。
我盡量很輕，很輕地給爺爺掏，盡量不搞疼爺爺。
但有一次，我給爺爺挖耳朵時(shí)，因?yàn)榭措娨暦至诵模徊恍⌒南率种亓它c(diǎn)弄疼了爺爺，我知道這一定很疼，但爺爺仍舊笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事”讓我的心里特過(guò)意思不去，從此以后我給爺爺挖耳朵都是專心致志的。
親情的作文 篇4
有的人，愛(ài)如潮水；有的人，愛(ài)如夕陽(yáng)；有的人，愛(ài)如雷霆。一個(gè)像潮水起起落落，一個(gè)是緩慢而親切，一個(gè)像雷霆一樣，轟轟烈烈。
而我，愛(ài)一直守護(hù)在我身邊，愛(ài)如大山。他就是我的父親。一個(gè)看到我就高興的人但他不在表面流露出自己的內(nèi)心情感。他不會(huì)像媽媽那樣叮囑，他只是在那一刻對(duì)我嚴(yán)肅或語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)幾個(gè)字。
上學(xué)啦，第一天就要考試，我緊張兮兮的接過(guò)試卷，瞄了一下考題，一看，胸有成竹的'樣子出來(lái)啦，可事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，我愣了……
放學(xué)啦，我回到家里，媽媽在我門前站著，在我耳邊嘰嘰喳喳的說(shuō)了一大堆，雖然我沒(méi)有打斷她的話，但是這些我根本聽(tīng)不進(jìn)去。我只想到一個(gè)安靜的地方反省反省，或者有一個(gè)人安慰我一下，哪怕一句就好。我因此變得很失落，接下來(lái)連續(xù)幾次考試一如既往的很差。
直到有一天，我看見(jiàn)爸爸在為我整理書(shū)包。在我的記憶中爸爸為我整理過(guò)幾次書(shū)包，但是那都是小時(shí)候啦，而且我和爸爸在一起時(shí)間一直很少，每次都是默默的看著我或?qū)ξ艺f(shuō)幾句話就匆匆走啦。
我上去和爸爸打招呼，可是我剛進(jìn)門爸爸就緊張兮兮的把一張字條藏了起來(lái)還是用一樣的眼神看著，也在我這眼神中我看到了溫情和期盼。到了晚上我偷偷的從爸爸的衣服兜里找到了那張被爸爸藏起來(lái)的字條，頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)啦，上面寫(xiě)著：“兒子，這是爸爸第一次給你寫(xiě)心里話，我愛(ài)你，可以付出生命，我的嚴(yán)厲是我對(duì)你的愛(ài)……兒子我相信你！”我在心中想著爸爸每次對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。現(xiàn)在來(lái)感慨，我只覺(jué)得我對(duì)不起爸爸。我把字條重新折疊起來(lái)，放回了爸爸的衣兜里。我回到屋，拿起了書(shū)包在那面無(wú)表情地想著，看著。
從那以后，每當(dāng)爸爸對(duì)我說(shuō)話說(shuō)，我都是堅(jiān)定的，含情的回答“嗯”聽(tīng)了這個(gè)“嗯”爸爸露出了笑容。
父愛(ài)如山，就在那屹立著。那么就讓我這個(gè)綠茵的種子遍滿山野吧！
親情的作文 篇5
親情，包含了許多人的感情，那是一種令人溫暖，令人難感動(dòng)的感情。這是一種從血液里流出來(lái)的感情，那么溫馨，那么偉大。
有一年寒假，爸爸和媽媽都十分忙碌，抽不開(kāi)時(shí)間照顧我，就把我送到老家去，把這個(gè)重任交給了外婆。讓我去體驗(yàn)一把苦頭。
北國(guó)的夜，寒冷而漫長(zhǎng)，空氣中夾雜著寒氣，天空十分陰沉，像是要用那逼人的寒氣網(wǎng)住我，雪花在窗外舞蹈助興，不亦樂(lè)乎。室外的溫度已經(jīng)到了零度，呆在屋里的我們也暖不到哪里去，同在老家的舅舅此刻正在忙著，家里只剩下了外婆和我。
從小生活在南方的我，自然是低估了這天氣，看到雪，就抑制不住地跑出去玩。剛玩了不久，外婆看到了，頓時(shí)急了，說(shuō)：“快回來(lái)！凍壞了可就不好了！這天氣怎么能在外面玩雪，不怕生病嗎！”外婆狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，我卻不以為然，這時(shí)拍了拍手，敷衍的說(shuō)了聲“知道了”就回屋睡覺(jué)了。
半夜，漸漸地，我開(kāi)始感到不適，頭像燒了起來(lái)，非常難受。跟我睡在一起的外婆很快感覺(jué)到了我的不適，摸了摸我的額頭，就開(kāi)始穿衣服，準(zhǔn)備送我去醫(yī)院，到了門口，望望大馬路上一個(gè)人影都沒(méi)有，外婆就把她那輛自行車給抬了出來(lái)，她在前面騎，我坐在后面，可以感覺(jué)到，寒風(fēng)依舊那么凜冽，像一把把鋒利的`到，從我身邊劃過(guò)，并沒(méi)有攻擊到我，我看著擋在我前面的那個(gè)身影，頓時(shí)變得高大了很多，像一個(gè)將軍，守護(hù)著我，承受著一切。
我迷迷糊糊地睡著了，再次醒來(lái)時(shí)，是被一縷濃濃的粥香給叫醒的，我慢慢地走向粥香的源頭，我看到了昨晚的那道身影，此時(shí)外婆正在廚房里忙來(lái)忙去，看到我時(shí)，好像嚇了一跳，讓我坐下，很快，一碗粥就小心翼翼的被端到了我的面前，和粥一同前來(lái)的，還有外婆那貼心的囑咐，我喝著粥，眼眶有些濕潤(rùn)，此刻這碗粥正在觸動(dòng)著我的心，那么暖，那么暖。
親情的作文 篇6
在這個(gè)大千世界中，并不是只有真正的有血緣關(guān)系的人才能稱作親人，還有一種親情，它是與眾不同的、獨(dú)一無(wú)二的，那就是師生情。
在人生的旅途中，會(huì)有形形色色的過(guò)客，有的人在不斷索取，同時(shí)也有人在默默付出，在那些默默付出的人中，我最敬佩的是老師。
教師——這份神圣而偉大的工作，曾經(jīng)觸動(dòng)多少少年的`心，他們從小立志當(dāng)一名教師，而給他們指引正確道路的正是那偉大的老師。
每天清晨，當(dāng)同學(xué)們還在睡夢(mèng)中，老師應(yīng)該就在辛苦的備課了吧；當(dāng)同學(xué)們都在教室里嘰嘰喳喳的說(shuō)話時(shí)，老師應(yīng)該就在朝教室走來(lái)吧；隨著老師的到來(lái)，原本喧鬧的教師頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，緊接著隨著一個(gè)鞠躬和一聲"老師好"，老師走向那三尺講臺(tái)開(kāi)始他們一天的工作。我想那個(gè)鞠躬不僅僅包含著同學(xué)們對(duì)老師的敬意，還包含著同學(xué)們對(duì)自己的不懂事，向老師表達(dá)的歉意。
其實(shí)老師的偉大之處并不僅僅只有這些。古人云："一日為師，終生為父。"當(dāng)我們?nèi)跣〉募绨虮持鴷?shū)包踏進(jìn)校園的那一刻，迎接我們的是老師；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，一遍一遍不厭其煩的為我解除疑惑的是老師；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校生病的時(shí)候，像親人一樣在細(xì)心照顧我們的仍然是老師。
在我十多年的學(xué)習(xí)路途上，陪伴我的除了家人、朋友就是老師，和老師在一起發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但是那最讓我記憶猶新的一幕，我永遠(yuǎn)也忘不掉：
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和一群小伙伴在幼兒園的院子里玩。院子里有很多花盆。在我們玩的正高興時(shí)，我不小心把花盆打碎了，弄得滿地都是碎片。我又由于重心不穩(wěn)，一下摔在了上面，弄得滿頭都是血。老師看到后急忙把我抱起，往附近的診所跑。當(dāng)醫(yī)生在幫我包扎的時(shí)候，我看到站在一旁看著這一切的老師。那心疼的眼神、那緊張的神情、那濕潤(rùn)的眼眶。過(guò)了一會(huì)，媽媽趕來(lái)了，又是同樣心疼的眼神、同樣緊張的神情、同樣濕潤(rùn)的眼眶……
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們的家人不能隨時(shí)隨地的陪伴在我們身邊，而這時(shí)老師又飾演著另一個(gè)角色——家人，讓我們能感受到家的溫暖，這種溫暖是與眾不同的、獨(dú)一無(wú)二的。
這，就是別致的"親情"。
親情的作文 篇7
以前，一個(gè)小孩，總是指著天空飛的鳥(niǎo)，說(shuō):“為什么鳥(niǎo)會(huì)飛？”這樣天真的問(wèn)題，大人笑道:“因?yàn)轼B(niǎo)本來(lái)就會(huì)飛啊�！�
現(xiàn)在，那小孩長(zhǎng)大了，不再像兒時(shí)那樣天真懵懂了，學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，解了那道問(wèn)“為什么鳥(niǎo)會(huì)飛？”他不再向大人問(wèn)問(wèn)題了他自認(rèn)這些問(wèn)題，能從書(shū)中得知。
后來(lái)，他成年了，18了，他考上了有名的大學(xué)，接著，他考研，又考博，再接著，他成家立業(yè)了，有自己的小孩了。
可他的父母卻一天天在變老，身體也不再硬朗了，父母含辛茹苦把他養(yǎng)大，可這十幾年來(lái)，他不曾問(wèn)候他們的情況，不曾來(lái)家里看看，不曾花時(shí)間陪著他們散散步，他只是把錢寄給了他們罷了。
有時(shí)候，他父母在想，兒子為什么會(huì)變成這樣了，他們回想起自己的教育，兒子的一生被他們的安排所束縛，哪都不能去，才發(fā)覺(jué)自己都教育錯(cuò)了。
他一直以來(lái)，都覺(jué)得自己少了一些東西，他的妻子曾說(shuō)一句話:“你的心少了那份親情的感悟”他看過(guò)很多書(shū)，卻唯獨(dú)不懂親情何物。
他認(rèn)為，父母養(yǎng)育了他十幾年，自己便贍養(yǎng)他們，直到他們老去，這想法并無(wú)錯(cuò)，他回過(guò)自己的前半生，每天要遵守這些規(guī)矩，完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)，父母總是不在家，總是在忙，時(shí)常只有保姆陪著他。
現(xiàn)如今，他把孩子給妻子照顧，而自己忙著掙錢養(yǎng)家，這樣做，不是很好嗎？
直到有一天，他的孩子天真地問(wèn)他:“為什么鳥(niǎo)會(huì)飛？”他聽(tīng)了，看著眼前的小人，問(wèn)著自己兒時(shí)問(wèn)父母天真的問(wèn)題，父母含著笑，回答自己的問(wèn)題，一剎間，總感覺(jué)這情景重回現(xiàn)今了。
他抱著孩子，和當(dāng)年父母說(shuō)的一樣的.話:“因?yàn)轼B(niǎo)本來(lái)就會(huì)飛啊”，他的妻子見(jiàn)狀，說(shuō):“孩子需要父母雙方的陪同，若失了一方，他會(huì)缺了那份愛(ài)，”妻子的話，使他一瞬間恍然了。
那一天，他破天荒的來(lái)父母的家，敲了門，“這是誰(shuí)�。俊币坏篮榱恋穆曇�，響起，起身前去開(kāi)門，竟是他們的兒子，驚訝的問(wèn)道:“你怎么會(huì)在這里，兒子？”他聽(tīng)了，反問(wèn):“怎么，我不能再這里嗎？”他們聽(tīng)了，破涕為笑，連聲笑道:“能，當(dāng)然能，進(jìn)來(lái)吧，我叫老媽子多炒你喜歡吃的菜，”他點(diǎn)頭應(yīng)之。
“兒啊，怪我們這些年沒(méi)能陪同你的成長(zhǎng)，”他父親自責(zé)道。
“我未曾怪你們，我知道你們也是為我好，”他答道。
兩人互相推脫誰(shuí)的錯(cuò)，“好了，你倆別推了，過(guò)來(lái)搭個(gè)手，”他母親說(shuō)道。
他制止了父親的動(dòng)作，說(shuō)“我來(lái)吧，您先歇著，爸，”這些年，很難聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的一聲“爸”，他父親聽(tīng)了，連聲應(yīng)了幾個(gè)嗯，眼角有點(diǎn)濕濕的眼淚。
“爸，媽，其實(shí)，我早該來(lái)看望你們了，這些年沒(méi)有你們的陪伴，我是不好，但沒(méi)有你們，怎會(huì)有我呢？只是現(xiàn)實(shí)不容你們這樣做，現(xiàn)在，我的生活過(guò)得很好，我有能力讓你們享福，你們的乖孫很想你們……”他說(shuō)著說(shuō)著，哭了。
他們見(jiàn)了，也跟著哭了，說(shuō):“你懂事了，我的兒�！�
接著，他和妻子同商量，把他們接過(guò)來(lái)，妻子同意他，說(shuō):“你早些應(yīng)該這樣做�！�
他把他們接過(guò)去，孩子一口“爺爺奶奶”喊道，妻子的手藝越來(lái)越好，他時(shí)常早早回來(lái)，陪他們，他說(shuō):“工作再重要，再忙，也比不過(guò)一個(gè)家的人啊”他們聽(tīng)了，都笑了。
父母一生都在陪伴我們，一生都在愛(ài)著我們，只是迫于無(wú)奈，不能陪同我們的成長(zhǎng)，我們要理解，畢竟，他們養(yǎng)育了你十幾年，什么事情都比不過(guò)一個(gè)他們，一個(gè)親情啊。
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