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（實(shí)用）親情故事作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼挠H情故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
親情故事作文 篇1
上學(xué)或者放學(xué)時(shí)，在幼兒園或小學(xué)門口，總擁擠著一群做父親、母親的，他們?cè)诘茸约旱暮⒆�，每個(gè)人的眼中都充滿著對(duì)孩子最親切的愛意。
而孩子們?cè)鯓訉?duì)待父母呢？放學(xué)后，見著父母就一丟手把書包扔給父母，自己玩去了，而父母總是任勞任怨的跟在孩子們身后，他們沒有一點(diǎn)累的樣子，眼睛盯住孩子不放，臉上還帶著一絲絲微笑，他們都無私的愛著孩子……
是的.，父母對(duì)孩子的愛是天下最無私的感情！它們猶如波瀾壯闊的大海，一望無垠的藍(lán)天，遼闊的草原。翻滾著、蔓延著、生長(zhǎng)著，像奔流不息的長(zhǎng)江，永不停息，轟轟烈烈。
在別人眼里，你也許只是一個(gè)普通的小孩，在父母眼里，你卻是他們的所有。在一個(gè)故事里我看到，一個(gè)小男孩生病了，父母都快急瘋了，抱著孩子跑了二十多里路，翻了兩座山，來到村外的一家醫(yī)院，一直到孩子沒事了，他媽媽的手還是抱著他的姿勢(shì)……
在一些敬老院里，很少能看見年輕人，大大的院子里只有幾個(gè)人影，不時(shí)地一縷微風(fēng)，又是一片寂靜……
愛應(yīng)是一個(gè)人的左右手，一只遞給孩子，一只遞給老人，這才是愛、最完美的愛……
愛，應(yīng)該是最無私的。
親情故事作文 篇2
“嘩嘩嘩......”老天爺?shù)男那樵阃噶�，我也是�?/p>
但是，正是因?yàn)檫@糟糕的天氣而塑造了一個(gè)不一樣的我。
這是一次小學(xué)經(jīng)歷，但這件事到現(xiàn)在我依然記憶猶新。
老師正在上最后一節(jié)課，我們都很期待著放學(xué)，因?yàn)槊魈焓切瞧谔�，不用上課，可這是快要考試的日子了，所以老師發(fā)了大批大批的試卷，其中也有一些是考過的。發(fā)完了，老師便讓我們拿出其中的某一張?jiān)嚲恚蠋熞恢v試卷也就意味著：今天不可能準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。果然，在試卷講到一半的'時(shí)候，下課鈴響了，可老師卻無動(dòng)于衷，就像沒有聽見一樣，繼續(xù)講著題目。
眼見天就要黑了，外面又不知從哪里飄來陣陣細(xì)雨，見此狀，我們更加著急了，可老師卻猶如松樹一般，一動(dòng)也不動(dòng)。哎，老師不知學(xué)生心里苦��！
突然，外面的天瞬間就黑下來了，我們的心更加焦急了。這時(shí)，老師似乎察覺到了，說：“由于外面下大雨，今天就先講到這，下課！”話音剛落，全班都沸騰了，我們都開心極了。可是，外面的雨越來越大了，就算現(xiàn)在立刻放學(xué)到家之后也一定是會(huì)變成落湯雞的。
放學(xué)了，校門外到處是家長(zhǎng)，忽然，一個(gè)熟悉的身影來到了我的面前，是媽媽！我驚訝極了。我說：“媽，你是怎么做到立刻就找到我的呢？”媽媽笑了笑說：“傻孩子，你是我的女兒，我怎么會(huì)找不到你呢？”這時(shí)，我的臉上流滿了水，不知是雨水，還是淚水。
到了家后，我竟然只濕了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，耳邊傳來了母親打噴嚏的聲音，我一看母親的衣服和褲子都濕透了。原來，是母親用自己的身體為我擋住了雨水
經(jīng)歷過這次的事件后，我懂得了關(guān)愛、呵護(hù)......它塑造了一個(gè)不一樣的我，一個(gè)長(zhǎng)大了的我。
母親，你是我的港灣，是我的依靠，是您給了我一個(gè)溫馨而又幸福的家。
親情故事作文 篇3
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”！是啊，書對(duì)人類來說是多么重要啊，是書拿智慧的大門打開了。
今天，我要向大家推薦一本好書《感動(dòng)童心的108個(gè)親情故事》，這本書讓我深受啟發(fā)。其中，給我留下最深印象的要數(shù)《紙鋼琴》這個(gè)故事。
故事中講道：一個(gè)女孩很喜歡彈鋼琴，家里經(jīng)濟(jì)條件不好，女孩只能在學(xué)校里練習(xí)。爸爸知道了，暗下決心，要好好工作，多掙錢，給女兒買一架鋼琴。于是，爸爸每天起早貪黑，周末還不肯休息。這樣，持續(xù)了兩年，終于有了足夠買鋼琴的錢。
一天，爸爸興沖沖的拿著錢去買鋼琴，鋼琴選好了，就在他要從口袋里拿錢的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)口袋有一個(gè)大大的口子，包里的錢沒了。一萬多元啊，這可是爸爸的血汗錢啊！這可怎么辦？爸爸垂頭喪氣地回到家時(shí)，女兒知道了所發(fā)生的這一切。然而女兒并沒有灰心，他們一起做了一架紙鋼琴，女兒仍然快樂地彈著。
多么感人的`故事，多么負(fù)責(zé)的爸爸，多么幸福的一家。這本書讓我懂得了感恩，讓我知道了父愛的偉大。
親情故事作文 篇4
我父親出生于20世紀(jì)30年代，他的童年和青春期都是在混亂中度過的。安頓下來后，他生了一窩孩子，經(jīng)歷了動(dòng)蕩貧窮的歲月。
爸爸個(gè)子矮，肩膀瘦，腰圓，在地里干活，吃得多，掙得少。土地被分割后，我父親一邊織網(wǎng)一邊在地里干活，掙點(diǎn)零錢養(yǎng)家。從此，他的氣管炎越來越嚴(yán)重，他的呼吸就像拉風(fēng)箱。他白天在外面工作，晚上回家，在昏暗的油燈下修理魚網(wǎng)。他又短又粗的手指穿過針，很快被魚咬破的網(wǎng)眼就恢復(fù)了原狀。父親睡得很少。為了能釣到很遠(yuǎn)的魚，他經(jīng)常在黃昏時(shí)分出去抓雞叫，回家時(shí)卻被漁網(wǎng)打得濕漉漉的。在我的記憶中，我父親總是有一股魚腥味。
在20世紀(jì)80年代末，魚塘幾乎被人們承包出去了。鄉(xiāng)下的野池塘里魚很少，我父親很擔(dān)心。農(nóng)夫閑著的時(shí)候，獨(dú)自坐在門前的棗樹下。我們家擔(dān)心他會(huì)變得古板。后來，我父親從別人那里學(xué)會(huì)了種植西瓜。由于需要探索甜瓜的栽培技術(shù)，再加上他的捕魚習(xí)慣，他的.父親經(jīng)常在地里忙碌一整天。當(dāng)你餓的時(shí)候，和你一起吃一些饅頭;當(dāng)你口渴時(shí)，在溝里喝一把水。后來他的另一種病，胃病，開始折磨他。我清楚地記得，有一天中午，我去叫父親吃晚飯，看見他并排躺在瓜田的田埂上，雙手捂著肚子，鋤頭橫在一邊，四周是滾燙的綠色。
疝氣是最折磨我父親的疾病。在疾病開始爆發(fā)的那些年里，我父親能夠忍受，很快疼痛就過去了。后來，疼痛持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)，強(qiáng)度也更大。父親坐在小板凳上，上下推著上半身，雙手緊緊地按在小腹上，一層汗珠從他的頭上和臉上滲出來。但是我們沒有人能分擔(dān)他的痛苦。
歲月的河流帶走了太多的過去，父親痛苦的碎片永遠(yuǎn)地沉淀下來。痛苦似乎形成了他父親的一生。日出和日落是所有農(nóng)民的一生，這些疾病使他與其他人略有不同。
父親在痛苦中沒有停止工作，他從不讓我干涉他的工作。有時(shí)當(dāng)我看到我的父親不稱職時(shí)，我跑過去幫助他。爸爸低下頭問道:“你做完作業(yè)了嗎?”很多次，我靜靜地轉(zhuǎn)過身，看著我父親瘦弱的背影。淚如雨下。
父阿，你心里有什么指望呢?
親情故事作文 篇5
炎熱的夏日，加上數(shù)不勝數(shù)的游客，游玩一圈西湖后，我不禁又累又餓。
阿姨把我和弟弟安頓好，便起身去買吃的。會(huì)是什么呢？冰鎮(zhèn)可口可樂？營(yíng)養(yǎng)豐富的柳橙汁？我最愛的鴨脖子？還是夏天最解熱的冰淇淋？
我拿著大白電風(fēng)扇給弟弟扇了半天，卻不見阿姨回來，可弟弟口渴得要死，我正要去掏零用錢給弟弟買水喝，卻看見阿姨走了過來。她的手中拿著兩個(gè)小盒子和一個(gè)大盒子，我瞧了瞧，真的是冰淇淋！
我接過阿姨遞過來的兩個(gè)小盒子，打開了其中一個(gè)，放在了弟弟手中，可我發(fā)現(xiàn)這冰淇淋好小啊！我又打開了我那個(gè)，一如既往，還是那么小。我將目光看向了阿姨，她的.冰淇淋可大了，我和弟弟的加起來還沒她二分之一多。我本想問一問我和弟弟的為什么這么小，但又不好意思說，只好把問題咽到了肚子里。
可是，我的心立馬又被這不知名的冰淇淋吸引了。這是藍(lán)莓味的，甜而不膩，又帶了一絲淡淡的酸味，雖只有沙包那么大，但聞起來卻也帶著一絲清新的藍(lán)莓氣息。淡藍(lán)色的外表再加上一根短短的巧克力棒，更增添了那一份美感。
正當(dāng)我吃得歡時(shí)，阿姨的聲音傳了過來，“這是哈根達(dá)斯哦，那么小小一個(gè)就要40多元，買的人還不是一般的多呢！”我不禁問道：“阿姨，那你吃的是什么？”“沒什么，大人容易熱，那邊的太小了，就去小攤那買了一個(gè)大的�！卑⒁绦呛堑卣f。
看著阿姨和我手中的冰淇淋，我不禁內(nèi)疚起來，雖然我的很小，但是這其中卻包含了阿姨對(duì)我和弟弟深深的疼愛。
親情故事作文 篇6
愛，像一縷溫暖的陽光，在黑暗中為我照亮前方的路；愛情就像指南針，在我迷失方向時(shí)為我指明方向；愛情就像一杯熱茶，溫暖著我的心。愛無處不在，只要你仔細(xì)體驗(yàn)過，你一定能找到它。
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天。早餐后，我準(zhǔn)備去學(xué)校。突然，廚房里傳來媽媽的聲音：“聽天氣預(yù)報(bào)，下大雨了�！睅线@把傘！”我走出去，看到了晴朗的天空，心想：這么好的天氣怎么能下雨呢？所以我跑出去了。
到了校園，上完前兩節(jié)課，天空依然晴朗，我想：快看！帶傘是不明智的。天氣預(yù)報(bào)一定是錯(cuò)了！但是誰知道呢，在第三節(jié)課上，天空突然從晴朗變成了烏云，然后烏云變成了傾盆大雨。
“叮當(dāng)聲，叮當(dāng)聲……”學(xué)校已經(jīng)結(jié)束。學(xué)生們帶著雨具離開了。沒有雨具的學(xué)生也被他們的父母接走了。剩下的學(xué)生越少，最后全校只剩下我一個(gè)人。雨下得越多，他們?cè)匠靶ξ摇Ｒ婚_始他們不聽我媽媽的話�，F(xiàn)在，我確定沒有人會(huì)來接我，因?yàn)槲覌寢尶偸前l(fā)高燒，我爸爸又在出差。他一個(gè)月只回來一次。當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，媽媽！這是媽媽！我沖了過去，傘從媽媽的`手里掉了下來，她用她冰冷的手抱著我，這時(shí)，我覺得鼻子有點(diǎn)酸，眼睛有些熱，眼淚像破碎的珍珠從眼睛里掉了下來，媽媽給了我一把傘，但他卻濕了。
當(dāng)我回到家，我想：這是偉大的母愛！這時(shí)，我覺得自己像一朵小花。我的媽媽是綠色的葉子，保護(hù)我免受風(fēng)雨！
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