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親情的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的親情的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
母愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，像我成長(zhǎng)中的燈塔；朋友伴隨我成長(zhǎng)，像我成長(zhǎng)中的一條新光大道；老師伴隨我成長(zhǎng)，像我成長(zhǎng)中的一條新光大道……情絲像軟軟的棉花糖，依附著我的童年。但是在成長(zhǎng)中令我感動(dòng)至深的是親情。
記得我小時(shí)候?qū)W鋼琴的情景：八歲就接觸鋼琴，天天練習(xí)彈奏！學(xué)鋼琴是十分艱苦的，我起初雖然興趣高漲十分喜愛(ài)彈鋼琴，但是隨著學(xué)習(xí)程度的增長(zhǎng)和難度的加大我常常因一些技法上的問(wèn)題所哭鬧。而媽媽卻每一次都在一旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我技法，使我彈出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子……
但是，人的耐性總是有的，再一次練鋼琴的過(guò)程中我連續(xù)遇到了困難，彈出了多個(gè)技法錯(cuò)誤。媽媽也覺(jué)得我這一段彈得不怎樣樣，于是稍皺了皺眉頭，頭頂冒出了幾顆豆大的汗珠。媽媽指點(diǎn)起來(lái)，可能是因?yàn)閶寢尩谜Z(yǔ)氣有些過(guò)重，我當(dāng)時(shí)得情緒也十分煩躁，一股怒氣從心窩沖上頭頂突然站起來(lái)握緊了拳頭對(duì)準(zhǔn)鋼琴直砸，又把椅子掀翻，指著媽媽說(shuō)：“我以后再也不碰鋼琴了！”并且拿了一支筆在一張廢紙上寫(xiě)道：我的媽媽是世界上最壞的媽媽?zhuān)液弈�！扔給媽媽之后跑出家門(mén)。誰(shuí)知，媽媽對(duì)那張紙條欣然理解，并且拿起了另一張干凈的紙張?jiān)偕戏綄?xiě)道：我的兒子是世界上最好的兒子，媽媽十分愛(ài)你！當(dāng)我看到紙條，我的怒氣頓時(shí)消去，霎時(shí)，我不禁感到慚愧萬(wàn)分，我感到了母愛(ài)那種強(qiáng)大包容力量，兩顆滾燙的淚珠順著面頰流下……
有人說(shuō)，親情是一枝鮮花，帶來(lái)以無(wú)窮無(wú)盡的'芬芳；有人說(shuō)，親情是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；也有人說(shuō)親情是咖啡，先苦后甜，我卻說(shuō)，親情是成長(zhǎng)中的指路明燈，為你照亮成長(zhǎng)之路。
此刻，我感到親情的力量——無(wú)私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)畢生。因?yàn)橛H情，我的成長(zhǎng)變得更加精彩，我愛(ài)我的童年，愛(ài)我的成長(zhǎng)。
親情的作文 篇2
又是一個(gè)平安夜，明天就是圣誕節(jié)了。lang也快14了。
街邊、商店都被精心布置過(guò)了，可也許這節(jié)日的確不屬于我們這兒，盡管有那么一絲氣氛卻依舊清冷。行人不多，像lang那樣漫無(wú)目的地走著的人就更少了。風(fēng)很大，也刺骨得冷。
lang整了整帽子和圍巾，它們的手感是那么好，這是三年前的圣誕禮物，而打那起，lang就再也沒(méi)收到圣誕禮物。
lang從小就愛(ài)聽(tīng)故事，爺爺也打小給lang講故事。
lang記得賣(mài)火柴的小女孩的外婆說(shuō)過(guò)，當(dāng)一顆星星殞落的時(shí)候就意味著一個(gè)生命的逝去。
lang不知道那年那有月那天，是的，還是一個(gè)平安夜，是不是真的有星星劃過(guò)天寂，可她至少知道，爺爺永遠(yuǎn)不能再給她講故事了。而帽子圍巾是最后的一份禮物，是“圣誕”老人提前準(zhǔn)備好了的愛(ài)。只是十多年來(lái)的“圣誕”老人無(wú)法再親眼看著lang打開(kāi)禮物，看著她的`欣喜與興奮。
lang永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那一刻；那雙曾經(jīng)引領(lǐng)著lang前進(jìn)的手放下了；那充滿(mǎn)期待的眼神消失了；那喃喃地說(shuō)著的嘴不再蠕動(dòng)了，lang的心也隨著這一切碎了。
三年里，lang始終沒(méi)有放下過(guò)。
每晚夜深人靜之時(shí)，眾人皆睡她獨(dú)醒之時(shí)，燈光下埋頭苦讀之時(shí)，難過(guò)傷心無(wú)助之時(shí)，lang第一個(gè)想到的永遠(yuǎn)會(huì)是爺爺，換來(lái)的也將是無(wú)聲的抽泣。
lang郁悶過(guò)，發(fā)泄過(guò)，甚至極端地詛咒過(guò)，她也幼稚地問(wèn)自己“為什么人會(huì)死亡？為什么離開(kāi)的偏偏是lang的爺爺？”
lang也冷靜過(guò)，清醒過(guò)，追憶過(guò)，也坦然地告訴自己：“生老病死是自然規(guī)律乃人之常情，lang還有爸爸媽媽深?lèi)?ài)著自己，還有，還有奶奶？好像吧！”
的確lang已記不清最后一次見(jiàn)到奶奶是幾時(shí)，爺爺去世后lang就沒(méi)有再踏進(jìn)過(guò)那座屋子，那兒不再充滿(mǎn)陽(yáng)光似的歡笑，不再擁有花香與鳥(niǎo)鳴，在lang眼里那兒陰冷潮濕，甚至可怕，奶奶會(huì)時(shí)常黯然落淚，那讓lang傷感，lang覺(jué)得自己和奶奶間疏遠(yuǎn)了，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，
天下起了細(xì)雨，lang走進(jìn)了一家商店。這里似乎稍微熱鬧一點(diǎn)，有一家三口，也有情侶，還有一孫子拉著外婆買(mǎi)這買(mǎi)那說(shuō)要讓她見(jiàn)世面嘗新鮮，
lang走著，可對(duì)周?chē)纳唐范疾桓信d趣，不知為何她停下了，一雙深棕色的手套吸引了她的注意，她也不明白自己為何有如此的感覺(jué)，她走近了，伸出了凍得通紅的手，花光了零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。手套并不適合lang，也不配她的帽子圍巾，但lang知道有人需要它，是的，就在剛才的那一刻。
lang以最快速度抓起手套跑出了商店，細(xì)雨依舊在飄著，但她不在乎，她要去那，去那個(gè)她可以用自己的天真與爛漫喚回快樂(lè)的地方：她知道那兒一定會(huì)有人在等待，等待著她：她也知道她將收到一份與眾不同的圣誕禮物：她更知道過(guò)去與如今，存在的才更該珍惜，愛(ài)是親情的延續(xù)。
親情的作文 篇3
冰心說(shuō)：“親情是一種深度，友情是一種廣度，愛(ài)情則是一種純度。”深度！形容得如此貼切，讓人不敢想象它是怎樣的“深”法，而在親情之中，又以母子之情最為神圣。至今，人們?nèi)匀粺o(wú)法找到度量母子之間必需的尺子，因?yàn)樗緹o(wú)法用任何的盡子來(lái)衡量。即便是虔誠(chéng)地在心里估量，也依然探不到盡頭。
《水滸傳》中的一條好漢，上梁山前遇到一個(gè)狡滑的劫賊，歷經(jīng)艱辛，好不容易將其抓到，望著地上跪著求饒的潑賊，那好漢絲毫不為所動(dòng)，正欲將那廝處死，忽聞得一句：“望壯士念在吾有八十老母在堂，放過(guò)在下一馬。若吾為汝所殺，母必?zé)o人照料，窮極而死。壯士三思呀�！甭劥耍呛脻h忽然改變主意，不但放了劫賊，還送他銀子，讓他好好奉養(yǎng)老母。這足以體現(xiàn)母親之情的偉大。亞米契斯說(shuō)，母子之愛(ài)是人世間最神圣的感情，哪怕是殺人犯，只要他敬愛(ài)自己的母親，那他便還沒(méi)有喪失天良，一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無(wú)論他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他也是一個(gè)卑劣的`人。敬養(yǎng)母親，是人的天良！正是由于這種天良，感動(dòng)了那好漢，劫賊才得以撿回自己的小命。不過(guò)那劫賊撒謊，則是后話。
想想自己又何嘗不是的呢？不說(shuō)母親大雪之中來(lái)學(xué)校送衣物，不說(shuō)母親三更了還在昏黃的油燈下納鞋底，不說(shuō)母親為了我的學(xué)費(fèi)而早起晚睡臉朝黃土背朝天，就單說(shuō)鄰里小孩和我們一起去游“長(zhǎng)江”而被淹死，母親聽(tīng)說(shuō)后一把將我抱在懷里從頭摸到腳不斷地說(shuō)嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�，就足以令我感�?dòng)一生。
不只是人，動(dòng)物們也不斷地上演母子情深。有一個(gè)屠牛老手，有一次遇到一頭肚子挺大的母牛，正準(zhǔn)備下刀，牛忽地跪在他面前，眼眶里打了幾轉(zhuǎn)的淚水終于掛在了臉頰，屠夫以前對(duì)這種情景見(jiàn)多了，也不在意。直到發(fā)現(xiàn)母牛肚里有一頭快出世的小牛，才悔恨不已。從此再不屠牛。
鴉有反哺之意，羊知跪乳之恩。子對(duì)母亦是深情難以估量�！哆|寧青年》上刊載述一十四歲男孩面對(duì)盲父、盲母弱智的困苦家境，毅然以拾破爛為生，盡心照顧父母。讀后無(wú)不為之動(dòng)容。還有那喪母長(zhǎng)跪的兒子，歸國(guó)的游子們……
世間神圣的母子情呀！其深度，真是無(wú)法度量。
親情的作文 篇4
“家”,一個(gè)平凡的字眼,卻是每位游子夢(mèng)寐以求的地方。在我們受到挫折時(shí)有人安慰，家是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的港灣。 每當(dāng)?shù)娇荚嚽�，媽媽總�?huì)嘮叨幾句：“在考試時(shí)一定要好好審題，審題時(shí)仔細(xì)看不要有落題現(xiàn)象。注意，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，一定要認(rèn)真計(jì)算”。對(duì)于媽媽的嘮叨盡管我有時(shí)煩，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了，媽媽這樣做對(duì)我也有很大的幫助，我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終沒(méi)有下過(guò)90分。 每次考試后，媽媽也要嘮叨幾句，如果那門(mén)學(xué)科考不好，媽媽就會(huì)說(shuō)：“這道題怎么就不會(huì)，一定是你沒(méi)有仔細(xì)看題，以后要記得仔細(xì)看題��！不要馬馬虎虎的，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有�。俊蔽艺f(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了。” 雖說(shuō)媽媽愛(ài)嘮叨，但她對(duì)我的吃穿住行總是照顧得無(wú)微不至，我在媽媽的'嘮叨下慢慢成長(zhǎng)。在母愛(ài)的懷抱里，我感覺(jué)到，家，多么像一個(gè)溫暖的港灣。 爸爸在一個(gè)工地打工，放假時(shí)我常到爸爸打工的地方去玩。當(dāng)老板派發(fā)一些能多掙錢(qián)而特別受苦的活時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸總是沖到最前面，說(shuō)：“我去�！� 一天晚上一個(gè)工人和爸爸聊天時(shí)，工人說(shuō)：“為什么老板一安排重苦力活你就爭(zhēng)著要去？”爸爸說(shuō)：“受點(diǎn)苦不算什么�！惫と苏f(shuō)：“那你也不能把身子累壞了呀？”“能多掙點(diǎn)錢(qián)，讓孩子過(guò)幸福的生活，我受苦不要緊�！甭�(tīng)了爸爸和那位工人叔叔的對(duì)話，我的心里熱辣辣的。我知道，爸爸拼命干活，為了能多掙錢(qián)，是讓我有好的生活環(huán)境，爸爸對(duì)我有著深深的愛(ài)。 有家才有關(guān)愛(ài)，有關(guān)愛(ài)才有快樂(lè)，生活在充滿(mǎn)愛(ài)的港灣里，讓我有足夠的勇氣去拼搏。 我的家永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的港灣，我愛(ài)我家。
親情的作文 篇5
今天仿佛就是灰色的，在第一堂語(yǔ)文課上，唐老師進(jìn)行了一次親情測(cè)試，雖然只是測(cè)試，但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過(guò)后，唐老師邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人，這還不簡(jiǎn)單，同學(xué)們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢?同學(xué)們議論紛紛，“好，從這五個(gè)人中劃去一個(gè)�！碧评蠋熯@句話就像晴天霹靂一般，同學(xué)們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè)，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō)，張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái)，十分悲傷地說(shuō)：“我劃掉的是我的爺爺，他對(duì)我非常好，但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)著便停了下來(lái)，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結(jié)晶啊!同學(xué)們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。
唐老師的測(cè)試環(huán)環(huán)相扣，一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了，“劃去，必須得劃去!”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現(xiàn)在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測(cè)試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時(shí)，我就覺(jué)得自己是一個(gè)鄶子手，好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛(ài)遺失了，受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了，頓時(shí)鼻子一酸，淚珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學(xué)們對(duì)親人的`愛(ài)得到了集中體現(xiàn)，其意深深，其意切切，場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最?lèi)?ài)的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著，可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒(méi)有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。
過(guò)了好一會(huì)，我們才從痛苦中走出來(lái)。通過(guò)這次的測(cè)試，使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià)，我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
親情的作文 篇6
我的視野，這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……那藍(lán)色，明徹如空中。
小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)宿舍接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠蓋于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的空中。
當(dāng)時(shí)的一個(gè)下雨天，矮小的我昂首和媽媽措辭，卻覺(jué)察媽媽的那一半空中是一片陰沉的灰色，風(fēng)異化著雨滴，落入媽媽灰色的空中，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，照舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的空中�！皨寢�?zhuān)陚阃崃�，”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屒娜换馗玻业囊曇奥湓趦A斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽剛強(qiáng)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”
當(dāng)時(shí)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽不才雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
一個(gè)巧合讓我重新想起了它。那是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。我的視野那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)分的情形混在了一路，媽媽籠蓋于一片藍(lán)色的無(wú)雨的空中。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了�！坝陚阃崃�，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽頻頻道�！皨�?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪，沒(méi)有�！眰阆率呛镁玫木}默，回頭卻看見(jiàn)敞亮的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如空中的藍(lán)色。
事實(shí)大白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的.空中，此刻，我多想也給媽媽一片歡愉的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。于是我的視野便牽絆于那把藍(lán)色的傘，天天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿越于補(bǔ)課地址的人是我……這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。
那藍(lán)色，明徹如空中，讓我的視野不敢移開(kāi)，永久都不敢移開(kāi)。
親情的作文 篇7
客居他鄉(xiāng)，總有一種漂泊之感。
那種漂泊感的果殼里，飽滿(mǎn)和閃亮的是一份固執(zhí)。固執(zhí)的殼心，就是死活不肯認(rèn)同自己所生存的環(huán)境。
感情這玩意兒，沒(méi)有什么道理可講;如果能說(shuō)清楚，何必再酸著鼻子固然回首。
一個(gè)人走得遠(yuǎn)了，他勢(shì)必會(huì)遙望自己的小山村;猶如懸在枝頭上的葉子，它必定要向根部回歸。無(wú)論你用何種方式，都不能拒絕生命的延續(xù)和回歸。
不回家，是一份揣揣;回了家，又是一份無(wú)奈和酸楚。
一個(gè)聲音會(huì)說(shuō)：“親情是一種累�！�
親情是一種說(shuō)不出的累，猶如沒(méi)有傷口疼痛。千里萬(wàn)里外，是一片晴朗的天空，可你的憂(yōu)慮總落著綿綿不絕的雨。
煩惱是你自找的，不安是你自尋的。親情本是朗朗太陽(yáng)，可落在你的肩上，就成了沉重?zé)o比的磨盤(pán)。
他們一圈一圈地把你磨下來(lái)，而你又得一遍又一遍地磨過(guò)去。古老的推磨游戲，便是親情最真摯的紐帶。你山一程，我水一程，聲聲不息地相互伴送。
一位朋友說(shuō);你根扎在那一片荒原上，你怎能拒絕苦與累。
親情是根;你是樹(shù)梢上的葉子。
誰(shuí)在支撐著誰(shuí)呢?
穿過(guò)枝枝蔓蔓的遮掩和牽掛，你得尋找他的源頭。憶往昔歲月，貧困是一份甜蜜，苦難是一種幸福。
親情是一種醉。
醉于河邊清清的草叢;醉于秋蟲(chóng)的鳴聲;醉于黑洞里的油燈。
親與情是兩端繃得緊緊的繩子，她們?yōu)槟愦罹土艘豁攷づ��？臻g不大，但可以括靜你一生。美麗你一生。而你所有的歡樂(lè)與淚水、夢(mèng)想，都完美無(wú)缺地寄存在那兒。
漂泊的人兒，那是你一生唯一的`一筆儲(chǔ)蓄和財(cái)富。你可以支取綿綿不絕的幸福。
一片濕潤(rùn)而清新的草坪，接納你疲憊不堪的雙足;一支芒笛，奏向你遙遠(yuǎn)的迷茫和狂喜;一朵小小的泡桐花，供你暢飲和迷醉。
親情永遠(yuǎn)沒(méi)有完美的文字，只有樸素的不完美的心情。
親情的作文 篇8
今年冬天，我們照例回到了東北姥姥家，見(jiàn)到了工作忙碌的表哥，這件有關(guān)親情的`事，就發(fā)生在他身上。
這件事發(fā)生在2月6日，那一夜，我真正懂得了親情。事是這樣的：每天，表哥都會(huì)陪我翻翻繩，打撲克，堆雪人等，可2月6日晚上，他卻獨(dú)自一人坐在餐桌前，默默的留下了親情的淚水。原來(lái)，哥哥想起以前的姥姥姥爺，再看看現(xiàn)在滿(mǎn)臉皺紋的姥姥姥爺，情不止禁地說(shuō)：“誒呀，姥姥姥爺以前的臉上，沒(méi)有一絲皺紋，是多么年輕��；而現(xiàn)在，不等那銀杏結(jié)果，姥姥姥爺便滿(mǎn)頭白發(fā)。而我現(xiàn)在工作忙碌，明天就要回到北京，繼續(xù)工作，又能幫他們什么呢？”我聽(tīng)后，感動(dòng)與親情的淚水，也從眼中涌出，心想：“嗯，以后我要多陪一陪姥姥姥爺！”
時(shí)間，你永遠(yuǎn)也抓不回來(lái)；親情，不可缺少，正如“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”
親情的作文 篇9
一直記得那柄傘，那柄已被我們往在角落的承載了兩代人之間的愛(ài)的傘。
銀灰色的手柄上已略帶幾分銹意，天藍(lán)色的布上有這兩顆普通的心。傘雖不大，但它足以容納兩個(gè)人。
那年的夏天，雨下的很大，我坐在教室中，望著窗外灰黑的顏色，眉頭皺了皺。“糟了，早上出門(mén)時(shí)懷著僥幸心理，以為今天不會(huì)下雨就沒(méi)帶傘�！蔽倚闹邢胫霸撛趺椿丶夷兀俊彪S著那歡快的鈴聲響起，帶傘的同學(xué)們臉上洋溢著激動(dòng)的笑。他們瘋狂往外涌，而我則慢慢低頭整理著。不久。教室里只剩下我一個(gè)。我在走廊上走來(lái)走去不時(shí)的看著外面，那豆大的雨滴瘋狂的下落，耳邊只聽(tīng)得見(jiàn)雨滴拍打地面的“啪，啪”聲，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“唦，唦”作響。一股涼意襲上心頭。我等著，媽媽是醫(yī)生，要到五點(diǎn)才下班。“沖吧”我想“不行”不要走幾步就會(huì)變成落湯雞的還是等等吧。皇天不負(fù)有心人，終于，穿過(guò)那層層的雨，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是她！媽媽真匆匆趕來(lái)，走近了，看的更清楚了，她的臉上露出一絲笑容。
我和媽媽一起撐著那柄傘，我們慢慢走著，靠在一起，頓時(shí)我感覺(jué)暖了許多。回到家，偶然間往媽看了一眼，突然發(fā)現(xiàn)媽的右肩上濕了一大片……
時(shí)隔三年，又是另一個(gè)下雨天，我在家中望著窗外那會(huì)黑色的'天空，不禁露出幾絲擔(dān)憂(yōu)。媽還沒(méi)回來(lái)，這時(shí)電話響起，我拿起電話，里面?zhèn)鱽?lái)媽的聲音，她說(shuō)她現(xiàn)在還在車(chē)站，雨太大不能回來(lái)，我聽(tīng)后拿起那柄傘就往門(mén)外跑去。雨滴不時(shí)落在我腳邊的水塘，綻開(kāi)一朵朵“花”，耳邊只有雨打在傘上的沉重的聲音。我撐著傘，在車(chē)站四處尋找，一個(gè)個(gè)的人從我身旁走過(guò)，但就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)她。我焦急萬(wàn)分。終于我在角落中找到了她。媽媽看到我，她臉上露出一絲笑容。我和媽媽一同撐一把傘回家，不經(jīng)意間，我把傘移向了她。等到家時(shí)，我的左肩濕透了，媽媽問(wèn)我，我只是說(shuō)了句沒(méi)什么，只是被雨淋到了而已。突然想起三年前的那天，竟這般相似。我微笑著，她也微笑著，這時(shí)仿佛天變晴了。
傘雖普通，但它承載了兩代人的愛(ài)！
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