[推薦]親情的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的親情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情的作文 篇1

　　這已經(jīng)是小剛出走的第三晚，媽媽徹夜守候在電腦旁，一向不懂電腦的她，專(zhuān)門(mén)為了兒子虛心請(qǐng)教別人，一有空閑就在鍵盤(pán)上敲敲打打。她知道兒子沉迷于網(wǎng)落，于是在各論壇首頁(yè)上發(fā)出了“尋找出走的兒子”的帖子。

　　一時(shí)間，點(diǎn)擊率多不勝數(shù)，不過(guò)都是來(lái)安慰她的。這天，一位叫“幽藍(lán)”的網(wǎng)友發(fā)來(lái)消息：你愛(ài)你的`兒子嗎?媽媽知道，她抑制自己激動(dòng)的心跳，打出幾個(gè)字：“我愛(ài)他，但他不明白我對(duì)他的愛(ài)�！比缓蟆坝乃{(lán)”不見(jiàn)了。

親情的作文 篇2

　　母愛(ài)是一汪大海，里面包含著對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)；父愛(ài)就像是一座山，讓我們有堅(jiān)實(shí)的依靠。

　　記得我小時(shí)候的一個(gè)春日，外面下著大雨，到了晚上，我突然感冒發(fā)高燒。爸爸媽媽非常著急，冒著傾盆大雨背著我去醫(yī)院，媽媽在一邊安慰我，說(shuō)到醫(yī)院馬上就好了，叫我別哭，自己卻偷偷地小聲哭著。到了醫(yī)院，爸媽的衣服全部被大雨淋濕了，為了給我看病，不管自己，一直守護(hù)著我，寸步不離。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我第一眼看到的就是爸爸媽媽?zhuān)�他們都在我的病床邊睡著了。沒(méi)過(guò)多久，爸媽都醒了，媽媽為了我被雨淋濕后有些感冒，頭有點(diǎn)暈，還有些發(fā)發(fā)低燒。對(duì)這一切，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太多反應(yīng)。過(guò)了幾天，我的`病全好了，爸媽都非常高興，帶著我回家了，還買(mǎi)了很多好吃的呢！

　　每個(gè)人的父母對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的、偉大的，只是我們沒(méi)有體驗(yàn)到，沒(méi)有關(guān)注過(guò)自己的父母。這學(xué)期，通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我深有體會(huì)。今后我要多多努力，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，每天做一些自己力所能及的事，做一個(gè)既懂事又孝順的好孩子！

親情的作文 篇3

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　我懷著一顆感恩的心給您——我最親愛(ài)的媽媽寫(xiě)一封信。

　　媽媽?zhuān)��?dāng)我取得好成績(jī)，我便想起您；當(dāng)我參加比賽，獲得好成績(jī)，我便從心里感激您。這一切是您賜給我的。您是我的啟蒙老師，是您教我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字；是您教會(huì)我從小要愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生，是您教我做個(gè)有愛(ài)心的人；是您教我要愛(ài)學(xué)習(xí)、多看書(shū)，您常對(duì)我講的一句話(huà)便是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；是您的教導(dǎo)，我也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的'好習(xí)慣。

　　媽媽?zhuān)�您還記得那一天，天空正下著傾盆大雨，粗心大意的我急匆匆地吃完。

　　早點(diǎn)，便上學(xué)去了。到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)忘了帶來(lái)，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，心兒“撲通撲通”地跳著。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，哦！那是媽媽。你冒著大雨把數(shù)學(xué)書(shū)送來(lái)了，又冒著大雨走了，望著您的背影，忽然，我覺(jué)得您變得那樣高大。

　　媽媽?zhuān)��?dāng)我生病時(shí)，您日日夜夜守在我身旁，噓寒問(wèn)暖。您忘記了疲勞，瞧，您的雙眼布滿(mǎn)血絲。這時(shí)，我才深深的體會(huì)到，媽媽生我、養(yǎng)我是多么不容易。 媽媽?zhuān)�您為我付出那么多，我一定�?huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！

　　祝媽媽越來(lái)越年輕！

　　您的女兒：楊思韻

　　3月5日

親情的作文 篇4

　　生命的車(chē)輪緩緩向前推進(jìn)，人類(lèi)也已從年幼懵懂的種群成長(zhǎng)為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識(shí)與職責(zé)讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘，我們?cè)絹?lái)越多地思考善待自然。而我想說(shuō)，善待自然，就請(qǐng)從舉手投足之間做起。

　　這個(gè)世界有很多環(huán)保主義者。他們能夠舉行聲勢(shì)浩大的游行來(lái)抗議日本人對(duì)鯨的殘酷殺戮，他們也能夠建造奇特而堅(jiān)固的木屋過(guò)樹(shù)上生活來(lái)反對(duì)商人們對(duì)森林的砍伐。有時(shí)候，我們不由覺(jué)得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠(yuǎn)。沒(méi)有錯(cuò)。但愛(ài)與善待并不總是要用驚天動(dòng)地的犧牲來(lái)表達(dá)。在舉手投足之間，我們就能夠表現(xiàn)出對(duì)自然的善待。

　　彎身繞過(guò)低垂的樹(shù)枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛(ài)憐地送走不慎落到你書(shū)本上的.年幼的蜘蛛，殷情地款待無(wú)家可歸饑腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛(ài)與尊重遂自舉手投足之間顯現(xiàn)出來(lái)。不要以為這些都是微不足道的小事。因?yàn)樽匀惠x映在每一個(gè)弱小的生命里，每一個(gè)小小的動(dòng)作都是對(duì)自然的珍惜與保護(hù)。我們需要規(guī)模組織都很龐大的環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但更需要涓滴成海的微小和細(xì)致。

　　動(dòng)畫(huà)片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐念經(jīng)，忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒(méi)有粗魯?shù)厮��?dòng)手掌或是直接將這只小蟲(chóng)碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開(kāi)。記得小時(shí)候我每看到這一段，總會(huì)嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個(gè)慈悲為懷的圣僧，才顯現(xiàn)出佛的博愛(ài)與睿智。同樣，當(dāng)我們于舉手投足間，積累對(duì)自然的善待，誰(shuí)又能說(shuō)我們不是真正的環(huán)保主義者呢?

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人類(lèi)要用博愛(ài)的宇宙觀來(lái)看待自我，看待地球。宇宙觀，是告訴我們要學(xué)會(huì)平等地對(duì)待自然，將人類(lèi)自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，我則認(rèn)為，要用最微觀的視角去看待世界，去看待自我的行為。因?yàn)檎�是舉手投足間的小小善舉，才折射出一個(gè)靈魂的光芒，才體現(xiàn)出一顆滿(mǎn)盛愛(ài)與完美的真心。

親情的作文 篇5

　　我的姨娘是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦，又愛(ài)我的人，雖然她現(xiàn)在南京讀大學(xué)，但她那迷人的微筆卻深深地印在我的腦海里。

　　記得暑假的一天，我正在寫(xiě)暑假作業(yè)，但有一題不知道要不要寫(xiě)，我就去問(wèn)姨娘。姨娘說(shuō)：“那我就講給你聽(tīng)一下吧。你看小華給小明送來(lái)一張信，上面是一幅畫(huà)，是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩站在五星紅旗的下面。五星紅旗的星是由‘生’和‘日’組成的'，男孩和女孩的意思是女孩的‘女’和男孩的‘孩’，它們的偏旁加起來(lái)就是好，好也就是‘生日好’。下面的圖片是兩盆謝了的花，也就是謝謝�！�

　　終于把今天的作業(yè)做完了，我在那兒看電視，姨娘就像是會(huì)“讀心術(shù)”一樣，一下子就看出了我想玩電腦的心思，就讓我去玩電腦，我開(kāi)心地跳到電腦前，打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊……

　　這就是我的姨娘，她真是“中國(guó)好姨娘”啊。

　　但她也不是十全十美的，她有一個(gè)壞毛病，喜歡悶在家里玩手機(jī)，在這里我想告訴大家，玩手機(jī)時(shí)，一定要適當(dāng)?shù)男菹ⅲ�不然眼睛一定�?huì)近視的哦！

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