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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-07-03 12:58:38 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的親情的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親情的作文

親情的作文 篇1

  我寫完了作業(yè),喧鬧一天的城市也靜下來(lái)了,望著窗外的星斗,我想著一個(gè)很重要的問題——親情是什么?是什么呢?

  這時(shí),門“吱嘎”一聲開了,爺爺走了進(jìn)來(lái),他的腳步輕輕的,我知道,他是怕打擾我學(xué)習(xí)。

  只見他彎下腰,替我把要帶的作文書和稿紙裝進(jìn)夾子,然后放進(jìn)了書包。

  望著爺爺那彎彎的后背,讓我想起了那一幕。冬日的寒風(fēng)吹亂了爺爺花白的頭發(fā),汗珠從他那刻著深深皺紋的臉上沁出,嘴里還喘著粗氣。

  而他的肩上背著我的書包,書包把他的背壓彎了,他的另一只手牽著我的.手,吃力地向?qū)W校趕去。

  因交通堵塞耽誤了時(shí)間,爺爺?shù)哪_步是匆忙地,一邊走一邊還提醒我:“小心,看著腳下!

  天氣雖然寒冷,但他的愛卻像一團(tuán)火使我暖洋洋的。

  抬起頭來(lái),爺爺把書包收拾好了,他正要轉(zhuǎn)身離去,我趕忙站起身來(lái)對(duì)爺爺說(shuō):“我來(lái)給您捶捶背吧!”

  說(shuō)著,我雙手握成拳頭,有節(jié)奏的捶著他彎彎的背。

  我輕輕地捶著,爺爺會(huì)心地笑了。

親情的作文 篇2

  親情不只是從父母那里才能感受到。親人有很多,都會(huì)愛著我。而我哥哥給我卻是與其他人不同的關(guān)愛,那關(guān)心的味道都作為作料,加在那兩只煎蛋中。

  八歲那年寒假,第一次到大姨家去住。有一天,大姨和大姨夫都去上班了家里只有我和哥哥。哥哥有一米七的個(gè)子,比我大八歲,或許是年齡的差距,都不和對(duì)方說(shuō)話,好像陌生人一樣。蜷縮在沙發(fā)上看電視,哥哥一個(gè)人在房間里打沙袋。

  中午,肚子就咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。不會(huì)做飯,又不肯開口讓哥哥給我做午飯,只好到廚房去找些面包吃。也許我動(dòng)作大,碰到廚具發(fā)出的聲音大,把哥哥吵到當(dāng)我拿著面包向客廳走的時(shí)候,猛然看到哥哥正抱著胳膊,歪著身子倚在門框上,微笑著看著我小晨晨,餓了吧,別啃面包了等著,給你煎蛋吃,兩個(gè)夠了嗎?點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:哥哥為什么突然這么關(guān)心我這之前我根本就沒平面設(shè)計(jì)素材說(shuō)過(guò)話啊!不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),哥哥就拿走我手中的面包,放回冰箱,穿上一條藍(lán)色的圍裙,開始給我做煎蛋。端起平底鍋,放在火上,又提起油壺倒了一些油。等油熱了就熟練地在鍋里打了兩個(gè)雞蛋,誰(shuí)知雞蛋一碰到油就彈起了許多油點(diǎn),有一滴正好落在哥哥手上?吹礁绺绨櫫艘幌旅碱^,說(shuō):哥哥,別做了吃點(diǎn)面包好了去上點(diǎn)藥吧。沒事,馬上就做好,等著。哥哥繼續(xù)做著煎蛋。

  很快,盛著兩只煎蛋的'盤子放在桌子上。哥哥摸摸我頭,笑著說(shuō):吃吧,一會(huì)兒該涼了任鵬哥你不吃嗎?天真的問道。餓了自己會(huì)做的吃吧。用筷子夾起一個(gè)煎蛋,咬了一口,雞蛋的香味和一股濃濃的關(guān)愛的味道一起送入了嘴里。

  從那一天起,明白了哥哥也是關(guān)心我即使常常不說(shuō)話,但那種濃濃的親情,也是能感受到。

  每一個(gè)人的身邊都有親情;每一件小事都能體現(xiàn)出親情。親情的力量永遠(yuǎn)支持著你,讓你在勝利時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒

  那度日如年的時(shí)候,使我感覺到了多少痛苦。在六年級(jí)第一次期末考試中,我考了我們班第十名,我原本多么的信心滿滿,多么的躊躇滿志,以為考第一名也不是問題,誰(shuí)也沒想到我會(huì)考第十名,知道了成績(jī)以后,我失魂落魄地拿著我那份殘忍的成績(jī)單回到了家中,我心里忐忑不安的把它交給了父母,原本以為父母會(huì)給我一頓暴打,然后對(duì)我進(jìn)行批評(píng),可是,他們并沒有這樣做,他們只是告訴我了那個(gè)使我終身受益的真理:失敗一次不要緊,失敗兩次也不要緊,要緊的是,失敗了永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。我從他們告訴我的哲理中聽出了他們對(duì)我的鼓勵(lì),聽出他們對(duì)我的期望,我感覺我這次不應(yīng)該考這么幾分,應(yīng)該考的比這個(gè)多,感覺非常愧疚,但想到了父母的鼓勵(lì)與期望,我又開始了新的征程

  “功夫不負(fù)有心人”終于,我的努力在小考的時(shí)候得到了回報(bào),我用自己掌握嫻熟的知識(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī),我原本想放松幾天,但是,父母對(duì)我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你在上一次考試時(shí)驕傲的面對(duì)試題結(jié)果考了第十名你知道了驕傲的壞處,謙虛、謹(jǐn)慎,使你再一次獲得了好成績(jī),這下你該怎么辦。俊拔壹t著臉慚愧的低下了頭。

  親情的關(guān)愛是無(wú)私的;親情的批評(píng)是善意的;親情的鼓勵(lì)是偉大的。讓我們一起來(lái)感受這偉大、無(wú)私、善意的親情吧!

親情的作文 篇3

  親情是什么?親情是海,是世界上最深的愛海;親情是絲,是世界上最長(zhǎng)的情絲;親情是結(jié),是世界上最密的心結(jié)。

  親情是在你口渴的時(shí)候遞上來(lái)的一杯水;親情是在你流汗的時(shí)候遞上來(lái)的一張紙巾;親情是在你寒冷的時(shí)候給你披上的一件棉襖。

  如果你是綠葉,親情便是那供你源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果你是船帆,親情便是那推你不斷前進(jìn)的海風(fēng);如果你是小鳥,親情便是那任你自由飛翔的廣闊天空;如果你是小草,親情便是那滋潤(rùn)你的雨水。

  親情是遠(yuǎn)方的守侯,守侯著你的歸來(lái);親情是永遠(yuǎn)的思念,思念著你的`一切;親情是離別后的哀傷,哀傷著你的背影;親情是團(tuán)聚時(shí)的快樂,快樂著你的平安及歸來(lái)。

  是的,不管你是什么,親情必定是你的依靠,你的依戀,你的期盼。

親情的作文 篇4

  一個(gè)星期天的早上,我的作業(yè)做完了,閑來(lái)無(wú)聊,便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開始,他就認(rèn)真地向我提出:“每人玩一局,不許耍賴哦!”我欣然同意了。

  接著,弟弟玩完了一局,輪到我了,大概覺得我沒有打游戲的細(xì)胞,看我打十分無(wú)聊,便到外面玩去了。果然不出他所料,才一會(huì)兒工夫,就敗下陣來(lái)。我正準(zhǔn)備再玩一局,又想起了與弟弟的約定,覺得不太應(yīng)該,就大聲喊:“弟弟,我玩了一局,你快進(jìn)來(lái)吧!”沒有人回應(yīng),我又叫了幾聲,弟弟還是沒進(jìn)來(lái)。“哎,不打白不打,再玩幾局吧!”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我正玩得興致時(shí),弟弟進(jìn)來(lái)了,見我還在玩,氣不打一處來(lái):“你怎么還在玩,是不是多玩了?”“是呀!”我并沒有觀察到他生氣了,突然,他罵了我一句,我也回了他一句,我們對(duì)罵不久,他罵了句十分難聽的,“你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái),淚水不禁奪眶而出:“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟?”他見我哭,心虛了,不敢說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)身跑了。

  我撲在床上,不停地哭。不就是為了玩游戲嘛,用得著這樣嗎?我明明叫他了,是他自己在外面玩,不進(jìn)來(lái)的嘛!再仔細(xì)一想,其實(shí)我也有錯(cuò),玩了一局不玩了,也不會(huì)這樣呀!想到這里,我又有些后悔了。

  到了吃午飯的時(shí)候,媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人,她一見我,不解地問:“你怎么哭了?”“哪有?”媽媽笑了,“你滿臉淚痕,最明顯的是你一哭鼻子就紅,你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎?到底怎么了?”我沒想到媽媽會(huì)這么了解我,但我還是沒說(shuō)。在媽媽再三追問下,我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒有生氣,親切地說(shuō):“這沒什么關(guān)系,一家人和睦才是最重要的,你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼。走,我們把弟弟找?lái)。”弟弟過(guò)來(lái)了,他知道是怎么回事,也哭了。媽媽說(shuō):“好啦!你們快互相道歉吧!”“對(duì)不起,我不該偷玩游戲的!薄敖憬,對(duì)不起,我不該罵你!薄皼]關(guān)系!”就這樣,一場(chǎng)“家庭風(fēng)波”平息了。

  是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說(shuō)得對(duì),一家和睦才最重要。沒有親情是一件多么痛苦的事呀!我們應(yīng)該去珍惜。

  親情無(wú)價(jià)

  今天仿佛就是灰色的,在第一堂語(yǔ)文課上,唐老師進(jìn)行了一次親情測(cè)試,雖然只是測(cè)試,但卻那樣的殘酷。

  一陣美妙的上課零聲過(guò)后,唐老師邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽寫本寫上自己最愛的五個(gè)人,這還不簡(jiǎn)單,同學(xué)們不假思索揮筆而就。

  老師要干什么呢?同學(xué)們議論紛紛,“好,從這五個(gè)人中劃去一54個(gè)!碧评蠋熯@句話就像晴天霹靂一般,同學(xué)們嚇得目瞪口呆,都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè),這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō),張炳陽(yáng)的'腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái),十分悲傷地說(shuō):“我劃掉的是我的爺爺,他對(duì)我非常好,但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)著便停了下來(lái),他的眼眶中滴下了豆大的淚珠,這可是親情的結(jié)晶啊!同學(xué)們看到了不免都渾受感染,淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  唐老師的測(cè)試環(huán)環(huán)相扣,一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后,本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了,“劃去,必須得劃去!”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大,現(xiàn)在要把她也劃掉,這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的,不敢往下一劃。但測(cè)試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去,在極不情愿地情況下,我忍痛劃去了媽媽。此時(shí),我就覺得自己是一個(gè)鄶子手,好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛遺失了,受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了,頓時(shí)鼻子一酸,淚珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此,有的默默流淚,有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片,同學(xué)們對(duì)親人的愛得到了集中體現(xiàn),其意深深,其意切切,場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最愛的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著,可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人,就好象大海吞噬了所有的親情,我像是丟失了靈魂沒有了依靠,心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。

  過(guò)了好一會(huì),我們才從痛苦中走出來(lái)。通過(guò)這次的測(cè)試,使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià),我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。

親情的作文 篇5

  親情對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是溫暖的,在你成長(zhǎng)的路上給予你歡樂給予你悲傷。在剛剛過(guò)去的一年里我因?yàn)榫髲?qiáng)、任性沒有好好珍惜我所擁有的親情,――我因此而懺悔。

  我記得,父親、母親都不大愛說(shuō)話。朋友們找他們外出游玩,他們都會(huì)找各種理由拒絕,然后安安靜靜地在家享受生活。所以我?guī)缀趺刻於荚诒г股咸鞛槭裁磁蛇@樣的父母來(lái)給我作伴。他們似乎都不想關(guān)心關(guān)心我。

  直到今年初發(fā)生的一件小事,使我完全變了一個(gè)人。有一天,我們一家正在吃飯,我突然想到在學(xué)校發(fā)生的一件趣事,不由自主地“噗哧”一聲笑了出來(lái)。這使母親也抬起頭看著我,默默的注視了30秒,然后不機(jī)械、不緩慢地問我:“怎么了?又在學(xué)校遇到高興事了么?對(duì)了,最近一段時(shí)間媽媽爸爸好久沒有聽到你在家嘰嘰喳喳地說(shuō)話了,還以為你不舒服或是心情不好呢!媽媽爸爸不太會(huì)說(shuō)話,怕影響你們這些‘現(xiàn)代孩子’的`話題,你那個(gè)鮑爾和貝克漢姆最近沒發(fā)生什么事么?好久沒聽你說(shuō)了……”剎那間,我愣在了飯桌上,這是我從來(lái)都沒有想到的——原來(lái)父母一直都在傾聽我的聲音,每時(shí)每刻都在關(guān)心我。不僅如此,她還非常了解我。淚水不知不覺的涌了出來(lái),我像個(gè)小孩子一樣哭泣著,為自己的無(wú)知而懺悔!母親把我攬入懷中,我幸福地傾聽著母親的心律。原來(lái)親情是如此溫暖,如此珍貴!我想,在那一刻我真正讀懂了親情。只有珍惜它,才會(huì)得到永無(wú)止盡愛。這一年,我長(zhǎng)大了!

親情的作文 篇6

  月光柔和地灑向大地,蟬兒還在不知疲倦地叫著,卻不知自己此時(shí)的歌聲帶給人們的,不再是愜意的享受,而是股莫明的煩躁,風(fēng)兒似乎變得吝嗇了,它不再愿意帶給人們一陣夏日的清涼,突然,黑暗打破了一切。

  “!斷電了!”“這該死的發(fā)電廠”“真倒霉”“真該去投訴那幫家伙!”

  煩躁的氣氛籠罩著人們,也只有在此時(shí),大家才會(huì)想到小巷中的那棵梧桐樹的清涼。

  透過(guò)重重人群,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿頭銀發(fā)卻不失慈祥的老奶奶正牽著一個(gè)六七歲的女孩,趕來(lái)參加著夏夜的梧桐聚會(huì)!澳棠,奶奶,我都要熱死了!”“孩子,你不是帶扇子了嗎?”女孩猛得一拍小腦袋,趕忙拿起了自己很寶貝的卡通扇扇了起來(lái),但似乎那扇子并沒有起到多大的作用,滿頭大汗的她在一段時(shí)間沒有得到預(yù)想的清涼后,終于按捺不住自己的性子,“啪!”得一聲扔掉了自己的寶貝扇子“討厭討厭!”一邊還不解恨似地狠狠地踩了它幾腳。

  看在一旁的奶奶,露出了慈笑的笑,她輕輕搖起了一把泛黃的`蒲扇,漸漸地,女孩像得到一顆糖果一般愜意地笑了。邊笑還邊嚷嚷著:“真涼快,真涼快!”奶奶又笑了,笑客里填滿了幸福,滿足還有一絲卷怠,是!畢竟已經(jīng)是一位年近古稀之年的人了。她的手逐漸變得顫抖。但看著孫女愜意的笑客,又悄悄地浸濕了女孩開始一首首地背起了唐詩(shī),奶奶的笑紋更深了笑紋中又多了一份自豪。那把泛黃的蒲扇也不知從何處獲得了能量,又有力地?fù)]擺起來(lái),夏夜,在蒲扇輕搖和女孩朗朗書聲的映襯下,顯得格外美麗。看著這樣的一幕,我不禁思緒飄飛,想起了曾幾何時(shí)的自己;不也擁有過(guò)這般醉人的清風(fēng)呢!我的奶奶,又何嘗不是為我輕搖蒲扇,在那個(gè)斷電的夏夜,給我一個(gè)香甜的夢(mèng)嗎?我有何時(shí)想到,那時(shí)奶奶正累著,汗流浹背。時(shí)光飛逝,我也逐漸長(zhǎng)大,漸漸懂事也逐漸明白了那把蒲扇悠遠(yuǎn)的內(nèi)涵。

  記憶深處蘊(yùn)藏著童年。童年背后有一把泛黃的蒲扇。也就是那把蒲扇,不知扇出了多少長(zhǎng)輩的愛!

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